(1) Mayada et al. Global prevalence of autism and other pervasive developmental disorders. Autism Res. 2012 Jun; 5(3): 160–179. 

(2) Wakefield’s affair: 12 years of uncertainty whereas no link between autism and MMR vaccine has been proved. Maisonneuve H, Floret D. Presse Med. 2012 Sep; French (https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22748860).

(3) Lancet retracts Wakefield’s MMR paper. Dyer C. BMJ 2010;340:c696. 2 February 2010 (https://www.bmj.com/content/340/bmj.c696.long).

Психологи говорят, что существует всего четыре типа людей на основе новых данных — Science & Health

И вот вы думали, что вы уникальны. Снежинка, упакуй свою морозильную сумку: согласно Северо-Западному университету, в мире существует только четыре отдельных группы типов личности.

Чтобы по-настоящему понять Израиль и Ближний Восток — подпишитесь на Haaretz

Четыре: средний, сдержанный, эгоцентричный и образец для подражания.Так говорит Северо-Западный.

Отрывая челюсть от клавиатуры, человек думает об этом и понимает, что эти определения довольно широки — иди определите «средний».«Они в значительной степени охватывают всех, кого вы знаете.

Информация может быть полезна главным образом менеджерам по персоналу, стремящимся отличить полезных будущих сотрудников от нарциссических психотиков.

Статьи по теме

Northwestern не основан на простом упрощении. Он основан на данных, полученных от более чем 1,5 миллиона респондентов со всего мира, как сообщила в понедельник в журнале Nature Human Behavior команда под руководством Луиса Амарала из инженерной школы Маккормика.

Психология как профессиональная профессия традиционно недооценивала «типы личности», особенно с учетом неопределенности в определении и измерении.Поэтому психология была склонна оставлять такие пушистые вещи для набора самопомощи. Короче говоря, научные журналы не коснутся этого вопроса, объясняет Амарал, профессор химической и биологической инженерии в Northwestern Engineering, и добавляет: «Мы думаем, что это изменится благодаря этому исследованию».

Попытки классифицировать «тип личности», вероятно, восходят к пещере. Соавтор, профессор Уильям Ревелль, говорит, что попытки восходят, по крайней мере, к Гиппократу, врачу, жившему около 2400 лет назад (с 460 до 370 до н.э.), который, вероятно, не был первым, кто скорбно заметил, что «жизнь коротка». Однако, как объясняет Ревель, предыдущая научная литература считала попытки классифицировать тип личности бессмысленными. «Эти данные показывают, что определенные типы личности имеют более высокую плотность», — резюмирует он.

На самом деле, в исследовании рассматривается ряд различных вопросников из разных источников, разработанных на протяжении десятилетий, одним из которых являются наборы данных BBC Big Personality Test.По словам исследователей, в тестах было от 44 до 300 вопросов.

Средний невротик

Будьте в курсе: подпишитесь на нашу рассылку новостей

Спасибо за регистрацию.

У нас есть и другие информационные бюллетени, которые, на наш взгляд, будут для вас интересными.

Ой. Что-то пошло не так.

Повторите попытку позже.

Спасибо,

Указанный вами адрес электронной почты уже зарегистрирован.

Это правда, что все 1,5 миллиона респондентов — серферы, что является одним из ограничений для выводов.«Люди добровольно проходят онлайн-викторины, привлеченные возможностью получить отзывы о своей личности», — пишет команда.

Это обратная сторона.Но в огромном количестве интернет-пользователей во всем мире есть и положительные стороны. Это самый большой бассейн в истории.

«Что действительно, действительно круто, так это то, что исследование с таким большим набором данных было бы невозможно до появления Интернета», — говорит Амарал.«Раньше, возможно, исследователи набирали студентов в кампусе и, возможно, получали несколько сотен человек. Теперь у нас есть все эти онлайн-ресурсы, и теперь мы обмениваемся данными ».

Типы личности основаны на пяти общепринятых основных чертах личности: невротизме, экстраверсии, открытости, покладистости и сознательности.С помощью математики возникло четыре кластера. Цитируем:

Средний: Более невротичен и экстравертен, чем другие типы, не очень открыт.Команда утверждает, что женщины чаще, чем мужчины, попадают в средний тип. Команда также считает, что большинство людей попадают в эту категорию, что делает для нее подходящее название «средний».

Зарезервировано: эмоционально устойчивый, не открытый и не невротический.Не ждите, что они будут танцевать за столом на корпоративных вечеринках: они, скорее всего, будут «в чем-то покладистыми и добросовестными».

Образцы для подражания: низкий балл по невротизму и высокий по всем остальным качествам.«Вероятность того, что кто-то станет образцом для подражания, резко возрастает с возрастом», — пишет команда. Образцом для подражания может быть больше женщин, чем мужчин.

Тогда есть все, кто не вы:

Эгоцентричный: Очень экстравертный, ниже среднего по открытости, покладистости и добросовестности.«Это люди, с которыми вы не хотите зависать», — говорит Ревелл. И мужчины, и женщины с возрастом становятся менее эгоистичными, что может заметить любой, кто когда-либо встречал детей, подростков и других людей.

Вот и все.«Мне нравятся данные, и я верю этим результатам», — заявил Ревелл, который вначале скептически оценил себя. «Методология — это основная часть вклада статьи в науку».

На десерт еще одна неожиданная находка.Чтобы проверить точность кластеров, исследователи использовали печально известную эгоцентричную группу — мальчиков-подростков — для проверки своей информации.

«Мы знаем, что мальчики-подростки эгоистичны», — сказал Амарал.«Если бы данные были правильными и были отсортированы по демографическим данным, они оказались бы самой большой группой людей».

Ага: Мальчики-подростки были чрезмерно представлены в эгоцентричной группе.Девочки-подростки старше 15 были значительно недопредставлены. Сделайте из этого что хочешь.

Какой у вас тип? | Magazine

В новом исследовании, проведенном Луисом Амаралом из Northwestern Engineering, были проанализированы данные более чем одной компании.5 миллионов респондентов опросили, чтобы найти по крайней мере четыре отдельных кластера типов личности — средний, сдержанный, эгоцентричный и образец для подражания — бросая вызов существующим парадигмам в психологии.

Этот эгоцентричный человек. Образец для подражания. Средний парень. Зарезервированный.

На протяжении всей истории человечества люди пытались классифицировать друг друга, описывая типы личности. Древние греки описали четыре юмора — теорию, согласно которой личность возникает из смеси телесных жидкостей.Психиатр Карл Юнг определил восемь типов, которые Кэтрин Кук Бриггс и ее дочь Изабель Бриггс Майерс разделили на 16 типов Майерс-Бриггс.

Такие описания могут использоваться для сортировки кандидатов на работу или потенциальных свиданий, но большинство исследователей сомневаются в том, что типы личности вообще существуют. «Люди пытались классифицировать типы личности со времен Гиппократа, но предыдущая научная литература показала, что это ерунда», — говорит Уильям Ревелль, профессор психологии Колледжа искусств и наук Вайнберга Северо-Западного университета.

Northwestern Engineering и его коллеги оспаривают эту парадигму в новом исследовании. Просеивая данные из более чем 1,5 миллиона анкет, его команда обнаружила доказательства существования по крайней мере четырех отдельных кластеров типов личности — среднего, зарезервированного, эгоцентричного и ролевой модели.

«Мне нравятся данные, и я верю этим результатам. Методология — основная часть научного вклада статьи ».
— Уильям Ревелл, профессор психологии, Вайнбергский колледж искусств и наук

Новое исследование, опубликованное в Nature Human Behavior , объединило альтернативный вычислительный подход с общедоступными данными, полученными из четырех вопросников, разработанных исследователями на протяжении десятилетий: как длинной, так и короткой версии IPIP-NEO Джона Джонсона, проекта myPersonality и наборы данных BBC Big Personality Test.«Анкеты спрашивают, насколько сильно респондент согласен с такими утверждениями, как« Я начинаю тревожиться, когда мне приходится знакомиться с новыми людьми », — говорит Амарал, содиректор Северо-Западного института сложных систем (NICO) и профессор Эрастуса Отиса Хейвена. Химическая и биологическая инженерия.

«Что действительно, действительно круто, так это то, что исследование с таким большим набором данных было бы невозможно до появления Интернета», — отмечает Амарал.

Построение типов

На основе этих наборов данных команда построила пять общепринятых основных черт личности — невротизм, экстраверсию, открытость, покладистость и сознательность.После разработки новых алгоритмов появилось четыре кластера:

Среднее значение

Обычные люди отличаются высоким невротизмом и экстраверсией и низкой открытостью. Женщины чаще, чем мужчины, попадают в средний тип.

Зарезервировано

Зарезервированные люди эмоционально стабильны, но не открыты для нового опыта. Они не являются ни невротиками, ни особенно экстравертами, они в некоторой степени согласны и сознательны.

Ролевые модели

Образцы для подражания имеют низкий уровень невротизма и высокий показатель по всем остальным чертам. Вероятность того, что кто-то станет образцом для подражания, резко возрастает с возрастом. К кластеру ролевых моделей подходит больше женщин, чем мужчин.

Самоцентрирующийся

Эгоцентричные люди имеют очень высокие показатели экстраверсии и ниже среднего — по открытости, покладистости и добросовестности.

На начальных этапах исследования команда, в которую входил Мартин Герлах, научный сотрудник и первый автор статьи, пыталась определить психологов, с которыми следует сотрудничать.Одно имя все время всплывало — Уильям Ревелл. Он специализируется на измерениях личности, теории и исследованиях, но когда команда обратилась к нему, он скептически отнесся к исходной посылке исследования.

Поскольку предыдущие попытки классифицировать типы личности были основаны на небольших исследовательских выборках, а результаты часто нельзя было воспроизвести, концепция типов личности оставалась в плохом положении среди психологов.

Первая попытка команды сортировать данные с использованием традиционных алгоритмов кластеризации; что дало неточные результаты.«Сначала они пришли ко мне с 16 типами личности, и я знаю достаточно литературы, в которой говорится, что это нелепо», — говорит соавтор Ревелль. «Я считал, что типов вообще нет». Он предложил Амаралу и Герлаху уточнить свой анализ.

В ответ Амарал говорит: «Мы разработали новый метод, помогающий людям решить проблему кластеризации, при котором результаты проверяются на работоспособность». Новый алгоритм сначала предполагает наличие большого количества кластеров и использует традиционные методы для их поиска.Затем эти кластеры отсеиваются путем наложения ограничений проверки работоспособности. Эта процедура надежно определила четыре группы в наборах данных.

«Данные вернулись, и они продолжали давать те же четыре кластера с более высокой плотностью, чем вы могли ожидать случайно», — говорит Ревелл. Несмотря на то, что он не поддерживает идею об отдельных типах, характеризуя эти результаты как показывающие «комочки в тесте», Ревелль говорит: «Мне нравятся данные, и я верю этим результатам. Методология — основная часть научного вклада статьи.”

Исследование финансировалось за счет подарка от Мака и Лесли Маккуон, а также при поддержке Управления исследований армии США Министерства обороны США и Национального научного фонда.

Чтобы убедиться, что новые кластеры типов были точными, исследователи использовали печально известную эгоцентричную группу — мальчиков-подростков — для проверки своей информации. «Мы знаем, что мальчики-подростки эгоистичны. Если бы данные были правильными и были отсортированы по демографическим данным, они оказались бы чрезмерно представлены в кластере «Самоцентрирование» », — говорит Амарал.

Действительно, молодые мужчины чрезмерно представлены в группе эгоцентричных, в то время как женщины среднего возраста значительно недопредставлены. И хорошие новости для родителей подростков во всем мире: по мере взросления люди часто меняют свою личность. Например, пожилые люди, как правило, менее невротичны, но более сознательны и уступчивы, чем люди моложе 20 лет.

«Когда мы смотрим на большие группы людей, становится ясно, что есть тенденции», — говорит Амарал. «Люди могут со временем изменить некоторые характеристики своей личности.”

История по теме: Вы обычный, сдержанный, эгоцентричный или образец для подражания?

Четыре темперамента — обзор

7.12.2.4 Биосоциальная теория Клонингера и расстройства личности

Клонингер (1987) предложил биосоциальную теорию, которая утверждает, что фенотипические черты личности являются продуктом взаимодействия генетически детерминированных систем мозга и влияний окружающей среды. Он предложил операционализацию своей теории в TCI (Cloninger et al., 1994). Это включает семь основных измерений. Есть четыре, предположительно генетически независимых, измерения черт: стремление к новизне, избегание вреда, зависимость от вознаграждения и настойчивость. Первые три измерения образуют физиологический компонент биосоциальной теории и отождествляются с тремя основными нейротрансмиттерами монамина: дофамином, серотонином и норадреналином. Первые три характеристики связаны с этими тремя нейротрансмиттерами соответственно. Клонингер выдвинул гипотезу, что эти три образуют нервные темпераменты, которые служат дискретными системами для активации, торможения и поддержания поведения в ответ на новизну, опасность и вознаграждение.Четвертое измерение характера, настойчивость, не считалось связанным с конкретным нейротрансмиттером. Решение классифицировать его как автономный фактор в модели было основано на эмпирическом статистическом факторном анализе.

TCI также оценивает три измерения характера: самонаправленность, сотрудничество и самопревосхождение. Эти параметры стали более поздними дополнениями к TCI для учета поведения, которое иначе не описывается исходными тремя физиологическими параметрами, и для того, чтобы определить, присутствовал ли PD или нет.Четыре параметра темперамента были разработаны для определения клинических подтипов личности, но оказалось, что они не отличают людей с БП от людей без БП.

Еще одна интересная особенность теории Клонингера состоит в том, что она пытается связать два основных компонента человеческой памяти, процедурный и декларативный, с формированием семи характеристик и измерений характера. Его теория постулирует, что развитие четырех измерений черт включает преконцептуальные реакции на перцептивные стимулы.Приученные модели поведения требуют ввода стимула в виде перцептивного опыта, но не требуют сознательного припоминания для воспроизведения поведения, что является определением процедурной памяти. Система декларативной памяти обрабатывает опыт, представленный в виде слов, изображений или символов. После кодирования концептуальные воспоминания могут быть сознательно извлечены, объявлены устно и преднамеренно использованы. Клонинджер предположил, что три измерения его персонажа отражают в поведенческой форме информацию, обрабатываемую декларативной системой памяти.

Чтобы учесть PD, Клонинджер предположил, что определенные комбинации измерений признаков позволяют прогнозировать различные PD. Например, он считал, что сочетание высокой степени стремления к новизне (высокий уровень допамина), низкого избегания вреда (низкий уровень серотонина) и высокой зависимости от вознаграждения (высокий уровень норадреналина) указывает на истерическую БП, в то время как антисоциальная БП будет высокой при стремлении к новизне. и низкий уровень избегания вреда и зависимости от вознаграждения. Предположительно, все PD будут иметь низкий уровень по трем параметрам характера: самонаправленности, кооперативности и самотрансцендентности.

Поскольку TCI является относительно новым тестом, в настоящее время отсутствуют эмпирические доказательства в поддержку биосоциальной теории Клонингера. Однако предыдущая версия TCI (только с тремя измерениями характеристик) получила скромную, но не подавляющую поддержку в нескольких исследованиях (например, Pfohl, Black, Noyes, Kelly, & Blum, 1990; Ruegg et al., 1993). Исследование Кулиджа и Григо (1996) TCI с помощью нового теста PD (Coolidge Axis II Inventory; Coolidge & Merwin, 1992) предоставило умеренную поддержку теории Клонинджера на выборке из 164 студентов колледжа.

На сегодняшний день биосоциальная теория Клонингера не делает никаких прогнозов относительно БП как функции процесса старения. Однако его биосоциальная теория, безусловно, полезна для размышлений. Например, есть веские доказательства (например, Morgan, May, & Finch, 1987), что существуют нормальные возрастные изменения в дофаминовой системе у людей и других млекопитающих. Существует возрастная, но не связанная с заболеванием потеря допамина и его метаболитов, потеря дофаминергических нейронов и снижение определенных типов дофаминовых рецепторов.Для болезни Паркинсона характерны тяжелые потери дофамина (более 75%). Интересно и анекдотично, что эти связанные с возрастом потери дофамина могут частично объяснить наблюдение, что некоторые пожилые люди обычно не проявляют поведения в поисках новизны. Похоже, что возрастных изменений в серотониновой системе у людей мало или они отсутствуют. Хотя, по-видимому, наблюдается умеренное снижение количества определенных участков рецепторов серотонина, уровни серотонина остаются стабильными на протяжении всей жизни.Однако значительное снижение уровня серотонина и потеря серотониновых рецепторов указывают на болезнь Альцгеймера. Доказательств относительно возрастного снижения норадреналина мало.

Таким образом, представляется, что биосоциальная теория Клонингера является провокационной и способна генерировать множество гипотез, касающихся как патологического (БП и мозговые синдромы), так и непатологического поведения у пожилых людей. Однако системы нейротрансмиттеров в головном мозге чрезвычайно сложны и интерактивны, и сомнительно, чтобы единичные описания человеческого поведения (например,g., поиск новизны) основаны на особых нейротрансмиттирующих системах. Кроме того, широко распространено подозрение, что еще предстоит открыть гораздо больше нейротрансмиттеров, чем было открыто в настоящее время. Из-за этого теория Клонингера, по крайней мере в отношении PD, может быть только кажущейся сложной и изощренной.

16 типов личности Майерс и Бриггс

Изучите наши подробные описания каждого из 16 типов личности, чтобы узнать больше о себе и своих близких.Или, если вы не уверены, какой тип личности вам подходит, пройдите наш бесплатный личностный тест.

16 типов личности были созданы Изабель Майерс и Кэтрин Бриггс, разработчиками оценки MBTI®. Майерс и Бриггс создали свою типологию личности, чтобы помочь людям раскрыть свои сильные стороны и лучше понять, чем люди отличаются.

Когда вы обнаружите свой собственный тип личности, вы более четко поймете, почему вы делаете то, что делаете. Вы обретете уверенность в своих силах и сможете лучше принимать решения, соответствующие вашей истинной природе.

Найдите свой тип

INFP

Целитель

INFP — идеалисты с богатым воображением, которые руководствуются своими основными ценностями и убеждениями. Для Целителя возможности превыше всего; реальность момента вызывает только преходящее беспокойство. Они видят потенциал для лучшего будущего и ищут истину и смысл со своим собственным чутьем.

INTJ

Вдохновитель

INTJ — аналитики, решающие проблемы, стремящиеся улучшить системы и процессы с помощью своих инновационных идей.У них есть талант видеть возможности для улучшения, будь то на работе, дома или в себе.

INFJ

Советник

INFJ — творческие воспитатели с сильным чувством личной целостности и стремлением помочь другим реализовать свой потенциал. Творческие и целеустремленные, они обладают талантом помогать другим оригинальными решениями их личных проблем.

INTP

Архитектор

INTP — философские новаторы, увлеченные логическим анализом, системами и дизайном.Они озабочены теорией и ищут универсальный закон, лежащий в основе всего, что они видят. Они хотят понять объединяющие темы жизни во всей их сложности.

ENFP

Чемпион

ENFP — это создатели, ориентированные на людей, с упором на возможности и заразительный энтузиазм по поводу новых идей, людей и занятий. Энергичные, теплые и страстные, ENFP любят помогать другим людям раскрыть свой творческий потенциал.

ENTJ

Командир

ENTJ — стратегические лидеры, мотивированные на организацию изменений.Они быстро замечают неэффективность и концептуализируют новые решения, а также с удовольствием разрабатывают долгосрочные планы для реализации своего видения. Они преуспевают в логических рассуждениях, обычно ясны и сообразительны.

ENTP

Провидец

ENTP — это вдохновленные новаторы, мотивированные на поиск новых решений интеллектуально сложных проблем. Они любопытны и умны, и стремятся понять людей, системы и принципы, которые их окружают.

ENFJ

Учитель

ENFJ — организаторы-идеалисты, стремящиеся реализовать свое видение того, что лучше всего для человечества. Они часто действуют как катализаторы человеческого роста из-за своей способности видеть потенциал в других людях и своей харизмы в убеждении других в их идеях.

ISFJ

Защитник

ISFJ — трудолюбивые хранители, верные традициям и организациям. Они практичны, сострадательны и заботливы, и у них есть мотивация обеспечивать других и защищать их от опасностей жизни.

ISFP

Композитор

ISFP — нежные смотрители, которые живут настоящим моментом и наслаждаются своим окружением с веселым, сдержанным энтузиазмом. Они гибкие и спонтанные, и любят плыть по течению, чтобы наслаждаться тем, что может предложить жизнь.

ISTJ

Инспектор

ISTJ — ответственные организаторы, стремящиеся создавать и поддерживать порядок в системах и учреждениях. Они аккуратны и аккуратны, внутри и снаружи, и, как правило, имеют процедуру для всего, что они делают.

ISTP

Мастер

ISTP — наблюдательные мастера с пониманием механики и интересом к поиску и устранению неисправностей. Они подходят к своей среде с гибкой логикой, ища практические решения возникающих проблем.

ESFJ

Провайдер

ESFJ — сознательные помощники, чуткие к потребностям других и энергично преданные своим обязанностям.Они хорошо приспособлены к своему эмоциональному окружению и внимательны как к чувствам других, так и к восприятию их другими.

ESFP

Исполнитель

ESFP — энергичные артисты, которые очаровывают и увлекают окружающих. Они спонтанны, энергичны, любят веселиться и получают удовольствие от всего, что их окружает: еды, одежды, природы, животных и особенно людей.

ESTJ

Наблюдатель

ESTJ — это трудолюбивые традиционалисты, стремящиеся взять на себя ответственность за организацию проектов и людей.Упорядоченные, соблюдающие правила и добросовестные ESTJ любят доводить дело до конца и, как правило, работают над проектами систематически и методично.

ESTP

Динамо

ESTP — энергичные искатели острых ощущений, которые наилучшим образом подходят для тушения пожаров, как буквальных, так и метафорических. Они привносят динамическую энергию во взаимодействие с другими людьми и окружающим миром.

О 16 типах личности

Типирование личности — это система классификации людей в соответствии с их склонностями думать и действовать определенным образом.Типирование личности пытается найти самые широкие, наиболее важные отличия людей и понять эти различия путем сортировки людей по значимым группам.

Что такое типизация личности?

Описанные здесь типы личности были созданы Изабель Бриггс Майерс и ее матерью Кэтрин Бриггс в 1960-х годах. Их теории были основаны на работе психолога Карла Юнга, хотя они расширили его идеи, чтобы создать более полную структуру типизации личности.Майерс и Бриггс предложили четыре ключевых параметра, которые можно использовать для категоризации людей:

• Интроверсия и экстраверсия
• Чувство против интуиции
• Мышление против чувств
• Судить против восприятия

Каждое из четырех измерений описывалось как дихотомия , или как выбор между двумя стилями бытия. Майерс и Бриггс описали это как «предпочтение» и предложили, чтобы любой человек мог определить предпочтительный стиль по каждому из четырех измерений.Сумма четырех предпочтительных стилей человека становится типом его личности.

Майерс и Бриггс предположили, что наши предпочтения по каждому из четырех измерений будут объединяться для создания предсказуемых моделей мышления и поведения, так что люди с одинаковыми четырьмя предпочтениями будут иметь много общего в подходе к своей жизни, исходя из хобби, которое они выбирают. к работе, которая могла бы им подойти.

Что означают четыре буквы в типе личности?

Каждая из четырех букв кода типа личности обозначает предпочтение в вашем стиле мышления или поведения.

I / E: интроверсия или экстраверсия

Измерение интроверсии / экстраверсии описывает, как человек управляет своей энергией.

Интроверты получают энергию, проводя тихое время в одиночестве или с небольшой группой. Они, как правило, более замкнуты и внимательны.

Экстраверты получают заряд энергии, проводя время с людьми и в занятой, активной среде. Они, как правило, более выразительны и откровенны.

S / N: определение или настройка

Измерение ощущения / интуиции описывает, как человек обрабатывает информацию.

Датчики сосредотачиваются на своих пяти чувствах и интересуются информацией, которую они могут непосредственно видеть, слышать, чувствовать и т. Д. Они, как правило, учатся на практике, и их часто называют «практичными».

Интуитивы фокусируются на более абстрактном уровне мышления; их больше интересуют теории, закономерности и объяснения. Они часто больше озабочены будущим, чем настоящим, и их часто называют «творческими».

T / F: думать или чувствовать

Параметр «Мышление / чувство» описывает, как люди принимают решения.

Мыслители склонны принимать решения головой; они заинтересованы в поиске наиболее логичного и разумного выбора.

Чувства склонны принимать решения сердцем; их интересует, как решение повлияет на людей и соответствует ли оно их ценностям.

J / P: Судить или воспринимать

Измерение суждения / восприятия описывает, как люди подходят к структуре в своей жизни.

Судьи ценят структуру и порядок; им нравятся запланированные дела, и им не нравятся изменения в последнюю минуту.

Perceivers ценят гибкость и непосредственность; им нравится оставлять вещи открытыми, чтобы они могли передумать.

Как мне узнать, к какому типу личности я принадлежу?

Easy — пройдите наш углубленный тест на определение типа личности!

THE FINE PRINT: Myers-Briggs® и MBTI® являются зарегистрированными товарными знаками MBTI Trust, Inc., которая не имеет отношения к этому сайту. Truity предлагает бесплатный личностный тест, основанный на типах Майерса и Бриггса, но не предлагает официальную оценку MBTI®.Для получения дополнительной информации об оценке Myers Briggs Type Indicator® перейдите сюда.

Разъяснение типа личности

Согласно теории психологических типов Карла Дж. Юнга [Jung, 1971], людей можно охарактеризовать по их предпочтению общей установки:

• Экстравертный (E) против интровертированного (I),

их предпочтение одной из двух функций восприятия:

• Зондирование (S) vs.Интуиция (N),

и их предпочтение одной из двух функций судейства:

• Мышление (T) или чувство (F)

Три области предпочтений, введенные Юнгом, являются дихотомиями (т. Е. Биполярными измерениями, где каждый полюс представляет разные предпочтения). Юнг также предположил, что в человеке доминирует одна из четырех вышеперечисленных функций — функция восприятия или функция суждения. Изабель Бриггс Майерс, исследователь и практик теории Юнга, предложила рассматривать отношения оценки и восприятия как четвертую дихотомию, влияющую на тип личности [Briggs Myers, 1980]:

• Судейская (J) vs.Восприятие (P)

Первый критерий, Экстраверсия — Интроверсия , обозначает источник и направление выражения энергии человека. Источник и направление выражения энергии экстраверта находятся в основном во внешнем мире, в то время как интроверт имеет источник энергии в основном в своем собственном внутреннем мире.

Второй критерий, Чувство — Интуиция , представляет метод, с помощью которого кто-то воспринимает информацию. Ощущение означает, что человек в основном верит информации, которую получает непосредственно из внешнего мира.Интуиция означает, что человек верит в основном информации, которую он получает из внутреннего или воображаемого мира.

Третий критерий, Мышление — Чувство , представляет, как человек обрабатывает информацию. Мышление означает, что человек принимает решение в основном с помощью логики. Чувство означает, что, как правило, он или она принимает решение на основе эмоций, то есть на основании того, что, по их мнению, они должны делать.

Четвертый критерий, Судейство — Восприятие , отражает то, как человек реализует информацию, которую он обработал.Судейство означает, что человек организует все события своей жизни и, как правило, придерживается своих планов. Восприятие означает, что он или она склонны импровизировать и исследовать альтернативные варианты.

Все возможные перестановки предпочтений в 4 дихотомиях выше дают 16 различных комбинаций, или типов личности , представляющих, какой из двух полюсов в каждой из четырех дихотомий доминирует в человеке, таким образом определяя 16 различных типов личности. Каждому типу личности можно присвоить 4 буквенное обозначение соответствующей комбинации предпочтений:

Первая буква аббревиатуры типа личности соответствует первой букве предпочтения общего отношения — «E» для экстраверсии и «I» для интроверсии.

Вторая буква в аббревиатуре типа личности соответствует предпочтению в измерении ощущения-интуиции: «S» означает ощущение, а «N» означает интуицию.

Третья буква в аббревиатуре типа личности соответствует предпочтению в паре «мышление-чувство»: «T» означает мышление, а «F» означает чувство.

Четвертая буква в аббревиатуре типа личности соответствует предпочтениям человека в паре «суждение-восприятие»: «J» — суждение, «P» — восприятие.

Например:

• ISTJ — интроверт, ощущение, мышление, суждение.
.
• ENFP означает экстравертность, интуитивность, чувство, восприятие

Какой у вас тип личности? Пройди тест!

Что означают проценты рядом со словами или буквами типа личности?

Humanmetrics Jung Typology Test ™ (JTT ™) и Jung Typology Profiler для Workplace ™ (JTPW ™) инструмент для определения выразительности каждого из четырех параметров типа личности. (Экстраверсия vs.Интроверсия, ощущение против интуиции, мышление против чувств и суждение против восприятия.)

В JTT ™ и JTPW ™ шкала этих четырех измерений представляет собой континуум между двумя противоположными полюсами, от 100 на одном полюсе до 100 на другом. Т.е. Параметр экстраверт-интроверт представляет собой континуум от 100 для экстравертов (т.е. респондент является 100% -ным экстравертом) до 100 для интровертов (т.е. респондент является 100% -ным интровертом). Другими словами, длина шкалы составляет 200 единиц:

Экстраверт [100% — — — 0% — — — 100%] Интроверт

Люди могут проявлять черты обоих полюсов, но обычно предпочитают один способ другому.Буква указывает на предпочтение, а процент — на его степень.

Оценка E-I, равная 0%, означает, что респондент находится на границе между экстравертом и интровертом. Оценка экстраверсии больше 0 — например, 20% — означает на 20% больше склонности к экстраверсии, чем к интроверсии. Оценка интроверсии выше 0 — например, 20% — означает на 20% больше склонности к интроверсии, чем к экстраверсии.

То же самое относится к дихотомиям S-N, T-F и J-P.

Основы типологии Юнга

Юнг назвал предпочтение экстраверсии-интроверсии общим отношением , поскольку оно отражает отношение индивида к внешнему миру, отличающееся «направлением общего интереса» [Jung, 1971]: экстраверт поддерживает близость к внешнему миру и получает энергию от него. , а интроверт — наоборот — их общий интерес направлен на их внутренний мир, который является источником их энергии.

Как упоминалось выше, Юнг ввел пару судейских функций — мышление, и чувство — и пара функций восприятия — ощущение (или «ощущение»), и интуиция .

Предпочтение ощущения-интуиции представляет собой метод восприятия информации: Ощущение означает, что человек в основном полагается на конкретную, актуальную информацию — «поскольку объекты вызывают ощущения, они имеют значение» [1], тогда как Интуиция означает, что человек полагается на свое представление о вещах, основанное на его понимании мира.Предпочтение «мышление-чувство» указывает на то, как человек обрабатывает информацию. Мышление предпочтение означает, что человек принимает решения на основе логических рассуждений и меньше подвержен влиянию чувств и эмоций. Ощущение предпочтения означает, что в основе решений человека лежат в основном чувства и эмоции.

Юнг представил идею иерархии и направления психологических функций. Согласно Юнгу, одна из психологических функций — функция либо от пары суждения, либо от восприятия — будет первичной (также называемой доминант ).Другими словами, один полюс полюсов двух дихотомий (ощущение-чувство и мышление-чувство) доминирует над остальными полюсами. Предпочтение Экстраверсия-Интроверсия задает направление доминирующей функции: направление указывает на источник энергии, который ее питает, то есть на внешний мир для экстравертов и на внутренний мир для интровертов.

Юнг предположил, что функция из другой пары будет вторичной (также называемой вспомогательный ), но все же остается «определяющим фактором» [Jung, 1971].Т.е. если преобладает интуиция, то вспомогательным является либо мышление, либо чувство. Если Ощущение является доминирующим, то вспомогательным может быть Мышление или Чувство. Однако, если Мышление доминирует, то вспомогательным является либо Ощущение, либо Интуиция, а если Доминирует Чувство, то вспомогательным является либо Ощущение, либо Интуиция. Другими словами, вспомогательная функция никогда не принадлежит одной и той же дихотомии.

Юнг назвал типы чувств и мышления «рациональными», потому что для них характерно преобладание функций суждения, которые обеспечивают логическое обоснование (будь то мышление или чувство).«Рациональное» или оценочное предпочтение приводит к мышлению, чувствам, реакции и поведению, которые сознательно действуют в соответствии с определенными правилами, принципами или нормами. Люди с доминирующими «рациональными» или оценочными предпочтениями воспринимают мир как упорядоченную структуру, подчиняющуюся набору правил.

Он назвал сенсорный и интуитивный типы «иррациональными», потому что для них характерно преобладание функций восприятия (ощущения или интуиции), и, следовательно, их «Поручения и упущения основаны не на обоснованном суждении, а на абсолютной интенсивности восприятия» [Jung, 1971].«Иррациональное» или воспринимающее предпочтение оперирует возможностями, то есть с рядом возможных результатов, которые являются результатом предполагаемых предпосылок или ощущений, в основном вызванных бессознательными процессами. Люди с доминирующим «иррациональным» или воспринимающим предпочтением видят мир как структуру, которая может принимать различные формы и результаты. Можно определить, наблюдая или задавая определенные вопросы, предпочтение суждения по сравнению с восприятием и его силу в человеке.

Список литературы

1. Юнг К.Г. (1971). Психологические типы (Собрание сочинений К. Г. Юнга, том 6, глава X)
2. Бриггс Майерс, И. (1980, 1995) Разные дары: понимание типа личности

По мнению психолога, существует 7 денежных типов личности. Кто из них ты?

Мы часто подчеркиваем важность финансовой грамотности, например, получения четкого понимания того, как работают деньги, и наличия ресурсов для принятия обоснованных решений.

Но когда дело доходит до финансового благополучия, большинство людей не принимают во внимание один тип личности, связанный с деньгами, или их подход и эмоциональные реакции на деньги.

У каждого из нас есть свои убеждения и эмоции по поводу денег, и они в основном формируются нашим индивидуальным жизненным опытом (например, переданным от родителей или под влиянием наших текущих ситуаций).

За 10 с лишним лет исследований психологии денег и счастья я обнаружил, что существует семь различных типов личности, связанные с деньгами.Обычно мы подразделяемся на несколько типов, а не на один.

7 типов личности, связанные с деньгами

Кен Хонда, автор книги «Счастливые деньги»

Определение того, к какому типу вы относитесь, и понимание подводных камней каждого из них, может значительно улучшить ваше отношение к деньгам. Это может помочь вам делать такие вещи, как меньше тратить на импульсивные покупки, лучше составлять бюджет, разумно инвестировать и обеспечивать хорошее гнездо для выхода на пенсию.

1.The Compulsive Saver

Признаки того, что вы можете быть Compulsive Saver:

• Вы бесконечно откладываете деньги, иногда не имея в виду конечной цели.
• Вы верите, что экономия денег — единственный способ чувствовать себя в большей безопасности.
• Вы очень бережливы. (Друзья часто будут приходить к вам за советом, какая телефонная компания самая дешевая, какие балльные карты стоят того или когда покупать билеты на самолет по самой низкой цене.)

Ловушки: Некоторые компульсивные сберегатели так боятся теряя деньги, которые они проводят всю свою жизнь, не тратя ничего из того, что они так усердно пытались сохранить.Например, они могут отказаться от хобби или занятий, которые могут принести им счастье и цель.

Денежный совет: Все дело в модерации; научитесь находить баланс между экономией денег и удовольствием от жизни. Подумайте, каким вы видите себя в будущем и как вы можете использовать свои сбережения, чтобы достичь этого.

2. Компульсивное расточительство

Признаки того, что вы можете быть компульсивным расточителем:

• Вы склонны тратить деньги на вещи, которые вам не обязательно нужны.
• Вы общительный характер и любите угощать людей чем-то особенным, иногда без особой причины.
• Когда вы находитесь в эмоциональном стрессе, ваше решение — потратить, особенно для немедленного удовлетворения.

Ловушки : Даже если у них есть большие долги, компульсивные расточители часто продолжают ходить по магазинам. Они могут даже попытаться скрыть крупные покупки от друзей и семьи. В крайних случаях они могут столкнуться с риском банкротства, если будут постоянно тратить больше, чем зарабатывают.

Денежный совет: Создание бюджетного плана поможет вам взглянуть на вещи с другой точки зрения. Напомните себе, что покупка новой машины (если она у вас уже есть) означает, например, жертвовать деньгами на такие важные вещи, как накопление на пенсию или погашение долга.

3. Компульсивный манимейкер

Признаки того, что вы можете быть компульсивным манимейкером:

• Вы считаете, что зарабатывать больше денег — это секрет счастья.
• Вы тратите большую часть своей энергии на то, чтобы заработать как можно больше денег.
• Вы получаете удовольствие от одобрения и признания других людей за ваш финансовый успех.

Подводные камни: Хотя компульсивные манимейкеры обычно находятся на верном пути к достижению финансовой свободы, они могут оказаться на опасной территории, если начнут пренебрегать важными отношениями, чтобы сделать приоритетом рост своего благосостояния (например, предпочитая работать по выходным, а не проводить время с любимыми людьми). единицы).

Денежный совет: Признайте, что в жизни есть нечто большее, чем деньги.А если у вас есть приличное состояние, дайте ему цель, помогая другим, будь то пожертвование на важное дело или побаловать себя тем семейным отдыхом, о котором вы говорили в течение многих лет.

4. Безразличный к деньгам

Признаки того, что вы равнодушны к деньгам:

• Вы редко думаете о деньгах (и сама идея создания бюджета вызывает у вас тошноту).
• В крайних случаях вы считаете, что деньги — это плохо или плохо по наследству.
• Вы твердо уверены, что деньги не должны влиять на важные решения в жизни.

Ловушки : Многие люди, равнодушные к деньгам, считают, что для счастья им нужна лишь небольшая сумма денег, что является здоровым мышлением. Но все может стать некрасивым, если они не несут ответственности за свои финансы (например, зависят от партнера или супруга, которые будут делать за них работу).

Денежный совет: Даже если вы чувствуете себя комфортно в финансовом отношении, постарайтесь знать такие вещи, как, например, куда уходят ваши деньги, каковы ваши ежемесячные расходы и где вы стоите в долгах.Выполнение всего этого может сэкономить вам много финансовых средств в будущем.

5. Сберегатель-сберегатель

Признаки того, что ты скупщик-сберегатель:

• У вас есть общие черты между сберегающим и сберегающим.
• Вы начинаете экономить много денег, но затем внезапно начинаете тратить их.
• Когда вы действительно используете свои сбережения, вы можете потратить на вещи, которые вам не нужны или которыми будете редко пользоваться.

Подводные камни: Это может быть эмоционально истощающим, когда маятник колеблется от навязчивой экономии до навязчивой траты денег.Спасатели часто оказываются в стрессе и разочаровываются в себе из-за того, что так усердно трудятся, чтобы сэкономить деньги, только чтобы так быстро их потерять.

Денежный совет: Как и компульсивное расточительство, сберегатели редко задумываются о том, на что они тратят, когда решают пустить пыль в глаза. Перед любой крупной покупкой представьте, как вы будете себя чувствовать в следующую или две недели. Не упускайте из виду свои финансовые цели.

6. Игрок

Признаки того, что вы можете быть игроком:

• У вас есть общие черты между манимейкерами и спендерами.
• Острые ощущения риска и обещания вознаграждения — это удовольствие само по себе, в котором вы можете быстро потеряться.
• Иногда вы проигрываете свои деньги, чтобы избежать скуки.

Подводные камни: Игроки нередко сталкиваются с неожиданными ударами или огромными потерями. Самый очевидный риск — это когда азартные игры выходят из-под контроля, и они занимают деньги под такие вещи, как пенсионные деньги или фонд детского колледжа, чтобы компенсировать убытки на этом пути.

Денежный совет: Цель состоит в том, чтобы быть самоанализом и строго относиться к финансовым рискам, которые вы принимаете. Баланс и безопасность важны, поэтому начните откладывать ежемесячные сбережения, прежде чем принимать какие-либо важные финансовые решения.

7. Беспокойство

Признаки того, что вы можете беспокоить:

• Неважно, сколько у вас денег — вы постоянно беспокоитесь, что потеряете их в любой момент.
• Вы не уверены в своих способностях достичь финансовой свободы.
• Вы постоянно зацикливаетесь на худшем сценарии того, что произойдет, если у вас закончатся деньги.

Подводные камни: Разумно знать, что может случиться, если вы не подготовитесь к своему будущему. Но позволять беспокойству и тревоге разъедать ваше счастье в настоящий момент — это всегда плохо.

Денежный совет : Ищите позитив в денежных разговорах. Постарайтесь понять, откуда берутся ваши финансовые проблемы, будь то разговор с финансовым консультантом или терапевтом.

Кен Хонда — эксперт в области психологии денег и счастья и автор бестселлеров «Счастливые деньги: японское искусство примирения с вашими деньгами». Он владел и управлял предприятиями, включая бухгалтерскую компанию, консалтинговую фирму и корпорацию венчурных капиталистов. Кен в настоящее время живет в Токио, Япония.

Не пропустите:

Типы и теории черт личности

Заметки о типах и теориях черт личности!

Самая ранняя попытка категории личности была предпринята Гиппократом (400 г. до н.э.).

Он классифицировал людей на основе четырех телесных чувств и связанных с ними выдающихся личностных характеристик, таких как:

Недавно психологи попытались изучить личность по-своему. Они сформулировали различные теории, объясняющие личность.

Они делятся на два типа, а именно на типы и теории свойств. Обе эти теории личности сосредоточены на личных характеристиках людей. Однако теоретики «типов» и теоретики «черт» различаются способами использования характеристик для описания людей.

Теоретики типов объяснили личность на основе телосложения и темперамента. Темперамент относится к эмоциональным аспектам личности, таким как изменения настроения, напряжения, возбуждения и т. Д. «Тип» — это просто класс людей, которые, как говорят, обладают общим набором характеристик.

Здесь объясняются три важных «типовых теории» личности:

К.Г. Юнг классифицировал личность на основе общительности как интровертов и экстравертов.

Интроверты описываются как люди, у которых есть общие черты, такие как застенчивость, социальная изоляция и склонность меньше говорить. Из-за этих характеристик эти люди кажутся эгоистичными, неспособными легко приспособиться к социальным ситуациям. Они не поддаются внушению. Они ориентированы на будущее, очень разумны и жестки в идеях.

Экстраверты по своей природе общительны, дружелюбны, разговорчивы и общительны. Они предпочитают социальные контакты, щедрые, спортивные и смелые.

Они беспечные люди и проявляют интерес к настоящей реальности, а не к будущему. Они открыто выражают свои чувства. Быстро принимайте решения и действуйте быстро. На них нелегко повлиять на трудности.

Амбиверты:

Чистых интровертов или чистых экстравертов очень мало. Остальное большинство людей обладает как качествами интровертов, так и экстравертов.

Таких людей называют Амбивертами. Эта классификация была сделана психологами, пришедшими после Юнга.

Немецкий психолог Кречмер попытался соотнести телосложение и характер. Изучая психически больных, он обнаружил, что определенные типы телосложения связаны с определенными типами психических расстройств. Он разделил личности на четыре типа:

a. Тип пикника:

Это люди невысокого роста с округлым телом. У них будут черты характера экстравертов.Эти люди более подвержены психическому расстройству, которое называется маниакально-депрессивным психозом (МДП).

б. Астенический тип:

Эти люди будут иметь стройное или стройное тело. У них будут черты характера интровертов. Эти люди более подвержены серьезному психическому расстройству, называемому шизофренией.

с. Атлетический тип:

У этих людей будет сильное тело. Они более энергичны и агрессивны. Они будут достаточно сильными, решительными, предприимчивыми и уравновешенными.Они сравнимы с амбивертами. Они более подвержены МДП.

г. Диспластический тип:

Эти люди будут иметь непропорциональное тело и не принадлежат ни к одному из трех типов, упомянутых выше. Эта диспропорция возникает из-за гормонального дисбаланса. Их поведение и личность также неуравновешены.

Шелдон предложил теорию корреляции личности между темпераментом и телосложением.Он разделил людей на три типа:

a. Эндоморф:

У этих людей будет мягкое, толстое и круглое тело с преобладанием брюшной полости. Они общительны и раскованы (можно сравнить с пикническим типом).

б. Эктоморф:

Это люди высокого роста, с тонкой и плоской грудью, преимущественно с кожей, костями и нервной структурой. Они застенчивы, замкнуты и застенчивы (можно сравнить с астеником).

с. Мезоморф:

Эти люди хорошо сложены, с тяжелыми и сильными мускулами. Они физически активны, шумны, любят приключения по натуре (можно сравнить со спортивным типом).

Черты характера — это тенденции к относительно последовательному и неповторимому поведению в разных ситуациях. Это измеримые аспекты личности. Самый распространенный способ описать людей — перечислить эти черты или качества, которыми они обладают.Например, дружелюбие, общительность, честность, настойчивость, покорность, доминирование и т. Д.

Группы личностных черт известны как личностные факторы или аспекты личности. Олпорт и Р. Б. Кеттелл известны своей работой по изучению личности с использованием черт.

Г.В. Олпорт был первым человеком, который применил чертоподобный подход к типовому подходу для описания личностей. По его словам, черты характера — это базовые единицы личности. У каждого человека развивается уникальный набор организованных тенденций, называемых чертами характера.

Олпорт выделил три типа черт: кардинальные, центральные и второстепенные. Кардинальные черты первичны, и они охватывают все аспекты поведения и свойств человека.

Центральные черты представляют собой несколько характеристик, которые можно использовать для описания человека, такие как доброта, честность и т. Д. Вторичные черты проявляются лишь в относительно небольшом диапазоне ситуаций. Они недостаточно сильны, как кардинальные черты, и, следовательно, не рассматриваются как неотъемлемые части личности.

Р. Б. Кеттелл выделил два типа признаков. Это исходные черты и поверхностные черты. Исходные черты — это основные структуры или источники, которые определяют наше поведение. На поверхностные черты влияют исходные черты, которые проявляются в нашем поведении.

Кеттелл, применив метод, называемый факторным анализом, распознал 16 «исходных черт» в качестве строительных блоков нашей личности. Разработанный им «Тест шестнадцати личностных факторов» включает эти факторы. Этот тест широко используется, поскольку эти характеристики личности можно измерить и описать более объективно.

Согласно определению, личность — это динамическая организация различных качеств, включая физические и психологические аспекты. Личность — это то, что растет и развивается в результате взаимодействия биологических, социокультурных и психологических факторов. Из-за процесса развития личность подвержена изменениям. Именно поэтому есть индивидуальные отличия. Что вызывает эти различия? Ответ на этот вопрос заключается в факторах, влияющих на развитие личности.Эти факторы подразделяются на три категории:

Они также называются физиологическими факторами, которые включают в себя эндокринные железы, уровень сахара в крови и другие внешние биологические условия. Есть много эндокринных желез, которые расположены в разных частях тела.

Эти железы вырабатывают разные гормоны. Нормальная секреция этих гормонов способствует здоровью и нормальной личности. Нарушения секреции, такие как избыточная или недостаточная секреция, приводят к дисбалансу.

Помимо биологических факторов наркозависимости, алкоголизм влияет на личность. Проблемы с питанием, такие как полуголод, дефицит витаминов, острые и хронические заболевания, такие как токсическая и бактериальная инфекция, вызванная сифилисом, энцефалитом или другими подобными заболеваниями, наносят очень серьезный ущерб развитию и функционированию личности.

Общество и культура играют важную роль в развитии личности.Среди факторов, влияющих на личность, решающее значение имеет домашняя атмосфера. Родительское поведение будет иметь большее влияние на детей.

Родительское отношение к детям, образец заботы, такой как чрезмерная защита, чрезмерное снисходительность, отказ, небрежность, поощрение, разочарование, их отношение к жизни, отношения с друзьями и родственниками — все это будет влиять на развитие. Количество детей в семье, порядок рождения, группа сверстников, школьная атмосфера также влияют на развитие личности.

Психологические факторы, такие как уровень интеллекта, мотивы, различные интересы, приобретенные человеком, развитые отношения, воля и характер, способности мышления и рассуждения, способности восприятия, эмоциональное развитие и другие другие психологические факторы. влияют на формирование, развитие и организацию личности.

Существует ряд теорий, разработанных психологами для объяснения личности и ее развития.Каждая теория уникальна и по-своему объясняет развитие и функционирование личности. Некоторые из известных теорий объясняются здесь:

Эта теория была разработана известным психологом Зигмундом Фрейдом. Эта теория состоит из трех основных частей: (а) структура личности, которая включает Ид, Эго и Супер-эго (б) Топография разума и (в) Психосоциальные стадии развития,

а. Структура личности:

Фрейд построил модель личности с тремя взаимосвязанными частями: Ид, Эго и Супер-эго.

Id:

Это самая примитивная часть, складывается с рождением ребенка. Это можно рассматривать как своего рода кладезь биологически обоснованных побуждений: желание поесть, выпить, избавиться и, особенно, получить сексуальное стимулирование.

Сексуальная энергия, лежащая в основе этих побуждений, называется либидо. Согласно Фрейду, Ид действует на «принципе удовольствия». Это предоставлено самому себе, Оно будет удовлетворять свои фундаментальные потребности немедленно и рефлексивно по мере их возникновения, независимо от правил, реалий жизни или морали любого рода.

Эго:

Эта часть обычно развивается со школьного года жизни ребенка — в результате социальных контактов. Эго состоит из тщательно продуманных способов поведения и мышления, которые составляют исполнительную функцию человека.

Эго откладывает мотивы Ид и направляет поведение в более социально приемлемые каналы. Это заставляет человека работать, зарабатывать на жизнь, ладить с людьми и в целом приспосабливаться к реалиям жизни. Фрейд охарактеризовал эго как работающее на службе по «принципу реальности».

То есть эго пытается удовлетворить побуждение Ид к удовольствиям, но только реальными способами. Постоянное напряжение между настойчивыми побуждениями ид и ограничениями реальности помогает эго развить определенные навыки, чтобы сохранить самооценку. Эти навыки называются механизмами защиты эго.

Супер-эго:

Эта часть личности очень похожа на то, что мы обычно называем совестью. Он состоит в основном из запретов, полученных от родителей и других авторитетов.Супер-эго может осуждать как «неправильные» определенные вещи, которые в противном случае оно сделало бы для удовлетворения Ид.

Однако супер-эго руководствуется «идеалом эго» — набором ценностей и моральных идеалов, к которым стремятся, потому что они считаются достойными. Другими словами, супер-эго действует по «моральному принципу».

Фрейд считал, что из-за разнообразной природы этих трех частей будут постоянные конфликты между собой, что приводит к трем типам тревоги, а именно.

(1) Тревога реальности, возникающая, когда человек сталкивается с опасностями или угрозами во внешнем мире.

(2) Невротическая тревога, возникающая, когда индивидуальные импульсы личности угрожают вырваться из-под контроля его эго и привести к поведению, которое приведет к его наказанию, и

(3) Моральная тревога, возникающая, когда человек что-то делает или даже думает о том, чтобы сделать что-то противоречит его супер-эго или моральным ценностям и вызывает чувство вины.

б. Топография:

Понятно, что между Ид, Эго и Супер Эго будут происходить постоянные конфликты.Эти конфликты могут возникать на сознательном, подсознательном и бессознательном уровнях человеческой психики. Фрейд называет бессознательное, подсознательное и сознательное «топографическими» аспектами личности, также называемыми уровнем сознания. Эти уровни функционируют следующим образом:

Сознательное:

Согласно Фрейду, сознательная часть разума — это та часть, которая готова получать стимулы из внешнего мира. Он помогает выполнять такие функции, как прием пищи, питье, чтение, письмо, разговор, мышление и другие подобные действия, а также помогает нам вести себя надлежащим образом.

Он будет работать только тогда, когда человек находится в состоянии пробуждения. На сознательном уровне мы будем осознавать определенные вещи вокруг нас и определенные мысли.

Подсознание:

Это также известно как подсознание. На этом уровне находятся воспоминания или мысли, которые легко доступны при мгновенном размышлении. Например, что мы ели на завтрак или какое занятие проводилось сегодня утром.

Предсознательное будет функционировать между сознательной и бессознательной частями.По характеру он больше похож на сознание и лучше с ним приспосабливается. Его содержимое можно легко вспомнить. Это предотвращает попадание подавленных мыслей и других запрещенных мотивов в бессознательное в сознательную часть. Поэтому его еще называют «цензором».

Бессознательное:

Эта часть разума содержит воспоминания, мысли и мотивы, которые мы не можем легко вызвать. Это самая большая и мощная часть разума. Он содержит в себе естественные инстинкты, мысли, неуместные желания, иррациональные мотивы и болезненные переживания.Все переживания, подавленные сознательной частью, останутся здесь. Эти силы будут пытаться прийти к сознательной части для удовлетворения. Но их входу препятствует предсознательное.

Следовательно, они пытаются выйти, когда предсознательная часть находится в состоянии покоя. Они появляются в форме снов или в форме оговорки, оговорки пера, автоматического письма, амнезии и т. Д.

Фрейд разработал определенные техники, такие как свободные ассоциации, анализ сновидений, анализ переноса, анализ сопротивления. , гипноз и другие подобные техники для выявления содержимого бессознательного, вызывающего психические заболевания.

Фрейд сравнил эти три уровня с «айсбергом» в воде. Сознательная часть будет похожа на верхушку айсберга, которая находится выше уровня поверхности. Хотя это и есть та часть, которую мы видим, это лишь небольшая часть.

Подсознательная часть тонким слоем разделяет сознательное и бессознательное. Большая часть ума, находящаяся без сознания, будет похожа на затопленную большую часть айсберга. Рисунок 5.1 показывает топографию разума.

с. Психосексуальные стадии развития:

В своей теории развития ребенка Фрейд описал последовательность стадий вокруг зон тела.По его мнению, у каждого ребенка будет врожденная склонность к поиску удовольствия, особенно с помощью физической стимуляции и, в частности, стимуляции частей тела, чувствительных к прикосновению: рта, ануса и гениталий. Такое удовольствие включает в себя также множество психологических проблем. Следовательно, эти стадии называются психосексуальными стадиями. Это:

i. Оральная стадия (от рождения до первого года жизни):

Согласно теории Фрейда, младенец получает чувственное удовольствие сначала сосанием, а затем кусанием.У ребенка слишком мало или слишком много возможностей сосать или он беспокоится об этом, он может приобрести оральные фиксации, что приведет к ненормальному поведению, например, чрезмерной разговорчивости, зависимости, постоянному курению и т. Д.

ii. Анальная стадия (от одного года до трех лет):

Это период приучения родителей к туалету. Анус становится очень чувствительной зоной. Ребенку доставляет удовольствие держаться за него и отпускать кал. Родители стараются научить избегать такого запрещенного поведения, связанного с выделением.

Это приводит к фиксации, вызывающей аномальные характеристики в зрелом возрасте, такие как беспорядок и расстройства, такие как чрезмерная компульсивность, чрезмерное подчинение и преувеличенный самоконтроль.

iii. Фаллическая стадия (от трех до пяти лет):

На этой стадии интерес ребенка смещается в сторону гениталий. Ребенку нравится стимулировать половые органы. Фрейд считал, что именно в это время у детей развиваются чувственные чувства к родителю противоположного пола.

У мальчиков развивается «Эдипов комплекс», т. Е. Развивается привязанность к матери и, в свою очередь, развивается тревога кастрации. С другой стороны, у девочек развивается привязанность к отцу, которая называется «комплексом Электры».

iv. Латентная стадия (от шести лет до полового созревания):

В этот период интерес ребенка смещается в сторону познания мира, сексуальность в значительной степени подавляется, а эго расширяется.

v. Генитальная стадия (подростковый возраст и старше):

Зрелые гетеросексуальные интересы развиваются на этой стадии.Все готово для ответственного наслаждения взрослой сексуальностью. На этом этапе сексуальные интересы будут выходить за рамки семейного круга.

Альфред Адлер был последователем Фрейда, но выступил против его взглядов и основал свою собственную школу мысли под названием индивидуальная психология. Адлер делал упор на социальных, а не на биологических детерминантах личности и на стремлении к росту личности. По его мнению, главный источник мотивации человека — это врожденное стремление к превосходству путем достижения совершенства.

По словам Адлера, каждый ребенок будет страдать какой-нибудь слабостью, которая приводит к развитию неполноценности. Но каждый ребенок будет пытаться компенсировать одну слабость другими способностями. Например, ребенок с физическими недостатками может много работать и получить оценку на экзамене.

Уродливая девушка может получить общественное признание, став известной певицей. Таким образом, чувство неполноценности является важным условием психологического роста. Адлер считал, что в оптимальных условиях развития стремление к превосходству принимает социально конструктивные формы, связанные с кооперативными отношениями с людьми, идентификацией с группой и усилиями по созданию идеального общества.

К.Г. Юнг был последователем Фрейда, но из-за разницы во мнениях основал свою собственную школу мысли под названием «Аналитическая психология». Юнг выступал против взглядов Фрейда на психосексуальное развитие в детстве.

С другой стороны, он подчеркнул аспект «взрослой адаптации». Юнг считал, что либидо — это не только сексуальная энергия, но и «непрерывная жизненная энергия», стремление жить и обеспечивать выживание своего вида.Он назвал бессознательное «коллективным бессознательным» и разделил его на «личное бессознательное» и «расовое бессознательное».

Личное бессознательное развивается из любого подавленного сознательного опыта человека.

Коллективное бессознательное выросло из прошлого опыта человечества. Он сказал, что коллективное бессознательное будет храниться с примитивными фундаментальными образами, впечатлениями или предрасположенностями, которые были общими для более ранних представителей человеческой расы.Он называл эти образы, впечатления или предрасположенности «архетипами». Он сказал, что эти архетипы будут вызывать эмоции и поведение.

Согласно Юнгу, личность развивается в результате гармонизации сознательного и бессознательного и приводит к уникальным моделям поведения. Он назвал этот процесс индивидуацией, то есть каждый человек отличается от других.

Юнг также предложил две концепции для объяснения природы личности, а именно экстраверсию и интроверсию. Он также ввел понятие под названием «комплексы», которое он определил как «сеть идей, связанных вместе общей эмоцией или набором чувств».

Карен Хорни концентрируется в основном на «базовой тревоге» как на главном понятии для понимания человеческой личности. Согласно Хорни, основная тревога — происходит из-за всего, что вызывает у ребенка неуверенность, особенно по отношению к его / ее родителям.

То, что родители доминируют, с ними непоследовательно обращаются, на них возлагают слишком много или слишком мало ответственности, к ним относятся холодно или безразлично, вовлекают в родительские конфликты и так далее.

Ребенок пытается справиться с этой тревогой с помощью различных прилагательных и в значительной степени иррациональных поступков. Но если беспокойство интенсивное и продолжительное, развивается невротическое поведение, и требуется лечение. Хорни подчеркивает, что основной причиной базовой тревоги и других проблем личности являются социальные и культурные нарушения в процессе развития ребенка.

Гарри Стек Салливан описывает личность как относительно устойчивый образец повторяющихся межличностных ситуаций, которые характеризуют человеческую жизнь.По его словам, не существует личности вне ее отношений с другими людьми; все, что явно является человеческим, является продуктом социальных взаимодействий с самого рождения, и каждый человек мотивирован на достижение социальной и межличностной безопасности.

Таким образом, согласно Салливану, изучение личности — это на самом деле изучение всей межличностной ситуации, а не отдельного человека.

Теория Эрика Эриксона известна как психология эго.Согласно Эриксону, по мере того, как индивид проходит через стадии своего развития, он сталкивается с психосоциальными кризисами, свойственными каждой стадии. Это психосоциально, потому что общество разработало социальные институты, специфичные для каждой стадии, в попытке сформировать и социализировать человека по мере его прохождения через эти стадии.

В схеме Эриксона существует восемь психосоциальных стадий, продолжающихся на протяжении всей жизни от младенчества до старости. На каждом этапе будут возникать определенные конфликты, называемые кризисами.

Среди всех кризисов «поиск идентичности» в подростковом возрасте — самый сильный мотив. Эриксон также утверждает, что человек развивает здоровую личность, преодолевая внутренние и внешние кризисы с помощью позитивных решений жизненных проблем.

Обучение и кондиционирование в классической, инструментальной и когнитивной формах очень важны для личности и ее развития. Доллард и Миллер использовали эксперименты на животных для проверки человеческих конфликтов и репрессий, тем самым продвигая теорию социального обучения.

Альберт Бандура и Уолтерс распространили теорию социального обучения на область обучения через наблюдение. Они сказали, что обучение с наблюдением или имитация обычно происходит в социальной ситуации, в которой участвуют модель и подражатель.

Имитатор наблюдает за моделью и косвенно переживает поведение модели и его последствия (обучение через наблюдение).

Этот процесс называется замещающим обучением. Например, увидев, что один ребенок наказан учителем за разговор в классе, другой ребенок может перестать говорить.Сам наблюдатель не испытает на себе наград или наказаний, наложенных на модель, но косвенно испытал их.

Скиннер разработал метод, названный «Обучение путем обусловливания», в котором люди в результате своего опыта устанавливают ассоциацию или связь между двумя событиями. Он использовал инструментальные принципы кондиционирования, чтобы объяснить, каким образом условия окружающей среды в качестве подкрепления влияют на поведение людей.