Красивые картинки, стихи, поздравления с Днем психолога России, 22 ноября 2021 года
Профессия психолога очень важна для современного общества. Жизнь человека наполнена переживаниями и стрессами, из которых самостоятельно выйти непросто. С появлением психических нарушений снижается продуктивность труда, люди не в состоянии совершенствоваться. В отношениях с близкими начинается непонимание. Чтобы повысить уровень репутации психологов, был учрежден специальный праздник, который должен поведать населению о высокой ответственности представителей данной профессии. Специалистам ежедневно приходится сталкиваться со сложными ситуациями и применять самые сложные способы для реализации потенциала клиентов и разрешения стрессов. Принято отмечать праздник 22 ноября.
Традиции праздника
Традиционными стали застолья и корпоративы 22 ноября. Руководители ведомств обращаются к своим подчиненным, распределяют грамоты, похвалы и премии. Кроме этого, лучшим работникам вручаются дипломы. В качестве развлекательных мероприятия принято проводить конкурсы на определение уровня эрудиции и ловкости. Часто тема работы психологов поднимается на разных передачах по телевидению и на радио. У лучших специалистов в данной отрасли берут интервью, снимаются тематические шоу. Наиболее успешные психологи делятся результатами исследований и историями из своей лечебной практики. За несколько дней до праздника часто проводят курсы повышения квалификации.
История праздника
В России день психолога не занесен в календарь официальных праздников. Он был основан в 2000 году по инициативе Московского государственного университета. Дата была подобрана не просто так. Именно в этот день в 1994 году состоялся первый съезд Российского психологического общества. С этого времени у российских психологов появилась собственная организация.
Какие красивые картинки, стихи, поздравления можно отправить психологам России
У психолога нелегкая работа —
Выслушивать проблемы и заботы,
Но зато какое наслаждение
Понимать, что ты нашел решение!
В этот день психологам страны
От души сказать спасибо мы должны!
С днем психолога мы все вас поздравляем
Благодарных лишь клиентов пожелаем,
Приносят пользу пускай всем ваши сеансы,
И только вверх всегда растут финансы!
***
Кто поддержит и утешит,
Боль сердечную излечит,
От печали исцелит?
Нет, не доктор Айболит!
Здесь психолог вам поможет,
Облегчить страданье сможет
Лишь такой специалист —
Он душевен и речист,
Он приходит на подмогу,
Прогоняет прочь тревогу!
Ему желает поздравок
***
В день психолога хотим
От всей души поздравить!
Пожелать большой любви,
Карьерой своей править.
Работа ваша так сложна,
Что требует призвания,
Словом, лечится душа
Вашими стараниями.
Желаем вам не унывать,
Когда печаль стучится.
Желаем вам преуспевать
Во всём, что приглядится.
***
Жизнь нас бьет и швыряет на скалы порой,
Опускает к подножию трона.
В прах повержен вчерашний прекрасный герой,
И рыдает душа, как ребенок.
Неужели нельзя ничего изменить,
Чтоб не чувствовать холода стали?
Ариадна, верни путеводную нить,
В лабиринте блуждать мы устали!
Чтоб не плакать в подушку весь вечер,
Оглянусь, позову – и спасенья рука
Мне протянется тут же навстречу.
О вершители судеб, хирурги души,
Заклинатели тонкого плана!
Вам одним доверяю все тайны в тиши —
Без обиды, тоски и обмана.
Пусть не сразу – чудес, как вы знаете, нет –
Но вернется мой образ привычный.
И за то, что с улыбкой встречаю рассвет,
Благодарность моя – безгранична!
***
Пускай душа не знает холода,
Как ясный день, как сад в цвету,
Пусть будет сердце вечно молодо,
Добром встречая доброту!
И от души Вам всем желаем
Здоровья, счастья, долгих лет,
Храня Ваш дом от всяких бед!
***
Страхи, любовь, мечты,
Детских обид следы,
Комплексы, глюки, стресс…
Что в голове моей?
Ночью мне снится сон,
Что означает он?
Как же растолковать,
Дядюшка Зигмунд Фрейд?
Ах, господа психологи!
Вы чуваки веселые!
Всё вам поковыряться бы
Где-то у нас в мозгах!
Мудрые врачеватели,
Выслушав нас внимательно,
Все наши беды так легко
Вам разбить в пух и прах!
***
Случись у нас беда какая,
Когда не в силах разобраться сами,
Поможет нам профессия простая —
Психолог с полными, добра глазами!
И вот уверенным ступает шагом
Психолога профессиональный день,
Что уберет с сердец сомнений тень!
Их уже много лет из года в год,
Поздравляет с благодарностью народ.
***
Всех психологов России
Поздравляем мы сейчас,
Им желаем мы удачи,
Вдохновения запас,
Радости, любви, терпенья
Душеведам лучшим всем,
Жизнь их будет пусть комфортной,
Без забот и без проблем!
***
Психологи — душевные хирурги,
Но бездействуют их руки —
И заменяют железо острое
Слова добрые и ласковые,
Анестезия не нужна —
Лишь понимание в глазах,
И мягкий голос, и улыбка,
И боль душевную не стыдно
Разбинтовать и показать —
Ругать, казнить и порицать,
Никто не станет, а напротив —
И все наладится, поверьте —
Вы душу доктору доверьте!
***
Психологи, целители души,
Ведь впору вам стоять на пьедестале,
От вас не спрятать суть, как ни греши,
Читаете вы в людях, как в журнале.
Читаете же меня — вдоль, поперек!
Я открываю вам свои страницы,
О том, как в этот праздничный денек
С психологами я хочу напиться.
***
Для создания равновесия
И комфорта всей души.
Есть специальность повсеместно,
Чтить и знать её должны.
Мысли кружат в беспорядке,
Как снежинке на ветру,
Поиграют с нами в прятки,
В миг исчезнут по утру.
Для психолога задача
Знаем точно, что удача
Осветит, как маячок.
Картинка — Психологос
Фильм «Век помрачения»
Картинка семейного счастья — то, что мы ищем в близких отношениях.
скачать видео
Картинки и образы
Картинки — простые, как бы плоские изображения. Картинки складываются в образы — объемные, сложные изображения. Если картинки имеют сложные координаты, как например представление карты местности, это требует уже пространственного мышления и лучше получается у мужчин, чем у женщин.
Картинки счастья и любви
Счастье легче видится и быстрее узнается, если у человека есть набор картинок счастья. Аналогично — любовь легче узнается и лучше делается, если у человека есть досточное количество качественных картинок любви.
Картинки-сценарии
Поведение в межличностном взаимодействии более эффективно, если у человека есть план. Самые простой вариант плана — представление своего поведения и возможных реакций партнера, складывающееся в картинку-сценарий и картинку поведения —
Зрительные образцы желаемого поведения. Чтобы приучить себя к хорошим манерам, к смелому поведению, — важно иметь перед глазами поведенческие образцы.
Такой способ мышления более характерен для женщин, сценаристов и психиатров.
Картинка-ситуация
Картинка-ситуация — один из ключей вызова эмоционального состояния. Смотри Ключи эмоций.
Если нужно воспроизвести определенное эмоциональное состояние — представьте ситуацию, когда вы переживали (или можете переживать) нужную эмоцию.
Сама по себе картинка работает слабо, зато обеспечивает «естественность» задаваемой эмоции.
К картинке лучше добавить внутренний текст, мимику и пластику.
От того, как мы видим ситуацию, зависит наше самоощущение. Меняя картинку ситуации, подбирая видение, можно управлять своими чувствами:
Если вы боитесь своего шефа, перед тем, как войти к нему в кабинет, поглядите на свою ладонь и представьте на ней шефа — маленьким человечком, ростом 4-5 сантиметров. Вот он стоит на вашей ладошке, а вы ласково его сверху поглаживаете. Поглаживаете. Прихлопывать вовсе не обязательно. Обычно после этого вы начинаете чувствовать себя гораздо более уверенно.
Направление развития
- Развивать воображение и образное мышление.
Детские психологи рекомендуют: Живые картинки
Автор: медицинские психологи м.н.с. Макарова М.А. и Лошинская Е.А.
Живые картинки. Мир вокруг нас!
Настольная игра «Живые картинки» направлена на
Основные правила игры рассчитаны на детей от 2 лет, но игра также может быть полезна и для самых маленьких, таких маленьких, которым Вы только-только начали показывать картинки в книжках (6-10 месяцев).
Упрощённые правила для малышей:
- Выберите сначала самые простые картинки (дерево, цветок, яблоко, птичка, корова и т. п.). Разложите их на столе в ряд 3-5 штук. Ребенок сидит у вас на коленях. Возьмите его правую руку в свою, выделив указательный палец. Показывайте его пальцем картинки, чётко проговаривая название изображения. По мере знакомства ребёнка с картинками настольной игры Живые картинки, заменяйте знакомые картинки на новые, не забывая повторять старые. Это занятие займёт у вас несколько недель (или месяцев). В результате ребёнок начнет самостоятельно показывать картинки в ответ на ваш вопрос «Где…?».
- Теперь можно перейти к деталям любой из выученных картинок: «Покажи, где у собачки глазки, уши, хвост?».
- Можно использовать карточки для изучения и закрепления знания ребёнком названий цветов. Выложите перед ребёнком картинки с изображениями: мальчик, кубики, светофор, яблоко – покажи красный цвет; цыплёнок, солнышко, светофор, карандаш – покажи жёлтый цвет; мальчик, птичка, кубики, чучело – покажи голубой. По мере усвоения ребёнком цветов, задания усложняются.
- Если ребёнок уже начал говорить, можно спросить его: «Что изображено на картинке? какого цвета? Где находится? Что делает?» Таким образом, Вы развиваете словарный запас ребёнка и тренируете связанную речь.
- Внимательно рассмотрев одну сторону картинки, Вы переворачиваете её и спрашиваете, что изменилось.
С трёх лет дети готовы к коллективной игре по основным правилам, в условиях организующей роли одного или нескольких взрослых. Необходимо обратить внимание на инструкцию, как закрывать глаза. Глаза можно закрывать ладонями, опускать голову вниз, положив её на руки, отворачиваться. Если у ребёнка недостаточно развита функция самоконтроля, ребёнок сидит на коленях у взрослого, и взрослый его руками закрывает ему глаза. Ведущий (взрослый) может использовать ширму. Важно: нельзя одновременно просить детей закрывать глаза и использовать ширму. Тем самым Вы очевидно высказываете недоверие ребёнку и допускаете возможность невыполнения правил.
По мере запоминания карточек настольной игры Живые картинки и изменений на них (после многократных игр), правила можно усложнять: увеличивать количество карточек, переворачивать не одну, а несколько карточек, менять карточки местами, менять карточку на столе на карточку из колоды, комбинировать эти изменения.
Используя карточки игры, можно самым простым способом тренировать зрительную память у говорящих детей с любого возраста. Ребёнок отворачивается, Вы выкладываете 5 карточек, ребёнок поворачивается, смотрит на них 5-10 секунд, отворачивается и по памяти называет вам все картинки. К 4-5 годам количество картинок можно увеличить до 8-ми. К старшему дошкольному и младшему школьному возрасту – до 10-ти. Можно объяснить ребенку вспомогательные способы запоминания:
- проговаривать вслух то, что он видит;
- устанавливать ассоциативные связи: собственное отношение к предмету, связи между изображениями на карточках, между изображением на карточке и ассоциирующимся с ним действием и т.д.;
- запоминать не основное изображение, а его деталь.
Существует еще много способов запоминания, ребенок может выбрать удобный для себя.
Настольная игра Живые картинки могут служить не только игрой, направленной на развитие памяти и внимания, но и оказаться прекрасным материалом для развития творческого мышления. Цветные красочные изображения могут использоваться в качестве ассоциативных карт. Например, можно выложить на стол несколько картинок и попросить ребёнка составить рассказ со словами, изображёнными на карточках. В качестве усложнённой инструкции может использоваться последовательное предъявление ребенку по одной картинке с просьбой включить изображенное слово в импровизированную историю.
Карточки настольной игры Живые картинки можно использовать как инициативный материал для известной всем игры «Крокодил». Ребёнок вытаскивает карточку из мешочка, смотрит на неё и кладёт на стол под крышку коробки от игры, той стороной вверх, которую будет объяснять. По договоренности объяснять можно либо пантомимой, либо словами, не называя предмет и однокоренные ему слова.
Рекомендации для специалистов:
- При работе с настольной игрой Живые картинки необходимо учитывать индивидуальные особенности участников для формирования эффективных групп и избегания негативной мотивации к игровой и учебной ситуации (например, ребёнок с низкой скоростью реакции может оказаться в ситуации хронического неуспеха, при достаточно хорошо развитой памяти).
- Настольная игра Живые картинки является хорошим инструментом для выявления эмоционально-личностных особенностей детей (стремление к лидерству, развития мотивации достижения, степени конфликтности в ситуации конкуренции).
- Специалисту будет удобно иметь 2 комплекта карточек настольной игры Живые картинки, так как это даёт возможность показать ребенку одновременно две стороны одной карточки, что расширяет возможность использования этих карточек как инициативного коррекционного материала.
Статью подготовили: медицинские психологи м.н.с. Макарова М.А. и Лошинская Е.А.
Читать все статьи раздела Психологи рекомендуют.
День психолога 2021: поздравления, открытки, картинки, пожелания
В пятницу, 23 апреля, в Украине отмечается День психолога – относительно молодой праздник, не имеющий аналогов в мировом психологическом сообществе.
Несмотря на то, что и самой профессии – всего немногим более сотни лет, в настоящее время психологи-профессионалы широко востребованы в разных сферах общественной жизни: в образовании, армии, медицине, рекламе. К празднику украинских психологов OBOZREVATEL собрал яркие поздравления, видео, картинки и открытки.
Поздравления с Днем психолога: смс, стихи и прозаЛюбові, добра та віри в диво,
Здоров’я в тілі та в душі,
Емоцій радісних побільше
І завжди бути на висоті!
Видео дняУспіхів у житті та на роботі,
Комфорту вдома і тепла,
Щастя вселенського бажаю,
З Днем психолога вітаю!
***
Кому как не тебе
Души излить тревогу.
Послушать твой совет,
И обрести дорогу.
Пусть у тебя всегда
Находятся слова.
Пусть будут мысли чистыми,
И светлой голова.
С Днем психолога!
***
Хто підтримає та втішить,
Від печалі вас зцілить?
Вам психолог допоможе,
Полегшити страждання зможе
Лише цей спеціаліст —
Він душевний й красномовний,
Він приходить на підмогу,
Проганяє геть тривогу!
***
Работа психолога очень тонка и многогранна и требует большой отдачи и полного спокойствия! Поэтому в День психолога я желаю вам терпения, вдохновения и успехов!
***
З днем психолога! Вітаю чудового фахівця, здатного розібратися з проблемами в глибинах найзаплутаніших людських душ. Бажаю здоров’я, душевного спокою та рівноваги. Успішної професійної практики, щоб Ви змогли принести якомога більше допомоги людям.
***
Вітаю з професійним святом! Бажаю якомога більше радісних моментів у житті, розуміння, поваги від оточення та гідної оплати праці! Нехай у Вас буде все легко і просто!
Картинки и открытки ко Дню психологаВидео ко Дню психологаКак сообщал OBOZREVATEL, ранее психолог Руслана Мороз рассказала о том, как «постковидный синдром» изменил поведение и привычки людей. Так, многие переболевшие украинцы признались, что болезнь сильно повлияла на их физическое и психологическое состояние.
По материалам: pozdravok.ru.
Консультация психолога онлайн | Помощь психолога онлайн
Введение
Помощь психолога онлайн — это удобный и доступный способ получить поддержку профессионала. К тому же, в гибком режиме. Можно выбирать тот вариант общения, который вам больше всего подходит. С учетом многочисленных преимуществ, неудивительно, что многие люди выбирают именно эту форму поддержки.
Онлайн предоставляет большое пространство для выбора. Всегда можно подыскать подходящего специалиста, но не все специалисты, предлагающие психотерапию, одинаковы. Если вы решите найти лучшего, надо принять во внимание несколько ключевых факторов. Среди них эффективность, конфиденциальность и безопасность, квалификацию психолога, его специализацию, доступность, стоимость.
Сформулируйте свои потребности
Если вам досаждают депрессия, тревожность, расстройства пищеварения, проблемы в отношениях, психосоматика — онлайн-терапия может стать отличным способом общения с психологом. Тем более вести диалог с ним вы сможете в любое время — так часто, как потребуется.
По сути, число сообщений и график сеансов видеосвязи могут быть гибкими и назначаться специалистом. Если пара планирует свадьбу или ищет совета касательно отношений, есть вариант групповой терапии.
Как выбрать психолога в онлайн-сервисе
Перед тем как выбрать лучшего онлайн-специалиста, сначала надо ознакомиться с чем поможет психолог. Это позволит понять, стоит ли к нему обращаться, подходят ли его услуги для вашей ситуации. Часто эта информация доступна на сайте организации.
Обращайте пристальное внимание на то, можете ли вы обратиться к другому специалисту, если первый вас не устроил. Это должен быть максимально быстрый и простой процесс. В Zigmund.Online можно поменять психолога сразу после первого занятия. В качественных сервисах клиентам предложат помощь профессиональных и подготовленных психологов. Чтобы работать с клиентами, психолог должен пройти серьезную подготовку. Для надежной опоры на научному базу психологам необходимо иметь высшее образование. А для ведения самой психотерапии нужно пройти дополнительное обучение в выбранном подходе, например: гештальт, кбт, психоанализ и т.д.
Сколько стоит занятие с психологом онлайн
Один из ключевых мотиваторов выбора подходящей организации — это стоимость. Говоря в целом, человек обычно рассчитывает на то, что онлайн-терапия обойдется ему дешевле классической. Это действительно так. Ведь в стоимость занятия не будут включены расходы на дорогу и аренду кабинета. С помощью онлайн-терапии можно забыть о необходимости ехать к психологу, не надо будет переносить планы, отрываться от работы.
Есть еще одна деталь, которая позволит сэкономить не только деньги, но и время. Когда вы обращаетесь в онлайн-сервисы, вы знаете, что вам подберут профессионального психолога. Вам не придется самостоятельно проверять его квалификацию и искать отзывы. В качественный сервис плохой психолог просто не попадёт. Все это может вылиться в существенную экономию в долгосрочной перспективе.
Почему стоит попробовать онлайн-терапию
Сегодня доступно множество компаний, предоставляющих помощь психолога онлайн. Задача клиента — выбрать наилучшую организацию, предлагающую подобный сервис. Найти самый подходящий вариант кажется непростым делом. К счастью, в интернете хватает ресурсов, ориентируясь на которые можно принять взвешенное решение. Обращайте внимание на вопросы касательно квалификации психологов, их специализации, ценообразования, уровня сервиса.
И первым делом задайте себе вопрос: что я хочу получить от психотерапии?
День психолога в России, какого числа, поздравления, картинки, открытки
Ежегодно в России проходит праздник в честь специалистов психологии. Здесь вы можете узнать какого числа проходит праздник, историю и описание праздничного дня, найдёте поздравления с Днём психолога в картинках и открытках.
Какого числа День психолога в России 2021
Дата празднования Дня психолога в нашей стране является фиксированной. Ежегодно праздник отмечается 22 ноября. Не является официальным, однако отмечается многими из тех, кто так или иначе относится к данной профессии.
Помимо Дня психолога в России, есть также праздник психологов, который отмечается на международном уровне. Всемирный день психического здоровья ежегодно проходит 10 октября.
История и описание
День психолога в России был установлен на неофициальном уровне в 2000 г. Организован Московским государственным университетом. В качестве даты празднования была выбрана историческая дата: 22 ноября 1994 года прошёл Учредительный съезд Российского психологического общества.
Праздник отмечается всеми, кто считает себя психологом, имеет соответствующее образование, работает по профессии. К таким относятся профессиональные психологи, преподаватели и студенты профильных учебных заведений. В этот день проходят встречи, семинары, застолья, корпоративы, вручение наград и премий. По телевидению и на радио транслируются передачи о профессии, тех достижениях, что психологи добились сегодня, а также трудностях, с которыми они сталкиваются.
Цель данного праздника не только порадовать психологов, поздравить, выразить признательность, в частности за ту помощь, что они оказали вам или дорогим вам людям. Праздник указывает всем людям на важность обращения к специалистам, в том случае, если вы подозреваете, что необходима его помощь.
К сожалению, в нашей стране доверие к психологам ещё не настолько большое. Многие предпочитают справляться со своими психологическими и психическими проблемами самостоятельно. Нередко это приводит к запущенным формам психологических отклонений, которые могут прогрессировать и очень сильно испортить жизнь человеку. Так, лёгкая, но частая депрессия и небольшие комплексы без своевременного лечения могут перерасти в такие психологические проблемы, что будут мешать жить полной жизнью. Поэтому так важно вовремя обращаться к специалистам, которые помогут выявить причину и сделать вашу жизнь вновь полной радости и счастья.
Здесь вы можете найти собрание поздравлений с Днём психолога. Красивые картинки и открытки психологам, которых вы хотите поздравить с этим замечательным праздничным днём.
День психолога поздравления картинки и открытки
Красивые картинки как инструмент психологии
Задумывались ли вы когда-нибудь, насколько существенную роль в нашей жизни играют окружающие нас предметы? И если значение интерьеров, цветовой гаммы одежды и аксессуаров не вызывает сомнений, то стоит ли уделять столь же пристальное внимание мелочам, например, заставке ноутбука или мобильного телефона? Психологи единогласно утверждают: да, стоит. Оказывается по картинке на рабочем столе телефон, ноутбука и другого гаджета можно не только лучше узнать человека, но и сделать выводы о некоторых особенностях его психотипа.Более того, собственную психику мы также можем корректировать посредством изменения картинок на рабочем столе. Пусть несущественно, но ведь из незначительных деталей часто складываются важные, серьезные элементы нашей жизни и окружающей действительности. Давайте проведем эксперимент: вот ссылка на сайт, где представлены разные картинки в хорошем разрешении. Постарайтесь выбрать те, которые вы наверняка поставили бы на свой рабочий стол, не будь у вас более подходящего изображения. А теперь попробуем истолковать значение.
Значение выбранных картинок
Яркие естественные цвета. Обычно такие картинки выбирают позитивные, уверенные в себе люди. Они способствуют улучшению настроения и позволяют бороться со стрессами, с зарождающейся депрессией.
Символика. Порой это безобидная приверженность каким-либо идеям, но часто – скрытые комплексы. Люди, ассоциирующие себя с чем-либо и страдающие фетишизмом нередко подвержены панике, нервным срывам, могут быть неуверенными в себе и склонными к невозможности самостоятельно принимать решения.
Мрачные тематические изображения. Та самая готика (естественно речь идет не об архитектурном стиле). Гробы, кресты и черепа говорят либо о глубокой внутренней депрессии человека, либо о его навязчивом желании привлечь к себе внимание.
Предметы роскоши. Если речь не идет о получении определенного эстетического удовольствия человеком в процессе просмотра подобных изображений, то подобные картинки могут символизировать определенную «недолюбленность» человека. Он может быть глубоко убежден, что его могут любить не просто за то, что он есть, а за какие-то достижения и успехи.
Природа. Картинки с природой обычно выбирают спокойные, уравновешенные люди, либо те, кто к подобному душевному равновесию стремится. При этом нельзя не отметить однозначно позитивное влияние снимков природных пейзажей на психику человека.
Смотрите другие статьи и пресс-релизы компаний:
Выкуп автомобилей в Москве
Как экономить на вывозе бытовых отходов
Фиксаторы защитного слоя арматуры
Качаем грудные мышцы дома
Покупка рассады и саженцев в Крыму
Недорогие боди для девочек
Большое изображение: Красивые ожоги | Психолог
Вы смотрите на грудь и руку Хемани Модасиа, 24 года, которая получила серьезную ожоговую травму, когда ей было 18 месяцев. Снимок сделан профессиональным фотографом Джоан де Нобрига.в рамках сотрудничества с психологами Центра исследований внешнего вида (CAR) Университета Западной Англии в Бристоле (см. Www.uwe.ac.uk/hls/research/appearanceresearch).
Проект «Перспективы» направлен на то, чтобы бросить вызов стереотипам об уродстве и способствовать принятию разнообразия внешнего вида.Профессор Николай Рамси, содиректор CAR, говорит: «Растущее внимание общества к внешнему виду может быть особенно проблемным для людей, которые по какой-либо причине выглядят иначе или необычно. Мы постоянно ищем новые способы привлечь внимание общественности и оспорить их взгляды на обезображивание ».
Профессор Дайана Харкорт, содиректор CAR, добавляет: «В средствах массовой информации обычно делается акцент на красоте, в то время как люди с физическими недостатками обычно изображаются в негативном свете. Мы надеемся, что эта серия фотографий и сопровождающие их биографии, написанные самими участниками, побудят людей по-новому взглянуть на уродство.’
Джоанн объясняет: «Этот проект изображает людей с видимыми различиями двумя способами — сначала как людей, у которых просто случайно внешность в чем-то отличается от« нормы », которые занимаются повседневными и обычными делами, а затем крупным планом. чтобы продемонстрировать красоту различий. Я хочу пригласить людей взглянуть дальше, увидеть сущность фотографируемого человека и, надеюсь, уйти с другой точки зрения. Я работал в тесном сотрудничестве с каждой моделью, чтобы создать серию изображений, которые им понравились.’
Увидев свои фотографии, Хемани написала: «Мои любимые
— это одна из моих рук на груди, потому что до этого момента я никогда не думал о своих ожогах как о красивых или с красивыми узорами … Я вполне хотел бы, чтобы люди говорили, что мои ожоги красивые. Это сделало бы меня счастливым ».
Альберт Бандура, ведущий психолог агрессии, умер по телефону 95
«Я начал чувствовать родство с потрепанной куклой Бобо», — написал он.
В конце концов, его работа победила, и его выводы стали еще более актуальными в мире, где социальные сети и круглосуточный новостной цикл сделали модели насилия гораздо более доступными.
Эксперимент с куклой Бобо стал одним из основных на уроках психологии по всему миру. Люди отправляли куклы Бобо доктору Бандуре с просьбой дать автографы и стучали в дверь его офиса в Стэнфордском Джордан-холле, надеясь сфотографироваться с известным психологом.
В интервью для этого некролога в 2018 году доктор Бандура сказал, что однажды он получил электронное письмо от некоторых старшеклассников.
«Профессор Бандура, — писали они, — у нас в классе огромная драка, и вы единственный, кто может на нее ответить: профессор Бандура, вы еще живы?»
Он ответил студентам: «Это письмо отправлено с другой стороны.У нас там есть электронная почта, но нет Facebook ».
Альберт Бандура родился 4 декабря 1925 года в прерийном городе Мундаре, примерно в 50 милях к востоку от Эдмонтона, Альберта. Его родители, как и большинство из 400 жителей поселка, были иммигрантами из Восточной Европы, его отец из Кракова, Польша, его мать из Украины. Его отец, Джозеф Бандура, проложил путь для трансканадской железной дороги и превратил усадьбу, поросшую лесом, в действующую ферму. Его мать, Юстына (Березанский) Бандура, руководила службой доставки, доставляя товары с вокзала в магазин.
Летом доктор Бандура помогал своему отцу на ферме или выполнял другие ручные работы. Когда ему было 7 лет, один из его многочисленных братьев и сестер умер, и его родители, обеспокоенные убитой горем атмосферой в доме, отправили его на год жить к старшей из его пяти старших сестер, учительнице в единственной школе Мундаре. Отсутствие у города образовательных ресурсов вынудило его взять на себя ответственность за собственное обучение и научило его ценным навыкам.
Общество клинической психологии
В поисках разнообразия внутри SCP
Общество клинической психологии и его руководство полагают, что перспективы разнообразного членства имеют важное значение для высококачественной профессиональной организации.Это отражает наши ценности удовлетворения потребностей наших членов и тех, кому мы служим, из разных культур и личностей. Общество клинической психологии вновь заявило о своей приверженности делу улучшения разнообразия нашего членского состава и лидерства, чтобы гарантировать, что вклад и взгляды исходят от разнообразных представителей профессионалов.
Наше видение включает обучение, обучение и предоставление информации клиническим психологам внутри и за пределами подразделения.Через информационные бюллетени, научные публикации, собрания и собрания мы несем эти основные ценности с целью предоставления информации о разнообразии, равенстве и включении в клиническую практику. Мы также будем работать, чтобы лучше понять факторы, способствующие недопредставлению разнообразия в нашем членском составе, и найти возможные и эффективные решения. Мы намерены подавать пример общества, демонстрирующего ценности равенства, инклюзивности и социальной справедливости, воплощенные во всех областях практики, основанной на фактах.Мы стремимся культивировать разнообразное, поддерживающее и продуктивное общество для широкого членства в среде, которая способствует росту, вовлечению и социальной справедливости. Если вы хотите узнать больше об этих и других усилиях и о том, как вы можете внести свой вклад, щелкните здесь. Кроме того, если вы хотите узнать больше о лидерстве в организации, нажмите здесь.
Общество клинической психологии в настоящее время предпринимает определенные усилия для решения проблемы разнообразия в организации и неравенства в этой области, в том числе:
- Комитет по разнообразию активно набирает различных членов через правление и комитет для участия в работе подразделения.
- Комитет по разнообразию каждый год часто пишет обзоры разнообразия, освещая работу людей, которые стремятся улучшить DEI
- Комитет по разнообразию публикует блоги, которые освещают текущие темы и соответствующие исследовательские статьи по актуальным вопросам DEI, которые продвигают DEI
- Комитет по разнообразию награждает студентов, которые продвигают вопросы DEI в области исследований и / или услуг (студенческая награда предоставляется каждый год)
Техасский женский университет, факультет психологии и философии
Вы очарованы загадками человеческого разума? Вы когда-нибудь задумывались, почему люди думают, взаимодействуют и ведут себя именно так? В отделении психологии и философии TWU мы используем разные точки зрения и подходы в поисках ответов на самые сложные вопросы жизни.
Получая степень по психологии, психологическим наукам, психологическому консультированию или школьной психологии в Техасском женском университете, вы можете рассчитывать на получение:
- индивидуальное внимание и обучение со стороны наших признанных на национальном уровне преподавателей.
- индивидуальных курсовых работ на уровне бакалавриата, магистратуры и докторантуры.
- возможностей для исследований и услуг, которые выведут вас на передний край своей дисциплины.
- навыки и знания, необходимые для светлого будущего в лидерстве, аспирантуре или профессиональной карьере по вашему выбору.
Магистр психологических наук
Наша магистерская программа по психологическим наукам предоставит вам исключительную, ориентированную на студентов исследовательскую подготовку в различных областях психологической науки.Благодаря индивидуальному наставничеству вы разовьете глубокое понимание научных основ психологии человека и приобретете востребованные исследовательские навыки. Программа подготовит вас к прямому поступлению на работу в качестве бихевиориста или аналитика в технологических компаниях, маркетинговых фирмах, оборонных подрядчиках, фармацевтических и косметических предприятиях, федеральных и местных органах власти, академических и частных исследовательских лабораториях и других частных работодателях. У вас также будут хорошие возможности для поступления на докторскую программу по психологии или на преподавательские должности в младших колледжах.
Программа на 36 кредитных часов рассчитана на завершение всего за 12 месяцев и включает завершение дипломного проекта с наставником факультета. Цель программы — превратить студентов в высококвалифицированных ученых, готовых преуспеть в карьере в области поведенческой науки.
Дипломы по психологии консультирования
Наши магистерские и докторские программы по психологии консультирования предлагают выдающуюся, уникальную феминистскую и мультикультурную подготовку в области психологии.Как магистрант или докторант вы испытаете индивидуальный подход и интенсивный клинический упор. Наша докторская программа аккредитована Американской психологической ассоциацией (APA) и готовит выпускников к тому, чтобы они стали лицензированными психологами. Для тех, кто решил продолжить карьеру после окончания нашей программы , уровень занятости составляет 100% .
Консультационная психология считается наиболее обширной специальностью в прикладной психологии, что позволяет нашим выпускникам найти работу в самых разных сферах — от частной практики до университетских консультационных центров, общественных агентств, стационаров и амбулаторных больниц, по делам ветеранов, наркологическим учреждениям, исправительным учреждениям. объектов и как факультет колледжа / университета.Министерство труда США определило психологическое консультирование в качестве карьеры с «светлым прогнозом» с прогнозом роста занятости на 20% или выше как по стране, так и в Техасе в течение следующих десяти лет.
Перспективы карьеры для выпускников со степенью магистра или доктора психологии консультирования
фотографий ALBERT BANDURA | Психолог | Социальная психология | Стэнфордский университет
В детстве в Мундаре, Канада
Мундаре, в сельской местности Альберты, население около 400
человек.Вид с воздуха на Мундаре среди сельских равнин
Государственная школа Мундаре, в которой размещались 1-й класс средней школы
Дома в подростковом возрасте
Университет Британской Колумбии в Ванкувере, бакалавриат по психологии
Только что окончил Университет Британской Колумбии
Университет Айовы, аспирантура, ведущая к получению степени доктора психологии
Аспирант работает в ночное время
Informed, он был избран президентом Американской психологической ассоциации во время обрезки тутового дерева.Он отметил, что это самый быстрый эволюционный спуск от деревьев к залу заседаний организации
∫∫Западная психологическая ассоциация — Президенты. Фотография сделана 13 апреля 1996 года в Сан-Хосе, Калифорния, на ужине президента.
В Йосемити после тяжелого похода в Высокие горы Сьерра
В офисе
Мои идентичные внуки гоняются за мыльными пузырями!
Спрашивать о психологии.Обратите внимание на идентификатор конференции.
«Ранний набор психологов будущего»
С Мигелем Сабидо, пионером «Развлекательно-образовательного» в сериалах.
Премия Гравемейера , Фонд Гравемейера, 2008 г.
Вернуться на ферму, где я провел самые первые годы своего образования
Плодородный сад среди ароматных пальм в моей резиденции в кампусе.
Факультет психологии Стэнфордского университета
Факультет психологии Стэнфордского университета
Факультет психологии Стэнфордского университета
Факультет психологии Стэнфордского университета, 2003 г.
Путеводители Белого дома для получателей
Морской оркестр играет на церемонии и у входа президента
Цитата за научную медаль читается
Мартин Э.П. Селигман | Центр позитивной психологии
Pennsylvania Gazette 2011 Профиль Мартина Селигмана
Pennsylvania Gazette 1999 Профиль Мартина Селигмана
Мартин Селигман 2004 Презентация на TED
Мартин Селигман, 2010 Презентация в Google Zeitgeist
Выпускники Принстона 2008 Профиль Мартина Селигмана
Philadelphia Inquirer 2010 Статья о Мартине Селигмане
Биографическая справка Мартина Селигмана
Запрос на интервью
Запрос на выступление
Книга: Схема Надежды
Книга: Расцвет
Книга: Приученный оптимизм
Книга: Оптимистичный ребенок
Книга: Сильные стороны и добродетели характера: Справочник и классификация
Pennsylvania Gazette 2018 Выдержка из автодрома Надежды
Книга: Позитивная психотерапия: Руководство клинициста
Книга: Позитивная психотерапия: Рабочая тетрадь
Книга: Подлинное счастье
Книга: Homo Prospectus
Видео: О Ларри Кинге сейчас: О счастье, 2018
Статья: Агентство греко-римской философии, 2020
Подкаст: Позитивная психология во время пандемии, 2021 г.
Веб-сайт обмена фотографиями и благополучия Мэнди Селигман
Доктор.Мартин Э.П. Селигман — директор Центра позитивной психологии Пенсильвании и семейный профессор психологии Целлербахского факультета психологии Пенсильвании. Он также является директором программы Penn Master of Applied Positive Psychology (MAPP). Он был президентом Американской психологической ассоциации в 1998 году, во время которого одной из его президентских инициатив было продвижение позитивной психологии как области научных исследований. Он является ведущим специалистом в области позитивной психологии, устойчивости, усвоенной беспомощности, депрессии, оптимизма и пессимизма.Он также является признанным специалистом в области вмешательств, которые предотвращают депрессию и укрепляют силу и благополучие. Он написал более 350 научных публикаций и 30 книг.
Книги доктора Селигмана переведены более чем на 50 языков и стали бестселлерами как в Америке, так и за рубежом. Среди его наиболее известных работ: The Hope Circuit (Public Affairs, 2018), Flourish (Free Press, 2011), Authentic Happiness (Free Press, 2002), Learned Optimism (Knopf, 1991), Что можно изменить и что можно ‘ t (Knopf, 1993), Оптимистичный ребенок (Houghton Mifflin, 1995), Беспомощность (Freeman, 1975, 1993) и Abnormal Psychology (Norton, 1982, 1988, 1995, с Дэвидом Розенханом).Его книга Сильные стороны и добродетели характера: Справочник и классификация была написана в соавторстве с Кристофером Петерсоном (Оксфорд, 2004). Его работы были представлены на первых полосах газет New York Times, Time, Newsweek, U.S. News and World Report, Reader’s Digest, Redbook, Parents, Fortune, Family Circle, USA Today и многих других популярных журналов. Он был представителем науки и практики психологии на многочисленных теле- и радиопередачах. Он написал колонки на такие обширные темы, как образование, насилие, счастье и терапия.Он читал лекции по всему миру педагогам, представителям промышленности, родителям и специалистам в области психического здоровья.
Доктор Селигман является лауреатом различных наград, включая премию Американской психологической ассоциации (APA) за пожизненный вклад в психологию (2017), премию Tang за пожизненные достижения в области психологии (2014), премию APA за выдающийся научный вклад (2006). ), Премию Общества исследований в области психопатологии за заслуги перед жизнью (1997 г.) и Премией за выдающийся вклад в фундаментальные исследования с прикладной значимостью Американской ассоциации прикладной и профилактической психологии (1992 г.).Он также получил две награды Американского психологического общества — стипендию Джеймса МакКина Кэттелла за применение психологических знаний (1995) и стипендию Уильяма Джеймса за вклад в фундаментальную науку (1991).
Исследования и работы доктора Селигмана получили широкую поддержку со стороны ряда учреждений, включая Национальный институт психического здоровья, Национальный институт старения, Национальный научный фонд, Министерство образования США, Фонд Гуггенхайма и Фонд Макартура.Его исследования по предотвращению депрессии получили премию MERIT от Национального института психического здоровья в 1991 году.
В течение 14 лет доктор Селигман был директором программы клинической подготовки факультета психологии Пенсильванского университета. Национальные академии практики назвали его «выдающимся практиком», а в 1995 году он получил награду Психологической ассоциации Пенсильвании за «выдающийся вклад в науку и практику». В прошлом он был президентом Отделения клинической психологии Американской психологической ассоциации. Ассоциация.
В 1996 году доктор Селигман был избран президентом Американской психологической ассоциации самым большим голосованием в современной истории. Его основная цель как президента АПА заключалась в том, чтобы объединить практику и науку вместе, чтобы обе они могли процветать — цель, которая доминировала в его собственной жизни как психолога. Его основные инициативы касались предотвращения этнополитической войны и изучения позитивной психологии. С 2000 года его основной миссией было продвижение области позитивной психологии.
Он получил свой A.Бакалавр Принстонского университета, диплом с отличием (философия), 1964 г .; Кандидат наук. из Пенсильванского университета (психология), 1967; Доктор философии, Honoris causa, Уппсальский университет, Швеция, 1989 год; Доктор гуманитарных наук, Honoris causa, Массачусетский колледж профессиональной психологии, 1997 год; Доктор философии, Honoris causa, Университет Комплутенсе, Испания, 2003 год; доктор философии, Honoris causa, Университет Восточного Лондона, 2006 г.
Обзор — Кафедра психологии
Докторская программаPenn State является членом-учредителем Академии психологических клинических наук.Психологическая клиническая наука занимается генерированием новых знаний о природе психологических проблем и переводом этих знаний в приложения, которые улучшают состояние человека.
Наши аккредитованные программы клинических наук PCSAS 1 и APA 2 предназначены для обучения аспирантов выработке и распространению передовых знаний, которые продвигают область клинической науки вперед. Программа одновременно обеспечивает выдающуюся прикладную подготовку в области оценки и вмешательства, которая готовит студентов с образованием, необходимым для последующего профессионального лицензирования 3 .
Общая цель учебной программы — обеспечить бесшовную интеграцию клинической науки и практики. Мы предоставляем студентам высококачественное наукоемкое образование и подготовку как в области исследований, так и в области применения. Наши выпускники демонстрируют компетентность: (а) проводить исследования, имеющие отношение к укреплению психического здоровья, а также к оценке, профилактике, лечению и пониманию психопатологии; и (б) применять клиническую науку для разработки, разработки, отбора, оценки, проведения, контроля и распространения эмпирически обоснованных оценок, вмешательств и стратегий профилактики.
Структура системы здравоохранения завтрашнего дня должна определяться на основе наилучших имеющихся научных данных. Выпускники Университета Пенсильвании играют ведущую роль в этом будущем — проектируя, создавая, контролируя, создавая и оценивая наукоемкую систему здравоохранения завтрашнего дня.
Ожидается, что в дополнение к курсовой работе студенты будут участвовать как в исследованиях, так и в практике в течение всего периода обучения в аспирантуре. Студенты обычно завершают курсовую работу в течение первых трех-четырех лет и завершают диссертацию на пятом курсе.Большинство студентов заканчивают преддипломную практику на шестом курсе. Программа включает курсы по клинической психологии, нейробиологии, личности, дизайну исследования, психопатологии, психотерапии, клинической оценке и статистике. Студенты также должны соответствовать требованиям APA Discipline Specific Knowledge, охватывающим биологические основы поведения, когнитивные основы поведения, аффективные основы поведения, социальные основы поведения и психологию развития продолжительности жизни. Основные практические занятия по клинической подготовке проходят в отделении психологической клиники и ее службах на уровне общины и школы, а также время от времени проходят стажировки.Регулярно предлагаются несколько специализированных клинических курсов и семинаров, посвященных интересам факультета.
Клиника для взрослых. Клинический курс для взрослых имеет клиническую научную направленность с областями исследовательской специализации в области психотерапевтического процесса и результатов, оценки личности, расстройств личности, мультикультурных факторов в психопатологии, клинической нейропсихологии, тревожных расстройств и посттравматического стрессового расстройства, насилия со стороны интимного партнера и наркомании. Лаборатории факультета используют ряд передовых методов исследования, включая визуализацию мозга, продольные исследования, мгновенную экологическую оценку и выборку опыта, психофизиологическую оценку и прямые клинические интервью.Психологическая клиника включает в себя Сеть практических исследований, позволяющую студентам упростить доступ к клиническим группам для проведения исследований и способствовать беспрепятственной интеграции науки и практики. Студенты получают интенсивный исследовательский опыт, как правило, в тесном сотрудничестве с одним наставником факультета и обычно имеют несколько публикаций по завершении программы. Студенты также получают обширный клинический опыт в области когнитивно-поведенческой и психодинамической терапии, клинической нейропсихологии, диагностической оценки и кризисного управления.
Детская клиника. Детский клинический курс также ориентирован на клиническую науку. Он лежит на стыке психологии развития и клинической психологии и делает упор на вмешательство и исследования с людьми в возрасте от младенчества до юношеского возраста. Учащиеся этого курса получают специализированную подготовку в следующих областях: (1) исследования в области психопатологии развития, включая понимание влияния биологических, когнитивных, социальных, эмоциональных, семейных и общественных контекстов на типичное и атипичное развитие, а также исследования по преобразованию знаний в меры вмешательства, способствующие раннему развитию. психическое здоровье школьного возраста и способность справляться со стрессами, с которыми сталкиваются семьи и дети; и (2) услуги по охране психического здоровья для детей и семей, включая научно обоснованное вмешательство, консультации в школе и всестороннюю нейропсихологическую оценку.Конкретные области знаний на факультете следа за детьми включают эмоциональное развитие младенцев и детей ясельного возраста, нейропсихологию деструктивных поведенческих расстройств, жестокое обращение с детьми, тревожные расстройства и расстройства настроения, а также программы профилактики. В дополнение к общим клиническим требованиям, специализация по детскому треку включает основные курсы по детской психопатологии, клиническому вмешательству и клинической оценке ребенка. Студенты также могут выбрать дополнительную специализацию по психологии развития или специализацию по когнитивной и аффективной нейробиологии (SCAN).
Дополнительную информацию о программе можно найти в отдельной брошюре по программе клинической психологии штата Пенсильвания
Руководство по процедурам и требованиям программы клинической психологии
Данные заявителя (формат pdf)
Прием студентов, результаты и другие данные (формат pdf)
Политика, связанная с обучением клинических психологов работе с широкой общественностью (формат pdf)
1 Вопросы, связанные со статусом аккредитации программы PCSAS, следует направлять в PCSAS
Система аккредитации психологических и клинических наук
Алан Г.Краут, исполнительный директор
1800 Massachusetts Ave NW, Suite 402
Вашингтон, округ Колумбия 20036-1218 США
Телефон: (301) 455-8046
Электронная почта: [email protected]
Интернет: http://www.pcsas.org
2 Вопросы, касающиеся статуса аккредитации программы APA, следует направлять в Комиссию по аккредитации:
Офис программных консультаций и аккредитации
Американская психологическая ассоциация
750 1st Street, NE, Вашингтон, округ Колумбия 20002
Телефон: (202) 336-5979 / электронная почта: apaaccred @ apa.org
Интернет: www.apa.org/ed/accreditation
3 Во многих штатах и территориях США для работы требуется профессиональная лицензия / сертификация. Если вы планируете продолжить работу по лицензированной профессии после завершения этой программы, посетите интерактивную карту «Раскрытие информации о профессиональных лицензиях / сертификатах по штату».