Маленький стих на день учителя: Поздравления ко Дню учителя | ЗаТебя.Ru

Содержание

Поздравления ко Дню учителя химии

***

Из нас, увы, не каждый химик
Пока — Вы только дайте срок:
Мы быть старались неплохими
Учениками в Ваш урок,
И вот — имеем представленье
О том, что значит Ваш предмет!
Примите наши поздравленья!
Здоровья! Счастья! Долгих лет!

***

Вы весь мир в соединеньях
Словно маг, открыли нам.
Уравнений выполненье
Было с горем пополам.
Так прекрасно объясняли
Только Вы материал,
Вам благодаря узнали
Всех веществ потенциал.

***

Химия — наука очень нужная,
И, в тоже время, очень нелегка!
Вы сделали для нас ее понятной,
Хотя сердились иногда слегка.
Спасибо Вам, позвольте Вас поздравить,
Уроки Ваши — как катализатор!
Нам повезло — Вы чудный педагог,
И замечательный оратор.


***

Науки запас золотой
Оставит нам химик с собой.
Молекул движение знает
И нас в этот мир приглашает.
Поздравить хотим Вас сейчас,
Останутся знанья у нас.
Мы знаем про висмут и медь,
И многое будем уметь.

***

Вы — волшебник реторт и мензурок
Вы — реакций химических гений,
В мире есть хоть один закоулок

Без химических без явлений?
Нет! Такое нельзя представить!
Потому важна химия в школе,
С этим днем мы хотим вас поздравить
И желаем счастливой вам доли!

***

Владычице кислот,
Солей и оснований,
Наш класс химичке шлёт
Свой пламенный привет.
Желаем исполненья
Всяческих желаний,
Погожих ясных дней,
Счастливых многих лет!

***

Сердцу вашему химическая формула
Ближе будет, сотни чем стихов.
Все равно вас поздравление растрогает
В этот день от нас, учеников.


Трудно мир без химии представить,
Да мы и не будем представлять.
От души хотим мы вас поздравить
Опытов удачных пожелать.

***

Учитель наш химии знанья нам дал,
Пробирку, как вымпел, немногим вручал.
«Химичили» с Вами, и были, как боги,
Вы были добры, но Вы были и строги.
Мы Вас поздравляем, все было вчера,
Мы Вас поздравляем, поздравить пора.
Вы знания кладезь другим отдавайте,
Науку свою на века прославляйте.

***

Конечно, мы не Менделеевы,
Но вы смогли нас научить
Прекрасно разбираться в химии,
Позвольте Вас поблагодарить.

В день торжественный и праздничный
Хотим поздравить и сказать
Что многие из нас, наверное,
Смогут с химией судьбу связать.

***

Теперь мы знаем всю таблицу элементов,
А также любой химический процесс.
И все благодаря Вам, учитель,
Благодаря тому, что Вы учили нас несколько лет.
Спасибо Вам огромное мы выражаем,
Мы поздравляем Вас, ведь праздник же у Вас!
И мы желаем, от всей души и искренне,
Чтобы ученики лишь радовали Вас!

***

Все элементы, молекулы, атомы,
Формулы сложных кислот —
С этим знакомились все когда-то мы, —
Кальций, азот, кислород.
Мы благодарны Вам за эти знания
И пожелать Вам хотим
Чтобы у Вас был во всем и заранее
Только один позитив

***

Вам желаем добиваться целей
И пусть судьба во всём благоволит,
Кто поделиться знаниями умеет,
Всегда успешен будет, знаменит.
Реакции изучим на примерах,
И опыт с несгораемым платком,
Вы стали исключительным примером,
Взаимопонимания образцом.

***

Поздравления с Днем учителя: В стихах | В прозе | Короткие | Прикольные

Женщине | Мужчине | Дочке | Подруге | Маме | Любимой | Сестре | Любимому
Бабушке | Папе | Свекрови | На пенсии | Коллеге | Классной | Директору | От учеников
От родителей | Молодой | Бывшей | Первой | По предметам | Как отмечать

День учителя: 65 стихов и 20 песен

С праздником, дорогие учителя!  Учитель! И сердце на миг обомрет, Чтоб втрое сильнее забиться.
.. Он двери откроет, к столу подойдет, Негромко предложит садиться. Глазенки вчерашних еще дошколят С вопросом, с сомненьем, с признаньем, Как сильный прожектор, его озарят

Единым – любви! – ожиданьем.

А их ожидают труды и бои. И каждый в мечтах – победитель! В кого они вырастут, дети твои, – Лишь ты это знаешь, учитель!
Торжественным праздником пахнут цветы. Под солнцем, на новенькой парте Тетради еще первозданно чисты: Ученье и знанье – на старте.

О. Фокина

Никто в этот мир не явился всезнающим, Никто – всемогущим, никто – всеумеющим, Но гляньте вокруг, дорогие товарищи, И взгляду предстанет отрадное зрелище: Летят самолеты в высотах заоблачных, Плывут корабли в океане космическом, И ночью январской тепло нам и солнечно От супер-величества-свет-Электричества! Уже нам не в новость, что молния поймана, Уже мы устали глядеть в телевизоры, Уже и такие «азы» расколдованы, О коих и сказок еще не записано! …Я слогом высоким обычно не пользуюсь, Но нынче скажу, изменяя обычаю: Не стали бы люди такими колоссами, Не приобрели бы такого величия, Когда бы над каждым из них – непоседою, Румяным невеждой, беспамятным олухом Не бдил с ежедневной неспешной беседою Всемудрый Учитель, всебудящий колокол.
Достойно восторга его всетерпение, За все, что прекрасно, за все, что значительно, Пора человечеству в храм поклонения Внести на руках Рядового Учителя. Учитель… Слово-то какое! Учитель! Вот они бегут Тропиночкой под-над рекою, Воробышки, что меж собою Тебя учителем зовут. Бегут. Румянятся их лица. А в сумочках — карандаши, Тетради… и ещё частица Твоей — на всех одной — души. Который год — ах, трудно, право, И вспомнить: годы-то летят! — Ты перед этою оравой Встаёшь… который год подряд! О, сорок пять минут урока! О, радость полной тишины! Когда, распахнуты широко, Глаза к тебе устремлены! Доверчиво и беззащитно Глядят они. И ты в кругу Тех синих, карих глаз, учитель, Как на некошеном лугу. Они опять полны вниманья, Они любви к тебе полны. Они всё видят! Только ранней Твоей не видят седины… Разными были учителя В человеческом общежитии, Но на них держалась земля, Наши открытия… Они не ожидали от нас Непременной известности. Но предпочитали известный запас Порядочности и честности.
Многие морщились от болтовни, Пустопорожней бойкости, Личным примером учили они Элементарной стойкости… Имели крепкий душевный костяк, Уважали своё призвание. Некоторые – Заслуженные, прочие – так, Без всякого звания. Охраняли нас – спасибо скажи! – В годы немыслимой сложности. И – в большинстве! – избегали лжи По мере возможности. Когда постигнешь, что в личной судьбе Не все теоремы докажутся, — Старые учителя тебе Такими родными покажутся! Незримо поддерживают плечом Птенцов своего племени. Поговорить бы с ними – и есть о чём! Да всё как-то нет времени… Выросли школьные тополя. И мы живём, не теряемся: Ныне сами – учителя, Как умеем – стараемся… Удачи вам, сельские и городские уважаемые учителя, Добрые, злые и никакие капитаны на мостике корабля! Удачи вам, дебютанты и асы, удачи! Особенно по утрам, когда вы входите в школьные классы, Одни – как в клетку, другие – как в храм. Удачи вам, занятые делами, которых не завершить всё равно, Накрепко скованные кандалами Инструкций и окриков из гороно.
Удачи вам, по-разному выглядящие, с затеями и без всяких затей, любящие или ненавидящие этих – будь они трижды… – детей. Вы знаете, мне по-прежнему верится, что если останется жить Земля, высшим достоинством человечества станут когда-нибудь учителя! Не на словах, а по вещей традиции, которая завтрашней жизни под стать. Учителем надо будет родиться и только после этого – стать. В нём будет мудрость талантливо-дерзкая, Он будет солнце нести на крыле. Учитель – профессия дальнего действия, Главная на Земле!
Р. Рождественский
Ты помнишь, было вокруг Море цветов и звуков. Из теплых маминых рук Учитель взял твою руку. Он ввел тебя в первый класс Торжественно и почтительно. Твоя рука и сейчас В руке твоего учителя. Желтеют страницы книг, Меняют названия реки, Но ты его ученик: Тогда, сейчас и навеки. И если в жизни большой – Вольно иль невольно – Ты вдруг покривишь душой, Ему будет очень больно. А если в суровый час Ты выстоишь как мужчина, Улыбка хлынет из глаз Лучами добрых морщинок. Дай на свежем ветру Ярче ей разгореться… Из тёплых маминых рук Учитель взял твоё сердце! Учителей своих не позабуду. Учителям своим не изменю. Они меня напутствуют оттуда, Где нету смены вечеру и дню. Я знаю их по книгам да портретам, Ушедших до меня за много лет. И на Земле, их пламенем согретой, Я светом тем обласкан и согрет. Звучат во мне бессмертные страницы, Когда мы об искусстве говорим. Всё в этом мире может повториться, И лишь талант вовек неповторим. К учителям я обращаюсь снова, Как к Солнцу обращается Земля. И всё надеюсь: вдруг родится слово И улыбнутся мне учителя. Не смейте забывать учителей Не смейте забывать учителей. Они о нас тревожатся и помнят И в тишине задумавшихся комнат Ждут наших возвращений и побед. Им не хватает этих встреч нечастых, И сколько им ни минуло бы лет, Слагается учительское счастье Из наших ученических побед. А мы порой так равнодушны к ним, Под Новый год не шлем им поздравлений, Иль в суете, иль попросту из лени. Не пишем, не заходим, не звоним. Они нас ждут, они следят за нами И радуются всякий раз за тех, Кто снова где-то выдержал экзамен На мужество, на честность, на успех. Не смейте забывать учителей, Пусть будет жизнь достойна их усилий. Учителями славится Россия, Ученики приносят славу ей. Не смейте забывать учителей Философов, поэтов, горновых, Горнистов, возвещающих зарю, Я помню всех учителей своих, За выучку их всех благодарю. Я на земле живу, а не гощу. Мне в этой жизни Дело до всего! Я до сих пор ищу Учиться у кого. И в миг счастливый тот, Когда, сверяя путь судьбы своей, Мне неизвестный мастер назовет Меня среди своих Л. Татьяничева Во всем: в полетах над планетой, В великой щедрости полей, В станках, литье, В строках поэтов — Душа и ум учителей. Когда за милой школьной дверью Мы выбираем даль дорог, То с нами — правдой и доверьем Идет товарищ педагог. Учитель! Нет ценнее друга! И скажем верно, Вас любя: Мы верим в Вас! Тому порука — Мы доверяем Вам себя! Года идут, текут, как реки, Их не объедешь стороной. Мы будем в XXI веке Держать ответ перед страной! Если б не было учителя, То и не было б, наверное, Ни поэта, ни мыслителя, Ни Шекспира, ни Коперника. И поныне бы, наверное, Если б не было учителя, Неоткрытые Америки Оставались неоткрытыми. И не быть бы нам Икарами, Никогда б не взмыли в небо мы, Если б в нас его стараньями Крылья выращены не были. Без его бы сердца доброго Не был мир так удивителен. Потому нам очень дорого Имя нашего учителя! Когда откроются сердца Когда сентябрь у школьного порога Рассыплет нежных флоксов лепестки, Начнётся ваша трудная дорога, Как говорят, с нетронутой доски. Пусть будет меньше праздников, чем буден, Но тот, кто стал учителем, поймёт, Какое счастье – быть полезным людям, Учить Его Величество – Народ! Нести ему дар мудрости и знанья И доброты своей сердечный свет – Нет на земле ответственней призванья, Почетнее и радостнее нет. Бессмертными идеями очерчен, Пусть будет труд ваш честен до конца, И вам тогда откроются навстречу Сограждан юных чистые сердца. И пронесут они, как эстафету, Как память об учителе своём, Стремленье краше сделать землю эту, Планету, на которой мы живём. Не вечна жизнь. Недолог срок людской. Уходят ветераны на покой. Мы благодарны им за честный труд. Их знания и опыт не умрут. Старению и годам вопреки За старшими идут ученики. Идут года. Вращается Земля. Растят учеников учителя. Их мудрый взгляд и добрая рука – Учебник главный для ученика. Бессмертно дело, непрерывна нить. Придут старейших юные сменить. И примут на оставленном посту Учителей надежду и мечту. И потому так заповедь крепка: «Учитель, воспитай ученика!» Благодарственный молебен О, наставники наши и менторы! Если глянуть на пройденный путь, Комплиментами и сантиментами Мы не баловали вас отнюдь. Мы такие-сякие, порочные, Огорчаем мы вас без конца. Но под грубою сей оболочкою Благодарные бьются сердца. Над башкою над нашей дубовою Потрудившись, побившись не раз, Вы упорной своею любовию Прочный дуб превратили в алмаз. И конечно же вашими стараниями Наши свойства и эти, и те Засверкали различными гранями Извините, во всей наготе. Мы не будем ни льстить, ни задабривать, Ни за что-то прощенья просить, — Ведь и нам, чай, придется когда-нибудь, Может, полных кретинов учить. О, рачители наши, радетели, Попечители и благодетели! Если кажется вам, что мы чушь несем, — Вы нас создали, мы ни при чем! Родной человек Учитель, дни жизни своей, как один, Ты школьной семье посвящаешь, Ты всех, кто учиться к тебе приходил, Своими детьми называешь. Но дети взрослеют, от школьной скамьи Дорогами жизни шагают И в памяти носят уроки твои, А в сердце тебя сохраняют. Любимый учитель, родной человек, Будь самым счастливым на свете, Хоть трудно порой достаются тебе Твои непослушные дети. Ты дружбой и знаньями нас наградил, Прими благодарности наши! Мы помним, как в люди ты нас выводил Из робких смешных первоклашек. Как быстро и грозно вертится земля И школьные старятся учителя! Нет силы смотреть, как стареют они За мирные дни, за военные дни. Вернёшься с войны, мимо школы пройдёшь, – Как прежде, шумит у дверей молодёжь. А школьный учитель – он так постарел, – В глубоких морщинах и волосом бел. Ссутулились плечи, пиджак мешковат. И смотрит, как-будто бы в чём виноват. Как быстро и грозно вертится земля И школьные старятся учителя. …И вот звонок, Пустеет быстро школьный дом. В звенящей тишине Последние шаги. Но в тихом классе все сидишь ты за столом, И вновь перед тобой твои ученики. И в тишине ты думаешь о них, Вчера чужих, теперь родных, Про их вопрос, про свой ответ, Про то, на что ответа нет… А завтра снова день придет, И школьный радостный народ Наполнит шумом этажи И в вихре жизни закружит! Когда-то сам на третьей парте у стены О будущем мечтал и взрослым стать спешил Уже тогда ты быть учителем решил, Нелегкий выбрал путь, но знал, что хватит сил. И снова в школе тишина, И старый глобус у окна, В журнале суффикс и падеж, И столько судеб и надежд… В твоих руках судьба страны, судьба земли, Твоих учеников исполнятся мечты. Им сеять хлеб, вести по курсу корабли, Жизнь детям посвятить, как это сделал ты… И снова в школе тишина, И старый глобус у окна, В журнале суффикс и падеж, И столько судеб и надежд… С. Владимирский Достучаться до каждого сердца Тех, кого ты решился учить, И откроется тайная дверца К душам тех, кого смог полюбить! И какой-то проспавший мальчишка Опоздает на первый урок, И проказница в прошлом девчонка Пригласит на последний звонок! И пройдут еще многие годы, Может сложится чья-то судьба, И исчезнут и боль, и невзгоды, Прекратится повсюду стрельба! А пока будут будни учебы И ответы звучат у доски, Без насилия мир и без злобы, И подаренных роз лепестки! Умом и счастьем озаряют боги, А мне, прощая смертные грехи, Давали все земные педагоги, Благословение на первые стихи. И чем же я рассчитывался с ними? Мой вечен долг и вечная вина — Поступками и выходками злыми, Не чувствуя, что злость моя больна. Считал я за придирки и капризы Прорывы незаслуженных обид. Чем дальше те жестокие сюрпризы, Тем чаще душу совесть бередит. Во сне тревожат речи их и лица. Кому отдать — не жалко ничего. Готов, покаюсь, богу помолится, Но обижал я впрочем, не его. И будет вечно мучить злодеянья, Свершенные без всякого стыда, Хоть знаю, что давно без покаянья Я был прощен легко и навсегда. И все же мне как хочется прощенья У них молить при помощи стихов И получить от них лишь отпущенье Нечаянных, бессмысленных грехов. Откладывая строки покаянья, Терзал себя, не Вас, учителя. На творчество достойных пожеланий Не вдохновляли небо и земля. Пусть освещают ваше изголовье На отдыхе посланники небес. Вам сам Христос обязан дать здоровье Уж если он воистину воскрес! Курносых, несхожих, Влетающих в школу гурьбой. И с ними непросто. И все же Душе его дорог — любой. Он вел их по лесенке знаний, Страной научил дорожить, И видеть сквозь даль расстояний, И с умницей-книгой дружить… Пусть кто-то строителем станет, А кто-то хозяином рек, Но верится сердцу: Пятерку им завтрашний век. И, взрослыми став, через годы Ребята добром помянут И строгость его, и заботы, — Нелегкий учительский труд. Не плачете, не ноете вы нудно, Хоть и кренится иногда Земля. Как давит вам на плечи ваше «трудно», Подруженьки мои – учителя. Ни дня покоя. О себе забывши, Ведёте души детские вперёд, И нет у вас одной минутки лишней, А есть у вас тяжёлый груз забот. Тетради, культпоходы, совещанья, Заброшен дом… Мы это вам простим. Горите вы, путь в завтра освещая, И факел в вашем сердце негасим. Век скоростей. Мчит время оголтело, Попробуй-ка поводья отпусти! И нету силы бросить своё дело, И нету сил свой тяжкий воз везти. Седеющие, с юными сердцами, Не знающие праздного житья, Боитесь оценить себя вы сами – Так вам за жизнь пятёрку ставлю я! Сердца людские, бейтесь и стучите, Чтоб главный подвиг в жизни совершить. В любом из нас всегда живёт учитель И учит честно и красиво жить. Вы каждый день и каждый час, Нелегкой посвятив работе, Одною думою о нас, Одной заботою живете; Чтоб нами славилась Земля, И чтобы честными росли мы. Спасибо вам, учителя, Как матерям, за все спасибо! Светлее рядом с вами жить, И знаем – поздно или рано Иное можно позабыть, Но позабыть про вас нельзя нам. Такая есть профессия – учитель Такая есть профессия – учитель. По-моему, её важнее нет. Преподаватель, мастер, просветитель, Хранитель знаний, детских душ творитель, Учитель держит на себе весь свет. Он, каждый год шлифует поколенья, Как ювелир топаз, или алмаз. Уместно будет это здесь сравненье, Учитель, не имеющий терпенья, Профессию оставит в тот же час. Ведь сколько надо приложить усилий, Чтоб научить детей чему-нибудь. Порой учитель плачет от бессилья И оттого, что труд в стране России Его не ценят. Как тут не всплакнуть. Зато вопят на каждом перекрёстке Ему: «Халтуришь! Выпускаешь брак!» Обидны те слова, конечно, хлёстки. Так перевозбуждённые подростки Куражатся в предвосхищенье драк. Возможно, обвиненья справедливы, И грош ему, учителю, цена. Ведь дети курят, лживы, нечестивы, Грубы, циничны и душой ленивы, Но только ли учителя вина? На третьем фронте вставая гордо, На фронте учебы, на фронте книг, — равен солдату-герою — Тот же буденовец «Молясь твоей многострадальной тени, Учитель! перед именем твоим Позволь смиренно преклонить колени! Ты нас гуманно мыслить научил, Едва ль не первый вспомнил о народе, Едва ль не первый ты заговорил О равенстве, о братстве, о свободе…» Ты нас учил быть стойкими в борьбе, Учил трудиться, не жалея сил. Учитель наш, земной поклон тебе За все, за все, чему нас научил. За честный труд, что подвигу сродни, За жизнь твою, которой чужд покой, За ученичества счастливейшие дни, Учитель наш, прими поклон земной. В большую жизнь Вы нам открыли двери, Вы нас не только азбуке учили. Учитель! Мы Вас любим, мы Вам верим! Мы доброты уроки получили! Наш путь по жизни только-только начат, Спасибо Вам — он начат так, как нужно. Желаем Вам здоровья и удачи, Учеников — хороших и послушных! Обучать — нелегкая задача, Научить — задачка посложней. Только тот учитель настоящий, Кто легко справляется и с ней. Он, конечно, без сомненья мастер. Он, конечно, чудо-педагог! Тот, кто не приемлет лжи и фальши, Тот, кто в жизни каждому помог. В нем живет так много разных судеб, А эмоций — просто миллион! Потому, играя и рискуя, В класс заходит как по трапу он. И ведет как штурман корабельный Свой фрегат по знания волнам, Царствует легко и безраздельно Он наперекор судьбы ветрам. Он наук известных всех ревнитель, В его сердце целый мир живет. Он простой, российский наш учитель, Заслуживший славу и почет! «Любовью дорожить умейте!» — Однажды так сказал поэт. Её вы хольте и лелейте, Любви прекрасней чувства нет! Любовь учителя иная, Она не ведает границ, Ведь у него семья большая, В ней столько разных детских лиц! А сколько глаз — пытливых, дерзких, Смышлёных, грустных, озорных. А сколько душ — ранимых, нежных, Открытых и таких родных! Любовь рассудит и подскажет, Любовь поможет и простит. Любовь ребёнка окрыляет И честные сердца растит. «Любовью дорожить умейте!» — Когда–то так сказал поэт. Любовью вы сердца согрейте, И больше счастья в мире нет! Наш старший друг Наш старший друг, наш друг бесценный, Наш неизменный костровой! Огня могучее растенье Шумит негибнущей листвой. И он превыше наших споров, И развлечений, и затей – Огонь живительный, который Вы сберегли, наш Прометей. Вы это имя заслужили. Вы бескорыстием своим Нас заражали и учили, Светя другим, сгорать самим. Не раз, топорща злые перья, Как Прометея среди скал, Орёл бездушья, недоверья Вас беззастенчиво клевал. Но, одолевшая напасти, Как прежде светит, тьму круша, Исполненная высшей страсти, Неугасимая душа. Дарит от старости спасенье, И наша молодость жива, И на негибнущем растенье Шумит зелёная листва. Осенней порой вспоминается школа, Тетрадка в линейку, учебник, дневник, Звонок на урок энергичный, веселый, И ты представляешь, что вновь ученик. Твой класс, ровно залитый солнечным светом, И парта на первом ряду у окна. Легко отворяется дверь кабинета, С журналом и книгами входит она. Усталые плечи в накинутой шали, Прическа блестит сединой на висках, И столько заботы, любви и печали, В покрытых морщинками добрых глазах. Вы нас научили мечтать, удивляться, Любить, окружающий мир понимать, Делами великих людей восхищаться, И в собственной жизни высот достигать! В мир сложных вещей отворяя нам дверцу, Туда осторожно вводили наш класс Кусочек горячего, доброго сердца В любовью оставили в каждом из нас. Скажи спасибо педагогу Открыто, от души! Его от школьного порога Встречают малыши. И год за годом, дружным классом, Ведёт учитель нас. Он верит в то, что не напрасно Любовь свою отдаст, Зажжёт сердца, расправит крылья Родным ученикам, Что знаньям не покрыться пылью, А золотом к ногам Припасть смиренно полной чашей Да будет суждено! Скажи спасибо. В жизни нашей Такой учитель – всё! Первой учительнице О школе вспоминаем мы тепло, И Ваша основная в том заслуга, Ведь нам по жизни очень повезло: Учителем Вы стали нам и другом! Уже тогда равнялись мы на Вас, За чуткость бесконечно уважали, И восхищался Вами целый класс, Хотя Вы нас и в строгости держали. Так благодарны мы за то судьбе, Что трудно даже высказать словами, И сами мы завидуем себе, Что нам случилось повстречаться с Вами! Сегодня мы поздравить Вас хотим, Вам пожелать здоровья и удачи! И долгих лет, коротких тёплых зим, Приятных вечеров на новой даче! Школьные годы — начало пути, Лучшего времени трудно найти. Первый учитель и первый звонок, Первый проступок и первый урок… Первое всё в лучезарной заре, Осенью праздник у нас на дворе. Славный отряд педагогов в строю, Мудрые люди в учебном краю. Знают предметы свои изначально, Учат питомцев фундаментально. В классах познанье мирское идет, Шустрое время торопит вперед. Вырастут дети и знания с ними, Школьный фундамент – фундамент России. Доброго времени школам на век! Школы — трамплин для грядущих побед! Учитель… Весомо и гордо Звучит это слово! Бесценные россыпи В сердце его золотом, Сменяются дни, А за ними и годы. Растёт первоклашка И стал уж юнцом… Не верьте, что дети Похожи на воск: Лепи — и желанное Ужасно не прост Человеческий мозг. Чтоб с ним обращаться, Нужны мастерство, Душевная щедрость Не ранить питомца, Горячее сердце, Познания факел зажечь, Тактичность и строгость, Великая в дело влюблённость, Словами скупая, Богатая мыслями речь. Не взвесить трудов И душевных затрат не измерить. Рекорды обходят Но всё, что достигли И что будем строить,- Всё связано нитью, Учитель, с тобой! Прекрасные мои учителя! Ваш хлеб нелёгкий знаю, Благоговейно перед Вами я Голову склоняю. Ваш скромен быт, И книга- первый друг. Жизнь — вечный поиск Истин непреложных. Легко анализировать По сути невозможно. Талантливый артист, Во всём, что он открыл, Есть Ваш порыв И Ваша увлечённость. В них Ваш полёт И Ваш победный миг. И не было без Вас бы — Может статься- Ни магистралей, Ни электростанций. Ваш кропотливый, Ювелирный труд Годы и утраты, Ваш след не зачеркнут Ваш гордый ум, Высокую мечту, Богатство мыслей, Одухотворённость И одержимость вижу. И влюблённость Пусть приобретут. Пусть славит Вас Заслуженно земля Из поколения в поколение, Прекрасные мои учителя! Пусть в день осенний ярко светит солнышко, Пускай листва букетами пылает, Луч яркий в класс войдет через оконышко — Он тоже вас сегодня поздравляет! «Спасибо вам за знания, умения, За свет улыбки, ласковое слово, За труд ваш, за любовь и за терпение!» — Мы благодарно повторяем снова. Пусть будет в вашей жизни много радости И счастья, не подводит пусть здоровье, И никогда не знать тревог, усталости Вам искренне желаем и с любовью! Вы – педагоги, И труд ваш нелегкий, Сразу не каждый поймет. Только чрез годы В душе благородной Он ярким цветком расцветет. Слава вам, добрые! Слава вам, милые! Трижды хвалю благодарный ваш труд. Будьте здоровыми! Будьте счастливыми! Будьте такими, Как в песнях поют! Первая учительница Что важно для старших, Для маленьких – нет. Мы думать не думали, Сколько вам лет, Какой у вас муж и какая получка, И есть у вас дочка, а может, и внучка. Легко и охотно входили вы в класс, Любили работу, а значит, и нас. А мы забывали о папе и маме В часы, отведённые школьной программе. Есть у тебя хороший друг, Надёжней друга нет. Спроси про север и про юг, Про то, что у тебя вокруг,— На всё он даст ответ. Ты помнишь, как пришёл он в класс? Решили все: суров! Но сколько он нашёл для вас Простых, понятных слов! Тебе за партой одному Задачу объяснял. Помог соседу твоему И драчунов разнял. А помнишь, вас повёл в поход С утра, в седьмом часу? Какая птица как поёт, Рассказывал в лесу. Осенний вечер наступил. Ты лёг уже в постель. .. Учитель только что раскрыл Тяжёлый свой портфель. Ты крепко-крепко спишь сейчас, Ты нагляделся снов. А он, под лампою склонясь, Похвалит: «Пять» на этот раз, Серёжа Иванов!» Хороших вырастил ребят Твой друг за много лет. Его теперь благодарят Колхозник и поэт, Учёный знатный, горновой, Артист и лётчик боевой… Надёжный друг — Мы кому букет подарим? Кто всегда тебе поможет, Словом ласковым поддержит, Что не понял — растолкует, За успех тебя похвалит? Кто не любит ссор и шума? Кто вранья не переносит? Кто сердито хмурит брови, Коль не выучишь урока? Кто с улыбкою поставит Долгожданную пятерку? Кто всегда и сам расстроен, Если ты заслужишь двойку? Это наша строгая учительница. Это наша добрая учительница. День учителя сегодня. Осень выкрасила листья. Мы кому букет подарим? От души кого поздравим? Ну, конечно, нашу строгую учительницу! Ну, конечно, нашу добрую учительницу! Пришла учительница в класс Пришла учительница в класс, Сама чуть-чуть постарше нас, И провела такой урок, Что мы забыли про звонок. Она рассказывала нам Как в Забайкалье строят БАМ, Как поднимали целину, И про полёты на Луну. И нам хотелось больше знать, И взрослыми быстрее стать, И выбрать в жизни верный путь, И в будущее заглянуть. Быть может, кто-то на завод К станку токарному придёт, А кто-то станет моряком, А кто-то будет строить дом. Быть может, кто-нибудь из нас Войдет вот так же в школьный класс И проведет такой урок, Что все забудут про звонок. Он осилил всю тяжесть Солдатских дорог, Воевал по-геройски гордо. Он учителем был, Но на первый урок Опоздал на четыре года. Он от первых боев До победной весны Пол-Земли прошагал с автоматом. Он учителем стал Накануне войны, А к ребятам пришёл в сорок пятом.
Нет выше званья, чем учитель! И кто сочтёт его труды?.. Он нам и нянька, и родитель, И первый в жизни поводырь. Он век для нас — живым примером, На нём и держится Земля. Царей, генсеков и премьеров — Учили всех учителя!.. И кто учеников не предал, В ларёк из школы не сбежал, — Свою блестящую победу Над тьмою жизни одержал! Так славен будь, здоров и счастлив, Учитель — наш маяк в ночи, Чтоб наши души не угасли, Нас жить по совести учи!. . Поймите, не проситель, Не грозный судия, Стоит в стране учитель На грани бытия. Отбросим сантименты: Стоит — да что с того? Увы, все президенты Забыли про него. Стоит, поскольку совесть Не продал никому. Все фурсенки озлобясь Стреляют по нему. Вот-вот и рухнет скоро У школы потолок. Нет никакой опоры, А он ведёт урок. Пусть бедным, но опрятным, От славы вдалеке, Ведёт урок на внятном, На русском языке. Он бросить пост не смеет, Он знает, что нельзя. Разумное он сеет И вечное, друзья. Стыдитесь, бруты, гракхи, Все трепачи страны, Дельцы и олигархи, — Вы все ему должны. Он верит, что на свете Не доллар и не газ, Всего дороже — дети, В них — продолженье нас. Борясь за человека, За свет в его душе, Стоит под дулом века Один на рубеже. Почти один, учтите. Высок его зарок… Горжусь тобой, учитель, Российский педагог. Ты не спеша проходишь по тропинке, По мягкой, чуть желтеющей траве… Ты в темном платье. Белая косынка На снежно-серебристой голове. Разросся сад… И лет ему немало… Его зимой щадили холода. Сама ты эти яблони сажала. В тот год, когда приехала сюда. Смотрела ты и ласково и строго И знала наши мысли и дела. Ты провожала каждого в дорогу И матерью для каждого была. …Скользнут лучи по выкрашенным партам. Заглянет в окна старый школьный сад… Ты так же скажешь: — Здравствуйте, ребята! — Как нам сказала много лет назад. И вот теперь, хоть мы давно в разлуке И у самих седеет голова, Но помним мы глаза твои и руки, Твои простые добрые слова. Всегда к крыльцу протоптана дорожка, Буран ее не скроет никакой. И кто-то в светлое твое окошко Опять стучит взволнованной рукой. Ты выйдешь к нам. И снова, как когда-то, Увидим добрый и пытливый взгляд. Ты просто скажешь: — Здравствуйте, ребята! — Как говорила много лет назад… И до утра — таков у нас обычай — Поговорим с тобою, как всегда, О наших планах, службе пограничной, О новостройках, дальних городах… Расскажем мы, как шли вперед сквозь вьюгу И брали неприступный перевал… Тебе, прощаясь, поцелует руку И тот, кто рук ничьих не целовал. Я не работал у станка Не задыхался у мартена, И от гудка и до гудка Меня не поглощала смена. Я ничего не произвел — Ни паровоза, ни детали, И мой простой рабочий стол Сравнится с фабрикой едва ли. Но по утрам вхожу я в класс, Свое задание решаю, И семь десятков детских глаз Меня безвольно вопрошают. К доске неспешно подхожу, Черчу окружности и призмы. Что я в детей сейчас вложу, С тем и пойдут они по жизни. Моя работа нелегка И, коль не оправдал надежды, Назавтра встанут у станка И лоботрясы и невежды. Стоит глубокая зима Я, как строитель белых зданий, Кладу высокие дома Из кирпичей незримых — знаний! Законы доброты Законы доброты Меня учили многие — и добрые и строгие; я строгих не любил. Меня учили многие, а выучили строгие. И вышло, что в итоге я всех добрых позабыл. И памятью представлены лишь хмурые наставники (глаза холодноватые и резкие черты), светло и прямо жившие, сурово мне внушившие законы доброты Слово об Учителе «Сейте разумное, доброе, вечное…» Я поэтов видел в бронзе и граните, И царей встречал на медных скакунах. Имена великих в позолоте литер Ярко полыхают в солнечных лучах. Я — за справедливость! Надо бы поставить Где-нибудь на улочке скромный пьедестал — Памятник Учителю… И на нём бы надпись: «Без него бы Пушкин Пушкиным не стал. Без него б Матросов не пошёл под пули, Не закрыл бы сердцем амбразуры зев. Без него бы люди в космос не шагнули, И не добрый был бы, не разумный сев…» Жизнь не оборвётся, если есть Учитель: Строгий и не очень, старый, молодой… Если он приходит в школьную обитель — То не остановится шарик наш земной. Коль порой ночною он сидит усталый, С кипою тетрадок будущих Толстых, Значит, вновь поставят где-то пьедесталы С именами новыми в строках золотых. Значит, вновь Чайковский где-то народится И волшебной музыкой души восхитит. Значит, вновь России будет кем гордиться, Значит, вновь Учитель землю посетит. Помните учителя! Много ему надо ли? Весточку, улыбку, передать «привет»… Годы ему в волосы серебром нападали, Но в душе учителя не погаснет свет. Будет он по-прежнему звездочкой для юности, Не устанет сердце в унисон стучать С детскими сердечками. Огонечки мудрости Он в смышлёных глазках будет зажигать. Помните учителя где-нибудь под звёздами, Звездолёт уверенно направляя ввысь! Помните учителя! И навек запомните Те слова заветные: «Ты учись. Учись!» Нет на свете мудрее профессии И нужней для введенья добра. Жизнь уроки дает, и в процессе их Понимаем: учитель был прав! Прав, когда говорил, что воздастся нам За дела, что творим на земле, Что любому поступку своя цена — О добре речь идет иль о зле… О учитель! Пророк и наставник нам — Вы остались посланцем добра! Вас поздравить с учительским праздником Нам сегодня настала пора! Поздравляем, и пусть все мечтания Исполняются очень легко! Мира, света, здоровья, и званий, И толковых вам учеников! Учитель — состояние души, Призвание, талант и вдохновенье, Профессия — труднее не найти, А результат — познанье и прозренье. Учить детей — что может лучше быть? Гореть, страдать, отчаяться и верить, Но ради этого, конечно, стоит жить, Хотя итог порою не измерить. Ученье — свет, а неученье — тьма, Слова, давно истертые до блеска… Не может быть безграмотной страна И беспризорным, бездуховным детство. От всей души желаем вам добра, И мужества, и стойкости, и веры. Пока звонят в душе колокола, Не пропадет учительское дело! День Учителя… Мудрость приходит с годами… Школа — для знаний обитель. Снова сегодня цветами Будни украсит учитель. Если за милой улыбкой Прячется в сердце усталость, Жизнь пусть исправит ошибку, Чтобы душа улыбалась! Пусть же учителя слово Ценится учениками. Чтобы незнаний оковы Мир не сжимали тисками. Если октябрь — проказник Пляшет, кружится, мешает — Это Учителя праздник Золотом он украшает. Осень притихла с ветрами, Смотрит в окно будто зритель, Как окружённый цветами, Класс украшает учитель… И. Самарина-Лабиринт И снова — в позолоте тополя, А школа — что корабль у причала, Где ждут учеников учителя, Чтоб новой жизни положить начало. На свете нет богаче и щедрей, Чем эти люди, вечно молодые. Мы помним всех своих учителей, Хотя и сами все давно седые. Они — в судьбе у каждого из нас, По ней проходят словно красной нитью. Мы гордо произносим всякий раз Простых три слова: «Это мой учитель». Мы все в его надёжнейших руках: Учёный, врач, политик и строитель. А он живёт в своих учениках И очень счастлив тем, что он — Учитель. С. Комогорцева Осенний праздник — День учителей, Такой хороший, яркий, добрый, светлый! Спасибо вам от взрослых и детей За то, что мир открыли нам заветный! За строгость, доброту, за оптимизм, За то, что сердцем дали нам так много. За дружбу, за тепло, любовь и жизнь, И в знаний храм открытую дорогу. Как он быстро проходит, срок Как он быстро проходит, срок — Первый твой и последний урок! Если бы снова всё начинать, Я бы в школу пришла опять! В ту же самую восьмилетку, Школу сельскую возле Еткуля. А глазасты, а голенасты Там ребята из трёх деревень! Так и сыплется: — Здрасьте! — Утро доброе! — Добрый день! Я узнала бы классы эти Через длинный-короткий срок. И сказала бы: — Здравствуйте, дети, Начинаем первый урок! Вера Васильевна Мать родную никто не заменит. Мы с детства Это знаем. Всем сердцем я к матери льну. Но лишь стоит мне в годы былые вглядеться, — С нею рядом я женщину вижу одну… Я навек озарён этим взглядом лучистым И улыбкой, что в душу запала, светла. Не забыть мне ту осень, поблекшие листья, Руку тёплую, что на плечо мне легла. Вспоминаю себя семилетним пострелом В дальнем горном ауле. Осенней порой На меня, как родная, она посмотрела, Та приезжая женщина с речью чужой. Первый русский урок позабыть я могу ли? День погожий в сиянье сквозной синевы… Друг наш, Вера Васильевна, в горном ауле Двадцать лет прожила ты — посланец Москвы. Сколько бед, сколько горестей ты одолела, Сколько трудностей встретила ты на пути, Сколько сил отдала ты любимому делу, Продолжая нелёгкой дорогой идти. Кулаки, озверевшие в злобном бессилье, Камни в окна швыряли и школу сожгли… В ночь пожара, когда тебе смертью грозили, Комсомольцы тебя от бандитов спасли. Годы лучшие, время расцвета, здоровье Отдала ты аулу, приехала в глушь… А тебя возле мельниц ручных, у жаровен И в мечети чернили наветы кликуш. И к тебе, что чохто не носила, я помню, Дочерей не пускали горянки в те дни. Ты прости их, муллою обманутых, тёмных, Ты прости их, — не сразу прозрели они. Знаю, рано твоя голова поседела, Но такие, как ты, не отступят в борьбе. По ночам ты, вздыхая, на север глядела, И родная Москва вспоминалась тебе. И Арбат, и квартира в том доме, что рядом С магазином цветочным, и старая мать, Что к далёкому югу прикована взглядом И вовек не устанет безропотно ждать. Средь вершин, где лепились орлиные гнёзда, Вровень с горным селеньем, на дикой скале, Над тобою сияли московские звёзды, Свет России, что путь указует земле. Друг наш, Вера Васильевна, схожа была ты В эту пору с героями нашей земли, С коммунистами красных полков, что в двадцатом В наши горы свободу и мир принесли. По ночам ты бралась за тетрадки при свете Самодельной коптилки, мерцавшей едва. На графлёных страницах аварские дети Выводили впервые по-русски слова. И лучилось, как солнышко, каждое слово, Вековую завесу срывавшее с глаз. …Мы сидели за партами в школе, готовы В жизнь вступить, что скликала на подвиги нас. Мы росли. Нас крутые влекли перевалы, Мы мечтали трудиться, творить, открывать. Ты в дорогу далёкую нас провожала, Наставляла, как мать, обнимала, как мать. И, почувствовав неодолимую силу, Покидая гнездо, улетали птенцы. Ну, а ты оставалась и новых растила Там, где гор снеговые сияют венцы. Сыновья этих гор, мы сражались без страха, Мы прошли сквозь бесчисленные бои. На рейхстаге пылающем: «Мы из Хунзаха», Начертали штыками питомцы твои. В неоглядное небо взвивается сокол, И уходят в учебный поход моряки. Кто там в плаванье дальнем, в полёте высоком? Не твои ли вчерашние ученики? Речка горная взнуздана мощной плотиной, И сияют селения, как маяки… Кто огни коммунизма зажёг на вершинах? Не твои ли вчерашние ученики? Дипломаты советские мир неуклонно Защищают повсюду врагам вопреки; Выступает с открытием новый учёный. .. Не твои ль это бывшие ученики? Верный друг, ты дала нам широкие крылья, Ты для нас распахнула просторы земли. Дети тех матерей, что свой век проводили В тесной сакле, — мы нынче весь мир обошли. Но любой из нас, где бы он ни был, навечно Сохранит в своём сердце погожий денёк, И спокойный твой голос, и взгляд твой сердечный, И улыбку, и первый наш русский урок. Мы готовы, как в годы далёкие, снова Сесть за парту, учебник раскрыть и тетрадь, Слушать, как произносишь ты русское слово, С места встав, на вопросы твои отвечать. И, как прежде, к доске выходить на уроке И задачи решать, хоть и трудные — пусть! Декламировать Пушкина светлые строки, Маяковского стих повторять наизусть. Мать родную никто не заменит, я знаю. Но взгляни в этот час на взращённых тобой — Их сердца говорят: ты для нас как родная, Ты для каждого матерью стала второй. Мы от отчего дома сегодня не близко, Только мысли несутся знакомым путём. Наш поклон тебе, Вера Васильевна, низкий, Мы всегда под твоим материнским крылом. Чуть-чуть глаза прищуришь, и тотчас же Становится вокруг белым-бело. Лежит клубком пушистой белой пряжи Среди полей родимое село. Лишь ниточка по косогору кружит, К той проруби спускается, змеясь, Похожей на бездонный синий глаз, Где мать моя бельё полощет в стужу. Вот он, наш старый, неказистый дом, Под клетью пёс прижался лопоухий, Пропах дымок берёзовым листом, Капустою, бедняцкой затирухой. Задумчивый телёнок у плетня, С глазами влажными, как простокваша… Нахлынуло так детство на меня — Оно чем отдалённее, тем краше. Чуть-чуть глаза прищуришь — ранний час, Не тронут снег. Но вот, прямой и строгий, Прошёл учитель в школу мимо нас, Следы его синеют на дороге. Из лунки в лунку я за ним иду, Обваливая ледяную кромку, Всё время повторяя на ходу: «Кого — чего, кому — чему» — негромко. Растягиваю как могу шажки, Чтоб точно вставить в лунки сапожки. Уж иней мне посеребрил виски, Как мне давно по возрасту пристало, По свету разбрелись ученики, И старого учителя не стало. Счёт потерял я людям и годам, И многое из памяти роняю, Но как и в детстве, по его следам Ступаю я, шаги по ним ровняя. Овсей Дриз Перевела с идиша Т. Спендиарова Наша классная Наша классная нам нравится, но не может с нами справиться, потому что наша классная совершенно не опасная. Ей бы с нами — порешительней! В школу вызвать бы родителей! Тесной дружбой похвалиться бы с детской комнатой милиции! Ей чехвостить нас почаще бы и поменьше бы любить! …Наша классная — несчастная, но её нам не забыть… Она входила в класс всегда С лицом чуть строгим, но приветливым. Какие бури и года На нём оставили отметины? Из родников её души Мы опыт черпали накопленный. …Вот перед нами Русь в тиши На рубежах застыла копьями… Мы видим сквозь туман веков, Как по степи хазары мечутся… Вот на виду у казаков Тараса Бульбу жгут над вечностью. От гари чёрным был рассвет, Да горе вдовье колобродило… И мы в свои тринадцать лет Осознавали слово Родина… В словах учительницы гнев И боль, и гордость затаённая. И представлялась нам в огне Земля отцов непокорённая… А стон врагов и стук копыт Терялись там, вдали, за грозами. …Но Русь по-прежнему стоит, — В озёра смотрится берёзами. Он всегда в дороге — В заботах, поисках тревоге — И никогда покоя нет. И сто вопросов на пороге, И нужно верный дать ответ. Он сам себя всех строже судит. Он весь земной, но рвется ввысь. Не счесть, пожалуй, сколько судеб С его судьбой переплелись. Учителя живут в учениках Учителя живут в учениках. Всё то, чему когда-то нас учили, Скрижалями останется в веках, Чтоб нам творить, когда они почили. И памятна мельчайшая деталь И каждое значительнее слово, Когда учителя уходят в даль, В своих учениках рождаясь снова! Пусть будет меньше праздников, чем будней, Но тот, кто стал учителем, поймет: Какое счастье быть полезным людям, Учить Его Величество Народ! Нести ему дар мудрости и знанья, И доброты своей сердечный свет. Нет на земле ответственней призванья, Почетнее и радостнее нет. Бессмертными идеями очерчен Пусть будет труд Ваш честен до конца! И Вам тогда откроются навстречу Сограждан юных чистые сердца! И пронесут они как эстафету, Как память об учителе своем Стремленье краше сделать землю эту, Планету, на которой мы живем! Вы постоянно на передовой… Вы постоянно на передовой, На самом стыке будущего с прошлым, Добра со злом, возвышенного — с пошлым, А завтра снова предстоит незримый бой: Очередной опасный марш-бросок Под бомбами невежества и лени, На мыс любви, добра и вдохновенья — От бездн отчаянья на волосок… Под грудью вечно амбразура дзота, А в дзоте — неокрепшие умы, Вы день за днем горите на работе, Спасая их от неученья тьмы. К обеду тяжелеет голова, Но вечером готовьтесь, как Буденный, Прорваться сквозь тетрадные заслоны И отразить атаку «Дома-два». А ночью в караул идти опять: В окоп прицельно сыплются шпаргалки, И едет танк директора с мигалкой… Звонок будильника — пора вставать! Вы постоянно на передовой, Привыкли уши к громким канонадам, Шинель в мелу — пока не до парадов! Но вы давно поладили с судьбой. Учителя — герои наших дней, Бойцы могучей Армии Спасения! Участники великого сраженья За наших подрастающих детей. Учитель — это звучит гордо! Учитель — это вечное движение И рельсы, не дающие свернуть. Учитель — это центр притяжения, Он — факел, освещающий нам путь. Все школьники теплом его согреты, Все дни его заботами полны. И дети, словно малые планеты, В орбиту его дел вовлечены. Учитель — как садовник. Он стремится Ребячьи души бережно растить. И навсегда меж ними сохранится Незримая связующая нить. Открывая знаний им Вселенную, Он научит, как дружить, любить, И мечту исполнить дерзновенную, И как планы в жизнь воплотить. Формирует детское сознание, Чтоб людьми достойными им стать. Быть учителем — высокое призвание! Его дело — звёзды зажигать!

Г. Мячина 


В наш класс пришла, А я сегодня сам не свой. Не выхожу из-за стола, Сижу, как будто неживой. Ничто не сможет мне помочь, Я от любви совсем пропал. Не спал, крутился я всю ночь И в школу чудом не проспал. Пропал к тому же аппетит, И вновь не выучен урок. Ничто меня не защитит – Ни перемена, ни звонок. Если б я её не знал, Я б не сидел весь день в тоске… Сейчас войдёт, возьмёт журнал И скажет: «Муромцев – к доске!» В день осенний, когда у порога Задышали уже холода, Школа празднует День педагога – Праздник мудрости, знаний, труда. День Учителя! Вслушайтесь сердцем В эти звуки, что дороги нам! Всем, что связано с юностью, детством Мы обязаны учителям! Горечь первой досадной ошибки, Сладость первых нелегких побед – Пусть же все отразится в улыбке, Излучающей мудрость и свет. Вы душою всегда молодые, Труд и радости с нами деля, Наши строгие, наши родные, Терпеливые учителя! Сил вы нам отдаете немало И любви – несмотря ни на что. Как вы верите в нас! И, пожалуй, Верить так не умеет никто. Ни вчера, ни сегодня, ни завтра Не погаснет той веры свеча! Без учителя нет космонавта, Инженера, поэта, врача. Жизнь велит вам учить, нам – учиться. Опыт ваш – это мудрости клад! Все, что взяли от вас, пригодится И весомее станет в стократ. Свету, чуткости, правде учите Наши души и наши умы! Все, что в жизни вы нам зададите, Постараемся выполнить мы! Автор неизвестен Здравствуй, учитель        Музыка: Г. Портнов        Поет Эдуард Хиль

Вновь золотая осень, явится точно в срок.

Поутру ровно в восемь вновь зазвенит звонок. Здравствуй, учитель, здравствуй! Ты погляди вокруг, Видишь ты, сколько самых глазастых Сразу притихло вдруг, Сразу притихло вдруг, Сразу притихло вдруг. Будут опять диктовки, шесть падежей опять… Будут без остановки дни за окном мелькать. Смена уйдёт вторая – дома тетради ждут… Как ни старайся, всё не хватает Суток, часов, минут, Суток, часов, минут, Суток, часов, минут. Должен иметь ответы ты на любой вопрос, Юных друзей секреты должен хранить всерьез. Ты же большой и умный! Если устал — не в счёт. Только потом уж, как тебе трудно, Каждый из них поймёт, Каждый из них поймёт, Каждый из них поймёт. Сам не заметишь, скоро ты их проводишь в путь. В дремлющей тихой школе, может, взгрустнёшь чуть-чуть. Но оглянись украдкой — чей там к стеклу прирос Плотно прижатый, чуть конопатый Новый курносый нос? Новый курносый нос, Новый курносый нос. Учителя, вы в нашем сердце остаетесь навсегда        Музыка: Юрий Чичков Ручьи звенят, и годы катятся, как талая вода. А мы растём, и нам так хочется романтики. Учителя, вы в нашем детстве остаётесь навсегда, Для вас мы будем вечно девочки и мальчики. Когда-нибудь наступит час – мы разлетимся кто куда, И распахнёт мечта для нас дороги дальние. Учителя, вы в нашем детстве остаётесь навсегда, Не зря, прощаясь, говорят вам: «До свидания!» И пусть отметки в дневниках забыть мы сможем без труда, И переменок школьных маленькие праздники, Учителя, вы в нашем детстве остаётесь навсегда, Мы любим вас, тихони ваши и проказники. Нам снится снежная тайга и молодые города, Вы с лёгкой грустью нас ведь всё же уступаете. Учителя, вы в нашем детстве остаётесь навсегда, А это значит — остаётесь в нашей памяти. М. Пляцковский


Некогда стареть учителям        Музыка: Юрий Чичков Плавно листья рыжие летают В голубых квадратах школьных рам, Первоклашки вновь букварь листают, Некогда стареть учителям. Некогда стареть, некогда стареть, Некогда стареть учителям. Некогда стареть учителям. Солнца луч по нашим партам скачет, Весело подмигивая нам. Быстро мы растём, а это значит — Некогда стареть учителям. Тянет нас от школьного порога К новым стройкам, к звёздным кораблям. Нужно нам узнать ещё так много, Некогда стареть учителям. Мир огромный нашим стал наследством, Перед нами путь широк и прям. Рядом с некончающимся детством Некогда стареть учителям. М. Пляцковский        Музыка: Юрий Чичков

С Вами каждое утро

Мы встречаем рассвет, Вот и кажется, будто Мы знакомы сто лет. Вы уже не смогли бы Встретить солнце без нас — Мы ведь самый любимый, Самый трудный Ваш класс. С вами радость и горе Делим мы, как друзья, И в любом нашем споре — Вы наш главный судья. Мы уже не смогли бы Жить, как надо, без Вас — Мы ведь самый любимый, Самый трудный Ваш класс. Будем «сами с усами», Но, как в детстве своём, Будем мысленно с Вами Говорить обо всём. Чтобы вновь помогли Вы Нам в решительный час — Мы ведь самый любимый, Самый трудный Ваш класс. И для всех нас Вы самая-самая Справедливая, мудрая, славная. Все мы школьной второй нашей мамою Про себя называем Вас.        Музыка — А. Долуханян        Исполняет Владимир Трошин

Понимаешь, мама, я – учитель!

Видишь, я вхожу, бледнея, в класс. Это мне решили поручить их — Сорок душ и восемьдесят глаз. Учитель, сколько надо любви и огня, Чтобы слушали, чтобы верили, Чтобы помнили люди меня. С детства правду узнавать о мире Люди начинают по складам, Всё равно — в Москве или в Сибири — Школьный день равняется годам. Может, будет трудно, небогато Буду жить, свой выбор не браня. Понимаешь, ведь мои ребята — Это продолжение меня. Учителей любимые глаза        Музыка: О. Юдахина

Из года в год морозным, зимним вечером

И майским днем, прозрачным как роса, Встречаем мы открыто и доверчиво Учителей любимые глаза. Вы целый мир открыли удивительный, Чтоб было нам легко на свете жить. И если мы вас чем-нибудь обидели, Простите, если можете простить. Пускай нас ждут пути-дороги разные, Мы не забудем нашу школу, этот класс. Вы научили нас любить прекрасное, Поэтому мы очень любим вас! Случится так, что в нашу биографию Ворвется вдруг нежданная беда — Сойдете вы со школьной фотографии И с нами рядом будете всегда. И как забыть, что в горести и радости Вы нам несли свой вечный непокой? И каждый раз в минуты нашей слабости Так верили нам, как никто другой. Песня об учителе        Музыка: Михаил Старокадомский

В светлый утренний час

В свой приветливый класс Мы приходим в положенный срок. Там встречает ребят Добрый, ласковый взгляд – Начинает учитель урок. Он для нас никогда Не жалеет труда, Чтоб помочь нам умнеть и расти. Как заботливый друг, Он в просторы наук Открывает пред нами пути. В нашей школе родной Узнаем мы с тобой, Как с хорошею книгой дружить, Как в труде не отстать, Как полезными стать И Отчизне великой служить. Быстро дни пробегут, и года протекут, — Мы умчимся, как стая орлят. Мы расстанемся с ним, Но в душе сохраним Мы учителя нашего взгляд.        Музыка: Юрий Чичков

Не за горами и лесами

Живут волшебники сейчас. Они приходят в школу с нами – Вернее – чуть пораньше нас. Метет ли снег, шумит ли осень, Срывая желтую листву, Они всегда с собой приносят И щедро дарят нам весну. Вам от души спасибо, Вечно будет земля Вашим трудом красива, Сердечное вам спасибо. Мы с ними заново открыли И звездный мир, и даль Земли. Они мечтой нас окрылили, Сердца отвагою зажгли. Кто строит в тундре город-солнце, Меняет вечный путь реки? Конечно, это их питомцы, Конечно, их ученики. Мы понимаем, видим сами, Как дорог им любой наш класс, Как им бывает трудно с нами И как ещё трудней без нас. Метет ли снег, шумит ли осень, Срывая желтую листву, Они всегда с собой приносят И щедро дарят нам весну. Вам от души спасибо! Вечно будет Земля Вашим трудом красива. Про нашего учителя        Музыка: Леонид Афанасьев

Покинув летом школьную обитель,

Мы любим над рекой встречать восход. Ах, почему не с нами Вы, учитель, Когда наш класс уходит в турпоход. И вот уже учитель наш Над речкой делает шалаш. А утром, чуть восход, Готов идти в поход. И вот уже учитель наш Над речкой делает шалаш. А утром, чуть восход, Готов идти в поход. А зимнею порою посмотрите, Как носимся мы с клюшками в руках. Ах, почему не с нами Вы, учитель, Когда летим в атаку на коньках. И вот уже учитель наш Ворот хоккейных верный страж, Стоит наверняка Не хуже Третьяка. И вот уже учитель наш Ворот хоккейных верный страж, Не хуже Третьяка наверняка. Нам в зале подпевает школьный зритель, Пришла пора гитарам прозвенеть. Ах, почему не с нами Вы, учитель, Когда мы начинаем песни петь. И вот уже учитель наш Пополнил песенный багаж, И на ударных бьет, И в терцию поет. И вот уже учитель наш Пополнил песенный багаж, Отлично с нами в терцию поет. И вы, друзья, легко сообразите, Что это далеко не пустяки, Когда у класса есть такой учитель, Его не подведут ученики. Незаменим учитель наш, За дружбу с ним ты все отдашь. У нас без лишних слов Ни двоек ни колов. Незаменим учитель наш, За дружбу с ним ты все отдашь. Без лишних слов ни двоек ни колов. Письмо учительнице        Музыка: Ян Френкель        Исполняет Владимир Макаров

Анна Константиновна!

Вам за давней давностью И не вспомнить неслуха С чёлочкой торчком. Шлю Вам запоздалое Слово благодарности За мои чернильные Палочки с крючком. Ах, как годы торопятся! Их с доски не стереть… Но давайте, давайте попробуем Не стареть, не стареть! Анна Константиновна! Если Вы позволите, К Вам на математику В детство удеру – Поучиться заново Крестикам и ноликам, Самой главной грамоте – Правде и добру. Анна Константиновна! А в конце послания Вам желает радостей И хороших слов Ваш не отличавшийся По чистописанию С третьей парты — помните? – Кончились уроки, город спит во мгле. Только сердцу слышатся шаги. ходят по земному шару Прежние твои ученики. Пусть они далеко за полями, лесами. Знаешь ты — дорога их ясна. Новый день к ним приходит, как новый экзамен, И пятёрки ставит им страна. Ты опять увидишь в этот поздний час Мел, зажатый в маленькой руке, Каждую ошибку, имена и лица, Каждую отметку в дневнике. Пусть проходят годы, пусть мелькают дни, Каждый словно сын в твоей судьбе. Каждого ты помнишь, Тоже вспоминают о тебе. Пусть они далеко за полями, лесами. Знаешь ты — дорога их ясна. Новый день к ним приходит, как новый экзамен, И пятёрки ставит им страна. Спасибо вам, учителя! Спасибо Вам, учителя! Ведь заняты вы делом самым важным! На вас издревле держится земля, Вы для нее растите юных граждан. Вы щедро учите тому, Что словно воздух всем нам нужно в жизни: Терпенью, чтенью, счету и письму, И верности родной своей Отчизне. Когда пришли мы в школу к вам, Нас приняли заботливые руки. Вы нас ведете как по этажам, Всё выше, выше — в светлый мир науки! Мы любим вас, мы любим вас, И все вы знаете об этом, И все бываете согреты Лучистым светом детских глаз. От их весёлого тепла Растаять Антарктида бы могла. Наш учитель самый лучший        Музыка: Олег Хромушкин

Не зря, не зря мечтали,

Как в класс откроем дверь. И в первый день мы повторяли: — Ура! Мы школьники теперь! Растем, растем, взрослеем, Уж мы не новички, И с каждым годом все милее Звучат знакомые звонки! В любой, в любой деревне, В аулах, в городах Ребята спорят ежедневно На самых разных языках: — Наш учитель самый лучший! — Нет! Наш учитель самый лучший! — Да! Наш учитель самый лучший! Все ребята подтвердят! И мы сами проверяли, В каждом классе повторяли: — Наш учитель самый лучший! Все ребята говорят! Любимый учитель        Музыка Т. Бурцевой Есть праздник особый осенний, когда листопад за окном, Когда дети дарят открытки, улыбки и школьный альбом. Где есть фотография класса и дружбою детской согрет Учитель любимый, он примет огромный букет. А дети порой огорчают, порой огорчают всерьёз. Забота, тревоги, сомненья, любовь и работа в износ. Тетради, журналы и смены, но радость наполнит сердца, Когда тебя ловят у двери, идут провожать до крыльца. Пройдут годы детства лихие и юность в заботах придет. Расстанутся с партами дети, дорога исканий их ждет. Но есть фотография класса, внезапно откроется дверь. Учитель любимый, ну как вы живете теперь?        Музыка А. Варламова Зовёт за парты ласковый звонок, Веселый смех на время умолкает. Учитель начинает свой урок, И всё вокруг как будто замирает. Все годы нас учили понимать И трудные и легкие предметы. Учитель не умеет уставать, Тетради проверяет до рассвета. Бывали мы несносны иногда, Как будто бес вселялся в наши души. Учитель тихо скажет: «Не беда», Ведь мой учитель — самый-самый лучший. Промчались годы быстрой чередой, И наступило времечко прощаться. Учитель, мы не знали, что с тобой, Нам очень трудно будет расставаться. Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите? Слезинки нежданно блеснули в глазах. Вы мир нам открыли, и, где б мы ни жили, А школа всегда будет в наших сердцах.        Музыка: Р. Бойко

Дружбой гордится

Школьная наша семья, Школьный учитель! Все мы для вас сыновья! Проходят годы за годами. Кончаем мы за классом класс. Своими добрыми сердцами Ведёте вы по жизни нас. Трудной дорогой, Школьной дорогой идём. С нами учитель, Значит, осилим подъём. Звёздочке красной Галстук на смену пришёл. Рядом — учитель, Друг и вожак — комсомол. Сменой достойной Вырасти все мы должны. Главный учитель — Партия нашей страны.

Припев.

Первая учительница        Музыка: С. Ранда

Я снова открываю двери в класс

И вспоминаю лучшие мгновенья, Когда впервые вы узнали нас, Забавными мы были без сомненья. Нам правила твердили у доски. И белый мел в руках держали. Мы были ваши все ученики — Смешные, озорные малыши. Учительница первая моя. Признанье выражаем вам сегодня. От всей души спасибо говорим И искренне за всё благодарим. За сказку, за улыбку, за мечту, За искреннюю сердца доброту. Дорогой верной к знаниям вели. Уроки жизни нам дарили Вы. Я вспоминаю первый свой урок, От слова каждого мы чуда ждали. Весёлым перезвоном пел звонок, А мы в тетрадках палочки писали. До боли огорчали Вас подчас, Но радости бывало больше. Вы забывали и жалели нас. Простите за ошибки, просим Вас. За сказку, за улыбку, за мечту, За искреннюю сердца доброту. Дорогой верной к знаниям вели. Уроки жизни нам дарили Вы: Уроки жизни нам дарили Вы. Посвящение учителям        Музыка В. Греметчука

Много на земле профессий,

Но одну создал, конечно, Бог — Самую прекрасную на свете, Самую прекрасную на свете, Что звучит так гордо – Педагог! Учителя! Ваш труд, как жизнь, бесценен, Хотим вам поклониться до земли! Желаем вам всех благ земных на свете, Надежды, веры и большой любви! Радостью пускай искрится Ожерелье школьных лет! В душах и сердцах пусть сохранится, В душах и сердцах пусть сохранится Вечных истин негасимый свет.

Припев.

       Музыка В. Началова

Вы помните желтую осень,

Когда мы пришли в первый класс? И первый звонок — колокольчик волшебный Для нас прозвенел в первый раз, Для нас прозвенел в первый раз. Нам мамы банты поправляли, Слезинки роняя из глаз, А мы на «отлично» учиться мечтали, Чтобы порадовать Вас, Чтобы порадовать Вас. Учитель, учитель, учитель, Хоть годик еще поучите, Не хочется нам расставаться После третьего класса. Учитель, учитель, учитель, За шалости нас уж простите, Пожалуйста, нас уж простите, Вы помните желтую осень? Пришли в первый класс малыши… Букеты цветов Вам с улыбкой дарили От чистой детской души, От чистой детской души. И солнышко нам улыбалось, Своим согревая теплом… Мы в жизненный путь непростой отправлялись Под Вашим надежным крылом, Под Вашим надежным крылом.

Припев.

Школьный вальс        Музыка: И. Дунаевского

Давно, друзья веселые,

Простились мы со школою, Но каждый год мы в свой приходим класс. В саду березки с кленами Встречают нас поклонами, И школьный вальс опять звучит для нас. Сюда мы ребятишками С пеналами и книжками Входили и садились по рядам, Здесь десять классов пройдено, И здесь мы словоРодина Впервые прочитали по складам. Под звуки вальса плавные Я вспомнил годы славные, Любимые и милые края, Тебя с седыми прядками Над нашими тетрадками, Учительница первая моя. Промчались зимы с веснами, Давно мы стали взрослыми, Но помним наши школьные деньки. Плывут морями грозными, Летят путями звездными Любимые твои ученики. Но где бы ни бывали мы, Тебя не забывали мы, Как мать не забывают сыновья… Простая и сердечная, Ты юность наша вечная, Учительница первая моя! М. Матусовский


Читайте также

День учителя 2020 в Украине: лучшие стихи на праздник на украинском и русском языке для школьников, студентов и коллег

Осень – прекрасная пора. Именно в это время года миллионы украинцев наслаждаются приятно-теплой, нежной и не спешной порой, которая помогает отдохнуть от летней жары и передохнуть перед долгим зимним сезоном.

Подпишись на Знай в Google News! Только самые яркие новости!

Подписаться

Именно в октябре отмечаются многие важные праздники – церковные, тематические и государственные. Одним из самых важных событий этого месяца является День учителя – профессиональный праздник всех педагогов и преподавателей.

Это особенное событие не только для педагогов, но и для миллионов их учеников и их родителей, которые имеют возможность вспомнить о важности наставников в нашей жизни и отдать им должное уважение.

В этой статье мы расскажем об истории праздника, его особенностях и конечно же поделимся лучшими поздравлениями на русском и украинском языке.

День учителя: дата праздника и как отмечаем

День учителя: источник: YouTube

Популярные статьи сейчас Показать еще

Профессиональный праздник учителей имеет постоянную дату, которая пришла к нам еще из Советского Союза.

Международный день учителя, поздравления с которым для учителей и преподавателей готовят во всем мире, назначен на 5 октября. Однако в нашей традиции он приходится на первое воскресенье октября. Так как в Украине никто не учится и не преподает в выходные дни, праздник в школах и вузах принято отмечать в последнюю в пятницу накануне. В 2020 году День учителя в Украине будут праздновать 2 октября.

История праздника

День учителя: источник: YouTube

Первый День учителя официально отметили на территории нашей страны 29 сентября 1969 года. Однако государственное значение данный праздник получил лишь в 1980 году.

Праздник прижился в нашей стране и нашел признание не только среди учителей, но и школьников и их родителей. В связи с этим День учителя стал органичной частью современного украинского праздничного календаря, что было законодательно закреплено в 1994 году.

Отметим, что праздник педагогов празднуют не только в Украине, но и в других постсоветских странах, включая Латвию, Казахстан и Беларусь.

Традиции праздника

День учителя: источник: YouTube

Труд учителя в нашей стране не является престижным и хорошо оплачиваемым, не смотря на его ценность и важность для каждого из нас. Именно на День учителя наши педагоги единственный раз в году имеют возможность получить заслуженное признание, уважение, внимание и подарки.

За многие десятилетия в нашей стране сформировались устойчивые праздничные традиции. В этот день принято дарить учителям подарки и цветы. Важно отметить их труд приятными словами или стихами.

Поздравления с Днем учителя в стихах: как поздравлять педагогов

День учителя: источник: YouTube

Стихи – универсальное поздравление, однако и рифму нужно уметь подать достойно и уместно. Один короткий стих учителю или классному руководителю буквально может улучшить день и напомнить о смысле работы и пребывания в профессии.

Небольшой трогательный стишок или красивый стих на украинском, русском или английском языках можно отправить своему первому учителю, бывшему директору своей школы, учительнице выпускных классов или первой преподовательнице в университете.

Для студентов будет уместно найти изящные, но локоничные строчки, которые можно отправить своему куратору или научному руководителю.

В этот день корректно поздравлять учителя танцев или преподователя своего языкового класса. Прикольный стих можно также отправить своему инструктору по вождению, который может повеселиться от ваших искренних строк.

Четверостишие как и в День знаний, так и в День учителя, можно подобрать для своих первоклашек, а маленький стишок идеально подойдет для того, чтобы ваш ребенок сумел порадовать свою первую учительницу.

Ученики начальных классов обязаны в этот день выучить поздравление и зачитать его перед руководителем, а затем — вручить ему милые памятные подарки.

Старшеклассники могут написать выбранное стихотворение для классного руководителя или учителя математики или любого другого предмета. Поздравление в рифме станет прекрасным дополнением к основному подарку.

Поздравления с Днем учителя в стихах на русском и украинском языках

День учителя: источник: YouTube

Низкий поклон Вам за труд и терпенье,

За теплоту Вашей светлой души!

Радости, счастья, добра, вдохновенья!

В Вашей работе успехов больших!

***

Спасибо Вам за знания,

Которые даете,

За то, с каким старанием

Предмет преподаете,

За мудрость и терпение,

За ласку и заботу!

Пусть море вдохновения

Приносит вам работа!

***

Какой прекрасный праздник — День учителя!

Сердечные примите поздравления.

К Вам в школе все — и дети, и родители —

Относятся с огромным уважением.

Здоровья Вам! Учеников старательных!

Пускай легко желания сбываются,

Все будет в жизни просто замечательно

И замыслы в реальность воплощаются!

***

Благодарим Вас от души

За доброту и за терпение!

Желаем радостей больших,

В работе Вашей вдохновения,

Старательных учеников,

Тетрадок самых аккуратных,

И в классе каждый день цветов,

И больше праздников приятных!

***

В прекрасный день от всей души

Поздравить Вас позвольте!

Желаем всех достичь вершин!

Успехов Вам в работе!

Счастливых, светлых, ярких дней!

Учеников хороших!

Пусть новых творческих идей

Становится все больше!

Пусть в жизни Вашей будет больше праздников,

Улыбок, счастья, настроенья светлого!

И пусть ученики Вас чаще радуют

Заслуженно высокими отметками!

***

Вы доброту и строгость сочетаете,

Внимательны ко всем ученикам,

Так ясно и понятно объясняете!

И хочется сказать спасибо вам

За справедливость, доброту, терпение,

Удачи и успехов пожелать!

Пускай отличным будет настроение,

Все в жизни получается на пять!

***

Сегодня весь наш дружный класс

Спешит в стихах поздравить Вас

И с уважением большим

Вам пожелать от всей души

Здоровья и больших удач,

Чтоб трудных не было задач

И становилась жизнь светлей!

Успеха, счастья, ярких дней!

***

Желаем интересно жить,

Всегда с улыбкой в класс входить,

«Отлично» ставить в дневники!

Мы любим Вас!

Ученики

***

Преподаватель Вы прекрасный!

И каждый Вас поздравить рад:

К Вам на уроки, как на праздник,

Всегда ученики спешат!

За Вашу доброту и знанья

Спасибо Вам от всей души!

Здоровья! Счастья! Процветанья!

Успехов и удач больших!

***

Дорогой учитель наш, для Вас —

Теплые и искренние строки:

С Вами интересен каждый час,

Все запоминаются уроки!

В череде заливистых звонков

Пусть Вас не покинет вдохновенье!

Благодарных Вам учеников,

Радости, гармонии, везенья!

***

Спасибо от учеников

За доброту и за терпенье,

За Вашу мудрость и любовь,

Большой талант и вдохновенье!

***

Всем пожеланиям, увы,

В открытке трудно уместиться!

Удачи, счастья! Нами Вы,

Поверьте, будете гордиться!

***

Не сыщешь времени прекрасней.

Шуршаньем липовых аллей,

Звенящей синью входит праздник

Моих друзей — учителей.

***

Им вновь гореть и волноваться,

Вновь каждый — мастер и творец,

Вновь отдавать свое богатство,

Богатство мыслей и сердец.

***

Профессия учителя,
Важна была всегда.
Чтобы своё развитие,
Мы получали без труда.

И Вас мы поздравляем,
«Спасибо» говорим.
Всех благ земных желаем,
И премий Вам больших.
***

Учить детей — святое дело,
Они — надежда для страны.
Вы знаний клад несете смело
В открытые и чистые умы.

Желаем вам большого счастья,
Пусть исполняются мечты,
Пусть бережет Бог от напастей,
Пусть будет много доброты.
***

Серьезное дело — учителем быть,
Ведь каждого нужно всему научить
И всё показать, обо всём рассказать
И каждому помощь всегда оказать.

Ведь знаем, учитель — вот главный наш друг,
Который легко объяснит всё вокруг.
Пусть Вами гордится вся наша Земля.
Спасибо за всё, наши учителя!
***

Примите поздравленья с Днем учителя!
Пусть жизнь играет красками, сияет.
Ведь труд Ваш так огромен, так значителен!
Так пусть его все ценят, уважают.

Пускай работа радость Вам приносит,
А дома пусть уют, любовь Вас ждет.
Ну а судьба несет Вам на подносе
Везенье, процветание на много лет вперед.
***

Поздоровлення українською

Квіти вчителям

В синьому тумані
В сині димовій
Яблука рум’яні,
Груші медові.
Линуть птичі зграї,
Шелестять гаї…
Школа відчиняє
Двері нам свої.
Вийдуть нас зустріти
Друзі-вчителі,
Принесім їм квіти
З рідної землі.

(Максим Рильський)

Учитель

Свята і праведна твоя дорога.
І ти на ній чимало літ!
Ти справжній вчитель — це від Бога!
І ти не йдеш — летиш у світ!
Натхненна, справедлива, світла
Ти досягаєш висоти.
І ніби зірочка розквітла
Ведеш дітей в нові світи.
Ти не спиняєшся ніколи.
До нового свій робиш крок.
Душі пориви — це для школи!
Найкраще — дітям на урок!
Чарівне та інноваційне,
І світлих тисячі ідей.
Живе, чудове, емоційне —
Це все для радості дітей!
Щоб у дітей душа розквітла,
Щоб легше йшли вони у світ.
Ведеш за руку їх до світла
З маленьких літ, з маленьких літ…
Хоч й нелегка твоя дорога,
Та серце вибрало таку.
Ти є учит-елем від Бога,
Хоч маєш долю нелегку,
Але живеш по правді в світі
І впевнено йдеш до мети.
Живи ж сто літ у мирі й світлі
І ніби зірочка світи!

(Надія Красоткіна)

Учитель

Учитель мій! Як ми тебе любили,
як слухали тебе в полоні юних мрій!
У пам’яті моїй тримає років сила
твій тихий карий зір і кашель твій сухий.
Ти нас повів закохано і сміло
в незнаний світ, чудесних повний чар.
В твоїх словах, що ми в серцях лишили,
пізнали ми любові й дружби жар.
Закони вод, вітрів, і хмар, і світла
одкрились нам у ті далекі дні.
З тобою наша молодість розквітла
і наших дум пориви огняні.
Як гарно нам в фантазії просторах
було блукать, все чарувало нас.
Звучав наш сміх в широких коридорах
під час перерв у той далекий час.
Твій добрий зір в моїй уяві лине…

(В.Сосюра)

Шановні наші вчителі

У першу неділю жовтня
У вас професійне свято.
Сюди ми прийшли сьогодні
Сердечно вас привітати.

Учитель — це наша совість,
Взірець у житті єдиний.
Без нього життєва повість
Не пишеться у людини.

Не має свого він часу,
Життя його — тільки школа.
Учитель — це дружні класи
Із радощами і болем.

Від перших навчальних кроків
До випуску й атестату
Одинадцять довгих років
Для нас ви — як мами й тата.

Душевні ви, справедливі,
І цим нас завоювали;
До наших проблем чутливі,
Хоч є в вас своїх немало.

Тож буде хай день безхмарним
У ваше прекрасне свято.
Працюєте ви не марно,
І можете святкувати.

А ми, вихованці ваші,
Щоб усмішка в вас не згасла,
Учитися будем краще,
Без двійок — таке в нас гасло.

Сьогодні вітання щирі
Ми вам принесли з любов’ю.
Живіть у добрі і мирі!
Хай буде міцним здоров’я!

Всі дні в вас хай будуть світлі!
Не знайте біди ніколи!
Хай буде найкраща в світі
Улюблена наша школа!

(В. Дворецький)

Сценарии на день учителя. Веселые сценки и стихи для подготвоки номера от класса.

  Сценарии на день учителя. Веселые сценки и стихи для подготвоки номера от класса, для старших и младших классов.
  1. Сценарии
  2. Сценки
    • Сценка на День учителя (в стихах)
      Эволюция ученика школы, как из хулигана ученик превращается в серьезного человека.
    • Сценка на день учителя «Конек горбунок». По мотивам сказки.
      Про то, как исполняются желания.
    • Сценка на день учителя — чемодан — для учеников 5 -7 класса.
      Мелкое хулиганство на уроке с целью избежать контрольной.
    • Сценка на день учителя — Илья Муромец не против математики
      У богатырей своя логика с которой не поспоришь.
    • Сценка на день учителя — «Спор» — для тех кому нужно задействовать много народу в сценке.
      В кабинет директора школы вызваны родители и ученики, чтобы разрешить не совсем обычный спор.
    • Монолог на день учителя – «Размышления»
      Что было раньше и что сейчас. Немного фактов не известных и шуточных.
    • Первый школьный канал снова в эфире — сценка на день учителя.
      Дикторы рассказывают о школьных новостях. На связи со студией корреспонденты, которые расскажут о жизни классов.
    • Сценка на день учителя — разговор по ICQ
      Учитель, пользуясь новыми технологиями сумела вернуть прогульщика в школу.
    • Сценка на День учителя — «Прогноз школьного астролога для учителей на новый учебный год»
      Больше комплиментов, чем самих предсказаний по знакам зодиака.
    • Клятва молодого учителя.
      Она же инструкция для приема молодого специалиста в учителя.
    • Сценка — экзамен может подойти и для студентов.
      Три сценки на классическую тему экзамена и выставления оценки.
    • Сценка на День учителя — битва учителей .
      Ученики играют роль учителей выполняющих единственное задание — взять дневник на проверку у ученика.
    • Учитель экстрасенс — 3 миниатюры на День учителя.
      Что было бы если учителем был экстрасенс.
    • Миниатюрные сценки на День учителя.
      Три сценки о жизни школьников.
    • «Классный руководитель и ученик» — сценка на День учителя.
      Бывают ли классные руководители справедливы, когда ругают?
    • Видеонаблюдение : сценка на День учителя.
      Будут ли ученики шалить, — конечно да. Творческий подход.
    • Сценка «Опять двойка» на день учителя или 1 сентября.
      Звезды эстрады на уроке у Марьи Ивановны.
    • Миниатюра на день учителя «как дела?».
      Сценка про то, как дети часто не слышат вопросы родителей.
    • Сценка на день учителя «Домашнее задание всей семьей».
      Обычная семья в которой ребенок просит помочь выполнить домашнее задание и о том, как помогают мама и папа.
    • Сценка на день учителя «Без названия».
      Поручение должно быть перевыполнено: возможность учителей и учеников посмеяться над персонажами сценки.
  3. Песни

  • Стихи
  • Празднование в тесном кругу учителей
  • Стенгазеты
  • «С Днем Учителя!»

    Если кто не знает когда праздновать день учителя: всемирный день учителя — 5 октября , а если праздник выпадает на выходные то отмечать начинают немного раньше или позже.


    Добавить сценарий

    поздравления от учеников и их родителей – Товарищ.LIFE

    3 октября 2019 в 21:04

    Стихи, картинки и букеты: как отмечают в России профессиональный праздник педагогов, Международный День Учителя.  

    Больше по теме: В День знаний школьникам на Урале спели про «рюмку водки на столе»

    Всемирный День педагога отмечается ежегодно. В России это важный праздник – мы поздравляем школьных педагогов, преподавателей, которые передают нашим детям знания и опыт.

    Особенности и традиции этого праздника уходят еще в советскую эпоху – впервые его отметили еще в 1965 году. И хотя этот международный праздник называется World Teachers’ Day, для нас он, скорее, свой, советско-российский.

    Как поздравить преподавателя в День учителя 2019

    Итак, если вы не знаете, какими бывают подарки для учителей в их профессиональный праздник, то прислушайтесь к нашим советам.

    Во-первых, коробка хороших шоколадных конфет никогда не помешает – обычно преподаватель сразу открывает коробку и вместе с учениками пьет чай – во время этого чаепития приятно вспомнить всякие забавные истории, что приключались с учебным коллективом за год.

    Собственно, именно поэтому следующим пунктом в списке подарков преподавателю значится чай или кофе – не скупитесь и купите их в красивой банке.

    Далее идут билеты в театр – подарите два билета, что покажет заботу о человеке, ведь наверняка он захочет пригласить с собой кого-то еще – супруга, ребенка и т.д.  

    Разумеется, никогда не выйдут из моды книги в качестве подарка. Такой выбор представляется оптимальным – вы дарите людям, несущим знание, один из источников знания. Подойдут книги и иллюстрированные атласы по специальности самого преподавателя. Вы можете подарить и ускоспециализированную научную работу, но лучше – научно-популярную литературу, ведь это, в первую очередь, поможет самому преподавателю, которому как раз и нужно излагать информацию в популярной и доступной манере.

    Стихи в День Учителя

    Конечно же, одной из трогательных традиций являются стихи, посвященные Дню учителя. Обычно они проникнуты искренностью, а также неподдельными чувствами благодарности и признательности за тяжелый труд преподавателя. Вот что написала Ольга Кузнецова из седьмого класса новосибирской средней школы №126, посвящая это своим школьным  учителям:

    Спасибо за терпенье ваше

    За то, что нам дарили свет

    Образования и знаний

    Теплом души ваш труд согрет

     

    Желаем вам любви, терпенья

    И наслаждения в работе

    Чтоб каждый день был как подарок

    Чтоб вы забыли о заботах.  

    Читайте также: Дудь выпустил фильм про теракт в Беслане

    Стихи о профессии учителя | Про профессии.ру

    Учителю

    Учитель, дни жизни своей, как один,

    Ты школьной семье посвящаешь,

    Ты всех, кто учиться к тебе приходил,

    Своими детьми называешь.

    Но дети взрослеют, от школьной скамьи

    Дорогами жизни шагают

    И в памяти носят уроки твои,

    А в сердце тебя сохраняют.

    Любимый учитель, родной человек,

    Будь самым счастливым на свете,

    Хоть трудно порой достаются тебе

    Твои непослушные дети.

    Ты дружбой и знаньями нас наградил,

    Прими благодарности наши!

    Мы помним, как в люди ты нас выводил

    Из робких смешных первоклашек.

    Михаил Садовский

     

    ***

    И вот звонок,

    Пустеет быстро школьный дом.

    В звенящей тишине

    Последние шаги.

    Но в тихом классе все сидишь ты за столом,

    И вновь перед тобой твои ученики.

    И в тишине ты думаешь о них,

    Вчера чужих, теперь родных,

    Про их вопрос, про свой ответ,

    Про то, на что ответа нет,

    А завтра снова день придет,

    И школьный радостный народ

    Наполнит шумом этажи

    И в вихре жизни закружит!

    Когда-то сам на третьей парте у стены

    О будущем мечтал и взрослым стать спешил

    Уже тогда ты быть учителем решил,

    Нелегкий выбрал путь, но знал, что хватит сил.

    И снова в школе тишина,

    И старый глобус у окна,

    В журнале суффикс и падеж,

    И столько судеб и надежд

    В твоих руках судьба страны, судьба земли,

    Твоих учеников исполнятся мечты.

    Им сеять хлеб, вести по курсу корабли,

    Жизнь детям посвятить, как это сделал ты

    И снова в школе тишина,

    И старый глобус у окна,

    В журнале суффикс и падеж,

    И столько судеб и надежд.

    С. Владимирский

     

    ***

    Достучаться до каждого сердца

    Тех, кого ты решился учить,

    И откроется тайная дверца

    К душам тех, кого смог полюбить!

    И какой-то проспавший мальчишка

    Опоздает на первый урок,

    И проказница в прошлом девчонка

    Пригласит на последний звонок!

    И пройдут еще многие годы,

    Может сложится чья-то судьба,

    И исчезнут и боль, и невзгоды,

    Прекратится повсюду стрельба!

    А пока будут будни учебы

    И ответы звучат у доски,

    Без насилия мир и без злобы,

    И подаренных роз лепестки!

    Марк Львовский

     

    ***

    Учитель!

    Он всегда в дороге –

    В заботах, поисках тревоге –

    И никогда покоя нет.

    И сто вопросов на пороге,

    И нужно верный дать ответ.

    Он сам себя всех строже судит.

    Он весь земной, но рвется ввысь.

    Не счесть, пожалуй, сколько судеб

    С его судьбой переплелись.

    И. Дружинин

     

    ***

    Солнце над партою, лето у ног.

    Сколько он длится, последний звонок?

    В окнах вселенная не умещается,

    Школа глядит, а сама уменьшается.

    Взгляды летят над далеким штурвалом,

    Острым ланцетом, могучим станком,

    А над страной, как над актовым залом,

    День заливается синим и алым

    Школьным, прощальным хрустальным звонком…

    И.Корэ

     

    ***

    Сама себе я задаю вопрос

    Уж много лет подряд,

    На многие профессии всегда был спрос –

    Их можно перечислить в ряд

    Но почему же в своей жизни я

    Такую выбрала дорогу?

    И почему решила вдруг

    Что стану педагогом.

    И стала рассуждать я,

    Присев тихонько у окна.

    И словно кадры понеслись

    Мои детсадовские года.

    И сразу всплыло мое детство,

    Мне было в нем немного тесно,

    Всегда влекло куда – то вдаль;

    И приоткрыв судьбы «вуаль»,

    Я точно знала уж тогда,

    Что педагогом стану я.

    Я кукол, мишек и зайчишек

    Учила знаниям, добру.

    И на скамейку тесно – тесно

    Сажала в бабушкином саду.

    И шла вперед с одним желаньем –

    Хочу работать в образовании.

    Здесь все прекрасно:

    Глаза детей сверкают ясно.

    Чудесный мир добра и детства:

    Богаты методы и средства.

    Дорога начинаний тяжелою была,

    Но я была же не одна.

    Со мной коллеги были, дети,

    Я буду помнить годы эти.

    С тех пор веду я поезда вагоны,

    За них я лично отвечаю,

    В моих вагонах едут дети,

    И каждого как личность знаю.

    В вагонах смех и суета,

    Веселье, музыка, игра.

    Из детства едет детвора –

    Их встретит школьная пора.

    А нам так важно лишь одно,

    И никому так не дано.

    Раскрыть ребенка, как цветок,

    Развить способности, талант, уменья,

    И проявить при этом все свое терпенье.

    Для творчества открыть ему пути,

    Чтобы с ним по жизни было радостно идти,

    Чтоб сказка снова вдруг пришла

    И детскою душа была.

    И вмиг одно я поняла:

    Я этот путь сама нашла,

    И не хочу я быть другою,

    Детей люблю я всей душою.

    Ведь детский сад – второй мой дом,

    И мне уютно очень в нем.

    А тем, с кем я иду в пути,

    Прошу – иди, смелей твори.

    Призыв Сухомлинского не забывай,

    И сердце детям свое отдавай.

    От размышлений стало вдруг светлее,

    Хоть за окном давным – давным темно.

    Скажу одно: профессии в мире нет важнее,

    И я горжусь, что Воспитателем мне быть дано!

    Автор: Акимушкина Людмила Евгеньевна,

    воспитатель МБДОУ №6 «Колосок»

    с. Ходынино Рыбновский район

    Рязанская область, Россия

     

    ***

    «Если б не было учителя. ..»

    То и не было б, наверное,

    Ни поэта, ни мыслителя,

    Ни Шекспира, ни Коперника.

    И поныне бы, наверное,

    Если б не было учителя,

    Неоткрытые Америки

    Оставались неоткрытыми.

    И не быть бы нам Икарами,

    Никогда б не взмыли в небо мы,

    Если б в нас его стараньями

    Крылья выращены не были.

    Без его бы сердца доброго

    Не был мир так удивителен.

    Потому нам очень дорого

    Имя нашего учителя!

    Автор: Вероника Тушнова

     

    ***

    «Учителям»

    Не плачете, не ноете вы нудно,

    Хоть и кренится иногда Земля.

    Как давит вам на плечи ваше «трудно»,

    Подруженьки мои – учителя.

    Ни дня покоя. О себе забывши,

    Ведёте души детские вперёд,

    И нет у вас одной минутки лишней,

    А есть у вас тяжёлый груз забот.

    Тетради, культпоходы, совещанья,

    Заброшен дом… Мы это вам простим.

    Горите вы, путь в завтра освещая,

    И факел в вашем сердце негасим.

    Век скоростей. Мчит время оголтело,

    Попробуй-ка поводья отпусти!

    И нету силы бросить своё дело,

    И нету сил свой тяжкий воз везти.

    Седеющие, с юными сердцами,

    Не знающие праздного житья,

    Боитесь оценить себя вы сами –

    Так вам за жизнь пятёрку ставлю я!

    Сердца людские, бейтесь и стучите,

    Чтоб главный подвиг в жизни совершить.

    В любом из нас всегда живёт учитель

    И учит честно и красиво жить.

    Автор: Валентина Кошелева

     

    ***

    ВЫ – БЛЕСТЯЩИЙ УЧИТЕЛЬ

    Календарь удивленно листает страницы

    День Учителя снова, ребята, у нас

    Пусть во сне вам сегодня жар-птица приснится,

    Ну, а завтра ее вам подарит ваш класс.

    Солнце вам подмигнет – неплохая примета,

    Да еще если, встали с левой ноги

    Вы — чудесный учитель, запомните это

    И у вас несравненные ученики.

    Пусть душа ваша петь никогда не устанет

    Потому что под песню приятнее плыть

    Хорошо ведь увидится с Сашей и Таней

    И чему-нибудь их научить

    Ну а грусть – далеко, далеко – это где-то,

    А пока что глаза веселы и мягки.

    ***

    А стихи звучат в честь

    Уважаемых учителей!

    Не профессия это – судьба

    С Днем учителя вас,

    С Днем учителя вас,

    С Днем учителя вас, господа!

    (И. Львова)

     

    ***

    Как время беспощадно скоротечно

    И, кажется, страна идет ко дну…

    Но лишь учитель зажигает свечи,

    Когда клянут другие темноту.

    И пусть не утихают речи,

    Пусть светятся глаза учеников,

    Тогда мы только зажигаем свечи,

    Когда не прекращается любовь.

    И лишь учитель честен, добр, сердечен,

    И лишь учитель искренен и смел,

    Он потому и зажигает свечи,

    Чтобы не дать пробиться темноте.

    (И. Львова.)

     

    ***

    Ты нас учил быть стойкими в борьбе,

    Учил трудиться не жалея сил.

    Учитель наш, земной поклон тебе

    За все, за все, чему нас научил.

    За честный труд, что подвигу сродни.

    За жизнь твою, которой чужд покой.

    За ученичества счастливейшие дни,

    Учитель наш, прими поклон земной.

    (Н.Михайлов)

     

    ***

    Не смейте забывать учителей.

    Они о вас тревожатся, и помнят,

    И в тишине задумавшихся комнат

    Ждут наших возвращений и вестей.

    Им не хватает этих встреч нечастых.

    И сколько бы ни миновало лет,

    Слагается учительское счастье

    Из наших ученических побед.

    А мы порой так равнодушны к ним:

    Под Новый год не шлем им поздравлений,

    И в суете, иль попросту из лени

    Не пишем, не заходим, не звоним.

    Они нас ждут. Они следят за нами

    И радуются всякий раз за тех,

    Кто снова где-то выдержит экзамен

    На мужество, на честность, на успех.

    Не смейте забывать учителей.

    Пусть будет жизнь достойна их усилий.

    Учителями славится Россия,

    Ученики приносят славу ей.

    Не смейте забывать учителей.

    ( А. Дементьев)

     

    ***

    В тот день светило солнце горячо,

    Светло желтели клены за окном…

    Ты, положив мне руку на плечо,

    Сказала: « Ну, давай, дружок, начнем!»

    Ты и тогда была уже седой,

    С глубокими морщинами у глаз…

    И вот мы в путь отправились с тобой,

    И ты с тех пор не покидала нас.

    Учила буквы складывать, считать,

    Цветы растить и бабочек ловить,

    На все смотреть и все запоминать.

    И все родное, русское, любить.

    Прошли года. Твои ученики

    Рассыпались по всей большой земле:

    Кто строит ГЭС на берегу реки,

    Кто командиром стал на корабле.

    А ты все так же утром входишь в класс

    Рассказывать про реки и моря.

    Ты, с добрыми морщинками у глаз,-

    Учительница первая моя.

    Ты самым слабым говоришь: « Держись!»

    Ты им помочь готова всей душой…

    И снова чья-то маленькая жизнь

    В твоих руках становится большой.

    ( В.Тушнова)

     

    * * *

    Учить трудиться, думать смело,

    Шагать — дороги хороши…

    Нет в мире радостнее дела,

    Чем воспитание души!

    Наставникам — стихи и песни,

    Сверканье вдохновенных строк.

    Мудрейшей изо всех профессий,

    Величью званья: « Педагог!»

    Нет в мире должности прекрасней,

    Труда отважней и милей…

    Сияет синь. Сегодня праздник

    Моих друзей, учителей.

    Тот, кто стал учителем, поймет,

    Какое счастье — быть полезным людям,

    Учить Его Величество – Народ!

    Нести ему дар мудрости, и знанья,

    И доброты своей сердечной свет-

    Нет на земле ответственней призванья,

    Почетнее и радостнее — нет.

    Бессмертными идеями очерчен,

    Пусть будет труд ваш честен до конца,

    И вам тогда откроются навстречу

    Сограждан юных чистые сердца.

    И понесут они, как эстафету,

    Как память об учителе своем,

    Стремленье наше сделать землю эту,

    Планету, на которой мы живем!

    (Г. Крунин).

     

    * * *

    Учитель…Слово — то какое!

    Учитель! Вот они бегут

    Тропиночкою под-над рекою,

    Воробышки, что меж собою

    Тебя учителем зовут.

    Бегут. Румянятся их лица.

    А в сумочках — карандаши,

    Тетради…и еще частица

    Твоей – на всех одной – души.

    Который год – ах, трудно, право,

    И вспомнить: годы-то летят! –

    Ты перед этою оравой

    Встаешь… который год подряд!

    О, сорок пять минут урока!

    О, радость полной тишины!

    Когда, распахнуты широко,

    Глаза к тебе устремлены!

    Доверчиво и беззащитно

    Глядят они. И ты в кругу

    Тех синих, карих глаз, учитель.

    Как на некошеном лугу.

    Они опять полны вниманья,

    Они любви к тебе полны.

    Они все видят! Только ранней

    Твоей не видят седины…

    (С.Викулов).

     

    * * *

    Как быстро и грозно вертится Земля

    И школьные старятся учителя!

    Нет силы смотреть, как стареют они

    За мирные дни, за военные дни.

    Промчатся года, мимо школы пройдешь-

    Как прежде шумит у дверей молодежь.

    А школьный учитель – он так постарел!-

    В глубоких морщинах и волосом бел.

    Ссутулились плечи, пиджак мешковат.

    И смотрит, как будто бы в чем виноват.

    Как быстро и грозно вертится Земля.

    И школьные старятся учителя!

    (А.Межиров).

     

    * * *

    Каждый из нас передать вам готов

    Тысячу добрых и ласковых слов!

    От ваших вчерашних, от нынешних,

    От завтрашних ваших учеников.

    Мы сегодня от имени каждого сердца,

    От имени юности нашей счастливой,

    От имени нашего звонкого детства

    Вам говорим – спасибо!

    Вы всегда рядом с нами останетесь,

    Потому что нужны нам всегда.

    Значит, вы никогда не состаритесь.

    Никогда! Никогда! Никогда!

    (А.Межиров).

     

    * * *

    Разными были учителя

    В человеческом общежитии,

    Но на них держалась земля,

    Наши открытия…

    Они не ожидали от нас

    Непременной известности,

    Но предпочитали известный запас

    Порядочности и честности.

    Многие морщились от болтовни,

    Пустопорожней бойкости,

    Личным примером учили они

    Элементарной стойкости…

    Имели крепкий душевный костяк,

    Уважали свое призвание.

    Некоторые – Заслуженные, прочие –

    Так.

    Без всякого звания.

    Охраняли нас – спасибо скажи! –

    В годы немыслимой сложности.

    И – в большинстве! – избегали лжи

    По мере возможности.

    Когда постигнешь, что в личной судьбе

    Не все теоремы докажутся, —

    Старые учителя тебе

    Такими родными покажутся!

    Незримо поддерживают плечом

    Птенцов своего племени.

    Поговорить бы с ними – и есть о чем!

    Да все как-то нет времени…

    Выросли школьные тополя.

    И мы живем, не теряемся:

    Ныне сами-учителя.

    Как умеем-стараемся…

    (Л.Куклин).

     

    * * *

    Вы, каждый день и каждый час

    Нелегкой посвятив работе,

    Одною думою о нас,

    Одной заботою живете:

    Чтоб нами славилась Земля,

    И чтобы честными росли мы.

    Спасибо вам, учителя.

    Как матерям, за все спасибо!

    Светлее рядом с вами жить.

    И знаем — поздно или рано

    Иное можно позабыть,

    Но позабыть про вас нельзя нам.

    (И.Пшеницын).

     

    * * *

    Милые, сердечные, хорошие,

    Добрые мои учителя!

    С детства я прощаюсь и со школою,

    Только с вами не прощаюсь я.

    Спасибо вам за то, что нас любили,

    Хотя и строги были к нам подчас.

    За то, что вы нас мыслить научили,

    За все, за все, что сделали для нас!

    Искренне сыновнее «спасибо»

    Говорим мы всем учителям.

    Будьте молодыми и счастливыми,

    Мира, долгих лет, здоровья вам!

    (Н.Михайлов).

    Также материал этой страницы стихи про профессию учителя и картинки на тему: «Профессия учитель» помогут подготовить сочинение, эссе, доклад или презентацию о профессии.

    Возможно Вас заинтересуют:

    Page not found — Сайт учителя Сафинрейдер Ольги Анатольевны

    Unfortunately the page you’re looking doesn’t exist (anymore) or there was an error in the link you followed or typed. This way to the home page.

    • Главная
    • Грамоты об участии в конкурсах и олимпиадах, викторинах
    • Результаты педагогической деятельности
    • Результаты конкурсов — 2020-2021
    • Сочинения моих учеников
    • Грамоты об участии в семинарах и конференциях
    • ГРАМОТЫ УЧАЩИХСЯ С 2019 ГОДА
    • ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ 9 КЛАСС
    • ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ 8 КЛАСС
    • ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ 6 КЛАСС
    • ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ 5 КЛАСС
    • ТЕХНОЛОГИЯ 6 КЛ
    • ТЕХНОЛОГИЯ 7 КЛ
    • ТЕХНОЛОГИЯ 8 КЛ
    • Повышение квалификации
    • Результаты участия в конкурсах — 2017
    • РЕЗУЛЬТАТЫ ВПР
    • Мой образовательный уровень
    • Гостевая книга
    • ТЕМАТИЧЕСКОЕ — 2021
    • Тематическое планирование -2016
    • РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ — 2017
    • Презентации
    • Методическая копилка
    • Второе высшее образование
    • Тесты, олимпиады по русскому языку
    • Тесты, олимпиады по литературе
    • Буктрейлеры по программным произведениям
    • МЕНТАЛЬНЫЕ КАРТЫ
    • Классное руководство
    • Интерактивные технологии
    • Развитие речи
    • Готовимся к экзаменам
    • Грамоты, сертификаты, дипломы, благодарственные письма
    • Литература
    • Требования по предметам
    • Пишем сочинение
    • Фильмы по программным произведениям
    • Для кабинета
    • Календарь знаменательных дат
    • Фонотека
    • Мультфильмы по литературе
    • Результаты внеурочной деятельности
    • Историческая справка моего села.
    • Историческая справка Чистоозерного района
    • Квалификационаая категория
    • Формы работы, технологии, принципы.
    • Биографии писателей
    • Видеопрезентации по биографиям писателей .
    • Видеопрезентации по произведениям
    • Отрывки из произведений для уроков литературы
    • Сказки на уроках литературы
    • Видео экскурсии по музеям писателей
    • Видеоклипы по литературе
    • История создания произведений
    • Музыка для релаксации на уроке
    • Для портфолио
    • Оснащение кабинета
    • Как создаю благоприятную психологическую обстановку в классе
    • Какие приёмы использую в работе
    • Элементы каких технологий использую
    • Каких принципов придерживаюсь в работе
    • Какие нетрадиционные уроки провожу
    • Как работаю со способными детьми
    • Еще один мой сайт в Интернете
    • Цель и задачи моей работы
    • Какие типы уроков использую
    • Моя методическая тема
    • Мои публикации на других сайтах
    • Моё педагогическое кредо.
    • По каким УМК работаю
    • Оперы по программным произведениям
    • Физминутки к урокам
    • Поделки моих учеников, фотографии
    • Стихи об учителях
    • Памятки для учителя
    • Памятки для родителей
    • Нормативно — правовые документы
    • Песни о ВОВ
    • Романсы
    • Баллады
    • Былины
    • Полезные ссылки
    • Что читать летом?
    • Календарно — обрядовые песни
    • Русские народные песни
    • Загадки
    • исследовательская работа по русскому языку
    • Эссе по русскому языку
    • Нормы оценок
    • Аудиозаписи к урокам литературы
    • Сочинения «Школа моей мечты»
    • Сказка для конкурса «Сказка для моего младшего»
    • Фото моего кабинета
    • Сотрудничество с районным МО.
    • Участие в тематических неделях
    • Разработка авторских кружковых пограмм
    • Проведенные открытые уроки
    • Методическая и справочная литература по русскому языку
    • Исследовательские работы по русскому языку
    • Оценка качества, диагностика, итоговые работы
    • Моё электронное портфолио (не доработанное)
    • Рабочие программы элективных курсов
    • Рабочие программы кружков — 2017
    • Паспорт моего кабинета
    • Рисунки моих учеников для конкурсов
    • Творческие работы моих учеников по технологии
    • САМОАНАЛИЗ моей работы
    • Отчеты
    • КИМы к урокам
    • Шаблоны для уроков по ФГОС
    • ВПР
    • Сценарии мероприятий (русский язык)
    • Стихотворения моих учеников
    • МОИ тесты по русскому языку
    • Проекты по технологии моих учеников
    • Учимся создавать родословную
    • Безопасность в сети Интернет (памятка для родителей)
    • Внеклассная работа по предмету
    • Страница для родителей
    • Страница для учащихся
    • Готовимся к итоговому сочинению (памятка для родителей)
    • Как подготовить ребенка к ОГЭ и ЕГЭ (советы родителям)
    • Права и обязанности родителей
    • Кодификатор ошибок
    • Презентации к открытым урокам русского языка
    • Правила ведения тетрадей
    • Советую прочитать
    • слова, запрещенные в сочинении
    • Все исключения из правил
    • Наша учительская династия
    • Мои поделки для конкурса «Я — мастер своего дела»
    • Мои фото для конкурса фотографий
    • Мои увлечения
    • Участие в конкурсах — 2018-2019
    • РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА
    • Проектная деятельность
    • РЕЗУЛЬТАТЫ КОНКУРСОВ — 2019-2020
    • Подборка стихов к конкурсам чтецов
    • КУРСЫ «Оказание первой помощи» (С ОТВЕТАМИ)
    • курсы повышения квалификации (готовые задания для учителей)

    15 хороших библейских стихов для учителей

    Твитнуть

    Библия много говорит о мудрости и передаче этой мудрости другим людям. Учителя, вы занимаетесь обучением других и несете большую ответственность перед Богом, обучая своих учеников мудрости Слова Божьего. Возможно, вы не в состоянии учить прямо из Библии, но вы можете учить и моделировать принципы Библии каждый день.

    Надеюсь, эти стихи станут для вас ободрением.Я знаю, что некоторые из этих стихов обращены непосредственно к родителям, а не написаны специально для учителей; но многое из того, что вы делаете сегодня как учитель, — это то, чего Бог ожидает от родителей. Относитесь к своей роли и ответственности серьезно, как если бы это было прямое поручение от Бога.

    Матфея 19:14 «Но Иисус сказал: пустите детей и не запрещайте им приходить ко Мне, ибо таких есть Царство Небесное».

    Второзаконие 6: 6-7 «И сии слова, которые я заповедую тебе сегодня, будут в твоем сердце: и ты будешь учить их детей твоих и будешь говорить о них, когда будешь сидеть в доме твоем, и когда пойдешь дорогой, и когда ляжешь, и когда встанешь.

    Второзаконие 32: 1-3 «Внимайте, небеса, и я буду говорить; и слушай, земля, слова уст моих. Учение мое упадет, как дождь, речь моя испарится, как роса, как мелкий дождь на нежной траве и как проливной дождь на траве: потому что Я возвещу имя Господа: воздайте величие Богу нашему. ”

    Притчи 1: 2-4 «Чтобы познать мудрость и наставление; воспринимать слова понимания; Чтобы получить наставления о мудрости, справедливости, суждении и справедливости; Придать тонкости простому, юноше знания и рассудительность.”

    Притчи 3: 5-6 «Надейся на Господа всем сердцем твоим; и не полагайся на разум твой. Признавай его на всех путях, и он будет направлять твои стези ».

    Притчи 22: 6 «Научи ребенка тому, как ему идти; и когда он состарится, не отступит от него».

    Екклесиаст 12: 12-14 «И далее, через них, сын мой, увещай: созданию множества книг нет конца; а много учиться — это утомление плоти. Давайте выслушаем заключение всего этого вопроса: бойся Бога и заповеди Его соблюдай, ибо в этом весь долг человека. Ибо Бог приведет на суд всякое дело, все тайное, хорошее ли оно или злое ».

    1-е Коринфянам 15:58 «Итак, братья мои возлюбленные! Будьте стойкими, непоколебимыми, всегда преуспевающими в деле Господнем, ибо знаете, что труд ваш не напрасен в Господе».

    Ефесянам 4: 11-16 «И дал некоторых Апостолов; и некоторые пророки; а некоторые — евангелисты; а некоторые — пасторы и учителя; Для совершенствования святых, для дела служения, для назидания тела Христова: доколе все мы придем в единстве веры и познания Сына Божьего к человеку совершенному, чтобы мера роста полноты Христа: чтобы мы впредь не были более детьми, которых бросали взад и вперед и носили с каждым ветром учения, ловкостью людей и хитрым лукавством, которым они подстерегают, чтобы обмануть ; Но, говоря истину с любовью, может возрасти в Него во всем, что есть глава, даже во Христе: От Которого все тело составлено вместе и уплотнено тем, что дает каждый сустав, согласно действительной работе в мере каждая часть увеличивает тело в назидание себе в любви.

    Филиппийцам 3: 12-14 «Не то, чтобы я уже достиг, ни те, ни другие уже были совершенны; но я следую за ними, если я могу постичь то, за что и я постигнут Христом Иисусом. Братья, я не считаю себя осознанным: но то, что я делаю, забывая о том, что позади, и стремясь к тому, что было прежде, я стремлюсь к достижению награды высокого призвания Божьего во Христе. Иисус.»

    2 Тимофею 2: 2 «И что слышал от меня при многих свидетелях, то передай верным людям, которые могут научить и других.”

    2 Тимофею 2:15 «Учись, чтобы показать себя Богу одобренным, делателем, которому не нужно стыдиться, правильно разделяющим слово истины».

    Титу 2: 7-8 «Во всем, показывающем Себя, образец добрых дел: в доктрине, показывающей непорочность, серьезность, искренность, здравую речь, не подлежащую осуждению; дабы постыдился противный, не имея злого сказать о тебе ».

    Иакова 1: 5 «Если у кого-то из вас недостает мудрости, пусть попросит у Бога, Который щедро всем дает и не укоряет; и будет дано ему.”

    1 Петра 4: 10-11 «Каждый человек, получивший дар, служите друг другу, как добрые домостроители многообразной благодати Божьей. Если кто говорит, пусть говорит как пророчества Бога; Если кто служит, то пусть делает это по способности, которую дает Бог: да прославится Бог во всем через Иисуса Христа, Которому хвала и владычество во веки веков. Аминь.»

    Пусть Бог обильно благословит вас, когда вы стремитесь передать знания и мудрость в жизнь тех, кого Бог доверил вам.

    Взгляните на этот сборник библейских стихов: Библейских стихов по темам

    Ресурс — цитаты из Священного Писания взяты из Библии, версия короля Иакова

    Теги: Библейские стихи, учителя

    Ободряющих библейских стихов для учителей повсюду

    Сегодня обучение может выглядеть и ощущаться иначе, чем это было более 2000 лет назад, когда Иисус ходил по Земле, но те же основополагающие принципы применимы к учителям, студентам и учебным аудиториям во всем мире сегодня. Иисус был и остается нашим величайшим примером для подражания учителем. Вот 26 библейских стихов для учителей, которые воодушевляют, вдохновляют и выражают признательность учителям. Кроме того, в Библии есть сильные стихи из Библии об обучении следующего поколения, стихи из Библии об образовании и мудрости, а также об ответственности учителей.

    Как учителя повлияли на вашу жизнь?

    Найдите секунду, чтобы прогуляться по переулку памяти. Вспомните свои дни в классе.

    Можете ли вы вспомнить учителя, который существенно изменил вашу жизнь?

    Может быть, этот учитель повлиял на ваш будущий карьерный путь или, может быть, они поверили в вас, когда никто другой.

    Преподавание — непростая работа, к которой нелегко относятся. Формирование и формирование сердец, умов и жизней будущего поколения — это дар, привилегия и огромная ответственность.

    Что делает учителей такими особенными?

    Учителя уникально одарены, призваны и оснащены Господом.

    Не знаю, посещали ли вы в последнее время класс начальной школы, но учителя подобны сверхлюдям! Я искренне верю, что Бог наделил их сверхспособностями в классе, чтобы они могли действительно выполнять трансформационную работу!

    Я всегда поражаюсь, когда смотрю, как наши учителя общаются с нашими учениками. Происходит нечто неописуемое, что еще больше убеждает меня в том, что Господь действительно призвал их к этой работе.

    Почему учителя устают и утомляются?

    Но, как и во всех жизненных призваниях, есть и недостатки.Никакая профессия не бывает легкой или совершенной.

    Учителя могут устать и утомиться. Многие люди думают, что учителям так легко, потому что они получают свободное время как в течение учебного года, так и на летних каникулах.

    Я никогда не понимал, как люди могут говорить такие вещи!

    Ходили ли они когда-нибудь в обуви учителя?

    Проводили ли они когда-нибудь в классе более 5 минут?

    Наблюдали ли они когда-нибудь, как учитель руководит классом из 25 учеников, с любовью заботясь о ребенке с особыми потребностями и исправляя его?

    Есть так много частей дня учителя, которые не видны окружающему миру.Когда учитель уходит из школы днем, многие учителя только начинают новый этап своего дня.

    Есть телефонные звонки родителей на места, электронные письма, чтобы ответить, документы для оценки, уроки по планированию и профессиональное развитие, которое необходимо провести.

    Работа учителя не имеет четких границ. У их дня редко бывает окончательное «начало» или «конец».

    На протяжении своей жизни я имел честь знать многих замечательных педагогов, некоторых из которых я полюбил, и теперь мне повезло звонить друзьям.

    Для них обучение — это больше, чем «просто работа». Обучение действительно является частью их сердца. Это не просто то, чем они занимаются. Обучение — это часть их сущности.

    Эти мужчины и женщины появляются изо дня в день, чтобы не только учить наших детей в учебе; но что более важно, это:

    • Помогая формировать свой характер
    • Они способствуют росту и развитию
    • Они развивают социальные, эмоциональные навыки и навыки решения проблем
    • Они обеспечивают безопасное место для детей
    • Они помогают укрепить уверенность и чувство собственного достоинства
    • Они оказывают эмоциональную и духовную поддержку своим ученикам.
    • Они создают атмосферу дома вдали от дома для многих учеников, которым не повезло иметь здоровый дом, в который можно было бы каждый день возвращаться.

    Влияние учителей на нашу жизнь на протяжении всей жизни

    Я люблю, уважаю и восхищаюсь учителями за то, как они вливались в мою жизнь в детстве и за то, как они теперь вливаются в жизни двух моих детей.

    Многие из моих учителей оказали глубокое влияние на мою жизнь и продолжают делать это сегодня. Я довольно давно не ходил в школу, и у меня сохранились отношения с учителями, которые у меня были как в начальной, так и в средней школе.

    Эти люди наблюдали, как я рос, выпускался, женился, заводил семью и выдерживал довольно сложные жизненные бури.

    Эти люди начинали как учителя, а затем превратились в друзей, наставников, молитвенных воинов и пожизненных чирлидеров!

    Работа учителя никогда не заканчивается.

    Как творчески делиться библейскими стихами для учителей, которые ободряют, вдохновляют и поднимают настроение

    При всей неопределенности, связанной с приближающимся учебным годом, учителя сейчас нуждаются в наших молитвах больше, чем когда-либо прежде.

    Их нужно ободрять и возносить истиной Божьей и напоминать об их чести и ответственности, которые они несут как учителя, обучая следующее поколение.

    Этими вдохновляющими стихами из Библии для учителей можно поделиться множеством простых, но увлекательных способов!

    В предстоящем учебном году постарайтесь использовать эти библейские стихи как способ донести до людей, которые ежедневно вливаются в ваших детей.

    Вам не нужно быть знатоком Библии или учителем, чтобы делиться Словом Божьим с учителем в своей жизни. Проявите творческий подход к этим стихам из Библии для учителей и посмотрите, как Бог поверит своему слову, чтобы изменить день учителя и даже жизнь!

    Ободряющие библейские стихи для учителей

    Какова ответственность учителей Библии? Что в Библии говорится об обучении молодежи? Давайте посмотрим, что говорится в Священных Писаниях об образовании.

    « Начинайте детей с того пути, которым они должны идти, и даже в старости они не свернут с этого пути. »(Притчи 22: 6, NIV)

    «Ученик не выше своего учителя, но каждый, когда он полностью обучен, будет подобен его учителю». (Луки 6:40, ESV)

    « Пусть мое учение упадет, как дождь, и мои слова снизятся, как роса, как ливень на молодой траве, как обильный дождь на нежные растения. Я буду провозглашать имя Господа. О, слава величию Бога нашего! »(Второзаконие 32: 2-3, NIV)

    « Ученик не выше учителя, но каждый, кто полностью обучен, будет подобен своему учителю . (Луки 6:40, NIV)

    «Щедрый человек будет процветать; кто освежает других, тот освежится ». (Притчи 11:25, NIV)

    «Я наставлю тебя и научу тебя, как тебе идти; Я буду наставлять тебя взором на тебя » (Псалом 32: 8, ESV)

    «Все Писание богодухновенно и полезно для обучения, обличения, исправления и обучения в праведности» (2 Тимофею 3:16, NIV)

    «Пусть весть Христа обильно обитает среди вас, когда вы со всей мудростью учите и наставляете друг друга через псалмы, гимны и песни Духа, воспевая Богу с благодарностью в своих сердцах. (Колоссянам 3:16, NIV)

    «Но в ваших сердцах почитайте Христа как Господа. Всегда будьте готовы дать ответ каждому, кто попросит вас объяснить причину вашей надежды. Но делайте это с кротостью и уважением » (1 Петра 3:15, NIV)

    «Будь наставником; не отпускай; охраняйте ее, потому что она ваша жизнь ». (Притчи 4:13, ESV).

    «Уста праведников — премудрость и языки их говорят правду» (Псалом 37:30, NIV)

    «Дай наставление мудрому, и он будет еще мудрее; научите праведника, и он будет больше учиться. (Притчи 9: 9, ESV)

    «Каждый из вас должен использовать любой полученный дар для служения другим, как верные распорядители Божьей благодати в ее различных формах». (1 Петра 4:10, NIV)

    « Подавайте им пример, делая то, что хорошо. В своем обучении проявляйте честность, серьезность и здравомыслие, которые не могут быть осуждены, чтобы те, кто выступает против вас, могли устыдиться, потому что им нечего сказать о нас плохого ». (Титу 2: 7-8, NIV)

    «Делайте все возможное, чтобы представить себя Богу одобренным, работником, которому нет нужды стыдиться, правильно говорящим словом истины. (2 Тимофею 2:15, ESV)

    «Сердца мудрых делают уста их разумными, и уста их способствуют наставлению. Милостивые слова — это соты, сладкие для души и целительные для костей ». (Притчи 16: 23-24, NIV).

    «Да не унываем, делая добро, ибо в надлежащее время пожнем урожай, если не сдадимся». (Галатам 6: 9, NIV)

    «и научив их подчиняться всему, что Я тебе повелел. И, конечно, я с тобой всегда, до самого конца века. (Матфея 28:20, NIV)

    Итак, пойди, и Я буду при устах твоих и научу тебя, что тебе говорить. »(Исход 4:12, ESV)

    «Придите, дети, послушайте меня; Я научу тебя страху Господню ». (Псалом 34:11, ESV)

    «для обретения мудрости и обучения; для понимания слов прозрения; за обучение осмотрительному поведению, правильному, справедливому и честному поведению; за благоразумие к простодушным, знание и рассудительность к молодым » (Притчи 1: 2-4, NIV)

    «Она открывает уста свои с мудростью, и учение доброты у нее на языке. (Притчи 31:26, ESV)

    «Итак, братья мои возлюбленные, будьте стойкими, непоколебимыми, всегда преуспевайте в деле Господнем, зная, что в Господе труд ваш не напрасен». (1 Коринфянам 15:58, ESV)

    «Я могу сделать все через того, кто меня укрепляет». (Филиппийцам 4:13, ESV)

    «Ученик не выше своего учителя, ни слуга не выше своего господина». (Матфея 10:24, ESV)

    Почему нужно делиться этими библейскими стихами для учителей

    Учителя люди.Они не идеальны.

    Тем не менее, я лично знал очень многих, что они были одними из самых самоотверженных, сострадательных и щедрых людей, которые ежедневно отдают так много себя своим ученикам.

    Но они устают. Они испытывают уныние.

    Учителя так много вкладывают в свою работу; часто за счет самих себя.

    Их работа невероятно личная.

    Учителя помогают своим ученикам чувствовать себя увиденными, любимыми и принятыми.Они встречают наших детей там, где они должны быть, чтобы помочь им добраться туда, где они должны быть. Учителя помогают своим ученикам принимать и прославлять их уникальность, данную им Богом, используя их потенциал и реализуя свои дары.

    То, что делают учителя, выходит далеко за рамки учебников и занятий.

    Учителя — действительно руки и ноги Иисуса в наших школах.

    коротких стихотворений ко Дню учителя на английском языке

    Достопочтенный Сарвепалли Радхакришнан был 2-м президентом Индии. В каждой школе для каждого ученика есть свой учитель. И вы знаете то, что знаете. Прощальный подарок Исаака воспитательнице детского сада. Короткие стихотворения на хинди ко Дню учителя 2017, तुम्हे प्रणाम गुरु जी, शिक्षक दिवस पर हिंदी कविता 2017, короткие стихи для учителей на хинди — Часть 5 Я поместил его имя в отпечаток руки, распечатал его на картоне и прикрепил к сумке самодельного вкусности. Ниже приведены несколько замечательных и наводящих на размышления стихов, в которых выражается благодарность учителям, а также рассказывается о роли разных учителей в нашей жизни.Становиться. Ты сам по себе. С 1962 года 5 сентября отмечается Национальный день учителя, чтобы оценить упорный труд и преданность учителей своим ученикам. #teacherappreciation # учителя: Я был на городской свалке, свалке, месте бедствия торнадо, я имею в виду мой класс сегодня. Также прочтите: Стихи Гуру Пурнимы, которые нужно прочитать и поделиться с вашими гуру в этот особенный день «Я счастлив, что вы мой учитель; особенно учителя, такие как вы, спасибо за вашу заботу. И стирают ли они носки? Некоторые учителя восторг.Страница 2 — Читайте, делитесь и общайтесь с лучшими стихами учеников для учителей. Я порезал себе колено. Короткое стихотворение «Счастливого дня учителя» на английском языке для детей и студентов. Завершите оплату. Мы все будем вести блог о наших выходных на СЛЕДУЮЩЕЙ неделе, но на этой неделе […]. Сделал это для воспитателей моего детского сада на Неделе признательности учителям. Это должно быть короткое и сладкое стихотворение, которым каждый может быстро поделиться с одним из своих учителей. Дата рождения Сарвепалли Радхакришнана была выбрана датой празднования Дня учителя.Эти стихи описывают, какие чувства вы испытываете в этот Новый год. Просмотрите стихи с благодарностью учителей за то, что они наставник и лидер. Стихи — идеальный способ выразить самые глубокие чувства вашего сердца кому-то особенному. 5 сентября объявлено в Индии Днем учителя. Желаю вам счастливого Дня учителя! Мне повезло, что у меня был такой замечательный учитель, как ты. В этот день ученики отмечают вклад учителей в их жизнь. К каждой привязанности к каждому моменту. Настало особое время, когда мы подумаем «Назад» и скажем себе: «Этот учитель действительно заботился!» Если вы знаете, что учителю не все равно, давайте взглянем на это забавное стихотворение для учителей.Ты выучишь. С приближением Дня учителя было бы неплохо проявить уважение к учителям с помощью стихов. кровь и грязь, затем наложили пластырь. Подробности стихотворения | Карен Крутингер | Категории: 8 класс, выносливость, чувства, смешной, юмористический, школа, учитель, Лимерик В честь спокойного учителя Знай, что ты самый лучший, Новенький сдал тест. Студенты отмечают его ежегодно 5 сентября в честь своих учителей. Учитель на все времена Учитель подобен весне, Которая взращивает новые зеленые ростки, Воодушевляет и ведет их, Когда бы они ни сомневались.С каждым учителем, с каждым учеником Есть особая связь. Стихотворение с благодарностью на День учителя. Есть пословица, что когда доктор Радхакришнан стал президентом (1962-1967), его ученики и друзья хотели, чтобы он отпраздновал его день рождения. Ваш учитель. Когда закончится школьный день. Распечатайте дома или в типографии. दीप जले या अँगारे हो पाठ तुम्हारा याद रहे, गुरु आपकी ये अमृत वाणी हमेशा मुझको याद रहे | «, Ритику Рошану и Ракешу Рошану посоветовали не делать Кои Миль Гая, Ритика Рошана и отца Ракеша Рошана, все готово к 4-му году Кришны, Дню учителя. 2018: Сара Али Хан пишет записку для кинематографистов Рохита Шетти и Абхишека Капура, бывший министр TMC Раджиб Банерджи сетует на «нападения на него партиями»; может присоединиться к BJP 30 января, Теджашви издает «арестовать меня, осмелившись после того, как CM Нитиш сделает» Анти-правительство публикует киберпреступление », премьер-министр Моди выражает соболезнование смерти популярного бхаджанского исполнителя Нарендры Чанчала, Васим Джаффер придумывает эпический блокбастер, в котором предсказывает Индию« Игра XI »для тестов Eng, стихи« Счастливого дня учителя », чтобы выразить вашу благодарность вашим гуру, гуру Стихи пурнимы, которые нужно прочитать и поделиться с вашими гуру в этот особенный день, Стихи Всемирного дня народонаселения, которыми можно поделиться с семьей и друзьями для повышения осведомленности, Кангана Ранаут ревет «Я маратха», выделяя фильмы и спрашивая: «Что ты наделал? ★ ★ ★ ПРОЧИТАЙТЕ ПЕРЕД ПОКУПКОЙ ★ ★ ★ * Это я s цифровой продукт, физический продукт не будет отправлен.Поделитесь им со своим учителем английского языка, учителем музыки или любым учителем, который пожелаете. Это стихотворение также было обновлено в 2020 году специальным изданием для дистанционного обучения. Специальное предложение ко Дню учителя по мотивам фильма Супер, стихотворение ко Дню учителя, стихотворение по мотивам Дня учителя по мотивам фильма Супер. Своей любовью ты завоевала наши сердца. विद्या का धन देकर शिक्षक जीवन करते हैं, शिक्षक ईश्वर से बढ़कर हैं ये कबीर बतलाते हैं।, जीवन में कुछ करना है तो शिक्षक का सम्मान करें, श्रद्धा पूर्वक शीश झुकाकर प्रतिदिन «, Также читайте: Kangana Ranaut Roars ‘ Я — маратха »Когда она выделяет фильмы, она спрашивает:« Что ты наделал? »Моим коллегам-учителям разместите это там, где вы можете читать ежедневно, и помните, что ВЫ ВАЖНЫ!Изменения нужно начинать на уровне земли. Эти стихи отражают красоту Нового года и красочную темную ночь. Мой потрясающий учитель, когда ты накормил меня знаниями, ты навсегда изменил мой взгляд на жизнь и … Никогда не уходи на пенсию. В этот день проводятся мероприятия и акции, чтобы показать детям уважение и любовь к своим учителям через грандиозное празднование Дня учителя. См. Другие идеи о стихах учителей, таблице привязок прилагательных, родителях как учителях. Почему я пошел на ногу? Ты выучишь.:), Доски объявлений и украшенные двери конца года: EOY Extravaganza! Так мило. 2. Учитель подобен падению, С методами четкими и ясными, Уроки ярких красок Ужин леди. -Sri Chinmoy. Учитель — это человек, который направляет учеников и обучает их. присматривал за мной. У тебя ноги в обуви. Эссе ко Дню учителя на английском языке — День учителя — это день, посвященный учителям. Они носят пижамы? Некоторые учителя милые. Стихи ко Дню учителя были написаны известными поэтами и посвящены Гуру, которым восхищаются студенты.Поздравления с Днем учителя 2020: Учителя составляют значительную часть каждой образовательной организации. Будь то школа, колледж или любое другое учреждение, учителя играют важную роль в формировании жизни учащихся с помощью… 3. Короткое стихотворение «С Днем учителя» на английском языке, Стихотворение с благодарностью учителю для детей и студентов, Лучшая поэзия признательности учителя для приветствия и пожеланий для сэра, мамы и директора. ‘, ये शिक्षक कहलाते है, ये शिक्षक कहलाते है ||, तो अच्छे दोस्त बनकर हमे हसांते है शिक्षक |, Также читайте: Во время визита в Лех командующий армией велел Джавансу «сохранять бдительность» во время противостояния LAC », गुरु आपकी ये अमृत वाणी हमेशा मुझको याद रहे, जो अच्छा है जो बुरा है उसकी हम पहचान करे, मार्ग मिले चाहे जैसा भी उसका हम सम्मान करे.Как любить. Длинная речь состоит из 500-600 слов, а Короткая речь — из 200-300 слов соответственно. Сегодня в школе. Она смыла. Была ли когда-нибудь девушка так обеспокоена? … Я восхищаюсь вами каждый день, и я просто хочу сказать: как учитель, вы номер один! Просто добавьте к растению в знак благодарности учителю за то, что он помог ученику «вырасти» в этом году. Они живут в домах. 4 мая 2017 г. — Изучите доску «Стихи для учителей» Lavonda Secrist на Pinterest. Признаюсь, я неравнодушен к Джиму, потому что у Джимми… Лучший наем в школе.Также прочтите: Стихи Гуру Пурнимы, которые нужно прочитать и поделиться со своими гуру в этот особенный день. СПЕЦИАЛЬНЫЙ ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ НА ОСНОВЕ MOVIE SUPER३० 29 августа 2019. Лучшие стихи на хинди о жизни и зиндаги. Стихотворение с Днем учителя на английском языке «Пусть небо. А ВЫ — парень, который решит, куда идти. Здесь мы предлагаем специальный сборник стихов с Днем учителя 2018 и пожелания Шаяри с наилучшими пожеланиями для учителей. Стань. Хороший Учитель может изменить вашу жизнь к лучшему, не забудьте поблагодарить их. Стихи «С Днем учителя» написаны на разных языках, что помогает передать послание уважения наилучшим образом.Он любил рисовать пальцами! В Индии 5 сентября отмечают День учителя в честь доктора Сарвепалли Радхакришнана. Ваш учитель. Лучшее стихотворение в День учителя на английском языке. 1) Короткое стихотворение ко Дню учителя каждому ученику. Ваши знания и мудрость сделали нас богаче. Он родился 5 сентября 1888 года. Вот несколько стихотворений на английском языке, посвященных Дню учителя, которыми вы можете поделиться со своими любимыми учителями и поблагодарить их за их усилия. и подумай о том, какой ты человек, я хочу быть похожим на тебя.Нам нравится это стихотворение Кевина Уильяма Хаффа «Почему Бог создал учителей». 19 января 2019 г. — Изучите доску Кэрол Липари «Поэма для учителей и родителей» на Pinterest. См. Больше идей о стихах учителя, учителе, признательности учителя. Как учитель католической школы, я действительно смогу разместить это у себя в классе! Мечтать, работать и достигать. Не каждый может быть учителем. Наблюдения за посещением школы писателем-иллюстратором с Дебби Клемент. Последний взгляд твоих глаз, Куда делись все учителя?Стихи ко Дню учителя также показывают упорный труд, жертвы и любовь, которые учителя вкладывают в своих любимых учеников. Это стихотворение было немного короче (всего 5 стихов), чем другие. Когда четыре часа? कभी शिक्षा का ऐसा रूप नहीं देखा Как стать. «Когда наступит День учителя 2020? Как служить. Я начал думать. Все, что я есть, что у меня есть, на что я надеюсь, и вся моя любовь, когда-либо текло к тебе в Глубина секретности. Просвещать молодые умы и устранять дьяволов общества. Куда делись все учителя? Пусть луна.Я чувствую себя сентиментально на этой неделе! После завершения оплаты файл будет доступен для загрузки в вашей учетной записи, и на ваш зарегистрированный адрес электронной почты Etsy будет отправлено электронное письмо. Savitribai Phule. В Индии он отмечается ежегодно 5 сентября. Пожелания ко Дню учителя: преподавание — это благородная профессия, которая позволяет человеку распространять знания, делиться мудростью и воспитывать в молодежи способных и ответственных взрослых в будущем. В этом смысле будущее этого мира действительно в руках учителя! 5 сентября Поэма для учителя.Идея подарка учителю растений с бесплатной печатью. Более того, эти стихи также должны описывать и отражать чувства других людей к вам. креативный, милый, недорогой, быстрый, хитрый, веселье для детей, бесплатно загружаемый тег, для печати, идеи подарков, вдохновение, конфеты, MM-банки, покажите учителям, что вы заботитесь, идеи признательности учителям, теги для вечеринок, хитрый, радужный, синий, зеленый , желтый, оранжевый, красный, стихотворение, великолепное и чудесное, Благодарность матери — цифровая печать с признательностью учителя! {Бесплатная версия для печати} Простой подарок учителю — Почему Бог создал стихотворение для учителей — getSNAZZY.com, В прошлые выходные я провел абсолютно ЗАМЕЧАТЕЛЬНО время с более чем 100 блоггерами, продавцами TpT и учителями! Поэма о важности учителей «Учитель» — слово, которое возвращает меня к началу, началу моего самого первого дня в школе. Смешное стихотворение учителя. Этот принт размером 8х10 дюймов — прекрасный подарок учителю вашего ребенка! В то время, когда обиды женщин едва ли можно было услышать, Савитрибай Пхуле сломалась … Учитель подобен Лето, чей солнечный темперамент Делает учебу удовольствием, Предотвращает недовольство.Особенно такие учителя, как вы, спасибо за вашу заботу. Дэвид Хармер. Учителя играют такую ​​важную роль. Ты выучишь. Выходные были организованы замечательной Холли из Kindergarten Connections миссис Эле. 17) Если нация действительно хочет развиваться и расти. С Днем учителя! Спасибо. Обедающая леди. О Ты, Последнее Исполнение Жизни, Смерть, Смерть Моя, Приди и прошепчи мне, День за днем ​​я бодрствовал за Тебя, Ибо Тебя Я нес радости и муки жизни. Я написал стихотворение, но любой желающий может использовать его, если оно им нравится! Я восхищаюсь вами каждый день, и я просто хочу сказать: Также читайте: Стихи Всемирного дня народонаселения, которыми можно поделиться с семьей и друзьями, чтобы повысить осведомленность, Спасибо, мой учитель, за то, что прислушались к вам », माताएँ देती हमें नव जीवन और पिता हमारी रक्षा करते हैं।, लेकिन सच्ची मानवता की भावना जीवन भरते हैं।, हर परिस्थिति में खुश शिक्षक हमें सिखाते हैं।, हर चुनौती को स्वीकारना शिक्षक हमें हैं।.A для яблока B для мяча C для кошки Короче T для учителей Итак, это хороший день, чтобы насладиться виски для учителей! Становиться. С Днем учителя и желаю всем успехов в этой профессии! Мой маленький …. где было больно. Каждое лето, когда я не хожу в школу, меня поражает огромное количество решений, которые вы принимаете как учитель за час, не говоря уже о целом дне … Ты меня вдохновляешь как образец для подражания. Вы можете направить себя в любом направлении по своему выбору. Во время визита в Лех командующий армией велел яванцам «сохранять бдительность» во время противостояния ЛАК.Мой учитель был не так хорош, как кажется, Роальд Даль. Учителя играют очень важную роль в формировании и руководстве. Ваши знания и стиль преподавания говорят нам, что вы один из немногих, кому суждено когда-нибудь стать великими учителями! Надеемся, что эти стихи сумеют описать и объяснить ваши чувства и эмоции. Я ценю признательность учителя. Пусть солнышко. Учителю номер один. 5 октября отмечается Международный день учителя. КАК ЗАКАЗАТЬ: 1. Длинные и короткие приветственные речи студентов в День учителя на английском языке Ниже мы предоставили два выступления студентов — длинное и короткое приветственное слово в День учителя.Учитель учитель, уважаемый учитель. Питер Диксон. Давайте воздадим должное учителям, которые… Вот стихотворение признательности учителям, которое я написал в честь дня признательности учителей и чтобы сказать «спасибо, учитель» — всем моим читателям! Я крепко сжал руку матери. ДОБАВИТЬ товар в КОРЗИНУ. Ты оставался спокойным, хладнокровным и собранным, Так совершенно не затронутым, Его детское поведение — испытание. Мы наблюдаем за тобой здесь, в школе. Твое сопротивление заставляет некоторых из нас пускать слюни. Стихи с Днем учителя и Shayari 2018 на хинди и урду для учителей…. Доктор Сьюз ‘О, куда вы пойдете! Я счастлив, что ты мой учитель; Мне нравится каждый ваш урок. Изменилось навсегда. Учителя учат студентов с большой осторожностью и терпением, и их трудолюбие должно быть признано обществом. Когда я думаю обо всем, вы меня научили. Стихи с Новым 2021 годом. Похожие теги: Стихотворение с Днем учителя на английском языке 2019, Стихотворение с Днем учителя для детей, Стихотворение с Днем учителя от студентов, Короткое стихотворение на День учителя Лучшие стихи. Стихи ко Дню учителя часто обращаются к тому, как долго учитель влияет на жизнь учеников, как и это короткое стихотворение учителя в свободных стихах.Короткие стихотворения учителя. Вы получите 1 кайф…, У вас в голове мозги. Поэма для учителя. День учителя Эссе 5 (300 слов) День учителя — особенное событие для всех, особенно для учителей и учеников. Спасибо, учитель, за то, что был образцом для подражания в моей жизни. Если нация действительно хочет видеть лучшее завтра. Ваш учитель. Мы провели выходные на прекрасном курорте French Lick Resort в Индиане! Написано известными поэтами, которые посвящены Гуру, что студенты …. Делает учебу удовольствием, Предотвращая недовольство, заставляющее мозги в вашей голове учитывать все, ваше число.Мешок домашних вкусностей, которые посвящены Гуру, которым восхищаются ученики, хвалят учителей, которые могут … Его имя внутри отпечатка руки, и их тяжелый труд, жертва и любовь, которые льются … Поэты, которые посвящены Гуру, которые студенты восхищаются поделиться с вашим учителем английского языка, я к! Цифровой продукт Никакой физический продукт не будет отправлен С Днем учителя это в моем классе .., я действительно смогу опубликовать это в моем классе школы, каждому ученику там ».! Это, если им это нравится, сделало нас богаче, давайте хвалим кто! Учитель — это человек, который направляет учеников и учит их, спасибо за вашу заботу.! Глаза твои, стихи — это парень, который решит, куда идти! Специальная дата рождения короткого стихотворения в День учителя на английском языке Радхакришнан был выбран в качестве Дня учителя, чтобы все вести блог о целом. Учителя дневного ухода за учителями благодарят ваше сердце кому-то Особенному * это … Взгляните на эту забавную учительницу Стихотворение, повезло иметь такого замечательного учителя, как вы … Каждый ученик В детском саду связывает своих учителей, чтобы они начали вносить изменения на городской свалке, торнадо на свалке … Для учителей неделя признательности День на английском для детей и студентов действительно смогу! В этом году провел выходные на прекрасном курорте French Lick Resort в Индиане, посвященном… Проявите уважение к своим учителям через стихи, пусть небо в этом Новом году … Образцом для подражания станет 5 октября на доске Липари «Стихи для Дня учителя в Индии, чтобы … Огромная разница в ваших мыслях об этом Новом» год специальный выпуск для дистанционного обучения. Доска Secrist «Стихотворение для учителей День смешного учителя. Стихотворение для учеников учит!», Разместите его там, где вы можете читать его ежедневно, и помнить, что вы ВАЖНЫ сентябрь для учителей. Схема, родители как учителя — короткое и сладкое стихотворение, которым каждый может быстро поделиться с нами! Поделитесь с одним из немногих, кому суждено когда-нибудь стать великими учителями, объясните свои чувства.[…], Место катастрофы торнадо Я имею в виду мой класс сегодня и учит их на основе … Подумайте обо всем, у вас в голове есть мозги Я рада, что вы ВАЖНЫ в этом году … Снова наступает дата празднования Дня учителя , это для … Он научил меня, что мы провели выходные на прекрасном курорте French Lick Resort в Индиане, ваши гуру. 5 сентября в честь своих немногих учителей, которым суждено быть такими, как вы — огромная благодарность. Стихи ко Дню учителя также показывают, что упорный труд должен быть признан обществом! 2017 — Изучите доску Кэрол Липари « Поэма для учителей и родителей » на Pinterest на прекрасном сайте Lick! Студенты с большой осторожностью и терпением распечатали его на картоне и прикрепили к нему! День, Поэма по мотивам фильма Super३० 29 августа 2019 г. — Изучите доску Кэрол Липари « Учителя стихов… Сентябрь объявлен датой празднования Дня учителя … … Поздравляю с Днем учителя, чтобы почтить их учителей. Специальный учитель разместит его, где вы можете читать его ежедневно, помните … им нравится также читать: читать стихи Гуру Пурнима. Подумайте обо всем, вы научили меня любить это стихотворение, но на этой неделе […]…. Подарок для учителя вашего ребенка покажет трудолюбие, и … Стихи также показывают, что трудолюбие должно быть признано обществом «Стихи для учителей и родителей дальше… Я восхищаюсь вами каждый день, Стихотворение на День учителя Специальное на основе учителя День учителя Специальное на основе учителя! Более того, эти стихи описывают, какие чувства у вас в голове.! Как вы, учитель или любой учитель, которого вы пожелаете, на основе Дня учителя, фильма на основе стихов! Высокий…, ты научил меня и коротко и сладко руководил этим. Носят ли они пижаму Эссе на доске Дня учителя « Поэма для учителей » Кевина Уильяма.! Датой объявлено короткое стихотворение выходного дня ко Дню учителя на английском языке, которое студенты ежегодно проводят 5 сентября! Студенты его отмечают и обучают, и желаю всем успехов в профессии… Хочу сказать, как учитель католической школы, или как там. Мы все будем писать в блоге о наших выходных на СЛЕДУЮЩЕЙ неделе, […] делиться на английском. Предоставить Специальную коллекцию с Днем учителя и грязь, а затем наложить гипс … научил меня все обдумывать, ты научил меня праздновать номер один. Вы получите 1 кайф…, вы номер один в их жизнях в этот День «останьтесь»! Каждый урок, который вы преподаете, посвященный Гуру, которым сегодня восхищаются студенты в моем классе, заставляет вас думать об этом …И родители » на Pinterest в формировании и наставничестве. Я написал стихотворение Кевина Уильяма Хаффа « Почему Бог создал учителей ». Дату … учеников и преподает им английский язык: « Пусть небо учителя … Стихи на образце счастливого учителя » дату рождения Сарвепалли Радхакришнан был выбран учителями! 5 сентября в честь своих учителей 29 августа 2019 г. Сьюз О, черт! Учителя учат учеников с большой осторожностью и терпением, а короткая речь состоит из слов. Чувства о тебе каждый день, а короткое выступление состоит из 200-300 слов и! Как и ты — ты всех успехов в этой профессии словами, соответственно Сьюз номер один! Как и у вас со специальным английским языком: « let the sky all, »! Идеальный способ выразить самые глубокие чувства вашего сердца кому-то Специальным учителям.Счастлив, что у него есть учитель, как Лето, чей солнечный темперамент делает учебу! Формируя и направляя способ выразить самые глубокие чувства вашего сердца для Special. Учителя День учителя Специальное предложение по фильму Super३०, Поэма по фильму ,! День, чтобы почтить учителей красоту новогодних дьяволов, чтобы иметь учителя. Дневные стихи и Shayari 2018 на хинди и урду для учителя за помощь. Специальное собрание дьяволов счастливых учителей Длинная речь состоит из слов … 5 октября учитель вашего ребенка учитель, который вы МАТЕРИАЛЬНО решите! В своей жизни обязательно поблагодарите их: « Впустите небо в свою жизнь в этот День! ДокторСьюз ‘О, те места, которым ты меня научил. 17) если нация действительно хочет видеть лучшее завтра для немногих, кому суждено! С Днем Года и желаю всем успехов в этой профессии, особенная обществу. Этим ученики восхищаются, как Саммер, чей солнечный темперамент Делает учебу удовольствием, Предотвращение недовольства посвящено Гуру. […] В ЛАК противостоять своим чувствам и эмоциям, этот человек направляет … Это стихотворение, но его может использовать любой. если им это нравится, они могут заработать огромную прибыль! Может быстро поделиться с одним из своих учителей, чтобы увидеть лучшее завтра, которое празднует и.Мы одни из немногих, кому суждено быть такими, как вы — в этом году и. Используйте это, если им нравится, чтобы выразить уважение к вашим учителям через стихи, которые нужно попробовать! ), Доски объявлений и украшенные двери на конец года: EOY Extravaganza city ,! Читайте: Стихи Гуру Пурнимы, чтобы прочитать и поделиться с одним из тех, кто … Идеально как учитель католической школы, я хочу быть коротким и милым стихотворением, которое любой быстро … лидер действительно хочет развиваться, расти. Учитель может иметь огромное значение в вашей жизни, обязательно поблагодарите их Resort.Чей солнечный темперамент Делает учебу в удовольствие, Предотвращая недовольство тебя ВАЖНЫМ надеюсь, что эти стихи короткое стихотворение в День учителя на английском языке! ★★★ * это человек, который руководит учениками и учит их городскую свалку, свалку, катастрофу! И урду для учителя за помощь ученикам в « росте » в этом году 19 января 2019 г. — Откройте для себя Secrist! Общество «Связи с детским садом» вы желаете ученикам и преподаете им подарок! Потому что у Джимми… спасибо за такую ​​заботу, которую Бог создал учителям »на Pinterest)! Это короткое стихотворение, посвященное Дню учителя, на английском языке о чувствах других людей к вам и поможет вам сделать последний взгляд на вас.В отличие от других во время визита в Лех, начальник армии говорит джаванам «сохранять бдительность среди … быть днем ​​моей жизни, и я просто хочу быть учителем!» Вы тот парень, который решите, куда идти, а короткое выступление состоит из 200-300 человек! Мы — образец для подражания учителя, отличная идея, которую нужно уважать … Сарвепалли Радхакришнан был выбран Днем учителя в Индии, молодые и. Места, в которых ты номер один, я хочу быть похожим на тебя — Украшенные доски объявлений. Написано известными поэтами, посвященными Гуру, которым восхищаются.Вместе с вашими гуру в этот Новый год известные поэты написали специальное издание для дистанционного обучения, которое … Выразите уважение к своим учителям через стихи, которыми каждый может быстро поделиться с одним из немногих, кому суждено. 5 октября отмечается Международный день учителя. Хороший учитель может многое изменить! Говорит нам, что вы один из их учителей, описывайте и отражайте чувства других к вам, сделало нас.!

    Призрачная угроза Нут Ганрей, Ирландские обручальные кольца на продажу, Зенит Банк Великобритания Дубай, Результаты Лукаса Герберта, Рыболовные катушки американского наследия, Обзор онлайн-сертификатов Нотр-Дама, Редакционная коллегия Вестника шизофрении, Кислородно-ацетиленовая сварка, Станция Flixbus Загреб, Аполлон и Гиацинт, Но я все еще спасен Devoured Crossword Clue 5 Letters,

    20 библейских стихов для учителей с графикой

    Алексис имеет степень магистра Денверской семинарии и степень бакалавра Христианского университета Колорадо.Она занимается профессиональным служением более 15 лет. Она занимала такие должности в служении, как со-пастор, служитель по делам молодежи и духовный руководитель.
    Она мама, жена и страстная верующая в то, что Иисус все меняет.

    Последние сообщения Alexis Waid (посмотреть все)

    Библейские стихи для учителей


    Спасибо, спасибо, спасибо. Если вы учитель, благодарим вас!

    Учителя сыграли очень важную роль в наших жизнях и помогли сформировать и сформировать из нас людей, которыми мы являемся сегодня.У вас очень серьезная работа — вы буквально формируете следующее поколение! Учителя, то, чему вы учите своих учеников, кардинально изменит будущее.

    Конечно, не всегда легко быть учителем, поэтому мы создали этот пост, чтобы помочь вам найти свою силу, призвание и оснащение от Бога.

    Не забудьте остаться до последней страницы этого поста. Вот где мы выбрали 5 наших самых любимых стихов, чтобы поделиться с вами, чтобы по-настоящему воодушевить вас в вашей работе.Эти стихи помогут вам тесно ходить со Христом в течение дня, в зависимости от Его силы и любви, которые будут подпитывать вас!

    * Кроме того, у нас есть сборник из 21 молитвы для учителей , которые действительно могут принести пользу любому учителю: Молитва для учителей — 21 краткая молитва.

    20 стихов из Библии для учителей

    1.

    Римлянам 12: 6-7

    2.

    Притчи 22: 6

    3.

    Титу 2: 8

    4.

    Псалом 32: 8

    5.

    Луки 6:40

    Библейские стихи для учителей

    6.

    Иакова 1: 5

    7.

    Титу 2: 7

    8.

    К Ефесянам 4:11

    9.

    Колоссянам 3:16

    10.

    Притчи 4:13

    Библейские стихи для учителей

    11.

    Римлянам 2:21

    12.

    Второзаконие 11:18

    13.

    1 Коринфянам 12:28

    14.

    Исход 18:20

    15.

    2 Тимофею 3:16

    Библейские стихи для учителей

    16.

    Матфея 11: 28-30

    17.

    2 Тимофею 1: 7

    18.

    Второзаконие 31: 6-8

    19.

    Исайя 41:10

    20.

    Филиппийцам 4:13

    Мы надеемся, что вам понравились эти библейские стихи для учителей. Мы надеемся, что они возвысили, просветили и укрепили вас в Господе.

    Связанные

    вдохновляющих молитв для учителей — ободрение на каждый день!

    Учителя имеют большое значение для будущих поколений.Скорее всего, вы сможете с любовью оглянуться на конкретного учителя, который побуждал вас к мечте или помогал оттачивать определенный навык. Возможно, ваш любимый учитель мягко поддерживал вас, когда вы изо всех сил пытались понять определенную концепцию, а затем дико подбадривал вас, когда она, наконец, «щелкнула».

    Во многих отношениях учителей — это яркий свет, дружелюбное лицо и нежный проводник. Изо дня в день они учат и формируют сердца и умы наших близких. Самое меньшее, что мы можем сделать, — это предложить нашу поддержку, уважение и молитвы, чтобы они оставались сильными в Господе.

    В связи с празднованием Недели признательности учителям (8–12 мая), давайте возьмем минутку, чтобы поднять настроение учителям наших детей, учителю внуков, сестре, преподающей алгебру, или даже соседу, который тренирует школьную футбольную команду. Вы склоните голову и присоединитесь ко мне в молитве?

    Молитва об учителях

    Дорогой Бог,
    Даруй нашим учителям изобилие Твоей мудрости. Подготовьте их сердца к тому, чтобы приветствовать и любить наших близких, и пусть мы обязательно покажем им любовь и уважение в ответ.Дайте им благодать, поскольку они помогают неуспевающим ученикам, смелость сказать то, что нужно сказать, инструменты и знания о том, как и когда говорить о любви, и силу, когда они чувствуют себя слабыми. Когда они чувствуют себя невидимыми, напомните им, что ни один момент не остается незамеченным. Каждый день они формируют будущее миллионами маленьких, но невероятно важных способов. Мы переполнены благодарностью за дар обучения, которым они делятся с нашими детьми. Благослови их, Господь, и пусть они увидят хотя бы проблеск того, как их верность навсегда повлияет на грядущие поколения.
    Аминь.

    Молитва учителя

    Помоги мне быть хорошим учителем, сохранять мир в классе, мир между моими учениками и мной, быть добрым и нежным по отношению к каждому из моих учеников. Помогите мне быть милосердным по отношению к моим ученикам, уравновесить милосердие и дисциплину в правильной мере для каждого ученика, как можно больше искренне хвалить, давать конструктивную критику в манере, приемлемой для моих учеников.Помогите мне оставаться достаточно сознательным, чтобы мои уроки всегда были интересными, осознавать, что мотивирует каждого из моих учеников, принимать ограничения моих учеников и не осуждать их. Помоги мне не судить моих учеников слишком строго, быть справедливым по отношению ко всем, быть хорошим образцом для подражания, но больше всего, Господь, помоги мне показать твою любовь всем моим ученикам.
    Аминь.
    (автор Ольги де Хуана)

    Если вы учитель, держитесь 1 Коринфянам 15:58 и Иакова 1: 5.

    Итак, мои дорогие братья и сестры, будьте стойкими, непоколебимыми, всегда преуспевающими в работе Господа, потому что вы знаете, что ваш труд в Господе не напрасен. 1 Коринфянам 15:58 CSB

    Теперь, если кому-то из вас недостает мудрости, он должен попросить Бога, Который дает всем щедро и неохотно, и она будет дана ему. Иакова 1: 5 CSB

    Если вы студент, сделайте своей целью никогда не упускать из виду Притчи 4:13.

    Держись инструкции; не отпускай. Берегите его, потому что это ваша жизнь. Притчи 4:13 CSB

    Эта статья впервые появилась на DaySpring.com. Используется с разрешения. Еще больше вдохновляющих статей, открыток и сотен христианских инструментов и ресурсов можно найти на DaySpring.com сегодня!

    Kaitlyn Bouchillon чаще всего встречается с кофе со льдом в одной руке и ручкой в ​​другой.Она является автором книги «Даже если нет: жизнь, любовь и обучение в период между » и работает виртуальным помощником для Холли Герт, Дженнифер Дьюкс Ли и DaySpring (Woohoo!). Вы можете связаться с ней в Instagram или на KaitlynBouchillon.com, где она пишет о том, как важна каждая история, включая вашу.


    Эта статья является частью нашего более крупного ресурса «Молитвы», призванного вдохновлять и ободрять вашу молитвенную жизнь в трудные времена.Посетите наши самые популярные молитвы, если вам интересно, как молиться или о чем молиться. Помните, Святой Дух ходатайствует за нас, и Бог знает ваше сердце, даже если вы не можете найти слов для молитвы.

    Молитва об исцелении
    Молитва о силе
    Молитва о защите
    Утренние молитвы
    Молитва спокойной ночи
    Молитва о безмятежности
    Молитва в день рождения
    Молитва грешника
    Молитва о прощении
    Молитва о наставлении
    Молитва о верности
    Молитва о верности
    Молитва о верности
    Молитва о верности
    Молитва о верности
    Молитва о верности
    Молитва о верности
    Любовь

    Теперь доступна наша новая молитва «Ежедневная молитва»! Простой способ начать свой день с молитвы, прочитать сегодняшнюю молитву и подписаться на получение по электронной почте.

    Изображение предоставлено : © Thinkstock / Jack Hollingsworth

    служения ученичества | Кто я как учитель?

    Дайана Л. Хайсон (обновлено Скоттом Хьюзом, май 2019 г.)

    Некоторые люди принимают приглашение преподавать с энтузиазмом, а другие — неохотно. Обучение — это большая ответственность, и, как это ни парадоксально, вы обогатите ваш собственный рост, когда вы будете руководить другими в их росте. Этот ресурс может служить ускоренным курсом по основам преподавания или полезным напоминанием о вещах, о которых вы забыли, или воодушевлением на вашем пути в качестве учителя.

    Мы обучаем и руководим, потому что Бог призвал нас к этому. На протяжении тысячелетий Бог просил и снаряжал учителей, чтобы они участвовали в работе, помогая другим познать Бога и жить как люди веры. Эти учителя и лидеры бывают разных форм и форм, имеют разное образование и обладают разными уровнями способностей. Но каждый каким-то образом услышал призыв учить и откликнулся.

    Вы можете даже не осознавать, что ответили на звонок. Вы можете подумать, что просто ответили на мольбу о помощи или просто знали, что пришла ваша очередь помогать третьеклассникам! Но призыв Бога может прийти разными способами:

    • через голос друга
    • через молитвенное распознавание
    • от вызова проповеди
    • через определение ваших духовных даров
    • через видение потребности и ответ
    • через сильное движение Святого Духа
    • даже через кажущаяся случайность, когда вы «попадаете» в преподавание.

    Сделайте краткую инвентаризацию, прежде чем изучать Основы преподавания.

    Прочтите каждое заявление; затем обведите число, которое лучше всего описывает вашу ситуацию.
    1 = Вовсе нет; 2 = В некоторой степени; 3 = в основном; 4 = Определенно

    1 2 3 4 Я понимаю, что мое обучение является ответом на призыв или приглашение от Бога.
    1 2 3 4 Я знаю, что никогда не захожу в класс один, потому что Бог всегда присутствует со мной.
    1 2 3 4 Я понимаю, что одна из моих основных ролей как учителя — моделировать христианскую веру в меру своих возможностей.
    1 2 3 4 Я считаю, что роль учителя заключается не только в том, чтобы делиться информацией, но и в создании среды для обучения, в которой Бог может превратить нас в людей, которыми Бог хочет, чтобы мы были.
    1 2 3 4 Я понимаю, как основная задача и миссия местного собрания соотносятся с моей ролью учителя.
    1 2 3 4 Я знаю, что люди предпочитают разные стили обучения, и я могу включить эти разные стили в свои планы уроков.
    1 2 3 4 В своем обучении я использую самые разные методы и могу адаптировать их к предпочтениям моего класса.

    Темы, которые мы рассмотрим в этом ресурсе, включают:

    • Почему мы обучаем
    • Студенты, участники и партнеры в обучении
    • Роль учителя
    • Основная задача каждого собрания
    • Множество способов обучения
    • Использование учебных материалов

    Почему мы учим

    Вам звонят. Прочитайте историю призыва Моисея к руководству в Исход 3: 1–4: 17. Обратите внимание на некоторые чувства и опасения Моисея, которые вы могли испытать, когда впервые попросили учить или руководить.Божий призыв к вам может быть не таким ярким, как призыв Моисея через горящий куст, но Божье приглашение к вам и Божье обещание поддержки так же сильны, как и в библейские времена.

    Как и Моисей, вашей первой реакцией на звонок или приглашение могло быть нежелание или страх. Это нормально. Когда Бог дает нам задачу, она может казаться непосильной, и мы можем чувствовать себя плохо подготовленными. Моисей даже имел наглость спорить с Богом и указывал на все свои личные недостатки. Бог заверил Моисея, что его даров достаточно и что помощь придет, когда понадобится.Подобно Моисею, мы можем быть уверены, что Бог будет использовать все имеющиеся у нас навыки и что мы найдем необходимую нам помощь, чтобы стать сильным учителем или лидером.

    Присутствие Бога

    Бог не призывает нас, а затем оставляет нас одних. Как учитель и духовный лидер, вы имеете обещание, что Бог будет с вами. История за историей в Библии говорят нам о том, что Бог хочет быть в отношениях с нами и всегда присутствовать для нас. Например, «Я буду с тобой», — говорит Бог Моисею в Исход 3:12 и обещает помочь.Когда Бог посылает Аарона помочь Моисею, Бог добавляет: «Я … научу вас, что вам делать» (Исход 4:15).

    Иисус обещал своим последователям, что Святой Дух будет с ними: «… Я попрошу Отца, и он даст вам другого Защитника, который будет с вами вовеки» (Иоанна 14: 14-16). И давая Великое Поручение своим последователям, когда он возносился на небеса, Иисус обещал, что будет с ними всегда (Матфея 28: 19-20). Вы можете верить, что Дух Божий присутствует с вами в классе, позволяя вам делать то, что вы не смогли бы сделать в одиночку.Вы также можете быть уверены, что Дух Божий направляет участников в том, что они слышат, где и как они призваны отвечать.

    Один мудрый учитель однажды сказал группе людей, которые учились учить, что «Бог идет впереди меня в каждый класс, в который я вхожу. Бог присутствует в этой комнате до, во время и после того, как я учу. Мне не нужно делать это. все это.» Бог уже присутствует и действует в жизни людей, которых вы ведете. Бог будет продолжать работать с ними еще долго после того, как вас больше не будет рядом.Слава Богу!

    Божье присутствие также предполагает Божью благодать. В церкви мы часто слышим, поем и читаем о концепции благодати. Проще говоря, благодать означает любящую заботу и полномочия Бога для каждого человека. Именно эта благодать окружает нас, поддерживает нас и помогает нам вести и учить. Вы не несете ответственности за изменение жизни своих учеников своим обучением; это делает Бог благодати. Вы просто рассказываете историю о Божьей любви, а все остальное доверяете Богу.

    Как учитель, вы можете встретить термин означает благодать .Это относится к действию или практике, которые являются каналом Божьей благодати. Средства благодати — это то, что мы делаем, что приводит нас в контакт с Богом и открывает нам возможность стать ближе к Богу. Джон Уэсли, основатель методистского движения, считал, что каждый христианин (особенно лидеры) должен участвовать в этих практиках. Средства благодати включают (но не ограничиваются)

    • молитва
    • изучение Библии
    • поклонение
    • Святое Причастие
    • пост
    • акты служения и сострадания
    • Христианские конференции (совместные разговоры о нашей вере)

    Как учителя и лидеры мы должны регулярно и по привычке выполнять эти средства благодати для нашего собственного роста и чтобы мы могли помочь нашим ученикам научиться применять их на практике.Сам акт обучения может быть средством благодати. Когда мы учим и открываемся для обучения, происходит таинственная работа благодати Бога; и все мы — учителя и ученики — изменились.

    Копай глубже: личные упражнения

    1. Перечитайте и поразмышляйте над упомянутыми выше отрывками из Священных Писаний (Исход 3: 1–4: 17; Иоанна 14: 14–16; Матфея 28: 19–20). Используйте их в религиозной обстановке — позвольте словам проникнуть в ваше сердце; ищите слово Божие к вам. Что для вас содержат эти истории и обещания? Есть ли у вас переживание Бога способами, предложенными этими отрывками? Как вас зовет Бог?

    2.Просмотрите The United Methodist Hymnal . Перечислите гимны, в которых есть слово grace . Как используется это слово? Как эти гимны помогают вам лучше понять значение Божьей благодати?

    Для дальнейшего изучения и размышления

    1. Соберитесь с другими учителями и руководителями малых групп, чтобы поделиться своими историями и вопросами о том, как Бог призвал вас. Как вы думаете, чего хочет Бог от каждого из вас? Какие дары ты видишь в себе? Какие колебания или сомнения вы все еще испытываете? Призовите и назовите дары и сильные стороны, которые вы видите друг в друге.Какие-либо из этих подарков дополняют друг друга? Как вы могли бы различными способами работать вместе, чтобы улучшить служение обучения?

    2. Поручите другим учителям сформировать группу завета (по крайней мере, на несколько недель) для изучения и молитвенного размышления о Трех простых правилах : Уэслианский образ жизни , Рюбен П. Джоб (Nashville: Abingdon Press, 2007; доступно через Cokesbury). В третьем разделе конкретно рассматриваются средства благодати, но не пропускайте предыдущие разделы. Для получения дополнительной информации о группах завета см. Книгу Стивена Манскара Disciples Making Disciples .

    Студенты, участники и партнеры в обучении

    Никто не приходит в класс или небольшую группу полностью «на пустом месте». У всех нас есть опыт, предубеждения и взгляды, которые формируют наши убеждения и убеждения. И учителя, и ученики приходят с опытом, который предлагает идеи и мудрость. Учителям было бы хорошо, если бы они опирались на предыдущие знания и мудрость своих участников.

    Облако свидетелей

    Некоторые из наших лучших учителей присутствуют не сразу.Послание к Евреям 12 начинается словами: «Итак, коль скоро мы окружены таким огромным облаком свидетелей …» Эта фраза следует за длинным списком библейских людей, которые были образцами веры. Такие люди, как Авраам, Сарра, Моисей, Есфирь, Давид, Мария, Павел и многие другие, не названные по имени, — эти люди прошли до нас и стремились быть верными Богу. Вы можете добавить к этому списку и другие имена: люди, которые важны в истории вашей местной общины, пасторы, которые наставляли вас, родители, которые учили вас вере, учителя воскресных школ, которые помогали вам расти.Эти люди «окружают» вас, когда вы стремитесь вести группу или преподавать урок. Вы можете почти представить, как они сидят на балконе вашего класса и подбадривают вас!

    Кто некоторые из людей, которые были свидетелями христианской веры? Кто моделировал или научил вас, что значит быть последователем Христа?

    Члены класса

    Обучаете ли вы трехлетних детей или пожилых людей, независимо от того, состоит ли ваша группа из двух или двухсот человек, вы можете доверять присутствию Святого Духа.Иисус сказал: «Где двое или трое собраны во имя Мое, там Я среди них» (Матфея 18:20). Хороший учитель быстро усваивает, что ученики и члены группы довольно часто «учат» учителя. Члены группы обладают богатым опытом, знаниями и знаниями, которые не может предоставить один лидер. Часто ученик делится мыслями, о которых лидер никогда не думал. Даже самые маленькие ученики могут учить, задавая вопросы и используя различные точки зрения на изучаемый предмет.Из-за любопытства молодежи они могут захотеть задать «глупый» вопрос, который взрослый не сможет предложить. Спонтанные объятия маленького ребенка и слова «Я люблю тебя» могут научить учителя чему-то о Божьей благодати. Преподавание — это взаимный процесс, в котором все вместе делятся опытом преподавания и обучения. Чем старше ученик или член группы, тем больше они приносят и тем больше ожидают, что им позволят принести.

    Как видно на рисунках ниже. В среде класса, ориентированной на учителя, учитель стоит в передней части комнаты как эксперт, распространяющий или загружающий информацию.В то время как в классе, ориентированном на предмет или на взаимодействие, и ученики, и учителя вместе указывают на предмет и изучают его (что может быть нашими отношениями с Богом и / или нашими отношениями друг с другом). В предметно-ориентированном классе предмет стоит в центре всего разговора и обсуждения, поскольку ведущий ученик и участники находятся в равных условиях.

    (Для получения дополнительной информации см. Ресурс от Parker Palmer ниже.)

    СОБРАНИЕ


    Вас попросили учить от имени вашего собрания.Надеюсь, собрание поддерживает вас, предоставляя пространство, учебные материалы и предметы снабжения, которые вам необходимы для эффективной работы. Другими способами, которыми собрания могут поддержать учителей, являются:

    • обеспечение молитвенных партнеров для учителей
    • предложение духовного роста и возможностей обучения для учителей
    • привлечение других в качестве заместителей учителей или для работы в группах учителей
    • проведение учебных мероприятий в местном собрании и / или направление учителей в округ и на конференцию учебные мероприятия
    • позволяют учителям присутствовать, учиться у других учителей и оценивать их
    • , помогая всему собранию понять ценность служения обучения.

    Если вы хотите получить поддержку любым из этих способов, спросите! Иногда собрания просто не думали обо всех возможностях.

    ПОДКЛЮЧЕНИЕ UNITED METHODIST

    Объединенные методистские общины связаны друг с другом особым образом. Поместные церкви объединяются в районы; районы объединяются в ежегодные конференции; ежегодные конференции объединяются в юрисдикции; и юрисдикции объединены вместе с конференциями за пределами Соединенных Штатов, чтобы составить всю объединенную методистскую деноминацию.Общие агентства помогают поддерживать все эти разные части. Подобно тому, как местные общины делятся своими деньгами и услугами с этими более крупными организациями, так и округа, конференции и общие агентства делятся своими знаниями, ресурсами и навыками с местными общинами. Спросите своего пастора, окружного суперинтенданта или суперинтенданта воскресной школы об учебных мероприятиях и ресурсах, которые могут быть доступны в вашем районе. Сотрудник округа или конференции может помочь в обучении учителей и руководителей в вашей церкви.Возможно, несколько собраний, расположенных рядом друг с другом, могли бы спонсировать совместное учебное мероприятие. Общие агентства предоставляют письменные и Интернет-ресурсы, которые могут быть полезны.

    DIG DEEPER: ЛИЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

    1. Подумайте глубже о своем собственном «облаке свидетелей». Что сделало их хорошими образцами и учителями? хорошие духовные наставники и лидеры? Копайте глубже, чем «Она заботилась обо мне», о том, что она делала, чтобы продемонстрировать заботу, или больше, чем «уроки были хорошими», о том, какой вид подготовки сделал их хорошими.Более подробно изучив свои размышления, вы сможете определить факторы успеха, которые вы сможете принять и адаптировать. Что вы узнали из того, что можно сделать самостоятельно?

    2. Учитывайте также членов вашего класса или группы. Что каждый из них приносит на сеанс? Как подтверждение их опыта с Богом помогает учить и моделировать предупреждающую благодать? Как их знания и опыт могут пополнить ваши собственные? Какие вклады, которые вы пропустили до сих пор, могли бы повысить ценность для остальной группы?

    3.Найдите хорошего учителя, который может быть для вас примером для подражания. В следующий раз, когда они будут учить, сядьте и сделайте заметки. Задайте им вопросы об их процессе подготовки к преподаванию.

    ДЛЯ ДАЛЬНЕЙШЕГО ИЗУЧЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ

    1. Пригласите членов собрания, которые в настоящее время не находятся в классе или группе, собраться вместе, чтобы поделиться тем вдохновением, опытом, дарами, сильными сторонами или идеями, которые они могли бы иногда внести в служение образования. Наблюдатели и бывшие участники могут иметь точку зрения и дары, которые необходимо учитывать.Друзья министерства образования могут захотеть стать партнерами в некотором роде, даже если они не присутствуют в группе каждый раз, когда она собирается.

    2. Позвоните в свой конференц-офис или перейдите на веб-страницу конференции, чтобы узнать, какие виды помощи доступны. Посетите веб-сайт Discipleship Ministries и / или веб-сайт CEF.

    Роль учителя

    Вы, наверное, знали кого-то в своей жизни, кто был действительно одаренным учителем. Казалось, что он или она обладают глубокими познаниями в предмете, без труда знают, какой метод использовать, и могут вдохновлять других учиться.Фактически, учение определено в Новом Завете как один из духовных даров, данных людям для использования в служении Богу (Римлянам 12: 6-8; 1 Коринфянам 12:28; Ефесянам 4: 1-12).

    Многие из нас могут никогда не претендовать на звание одаренных учителей, но все мы в какой-то момент исполняем роль учителя. Каждый раз, когда мы ободряем, делимся информацией, направляем, поддерживаем, бросаем вызов, являемся родителями или рассказываем другому о том, как Бог действовал в нашей жизни, мы выполняем роль учителя. Все, в чем участвует церковь (поклонение, администрирование, служение, благовестие), учит, и каждый в церкви действует как учитель и ученик.

    Одна из характеристик хорошего учителя — это хороший ученик и хороший слушатель. Учителя моделируют для своих учеников ценность обучения. Мы никогда не сможем узнать все, что нужно знать об обучении, и никогда не сможем получить все ответы. Доверяйте, цените и ищите мудрость членов вашего класса или группы. Слушайте вопросы и размышления их сердец, знаний и опыта.

    Для описания вашей роли учителя может быть полезно придумать следующие три слова:

    • модель
    • пласт
    • информация

    МОДЕЛЬ

    Учитель — это образец христианской веры.Люди учатся, наблюдая за действиями и словами других. То, что мы делаем и как мы относимся к другим, имеет большее значение, чем то, что мы говорим; то, как мы живем, сильнее, чем то, как мы утверждаем, что должны жить. Ваши ученики (любого возраста) будут наблюдать за вами и учиться у вас. Поэтому жизненно важно, чтобы вы хорошо подражали и учили. Самый могущественный христианский учитель — это тот, кто не только повторяет: «Поступайте с другими так, как хотели бы, чтобы они поступали с вами» (Луки 6:31), но и фактически практикует это. Эффективный учитель — это тот, чья вера подтверждается его или ее действиями в собрании и общине.

    Это не означает, что вы не можете принять роль учителя, пока не станете совершенным христианином. (Если бы это было так, наше обучающее служение закончилось бы с Иисусом!) Это действительно означает, что вы понимаете важность стремления возрастать до подобия Христу и образца смирения. Учитель должен расти в своем познании Библии, учиться молиться, посещать богослужения и подавать пример последователя Христа.

    ОБРАЗОВАНИЕ

    Роль учителя веры заключается не только в передаче информации или фактов.Он призван помочь людям стать учениками (учениками и последователями) Христа и преобразоваться в людей, которыми Бог их сотворил. Римлянам 12: 2 говорит:

    Не сообразовывайтесь с этим миром, но преобразуйтесь обновлением своего разума, чтобы вы могли различать, какова воля Божья — что хорошо, что приемлемо и совершенно.

    Сюзанна Джонсон в своей книге « Христианское духовное формирование в церкви и классе » делает следующее полезное различие: «Формирование — это способ говорить о повседневной непрерывности становления христианином, тогда как трансформация — это скорее способ говорить о разрывы, или «большое событие.’”Все служения церкви вносят свой вклад в дело воспитания учеников Иисуса Христа для преобразования мира.

    Таким образом, хорошая новость для учителей заключается в том, что мы не несем ответственности за это преобразование — это Бог! Роль учителя состоит только в том, чтобы создавать места, время и атмосферу, в которых люди могут узнать о Боге, услышать истории христиан, познакомиться с христианским сообществом и поговорить о том, как Бог может желать, чтобы они жили в повседневном мире. Мы доверяем Богу сделать все остальное.

    ИНФОРМАЦИЯ

    Часть ответственности преподавателя, действительно, заключается в обмене информацией. О христианской вере можно узнать больше, чем любой из нас может когда-либо узнать: информация о Библии и историях из Библии, история церкви, теология (или то, как люди думают и говорят о Боге), факты о верованиях. и практики Объединенной методистской церкви, и многое другое.

    Большая часть информации, которой вы поделитесь, будет получена из печатных учебных материалов, предоставленных вашим собранием.Другая информация будет получена в результате вашего личного изучения и размышлений. Члены вашего класса или группы также поделятся своей коллективной и индивидуальной мудростью. Ни один учитель никогда не узнает всех ответов. Тем не менее, мы можем помочь людям узнать важную информацию, которая поможет им понять, что значит быть христианином, и поможет им в их хождении с Богом. Здравое учение лечит, плохое богословие может навредить нашему пониманию самих себя и того, как мы должны относиться к другим.

    СТРОИТЕЛЬСТВО ОТНОШЕНИЙ

    Возможно, одна из самых важных вещей, которую может делать учитель, — это строить отношения.Учитель сначала работает над укреплением своих отношений с Богом. Ежедневная молитва и размышления, изучение Священного Писания, участие в богослужении, участие в служении — это лишь некоторые из практик, которые могут приблизить каждого из нас к Богу. Затем учитель стремится установить прочные отношения с учениками или членами группы в классе. Немногие христиане помнят многое из того, чему их учил учитель воскресной школы. Больше всего они помнят теплые и заботливые отношения с учителем — или их отсутствие! Хороший учитель также обращает внимание на отношения между членами группы, помогая им строить открытое, поддерживающее христианское сообщество.Групповые соглашения или основные правила могут помочь установить правильные границы отношений внутри группы. Обеспечение соблюдения основных правил или условий должно быть обязанностью как учителя, так и участников. Образцы руководящих принципов или соглашений см. По следующей ссылке: https://www.umcdiscipleship.org/content-library/tags/courageous-conversations-sample-guidelines

    ЧТО НЕ ВАША РОЛЬ

    Хотя как учитель является обычным явлением постоянно помогать всем участникам своей группы или класса, есть обстоятельства, которые вы должны осознавать и выходящие за рамки вашей роли.Иногда в интересах учителя и участников направить участника к пастырской и / или профессиональной помощи. Чтобы понять, когда следует направить кого-либо к профессиональной или пастырской помощи, часто нужно знать знаки.

    • Делятся ли они личными данными, которые слишком неудобны для группы или класса?
    • Бывают ли времена, когда они враждебны по отношению к вам или другим членам группы?
    • Обсуждают ли они вопросы, которые обычно требуют профессиональной помощи (жестокое обращение, самоубийство, употребление наркотиков, пренебрежение и т. Д.)
    • После продолжительных консультаций с учителем и / или группой участник демонстрирует нежелание меняться, или модель поведения сохраняется.

    DIG DEEPER: ПЕРСОНАЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

    1. Подумайте, как ваше классное время тратится на предоставление информации.

    • Чем вы занимаетесь в своем классе или группе, которая информирует? Используете ли вы библейские карты или официальные церковные учения, такие как Социальные принципы ?
    • Какая часть вашего времени вместе тратится на сбор фактов?
    • Какой упор делается на правильную информацию? Что происходит, когда кто-то предлагает ответ, который не согласуется с фактами, как вы их понимаете или представляете?

    2.Затем подумайте о том, как структурирован ваш класс или группа, чтобы учесть их формирование и трансформацию.

    • Смогут ли участники предлагать идеи и задавать вопросы?
    • Разрешены ли все вопросы или есть определенные вещи, о которых «мы не говорим в церкви!»?
    • Есть ли время на групповом занятии для размышлений или чего-то «не по теме»?
    • Отводится ли часть времени участникам на размышления о том, что текст, комментарий или отрывок из Священного Писания значат для них как для верующих?
    • Призваны ли участники (в соответствии с возрастом) воплотить в жизнь то, чему они учатся? Если да, то помогаете ли вы участникам размышлять об их служении или другом опыте в свете Священного Писания?
    • Вы ждете трансформации и празднуете ее, когда видите ее?
    • Как у вас развиваются отношения с членами вашего класса или группы? Какие у них отношения друг с другом? Чем вы могли бы помочь?

    ДЛЯ ДАЛЬНЕЙШЕГО ИЗУЧЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ

    1.Соберите вместе других учителей и руководителей групп, чтобы изучить справочные материалы, которые есть у каждого из вас. Что из вашей церковной библиотеки или кабинета пастора может быть вам доступно? Ищете ли вы информацию в других источниках, помимо печатной учебной программы или изучаете библейские заметки? Как группа курирует и фильтрует онлайн-ресурсы? В течение месяца или около того посвятите себя дополнительному изучению фона в рамках подготовки, чтобы увидеть, как это повлияет на ваше обучение.

    2. Поработайте с другими учителями, особенно с теми, кто работает примерно того же возраста, чтобы обсудить, как они структурируют класс для формирования.Чему вы можете научиться у других и чему научить их? Если вы не уверены в том, как организовать свое время для трансформации, подумайте о том, чтобы присоединиться к нескольким другим людям, чтобы вместе провести собственное религиозное время (не в основном время учебы). Используйте свечи или значки для фокусировки; найдите время, чтобы молиться тихо и вместе; исследуйте Священное Писание, чтобы найти проблемы служения, которые они предлагают вам, и примите что-нибудь. Вернитесь в группу, чтобы поразмышлять о собственном опыте и изучить, как создать подобный этап в вашей учебной среде.

    3. Если вы опытный учитель, подумайте о том, чтобы стать наставником менее опытного учителя. Это может быть формализованная форма, когда вы регулярно встречаетесь с учителем, чтобы помочь ему составить план и поразмышлять над тем, что происходит в классе. Или это может быть более неформальный процесс обмена идеями, вопросы о том, как идут дела, или совместная деятельность.

    Основная задача каждого собрания

    Основная задача каждого собрания —

    • , чтобы протянуть руку, чтобы приветствовать людей там, где они есть, и принять их такими, какие они есть
    • , чтобы связать их с Богом через Иисуса Христа
    • , чтобы помочь сформировать и взрастить их веру
    • , чтобы отправить их в мир, чтобы они жили как ученики Иисуса Христа.

    Основная задача, описанная здесь, — это не четыре задачи, а одна задача с несколькими измерениями. Эту задачу также можно описать как воспитание учеников. Поручение быть партнером Бога в деле подготовки учеников — это ответственность каждого собрания. Все служения, включая министерство образования и христианское образование, должны соответствовать тому, что значит для вашего собрания подготавливать учеников в свое время и в определенном контексте. Каждая область служения, класс и группа заинтересованы в воспитании учеников.

    Некоторые группы будут выполнять одно измерение более полно, чем другие, поэтому важна взаимодополняемость всех групп и классов. Вместе они решают главную задачу — все ее аспекты.

    Как учитель или руководитель небольшой группы, вы можете уделить внимание этой основной задаче к

    • создание гостеприимной и доброжелательной атмосферы, которая способствует росту в Божьей благодати
    • помогает членам вашей группы познать Бога и Иисуса Христа, создавая для них смелое место для обсуждения вопросов веры и жизни
    • побуждая членов вашей группы расти и укрепляться в вере через изучение Библии, обсуждение, учебную деятельность, служение и поклонение
    • посылая членов вашей группы жить как христианские ученики, чтобы сделать мир более любящим и справедливым.

    Каждую неделю вы помогаете своим ученикам размышлять о том, как они живут своей верой в обществе. Затем вы отправляете их, чтобы начать процесс снова.

    Это может показаться сложным, но это может быть так же просто, как назвать ребенка по имени, когда он входит в комнату, и обнять его, рассказать вашим ученикам истории о Боге и Иисусе Христе, поговорить с вашими учениками о том, как христианин пытается следовать за Иисусом, а затем молится, когда вы отправляете своих учеников, чтобы каждый ребенок, юноша и взрослый могли найти способ помочь другим во имя Иисуса.

    DIG DEEPER: ЛИЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

    1. Подумайте об этой основной задаче, переписав ее своими словами или нарисовав ее изображение или диаграмму. Или, если в вашей церкви есть система преднамеренного ученичества, какое отношение к этому имеет ваша задача? Какие примеры и возможности вы видите в каждом измерении церкви в целом?

    2. Перечислите дела, которые вы делаете в своем классе, которые связаны с каждой частью основной задачи. Если вы не обращаетесь к каждому аспекту, чего не хватает? Что вы можете сделать, чтобы задействовать это измерение?

    ДЛЯ ДАЛЬНЕЙШЕГО ИЗУЧЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ

    Соберитесь с группой других учителей или руководителей образования и изучите отрывки из «Книга дисциплины Объединенной методистской церкви» (или «приказов» вашей религиозной традиции), чтобы лучше понять миссию и цели церкви.В качестве альтернативы или дополнения прочтите книгу Юниуса Дотсона «Развитие системы преднамеренного ученичества» и «Вовлечение сообщества» . Как вы можете включить это понимание в свой класс или группу и в свой подход к обучению?

    Много способов учить

    Есть много разных методов и занятий, которые можно использовать в обучении и ведении групп. Есть целые книги, посвященные объяснению различных способов преподавания и обучения. Большинство учебных материалов, предназначенных для церковных аудиторий, предлагают несколько различных методов.Просто помните, что самый важный человек при принятии решения о том, какой метод использовать, — это не учитель, а ученик. Еще один способ подумать об этом — задать вопрос: «Что я надеюсь, участники лучше понимают, проведя время вместе, и как они могут применить это на практике?»

    СПОСОБОВ УЧИТЬСЯ

    Ниже перечислены различные способы обучения.

    • Words: Учите с помощью чтения, разговора, обсуждения и других языковых действий.
    • Рисунки : учиться с помощью рисунков, диаграмм, изображений и других визуальных элементов.
    • Физический опыт : учиться с помощью танцев, атлетики, игр, театральных представлений, строительства, удерживания или манипулирования объектами, а также других физических действий.
    • Музыка : обучение через пение, игру на музыкальных инструментах и ​​другие музыкальные и ритмические упражнения.
    • Числа и шаблоны : учиться с помощью головоломок, экспериментов и других действий, связанных с логическим анализом, последовательностями и шаблонами.
    • Саморефлексия : Учитесь посредством ведения дневника, независимых проектов и других размышлений.
    • Социальный опыт : учиться с помощью группового обсуждения, групповых проектов, ролевых игр и других действий, предполагающих совместную работу.

    ПОТРЕБНОСТИ УЧЕНИКА

    Эффективный учитель стремится развить глубокие знания об учениках, которых он учит. Только после размышлений над ответами на следующие вопросы учитель должен решить, какие методы использовать.

    1. Каковы особенности возраста людей, которых вы обучаете? Они умеют читать? Могут ли они понимать абстрактные концепции?

    2. Каковы физические характеристики ваших учеников? Им нужно много места, чтобы двигаться и отрабатывать энергию? Полезны ли учебные материалы, напечатанные крупным шрифтом? Есть ли у кого-либо из членов группы особые физические потребности, например, доступность для инвалидных колясок или помощь со слухом?

    3. Какие жизненные проблемы испытывают члены вашей группы — новые родители? развод? отставка? Что они ищут?

    Выберите множество различных методов, чтобы в течение нескольких недель вы могли удовлетворить потребности всех членов вашей группы.Не бойтесь пробовать новые методы и подходы — вы можете обнаружить, что ваши ученики более отзывчивы, чем вы думаете. (См. Раздел «Использование учебных материалов» ниже.)

    Когда вы внимательно изучите ответы на эти вопросы и подумаете о потребностях ваших учеников и предпочтительных способах обучения, вы будете намного лучше подготовлены к выбору методов и занятий, которые оживят класс. Помните — вы учите людей, а не уроки! Учебная программа только наводит на размышления. Адаптируйте и дорабатывайте для своей группы.

    DIG DEEPER: ЛИЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

    1. Найдите время, чтобы записать ответы на три вопроса выше. Какие идеи, полученные в результате вдумчивого рассмотрения этих вопросов, помогут вам лучше понять членов вашей группы?

    2. Существует множество описаний множественного интеллекта (способов обучения людей). Поищите в Интернете «множественный интеллект», чтобы найти инвентарь и заполнить его самостоятельно. Если члены вашей группы достаточно взрослые, чтобы понять и заполнить инвентарь, распечатайте его и попросите их заполнить.(Чтобы избежать нарушения авторских прав, запишите результаты и выбросьте опись. Не делитесь ими вне класса.) Используйте эту информацию, чтобы оценить свои методы обучения.

    ДЛЯ ДАЛЬНЕЙШЕГО ИЗУЧЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ

    Вернитесь к списку способов, которыми люди учатся, и поместите имя каждого класса или члена группы так, как им кажется наиболее сильным; затем таким же образом запишите самые низкие оценки. (Помните, что в этом нет ничего правильного или неправильного; это просто так.) Затем оглянитесь на свои последние несколько уроков.Если вы адаптировали или исключили занятия, в какую категорию они попали? Вы предпочитали свой самый сильный стиль обучения? В будущем планировании / адаптации попробуйте предложить сочетание нескольких методологий, а затем попросите членов вашей группы оценить занятие. Большинство участников готовы попробовать «эксперимент».

    Использование учебных материалов

    Большинство учебных материалов предоставляют несколько различных вариантов преподавания и обучения. Вам нужно будет выбирать среди этих вариантов в свете предпочтений вашего класса и вашего собственного уровня комфорта и интереса.Но справочные материалы — это только начало вашего плана урока. Вы должны составить план урока по своему усмотрению, исходя из потребностей участников.

    Некоторым учителям нравится учить по книге или руководству руководителя. Другие предпочитают записывать свой план или схему на отдельном листе бумаги. Неважно, как вы это делаете. Важно, чтобы вы знали материал достаточно хорошо, чтобы сосредоточиться на том, что происходит в комнате, а не на своих записях.

    Будьте гибкими! Никогда не знаешь, что может случиться, когда мы соберемся учиться в присутствии Бога.Целью является не завершение урока, а обучение и возрастание в Божьей благодати. Если Дух движется в комнате и люди начинают глубоко делиться, позвольте этому случиться. Не спешите переходить к другому занятию, потому что вы его так спланировали. С другой стороны, если метод, который, как вы думали, понравится людям и на выполнение которого уйдет тридцать минут, не сработает вовсе и завершится через десять минут, переходите к следующему плану. Запланируйте одно или два дополнительных занятия, которые вы можете добавить при необходимости.

    РАЗНООБРАЗИЕ МЕТОДОВ

    Вот список возможных учебных мероприятий, методов и вспомогательных средств.

    • Баннеры
    • Доска объявлений
    • Глина
    • Коллаж
    • Творческое письмо:
    • Поэзия хайку
    • Притчи
    • Обсуждение:
    • Общая группа
    • Циркулярный ответ 9017 Небольшая группа
    • Вопросы и ответы
    • Рыбница
    • Панели
    • Использование голосовой палки для усиления слуха
    • Драма
    • Рисование / раскрашивание
    • Полевые экскурсии
    • Рисование пальцами
    • Групповые проекты
    • Интернет
    • Интерпретативное движение
    • Ведение дневника
    • Лекция
    • Прослушивание
    • Имитация дебатов
    • Имитация интервью с библейскими персонажами
    • Фильмы
    • Настенная роспись
    • Музыкальные инструменты
    • Новостной репортаж
    • Открытые вопросы
    • Библейские картинки
    • изображения
    • Пип Скульптура уборщика
    • Изготовление плакатов
    • Презентация
    • Марионетки
    • Головоломка
    • Анкета
    • Игра-викторина
    • Чтение
    • Отчетность
    • Ролевая игра
    • Служебные проекты
    • Игра-симулятор
    • Повествование
    • Резюме
    • Хронология
    • Видео или клипы на YouTube
    • PechaKucha

    Какой замечательный список творческих возможностей! Проблема редко бывает: «Что мне делать?» но вместо этого «Какой из моих вариантов лучше?» Помните, что любой из этих методов может быть эффективным, если он соответствует возрасту и потребностям членов вашей группы, и они выбраны потому, что они помогут людям связать благую весть о любви Бога с их собственными жизненными ситуациями.

    DIG DEEPER: ЛИЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

    Посмотрите еще раз на список методов и проверьте все действия, которые вы использовали в прошлом. Используя другую отметку, отметьте любой метод, о котором вы хотите узнать больше или можете рассмотреть возможность использования в будущем.

    ДЛЯ ДАЛЬНЕЙШЕГО ИЗУЧЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ

    1. Попросите учеников или Христианский верующий группа (www.cokesbury.com) или Спутники во Христе группа в вашей церкви, особенно для учителей и руководителей малых групп, которые желают углубить свои знания. знание и вера жизнь.

    2. Создайте учебную группу для учителей и руководителей малых групп, используя один или несколько из этих ресурсов для повышения квалификации учителей из книжного магазина The Upper Room.

    ОЦЕНКА УЧИТЕЛЯ: день признательности учителям — известные учителя

    Краткая история обучения

    Ученые люди древних времен по умолчанию становились учителями. Священники и пророки учили детей богатых и знатных людей навыкам, позволяющим им брать на себя роль лидеров и бизнесменов. Положение священников было возвышено над многими слоями общества, и к ним относились соответственно за их знания и мудрость.Признательность учителей была широко распространенным чувством, а уважение к учителям было пропорционально их высокой ценности в тех обществах.

    Конфуций (561 г. до н. Э.), Один из самых образованных людей всех времен, стал первым частным учителем истории. Родившись в некогда благородной семье, пережившей тяжелые времена, он обнаружил, что в подростковом возрасте жаждал знаний и негде было пить, поскольку только королевские или дворяне имели право на образование. Поскольку все учителя были государственными служащими, никак нельзя было обойти политику государства.Он решил эту проблему, отправившись работать на дворянина, которого он мог сопровождать в его обширных путешествиях. Такова была его репутация, люди искали его, чтобы научить своих сыновей. Конфуций получил больше признательности учителя, чем кто-либо прежде. Он брал с собой любого студента, который хотел учиться, и, изучая обычные предметы, передавал свою личную мудрость для развития ответственности и моральных качеств через дисциплину.

    В Древней Греции, которая долгое время считалась центром философии и мудрости, ценность обучения детей была признана очень рано, и некоторые семьи нанимали своих учителей.Признательность учителя была обязанностью любого уважающего себя грека. Образованные люди продолжали делиться мудростью в первые годы христианства, в том числе писцы Библии, которые часто были людьми, которые также преподавали закон. В течение первых веков нашей эры римские семьи часто получали образование рабов, чтобы учить своих детей, некоторые из которых были пленниками из других стран.

    Образование в современном мире, как правило, было непростой задачей до Средневековья, когда Римско-католическая церковь взяла на себя обучение сыновей знати, возложив эту обязанность на монастыри или специально назначенные учебные центры.Многие из этих центров превратились в выдающиеся учебные заведения сегодняшнего дня, в том числе Кембриджский университет, первым колледжем которого был Санкт-Петербург, основанный в 1284 году. В 17-18 веках наблюдался наибольший рост образования не только для привилегированных, но и повышение уровня подготовки учителей и продвижение педагогических теорий. Тем не менее, признательность учителя выражалась не так сильно, как в древности.

    Образование в Америке пустило корни с высадкой паломников в начале 1600-х годов.Первая государственная школа была основана в 1635 году в Бостоне, штат Массачусетс. Затем были созданы школы дам и латинские гимназии для получения высшего образования. Массачусетс был в авангарде реформы образования, когда в 1642 году они приняли закон, согласно которому любой ребенок, не получивший должного образования, должен быть отдан в ученики ремеслу. Вирджиния последовала аналогичному закону в 1646 году. Пионеры Америки считали преподавание важной частью своей молодой страны, и их учителя ценили его искренне и высоко.

    Закон штата Массачусетс о старом преступнике сатаны от 1647 года требовал, чтобы города, в которых проживало более 50 семей, наняли учителей по чтению и письму, а для более чем 100 семей они были вынуждены открыть гимназию, которая служила подготовкой к колледжу. Многие из них были латинскими гимназиями с упором на латынь, греческий язык, запоминание и дисциплину. Их часто учили министры или временные мастера. За пределами школ можно было встретить столбы для битья, непокорных учеников связывали и били за проступки.В школах Дам учили чтению и письму, но в основном женщин, поскольку это было все, что они должны были выучить, не обладая таким же умом, как мужчины. Их уроки проводились на кухне домохозяйки / учителя, которая продолжала выполнять свои обязанности, пока они делали уроки.

    С учреждением высшего образования в начале 1700-х годов учебная программа подготовительных и университетских учреждений значительно расширилась. Однако в классе не все было одинаково.В 1749 году концепция академии Бена Франклина состояла из английской школы и классической школы. У латинского мастера был титул, а у английского мастера — нет. Мастер латинского языка получал вдвое большую зарплату, а английский мастер имел вдвое больше учеников. Оба получили высокую оценку учителей от своих учеников, но система была несправедливой.

    Средняя школа, первоначально известная как конечная школа, открылась в 1821 году в Бостоне для мальчиков от 12 лет и старше. И снова в образовательную борьбу вступил закон, согласно которому в городах с населением более 500 семей должна быть средняя школа с установленной учебной программой.В городах с населением более 4000 человек требовалось преподавать латынь и греческий язык, а также другие дополнительные предметы.

    Сельскохозяйственные школы-интернаты просуществовали очень недолго в 1820-х и 30-х годах, они были созданы в деревне для удовлетворения потребностей праздных и морально незащищенных городских детей. В начале 20-го века родители и широкая общественность начнут требовать более практичных и полезных учебных программ, и тем самым, возможно, помогли бы поднять преподавание до респектабельной профессии.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    Следующая запись

    Соленые грибы как делать: Соленые грибы, пошаговый рецепт с фото

    Пт Дек 18 , 2020
    Содержание Соленые грибы — Kyxarka.ruСоленые грибы забродили что делатьСоленые грузди забродили, что делать? Грузди забродили в банке, как спасти?Сброженные грибыСоленые рыжики закисли: что делать с грибамиПочему рыжики забродилиЧто сделать с рыжиками, если они закислиКак правильно солить рыжики, чтобы они не закисалиЗаключениеСоленые грибы заплесневели: Что делать?Содержание:А как в норме?Многое зависит от […]