Время чтения 6 минут

Тело и душа человека находятся в неразрывной связи. Поэтому невозможно отделить характер от его внешних проявлений. Что снаружи, то и внутри. Психология человека по поведению и жестам дает возможность с легкостью определить характер. Давайте и мы с вами этому научимся.

<<Оглавление>>

Внешний вид человека может сказать о многом

Если одежда человека отличается своей необычностью и вычурностью, броскостью, то это говорит о художественном типе личности, об артистической натуре. Есть люди, которые пренебрегают внешним видом. Пообщавшись с ними, вы легко поймете, это его творческое отношение к жизни или банальная неряшливость.

Если человек одет с иголочки, будто только сошел с подиума, это зачастую говорит о том, что он хочет утвердиться с помощью одежды. Это знак внутренней неуверенности и беспомощности.

Внешность человека должна гармонировать с одеждой, дополнять образ. Шизоидные типы личности этого принципа не придерживаются.

Рукопожатие

Рукопожатие – общепринятая форма знакомства мужчин. Если человек издалека идет к вам с протянутой рукой, то можно сказать, что он жизнерадостный и общительный, ничего не скрывает за душой. Если он еще активно трясет вашу руку и быстро говорит – это личность активная, энергичная.

Скрытные люди обычно пожимают руку ладонью вниз и с большим сгибом руки в локтевом суставе. Такое движение будто говорит «ничего не отдам». Часто такие люди оказываются двуличными, безжалостными. Если вашу ладонь будто прижимают вниз, то перед вами личность властная, подавляющая и черствая.

Вялое рукопожатие говорит о лени и безынициативности. Застенчивые и скромные люди пожимают руку неуклюже.

Зона общения

Психология человека по поведению помогает распознать людей неприятных и назойливых.

Агрессивные и бесцеремонные люди неприятны в общении. Они часто нарушают допустимую дистанцию. Это вы чувствуете подсознательно. Они могут хлопать вас по плечу. Долго держать руку или заглядывать в глаза. Если малознакомый человек приближается к вам очень близко, менее 50 см, то это вызывает желание отодвинуться, а также гнев и негодование.

Стеснительные, неуверенные в себе люди держатся на большом расстоянии. Чем дольше люди общаются и становятся ближе друг другу, тем расстояние между ними сокращается.

Поза, походка, жесты и мимика

Психология человека по поведению и жестам не всегда так проста и однозначна, как может показаться на первый взгляд.

Так как человека с детства воспитывают придерживаться определенных правил и норм поведения, то иногда очень трудно определить характер человека. Например, по улыбке трудно судить, что происходит в душе человека, ведь она может быть настоящей или «сквозь слезы».

Двойственность натуры человека также мешает понять его. Если человек мягкий и безотказный, но не хочет таким казаться, то он соответственно будет вести себя по-другому и контролировать свои действия.

Для понимания языка тела важную роль играют именно непроизвольные, неосознанные движения.

• Если у человека асимметричное лицо, то можно сказать. Что рациональное и эмоциональное не в ладу друг с другом. Когда происходит постоянная внутренняя борьба, угрызения совести, это очень отражается на лице.
• Если у человека неестественная, зажатая походка (то есть ноги, таз и поясница будто туго связаны между собой), это говорит о проблемах в сексуальной сфере.
• Важную роль играют напряженность или расслабленность движений. Когда человек расслаблен он отдыхает душой и открыт для восприятия окружающих.

Психология поведения человека помогает определить черты характера по основным признакам:

• Беззаботность и недисциплинированность проявляются расхлябанной походкой, непринужденными позами.
• Неуверенность и боязливость выражаются в закрытых позах рук и ног, руки в карманах или закрывающие часть лица. Также покраснение, прерывистый голос выдают человека неуверенного в себе. Эти люди склонны себя постоянно накручивать и делать из мухи слона.
• Нервозность, беспокойство выдают ритмичные движения пальцев рук. Перебирание предметов, ерзание на стуле.
• Широкая и медленная походка говорит о человеке, желающем выставить себя на показ. А театральность жестов говорит о завышенной самооценке.
• Прямолинейные и сдержанные движения говорят о холодности, расчетливости натуры.
• Резкие и неупорядоченные движения говорят о раздражительности, нервозности.
• Если движения тела закругленные и плавные, это характеризует человека эмоционального и беззаботно относящегося к миру.

Глаза и взгляд

Глаза отражают внутренний мир человека. Они первыми реагируют на внутренне состояние. Когда мы грустим, то и в глазах появляется грусть. Если веселимся, то и глаза сияют счастьем.

Взгляд также бывает разным. К примеру: жёсткий, колючий, холодный, злой, беспардонный, ласковый, нежный, хмурый, хитрый, упрямый, уверенный, свирепый, возбуждённый…

Любое общение сопровождается взглядом.

• Если происходит нормальное, спокойное общение, то и взгляд будет таким же.
• Если взгляд уходит вдаль, значит человек отвлекся или задумался.
• Взгляд искоса выражает недоверие, скрытность. Прищуренные глаза выражают недоверие, злость и мстительность натуры.
• У политиков часто наблюдается такая картина, когда одна бровь приподнята. Но складки на лбу остаются горизонтальными. Это говорит о сильной воле, пренебрежении и враждебности к окружающему миру.
• Взгляд сверху вниз говорит о высокомерии и презрении. И наоборот, взгляд снизу вверх о подчиненности и услужливости.
• Продолжительный, прямой и твердый взгляд говорит о том, что человек хочет подчинить вас своей воли. Так смотрят следователи и работники прокуратуры при допросах.
• «Бегающий» взгляд характеризует людей, которые испытывают страх или угрозу. Такие глаза часто бывают у уголовников, которые долгое время провели в тюрьме, а также мошенников.

Психология человека по поведению и жестам иногда помогает определить, какую профессию имеет человек, какую должность занимает и к какому социальному классу относится.

Лицо

При общении лицо – это первое, на что вы обращаете внимание. Здесь важно рассмотреть нос, губы и складки возле них. Они вам расскажут многое. Есть так называемая «страдальческая складка», которая придает человеку страдальческое выражение лица. Это люди со слабым характером. Слабой волей, беспомощные и терпеливые. Всегда отступающие перед трудностями.

• О силе характера судят по крыльям носа. Если они сильно раздуваются при дыхании, то перед вами человек темпераментный и энергичный. Уголки рта показывают общее состояние человека. Опущенные уголки выдают пессимиста, вечно недовольного жизнью.
• Степень напряжения человека показывает замкнутый рот. Это говорит о решимости и твердости характера. Приоткрытый рот говорит о расслабленности, пассивности.

Улыбка и смех

Все люди улыбаются и смеются по-разному. Смех бывает заразительный, тихий, насмешливый, злой, искренний, лающий, наглый, искусственный и т.д.

• Чистый беззаботный смех показывает легкую, свободную, непринужденную натуру.
• Если же в человеке есть агрессивность, зависть, злость или презрение, то эти чувства мешают смеяться легко и свободно. Получается что-то типа «хе-хе-хе». Молодые люди, которые хотят обратить на себя внимание, обычно «хихикают». Смех типа «хо-хо-хо» как бы говорит: «Ну скажите тоже…». Он отражает высокомерие, хвастовство, желание унизить, усомниться в сказанном.
• Об истинности улыбки каждый человек может судить, полагаясь на свою интуицию. Она подскажет, приятен человек или нет, нравится-не нравится, «скользкий тип» или «как-то он не так улыбается». Интуиция обманывает редко. Психология человека по мимике дает возможность определить, в первую очередь, искренность человека.

Осанка

• Опущенные или поднятые плечи вместе со слегка сутулой спиной и втянутым подбородком говорят о покорности, слабости, чувстве неполноценности человека.
• Слишком высоко поднятая голова и выпяченная грудь признак гордости, тщеславия и высокомерия.
• Напряженная и неподвижная осанка отгораживает чувствительных и стеснительных людей от внешнего мира.
• Иногда чувствительные люди пытаются это скрыть, внешне показывая жесткость, холодность, как бы ощетиниваясь на окружающих. Тогда появляется некая угловатость осанки.
• Человек, обладающий чувством собственного достоинства, имеет свободную непринужденную осанку с гордо посаженной головой. Это демонстрирует доверие, открытость и уважение к людям.

Психология человека по поведению и жестам изучается на протяжении многих лет. Эта наука называется язык тела. Достижения современной психологии в этой области дали толчок этому направлению, а спрос на эти знания с практической точки зрения подтолкнул психологов на дальнейшее исследования связи души и тела. Так как любое наше внутреннее переживание, движение души вызывают ответную реакцию в теле, мимике, жестах, движениях.

Зачастую мы видим все эти внешние проявления и наш мозг обрабатывает их мгновенно на уровне «приятно — неприятно», «вызывает доверие – не вызывает доверие» и т.д. Ведь часто бывают в жизни такие ситуации, когда мы говорим «что-то мне не нравится в этом человеке» или «какой он скользкий тип». То есть, мы не знаем, чем вызвана такая наша реакция, но подсознательно чувствуем это. Доверяя своей интуиции и подучив немного язык тела, в повседневной жизни вы сможете определять характер человека с первого взгляда.

Психология человека по поведению и жестам: как понять характер, книги, психологические поведенческие особенности личности

Поведенческая и жестикулярная психология личности — это целое мастерство, научная сфера, разъясняющая невербальные способы оценки человека. В процессе коммуникации его образ составляется преимущественно из внешних проявлений — только 30% данных о собеседнике приобретаются из непосредственной беседы. Психология человека по поведению и жестам ассоциирует это явление с бессознательным рассмотрением собеседника, создающим позитивное или отрицательное впечатление о нем.

Исследование поведенческой психологии

Внешний вид, повадки человека могут рассказать о его социальном статусе, действия, жесты — о его профессии, должности, нраве.

Психология поведения базируется на отношении индивида к окружению. Она включает оценку движения, совокупность телесных ответов на наружные стимулы, перемены. Т. е. поведение — это проявление психического аспекта состояния человека посредством физиологических явлений. Оно регулируется сознанием, характеризующим мировоззрение индивида.

Мастерство чтения людей

Психология поведения человека — это наука, исследующая речь тела. Дисциплина совершила огромный прыжок в формировании совместно с достижениями нынешней психологии. Она известна, как метод изучения корреляции тела и души.

Как понять человека по его поведению?

Исследование речи тела общедоступно. Нет необходимости в специальном обучении — сегодня есть возможность бесплатно читать онлайн книги по психологии человека по поведению и жестам.

Проанализируем тенденции, согласно которым совершается рассмотрения поведения собеседника.

Внешний вид

Человек, акцентирующий внимание на собственном внешнем виде, выглядящий как «с картинки», часто стремится самоутвердиться, скрыть собственную нерешительность посредством стиля. Также это может обозначать чрезмерную аккуратность, доскональность.

Яркий, слишком уникальный, изысканный внешний вид свидетельствует о созидательной, артистичной личности. Но излишняя неаккуратность способна сказать не столько об артистичности, сколько о склонности к неряшливости.

Пастельные, спокойные цвета выбирают сбалансированные личности. Красочные тона свойственны для эмоциональных людей.

Поведение

Поведение человека в окружении обеспечивает возможность предположения его решений, действий. Нередко люди, соблюдающие дистанцию в истоке общения, сокращают ее в процессе сближения. При отсутствии перемен во взаимоотношениях можно судить об отсутствии симпатии между ними, следовательно, невозможности дальнейшего сплочения.

Для проработки собственных страхов, фобий, неуверенности в себе рекомендуем обратиться  к специалисту, например, к Никите Валерьевичу Батурину.

Как понять человека по его поведению? Психология указывает на ряд манер:

1. Частые попытки сокращения дистанции (пристальный взгляд, прикосновения). Эти жести типичны для дерзких, враждебных людей, предпочитающих устанавливать собственные правила.
2. Физическое сокращение расстояния, предпочтение конфликтных, личных тем в беседе выявляет в человеке назойливость.
3. Избегание визуального контакта, проявлений эмоций, прикосновений, нерешительное поведение — к таким манерам склонны люди, желающие укрыться от внешнего мира. Для них часто типична одежда, скрывающая часть лица.
4. Непринужденные, свободные положения тела, походка сообщают о недисциплинированности лица, желанию уклонения от общепризнанных поведенческих мерок.
5. Прерывистая речь, покраснение — это свойства неустойчивого, нерешительного человека. Нервозные попытки принять комфортную позицию — это критерии беспокойства в конкретной ситуации.
6. Драматичные позиции свидетельствуют о стремлении обратить на себя внимание. Широкая поступь, деланные жесты говорят о повышенной самооценке, самолюбовании. Такое поведение свойственно креативным личностям, людям с мастерским основанием.
7. Четкие, целенаправленные движения свидетельствуют о расчетливом складе личности, умении скрывать эмоции. Эти свойства характерны для бережливых людей. Ними обладают предприниматели, политики.
8. Беспорядочные движения характеризуют раздражительную личность. Бесполезная моторика (вращение ручки, перебирание в руках различных предметов) — это свойство, типичное для нервозных людей.
9. Спокойные движения информируют об отсутствии склонности к конфликтам, пластичности нрава. В комбинации с эмоциональностью данное поведение свидетельствует о беззаботности. Мягкие жесты сообщают о способности к самоконтролю.

Психология поведения человека также включает осанку. Важно обратить внимание на следующие факторы:

1. Сутулость. Это критерий повиновения, бессилия. Поднятые плечи сообщают о чувстве неполноценности.
2. Возвышенное положение головы, возможно, откинутой назад. Этой позицией проявляется высокомерие. Одновременно с выдвинутой вперед грудью она говорит о честолюбии, гордыни.
3. Мышечная напряженность, малоподвижность. Это критерий отсутствия способности свободного общения с людьми, стремления отделиться от действительности. Эта позиция, как утверждает психология поведения, характерна для человека, страдающего социофобией.
4. Расслабленность, сочетающаяся со сдержанностью. Эти манеры типичны для личности, обладающей чувством собственного достоинства.

Речь рук

Это первостепенный компонент общения, общепринятая модель связи, популярная преимущественно среди представителей сильного пола. Знак приветствия зачастую определяет взаимоотношения между собеседниками:

• энергичное рукопожатие — активность, коммуникабельность, удовольствие от встречи;
• рукопожатие вверх ладонью — готовность к общению, доверие;
• рукопожатие вниз ладонью — замкнутость; при одновременном сгибе локтя такое приветствие говорит о жестокости, двуличности;
• рукопожатие с направлением руки вниз — властность, склонность к доминированию;
• слабое рукопожатие — бездейственность, нерешительность;
• неповоротливость при рукопожатии — стеснительность.

Положение рук в психологии поведения человека:

• скрещение спереди — оборонительная реакция, неготовность к продлению беседы;
• за спиной — затруднительное обстоятельство;
• кулаки — напористость, желание самоутверждения;
• частое касание лица — стремление утаить душевное положение, скрыть конкретные факты;
• в карманах — скрытность; при одновременно закатанных рукавах — склонность к конфликтам, готовность к внезапным задачам;
• трение переносицы — раздумывания, оценка;
• постукивание по столу, щелчки ручкой — скука, задумчивость.

Речь мимики

Поведение — это в психологии фактор, включающий также выражение лица человека, мимика, высказывающая настроение:

1. Рот. Спущенные уголки — это критерий пессимистичности, негодования. Вместе с тем, сжатые губы в психологии человека по поведению сообщают о твердости нрава, неготовности следовать компромиссам. Расслабленные губы выявляют пассивность, слабохарактерность.
2. Взгляд. Сверху — решительность, злобность, снизу — подчиненность, услужливость. Продолжительный — требование повиновения, бегающий — склонность ко лжи, страх.
3. Смех. Это еще один пункт психологии и поведения человека. Беспечный смех характерен для естественной, открытой личности; сдавленный говорит о враждебности. Хихиканье выдает стремление вызвать интерес к собственной персоне, самохвальство, лицемерие.

Интонация

Речь, манера разговора прямо ассоциируется с передачей информации, определяет чувственное состояние личности. Часто человек оценивается не по содержанию, а по манере разговора. Принимается во внимание эмоциональность выражений, скорость, громкость речи:

1. Сдержанность, рассудительность, аналитический склад ума характеризует равномерность речь, умеренная громкость.
2. Быстрое произношение фраз, переменная громкость — это критерий импульсивности.
3. Повышенная спокойность типична для человека, желающего скрыть эмоции.
4. Дефицит эмоциональности, слабая громкость речь — проявление утраты заинтересованности беседой.

Обманные жесты

Сегодня обман стал важным компонентом человеческой коммуникации. В литературе также имеется ряд работ, затрагивающих тему лжи в психологии человека по поведению. Читать их можно как в классическом варианте, так и онлайн.

Есть методы, позволяющие определить человека, желающего обмануть, неверно интерпретировать обстоятельство. Манеры, типичные для лгуна, включают:

1. Частое изменение положения тела, покашливание, прикосновение к носу, другим частям тела, отвлечение, направленное на получения времени для придумывания «правильного» ответа.
2. Скрытие глаз (также типично для неуверенного в себе человека), взгляд мимо собеседника, частое мигание.
3. Натянутая, неприродная улыбка, напряженность лицевых мышц.

10 увлекательных психологических фактов

Постоянные открытия дают возможность применения новейших методов для оценки характера человека посредством внешних проявлений.

Поведенческая психология:

1. Утомленный человек более предрасположен к добросовестным ответам.
2. Уставшая личность более склонна к креативной деятельности.
3. В современном мире появилась новая фобия — боязнь потери сотовой связи (номофобия), при которой утрата телефона может спровоцировать приступ панической атаки.
4. Беседа на иностранном языке способствует логичности, упорядочиванию мыслей.
5. Сидение на твердом стуле ведет к несговорчивости, холодности.
6. Ощущение наблюдения вызывает сдержанность, аккуратность в поведении (неважно, реальное оно или нет).
7. Скучающий индивид чаще совершает хорошие поступки.
8. Люди, говорящие неправду, быстрее устают.
9. Лжец с хорошими манерами имеет большие шансы на доверие собеседника.
10. Часто бездействие порождает чувство вины. Наоборот, загруженность обеспечивает ощущение благополучия.

Книги по поведенческой психологии

Следующие работы помогут отыскать решения возникших проблем, оценить поведение окружающих людей.

1. Р. Чалдини, «Психология влияния. Убеждай. Воздействуй. Защищайся». Книга собрала в себя 6 базовых основ поведения. Эту книгу о психологии человека по поведению и жестам читать можно онлайн или в классическом варианте.
2. Т. Силиг, «Сделай себя сам. Советы для тех, кто хочет оставить свой след». Возникающие задачи — это стимулы для дальнейшего движения вперед. Так говорит автор этой книги.
3. С. Кови, «Семь навыков высокоэффективных людей». Руководство, направленное на обучение управлению собственной жизнью.
4. Д. Майерс, «Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры». Еще одно руководство по исследованию поведенческой психологии.
5. М. Гоулстон, «Ментальные ловушки на работе». Эта книга о психологии человека по поведению и жестам представляет информацию, раскрывающую понятие ментальных ловушек, указывает способы их устранения в рамках коммуникации.

Понимание бихевиоральной психологии — это ключ к осмыслению собеседника. Кроме того, знание этого направления помогает скрыть собственные эмоции путем контроля поведения. Исследование психологии обмана помогает выявить двуличность, ложь, не поддаться на манипуляции.

ВАЖНО! Статья информационного характера! Перед применением необходимо проконсультироваться со специалистом.

Психология человека по поведению и жестам, мимика

Каждому из нас свойственно интуитивно оценивать психологию другого человека по поведению и жестам. Однако в некоторых случаях интуиция может обмануть. Как не ошибиться и не сделать ложных выводов?

https://youtu.be/HdeT_G8oGeM

Психология жестов как точная наука

Учёные, проводящие исследования по изучению поведения людей, давно выявили неразрывную связь между психическим состоянием человека и его невербальной активностью. По сути, это означает, что движения, поведение, мимика и жесты – могут раскрыть психологию человека достаточно глубоко, даже, если вы видите его впервые и он не произнёс ещё ни слова.

Такое умение читать человека, как открытую книгу, важно, разумеется, не только для учёных. На бытовом уровне оно помогает определить, лжёт ли вам человек или говорит правду? Такое знание помогает лучше понимать собеседника и не делать ошибок в общении.

Наука, изучающая психологию поведения человека по мимике и жестам, называется физиогномика, и знать хотя бы её основы полезно каждому.

Каждому свойственно оценивать психологию другого человека по поведению и жестам

Язык жестов – общечеловеческий язык, но для того, чтобы расшифровать его правильно, жесты и мимику следует оценивать не по отдельности, а в их совокупности.

Интересно: Отношения между мужчиной и женщиной: этапы отношений, слабости мужчин

Жестикуляция защиты

Признаки, по которым можно определить дискомфортное внутреннее состояние:

• Если человек чувствует себя неуютно, полагает, что ему угрожает опасность, он подсознательно стремится выстроить барьер между собой и окружающим миром. Это закрытый собеседник. Чаще всего он скрещивает руки на груди, закидывает ногу за ногу, выставляет перед собой что-то, что может служить щитом, например, файл с документацией или сумку.
• Если человек непроизвольно сжимает кулаки, это означает, что он изначально настроен против вас недоверчиво или агрессивно, и готов защищаться.

Жестикуляция расслабленности и откровенности

Жесты, по которым можно определить, что вы человеку приятны и он готов на откровенность:

• Открытый человек непроизвольно принимает непринуждённую позу, он раскован, свободен в движениях.
• Его ладони раскрыты, ноги выпрямлены, корпус наклонён в вашу сторону.
• Открытый человек не боится смотреть вам прямо в глаза, не отводит взгляда, его глаза не бегают.

Жестикуляция расслабленности и откровенности

Жестикуляция личной симпатии

Если ваш визави – человек противоположного пола, его личную симпатию к вам выдадут следующие признаки:

• Женщина в присутствии понравившегося ей мужчины часто поправляет причёску, непроизвольно поглаживает колени, при ходьбе покачивает бёдрами, иногда облизывает губы, часто смотрит, всё ли у неё в порядке с одеждой.
• Мужчина при общении с женщиной, которая произвела на него впечатление, непроизвольно втягивает живот и расправляет плечи, начинает следить за осанкой.

Жестикуляция сомнений и неуверенности

Если человек не уверен в себе или его терзают сомнения, это можно определить по следующим признакам:

• Пальцы рук сплетены.
• Человек часто потирает кончик носа, переносицу, лоб, веко.

Жестикуляция сомнений и неуверенности

Интересно: С чего начать саморазвитие и самосовершенствование: 4 простых шага, идеи

Жестикуляция лжи

По изменениям в жестах, мимике, поведении можно определить, лжёт ли вам человек? Самые характерные приметы обмана:

• Изменения в тембре, громкости и скорости речи собеседника, дрожащий голос, внезапная хрипота, заикание.
• Изменения во взгляде. Глаза могут, как бегать, так и быть слишком пристально устремлены на вас. Собеседник словно бы следит за вашей реакцией: поверил или нет?
• Непроизвольная усмешка, когда повода для веселья нет.
• Непроизвольная бледность или краснота, губы подрагивают, глаза слишком часто моргают.
• Проявления необычной жестикуляции: человек закрывает рукой рот, теребит воротник, часто касается пальцами щёк.
• Глаза смотрят вправо и вверх – свидетельство правдивых слов, глаза смотрят влево и вверх – свидетельство лжи.

Жесты превосходства

Если человек считает, что он выше вас по статусу, достиг большего в общей с вами сфере деятельности, ему свойственно:

• Засовывать руки в карманы.
• Задирать подбородок.
• Сцеплять руки за спиной

Жесты превосходства

Интересно: Выявляем причины низкой самооценки и избавляемся от них

Как научиться читать жесты и мимику правильно

Физиогномика – наука древняя. За тысячелетнюю историю её накоплен огромный опыт. Если вы хотите узнать её поближе, то недостатка в книгах, помогающих раскрыть психологию человека по поведению и жестам, у вас не будет.

Начинающим можно порекомендовать книгу Николая Равенского  «Как читать человека. Черты лица, жесты, позы, мимика».

Для более глубокого изучения можно посоветовать книги Пола Экмана:

• «Почему дети лгут»
• «Психология лжи»
• «Психология эмоций. Я знаю, что ты чувствуешь»

Для бизнесменов могут оказаться полезными книги Алана Пиза – «мистер Язык телодвижений».  Его книга «Язык телодвижений» в своё время наделала много шуму.

Ещё одно полезное пособие – Борис Хигир, «Физиогномика».

Как научиться читать жесты и мимику правильно

Безусловно, можно найти и немало видео, посвящённого теме исследования психологии поведения человека по поведению и жестам. Это и обучающие видео, записанные профессиональными психологами, и видео вебинаров и конференций по этой теме.

Пожалуй, самым интересным и захватывающим уроком станет для вас просмотр трёх сезонов сериала «Обмани меня» с блистательным Тимом Ротом в главной роли. Сериал имел просто оглушительный успех, и в нём все тонкости искусства чтения жестов показаны достаточно точно.

Итак, физиогномика – это, действительно, наука, но помните, что даже опытный специалист может ошибиться. Бывают люди с аутичным складом характера, с нестандартными реакциями. Их так просто не прочитать.

Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет — Сибстрин

как понять окружающих, книги, которые можно читать бесплатно онлайн, расшифровка

Психология человека по поведению и жестам — целое искусство, объясняющее невербальные движения тела человека. При общении мы узнаем о человеке гораздо больше с помощью его внешних реакций, и только 30% информации о собеседнике мы получаем непосредственно из разговора с ним.

Это связано с тем, что при общении человек склонен к неосознанному анализу собеседника. Он даже может не замечать, как делает выводы, основываясь на мелких деталях внешности и поведения собеседника.  Это объясняет формирование положительного или отрицательного впечатления от общения.

Изучение психологии поведения

По внешности и манерам малознакомого человека можно определить его принадлежность к социальному классу. А по поведению и жестам можно догадаться о роде его деятельности, должности, характере, сделать выводы о его искренности и открытости, уверенности в себе.

Поведение — это то, как человек проявляет себя по отношению к окружающему миру. Это движения, поступки, комплекс реакций организма в ответ на внешние импульсы, изменения. Иными словами, поведение — это проявление психической деятельности человека через физиологию, которое имеет общественное, социальное значение. Процессы поведения происходят во внешнем мире и регулируются сознанием, выражающим внутренний мир человека.

Искусство чтения людей

Язык тела — наука по изучению психологии поведения человека, которая изучается на протяжении многих лет. Наука сделала большой скачок в развитии вместе с достижениями современной психологии и приобрела популярность как способ исследовать связь человеческого тела с душой.

Как понять человека по его поведению?

Изучение языка тела доступно каждому, для этого необязательно получать образование, поскольку нетрудно найти и изучить книги онлайн на тему психологии и поведения человека.

Рассмотрим направления, по которым происходит анализирование поведения собеседника.

Внешность

Если человек слишком много внимания уделяет своей внешности и выглядит так, словно сошёл с красной дорожки, возможно, он пытается самоутвердиться и скрыть свою неуверенность за счёт одежды. Также это может означать педантичность и дотошность.

Броский, чрезмерно оригинальный и вычурный вид говорит о творческой, артистичной личности. Однако чрезмерная небрежность во внешности может говорить не столько об артистичности, сколько о привычке к неряшливости.

Как правило, человек не озабочен внешним видом, если слишком погружен в себя, в собственные проблемы материального или иного характера.

Нейтральные тона, спокойные оттенки предпочитают уравновешенные личности. Яркие цвета характерны для эмоциональных людей.

Поведение

По тому, как человек ведёт себя по отношению к окружающим, заметна его манера держаться. Это позволяет предполагать, к каким решениям и поступкам человек склонен. Часто люди, которые держат дистанцию в начале знакомства, по мере сближения начинают сокращать её. Если со временем изменений в отношениях не происходит, можно говорить о том, что людям неприятно общество друг друга и дальнейшее сближение.

Психология поведения через манеры:

• Частые нарушения дистанции: похлопывание по плечу, удерживание за руку, заглядывание в глаза — в этих жестах может ощущаться вызов, свойственный резким, бесцеремонным и агрессивным людям, которые любят диктовать свои правила.
• Назойливые люди склонны при разговоре вставать слишком близко и вызывать неприязнь зацикленностью на слишком личных или конфликтных темах.
• Стеснительное и неуверенное поведение характеризуется желанием держаться на расстоянии. При этом человек избегает зрительного контакта, прикосновений, личных тем, чрезмерной эмоциональности. Он может держать руки в карманах, носить закрывающую лицо одежду — все, чтобы максимально закрыться от окружающего мира.
• Свободная, «разболтанная» походка — признак беззаботности. Непринужденные позы говорят о недисциплинированности человека и демонстративном нежелании подчиняться общим нормам поведения.
• Прерывистый голос, покраснение лица — признаки эмоционально неуравновешенного и неуверенного человека. Постоянные нервные попытки сесть удобнее — признак ощущения беспокойства в данной обстановке.
• Театральность поз говорит о желании выставить себя напоказ. Широкая походка, наигранные жесты с целью обратить внимание — эти факторы говорят о завышенной самооценке и самолюбовании. Если человек стремится вести себя так, словно весь мир — актёрская площадка, возможно, таким образом он компенсирует нехватку внимания. Такое поведение может быть свойственно эксцентричным натурам с сильным артистическим началом, творческим личностям.
• Четкие, прямолинейные движения свидетельствуют о холодной расчётливости, безэмоциональности. Сдержанное поведение свойственно расчётливым людям, политикам-профессионалам, бизнесменам.
• Раздражительный человек обладает набором неупорядоченных движений и резких реакций. О нервозности сообщают постоянные и бессмысленные движения рук, например, желание крутить ручку, клочок бумаги, перебирание первых попавших в руки предметов. Психологические зажимы препятствуют нормальному общения и требуют устранения.
• Спокойные движения сообщают о бесконфликтности, мягкости характера. В сочетании с эмоциональностью это говорит о беззаботности взглядов. Плавные жесты говорят об уравновешенности и умении контролировать себя.

Стоит обратить внимание на то, как человек держит спину, на осанку.

Психология поведения через способ держать себя в обществе:

• Сутулость, опущенные плечи — признак покорности и слабости человека. Втянутый подбородок, поднятые плечи, скрывающие шею, говорят о неполноценности.
• Высокомерие выражается в высоко поднятой голове, слегка откинутой назад. Выпяченная грудь также говорит о гордости и тщеславии.
• Неподвижность спины, напряженность в мышцах — признак неумения человека контактировать с окружающими, желания отгородиться от реальности, наличия зажимов психологического характера. Это поведение свойственно чувствительным людям, пытающимся защититься от внешнего воздействия путём показной холодности и жесткости. Такой же тип поведения свойственен при наличии у человека проблемы социофобии.
• Поведение, при котором человек внешне расслаблен, но сдержан, имеет непринужденную осанку, говорит о чувстве собственного достоинства. Человек, который держит голову прямо, через открытость жестов, отсутствие зажимов и аккуратную сдержанность в поведении демонстрирует уважение к окружающим.

Язык рук

Это важная составляющая общения и общепринятая форма знакомства, распространенная чаще у мужчин. Жест приветствия часто характеризует отношения между собеседниками:

• энергичное потряхивание руки при пожатии — активное поведение, общительность, радость от встречи;
• протянутая рука ладонью вверх — открытость и доверие, расположенность к общению;
• рукопожатие ладонью вниз — скрытность, сильно согнутый локоть говорит о двуличности и безжалостности;
• прижимание ладони вниз при пожатии — подавляющее поведение, демонстрация власти;
• вялое рукопожатие — безынициативность, неуверенность, пассивность;
• общая неуклюжесть приветствия характеризует застенчивость.

Варианты положения рук при разговоре:

1. Скрещенные на груди — защитная реакция, нежелание продолжать диалог.
2. Руки за спиной говорят о затруднительности положения.
3. Сжатые в кулаки руки говорят о стремление к самоутверждению, напористости характера.
4. Частое прикосновение к лицу — желание собеседника скрыть внутреннее состояние, утаить что-либо.
5. Руки в карманах говорят о скрытности, а закатанные рукава — о готовности к неожиданной ситуации, способности отстаивать свои права, а также конфликтности и обороне.
6. Потирание переносицы, наклон головы характерно для поведения размышляющего, оценивающего и заинтересованного человека. Подпирание щеки рукой — черта задумчивости.
7. Если человек поправляет прическу, одежду, протирает очки, возможно, ему требуется время для анализа информации и принятия решения.
8. Постукивание пальцами руки по столу, щелканье ручкой — жесты задумчивости, погруженности в себя. Это может быть поведение скучающего человека.

Психология поведения человека: мимика

При разговоре внимание чаще всего приковано к лицу как основному источнику. Выражение лица, его физиологические особенности часто выражают настрой и намерения человека:

1. Рот и губы. Опущенные уголки рта в относительном молодом возрасте — признак пессимистичности и недовольстве жизнью. А зажатый рот, плотно сомкнутые губы говорят о твердости характера, неготовности идти на компромиссы. Напротив, расслабленный рот — признак пассивности и вялости характера.
2. Выражение глаз напрямую говорит о характере и расположенности (или нерасположенности) к контакту, поскольку отражает внутренний мир человека. Например, это может быть злой, колючий, упрямый, уверенный, добрый, нежный взгляд и так далее. Взгляд сверху вниз — признак высокомерия. В то время как взгляд снизу вверх говорит о желании быть услужливым, в подчинении. Продолжительный и прямой взгляд требует подчинения, а «бегающие» глаза выдают страх или скрытую угрозу, и характерны для обманщика. Внимательный взгляд в сочетании с неподвижностью тела говорит о заинтересованности, увлеченности разговором.
3. Смех — ещё одна область для изучения характера. Беззаботный и раскатистый смех свойственен непринужденной, открытой личности. Агрессивность и злость зажимает эмоции, и смех получается сдавленным, больше похожим на покашливание. Хихиканье выражает желание привлечь внимание к своей персоне, а также склонность к хвастовству и лицемерию.

Речевая интонация

Интонация и речь непосредственно связаны с передачей информации и характеризуют эмоциональное состояние человека. Часто собеседника воспринимают не столько по тому, что он говорит, а по тому, как он говорит. То есть, по степени эмоциональности высказываний, скорости речи, её громкости.

К примеру, ритмичность речи, неспешный темп и умеренная громкость демонстрируют уравновешенный тип, склонный к рассудительности и анализированию ситуации. Импульсивный собеседник будет говорить быстро, оживлённо, то повышая, то понижая громкость и заражая своим чрезмерно эмоциональным состоянием.

Если человек выражается слишком сдержанно, короткими фразами, это означает, что он обдумывает каждую фразу, старается скрыть свои чувства. Отсутствие эмоциональности и неразговорчивость, тихая интонация речи — симптомы потери интереса к действительности, ухода в себя.

Жесты лжи в психологии

В современном мире ложь стала необходимым компонентом человеческого общения, даже если исключить преувеличение достоинств того или иного продукта в рекламе, политические лозунги, манипулирование сознанием и множество других факторов.

На тему психологии лжи написано множество книг, которые при желании нетрудно найти на полках магазина или прочитать онлайн.

Существуют способы, по которым можно вычислить человека, склонного обманывать и вводить в заблуждение.

1. Как правило, обманщик часто меняет позу, склонен покашливать и поправлять волосы, делать вид, что его что-то постоянно отвлекает, чтобы выиграть время для придумывания ответа. Характерные жесты — касание носа, прикрытый рукой рот, прикосновение к мочке уха.
2. Поскольку глаза чаще всего выдают лжеца, он предпочитает прятать их, смотреть мимо собеседника, в сторону, часто моргать. Иногда используется «мертвый», немигающий взгляд, направленный в глаза собеседника, чтобы доказать истинность сказанного.
3. Улыбка обманщика отличается неестественностью, натянутостью. Глаза при этом не улыбаются. Также человек может произносить слова сквозь зубы, негромким голосом. Общее состояние мышц лица отличается напряженностью.

Стоит помнить, что человек может обладать признаками лжеца, но не являться таковым. Например, глаза отводят не только те, кто хочет обмануть и утаить информацию, но и неуверенные в себе, стеснительные люди. При разговоре часто именно интуиция говорит нам о возможной лжи, поэтому стоит больше доверять себе и своей реакции на невербальные жесты собеседника.

10 интересных фактов о психологии человеческого поведения

Регулярные открытия учёных позволяют говорить о всё новых способах выражения внутреннего мира через внешние признаки поведения. Но существуют и давно установленные и изученные факты.

Психология поведения человека:

1. Человек больше склонен к честным ответам, когда чувствует усталость.
2. Уставший человек также более расположен к творческой деятельности.
3. Развитие соцсетевой зависимости спровоцировало зависимость от средств сотовой связи — номофобию, в результате чего потеря телефона способна вызвать у человека паническую панику — это состояние сравнимо с ощущением клинической смерти. Проблема панических атак становится распространённой в последнее время. Следует незамедлительно обратиться к специалисту, например, психологу-гипнологу Батурину Никите Валерьевичу.
4. Разговор на иностранном языке способствует тому, что мышление человека становится более упорядоченным и логичным.
5. Если человек сидит на жестком стуле, он становится более неуступчивым и холодным.
6. Люди ведут себя аккуратнее и сдержаннее, если чувствуют, что за ними наблюдают. При этом факт наблюдения может быть лишь иллюзией.
7. От скуки человек более склонен совершать добрые поступки.
8. Люди быстрее устают, когда им приходится говорить неправду.
9. Люди чаще склонны верить человеку, говорящему неправду, если он обладает хорошими манерами.
10. У многих безделье вызывает чувство вины, в то время как занятость позволяет чувствовать себя более счастливым.

Топ книг по психологии поведения

Данная подборка может помочь найти вопросы на возникшие ответы, научиться анализировать поведение тех, кто рядом. Чтобы лучше разобраться в теме, можно ознакомиться с этим списком произведений — они являются довольно популярными в своём жанре:

1. «Психология влияния. Убеждай. Воздействуй. Защищайся». В своей книге социальный психолог Роберт Чалдини рассматривает 6 фундаментальных принципов поведения. Бестселлер, переведённый на тридцать языков, был написан профессором университета в Аризоне.
2. «Сделай себя сам. Советы для тех, кто хочет оставить свой след». Настольная книга для начинающих предпринимателей, где Тина Силиг, профессор Стэнфордского университета, доказывает, что проблема должна быть мотивацией для движения вперёд.
3. «Семь навыков высокоэффективных людей» — пособие от американского консультанта в сфере руководства о том, как научиться управлять своей жизнью. В книге рассматриваются 7 принципов поведения, необходимых для усвоения.
4. «Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры» — произведение задумано Дэвидом Майерсом как книга «Трансакционный анализ в психотерапии», однако может восприниматься в отдельности, как пособие по изучению психологии человеческого поведения.
5. «Ментальные ловушки на работе» — книга оригинальна тем, что написана психологом-тренером сотрудников ФБР, занимающихся переговорами. Пособие содержит информацию о том, что такое психологические ловушки подсознания, и как устранять их в процессе общения.

Язык тела — своеобразная наука, изучению которой посвящено множество различных книг, благодаря чему доступ к познаниям открыт каждому. Знание психологии поведения является ключом к пониманию собеседника, а также помогает скрыть эмоции путём контролирования собственного поведения. Представления о психологии лжи позволяют также вычислить неискренность, не поддаваясь на манипуляции собеседника, что является важным качеством современного человека.

Психология человека по поведению и жестам

Специалисты утверждают, что мимика и выражение эмоций положением тела и движениями едины для всех, поэтому понять психологию человека по поведению и жестам вполне возможно. Надо лишь узнать, как правильно интерпретировать мимику и движения, а также быть наблюдательным.

Психология поведения человека по мимике и жестам

Конечно, изучив и запомнив несколько правил, современным доктором Лайтманом стать не получиться, но вот понять, что именно испытывает человек по отношению к вам, вполне реально. Сначала обратите внимание на разворот корпуса, если человек расположен к вам дружелюбно, он не будет поворачиваться к вам боком, напротив, постарается сделать все, чтобы сидеть или стоять к вам грудью. Не меньше может сказать и то, что носок ноги направлен в вашу сторону, это тоже символ симпатии и заинтересованности. А вот такие жесты пассивного поведения как немного сгорбленная спина, голова, опущенная вниз, а также опущенные плечи и руки будут говорить о том, что собеседник чувствует себя не уверено и хотел бы скорее избавиться от вашего общества.

Скрещенные руки и ноги, пальцы, засунутые в задние карманы брюк или выпяченная нижняя челюсть, сигнализируют об агрессии, злости и даже желании ударить. Таких людей следует избегать, ведь они уже чувствуют гнев.

Психология жестов и поведения влюбленного мужчины

Когда парню нравится женщина, он будет неосознанно выражать это такими простыми движениями как:

1. Засунутые в передние карманы брюк большие пальцы, которые как бы немного оттопыривают сами карманы.
2. Суетливое приглаживание волос, а также касание кончиками пальцев губ или носа.
3. Подчеркнуто ровная спина, широко расправленные плечи и высоко поднятая голова.
4. При взгляде на объект внимания, у мужчины будут расширяться зрачки, при этом он может облизнуть губы.

Как видно, все поведение мужчины, когда он влюблен, его взгляд и жесты будут свидетельствовать о его мужественности. Это свойственно не только парням, но и самцам животных, которые также стремятся продемонстрировать силу перед партнершей.

А вот поведение и жесты влюбленной женщины выражают несколько иное, как правило, девушка начинает демонстрировать парню свою сексуальность, именно поэтому она неосознанно начнет покачивать бедрами при ходьбе, скрестит руки за спиной, привлекая тем самым внимание к груди, а также начнет смотреться в зеркало и прихорашиваться.

Говоря о психологии: невербальное общение говорит само за себя

Одри Гамильтон: Мимолетное изменение лица или языка тела может сигнализировать о множестве различных эмоций. Почему лица людей меняются, когда они злятся или грустят? В этом эпизоде ​​мы поговорим с психологом и экспертом по мимике, жестам и другому невербальному поведению о том, как отсутствие речи может говорить о многом. Меня зовут Одри Гамильтон, и это «Кстати о психологии.”

Дэвид Мацумото — профессор психологии и директор Лаборатории исследований культуры и эмоций Государственного университета Сан-Франциско. Эксперт по мимике, невербальному поведению и обману, он является директором Humintell, компании, которая проводит исследования и обучение для таких организаций, как Управление транспортной безопасности, ФБР и Служба маршалов США. Добро пожаловать, доктор Мацумото.

Давид Мацумото: Спасибо, что пригласили меня.

Одри Гамильтон: Мы, наверное, все знакомы с универсальными выражениями лица наших эмоций — ну знаете, гнев, радость, грусть — знаете, это некоторые из них. Можете ли вы привести примеры некоторых менее очевидных выражений лица? Я думаю, вы называете их микровыражениями, вы знаете, где кто-то, возможно, пытается скрыть свои эмоции. Их гораздо труднее обнаружить. Это правильно?

Дэвид Мацумото: Микровыражения — это бессознательное, очень быстрое, иногда полное выражение эмоции.А иногда это частичные и очень тонкие выражения эмоций. Но из-за того, что они очень быстрые и находятся в бессознательном состоянии, когда они возникают, они часто возникают менее чем за полсекунды, а иногда даже за одну десятую или даже одну пятнадцатую секунды. Большинство людей их даже не замечают. Некоторые люди их видят, но не знают, что видят. Они видят что-то, что изменилось на лице, но не знают, что именно изменилось.

Одри Гамильтон: Это мимолетно?

Давид Мацумото: Это очень мимолетно, но если вы сделаете стоп-кадр на видео, вы увидите, что очень часто есть сильное выражение лица, которое очень ясно показывает психическое состояние человека.

Одри Гамильтон: Все это звучит очень интересно, но как это полезно в реальном мире? Вы работаете с многочисленными организациями, о которых я упоминал, — ФБР, TSA, — помогая обучать следователей и деловых людей навыкам чтения людей. Расскажите о своей прикладной работе в программах обучения.

Дэвид Мацумото: Что ж, обучение чтению микровыражений и невербального поведения в целом может быть очень ценным для любого, чья работа заключается в понимании истинных чувств, мыслей, мотивации, характера или намерений других людей.Итак, очевидно, есть приложение для людей, которые проводят собеседования или допросы. Это будут люди из системы уголовного правосудия, правоохранительных органов, национальной безопасности, разведки — это те люди, с которыми мы в первую очередь работаем, потому что их работа — пытаться выяснить, скрывает ли человек факты или скрывает знания или скрывает что-то. или имеет некоторую информацию, которая была бы полезна для раскрытия преступления или получения другой информации. Итак, когда кто-то хочет уметь это делать, очень полезно уметь читать эти микровыражения.

Но опять же, приложение очень понятно для любого, чья работа заключается в том, чтобы иметь возможность получить такую ​​дополнительную информацию — то, что я называю превосходством данных — для человека, который наблюдает за другими. Так что это могло быть для продавцов. Это могло быть для юристов. Это могут быть медицинские работники или психотерапевты. Врачи. Продавец, я думаю, я упомянул продавца. Любой, чья работа состоит в том, чтобы получить дополнительную информацию о человеке, с которым вы разговариваете, чтобы вы могли использовать эту информацию для достижения определенного результата.

Одри Гамильтон: Я полагаю, что эти навыки особенно важны в межкультурном обмене. Отличаются ли выражения лица и жесты в других культурах, и вы можете привести нам несколько примеров?

Дэвид Мацумото: Что ж, выражения эмоций на лице универсальны в том смысле, что все люди во всем мире, независимо от расы, культуры, национальности, пола, пола и т. Д., Независимо от демографических переменных, все мы демонстрируем одинаковые выражения мимических мышц на наших лицах, когда у нас одинаковые эмоции.

Теперь, конечно, вопрос в том, что контекст будет управлять всем этим и какие вещи вызывают разные эмоции в разных культурах. Итак, конечно, существуют культурные различия и большие индивидуальные различия в том, когда люди выражают эмоции и как они выражают их, когда испытывают эмоции. Но если нет причин что-либо менять, когда люди испытывают чрезвычайно сильные эмоции и могут свободно их выражать, они будут выражать эти эмоции на своих лицах точно так же.

Жесты очень разные. Существует много различных типов жестов, поэтому два типа жестов, с которыми мы обычно работаем, называются речевыми иллюстраторами и эмблемами. Речевые иллюстраторы — это жесты, которые сопровождают речь, когда вы видите человека, использующего свои руки, когда он говорит, чтобы проиллюстрировать точку зрения; они похожи на анимацию. Они похожи на то, как мы используем свой голос. Они функционально универсальны в том смысле, что все во всем мире используют жесты рук в качестве иллюстраторов речи.Но люди во всем мире различаются по количеству и форме. Итак, если вы можете представить себе людей, машущих рукой. Некоторые люди в некоторых культурах определенным образом машут руками. Некоторые люди указывают, когда говорят. Некоторые люди во время разговора делают разные вещи руками. Так что форма, в которой появляется иллюстратор, различается, но функция одинакова в разных культурах.

Эмблемы — еще один тип жеста. Как правило, они зависят от культуры.Это жесты, относящиеся к определенным словам или фразам. Итак, если вы можете представить, слушатели могут представить себе поднятие большого пальца вверх, которое имеет значение во всем мире, например, «хорошо» или «хорошо». Эти вещи зависят от культуры, поэтому в каждой культуре, как и в каждой культуре, есть словесный словарь — разный словарный запас — каждая культура создает словарь символических жестов, которые соответствуют определенным типам фраз, которые, по их мнению, важны в жесте.

Так что это очень специфично для культуры.Что действительно интересно в этом, так это то, что некоторые из наших последних исследований, опубликованных несколько лет назад, показали, что некоторые жесты начинают получать всеобщее признание во всем мире, например, кивки головой в знак «да» и качания головой в знак «нет». Конечно, есть места по всему миру, где все еще действуют по-разному. Но они получают все большее признание во всем мире, вероятно, из-за большого количества общих средств массовой информации, Интернета, фильмов и тому подобного.Итак, в целом, в невербальном поведении есть некоторые его аспекты, которые очень универсальны, а некоторые — культурно специфические.

Одри Гамильтон: Некоторые из ваших исследований касались изучения слепых спортсменов. Я подумал, что это интересно. Не могли бы вы рассказать нам, как это исследование способствовало вашему пониманию человеческих эмоций?

Дэвид Мацумото: Да, честно говоря, один из распространенных вопросов о выражениях эмоций на лице в прошлом заключался в том, универсальны они или нет, и я думаю, что есть очень убедительные доказательства универсальности выражений лица эмоций. эмоции.

Тогда возникает следующий вопрос: откуда они? Потому что может случиться так, что все мы рождены с какими-то врожденными навыками, которые представляют собой эволюционно основанный вид адаптации, который мы разделяем с нечеловеческими приматами и другими животными. Или может случиться так, что люди во всем мире учились, независимо от того, где они находятся, с тех пор, как они были младенцами. Так что это может быть что-то изученное или что-то биологически врожденное.

Изучение слепых людей, и особенно слепых от рождения, является особенно важным для ответа на этот конкретный исследовательский вопрос, потому что, когда вы изучаете слепых людей и изучаете их выражения, вы знаете, что до тех пор, пока они были слепыми от от рождения, не было способ, которым они могли бы научиться видеть эти выражения и изображать их на лицах с рождения, потому что они были слепыми с рождения.И поэтому, когда вы изучаете такую ​​популяцию, это помогает вам ответить на определенный исследовательский вопрос. Итак, в исследованиях, которые мы провели, мы фактически изучали спонтанные выражения лиц слепых людей со всего мира, принадлежащих к разным культурам, и мы показываем, что в тех же эмоционально вызывающих воспоминаниях ситуациях, которые слепые люди производят на своих лицах, точно так же те же конфигурации лицевых мышц и те же эмоции, что и зрячие. И опять же, поскольку эти люди слепы от рождения, они никак не могли научиться этому, наблюдая, как это делают другие.

И поэтому это заставляет меня думать и многих других полагать, что способность выражать эмоции на лице — это биологически врожденное свойство, с которым мы все рождены.

Я занимаюсь дзюдо 48 лет своей жизни здесь, и мне посчастливилось быть частью нашего олимпийского движения по дзюдо. Я был олимпийским тренером на Олимпийских играх 1996 и 2000 годов в Соединенных Штатах. Мы изучали выражения лиц зрячих спортсменов — на регулярных Олимпийских играх — поскольку все они зрячие, и изучаем их выражения прямо в тот момент, когда они выиграли или проиграли свою медальную схватку.И фотографируем. Это высокоскоростные фотографии — восемь кадров в секунду на очень дорогую камеру — и поэтому мы можем отслеживать выражения лиц — вы знаете, с точностью до минуты, секунды или доли секунды — прямо в момент победы или поражения в матче. И мы также могли видеть выражение тех же спортсменов на пьедестале почета 30 минут спустя в социальном контексте. Итак, мы могли провести это сравнение.

Через две недели после Олимпийских игр, каждой Олимпиады, то, что происходит на каждой Олимпиаде, — это то, что Паралимпийские игры прибывают в город, используя одно и то же место проведения.Так что мой парень все еще был там, и у каждого вида спорта разные инвалидности. Для дзюдо это слепота. Итак, все дзюдоисты на Паралимпийских играх по дзюдо все слепы. Половина из них или в какой-то степени слепы от рождения, а некоторые приобрели слепоту в результате какой-либо болезни или несчастного случая (между ними, кстати, нет разницы). Но в любом случае мы смогли провести такое же исследование с паралимпийскими слепыми дзюдоистами на Паралимпийских играх.

Когда вы сравниваете выражение лица слепых спортсменов на Паралимпийских играх со зрячими спортсменами на обычных Олимпийских играх, вы обнаруживаете, что для победителей — победителей и проигравших — все они делают одно и то же.Мы измеряем точные движения лицевых мышц, которые происходят в момент победы или поражения в матче. Итак, я думаю, что соответствие — корреляция между движениями лицевых мышц составляет примерно 0,9 или какое-то невероятно высокое число, которое вы никогда не увидите в исследованиях в наши дни, — так что соответствие между слепыми и зрячими спортсменами поразительно велико.

Что действительно интересно в слепых спортсменах, так это то, что мы просили наших слушателей показать на их лицах, что вы делаете, что вы показываете, что, по вашему мнению, вы делаете на своем лице, когда выражаете гнев? Каждый может дать вам что-нибудь, и это будет довольно точно.Причина в том, что все мы это видели. Мы видели это в себе, если видели себя злыми в зеркале. Или мы видим это в других, когда они злятся. Итак, мы это видим. Мы знаем, как это выглядит. Мы видели, как это делаем. Мы знаем, на что это похоже. Слепой спортсмен никогда этого не видел. Поэтому, если вы спросите слепого: «Эй, покажи мне, как ты выглядишь, когда ты злишься или когда тебе грустно», вы получите что-то близкое, но не получите точных движений лицевых мышц. когда эти эмоции возникают спонтанно.Однако, когда это происходит спонтанно, точные движения лицевых мышц точно такие же. Итак, слепые люди производят их спонтанно, но не производят в точности то же самое, когда вы просите их позировать, в то время как зрячие делают.

Одри Гамильтон: Интересно.

Давид Мацумото: Итак, это для меня еще один пример того, как существуют различия между слепыми и зрячими и почему они существуют, потому что это биологически врожденная вещь.Они могут это делать, когда это происходит спонтанно.

Одри Гамильтон: Что ж, спасибо, доктор Мацумото, что присоединились к нам сегодня. Это было очень интересно.

Давид Мацумото: С удовольствием.

Одри Гамильтон: Для получения дополнительной информации о работе доктора Мацумото и прослушивания других эпизодов посетите наш веб-сайт. С докладом Американской психологической ассоциации «Кстати о психологии» меня зовут Одри Гамильтон.

Мышление с помощью жестов — Ассоциация психологических наук — APS

Могут ли жесты говорить громче, чем слова? Избранный президент APS Сьюзан Голдин-Медоу определенно так считает. В своем обращении к стипендиату Уильяма Джеймса Голдин-Мидоу поделилась основными моментами своего плодотворного исследования силы жестов, начиная с той неотъемлемой роли, которую жесты играют в обучении и познании человека.

«Вы должны быть осторожны, когда двигаете руками, потому что, двигая руками, вы можете изменить свой образ мышления», — предупредил психолог Чикагского университета собравшихся на ежегодном съезде APS 2015 в г. Нью-Йорк.

Исследование Голдин-Медоу показало, что жесты, которые мы производим, когда говорим, — это не просто случайные движения, используемые для акцента — вместо этого эти жесты взаимно связаны с нашими мыслями и даже с нашей способностью к обучению. Голдин-Мидоу определяет жест как физическое действие, которое представляет информацию и, таким образом, оказывает косвенное влияние на мир — в отличие от действий, которые влияют на мир напрямую (например, жесты при открытии банки по сравнению с открытием самой банки).

«Жесты, которые мы производим, дают нам окно в наши мысли, и это окно часто дает другой вид по сравнению с окном, которое дает нам речь», — объяснила она.«Важно отметить, что жест не только отражает то, что мы знаем, но и производимые нами жесты могут изменить то, что мы знаем».

Голдин-Медоу и его коллеги продемонстрировали, что жесты играют важную роль в обучении. Наблюдая за жестами, которые делали дети, объясняя, как они (неправильно) решили проблему, Голдин-Мидоу и его коллеги смогли предсказать способность конкретного ребенка успешно научиться решать проблему.

Используя задание, первоначально разработанное Жаном Пиаже, Голдин-Медоу показал детям в возрасте от 5 до 8 два ряда по шесть шашек, аккуратно выстроенных в линию так, чтобы каждая шашка в одном ряду соответствовала шашке в парном ряду. Затем исследователь разложил шашки в один ряд так, чтобы между ними было более широкое пространство, создавая одну строку, которая была длиннее другой.

Затем Голдин-Мидоу спросил детей, в каком из двух рядов больше шашек. Дети не всегда понимали, что в двух рядах, хоть и разной длины, все равно было одинаковое количество шашек, то есть они не понимали сохранения числа (т.е., это количество не обязательно меняется при изменении его формы или контейнера, в котором оно находится).

Голдин-Мидоу смогла предсказать, какие дети будут изучать охрану, основываясь на типах жестов, которые производили дети, когда они объясняли, почему, по их мнению, в рядах было разное количество шашек. Когда их попросили объяснить, некоторые дети сказали: «Это другое, потому что вы их переместили», при этом используя руки, чтобы имитировать жест, который использовал исследователь. Эти дети были классифицированы как «сопоставители жестов и речи»; жесты, которые они делали руками, соответствовали рассуждениям, которые они выражали своими словами.

Другие дети, однако, жестикулировали не так, как их речь. Эти дети дали одно и то же словесное объяснение того, почему два ряда были разными — исследователь раздвинул один ряд, чтобы сделать его длиннее, — но вместо того, чтобы использовать разводное движение, дети указывали на клетку в одном ряду, а затем на клетку в клетке. другой ряд, затем вернитесь к первому ряду и так далее.

«Ребенок своими жестами соединяет шашки в одном ряду с шашками в другом ряду, что является первым шагом к взаимно однозначному соответствию», — объяснила Голдин-Мидоу.«Когда мы нашли таких детей, мы подумали, что, возможно, они находятся в ином когнитивном состоянии, чем сопоставители жестов и речи».

И, действительно, эти дети, которых называли несоответствующими жестами и речью, с гораздо большей вероятностью преуспели в задаче (то есть распознали, что количество шашек в двух рядах было одинаковым, даже если одна строка была развернута. out) после обучения по задаче сохранения чисел, чем дети, сопоставившие свои жесты и речь.

«Это говорит о том, что жест действительно является эффективным инструментом обучения — учителя могут использовать его, чтобы определить, кто из их учеников готов изучить конкретную задачу», — сказал Голдин-Мидоу.«Жест передает основную информацию о мыслях говорящего. Идеи, выраженные жестами, не всегда выражаются в речи, и здесь все становится интересно ».

В одном эксперименте исследователи научили группы третьеклассников и четвероклассников стратегии решения простой математической задачи. Им дали уравнение (например, 7 + 8 + 5 = _ + 5) и попросили заполнить бланк, чтобы сбалансировать уравнение. Эти типы уравнений могут быть сложными для новичков в математике; они склонны либо складывать все числа во всем уравнении (и получить ответ 25 для этой задачи), либо складывать все числа в левой части уравнения (и получать ответ 20).

Одна группа детей получила только устные инструкции. Две другие группы обучались использованию совпадающей или несовпадающей речи и жестов. Взаимосвязь между речью и жестами оказала глубокое влияние на то, насколько хорошо дети учились: дети, получившие несовпадающие жесты от инструктора, узнали больше, чем дети, которые получили одинаковые жесты, и больше, чем дети, получившие только словесные инструкции.

Дополнительные исследования показали, что жесты могут даже помочь учащимся расширить свои знания для решения незнакомых типов проблем, что лежит в основе обучения.

Хотя жест, несомненно, является мощным инструментом для улучшения обучения, информация, передаваемая с помощью жестов, также может сбивать людей с пути. Дети улавливают информацию по жестам взрослых, даже если информация не соответствует действительности — явление, которое распространяется и на свидетельские показания.

«Я не хочу утверждать, что жесты — безусловное благо с точки зрения обучения», — объяснил Голдин-Мидоу. «Я хочу сказать, что жест — мощный инструмент обучения.Его можно использовать во благо, но его также можно использовать во зло ».

Показания очевидцев, хотя их иногда называют золотым стандартом доказательств в юридическом мире, часто ненадежны. В серии экспериментов Голдин-Мидоу и его коллеги продемонстрировали, что жесты могут быть одним из способов неправомерного воздействия на свидетелей, особенно на детей.

В одном примере Голдин-Мидоу показывает видео ребенка, сидящего за столом с исследователем. Ребенок только что посмотрел выступление музыканта. Когда исследователь задает ребенку идеально сформированный открытый вопрос о музыканте: «Во что еще он был одет?» — ребенок перечисляет несколько разных типов головных уборов.Однако на музыканте не было шляпы — так как же этот открытый вопрос привел к серии ответов в шляпе?

Внимательно посмотрев видео, вы увидите, что исследователь делает тонкий жест, задавая вопрос, натягивая поля воображаемой шляпы на глаза.

«Это явление невероятно мощное, но полностью игнорируемое юридическим миром», — говорит Голдин-Медоу. «Итак, мы не обязательно знаем, когда интервьюеры вводят в заблуждение очевидцев».

Жесты, используемые в хороших, злых или нейтральных целях, обладают силой, потому что люди извлекают из них значимую информацию, даже не осознавая этого.

Эта тенденция стала очевидной в другом эксперименте по обучению, в котором детей попросили решить уравнение той же формы: 7 + 8 + 5 = _ + 5. Всех детей учили произносить слова: «Я хочу сделать одна сторона равна другой стороне ». Некоторых детей также учили указывать двумя пальцами на два числа, сумма которых отсутствовала в пробелах (7 + 8), но другую группу детей учили указывать на неправильные два числа (8 + 5). Третью группу учили решать уравнения, используя только слова.

Интуитивно может показаться, что неправильное число будет катастрофой, но удивительно, что даже вводящий в заблуждение жест ведет к лучшему обучению, чем отсутствие жестов вообще. Чем правильнее были жесты ребенка, тем лучше его успеваемость, но даже жесты, передающие лишь частично верную информацию, были более полезны для обучения, чем слова сами по себе. Концепция группировки — метафорическое объединение наборов чисел — казалось, возникла из жестов, которым ребенка учили, даже если жесты выделили неправильные два числа.

«Дети начинают запоминать движения, не понимая, что они делают, но со временем они начинают распознавать группировку в своих жестах», — поясняет Голдин-Медоу.

Жест активно привносит действие в ментальные представления говорящего, и эти ментальные представления затем убедительно влияют на поведение — иногда более сильно, чем действия, на которых основаны жесты, как обнаружила Голдин-Мидоу.

Уильям Джеймс сказал знаменитую фразу: «Действие не всегда может приносить счастье, но нет счастья без действия.В своем обращении Голдин-Мидоу сказала, что хотела бы внести дружескую поправку в эти слова: «Жест не всегда может приносить счастье, но без жеста не бывает счастья».

жестов | Психология вики | Фэндом

Оценка | Биопсихология | Сравнительный | Познавательная | Развивающий | Язык | Индивидуальные различия | Личность | Философия | Социальные |
Методы | Статистика | Клиническая | Образовательная | Промышленное | Профессиональные товары | Мировая психология |

Язык: Лингвистика · Семиотика · Речь

Маршаллы военной авиации используют жесты рук и тела для управления полетами на борту авианосцев.

Жест — это форма невербальной коммуникации или неголосовой коммуникации, при которой видимые телесные действия передают определенные сообщения либо вместо речи, либо в сочетании с ней. Жесты включают движение рук, лица или других частей тела. Жесты отличаются от физического невербального общения, которое не передает конкретных сообщений, таких как чисто выразительные проявления, проксемики или проявления совместного внимания. ^[1] Жесты позволяют людям выражать различные чувства и мысли, от презрения и враждебности до одобрения и привязанности, часто вместе с языком тела в дополнение к словам, когда они говорят.

Обработка жестов происходит в таких областях мозга, как области Брока и Вернике, которые используются речью и языком жестов. ^[2] На самом деле считается, что язык произошел от ручных жестов. ^[3] Теория, согласно которой язык произошел из жестов рук, называемая теорией жестов, восходит к работам философа и священника 18 века аббата де Кондильяка и была возрождена современным антропологом Гордоном У. Хьюзом в 1973 году. часть дискуссии о происхождении языка. ^[4]

Жесты изучались на протяжении веков с разных точек зрения. ^[5] Во времена Римской империи Квинтилиан изучал в своем «Институте оратории», как жесты могут использоваться в риторическом дискурсе. Другое обширное исследование жестов было опубликовано Джоном Бульвером в 1644 году. Бульвер проанализировал десятки жестов и предоставил руководство по использованию жестов для повышения красноречия и ясности в публичных выступлениях. ^[6] Андреа Де Джорио опубликовал обширный отчет о жестах в 1832 году. ^[7]

Указывать на другого человека вытянутым пальцем во многих культурах считается грубым или опасным.

Основная статья: Список жестов

Хотя изучение жестов все еще находится в зачаточном состоянии, исследователи определили некоторые широкие категории жестов. Наиболее известны так называемые эмблемы или цитируемые жесты. Это обычные жесты, характерные для определенной культуры, которые можно использовать в качестве замены слов, например, взмах руки, используемый в США для «привет» и «до свидания».Один символический жест может иметь очень разное значение в разных культурных контекстах, от комплиментарного до крайне оскорбительного ^[8] На странице Список жестов обсуждаются символические жесты, сделанные одной рукой, двумя руками, кистью и другими частями тела, а также телом. и мимические жесты.

Другая широкая категория жестов включает жесты, которые используются спонтанно, когда мы говорим. Эти жесты тесно связаны с речью. Так называемые ритмические жесты используются в сочетании с речью и соответствуют ритму речи, чтобы выделить определенные слова или фразы.Эти типы жестов неразрывно связаны с речью и мыслительными процессами. ^[9] Другие спонтанные жесты, используемые при воспроизведении речи, более наполнены содержанием и могут повторять или уточнять значение сопутствующей речи. Например, жест, изображающий действие броска, может быть синхронным с высказыванием: «Он бросил мяч прямо в окно». ^[9] Такие жесты, которые используются вместе с речью, имеют тенденцию быть универсальными. Например, человек, описывающий, что ему / ей холодно из-за отсутствия надлежащей одежды и / или холодной погоды, может сопровождать его / ее словесное описание визуальным.Этого можно добиться с помощью различных жестов, например, демонстрации дрожи и / или потирая руки друг о друга. В таких случаях язык или словесное описание человека не обязательно нужно понимать, поскольку кто-то может хотя бы намекнуть на то, что передается посредством наблюдения и интерпретации языка тела, который служит жестом, эквивалентным по значению тому, что происходит. сказал через коммуникативную речь.

Жестовые языки, такие как американский язык жестов и его региональные братья и сестры, действуют как законченные естественные языки, модальности которых являются жестовыми.Их не следует путать с орфографией пальцами, в которой набор символических жестов используется для обозначения письменного алфавита. Американский язык жестов отличается от жестов тем, что концепции моделируются определенными движениями или выражениями рук и имеют определенную установленную структуру, в то время как жесты более податливы и не имеют определенной структуры, а дополняют речь. Следует отметить, что до того, как после 1970-х годов в Никарагуа был создан устоявшийся язык жестов, глухие общины использовали «домашние знаки» для общения друг с другом.Эти домашние знаки не были частью единого языка, но по-прежнему использовались в качестве знакомых движений и выражений, используемых в их семье, — по-прежнему тесно связанных с языком, а не с жестами без определенной структуры. ^[10] Это похоже на то, что наблюдалось в жестах шимпанзе. Эти животные используют жесты вместо вербального языка, который у животных ограничен из-за отсутствия у них определенных физиологических и артикуляционных способностей, которыми обладают люди для речи.Корбаллис (2009) утверждает, что «наши предки-гоминины были лучше приспособлены к овладению языковой компетенцией с помощью ручных жестов, чем с использованием звуков голоса». ^[11] Это приводит к спорам о том, рассматривали ли люди и жесты в первую очередь как модальность языка на раннем этапе существования вида. Функция жестов, возможно, сыграла важную роль в эволюции языка.

Жесты, обычно называемые «языком тела», играют важную роль в промышленности.Правильный этикет языка тела в деловых отношениях может иметь решающее значение для успеха. Однако жесты могут иметь разное значение в зависимости от страны, в которой они выражены. В эпоху глобального бизнеса дипломатическая культурная чуткость стала необходимостью. Жесты, которые мы воспринимаем как невинные, могут казаться кому-то глубоко оскорбительными. ^[12] Следующие жесты являются примерами надлежащего этикета в отношении обычаев различных стран при приветствии: В Соединенных Штатах «крепкое рукопожатие, сопровождаемое прямым зрительным контактом, является стандартным приветствием.Прямой зрительный контакт как в социальных, так и в деловых ситуациях очень важен ». В Китайской Народной Республике «западный обычай пожимать руку человеку при представлении получил широкое распространение по всей стране. Однако часто бывает достаточно кивка головы или легкого поклона «. В Японии «презентация визитных карточек очень важна. При презентации визитку держат обеими руками, сжимая ее большими и указательными пальцами. Презентация должна сопровождаться легким поклоном.Отпечаток на карточке должен указывать на человека, которому вы даете карточку ». В Германии «невежливо пожимать кому-то руку другой рукой в ​​кармане. Это считается признаком неуважения » Во Франции «обычным явлением является легкое и быстрое рукопожатие. Сильное, энергичное рукопожатие считалось бы некультурным. Входя в комнату, обязательно поприветствуйте всех присутствующих. Женщина из Франции первой предложит руку ». ^[13]

Витарка мудра, Таримская котловина, 9 век.

Жесты также являются средством инициирования брачного ритуала. Это может включать сложные танцы и другие движения. Жесты играют важную роль во многих аспектах жизни человека. Жесты, вероятно, универсальны; не было сообщений о сообществе, которое не жестикулирует. Жесты — важная часть повседневного разговора, например, болтовня, описание маршрута, переговоры о ценах на рынке; они повсеместны. Кроме того, когда люди используют жесты, есть определенные общие фоновые знания.Мы используем аналогичные жесты, когда говорим о конкретном действии, например, как мы показываем идею пить из чашки. Когда человек делает жест, другой человек может понять, узнав его действия / формы. ^[14] Жесты были задокументированы в искусстве, например, в греческих вазах, индийских миниатюрах или европейских картинах.

Жесты играют центральную роль в религиозных или духовных ритуалах, таких как христианское крестное знамение. В индуизме и буддизме мудра (санскрит, буквально «печать») — это символический жест, сделанный рукой или пальцами.Каждая мудра имеет определенное значение, играя центральную роль в индуистской и буддийской иконографии. Примером может служить Витарка мудра, жест обсуждения и передачи буддийского учения. Это делается путем соединения кончиков большого и указательного пальцев вместе, при этом остальные пальцы остаются прямыми.

Жесты обрабатываются в тех же областях мозга, что и речь и язык жестов, таких как левая нижняя лобная извилина (область Брока) и задняя средняя височная извилина, задняя верхняя височная борозда и верхняя височная извилина (область Вернике). ^[2] Было высказано предположение, что эти части мозга первоначально поддерживали сочетание жеста и значения, а затем были адаптированы в процессе эволюции человека «для сопоставимого сочетания звука и значения, поскольку был установлен произвольный контроль над речевым аппаратом. язык эволюционировал ». ^[2] В результате он лежит в основе как символических жестов, так и разговорной речи в современном человеческом мозгу. Их общая неврологическая основа также поддерживает идею о том, что символический жест и устная речь являются двумя частями единой фундаментальной семиотической системы, лежащей в основе человеческого дискурса. ^[9] Связь жестов рук и тела с речью дополнительно раскрывается посредством наблюдения за использованием жестов слепыми людьми во время разговора. Это явление раскрывает функцию жеста, которая выходит за рамки изображения коммуникативного содержания языка и расширяет взгляд Дэвида Макнила на жестово-речевую систему. Это говорит о том, что жест и речь тесно взаимосвязаны, и нарушение одного (речи или жеста) вызовет проблемы в другом. Исследования обнаружили убедительные доказательства того, что речь и жесты врожденно связаны в мозгу и работают в эффективно спланированной и организованной системе.Взгляды Макнила на эту связь в мозге — лишь одно из трех, обсуждаемых в настоящее время; другие объявляют жест «системой поддержки» разговорного языка или физическим механизмом лексического поиска. ^[15]

Основная статья: Распознавание жестов

Движение жестов может использоваться для взаимодействия с такими технологиями, как компьютеры, с использованием сенсорного или мультитач, популярного в iPhone, обнаружения физического движения и визуального захвата движения, используемых в игровых консолях .

1. ↑ Кендон, Адам. (2004) Жест: видимое действие как высказывание . Кембридж: Издательство Кембриджского университета. ISBN 0-521-83525-9
2. ↑ ^{2,0 2,1 2,2} Xu J, Gannon PJ, Emmorey K, Smith JF, Braun AR. (2009). Символические жесты и устная речь обрабатываются общей нейронной системой. Proc Natl Acad Sci U S. A. 106: 20664–20669. DOI: 10.1073 / pnas.0
   7106 PMID 19923436
3. ↑ Корбаллис, Майкл (январь / февраль 2010 г.).Жестовое происхождение языка. ПРОВОДА Когнитивная наука 1 .
4. ↑ Корбаллис, Майкл. (Январь / февраль 2010 г.). «Жестовое происхождение языка». © 2009 John Wiley & Sons, Ltd. WIREs Cogn Sci 2010 1 2–7
5. ↑ Кендон, А (1982). Изучение жеста: некоторые наблюдения по его истории. Recherches Sémiotiques / Semiotic Inquiry 2 (1): 45–62.
6. ↑ [[Джон Бульвер | Булвер, Дж.]] (1644 г.). Chirologia: или естественный язык руки .
7. ↑ де Жорио, А (1832/2002). Жест в Неаполе и жест в классической античности , Indiana University Press.
8. ↑ Моррис, Десмонд, Коллет, Питер, Марш, Питер, О’Шонесси, Мари. 1979. Жесты, их происхождение и распространение. Лондон. мыс
9. ↑ ^{9,0 9,1 9,2} Макнил (1992). Рука и разум. Чикаго: Издательство Чикагского университета
10. ↑ Фернандес, Ева М.(2011). Основы психолингвистики , Wiley-Blackwell.
11. ↑ Corballis, M. C. (2010), Жестовое происхождение языка. ПРОВОДА Cogn Sci, 1: 2–7. DOI: 10.1002 / wcs.2
12. ↑ Axtell, R. (1993). Что можно делать и табу во всем мире. (3-е изд., С. 116). Вайли. Получено с http://www.sheltonstate.edu/Uploads/files/faculty/Angela Gibson / Sph 106 / taboos0001.pdf.
13. ↑ Axtell, R. (1993). Worldsmart: Жесты по всему миру. Всемирный центр интеллектуальных ресурсов, Источник http: // www.globalbusinessleadership.com/gestures_overview.asp
14. ↑ VASC, Дермина и Теа ИОНЕСКУ. «Воплощение познания: жесты и их роль в развитии мышления». Cognitie, Creier, Comportament / Cognition, Brain, Behavior 17.2 (2013): 149-150. Академический поиск завершен. Интернет.
15. ↑ Айверсон, Яна М., Эстер Телен (2005). Рука, рот и мозг. Журнал исследований сознания .

• Булвер, Джон (1644). «Хирология: или естественный язык руки» (Лондон, 1644 г.)
• Голдин-Мидоу, Сьюзан (2003).Устойчивость языка: какие жесты у глухих детей могут рассказать нам о том, как все дети изучают язык. В «Очерках психологии развития» (J. Werker & H. Wellman, Eds.). Нью-Йорк: Психология Пресс.
• Голдин-Мидоу, Сьюзан (2003). Слуховой жест: как наши руки помогают нам думать. Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета.
• Джонс, К. (1982). Секс или символ. Эротические образы Греции и Рима. Лондон: Публикации Британского музея.
• Кендон, Адам (изд.) (1981). Невербальная коммуникация, взаимодействие и жесты: отрывки из семиотики (том 41, Подходы к семиотике). The Hague: Mouton and Co. [Включает в себя в качестве введения Кендон расширенный критический обзор методологических и теоретических вопросов в этой области].
• Кендон, Адам (1997). Ежегодный обзор антропологии . 26: 109-128.
• Кендон, Адам (2000). Жест в Неаполе и жест в классической античности. Английский перевод с вводным эссе и примечаниями к La mimica degli antichivestigata nel gestire Napoletano («Жестовое выражение древних в свете неаполитанской жестикуляции») Андреа де Жорио (1832).Блумингтон, Индиана: Издательство Индианского университета.
• Кендон, Адам (2004). Жест: видимое действие как высказывание. Кембридж: Издательство Кембриджского университета.
• Макнил, Дэвид (1992). Рука и разум. Что жесты говорят о мысли. Чикаго: Издательство Чикагского университета.
• Макнил, Дэвид (2005). Жест и мысль. Чикаго: Издательство Чикагского университета.
• Кита, С. (ред.) (2003). Указывая: там, где встречаются язык, культура и познание. Lawrence Erlbaum Associates, ISBN 0-8058-4014-1.

• Международное общество изучения жестов (ISGS) — международная научная ассоциация, занимающаяся изучением человеческих жестов. ISGS организует конференции и поддерживает журнал GESTURE.
• Лаборатория Макнила Центр исследований жестов и речи Домашняя страница лаборатории Дэвида МакНила: Центр исследований жестов и речи при Чикагском университете изучает речь и жесты с психолингвистической точки зрения.На странице есть много полезной информации об анализе жестов.
• The Goldin-Meadow Lab Домашняя страница лаборатории Сьюзан Голдин-Медоу. Лаборатория состоит из аспирантов и исследователей, занимающихся независимыми темами, связанными с познанием, развитием, образованием, лингвистикой и различными другими областями, но взаимосвязанных основным направлением деятельности лаборатории — изучением невербальной коммуникации, в частности жестов.
• Центр жестов в Неймегене (NGC) при Институте психолингвистики Макса Планка изучает роль жестов в психолингвистической обработке, коммуникации и взаимодействии, приобретении, познании и нейропознании.
• Journal GESTURE — это научный журнал, в котором публикуются статьи, посвященные оригинальным исследованиям, а также обзорные и обзорные статьи по всем аспектам жестов.
• Публикации Адама Кендона (полевые данные, методы исследования и теория жестов и языков жестов)
• Хороший жест Множество историй и анекдотов о жестах.
• Репертуар южноафриканских цитируемых жестов, Журнал лингвистической антропологии.
• Handspeak Языки жестов, жесты, языки тела, детские жесты, международные жесты и многое другое.Платный сайт с ограниченным содержанием бесплатно.

жестов | Психология вики | Фэндом

Оценка | Биопсихология | Сравнительный | Познавательная | Развивающий | Язык | Индивидуальные различия | Личность | Философия | Социальные |
Методы | Статистика | Клиническая | Образовательная | Промышленное | Профессиональные товары | Мировая психология |

Язык: Лингвистика · Семиотика · Речь

Маршаллы военной авиации используют жесты рук и тела для управления полетами на борту авианосцев.

Жест — это форма невербальной коммуникации или неголосовой коммуникации, при которой видимые телесные действия передают определенные сообщения либо вместо речи, либо в сочетании с ней. Жесты включают движение рук, лица или других частей тела. Жесты отличаются от физического невербального общения, которое не передает конкретных сообщений, таких как чисто выразительные проявления, проксемики или проявления совместного внимания. ^[1] Жесты позволяют людям выражать различные чувства и мысли, от презрения и враждебности до одобрения и привязанности, часто вместе с языком тела в дополнение к словам, когда они говорят.

Обработка жестов происходит в таких областях мозга, как области Брока и Вернике, которые используются речью и языком жестов. ^[2] На самом деле считается, что язык произошел от ручных жестов. ^[3] Теория, согласно которой язык произошел из жестов рук, называемая теорией жестов, восходит к работам философа и священника 18 века аббата де Кондильяка и была возрождена современным антропологом Гордоном У. Хьюзом в 1973 году. часть дискуссии о происхождении языка. ^[4]

Жесты изучались на протяжении веков с разных точек зрения. ^[5] Во времена Римской империи Квинтилиан изучал в своем «Институте оратории», как жесты могут использоваться в риторическом дискурсе. Другое обширное исследование жестов было опубликовано Джоном Бульвером в 1644 году. Бульвер проанализировал десятки жестов и предоставил руководство по использованию жестов для повышения красноречия и ясности в публичных выступлениях. ^[6] Андреа Де Джорио опубликовал обширный отчет о жестах в 1832 году. ^[7]

Указывать на другого человека вытянутым пальцем во многих культурах считается грубым или опасным.

Основная статья: Список жестов

Хотя изучение жестов все еще находится в зачаточном состоянии, исследователи определили некоторые широкие категории жестов. Наиболее известны так называемые эмблемы или цитируемые жесты. Это обычные жесты, характерные для определенной культуры, которые можно использовать в качестве замены слов, например, взмах руки, используемый в США для «привет» и «до свидания».Один символический жест может иметь очень разное значение в разных культурных контекстах, от комплиментарного до крайне оскорбительного ^[8] На странице Список жестов обсуждаются символические жесты, сделанные одной рукой, двумя руками, кистью и другими частями тела, а также телом. и мимические жесты.

Другая широкая категория жестов включает жесты, которые используются спонтанно, когда мы говорим. Эти жесты тесно связаны с речью. Так называемые ритмические жесты используются в сочетании с речью и соответствуют ритму речи, чтобы выделить определенные слова или фразы.Эти типы жестов неразрывно связаны с речью и мыслительными процессами. ^[9] Другие спонтанные жесты, используемые при воспроизведении речи, более наполнены содержанием и могут повторять или уточнять значение сопутствующей речи. Например, жест, изображающий действие броска, может быть синхронным с высказыванием: «Он бросил мяч прямо в окно». ^[9] Такие жесты, которые используются вместе с речью, имеют тенденцию быть универсальными. Например, человек, описывающий, что ему / ей холодно из-за отсутствия надлежащей одежды и / или холодной погоды, может сопровождать его / ее словесное описание визуальным.Этого можно добиться с помощью различных жестов, например, демонстрации дрожи и / или потирая руки друг о друга. В таких случаях язык или словесное описание человека не обязательно нужно понимать, поскольку кто-то может хотя бы намекнуть на то, что передается посредством наблюдения и интерпретации языка тела, который служит жестом, эквивалентным по значению тому, что происходит. сказал через коммуникативную речь.

Жестовые языки, такие как американский язык жестов и его региональные братья и сестры, действуют как законченные естественные языки, модальности которых являются жестовыми.Их не следует путать с орфографией пальцами, в которой набор символических жестов используется для обозначения письменного алфавита. Американский язык жестов отличается от жестов тем, что концепции моделируются определенными движениями или выражениями рук и имеют определенную установленную структуру, в то время как жесты более податливы и не имеют определенной структуры, а дополняют речь. Следует отметить, что до того, как после 1970-х годов в Никарагуа был создан устоявшийся язык жестов, глухие общины использовали «домашние знаки» для общения друг с другом.Эти домашние знаки не были частью единого языка, но по-прежнему использовались в качестве знакомых движений и выражений, используемых в их семье, — по-прежнему тесно связанных с языком, а не с жестами без определенной структуры. ^[10] Это похоже на то, что наблюдалось в жестах шимпанзе. Эти животные используют жесты вместо вербального языка, который у животных ограничен из-за отсутствия у них определенных физиологических и артикуляционных способностей, которыми обладают люди для речи.Корбаллис (2009) утверждает, что «наши предки-гоминины были лучше приспособлены к овладению языковой компетенцией с помощью ручных жестов, чем с использованием звуков голоса». ^[11] Это приводит к спорам о том, рассматривали ли люди и жесты в первую очередь как модальность языка на раннем этапе существования вида. Функция жестов, возможно, сыграла важную роль в эволюции языка.

Жесты, обычно называемые «языком тела», играют важную роль в промышленности.Правильный этикет языка тела в деловых отношениях может иметь решающее значение для успеха. Однако жесты могут иметь разное значение в зависимости от страны, в которой они выражены. В эпоху глобального бизнеса дипломатическая культурная чуткость стала необходимостью. Жесты, которые мы воспринимаем как невинные, могут казаться кому-то глубоко оскорбительными. ^[12] Следующие жесты являются примерами надлежащего этикета в отношении обычаев различных стран при приветствии: В Соединенных Штатах «крепкое рукопожатие, сопровождаемое прямым зрительным контактом, является стандартным приветствием.Прямой зрительный контакт как в социальных, так и в деловых ситуациях очень важен ». В Китайской Народной Республике «западный обычай пожимать руку человеку при представлении получил широкое распространение по всей стране. Однако часто бывает достаточно кивка головы или легкого поклона «. В Японии «презентация визитных карточек очень важна. При презентации визитку держат обеими руками, сжимая ее большими и указательными пальцами. Презентация должна сопровождаться легким поклоном.Отпечаток на карточке должен указывать на человека, которому вы даете карточку ». В Германии «невежливо пожимать кому-то руку другой рукой в ​​кармане. Это считается признаком неуважения » Во Франции «обычным явлением является легкое и быстрое рукопожатие. Сильное, энергичное рукопожатие считалось бы некультурным. Входя в комнату, обязательно поприветствуйте всех присутствующих. Женщина из Франции первой предложит руку ». ^[13]

Витарка мудра, Таримская котловина, 9 век.

Жесты также являются средством инициирования брачного ритуала. Это может включать сложные танцы и другие движения. Жесты играют важную роль во многих аспектах жизни человека. Жесты, вероятно, универсальны; не было сообщений о сообществе, которое не жестикулирует. Жесты — важная часть повседневного разговора, например, болтовня, описание маршрута, переговоры о ценах на рынке; они повсеместны. Кроме того, когда люди используют жесты, есть определенные общие фоновые знания.Мы используем аналогичные жесты, когда говорим о конкретном действии, например, как мы показываем идею пить из чашки. Когда человек делает жест, другой человек может понять, узнав его действия / формы. ^[14] Жесты были задокументированы в искусстве, например, в греческих вазах, индийских миниатюрах или европейских картинах.

Жесты играют центральную роль в религиозных или духовных ритуалах, таких как христианское крестное знамение. В индуизме и буддизме мудра (санскрит, буквально «печать») — это символический жест, сделанный рукой или пальцами.Каждая мудра имеет определенное значение, играя центральную роль в индуистской и буддийской иконографии. Примером может служить Витарка мудра, жест обсуждения и передачи буддийского учения. Это делается путем соединения кончиков большого и указательного пальцев вместе, при этом остальные пальцы остаются прямыми.

Жесты обрабатываются в тех же областях мозга, что и речь и язык жестов, таких как левая нижняя лобная извилина (область Брока) и задняя средняя височная извилина, задняя верхняя височная борозда и верхняя височная извилина (область Вернике). ^[2] Было высказано предположение, что эти части мозга первоначально поддерживали сочетание жеста и значения, а затем были адаптированы в процессе эволюции человека «для сопоставимого сочетания звука и значения, поскольку был установлен произвольный контроль над речевым аппаратом. язык эволюционировал ». ^[2] В результате он лежит в основе как символических жестов, так и разговорной речи в современном человеческом мозгу. Их общая неврологическая основа также поддерживает идею о том, что символический жест и устная речь являются двумя частями единой фундаментальной семиотической системы, лежащей в основе человеческого дискурса. ^[9] Связь жестов рук и тела с речью дополнительно раскрывается посредством наблюдения за использованием жестов слепыми людьми во время разговора. Это явление раскрывает функцию жеста, которая выходит за рамки изображения коммуникативного содержания языка и расширяет взгляд Дэвида Макнила на жестово-речевую систему. Это говорит о том, что жест и речь тесно взаимосвязаны, и нарушение одного (речи или жеста) вызовет проблемы в другом. Исследования обнаружили убедительные доказательства того, что речь и жесты врожденно связаны в мозгу и работают в эффективно спланированной и организованной системе.Взгляды Макнила на эту связь в мозге — лишь одно из трех, обсуждаемых в настоящее время; другие объявляют жест «системой поддержки» разговорного языка или физическим механизмом лексического поиска. ^[15]

Основная статья: Распознавание жестов

Движение жестов может использоваться для взаимодействия с такими технологиями, как компьютеры, с использованием сенсорного или мультитач, популярного в iPhone, обнаружения физического движения и визуального захвата движения, используемых в игровых консолях .

1. ↑ Кендон, Адам. (2004) Жест: видимое действие как высказывание . Кембридж: Издательство Кембриджского университета. ISBN 0-521-83525-9
2. ↑ ^{2,0 2,1 2,2} Xu J, Gannon PJ, Emmorey K, Smith JF, Braun AR. (2009). Символические жесты и устная речь обрабатываются общей нейронной системой. Proc Natl Acad Sci U S. A. 106: 20664–20669. DOI: 10.1073 / pnas.0
   7106 PMID 19923436
3. ↑ Корбаллис, Майкл (январь / февраль 2010 г.).Жестовое происхождение языка. ПРОВОДА Когнитивная наука 1 .
4. ↑ Корбаллис, Майкл. (Январь / февраль 2010 г.). «Жестовое происхождение языка». © 2009 John Wiley & Sons, Ltd. WIREs Cogn Sci 2010 1 2–7
5. ↑ Кендон, А (1982). Изучение жеста: некоторые наблюдения по его истории. Recherches Sémiotiques / Semiotic Inquiry 2 (1): 45–62.
6. ↑ [[Джон Бульвер | Булвер, Дж.]] (1644 г.). Chirologia: или естественный язык руки .
7. ↑ де Жорио, А (1832/2002). Жест в Неаполе и жест в классической античности , Indiana University Press.
8. ↑ Моррис, Десмонд, Коллет, Питер, Марш, Питер, О’Шонесси, Мари. 1979. Жесты, их происхождение и распространение. Лондон. мыс
9. ↑ ^{9,0 9,1 9,2} Макнил (1992). Рука и разум. Чикаго: Издательство Чикагского университета
10. ↑ Фернандес, Ева М.(2011). Основы психолингвистики , Wiley-Blackwell.
11. ↑ Corballis, M. C. (2010), Жестовое происхождение языка. ПРОВОДА Cogn Sci, 1: 2–7. DOI: 10.1002 / wcs.2
12. ↑ Axtell, R. (1993). Что можно делать и табу во всем мире. (3-е изд., С. 116). Вайли. Получено с http://www.sheltonstate.edu/Uploads/files/faculty/Angela Gibson / Sph 106 / taboos0001.pdf.
13. ↑ Axtell, R. (1993). Worldsmart: Жесты по всему миру. Всемирный центр интеллектуальных ресурсов, Источник http: // www.globalbusinessleadership.com/gestures_overview.asp
14. ↑ VASC, Дермина и Теа ИОНЕСКУ. «Воплощение познания: жесты и их роль в развитии мышления». Cognitie, Creier, Comportament / Cognition, Brain, Behavior 17.2 (2013): 149-150. Академический поиск завершен. Интернет.
15. ↑ Айверсон, Яна М., Эстер Телен (2005). Рука, рот и мозг. Журнал исследований сознания .

• Булвер, Джон (1644). «Хирология: или естественный язык руки» (Лондон, 1644 г.)
• Голдин-Мидоу, Сьюзан (2003).Устойчивость языка: какие жесты у глухих детей могут рассказать нам о том, как все дети изучают язык. В «Очерках психологии развития» (J. Werker & H. Wellman, Eds.). Нью-Йорк: Психология Пресс.
• Голдин-Мидоу, Сьюзан (2003). Слуховой жест: как наши руки помогают нам думать. Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета.
• Джонс, К. (1982). Секс или символ. Эротические образы Греции и Рима. Лондон: Публикации Британского музея.
• Кендон, Адам (изд.) (1981). Невербальная коммуникация, взаимодействие и жесты: отрывки из семиотики (том 41, Подходы к семиотике). The Hague: Mouton and Co. [Включает в себя в качестве введения Кендон расширенный критический обзор методологических и теоретических вопросов в этой области].
• Кендон, Адам (1997). Ежегодный обзор антропологии . 26: 109-128.
• Кендон, Адам (2000). Жест в Неаполе и жест в классической античности. Английский перевод с вводным эссе и примечаниями к La mimica degli antichivestigata nel gestire Napoletano («Жестовое выражение древних в свете неаполитанской жестикуляции») Андреа де Жорио (1832).Блумингтон, Индиана: Издательство Индианского университета.
• Кендон, Адам (2004). Жест: видимое действие как высказывание. Кембридж: Издательство Кембриджского университета.
• Макнил, Дэвид (1992). Рука и разум. Что жесты говорят о мысли. Чикаго: Издательство Чикагского университета.
• Макнил, Дэвид (2005). Жест и мысль. Чикаго: Издательство Чикагского университета.
• Кита, С. (ред.) (2003). Указывая: там, где встречаются язык, культура и познание. Lawrence Erlbaum Associates, ISBN 0-8058-4014-1.

• Международное общество изучения жестов (ISGS) — международная научная ассоциация, занимающаяся изучением человеческих жестов. ISGS организует конференции и поддерживает журнал GESTURE.
• Лаборатория Макнила Центр исследований жестов и речи Домашняя страница лаборатории Дэвида МакНила: Центр исследований жестов и речи при Чикагском университете изучает речь и жесты с психолингвистической точки зрения.На странице есть много полезной информации об анализе жестов.
• The Goldin-Meadow Lab Домашняя страница лаборатории Сьюзан Голдин-Медоу. Лаборатория состоит из аспирантов и исследователей, занимающихся независимыми темами, связанными с познанием, развитием, образованием, лингвистикой и различными другими областями, но взаимосвязанных основным направлением деятельности лаборатории — изучением невербальной коммуникации, в частности жестов.
• Центр жестов в Неймегене (NGC) при Институте психолингвистики Макса Планка изучает роль жестов в психолингвистической обработке, коммуникации и взаимодействии, приобретении, познании и нейропознании.
• Journal GESTURE — это научный журнал, в котором публикуются статьи, посвященные оригинальным исследованиям, а также обзорные и обзорные статьи по всем аспектам жестов.
• Публикации Адама Кендона (полевые данные, методы исследования и теория жестов и языков жестов)
• Хороший жест Множество историй и анекдотов о жестах.
• Репертуар южноафриканских цитируемых жестов, Журнал лингвистической антропологии.
• Handspeak Языки жестов, жесты, языки тела, детские жесты, международные жесты и многое другое.Платный сайт с ограниченным содержанием бесплатно.

жестов | Психология вики | Фэндом

Оценка | Биопсихология | Сравнительный | Познавательная | Развивающий | Язык | Индивидуальные различия | Личность | Философия | Социальные |
Методы | Статистика | Клиническая | Образовательная | Промышленное | Профессиональные товары | Мировая психология |

Язык: Лингвистика · Семиотика · Речь

Маршаллы военной авиации используют жесты рук и тела для управления полетами на борту авианосцев.

Жест — это форма невербальной коммуникации или неголосовой коммуникации, при которой видимые телесные действия передают определенные сообщения либо вместо речи, либо в сочетании с ней. Жесты включают движение рук, лица или других частей тела. Жесты отличаются от физического невербального общения, которое не передает конкретных сообщений, таких как чисто выразительные проявления, проксемики или проявления совместного внимания. ^[1] Жесты позволяют людям выражать различные чувства и мысли, от презрения и враждебности до одобрения и привязанности, часто вместе с языком тела в дополнение к словам, когда они говорят.

Обработка жестов происходит в таких областях мозга, как области Брока и Вернике, которые используются речью и языком жестов. ^[2] На самом деле считается, что язык произошел от ручных жестов. ^[3] Теория, согласно которой язык произошел из жестов рук, называемая теорией жестов, восходит к работам философа и священника 18 века аббата де Кондильяка и была возрождена современным антропологом Гордоном У. Хьюзом в 1973 году. часть дискуссии о происхождении языка. ^[4]

Жесты изучались на протяжении веков с разных точек зрения. ^[5] Во времена Римской империи Квинтилиан изучал в своем «Институте оратории», как жесты могут использоваться в риторическом дискурсе. Другое обширное исследование жестов было опубликовано Джоном Бульвером в 1644 году. Бульвер проанализировал десятки жестов и предоставил руководство по использованию жестов для повышения красноречия и ясности в публичных выступлениях. ^[6] Андреа Де Джорио опубликовал обширный отчет о жестах в 1832 году. ^[7]

Указывать на другого человека вытянутым пальцем во многих культурах считается грубым или опасным.

Основная статья: Список жестов

Хотя изучение жестов все еще находится в зачаточном состоянии, исследователи определили некоторые широкие категории жестов. Наиболее известны так называемые эмблемы или цитируемые жесты. Это обычные жесты, характерные для определенной культуры, которые можно использовать в качестве замены слов, например, взмах руки, используемый в США для «привет» и «до свидания».Один символический жест может иметь очень разное значение в разных культурных контекстах, от комплиментарного до крайне оскорбительного ^[8] На странице Список жестов обсуждаются символические жесты, сделанные одной рукой, двумя руками, кистью и другими частями тела, а также телом. и мимические жесты.

Другая широкая категория жестов включает жесты, которые используются спонтанно, когда мы говорим. Эти жесты тесно связаны с речью. Так называемые ритмические жесты используются в сочетании с речью и соответствуют ритму речи, чтобы выделить определенные слова или фразы.Эти типы жестов неразрывно связаны с речью и мыслительными процессами. ^[9] Другие спонтанные жесты, используемые при воспроизведении речи, более наполнены содержанием и могут повторять или уточнять значение сопутствующей речи. Например, жест, изображающий действие броска, может быть синхронным с высказыванием: «Он бросил мяч прямо в окно». ^[9] Такие жесты, которые используются вместе с речью, имеют тенденцию быть универсальными. Например, человек, описывающий, что ему / ей холодно из-за отсутствия надлежащей одежды и / или холодной погоды, может сопровождать его / ее словесное описание визуальным.Этого можно добиться с помощью различных жестов, например, демонстрации дрожи и / или потирая руки друг о друга. В таких случаях язык или словесное описание человека не обязательно нужно понимать, поскольку кто-то может хотя бы намекнуть на то, что передается посредством наблюдения и интерпретации языка тела, который служит жестом, эквивалентным по значению тому, что происходит. сказал через коммуникативную речь.

Жестовые языки, такие как американский язык жестов и его региональные братья и сестры, действуют как законченные естественные языки, модальности которых являются жестовыми.Их не следует путать с орфографией пальцами, в которой набор символических жестов используется для обозначения письменного алфавита. Американский язык жестов отличается от жестов тем, что концепции моделируются определенными движениями или выражениями рук и имеют определенную установленную структуру, в то время как жесты более податливы и не имеют определенной структуры, а дополняют речь. Следует отметить, что до того, как после 1970-х годов в Никарагуа был создан устоявшийся язык жестов, глухие общины использовали «домашние знаки» для общения друг с другом.Эти домашние знаки не были частью единого языка, но по-прежнему использовались в качестве знакомых движений и выражений, используемых в их семье, — по-прежнему тесно связанных с языком, а не с жестами без определенной структуры. ^[10] Это похоже на то, что наблюдалось в жестах шимпанзе. Эти животные используют жесты вместо вербального языка, который у животных ограничен из-за отсутствия у них определенных физиологических и артикуляционных способностей, которыми обладают люди для речи.Корбаллис (2009) утверждает, что «наши предки-гоминины были лучше приспособлены к овладению языковой компетенцией с помощью ручных жестов, чем с использованием звуков голоса». ^[11] Это приводит к спорам о том, рассматривали ли люди и жесты в первую очередь как модальность языка на раннем этапе существования вида. Функция жестов, возможно, сыграла важную роль в эволюции языка.

Жесты, обычно называемые «языком тела», играют важную роль в промышленности.Правильный этикет языка тела в деловых отношениях может иметь решающее значение для успеха. Однако жесты могут иметь разное значение в зависимости от страны, в которой они выражены. В эпоху глобального бизнеса дипломатическая культурная чуткость стала необходимостью. Жесты, которые мы воспринимаем как невинные, могут казаться кому-то глубоко оскорбительными. ^[12] Следующие жесты являются примерами надлежащего этикета в отношении обычаев различных стран при приветствии: В Соединенных Штатах «крепкое рукопожатие, сопровождаемое прямым зрительным контактом, является стандартным приветствием.Прямой зрительный контакт как в социальных, так и в деловых ситуациях очень важен ». В Китайской Народной Республике «западный обычай пожимать руку человеку при представлении получил широкое распространение по всей стране. Однако часто бывает достаточно кивка головы или легкого поклона «. В Японии «презентация визитных карточек очень важна. При презентации визитку держат обеими руками, сжимая ее большими и указательными пальцами. Презентация должна сопровождаться легким поклоном.Отпечаток на карточке должен указывать на человека, которому вы даете карточку ». В Германии «невежливо пожимать кому-то руку другой рукой в ​​кармане. Это считается признаком неуважения » Во Франции «обычным явлением является легкое и быстрое рукопожатие. Сильное, энергичное рукопожатие считалось бы некультурным. Входя в комнату, обязательно поприветствуйте всех присутствующих. Женщина из Франции первой предложит руку ». ^[13]

Витарка мудра, Таримская котловина, 9 век.

Жесты также являются средством инициирования брачного ритуала. Это может включать сложные танцы и другие движения. Жесты играют важную роль во многих аспектах жизни человека. Жесты, вероятно, универсальны; не было сообщений о сообществе, которое не жестикулирует. Жесты — важная часть повседневного разговора, например, болтовня, описание маршрута, переговоры о ценах на рынке; они повсеместны. Кроме того, когда люди используют жесты, есть определенные общие фоновые знания.Мы используем аналогичные жесты, когда говорим о конкретном действии, например, как мы показываем идею пить из чашки. Когда человек делает жест, другой человек может понять, узнав его действия / формы. ^[14] Жесты были задокументированы в искусстве, например, в греческих вазах, индийских миниатюрах или европейских картинах.

Жесты играют центральную роль в религиозных или духовных ритуалах, таких как христианское крестное знамение. В индуизме и буддизме мудра (санскрит, буквально «печать») — это символический жест, сделанный рукой или пальцами.Каждая мудра имеет определенное значение, играя центральную роль в индуистской и буддийской иконографии. Примером может служить Витарка мудра, жест обсуждения и передачи буддийского учения. Это делается путем соединения кончиков большого и указательного пальцев вместе, при этом остальные пальцы остаются прямыми.

Жесты обрабатываются в тех же областях мозга, что и речь и язык жестов, таких как левая нижняя лобная извилина (область Брока) и задняя средняя височная извилина, задняя верхняя височная борозда и верхняя височная извилина (область Вернике). ^[2] Было высказано предположение, что эти части мозга первоначально поддерживали сочетание жеста и значения, а затем были адаптированы в процессе эволюции человека «для сопоставимого сочетания звука и значения, поскольку был установлен произвольный контроль над речевым аппаратом. язык эволюционировал ». ^[2] В результате он лежит в основе как символических жестов, так и разговорной речи в современном человеческом мозгу. Их общая неврологическая основа также поддерживает идею о том, что символический жест и устная речь являются двумя частями единой фундаментальной семиотической системы, лежащей в основе человеческого дискурса. ^[9] Связь жестов рук и тела с речью дополнительно раскрывается посредством наблюдения за использованием жестов слепыми людьми во время разговора. Это явление раскрывает функцию жеста, которая выходит за рамки изображения коммуникативного содержания языка и расширяет взгляд Дэвида Макнила на жестово-речевую систему. Это говорит о том, что жест и речь тесно взаимосвязаны, и нарушение одного (речи или жеста) вызовет проблемы в другом. Исследования обнаружили убедительные доказательства того, что речь и жесты врожденно связаны в мозгу и работают в эффективно спланированной и организованной системе.Взгляды Макнила на эту связь в мозге — лишь одно из трех, обсуждаемых в настоящее время; другие объявляют жест «системой поддержки» разговорного языка или физическим механизмом лексического поиска. ^[15]

Основная статья: Распознавание жестов

Движение жестов может использоваться для взаимодействия с такими технологиями, как компьютеры, с использованием сенсорного или мультитач, популярного в iPhone, обнаружения физического движения и визуального захвата движения, используемых в игровых консолях .

1. ↑ Кендон, Адам. (2004) Жест: видимое действие как высказывание . Кембридж: Издательство Кембриджского университета. ISBN 0-521-83525-9
2. ↑ ^{2,0 2,1 2,2} Xu J, Gannon PJ, Emmorey K, Smith JF, Braun AR. (2009). Символические жесты и устная речь обрабатываются общей нейронной системой. Proc Natl Acad Sci U S. A. 106: 20664–20669. DOI: 10.1073 / pnas.0
   7106 PMID 19923436
3. ↑ Корбаллис, Майкл (январь / февраль 2010 г.).Жестовое происхождение языка. ПРОВОДА Когнитивная наука 1 .
4. ↑ Корбаллис, Майкл. (Январь / февраль 2010 г.). «Жестовое происхождение языка». © 2009 John Wiley & Sons, Ltd. WIREs Cogn Sci 2010 1 2–7
5. ↑ Кендон, А (1982). Изучение жеста: некоторые наблюдения по его истории. Recherches Sémiotiques / Semiotic Inquiry 2 (1): 45–62.
6. ↑ [[Джон Бульвер | Булвер, Дж.]] (1644 г.). Chirologia: или естественный язык руки .
7. ↑ де Жорио, А (1832/2002). Жест в Неаполе и жест в классической античности , Indiana University Press.
8. ↑ Моррис, Десмонд, Коллет, Питер, Марш, Питер, О’Шонесси, Мари. 1979. Жесты, их происхождение и распространение. Лондон. мыс
9. ↑ ^{9,0 9,1 9,2} Макнил (1992). Рука и разум. Чикаго: Издательство Чикагского университета
10. ↑ Фернандес, Ева М.(2011). Основы психолингвистики , Wiley-Blackwell.
11. ↑ Corballis, M. C. (2010), Жестовое происхождение языка. ПРОВОДА Cogn Sci, 1: 2–7. DOI: 10.1002 / wcs.2
12. ↑ Axtell, R. (1993). Что можно делать и табу во всем мире. (3-е изд., С. 116). Вайли. Получено с http://www.sheltonstate.edu/Uploads/files/faculty/Angela Gibson / Sph 106 / taboos0001.pdf.
13. ↑ Axtell, R. (1993). Worldsmart: Жесты по всему миру. Всемирный центр интеллектуальных ресурсов, Источник http: // www.globalbusinessleadership.com/gestures_overview.asp
14. ↑ VASC, Дермина и Теа ИОНЕСКУ. «Воплощение познания: жесты и их роль в развитии мышления». Cognitie, Creier, Comportament / Cognition, Brain, Behavior 17.2 (2013): 149-150. Академический поиск завершен. Интернет.
15. ↑ Айверсон, Яна М., Эстер Телен (2005). Рука, рот и мозг. Журнал исследований сознания .

• Булвер, Джон (1644). «Хирология: или естественный язык руки» (Лондон, 1644 г.)
• Голдин-Мидоу, Сьюзан (2003).Устойчивость языка: какие жесты у глухих детей могут рассказать нам о том, как все дети изучают язык. В «Очерках психологии развития» (J. Werker & H. Wellman, Eds.). Нью-Йорк: Психология Пресс.
• Голдин-Мидоу, Сьюзан (2003). Слуховой жест: как наши руки помогают нам думать. Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета.
• Джонс, К. (1982). Секс или символ. Эротические образы Греции и Рима. Лондон: Публикации Британского музея.
• Кендон, Адам (изд.) (1981). Невербальная коммуникация, взаимодействие и жесты: отрывки из семиотики (том 41, Подходы к семиотике). The Hague: Mouton and Co. [Включает в себя в качестве введения Кендон расширенный критический обзор методологических и теоретических вопросов в этой области].
• Кендон, Адам (1997). Ежегодный обзор антропологии . 26: 109-128.
• Кендон, Адам (2000). Жест в Неаполе и жест в классической античности. Английский перевод с вводным эссе и примечаниями к La mimica degli antichivestigata nel gestire Napoletano («Жестовое выражение древних в свете неаполитанской жестикуляции») Андреа де Жорио (1832).Блумингтон, Индиана: Издательство Индианского университета.
• Кендон, Адам (2004). Жест: видимое действие как высказывание. Кембридж: Издательство Кембриджского университета.
• Макнил, Дэвид (1992). Рука и разум. Что жесты говорят о мысли. Чикаго: Издательство Чикагского университета.
• Макнил, Дэвид (2005). Жест и мысль. Чикаго: Издательство Чикагского университета.
• Кита, С. (ред.) (2003). Указывая: там, где встречаются язык, культура и познание. Lawrence Erlbaum Associates, ISBN 0-8058-4014-1.

• Международное общество изучения жестов (ISGS) — международная научная ассоциация, занимающаяся изучением человеческих жестов. ISGS организует конференции и поддерживает журнал GESTURE.
• Лаборатория Макнила Центр исследований жестов и речи Домашняя страница лаборатории Дэвида МакНила: Центр исследований жестов и речи при Чикагском университете изучает речь и жесты с психолингвистической точки зрения.На странице есть много полезной информации об анализе жестов.
• The Goldin-Meadow Lab Домашняя страница лаборатории Сьюзан Голдин-Медоу. Лаборатория состоит из аспирантов и исследователей, занимающихся независимыми темами, связанными с познанием, развитием, образованием, лингвистикой и различными другими областями, но взаимосвязанных основным направлением деятельности лаборатории — изучением невербальной коммуникации, в частности жестов.
• Центр жестов в Неймегене (NGC) при Институте психолингвистики Макса Планка изучает роль жестов в психолингвистической обработке, коммуникации и взаимодействии, приобретении, познании и нейропознании.
• Journal GESTURE — это научный журнал, в котором публикуются статьи, посвященные оригинальным исследованиям, а также обзорные и обзорные статьи по всем аспектам жестов.
• Публикации Адама Кендона (полевые данные, методы исследования и теория жестов и языков жестов)
• Хороший жест Множество историй и анекдотов о жестах.
• Репертуар южноафриканских цитируемых жестов, Журнал лингвистической антропологии.
• Handspeak Языки жестов, жесты, языки тела, детские жесты, международные жесты и многое другое.Платный сайт с ограниченным содержанием бесплатно.

жестов | Психология вики | Фэндом

Оценка | Биопсихология | Сравнительный | Познавательная | Развивающий | Язык | Индивидуальные различия | Личность | Философия | Социальные |
Методы | Статистика | Клиническая | Образовательная | Промышленное | Профессиональные товары | Мировая психология |

Язык: Лингвистика · Семиотика · Речь

Маршаллы военной авиации используют жесты рук и тела для управления полетами на борту авианосцев.

Жест — это форма невербальной коммуникации или неголосовой коммуникации, при которой видимые телесные действия передают определенные сообщения либо вместо речи, либо в сочетании с ней. Жесты включают движение рук, лица или других частей тела. Жесты отличаются от физического невербального общения, которое не передает конкретных сообщений, таких как чисто выразительные проявления, проксемики или проявления совместного внимания. ^[1] Жесты позволяют людям выражать различные чувства и мысли, от презрения и враждебности до одобрения и привязанности, часто вместе с языком тела в дополнение к словам, когда они говорят.

Обработка жестов происходит в таких областях мозга, как области Брока и Вернике, которые используются речью и языком жестов. ^[2] На самом деле считается, что язык произошел от ручных жестов. ^[3] Теория, согласно которой язык произошел из жестов рук, называемая теорией жестов, восходит к работам философа и священника 18 века аббата де Кондильяка и была возрождена современным антропологом Гордоном У. Хьюзом в 1973 году. часть дискуссии о происхождении языка. ^[4]

Жесты изучались на протяжении веков с разных точек зрения. ^[5] Во времена Римской империи Квинтилиан изучал в своем «Институте оратории», как жесты могут использоваться в риторическом дискурсе. Другое обширное исследование жестов было опубликовано Джоном Бульвером в 1644 году. Бульвер проанализировал десятки жестов и предоставил руководство по использованию жестов для повышения красноречия и ясности в публичных выступлениях. ^[6] Андреа Де Джорио опубликовал обширный отчет о жестах в 1832 году. ^[7]

Указывать на другого человека вытянутым пальцем во многих культурах считается грубым или опасным.

Основная статья: Список жестов

Хотя изучение жестов все еще находится в зачаточном состоянии, исследователи определили некоторые широкие категории жестов. Наиболее известны так называемые эмблемы или цитируемые жесты. Это обычные жесты, характерные для определенной культуры, которые можно использовать в качестве замены слов, например, взмах руки, используемый в США для «привет» и «до свидания».Один символический жест может иметь очень разное значение в разных культурных контекстах, от комплиментарного до крайне оскорбительного ^[8] На странице Список жестов обсуждаются символические жесты, сделанные одной рукой, двумя руками, кистью и другими частями тела, а также телом. и мимические жесты.

Другая широкая категория жестов включает жесты, которые используются спонтанно, когда мы говорим. Эти жесты тесно связаны с речью. Так называемые ритмические жесты используются в сочетании с речью и соответствуют ритму речи, чтобы выделить определенные слова или фразы.Эти типы жестов неразрывно связаны с речью и мыслительными процессами. ^[9] Другие спонтанные жесты, используемые при воспроизведении речи, более наполнены содержанием и могут повторять или уточнять значение сопутствующей речи. Например, жест, изображающий действие броска, может быть синхронным с высказыванием: «Он бросил мяч прямо в окно». ^[9] Такие жесты, которые используются вместе с речью, имеют тенденцию быть универсальными. Например, человек, описывающий, что ему / ей холодно из-за отсутствия надлежащей одежды и / или холодной погоды, может сопровождать его / ее словесное описание визуальным.Этого можно добиться с помощью различных жестов, например, демонстрации дрожи и / или потирая руки друг о друга. В таких случаях язык или словесное описание человека не обязательно нужно понимать, поскольку кто-то может хотя бы намекнуть на то, что передается посредством наблюдения и интерпретации языка тела, который служит жестом, эквивалентным по значению тому, что происходит. сказал через коммуникативную речь.

Жестовые языки, такие как американский язык жестов и его региональные братья и сестры, действуют как законченные естественные языки, модальности которых являются жестовыми.Их не следует путать с орфографией пальцами, в которой набор символических жестов используется для обозначения письменного алфавита. Американский язык жестов отличается от жестов тем, что концепции моделируются определенными движениями или выражениями рук и имеют определенную установленную структуру, в то время как жесты более податливы и не имеют определенной структуры, а дополняют речь. Следует отметить, что до того, как после 1970-х годов в Никарагуа был создан устоявшийся язык жестов, глухие общины использовали «домашние знаки» для общения друг с другом.Эти домашние знаки не были частью единого языка, но по-прежнему использовались в качестве знакомых движений и выражений, используемых в их семье, — по-прежнему тесно связанных с языком, а не с жестами без определенной структуры. ^[10] Это похоже на то, что наблюдалось в жестах шимпанзе. Эти животные используют жесты вместо вербального языка, который у животных ограничен из-за отсутствия у них определенных физиологических и артикуляционных способностей, которыми обладают люди для речи.Корбаллис (2009) утверждает, что «наши предки-гоминины были лучше приспособлены к овладению языковой компетенцией с помощью ручных жестов, чем с использованием звуков голоса». ^[11] Это приводит к спорам о том, рассматривали ли люди и жесты в первую очередь как модальность языка на раннем этапе существования вида. Функция жестов, возможно, сыграла важную роль в эволюции языка.

Жесты, обычно называемые «языком тела», играют важную роль в промышленности.Правильный этикет языка тела в деловых отношениях может иметь решающее значение для успеха. Однако жесты могут иметь разное значение в зависимости от страны, в которой они выражены. В эпоху глобального бизнеса дипломатическая культурная чуткость стала необходимостью. Жесты, которые мы воспринимаем как невинные, могут казаться кому-то глубоко оскорбительными. ^[12] Следующие жесты являются примерами надлежащего этикета в отношении обычаев различных стран при приветствии: В Соединенных Штатах «крепкое рукопожатие, сопровождаемое прямым зрительным контактом, является стандартным приветствием.Прямой зрительный контакт как в социальных, так и в деловых ситуациях очень важен ». В Китайской Народной Республике «западный обычай пожимать руку человеку при представлении получил широкое распространение по всей стране. Однако часто бывает достаточно кивка головы или легкого поклона «. В Японии «презентация визитных карточек очень важна. При презентации визитку держат обеими руками, сжимая ее большими и указательными пальцами. Презентация должна сопровождаться легким поклоном.Отпечаток на карточке должен указывать на человека, которому вы даете карточку ». В Германии «невежливо пожимать кому-то руку другой рукой в ​​кармане. Это считается признаком неуважения » Во Франции «обычным явлением является легкое и быстрое рукопожатие. Сильное, энергичное рукопожатие считалось бы некультурным. Входя в комнату, обязательно поприветствуйте всех присутствующих. Женщина из Франции первой предложит руку ». ^[13]

Витарка мудра, Таримская котловина, 9 век.

Жесты также являются средством инициирования брачного ритуала. Это может включать сложные танцы и другие движения. Жесты играют важную роль во многих аспектах жизни человека. Жесты, вероятно, универсальны; не было сообщений о сообществе, которое не жестикулирует. Жесты — важная часть повседневного разговора, например, болтовня, описание маршрута, переговоры о ценах на рынке; они повсеместны. Кроме того, когда люди используют жесты, есть определенные общие фоновые знания.Мы используем аналогичные жесты, когда говорим о конкретном действии, например, как мы показываем идею пить из чашки. Когда человек делает жест, другой человек может понять, узнав его действия / формы. ^[14] Жесты были задокументированы в искусстве, например, в греческих вазах, индийских миниатюрах или европейских картинах.

Жесты играют центральную роль в религиозных или духовных ритуалах, таких как христианское крестное знамение. В индуизме и буддизме мудра (санскрит, буквально «печать») — это символический жест, сделанный рукой или пальцами.Каждая мудра имеет определенное значение, играя центральную роль в индуистской и буддийской иконографии. Примером может служить Витарка мудра, жест обсуждения и передачи буддийского учения. Это делается путем соединения кончиков большого и указательного пальцев вместе, при этом остальные пальцы остаются прямыми.

Жесты обрабатываются в тех же областях мозга, что и речь и язык жестов, таких как левая нижняя лобная извилина (область Брока) и задняя средняя височная извилина, задняя верхняя височная борозда и верхняя височная извилина (область Вернике). ^[2] Было высказано предположение, что эти части мозга первоначально поддерживали сочетание жеста и значения, а затем были адаптированы в процессе эволюции человека «для сопоставимого сочетания звука и значения, поскольку был установлен произвольный контроль над речевым аппаратом. язык эволюционировал ». ^[2] В результате он лежит в основе как символических жестов, так и разговорной речи в современном человеческом мозгу. Их общая неврологическая основа также поддерживает идею о том, что символический жест и устная речь являются двумя частями единой фундаментальной семиотической системы, лежащей в основе человеческого дискурса. ^[9] Связь жестов рук и тела с речью дополнительно раскрывается посредством наблюдения за использованием жестов слепыми людьми во время разговора. Это явление раскрывает функцию жеста, которая выходит за рамки изображения коммуникативного содержания языка и расширяет взгляд Дэвида Макнила на жестово-речевую систему. Это говорит о том, что жест и речь тесно взаимосвязаны, и нарушение одного (речи или жеста) вызовет проблемы в другом. Исследования обнаружили убедительные доказательства того, что речь и жесты врожденно связаны в мозгу и работают в эффективно спланированной и организованной системе.Взгляды Макнила на эту связь в мозге — лишь одно из трех, обсуждаемых в настоящее время; другие объявляют жест «системой поддержки» разговорного языка или физическим механизмом лексического поиска. ^[15]

Основная статья: Распознавание жестов

Движение жестов может использоваться для взаимодействия с такими технологиями, как компьютеры, с использованием сенсорного или мультитач, популярного в iPhone, обнаружения физического движения и визуального захвата движения, используемых в игровых консолях .

1. ↑ Кендон, Адам. (2004) Жест: видимое действие как высказывание . Кембридж: Издательство Кембриджского университета. ISBN 0-521-83525-9
2. ↑ ^{2,0 2,1 2,2} Xu J, Gannon PJ, Emmorey K, Smith JF, Braun AR. (2009). Символические жесты и устная речь обрабатываются общей нейронной системой. Proc Natl Acad Sci U S. A. 106: 20664–20669. DOI: 10.1073 / pnas.0
   7106 PMID 19923436
3. ↑ Корбаллис, Майкл (январь / февраль 2010 г.).Жестовое происхождение языка. ПРОВОДА Когнитивная наука 1 .
4. ↑ Корбаллис, Майкл. (Январь / февраль 2010 г.). «Жестовое происхождение языка». © 2009 John Wiley & Sons, Ltd. WIREs Cogn Sci 2010 1 2–7
5. ↑ Кендон, А (1982). Изучение жеста: некоторые наблюдения по его истории. Recherches Sémiotiques / Semiotic Inquiry 2 (1): 45–62.
6. ↑ [[Джон Бульвер | Булвер, Дж.]] (1644 г.). Chirologia: или естественный язык руки .
7. ↑ де Жорио, А (1832/2002). Жест в Неаполе и жест в классической античности , Indiana University Press.
8. ↑ Моррис, Десмонд, Коллет, Питер, Марш, Питер, О’Шонесси, Мари. 1979. Жесты, их происхождение и распространение. Лондон. мыс
9. ↑ ^{9,0 9,1 9,2} Макнил (1992). Рука и разум. Чикаго: Издательство Чикагского университета
10. ↑ Фернандес, Ева М.(2011). Основы психолингвистики , Wiley-Blackwell.
11. ↑ Corballis, M. C. (2010), Жестовое происхождение языка. ПРОВОДА Cogn Sci, 1: 2–7. DOI: 10.1002 / wcs.2
12. ↑ Axtell, R. (1993). Что можно делать и табу во всем мире. (3-е изд., С. 116). Вайли. Получено с http://www.sheltonstate.edu/Uploads/files/faculty/Angela Gibson / Sph 106 / taboos0001.pdf.
13. ↑ Axtell, R. (1993). Worldsmart: Жесты по всему миру. Всемирный центр интеллектуальных ресурсов, Источник http: // www.globalbusinessleadership.com/gestures_overview.asp
14. ↑ VASC, Дермина и Теа ИОНЕСКУ. «Воплощение познания: жесты и их роль в развитии мышления». Cognitie, Creier, Comportament / Cognition, Brain, Behavior 17.2 (2013): 149-150. Академический поиск завершен. Интернет.
15. ↑ Айверсон, Яна М., Эстер Телен (2005). Рука, рот и мозг. Журнал исследований сознания .

• Булвер, Джон (1644). «Хирология: или естественный язык руки» (Лондон, 1644 г.)
• Голдин-Мидоу, Сьюзан (2003).Устойчивость языка: какие жесты у глухих детей могут рассказать нам о том, как все дети изучают язык. В «Очерках психологии развития» (J. Werker & H. Wellman, Eds.). Нью-Йорк: Психология Пресс.
• Голдин-Мидоу, Сьюзан (2003). Слуховой жест: как наши руки помогают нам думать. Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета.
• Джонс, К. (1982). Секс или символ. Эротические образы Греции и Рима. Лондон: Публикации Британского музея.
• Кендон, Адам (изд.) (1981). Невербальная коммуникация, взаимодействие и жесты: отрывки из семиотики (том 41, Подходы к семиотике). The Hague: Mouton and Co. [Включает в себя в качестве введения Кендон расширенный критический обзор методологических и теоретических вопросов в этой области].
• Кендон, Адам (1997). Ежегодный обзор антропологии . 26: 109-128.
• Кендон, Адам (2000). Жест в Неаполе и жест в классической античности. Английский перевод с вводным эссе и примечаниями к La mimica degli antichivestigata nel gestire Napoletano («Жестовое выражение древних в свете неаполитанской жестикуляции») Андреа де Жорио (1832).Блумингтон, Индиана: Издательство Индианского университета.
• Кендон, Адам (2004). Жест: видимое действие как высказывание. Кембридж: Издательство Кембриджского университета.
• Макнил, Дэвид (1992). Рука и разум. Что жесты говорят о мысли. Чикаго: Издательство Чикагского университета.
• Макнил, Дэвид (2005). Жест и мысль. Чикаго: Издательство Чикагского университета.
• Кита, С. (ред.) (2003). Указывая: там, где встречаются язык, культура и познание. Lawrence Erlbaum Associates, ISBN 0-8058-4014-1.

• Международное общество изучения жестов (ISGS) — международная научная ассоциация, занимающаяся изучением человеческих жестов. ISGS организует конференции и поддерживает журнал GESTURE.
• Лаборатория Макнила Центр исследований жестов и речи Домашняя страница лаборатории Дэвида МакНила: Центр исследований жестов и речи при Чикагском университете изучает речь и жесты с психолингвистической точки зрения.На странице есть много полезной информации об анализе жестов.
• The Goldin-Meadow Lab Домашняя страница лаборатории Сьюзан Голдин-Медоу. Лаборатория состоит из аспирантов и исследователей, занимающихся независимыми темами, связанными с познанием, развитием, образованием, лингвистикой и различными другими областями, но взаимосвязанных основным направлением деятельности лаборатории — изучением невербальной коммуникации, в частности жестов.
• Центр жестов в Неймегене (NGC) при Институте психолингвистики Макса Планка изучает роль жестов в психолингвистической обработке, коммуникации и взаимодействии, приобретении, познании и нейропознании.
• Journal GESTURE — это научный журнал, в котором публикуются статьи, посвященные оригинальным исследованиям, а также обзорные и обзорные статьи по всем аспектам жестов.
• Публикации Адама Кендона (полевые данные, методы исследования и теория жестов и языков жестов)
• Хороший жест Множество историй и анекдотов о жестах.
• Репертуар южноафриканских цитируемых жестов, Журнал лингвистической антропологии.
• Handspeak Языки жестов, жесты, языки тела, детские жесты, международные жесты и многое другое.Платный сайт с ограниченным содержанием бесплатно.

Невербальная коммуникация — обзор

Физиологические реакции и обнаружение

Понимание невербальной коммуникации, такой как мимика и голосовые сигналы, играет важную роль в оценке состояния пациента врачом. Изменения в этом поведении, такие как приглушенное выражение лица, избегание зрительного контакта и использование коротких предложений с ровной интонацией, могут указывать на такие состояния, как депрессия (Valstar et al., 2013).

Как депрессия, так и тревога имеют свою основу в том, как функционирует мозг, и могут приводить к изменениям физических и поведенческих аспектов человека. Беспокойство может привести к тому, что сердце и легкие будут работать быстрее, мышцы станут более напряженными и у человека повысится потоотделение (Craske et al., 2009). Депрессия может проявляться более тонкими способами, например, изменения голоса, мимики или языка тела (Girard, Cohn, Mahoor, Mavadati, & Rosenwald, 2013; Mundt, Snyder, Cannizzaro, Chappie, & Geralts, 2007; Valstar и другие., 2013). Существует ряд инструментов, которые исследователи исследуют, чтобы оценить физиологические реакции, связанные с этими состояниями. К ним относятся оценка изменений частоты сердечных сокращений, проводимости кожи и голоса, а также запись активности мозга и кодирование мимики.

Для анализа выражений лица данные можно собирать разными способами, включая ручное кодирование действий лица (FACS), автоматический анализ лица с использованием функции отслеживания признаков (AFA) и электромиографию лица (EMG).Используя эти методы во время клинических интервью, было выявлено, что пациенты с депрессией проявляли больше выражений, связанных с презрением, и меньше улыбались (Girard et al., 2013). Некоторые эмоции лучше распознаются визуально, например гнев и счастье, тогда как другие (печаль и страх) лучше распознаются слухом (De Silva, Miyasato, & Nakatsu, 1997). Было установлено, что изменения вокальных характеристик, в том числе высоты звука и скорости речи, связаны с депрессивными состояниями (Mundt et al., 2007). В качестве способа оценки депрессии было предложено комбинировать методы, например автоматический анализ изображения лица и обработку аудиосигнала (Cohn et al., 2009).

Стремление побудить людей быть более активными в своей жизни привело к увеличению числа мониторов личной активности, таких как FitBit®, Nike + Fuel Band и Microsoft Band, которые могут записывать поведение, такое как частота сердечных сокращений и режим сна. Более сложные методы измерения, такие как фотоплетизмография, могут использоваться для обнаружения изменений объема крови в микроциркуляторном русле тела (Allen, 2007).Однако следует отметить, что частота сердечных сокращений является глобальным показателем возбуждения и не может быть уникальным идентификатором психологического стресса или определенных состояний эмоций. Исследования Quazi, Mukhopadhyay, Suryadevara и Huang (2012) утверждают, что объединение датчиков для мониторинга частоты сердечных сокращений, проводимости кожи и температуры кожи в интегрированной системе может быть лучшим способом прогнозирования эмоционального состояния. Однако Oathes et al. (2008) утверждают, что предыдущие исследования показали, что, хотя участники исследования сообщали об увеличении тревожности, они не продемонстрировали последовательных изменений показателей сердечно-сосудистой системы, что позволяет им предположить, что изменения в активности мозга могут быть лучшим предиктором определенных эмоций.

Электроэнцефалографы (ЭЭГ) используются для обнаружения электрической активности в головном мозге и регистрируются путем размещения электродов на коже черепа. Обнаруживаемые частоты обычно находятся в диапазоне 1-20 Гц и были разделены на диапазоны (дельта, тета, альфа, бета, гамма и мю). Наиболее распространенный способ регистрации ЭЭГ заключается в размещении электродов на коже черепа стандартным способом, известным как система 10-20 (Jasper, 1958). Эта система представляет собой взаимосвязь между расположением электрода и подлежащей областью коры головного мозга.Характер активности мозга и полосы связаны с определенным поведением, например, альфа-диапазон связан с расслабленными состояниями, тогда как бета-диапазон более преобладает, когда человек активно думает. При депрессии сообщалось об изменении характеристик асимметричной активности альфа-диапазона, регистрируемой с электродов, размещенных во фронтальной области (Tang, Li, Tong, Li, & Zhu, 2009). В исследованиях беспокойства и тревоги ЭЭГ были выявлены изменения активности гамма-диапазона, которые могут быть способом мониторинга колебаний патологического беспокойства (Oathes et al., 2008).

Традиционные методы регистрации ЭЭГ основывались на использовании сложного набора датчиков для получения точных результатов. Это может быть обременительным процессом и не поддается повседневным настройкам. Это привело к разработке ряда устройств и систем, включая проект Open EEG (http://openeeg.sourceforge.net/doc/index.html), а также коммерческие проекты, такие как Neurosky (http: // neurosky. com /) и эмоциональные системы (http://emotiv.com/) мозг-компьютерные интерфейсы.Эти устройства использовались для разработки компьютерных приложений и игр, которые управляются мозговой активностью. Это легкодоступные и недорогие продукты, которые можно использовать для обнаружения эмоций (Pham & Tran, 2012; Ramirez & Vamvakousis, 2012). Несмотря на то, что эти недорогие гарнитуры способны удовлетворительно записывать ЭЭГ, осторожность проявляется при сравнении их с их медицинскими аналогами, когда они используются в более критических медицинских ситуациях, таких как реабилитация пациентов (Duvinage et al., 2013).

Одним из недостатков использования технологий для регистрации физиологических реакций является их восприимчивость к воздействию шума и артефактов. Несоответствия в записи лицевых реакций, например, неспособность стандартизировать позу человека, различия в освещении между интервью и даже волосы на лице или очки, могут привести к ошибкам при извлечении выражений лица (Cohn et al., 2009). Сигналы ЭЭГ легко загрязняются шумами, особенно глазными артефактами, что требует шумоподавления сигнала (Peng, Majoe, & Thomas, 2011).Следовательно, точная интерпретация данных в реальном времени также создает ряд проблем, связанных с шумом, объемом данных и неоднородностями в данных.

Чтобы получить точную картину эмоций, наилучшим подходом было бы объединение множества различных форм данных для получения общего единого ответа от системы. Это приводит к проблеме работы с несколькими формами входного датчика. Примером этого является повышенная частота сердечных сокращений. Сами по себе они не всегда могут быть индикатором какого-то одного состояния, но могут отражать гнев или печаль, которые могут усложняться, если человек движется или тренируется (Schwartz, Weinberger & Singer, 1981).Следовательно, целостный анализ данных от различных датчиков в этой ситуации потребует включения акселерометров и гироскопов. Данные также будут меняться со временем, а это означает, что важно определить как текущее состояние, так и переходы между состояниями, чтобы оценить эмоциональное состояние человека.