Россияне назвали главный родительский долг — Российская газета

Свой родительский долг большинство россиян видят в том, чтобы дать своим детям качественное образование и воспитать их достойными людьми.

О важности хорошего образования говорят две трети родителей, причем вне зависимости от того, кого они воспитывают мальчика или девочку. По данным Superjob, взрослые видят свою роль и в том, чтобы подсказать ребенку правильный выбор профессии и настоять на поступлении в вуз, и в том, чтобы оплачивать обучение.

Что касается морального облика подрастающего поколения, то 27 процентов родителей мальчиков считают важным привить будущим мужчинам правильные моральные устои, среди родителей девочек такого мнения придерживаются 25 процентов.

Родители должны помочь сыну приобрести отдельное жилье и научить его быть ответственным и самостоятельным — это мнение разделяет каждый десятый опрошенный. По мнению 7 процентов родителей, их сыну понадобиться помощь в трудоустройстве.

Лишь 5 процентов говорили о необходимости поддерживать все начинания ребенка и укреплять его здоровье. «Развить таланты», «женить на хорошей девушке», «научить мыслить» и «отправить в армию» — эти варианты ответов набрали всего по несколько процентов голосов.

Что касается девочек, то, по мнению 9 процентов опрошенных родителей, самое главное — это удачно выдать ее замуж. 8 процентов считают необходимым устроить дочку на работу и научить ее правильно вести хозяйство и ухаживать за детьми. А вот стартовым капиталом взрослеющую дочь готовы обеспечить лишь 6 процентов родителей.

Социологи обратили внимание, что для матерей хорошее образование и воспитание их детей играет более важную роль, чем для отцов. Так же женщины чаще говорили о необходимости помочь детям купить квартиру. Зато мужчины больше внимания уделяют укреплению здоровья детей, и особенно сыновей.

«Поставить детей на ноги» — это в том числе и дать им то, чего сами родители недополучили в детстве. Взрослые также стараются научить своих детей принимать самостоятельные решения. И если родители мальчиков делают акцент на воспитании лидерских качеств, то родители девочек стремятся привить дочерям чувство прекрасного, учат их музыке и искусству.

«Настоящий родительский долг» — Секреты свободной жизни — LiveJournal

Как Вы думаете, что такое «настоящий родительский долг»? Родить, одеть, обуть, отправить учиться, затем работать и обеспечивать Вас на старости лет? Чушь! Родительский долг состоит вовсе не в этом!

Родительский долг — это намного большее, чем сделать из своего ребенка машину по обеспечению Вашей старости!

Настоящий родительский долг – это:

• помочь ребенку найти себя в этой жизни, определить его интересы и любимое дело, которому он бы хотел посвятить свою жизнь;
• воспитать в ребенке личность, а не исполнителя Ваших взглядов и интересов;
• стать ребенку лучшим другом и учителем;
• научить ребенка грамотно распоряжаться своими финансами;
• научить ребенка наслаждаться жизнью и помочь стать по-настоящему счастливым;
• показать, что все-все его мечты вполне осуществимы;
• заложить в него веру в самого себя и свои силы

и многое-многое другое…

Все это конечно очень хорошо, но есть одна большая проблема.

Если Вы сами этого не знаете и не умеете – Вы не сможете передать это своим детям!

Если у родителей низкая самооценка и полное отсутствие финансовой грамотности – чему они смогут научить своих детей? Поэтому

бедность – наследственная черта и лишь немногие переступают через нее с помощью самообразования.

Существует и обратная сторона медали.

Дети богатых родителей с детства получают все, что захотят. Любые игрушки, развлечения и т.д. Они не знают цену денег – и в итоге вырастают этакими «цветами в оранжерее». Вот почему часто дети спускают все состояние родителей – они привыкли только тратить, а не зарабатывать!

Существует несколько методик воспитания детей:

1. Воспитание на улице. Родители абсолютно не занимаются детьми, которые большую часть времени проводят на улице. Это широко распространено среди бедных слоев населения. Классический пример – «гопники».

2. Воспитание дома. Это противоположный пример. Дети воспитываются дома, оберегаются родителями от всех проблем, подчиняются их указаниям, не имеют своей точки зрения и линии поведения. Классический пример – «маменькины сынки».

3. Воспитание родственниками. Родители отдают детей на воспитание бабушке с дедушкой или тете с дядей. А сами в это время решают какие-то свои жизненные цели. В этом случае происходит отдаление в отношениях детей и родителей, что потом может привести к необратимым последствиям.

Идеальное воспитание, на мой взгляд, это совмещение этих трех методик. Без перекосов! С небольшим уклоном на домашнее воспитание

Но есть один нюанс в воспитании детей, который практически никто не учитывает. Мало того, многие делают все с точностью до наоборот.

Прежде чем воспитывать своих детей, воспитайте себя!

Если Вы хотите счастья своим детям – сделайте сначала счастливыми себя!

Если хотите им богатства – для начала станьте сами богатыми!

Принцип:

Я уж как-нибудь проживу, лишь бы у детей было все хорошо…

работает плохо.

Принцип:

Мои дети станут богатыми и поддержат меня в старости…

работает просто отвратительно!

Вы должны быть самодостаточны! Никто не обязан Вас поддерживать! А тем более Ваши дети!

С уважением, Дмитрий Печёркин!

Originally published at Секреты свободной жизни. Please leave any comments there.

Родительский долг — Союз ЕХБ

В начале родительского пути мы преисполнены самых радужных надежд в отношении чудесной судьбы наших чад. Однако не у всех надежды оправдались. Нередко между родителями и детьми пролегает пропасть отчуждения. Но если ваше родительское счастье разбилось, ни в коем случае не впадайте в отчаянье! Вы еще не потерпели поражения, рано считать себя неудачниками. Знайте: вам поручена Богом особая миссия под названием «родительский долг».

Бог понимает вашу боль

В Его семье также случилось нечто подобное: «Слушайте, небеса, и внимай, земля, потому что Господь говорит: Я воспитал и возвысил сыновей, а они возмутились против Меня. Вол знает владетеля своего, и осел – ясли господина своего; а Израиль не знает Меня, народ Мой не разумеет» (Ис. 1:2-3).

Разве Бог потерпел поражение, избрав израильский народ в собственность Себе? Нет! Именно через такой неверный народ Он раскрыл все потрясающее богатство Своей любви и славы, оставив нам пример достойного исполнения отцовского долга.

Давайте прочитаем евангельскую историю, которую Святой Дух оставил специально для горюющих родителей. «…Пришел человек, именем Иаир, который был начальником синагоги; и, пав к ногам Иисуса, просил Его войти к нему в дом, потому что у него была одна дочь, лет двенадцати, и та была при смерти…» Но в пути, когда Иисус шел к дому Иаира, произошла вынужденная остановка. И вдруг «приходит некто из дома начальника синагоги и говорит ему: дочь твоя умерла; не утруждай Учителя. Но Иисус, услышав это, сказал ему: не бойся, только веруй, и спасена будет. Придя же в дом, не позволил войти никому, кроме Петра, Иоанна и Иакова, и отца девицы, и матери. Все плакали и рыдали о ней. Но Он сказал: не плачьте; она не умерла, но спит. И смеялись над Ним, зная, что она умерла. Он же, выслав всех вон и взяв ее за руку, возгласил: девица! встань. И возвратился дух ее; она тотчас встала, и Он велел дать ей есть. И удивились родители ее. Он же повелел им не сказывать никому о происшедшем» (Луки 41-56).

Действительно, каждая несчастная семья несчастна по-своему. Если бы вы оказались на месте Иаира, вы, несомненно, терзались бы вопросами: «Почему я стал самым несчастным отцом в городе? Почему именно у меня смертельно заболела единственная дочь? Почему другие дети играют и смеются, а моя мечется от жара в своей постели? Почему у многих отцов большие семьи, но несчастье к ним не пришло? Почему беда нагрянула ко мне, служителю Божьему, а не к тому человеку, который бесчестно наживается на простых людях?» На подобные «почему» трудно найти убедительный ответ. Но мы должны помнить: всякая беда – это Божье посещение; напоминание о том, что мы живем в мире греха и смерти, в мире потерь и разлук; напоминание о нашей неспособности контролировать события; толчок к поиску помощи от Господа, без которой человек не может справиться с бедой.

Если в ваш дом пришла беда: то ли болезнь ребёнка, то ли порабощение сына или дочери алкоголем или наркотиком, то ли отступничество от веры, то ли полное равнодушие к церкви, – не тратьте время на вопросы, но как можно лучше исполните ваш родительский долг.

В чём заключается родительский долг?

1. Будьте жертвенны
Многим пришлось пожертвовать Иаиру ради спасения дочери: работой, заботой о хозяйстве, деловыми встречами, развлечениями, но самое главное – карьерой. Ведь Иисус не был популярен во властных структурах, и тот факт, что начальник синагоги встал перед Иисусом на колени, словно перед Богом, не мог остаться без «оргвыводов». Иаир серьезно рисковал своим положением в обществе.

Евангелист Иоанн сообщает о решении властей отлучать от синагоги всех, кто признает Иисуса Мессией. Когда человека отлучают от синагоги, с ним никто не общается, не пользуется его услугами и ничего ему не продает. Он становится изгоем общества. Иаир понимал, чем рискует. Но он был готов заплатить любую цену, лишь бы дочь была спасена.

Отцы и матери! Готовы ли вы пожертвовать всем, чтобы ваши дети были спасены? Их нужду в спасении вы должны принимать всерьез. Сигнал тревоги прозвучал для вас уже при рождении ребенка. «Во грехе родила меня мать моя», – говорил о себе царь Давид.

Библия учит, что «помышление сердца человеческого – зло от юности его…» (Быт. 8:21). И основной грех детей – своеволие. Этот грех превратил Люцифера в сатану. Поэтому наши дети нуждаются в спасении. Родительский долг – считать спасение ребенка делом первостепенной важности. Мы должны быть предтечами Христу для своих детей. Приготовьте путь Господу своим примером хороших супружеских отношений. Для этого требуется забыть себя. Готовы ли вы ради спасения ребенка смирить собственные амбиции, не наносить ему душевную травму бесконечными громкими разборками? Увы! Некоторые родители готовы принести душу ребенка в жертву своему эгоизму. Они не скажут: «Ради спасения моих детей я воздержусь от крика, от критики супруга». Наоборот, в ссорах они пытаются привлечь детей на свою сторону, забывая, что детям нужны оба родителя, а не один.

Дети верят в неделимость папы и мамы. Человеку, который вырос в неполной семье, нередко очень трудно понять библейское учение о любящем Боге Отце, потому что он так и не узнал любви земного отца.

Будьте жертвенны! Помните, что и наше спасение не обошлось без Голгофской жертвы.

2. Предайте судьбу своих детей в руки Иисуса
Поскольку состояние дочери стремительно ухудшалось и лекарства не помогали, Иаир понял, что ситуация выходит из-под контроля. Оставалась единственная надежда – Иисус. Он уже многих исцелил: тещу Петра, парализованного человека, слугу сотника и многих других. Возможно, Христос поможет и его дочери. Представ перед Иисусом, Иаир фактически своей молитвой передал судьбу дочери в руки Иисуса: Господь, все теперь зависит от Тебя!

Как бы мы ни любили своих детей, как бы ни заботились о них, давая им питание, образование, одежду, все же мы не можем простить им грехи, изменить их сердца, дать им вечную жизнь.

Именно здесь мы ощущаем себя абсолютно беспомощными «Иаирами». Но, слава Богу, есть Иисус, к ногам Которого могут припасть родители с искренней просьбой: «Приди в мой дом! Мое дитя при смерти!» Библия говорит о многочисленных примерах доверия Господу судеб детей. Авраам доверил Ему судьбу Исаака, когда тому предстояло умереть на горе Мориа. Исаак благословил своих сыновей Иакова и Исава жить под Божьим покровительством. Подражая отцу, Иаков благословил сыновей Иосифа. Родители Моисея доверили своего сына Господу, отправив крошку в осмоленной корзинке по волнам Нила. Анна посвятила своего сына Самуила на служение Господу, когда он был еще совсем маленьким. Пророк Давид молился о своих детях…

Доверить жизнь наших детей заботе Иисуса – в этом и состоит наш родительский долг.

3. Имейте мужество верить
Что же случилось дальше, после молитвы доверия? Случилась неожиданная и досадная для Иаира остановка. В огромной толпе к Иисусу прикоснулась больная женщина, и Спаситель почувствовал, что из Него вышла сила. Он стал выяснять, кто прикоснулся к Его одежде. Выступали со своими догадками ученики, потом испуганная женщина долго рассказывала историю мытарств по врачам. Иаир чувствовал себя, как на раскаленной сковороде: дочь умирает, а Иисус разговорился с женщиной… Драгоценное время уходит! Почему Он медлит? Ведь может случиться самое худшее. И вдруг самые мрачные опасения отца оправдались! Приходят недобрые вестники и говорят: «Не утруждай Учителя, дочь твоя умерла». Безжалостные люди! Может быть, они мстили Иаиру за обращение ко Христу. Будь эти люди порядочными, они бы ни за что не сказали: «Не утруждай Учителя». Ибо кто может утешить в этой ужасной скорби, как не Христос? Если бы они уважали Иаира, то просили бы Иисуса: «Иди с нашим другом, утешь его… Без Тебя горе сломит его».

И снова нельзя не провести параллелей с нашей жизнью. Мы молимся о наших детях, предаем их судьбу Господу, однако нередко их положение только ухудшается, и нам кажется, что нет никакого толку от молитвы посвящения: дети уходят в мир, связываются с плохими компаниями, воспринимают мирские пороки. ..

Какой отчаянной горечью, сомнением и даже обидой на Бога преисполняются тогда наши сердца! А ведь Иаир был в той же ситуации и испытал те же чувства. Но вот что сказал ему Иисус: «Иаир! Пришло время верить по-настоящему! Не бойся, только веруй – и спасена будет!» Кажется, не бывает более неразумных советов: «Веруй – и …спасется покойник! Веруй, что жизнь вернется в холодеющее тело и сомкнутые уста озарятся радостной улыбкой!» Не удивляйтесь, но родительский долг – верить в невозможное.

Миллионы родителей-христиан учатся совершать этот подвиг веры. Я знал одного богобоязненного брата, который страдал в узах за Христа. Все его многочисленные дети ушли в мир, однако он нес суровый подвиг веры. У другого страдальца за веру Христову сын спивается. А что можно сказать о пророке Самуиле, сыновья которого были поставлены судьями, но «не ходили путями его, а уклонились в корысть, и брали подарки, и судили превратно»? А пророк Давид? Ему ли не приходилось верить в невозможное? В то время как чреда самых ужасных происшествий случилась с его детьми, разве он не учился подвигу веры?!

Не спешите разочаровываться! Как видно из истории с Иаиром, задержки и ухудшение ситуации тоже имеют смысл: испытанная вера становится дороже самого чистого золота. Не ориентируйтесь на мнение людей – оно может быть ошибочным. Иаиру сказали: «Не утруждай Учителя. Похорони надежду, будь реалистом». Однако Тот, с Кем хотели разлучить потрясенного отца, властно сказал: «Не бойся, только веруй!» Иаир поверил Христу – и этим исполнил родительский долг.

Даже когда, с человеческой точки зрения, не остается никакой надежды, не гасите огонек доверия Господу! У Бога свое время для каждого. «Но когда пришла полнота времени, Бог послал Сына Своего Единородного…» – говорит апостол Павел (Гал. 4:4).

Библия повествует о Манассии, сыне праведного царя Езекии. Бог открыл Езекии, что он умрет, когда сыну исполнится 12 лет. Конечно, благочестивый отец не мог не беспокоиться о судьбе своего отпрыска. Он умел горячо молиться и, несомненно, просил Бога о благословенной судьбе сына. Но то, что произошло в дальнейшем, казалось, опровергало всякую веру в спасение детей по молитве родителей. 

Можно сказать, что Манассия был Сталиным той эпохи. Вероятно, о нем говорили: «Таким людям не может быть спасения, своими мерзостями он истощил милость Господа». Думаю, среди нас нет таких родителей, у которых был бы такой негодный сын. Но вот потрясающее завершение этой истории: «И привел Господь на них военачальников царя Ассирийского, и заковали они Манассию в кандалы и оковали его цепями, и отвели его в Вавилон. И в тесноте своей он стал умолять лице Господа Бога своего и глубоко смирился пред Богом отцов своих. И помолился Ему, и Бог преклонился к нему и услышал моление его, и возвратил его в Иерусалим на царство его. И узнал Манассия, что Господь есть Бог» (2 Пар. 33:11).

Пусть бедственное состояние детей усилит нашу зависимость от Христа! Я хотел бы напомнить нам важный урок, который Давид усвоил в горестных переживаниях. Псалом Давида, когда он бежал от Авессалома, сына своего: «Господи! Как умножились враги мои! Многие восстают на меня, многие говорят душе моей: „нет ему спасения в Боге“» (Псал. 3:1-3).

Первые три стиха описывают ужасную ситуацию, в которой оказался Давид. На него войной шел его сын. Десять колен Израиля встали под знамена мятежников. Среди них лучший советник царя Давида – мудрый Ахитофел. В сложившихся обстоятельствах у Давида было два выхода: отказаться от Бога или прильнуть еще ближе к Нему. Именно последнее избрал Давид. Он исповедует, что Господь является его защитой от сына, ставшего врагом. «Ты, Господи, щит передо мной». Но самые удивительные слова следуют дальше: «Ты – слава моя» (ст. 4).

Когда-то красивый, умный, энергичный Авессалом был славой Давида. Таким сыном можно гордиться. Но вот неожиданно этот сын обесславил отца, растоптал в прах его доброе имя. И в это время Давиду стало ясно, что не дети должны быть славой, а Господь. «Гласом моим взываю к Господу, и Он услышит меня со святой горы Своей» (ст. 5). Давид обрел уверенность, что Бог слышит его. Невероятное чудо свершилось в сердце Давида: «Ложусь я, сплю и встаю, ибо Господь защищает меня» (ст. 6). Разве можно уснуть в такую пору, когда мятежники захватили столицу государства и готовы разбить горстку верных Давиду людей? Разве можно уснуть, когда сын стоит у врат ада?! Однако Давид спал. Его успокаивала мысль, что последнее слово за Богом, а не за мятежниками.

Известная миссионерка из Германии Гертруда Вель навещала в госпитале человека, который предпринял попытку самоубийства. Он прыгнул с Гамбургского моста, который в народе прозвали «мостом самоубийц». Никто не оставался в живых после падения с него. Однако этот человек, пока летел вниз, успел покаяться, и Бог сохранил ему жизнь. Самоубийца сломал только руку.

Авессалом висел на дубе достаточно времени, чтобы вспомнить о Боге своего отца и исповедать Ему свой грех. Так что не будем делать преждевременных выводов относительно трагически погибших необращенных детей. Вечность покажет истинное положение дел. Что безнадежно для нас, не безнадежно для нашего Господа. Ему так же просто воскресить духовно мертвого, как нам разбудить спящего.

Так будем надеяться, что Христос заговорит и с нашими детьми, и они будут спасены Его животворящим Словом!

Счастливы те дети и внуки, у которых есть молящиеся с верой родители и бабушка с дедушкой. Они передают их в руки Иисуса, и Тот в свое время спасет их угодным Ему способом. Поэтому не надрывайте ваших сердец безнадежностью и гневом. Исполняйте ваш родительский подвиг, а результаты доверьте Господу! Вы не можете любить ваших детей так горячо, как их любит Господь, и не можете оказать им столько добра, сколько может оказать Господь. Ваши дети несравненно дороже Христу, чем вам. Ведь Он умер за них на Голгофе! Пусть только Ему будет принадлежать слава и спасение ваших детей!

Пастор Виктор РЯГУЗОВ г. Самара, Россия

---

Опубликовано в «Международной христианской газете»

 

Родительский долг: malka_lorenz — LiveJournal

Когда у людей рождается ребенок, они с первого дня должны ему кучу всего, и я сейчас не про любовь и не про сказку на ночь. Они должны ему денег, и много.
Большинство пар уже научилось учитывать этот момент в своих планах на счастливое родительство, зайкой и лужайкой утешаются только самые отмороженные, а основная масса, мечтая о детях, непрерывно считает в уме — памперсы, да врачи, да садик, да кружки, школа не такая, а этакая, плюс репетиторы и фоном зимние кроссовки и айфон. Относительно бесплатно дитя обходится только в утробе, и то при условии, что у матери богатырское здоровье и железные нервы. Подсчитавши предстоящие расходы, будущие родители со вздохом решают, что на памперсы и кружок по фото они, пожалуй, наскребут — стало быть, к деторождению они готовы, ура.

Удивительным образом эти подсчеты касаются исключительно повседневных расходов на выживание(зачеркнуто) пропитание и не простираются дальше окончания младенцем средней школы. Т.е. люди, решаясь на размножение, примерно представляют себе, во что обойдется малыш, очень смутно и абстрактно — во что обойдется тинейджер, а дальше мысль просто обрывается, словно по достижении совершеннолетия ребенок мистическим образом куда-то денется либо, как вариант, найдет клад.

Особенно это касается девочек. Причем под кладом подразумевается замужество, и денется дочка именно туда. Даже городские родители с университетским образованием бессознательно транслируют этот сценарий, а про соль земли из райцентра и говорить нечего — те его транслируют во весь голос. Никакая индустриализация и никакая эмансипация не смогли заглушить эту древнюю, библейскую программу: сын обязан сам слезть у родителей с головы, в крайнем случае его можно слегка финансово подтолкнуть; дочь же необходимо пересадить на какую-нибудь другую голову, и пусть уже эта голова с ней возится, а с нас хватит. В глубинке, где сильны традиции, это прямо произносят вслух, в мегаполисе такие мысли скрывают даже от себя, но думают все равно именно так.

Мне доводилось видеть таких девочек, и я должна сказать, что…

Полностью новая колонка здесь, комментировать можно и нужно прямо там.

прививаем детям аккуратное обращение с деньгами

У всех разное отношение к деньгам: кто-то ради них готов на всё, а для кого-то деньги играют далеко не первостепенное значение. Однако с тем, что деньги являются неотъемлемой частью нашей жизни, поспорить сложно, и родительский долг — подготовить детей к правильному обращению с ними. Почему важно не забивать детям голову различными установкам, а просто в игровой форме позволить ребенку самому осуществить свою мечту — накопить на велосипед, например? Как научить ребенка расставить приоритеты в тратах и с малых уберечь от крупных финансовых потерь во взрослой жизни? «Приморская газета» совместно с Дальневосточным ГУ Банка России собрала восемь советов взрослым, которые помогут их чадам стать финансово грамотными.

Прописные истины: как взять кредит в банке и не пойти по миру

В некоторых семьях не принято обсуждать с детьми финансовые темы, однако чем раньше этот разговор состоится, тем быстрее ребёнок научится планировать и копить, ценить время и ресурсы. Внимательное и осторожное отношение к деньгам с малых лет может уберечь от крупных финансовых потерь во взрослой жизни. Кроме того, дети более уязвимы перед мошенниками. Они доверчивы и без должной подготовки вряд ли распознают обман.

Однако, как и во всём, начинать нужно с себя. Какой смысл прививать ребёнку финансовую грамотность, а самому при этом подавать обратный пример? Поэтому прежде чем впервые поговорить с детьми о деньгах, оцените свой уровень финансовой грамотности и проанализируйте, всем ли правилам поведения финансово грамотного человека следуете вы.

О деньгах в игровой форме

Учебный процесс в детских садах и начальных классах во многом строится на играх и экспериментах: дети не просто слушают монотонные речи учителей, а сами принимают участие в образовательном процессе, и информация усваивается гораздо проще.

Начните разговор о деньгах с основ. Откуда они берутся? Дети должны понять, что деньги не растут на деревьях, ими оплачивают тот или иной труд. Можно поиграть в профессии: предложить детям выбрать себе роль, выдать им игрушечные деньги и посмотреть, как они будут обращаться друг к другу за услугами и расплачиваться за них.

К первостепенным темам можно также отнести проверку подлинности денежных средств. Разыграйте ситуацию, когда вы нашли клад и нужно проверить, какие деньги являются настоящими, а какие нет. Проведите расследование: выдайте детям лупы и предложите найти как можно больше защитных признаков. На 200-рублёвых купюрах изображены филин, косуля, морские звёзды, листья дуба, на 2000-рублёвых — космонавт, ракета, планеты.

Для детей постарше полезным будет получить возможность спланировать финансовый бюджет семьи. Например, собираясь на природу в выходной, предложите ребёнку составить список продуктов, разбив его на товары первой необходимости и вторичной. Чтобы он понял, что ресурсы ограничены, попросите в магазине помочь с выбором провизии для пикника, определив максимальную сумму покупки. Собирая корзину, сравнивайте, что сколько стоит.

Копим на мечту

Как получить кредитную историю за 15 минут

Желаний обычно больше, чем денег. Помогите ребёнку трансформировать их в конкретные цели, для начала — одну. Он должен научиться делать выбор, то есть отказываться от одного в пользу другого, более важного на данный момент. В процессе накопления на мечту поспособствует копилка, причём это может быть обычная прозрачная банка, поскольку с ней удобно следить, как растёт горка монет и купюр.

Некоторые родители совершают ошибку: делают ребёнку подарок до того, как он его захотел. Получается, и финансовые цели ему не нужны, так как у него уже всё есть.

Доверяем

Когда ребёнок накопил на свою мечту, позвольте ему самому её оплатить. Чувство гордости за самостоятельное достижение цели он запомнит на всю жизнь.

Детям школьного возраста можно доверять покупки в магазине по списку от родителей. Начать такую практику лучше в присутствии взрослых, чтобы научить ребёнка не только сравнивать цены и разумно экономить, но и выбирать качественные товары.

Учим управлять деньгами в быту

Потратить все карманные деньги в один день или растянуть удовольствие на неделю? Ничего не напоминает? Детям, а иногда и взрослым, следует научиться реально оценивать свои ресурсы и управлять ими.

Для начала объясните ребёнку, что карманные деньги или деньги, подаренные на день рождения, — полностью его, и ему решать, как эффективно ими распорядиться. Лучше давать ребёнку деньги на какой-то продолжительный период времени — это шаг к долгосрочному планированию, ежедневное спонсирование только увеличивает вероятность сиюминутных трат.

Постепенно расширяйте зону ответственности ребёнка: от покупки продуктов до приобретения школьных принадлежностей, от выбора подарка другу до управления накопленными деньгами на каникулы.

Плата за каждую хорошую оценку или выполнение обязанностей по дому развивает у детей неправильную мотивацию. Деньги нужно давать за дополнительную помощь, а поощрять успехи лучше по итогам года. Таким образом деньги не станут главным стимулом.

Полезным будет предложить ребёнку выступить в роли финансового консультанта своей семьи. Попросите посчитать, сколько семья теряет средств, когда не выключается свет или не закрывается кран. Это научит детей бережно потреблять ресурсы.

Воспитываем доброту

Юных приморцев научат разбираться в финансах

Напоминайте ребёнку, что сами по себе деньги цены не имеют, они означают ровно то, что на них можно приобрести. Объясняйте, что деньги можно использовать не только для себя, но и для тех, кто нуждается в помощи. Воспитывайте в нём позитивное отношение к идее делиться бескорыстно. Можно предложить перечислить какую-то сумму на благотворительность — ребёнку будет приятно осознать, что он помог кому-то.

Узнать, как ребёнок расставляет приоритеты в тратах, просто. Дайте ему десять монет одного номинала и попросите распределить их между тремя баночками: «потратить сейчас», «отложить на мечту» и «на добрые дела». При попытке разделить деньги поровну одна монетка всё равно останется, что прояснит ситуацию. Попросите ребёнка объяснить свой выбор, после чего подумайте, считаете ли вы необходимым скорректировать его модель поведения.

Уважаем право на ошибки

Ваш ребенок — это другой человек, и его взгляды на мир могут отличаться от ваших. Всегда будьте готовы к открытому диалогу, не бросайтесь сразу же критиковать его действия, разрешите ребёнку учиться на своих ошибках. К примеру, если он потратил накопленные на важную покупку деньги на какую-то ерунду, не ругайтесь. Сядьте и вместе посчитайте, насколько дольше теперь ему придётся откладывать на заветную цель. Пусть ребёнок наиграется с бессмысленными тратами в детском возрасте.

Исключаем негативные установки

Не забивайте детскую голову фразами вроде «богатство — это плохо» или «все богатые люди — воры и мошенники». Такие негативные установки могут помешать ребёнку стать благополучным во взрослой жизни или даже могут вызвать обратный эффект, когда ребёнок будет думать, что обман является самым лёгким способом стать финансово успешным.

С осторожностью комментируйте достижения других людей. Не стоит их осуждать или чрезмерно превозносить. У ребёнка не должно сложиться впечатление, что успеха добиваются только люди с какими-то исключительными способностями. Счастливым и состоятельным может каждый человек. Не поселяйте в ребёнке тревогу, связанную с деньгами, то и дело жалуясь, к примеру, на маленькую зарплату. В будущем он может согласиться на нелюбимую работу только из страха остаться без денег.

Не игнорируйте неудобные вопросы

Какой бы неудобный вопрос не задал ребёнок, не игнорируйте его. Спросите, почему он этим интересуется. Иногда причина важней вопроса, и решение проблемы лежит далеко не в финансовой плоскости.

Если ребёнок сравнивает достаток вашей семьи с семьёй друга, не уходите в оборону и обвинения других. Объясните, что люди отличаются друг от друга, профессии, в том числе в зависимости от востребованности на рынке труда, оплачиваются по-разному, да и каждой семье присущи свои ценности. Вдобавок, такой вопрос — хороший повод узнать у ребёнка, кем он хочет стать в будущем.

Гурцкая: оградить детей от участия в митингах — это родительский долг

https://ria.ru/20190804/1557153498.html

Гурцкая: оградить детей от участия в митингах — это родительский долг

Гурцкая: оградить детей от участия в митингах — это родительский долг — РИА Новости, 03.03.2020

Гурцкая: оградить детей от участия в митингах — это родительский долг

Оградить подростков от участия в митингах – это родительский долг, хоть это и сложно в условиях подросткового возраста, считает глава комиссии Общественной… РИА Новости, 03.03.2020

2019-08-04T14:07

2019-08-04T14:07

2020-03-03T15:19

россия

диана гурцкая

общество

/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content

/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content

https://cdn21.img.ria.ru/images/154918/16/1549181678_0:91:3102:1836_1920x0_80_0_0_a5db37e81607d2da75ae1b76a21e770d.jpg

МОСКВА, 4 авг – РИА Новости. Оградить подростков от участия в митингах – это родительский долг, хоть это и сложно в условиях подросткового возраста, считает глава комиссии Общественной палаты России по поддержке семьи, материнства и детства Диана Гурцкая.»Наш родительский долг — суметь оградить детей. Конечно, сложно это делать в период подросткового возраста, когда все на максимуме. Все революционеры, как правило, «юноши со взором горящим». Но стараться, конечно же, нужно» – сказала она.Ранее уполномоченный по правам ребенка в Москве Евгений Бунимович сообщил РИА Новости, что десятки несовершеннолетних были задержаны в субботу на несогласованной акции в Москве»Сейчас важна реакция правоохранительных и судебных органов», — отметила она.Гурцкая призвала очень тщательно взвесить наказание.»Профилактировать — надо, наказывать — только на уровне разъяснений и убеждений», — отметила она.В субботу пресс-служба ГУ МВД России по Москве сообщила, что порядка 1500 человек приняли участие в несанкционированном мероприятии в центре Москвы, за различные нарушения задержаны около 600 человек.Московская полиция призывала граждан воздержаться от участия в несогласованной акции и предупреждала о риске провокаций. В полиции заявили, что правоохранители будут оперативно реагировать на правонарушения и предпримут меры для обеспечения правопорядка и безопасности граждан.Ранее сообщалось, что в Москве 3 августа планируется акция на тему выборов в Мосгордуму, заявителем которой являлась Либертарианская партия. В мэрии было предложено провести мероприятие на проспекте Сахарова, но заявители настаивали на Лубянской площади в качестве места проведения акции. Либертарианская партия прекратила переговоры и отозвала заявку.

https://ria.ru/20190804/1557145536.html

россия

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

2019

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

Новости

ru-RU

https://ria.ru/docs/about/copyright.html

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

https://cdn22.img.ria.ru/images/154918/16/1549181678_168:0:2899:2048_1920x0_80_0_0_d828cce288ad3444a842ee8271d8f45c.jpg

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

россия, диана гурцкая, общество

МОСКВА, 4 авг – РИА Новости. Оградить подростков от участия в митингах – это родительский долг, хоть это и сложно в условиях подросткового возраста, считает глава комиссии Общественной палаты России по поддержке семьи, материнства и детства Диана Гурцкая.

«Наш родительский долг — суметь оградить детей. Конечно, сложно это делать в период подросткового возраста, когда все на максимуме. Все революционеры, как правило, «юноши со взором горящим». Но стараться, конечно же, нужно» – сказала она.

Ранее уполномоченный по правам ребенка в Москве Евгений Бунимович сообщил РИА Новости, что десятки несовершеннолетних были задержаны в субботу на несогласованной акции в Москве

«Сейчас важна реакция правоохранительных и судебных органов», — отметила она.

4 августа 2019, 08:00

Свобода победила протест. Что произошло в Москве

Гурцкая призвала очень тщательно взвесить наказание.

«Профилактировать — надо, наказывать — только на уровне разъяснений и убеждений», — отметила она.

В субботу пресс-служба ГУ МВД России по Москве сообщила, что порядка 1500 человек приняли участие в несанкционированном мероприятии в центре Москвы, за различные нарушения задержаны около 600 человек.

Московская полиция призывала граждан воздержаться от участия в несогласованной акции и предупреждала о риске провокаций. В полиции заявили, что правоохранители будут оперативно реагировать на правонарушения и предпримут меры для обеспечения правопорядка и безопасности граждан.

Ранее сообщалось, что в Москве 3 августа планируется акция на тему выборов в Мосгордуму, заявителем которой являлась Либертарианская партия. В мэрии было предложено провести мероприятие на проспекте Сахарова, но заявители настаивали на Лубянской площади в качестве места проведения акции. Либертарианская партия прекратила переговоры и отозвала заявку.

Римско-католический приход Св. Адальберта в Калининграде — Родительский долг (Катехизис Католической Церкви) Плодородие супружеской любви не ограничивается рождением детей, но должно распространяться также и на их нравственное и духовное воспитание. Воспитательная роль родителей «настолько велика, что при ее недостатке едва ли можно чем-либо ее заменить» Право и долг воспитания — для родителей первостепенны и неотъемлемый. Родители должны смотреть на своих детей как на детей Божиих и уважать их как человеческие личности. Они учат своих детей соблюдать Закон Божий, будучи сами послушны воле Отца Небесного. Родители первыми ответственны за воспитание своих детей. Они свидетельствуют об этой ответственности прежде всего созданием семейного очага, в котором господствуют нежность, прощение, уважение, верность и бескорыстное служение. Семейный очаг — это место, созданное для воспитания добродетелей. Последнее требует, чтобы человек учился самоотверженности, разумному суждению, владению собой, от которых зависит всякая подлинная свобода. Родители должны учить детей подчинять «измерения физические и чувственные измерениям внутренним и духовным»Серьезной ответственностью родителей является добрый пример, который они должны подавать детям. Если родители умеют признавать перед детьми свои собственные недостатки, они смогут легче направлять детей и поправлять их: «Кто любит своего сына, тот пусть не жалеет розги, чтобы впоследствии утешаться им» (Сир 30, 1-2*). «И вы, отцы, не раздражайте детей ваших, но воспитывайте их в учении и наставлении Господнем» (Еф 6, 4). Семейный очаг — это естественная среда для того, чтобы приобщать детей солидарности и общественной ответственности. Родители должны научить детей избегать тех ложных уступок и деградации, угрожающих человеческому обществу. Через благодать таинства брака на родителей возложена ответственность и им дана радость возвещать Евангелие своим детям. Родители должны вводить своих детей с самого раннего возраста в тайны веры, ибо они являются для них ее «первыми глашатаями»16. С самого раннего возраста родители должны приобщать детей к жизни Церкви. Образ жизни в семье может породить расположение души, которое в течение всей жизни остается предпосылкой и поддержкой живой веры. Воспитание веры родителями должно начинаться с самого раннего детства. Оно уже осуществляется, когда члены семьи помогают друг другу возрастать в вере свидетельством христианской жизни, в согласии с Евангелием. Семейная катехизация предшествует другим формам преподавания веры, сопровождает и обогащает их. Задача родителей состоит в том, чтобы научить детей молиться и помочь им открыть свое призвание детей Божиих17. Приход — это евхаристическая община и сердце литургической жизни христианских семей; он — самое благоприятное место для катехизации детей и родителей. Дети, в свою очередь, способствуют возрастанию родителей в святости18. Все вместе и каждый в отдельности великодушно и неустанно должны прощать друг другу боль, вызванную обидами, ссорами, несправедливостью, неисполнением долга. Обоюдная привязанность подсказывает такое поведение. Любовь Христова требует его. В период детства родительская любовь и уважение выражаются прежде всего в заботе и внимании, с которыми родители растят своих детей, заботясь об удовлетворении их физических и духовных потребностей. По мере того, как дети растут, то же уважение и преданность заставляют родителей учить своих детей праведному пользованию разумом и свободой. Поскольку именно родители в первую очередь отвечают за воспитание своих детей, они имеют право выбирать для них школу, соответствующую их собственным убеждениям. Это право — основополагающее. Родительский долг состоит в том, чтобы, в пределах возможного, выбирать школы, которые наилучшим образом помогут им исполнять их обязанность христианских воспитателей20. Власти должны гарантировать это право родителей и обеспечить конкретные условия его реализации. Становясь взрослыми, дети должны, и имеют на то право, выбирать себе профессию и образ жизни. Они должны принять на себя новые обязанности, сохраняя доверие к родителям, у которых будут охотно спрашивать совета, узнавать их мнение и прислушиваться к ним. Родители должны остерегаться того, чтобы принуждать детей к выбору профессии или к избранию супруга. Этот долг сдержанности и тактичности не мешает родителям помогать своим детям мудрым советом, особенно когда те собираются создавать семью. Бывает, что люди не вступают в брак, для того, чтобы лучше ухаживать за своими родителями или братьями и сестрами, или чтобы посвятить свою жизнь профессиональной деятельности, или по другим достойным соображениям. Эти люди могут внести большой вклад в благо человеческой семьи.

Римско-католический приход Св. Адальберта в Калининграде на Facebook. Если вам интересны новости Римско-католический приход Св. Адальберта в Калининграде, регистрируйтесь на Facebook сегодня!

Список родительских обязанностей

Родительские обязанности

Скачать / Распечатать

Никто никогда не говорил, что детей легко растить. У них нет руководящих принципов или инструкций, и, конечно же, у них нет кнопки «пауза» (я смотрел!). У них действительно есть решающий набор физических и эмоциональных потребностей, которые необходимо удовлетворить. Неспособность родителей удовлетворить эти конкретные потребности может иметь широкомасштабные и долгосрочные негативные последствия.

В следующем плане описаны восемь основных обязанностей, которые родители должны выполнять, чтобы способствовать физическому и / или эмоциональному благополучию своего ребенка:

1.Обеспечьте БЕЗОПАСНУЮ среду.
A. Держите вашего ребенка свободным от физического, сексуального и эмоционального насилия.
B. Храните небезопасные предметы под замком или вне досягаемости вашего ребенка.
C. Познакомьтесь с опекунами вашего ребенка (получите рекомендации или проверку биографических данных).
D. Устраните все потенциальные опасности в доме.
E. Соблюдайте меры безопасности: используйте датчики дыма и угарного газа, запирайте двери на ночь,
всегда пристегивайте ремни безопасности и т. Д.

2. Обеспечьте своему ребенку ОСНОВНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ.
А. Вода
Б. Много питательной пищи
C. Убежище
D. Теплая постель с простынями, одеялами и подушкой
E. Медицинская помощь по мере необходимости / Лекарства при заболевании
F. Одежда, соответствующая погодным условиям
G. Пространство (место, где он или она может побыть одному)

3. Обеспечьте своему ребенку ПОТРЕБНОСТИ В САМОУПРАВЛЕНИИ.
А.Примите уникальность своего ребенка и уважайте его или ее индивидуальность.
Б. Поощряйте (не подталкивайте) вашего ребенка к участию в клубе, занятиях или спорте.
C. Отметьте и признайте достижения и просоциальное поведение вашего ребенка.
D. Поощряйте соблюдение правил гигиены (хорошо выглядеть — значит чувствовать себя хорошо, как говорят!).
E. Устанавливайте для своего ребенка реалистичные и соответствующие возрасту ожидания.
F. Используйте плохое поведение вашего ребенка как время для обучения, а не для критики или насмешек.

4. Учите ребенка НРАВСТВЕННЫМ ЦЕННОСТЯМ и ЦЕННОСТЯМ.
А. Честность
Б. Уважение
С. Ответственность
D. Сострадание
E. Терпение
F. Прощение
G. Щедрость

5. Развивайте ВЗАИМНОЕ УВАЖЕНИЕ со своим ребенком.
A. Используйте уважительный язык
Б. Уважайте его или ее чувства
C. Уважайте его или ее мнение
D. Уважайте его или ее частную жизнь
Э.Уважайте его или ее индивидуальность

6. Обеспечьте ДИСЦИПЛИНУ, которая является эффективной и уместной.
A. Структурированный
B. Согласованный
C. Предсказуемый
D. Удовлетворительно

7. Участвуйте в ОБРАЗОВАНИИ вашего ребенка.
A. Регулярно общайтесь с учителями вашего ребенка
Б. Убедитесь, что ваш ребенок выполняет домашнее задание каждый вечер.
C. Помогите своему ребенку с его или ее домашним заданием, но не ДЕЛАЙТЕ домашнее задание.
D. Говорите со своим ребенком каждый день о школе (что изучается, какие интересные события и т. Д.).
E. Признавайте и признавайте академические достижения вашего ребенка.

8. ЗНАЙТЕ СВОЕГО РЕБЕНКА.
A. Проводите время вместе.
Б. Будьте доступными для вашего ребенка.
C. Задавайте вопросы.
D. Общайтесь. Общаться. Общаться.

Теперь, когда мы рассмотрели обязанности родителей, давайте посмотрим, каких обязанностей у родителей нет.Ниже приводится список обязанностей, которые не следует ожидать от родителей.

1. Обеспечение вашего ребенка самой дорогой дизайнерской одеждой или обувью.
2. Встреча за ребенком / Уборка детской комнаты.
3. Отбросьте все, что вы делаете, чтобы куда-нибудь подвезти ребенка.
4. Предоставьте ребенку мобильный телефон, телевизор, компьютер или игровую приставку.
5. Спасайте ребенка от неприятностей каждый раз, когда он делает что-то не так.
6. Поддержание неограниченного количества угощений, чипсов, газированных напитков или нездоровой пищи для неограниченного потребления вашим ребенком.
7. Замена игрушек или других предметов, которые ваш ребенок потерял или потерял.
8. Приглашайте кого-либо или всех друзей вашего ребенка в свой дом для общения или других мероприятий.

Крис Тайзен является создателем The Parent Coach Plan , простой и удобной в использовании домашней дисциплинарной программы , которая предоставляет родителям информацию и инструменты, необходимые для установления эффективной дисциплины.Используйте эту программу, чтобы выработать твердый, справедливый, последовательный и структурированный режим дисциплины в вашем доме.

10 вещей, за которые несут ответственность родители

В наши дни нас засыпают смешанными сообщениями о том, как правильно воспитывать детей. Легко поверить в советы СМИ, родственников и других родителей и начать беспокоиться, что мы делаем что-то не так. Мы часто сравниваем себя с другими и чувствуем, что они осуждают и критикуют.

Один из наиболее важных способов избавиться от беспорядка советов, вины и сравнений с другими — это понять, за что вы отвечаете, а за что не отвечаете, когда дело касается воспитания ребенка.

Как родительский коуч на EmpoweringParents.com, я работал со многими родителями, которые не могли ответить на этот вопрос:

«За что я несу ответственность как родитель?»

Я обнаружил, что большинство родителей инстинктивно знают ответ на этот вопрос, но им просто нужно, чтобы кто-то подтвердил их инстинкты среди всех разглагольствований в социальных сетях о том, что родители должны делать.

Итак, 10 основных вещей, за которые вы (а не , а не ) отвечаете как родитель.

Кто вы?

Не Ответственный за:

1. Убедитесь, что ваши дети всегда счастливы

Не поймите меня неправильно — ваши дети в целом счастливы. Но очень часто, особенно если вы ответственно воспитываете детей, ваши дети будут в ярости.

Когда вы устанавливаете ограничения или даете им последствия, им это может сначала не понравиться. Но это часть вашей должностной инструкции как родителя и главы семьи. Вы не принимаете решений, основываясь на том, что вашим детям понравится, что они будут терпеть или с чем будут согласны.Вместо этого вы принимаете решения, которые лучше всего подходят им и вашей семье, а затем выполняете их.

В программе Total Transformation Program® Джеймс Леман говорит, что вы должны управлять своей семьей как бизнесом. Вы — главный исполнительный директор своего «семейного бизнеса», и как генеральный директор вы должны научиться отбрасывать эмоции и относиться к родителям как можно более объективно.

Так что забудьте, насколько вы виноваты. Забудьте это эхо совета сестры в своей голове. Просто помните, что вам нужно делать то, что лучше всего подходит для вашей семьи .Вы можете попросить совета, но, в конце концов, вы лучше всех знаете свою семью.

2. Получение одобрения других

Вам не нужно, чтобы в вашей жизни другие взрослые говорили вам, что вы поступаете правильно. Воспитание — это не конкурс популярности в вашей семье или в вашем сообществе. Конечно, это здорово, когда другие взрослые, например учителя вашего ребенка, говорят вам, что ваш ребенок что-то делает хорошо. Но это не обязательно для того, чтобы хорошо управлять семьей.

3. Как контролировать своих детей

Ваши дети не куклы, и вы не кукловод.Невозможно контролировать каждое движение вашего ребенка или все, что он говорит, особенно за пределами вашего дома. У детей есть своя собственная свобода воли, и они будут действовать по собственному желанию — и часто в личных интересах.

Например, важно напоминать себе, что если ваш ребенок не делает домашнее задание, несмотря на все ваши усилия, чтобы мотивировать его и привлечь к ответственности, это ее проблема , и плохая оценка, которую она получает, принадлежит только ей.

Материалы по теме: Битва за домашнее задание: как заставить детей делать домашнее задание

Последствия, которые она получит от вас, заключаются в том, что вы убедитесь, что она каждый вечер выделяет время на учебу.Вы будете больше общаться с ее учителями. И вы будете более внимательно следить за ее домашним заданием, пока она не повысит свою оценку.

Мы не можем контролировать своих детей, но мы можем влиять на них с помощью ограничений, которые мы устанавливаем, и последствий, которые мы даем. Как говорит Джеймс Леман: «Вы можете привести лошадь к воде, и вы не можете заставить ее напиться, но вы можете вызвать у нее жажду».

4. Делать для своих детей то, что они могут сделать для себя

Часто наши дети просят нас сделать для них что-то, что, как мы знаем, они способны сделать самостоятельно.Вы больше не несете ответственности за эти вещи.

Например, ваш школьник может не застелить кровать идеально в первый раз, но практика (и выполнение ее несовершенно несколько раз) — это то, что ему нужно, чтобы добраться до точки, когда он сможет сделать это самостоятельно.

Я не говорю, чтобы вы перестали готовить завтрак для вашего ребенка, когда он достаточно подрастет, чтобы налить себе хлопья, или никогда не делать ничего, чтобы помочь вашим детям в крайнем случае. Я говорю о том, чтобы позволить вашим детям иногда бороться. Сделайте все возможное, чтобы возложить на них повышенный уровень ответственности.И не печатайте за него бумажку вашего ребенка, потому что вы печатаете быстрее, и уже приближается время сна … это не баланс!

Материалы по теме: Приученная беспомощность: вы слишком много делаете для своего ребенка?

5. Необязательно быть Суперменом или Чудо-женщиной

Вы не супергерой, и вам не следует стремиться им стать. Вместо того, чтобы сосредотачиваться на решении всех проблем с поведением или придерживаться идеального графика каждый день, постарайтесь достичь важных целей и осознайте, что вам, возможно, придется отпускать некоторые мелкие дела каждый день.Мы называем это выбором битв.

За что вы отвечаете:

1. Принятие непопулярных трудных решений

Если ваш ребенок не сердится на вас хотя бы изредка, значит, вы не делаете свою работу. Вместе с тем помните, что от вас не требуется пространных объяснений своих решений. «Это небезопасно» может быть большим объяснением, когда ваш подросток спрашивает, почему он не может прыгнуть с крыши на батут. «Это ваша ответственность» — достаточное оправдание для того, чтобы сказать ребенку, что сейчас пора делать уроки.Вам не нужно вдаваться во все возможные «а что, если» и «если-то».

2. Как научить ребенка действовать самостоятельно

Одна из эффективных родительских ролей, о которых мы говорим в коучинге родителей и которую Джеймс Леман преподает в The Total Transformation Program® , — это роль наставника / наставника. Ваша задача — научить ребенка навыкам, соответствующим его возрасту, чтобы он мог становиться все более и более независимым.

Приходит время, когда вашему ребенку нужно научиться эмоционально успокаиваться, завязывать ботинки, писать свое имя и справляться, когда его кто-то дразнит.Со временем ему потребуется развивать все более продвинутые навыки. Ему нужно уметь печатать на бумаге, говорить «нет» наркотикам, водить машину и заполнять заявление о приеме на работу. Действительно, ему нужно понять, что уровень его ответственности будет расти на протяжении всей его жизни.

3. Ответственность за ребенка

Вы несете ответственность за привлечение вашего ребенка к ответственности за его поведение и действия. По крайней мере, это означает установление ограничений с вашим ребенком, когда он ведет себя ненадлежащим образом. Например, когда ваш ребенок откладывает домашнее задание, вы можете выключить телевизор и сказать:

«Просмотр телевизора — это не работа над домашним заданием.Когда домашнее задание будет сделано, вы можете снова включить телевизор ».

Это также может быть так просто, как твердо сказать:

«Мы так не говорим в этом доме».

… а затем уходит.

Или, конечно, это может означать обеспечение эффективных последствий для чего-то вроде пропуска домашних заданий, например, приостановки работы на выходных, пока работа не будет завершена.

4. Отправляясь в путь

Воспитание — это что-то вроде американских горок, и вы участвуете в этом, нравится вам это или нет.Бывают времена, когда у вашего ребенка все хорошо, и времена, когда он борется. Напомните себе, что взлеты и падения — это не ваше отражение — это просто то, как иногда происходит поездка.

Так что не вини себя, когда что-то происходит. Сосредоточьтесь на поиске позитивных способов справиться с ситуацией и ищите что-то новое, чтобы попытаться эффективно помочь вашему ребенку. И не бойтесь получать поддержку ни на таких сайтах, как EmpoweringParents.com, ни на местных ресурсах.

5. Делайте все возможное

Это все, что вы иногда можете сделать.Воспитание — это постоянное уравновешивание — стремление найти баланс между слишком большим и слишком малым или не слишком резкими, но и не слишком мягкими последствиями. Воспитание иногда может казаться цирком, и одновременно может происходить несколько уравновешивающих действий. Именно тогда вам нужно вернуться к выбору своих сражений и осознать, что вы не являетесь и никогда не будете идеальным родителем. Вам просто нужно быть достаточно хорошим.

Прежде всего помните, что ваш ребенок уникален, и вы знаете его лучше, чем кто-либо другой на планете.Вы всегда будете получать от окружающего мира информацию, независимо от того, насколько она очевидна или тонка, относительно того, как вы должны воспитывать своего ребенка.

Однако вы являетесь экспертом в отношении своего ребенка и можете принимать собственные решения о том, как воспитывать его таким образом, чтобы он учит его быть независимым и подотчетным, а также проявлять любовь и уважение к своему ребенку и его потребностям. Когда вы обнаружите, что сошли с ума, вспомните приведенные здесь советы, которые помогут вам быть более объективными и помнить, что вы есть и за что не отвечаете как родитель.

Материалы по теме:
Проблемы воспитания детей: 5 самых сложных проблем, с которыми сталкиваются родители
Когда родители не согласны: как воспитывать детей в команде

8 Основные родительские обязанности — Образование родителей — Воспитание детей

Автор: Крис Тайзен

Никто никогда не говорил, что детей легко растить. У них нет руководств или инструкций, и они, конечно же, не идут с кнопкой паузы (я смотрел!)У них действительно есть решающий набор физических и эмоциональных потребностей, которые необходимо удовлетворить. Неспособность родителей удовлетворить эти конкретные потребности может иметь широкомасштабные и долгосрочные негативные последствия.

В следующем плане описаны восемь основных обязанностей, которые родители должны выполнять, чтобы способствовать физическому и / или эмоциональному благополучию своего ребенка:

1. Обеспечивать БЕЗОПАСНУЮ среду.

   1. Держите вашего ребенка свободным от физического, сексуального и эмоционального насилия.
   2. Храните небезопасные предметы под замком или вне досягаемости вашего ребенка.
   3. Познакомьтесь с опекунами вашего ребенка (получите рекомендации или проверку биографических данных).
   4. Устраните все потенциальные опасности в доме.
   5. Соблюдайте меры предосторожности: используйте датчики дыма и угарного газа, запирайте двери на ночь, всегда пристегивайте ремни безопасности и т. Д.

2. Обеспечьте своему ребенку ОСНОВНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ.

   1. Вода
   2. Множество питательных продуктов
   3. Укрытие
   4. Теплая кровать с простынями, одеялами и подушкой
   5. Медицинское обслуживание по мере необходимости / Лекарства при заболевании
   6. Одежда, соответствующая погодным условиям
   7. Пространство ( место, где он или она может побыть одному)

3. Обеспечьте своему ребенку ПОТРЕБНОСТИ В САМОУПРАВЛЕНИИ.

   1. Признайте уникальность своего ребенка и уважайте его или ее индивидуальность.
   2. Поощряйте (не подталкивайте) вашего ребенка к участию в клубе, занятиях или спорте.
   3. Отметьте и признайте достижения вашего ребенка и просоциальное поведение.
   4. Призывайте к соблюдению правил гигиены (хорошо выглядеть — значит чувствовать себя хорошо, по крайней мере, так говорят!).
   5. Устанавливайте для своего ребенка реалистичные и соответствующие возрасту ожидания.
   6. Используйте плохое поведение вашего ребенка как время для обучения, а не для критики или насмешек.

4. Научите своего ребенка НРАВСТВЕННЫМ ЦЕННОСТЯМ и ЦЕННОСТЯМ.

   1. Честность
   2. Уважение
   3. Ответственность
   4. Сострадание
   5. Терпение
   6. Прощение
   7. Щедрость

5. Развивайте ВЗАИМНОЕ УВАЖЕНИЕ со своим ребенком.

   1. Используйте уважительный язык
   2. Уважайте его или ее чувства
   3. Уважайте его или ее мнение
   4. Уважайте его или ее частную жизнь
   5. Уважайте его или ее индивидуальность

6. Обеспечьте ДИСЦИПЛИНУ, которая является эффективной и уместной.

   1. Структурированный
   2. Последовательный
   3. Предсказуемый
   4. Справедливый

7. Участвуйте в ОБРАЗОВАНИИ вашего ребенка.

   1. Регулярно общайтесь с учителями вашего ребенка
   2. Убедитесь, что ваш ребенок выполняет домашнее задание каждый вечер.
   3. Помогите своему ребенку с домашним заданием, но не ДЕЛАТЬ домашнее задание.
   4. Говорите со своим ребенком каждый день о школе (о том, что изучается, о любых интересных событиях ,…так далее.).
   5. Признавайте и признавайте академические достижения вашего ребенка.

8. ЗНАЙТЕ СВОЕГО РЕБЕНКА.

   1. Проводите время вместе.
   2. Будьте доступными для вашего ребенка.
   3. Задавайте вопросы.
   4. Общайтесь. Общаться. Общаться.

Теперь, когда мы рассмотрели обязанности родителей, давайте посмотрим, каких обязанностей у родителей нет. Ниже приводится список обязанностей, которые не следует ожидать от родителей.

1. Обеспечение вашего ребенка самой дорогой дизайнерской одеждой или обувью.
2. Встреча за ребенком / Уборка детской комнаты.
3. Бросьте все, что вы делаете, чтобы куда-нибудь подвезти ребенка.
4. Предоставление вашему ребенку телефона, телевизора, компьютера или игровой системы.
5. Спасать ребенка от неприятностей каждый раз, когда он делает что-то не так.
6. Поддержание неограниченного количества угощений, чипсов, газированных напитков или нездоровой пищи для неограниченного потребления вашим ребенком.
7. Замена игрушек или других предметов, которые ваш ребенок потерял или потерял.
8. Приглашайте кого-либо или всех друзей вашего ребенка в свой дом для общения или других мероприятий.

Крис Тайзен — автор книги «План тренера для родителей».

Комментарии к статье: Оставить комментарий

Что такое распределение родительских обязанностей?

Что такое распределение родительских обязанностей?

Когда речь идет о детях, разводы включают случаи опеки.Это часто называют распределением родительских обязанностей. Соответственно, суд предоставляет родительские права и обязанности одному или обоим родителям в зависимости от того, что отвечает интересам ребенка.

Две части распределения родительских обязанностей

Дело о распределении родительских обязанностей состоит из двух частей: принятие решения и время для воспитания детей. Первый будет решать, кто будет принимать важные решения в жизни ребенка.К ним относятся образование, религия, медицинское обслуживание, внеклассные занятия и т. Д. Последнее предназначено для определения того, кто имеет право физически отдавать ребенка под свою опеку, исходя из того, кто будет лучше подготовлен для ухода за ребенком и его воспитания. рост.

Эти две части дела представляют собой отдельные родительские права, решение по которым решается по-разному. Таким образом, даже если у вас есть 50/50 родительского времени, это не означает, что у вас одинаковые возможности для принятия решений. Они работают отдельно друг от друга.

Принятие решений

Принятие решений родителями — это право принимать важные решения в интересах благополучия ребенка. Включает:

• Правовой статус
• Образование
• Безопасность
• Внешкольные мероприятия
• Религия
• Медицинская помощь
• Другие важные жизненные решения

Способность принимать решения предоставляется одному или обоим родителям, в зависимости от того, что отвечает интересам ребенка. Существует 3 типа принятия решений: раздельное принятие решений, совместное или совместное принятие решений и единоличное или исключительное принятие решений.

Принятие раздельных решений

Раздельное принятие решений — наименее популярная динамика из трех. В этом случае основные решения, касающиеся ребенка, будут разделены между родителями. Один родитель будет заниматься некоторыми темами, в то время как другие принадлежат другому родителю.

Например, решения о медицинском обслуживании и образовании будут в вашей власти, в то время как решения о религии и занятиях будут в ваших руках. Это потребует оговорки о границах и предметах, которые каждый родитель будет брать на себя.

Совместное или совместное принятие решений

В системе совместного принятия решений оба родителя имеют равные права в отношении воспитания и благополучия своего ребенка. Это означает, что оба родителя должны общаться и работать вместе, чтобы принять важные жизненные решения.

Обычно суд разрешает совместное принятие решений по всем делам об опеке по умолчанию, если нет подходящих доказательств того, что другой родитель не оборудован для этого или может причинить вред ребенку.

Принятие единоличного или исключительного решения

Единоличное принятие решений, с другой стороны, — это когда одному из родителей предоставляются полные права и обязанности принимать важные решения за ребенка. Другой родитель может не иметь права голоса по вопросам, но часто ему предоставляется право посещения и обязанность выплачивать алименты.

Это часто предоставляется судом в случаях, когда другой родитель недоступен, не может принимать решения или имеет место злоупотребление психоактивными веществами, жестокое обращение с детьми, пренебрежение, оставление и т. Д.

В конечном итоге распределение родительских обязанностей направлено на облегчение ухода за ребенком, несмотря на развод. Он определяет права и обязанности каждого родителя, когда дело касается воспитания ребенка.

В идеале для ребенка будет лучше, если оба родителя будут работать вместе. Это обеспечит единый фронт и стабильную среду роста для ребенка. Поэтому важно учитывать все факторы, особенно интересы ребенка, когда вы планируете добиваться единоличной опеки и единоличного принятия решений.

§ 22.1-279.3. Требования к родительской ответственности и вовлечению

A. Каждый родитель учащегося, зачисленного в государственную школу, обязан помогать школе в обеспечении соблюдения стандартов поведения учащихся и обязательного посещения школы, чтобы образование могло проводиться в атмосфере, свободной от помех. угроза людям или имуществу и защита прав личности.

B. Школьный совет должен предоставлять возможности для участия родителей и общества в каждой школе в школьном подразделении.

C. В течение одного календарного месяца с момента открытия школы каждый школьный совет должен одновременно с любыми другими материалами, обычно распространяемыми в то время, направить родителям каждого зачисленного учащегося (i) уведомление о требованиях этого раздела; (ii) копию стандартов школьного совета поведения учащихся; и (iii) копию закона об обязательном посещении школы. Эти материалы должны включать уведомление родителям о том, что, подписывая расписку о получении, родители не должны считаться отказывающимися, но прямо оставляют за собой свои права, защищенные конституциями или законами Соединенных Штатов или Содружества, и что родитель должен имеют право выразить несогласие с политикой или решениями школы или школьного подразделения.

Каждый родитель учащегося должен подписать и вернуть в школу, в которую он зачислен, заявление, подтверждающее получение школьным советом стандартов поведения учащихся, уведомления о требованиях данного раздела и закона об обязательном посещении школы. Каждая школа должна вести записи таких подписанных заявлений.

D. Директор школы может попросить родителя или родителей ученика, если оба родителя имеют законную и физическую опеку над таким учеником, встретиться с директором или его уполномоченным лицом, чтобы пересмотреть стандарты школьного совета по поведению учеников и родителей или родителей. ответственность за участие со школой в дисциплине учащегося и поддержании порядка, в обеспечении соблюдения учащимся закона об обязательном посещении школы, а также в обсуждении улучшения поведения ребенка, посещаемости школы и успеваемости.

E. В соответствии с процедурами надлежащей правовой процедуры, изложенными в этой статье, и руководящими принципами, требуемыми § 22.1-279.6, директор школы может уведомить родителей любого ученика, который нарушает политику школьного совета или требования обязательного посещения школы, когда таковые нарушение может привести к отстранению учащегося от занятий или подаче заявления в суд, независимо от того, применяла ли школьная администрация такие дисциплинарные меры или подавала петицию. В уведомлении должны быть указаны (i) дата и подробности нарушения; (ii) обязанность родителя принимать меры, чтобы помочь школе улучшить поведение учащегося и обеспечить соблюдение обязательной посещаемости школы; (iii) что, если учащийся отстранен от занятий, родители могут быть обязаны сопровождать учащегося на встречу с официальными лицами школы; и (iv) что при определенных обстоятельствах может быть подана петиция в суд по делам несовершеннолетних и семейных отношений, чтобы объявить учащегося ребенком, нуждающимся в надзоре.

F. Ни один отстраненный ученик не может быть допущен к обычной школьной программе до тех пор, пока такой ученик и его родитель не встретятся с должностными лицами школы для обсуждения улучшения поведения ученика, за исключением случаев, когда директор школы или его назначенное лицо решают, что реадмиссия без родительского собрания подходит для студента.

G. В случае невыполнения одним из родителей положений данного раздела школьный совет может путем подачи ходатайства в суд по делам несовершеннолетних и семейным делам возбудить иск против такого родителя за умышленный и необоснованный отказ участвовать в усилиях по улучшению положения ребенка. поведение учащегося или посещаемость школы следующим образом:

1.Если суд установит, что родитель умышленно и необоснованно не выполнил требования, в соответствии с запросом директора, изложенным в подразделе D данного раздела, пересмотреть стандарты школьного совета по поведению учащихся и ответственность родителей за оказание помощи школе в дисциплинирование ученика и поддержание порядка, а также для обсуждения улучшения поведения ребенка и успеваемости он может приказать родителю встретиться с ним; или

2. Если суд установит, что родитель умышленно и необоснованно не сопровождал отстраненного учащегося на встречу со школьными должностными лицами в соответствии с подразделом F, или после того, как учащийся получил второе отстранение или был исключен, он может приказать учащемуся или его родителю или обоим, участвовать в таких программах или таком лечении, включая, помимо прочего, программы продленного дня, летнюю школу, другие образовательные программы и консультации, которые суд сочтет целесообразными для улучшения поведения учащегося или посещаемости школы.Постановление также может требовать участия в программе воспитания, консультирования или наставничества, в зависимости от обстоятельств, или что ученик или его родитель, или оба должны подпадать под такие условия и ограничения, которые суд сочтет целесообразными для надзора, ухода и реабилитации. ученика или его родителя. Кроме того, суд может обязать родителя уплатить гражданский штраф в размере не более 500 долларов.

H. Гражданско-правовые санкции, установленные в соответствии с настоящим разделом, подлежат исполнению в суде по делам несовершеннолетних и семейным отношениям, в котором находится школа учащегося, и должны перечисляться в фонд, поддерживаемый соответствующим местным руководящим органом для поддержки программ или лечения, предназначенных для улучшить поведение студентов, как описано в подразделе G 2.В случае неуплаты гражданских штрафов, налагаемых настоящим разделом, прокурор соответствующего округа, города или поселка должен обеспечить сбор таких гражданских штрафов.

I. Все ссылки в этом разделе на суд по делам несовершеннолетних и по семейным делам также означают любого правопреемника в интересах такого суда.

1995, г. 852; 1996, г. 771; 2000, г. 538; 2001, см. 688, 820; 2004, г. 573.

Что такое родительская ответственность и когда она заканчивается?

Изображение: Shutterstock

Дети от природы наивны и не знают своего пути в мире.Родители обязаны держать их за руку и направлять их, пока они не достигнут определенного возраста. Воспитание считается священным долгом, поскольку решения, принимаемые отцом и матерью, помогают в формировании будущего ребенка.

В браке родительские обязанности разделяются и взаимно понимаются супругами без юридического документа. Но что, если вам придется юридически разграничить свои обязанности по отношению к ребенку в таких ситуациях, как развод? Есть ли в законодательстве США какие-либо правила в отношении родительской ответственности?

В этом посте MomJunction расскажет, что такое родительская ответственность, как она делится между супружеской парой, как и когда заканчивается ответственность и что происходит в случае развода.

Что такое родительская ответственность?

Родительская ответственность — это набор прав и обязанностей родителя или законного опекуна по отношению к своим детям. Обычно родительская ответственность включает как «время для родителей», так и «принятие решений».

В отношениях оба партнера несут равную родительскую ответственность по отношению к своим детям, но когда они разводятся, некоторые обязанности разделяются, а некоторые остаются исключительно за одним из родителей.

Что такое родительские права?

Пока ребенок является несовершеннолетним, родители или законные опекуны имеют следующие права в США.Однако эти права и обязанности могут отличаться от штата к штату.

1. Опека над ребенком: Ее можно разделить на два аспекта, юридический и физический:

• Юридическая опека определяет право принимать решения, касающиеся здоровья, образования и благополучия ребенка.
• Физическая опека решает, где будет жить ребенок.

В случае развода или юридического раздельного проживания супругов решение об опеке может быть принято совместно или решено судом с учетом наилучших интересов ребенка.В некоторых случаях суд может также передать опеку бабушкам и дедушкам или другим лицам, если оба родителя не подходят для этого.

2. Посещение: Оба родителя имеют право поддерживать контакт с ребенком, встречаться с ним и строить с ним отношения.

3. Наследование: Право передать имущество ребенку в наследство или в дар. Эти права также включают доступ к заработкам и наследству ребенка в случае его безвременной смерти.

Наряду с правами закон требует, чтобы родители выполняли свои обязанности по отношению к ребенку.

[Прочитано: Цитаты о воспитании, отражающие любовь и заботу ]

Каковы родительские обязанности?

Вот конкретные обязанности, которые должны выполнять родители или законные опекуны.

1. Обеспечьте безопасную среду, свободную от любого физического, сексуального и эмоционального насилия.

2. Обеспечьте вашего ребенка основными потребностями, такими как полноценное питание, кров, одежда и медицинское обслуживание.

3. Воспитывайте потребности ребенка в самооценке, например принимайте их такими, какие они есть, а также поощряйте и поддерживайте их рост в жизни.

4. Обучайте моральным ценностям, таким как честность, ответственность, терпение и т. Д., И исправляйте их, когда они ошибаются.

5. Уважайте их чувства, мнения и индивидуальность.

6. Интересуйтесь их образованием и проводите время, чтобы помочь им в достижении их жизненных целей.

Обязанности родителя не могут быть ограничены.Мать и отец несут ответственность за все аспекты жизни ребенка, пока ребенок не достигнет определенного возраста.

Кто несет родительскую ответственность?

В законодательстве США есть два правила для определения родительской ответственности:

• Биологические родители первыми несут родительскую ответственность. Все биологические матери автоматически получают ответственность (1), тогда как отец получает ее только в том случае, если он состоит в браке с матерью на момент рождения ребенка.

• Закон признает родительскую ответственность только за одну группу родителей.Например, после усыновления биологические родители теряют все свои права на ребенка.

За некоторыми исключениями:

• Если ребенок родился до того, как пара вступила в отношения, мать будет иметь родительские права, а отец должен обратиться в суд с заявлением о совместной родительской ответственности.

• Если на момент родов мать является несовершеннолетней, ребенку назначается опекун, и когда мать становится взрослой, она может взять на себя родительскую ответственность.

• Не состоящий в браке мужчина может принять на себя родительскую ответственность, женившись на матери и назвавшись отцом в свидетельстве.

• Когда родители непригодны или мертвы, родительская ответственность передается бабушкам и дедушкам (если они добровольно) или сертифицированному агентству.

Обязанности родителя наиболее высоки, когда ребенок является младенцем. Постепенно ребенок вырастает до стадии, когда ему больше не нужна поддержка, и он становится независимым.Юридически это происходит в определенном возрасте.

Когда заканчивается родительская ответственность?

Родительская ответственность прекращается, когда ребенку исполняется 18 лет, но это может варьироваться от штата к штату. Обязанности могут превышать 18 лет, если ребенок имеет какие-либо физические или умственные недостатки.

В некоторых случаях родительская ответственность прекращается еще до того, как ребенку исполнится 18 лет. К таким примерам относятся:

• Ребенок вступил в брак или вступил в зарегистрированное партнерство до достижения 18 лет.

• В браке есть споры.

• Ребенок подвергается пренебрежению или жестокому обращению.

• Отец, получивший родительскую ответственность в результате петиции, утратит ее, если ее не исполнит конкретный приказ.

• Ребенок передается на усыновление, и в этом случае ответственность передается приемным родителям.

Хотя ответственность заканчивается в вышеуказанных случаях, в некоторых случаях родители или опекуны могут потерять ее или отказаться от нее.

[Прочитано: Отношения родитель-ребенок ]

Когда родитель может потерять родительскую ответственность?

Есть случаи, когда родитель может добровольно или недобровольно потерять опеку и ответственность за своих детей.

1. Добровольное увольнение: Родитель решает отказаться от ответственности за ребенка. Это может произойти, когда родители решают усыновить своего ребенка или когда ребенок рождается от несовершеннолетней матери. Это добровольное увольнение может быть осуществлено путем передачи родительских обязанностей зарегистрированному агентству по усыновлению или путем выбора приемных родителей (2).

2. Вынужденное увольнение: Когда существует угроза благополучию и жизни ребенка, суд может прекратить родительскую ответственность. Это известно как недобровольное увольнение. Основания для недобровольного увольнения могут варьироваться от штата к штату. Однако вот некоторые из общих оснований для принудительного прекращения родительской ответственности:

• Хроническое насилие или пренебрежение
• Оставление ребенка
• Продолжительное психическое заболевание родителя или родителя признано непригодным для ухода за ним. ребенок
• Длительное злоупотребление алкоголем или наркотиками со стороны родителей
• Неспособность обеспечить основные потребности и финансовую поддержку детям
• Уголовное преступление или тюремное заключение родителя

После того, как выясняется, что родитель неспособен принять участие родительская ответственность, ребенка спасает система опеки над детьми.В таких случаях родители не теряют ответственности сразу. Система защиты детей принимает необходимые меры для сохранения семей и их воссоединения с помощью таких услуг, как занятия для родителей, лечение от наркозависимости или семейная терапия.

Пока родители получают эти услуги, ребенок находится либо в приемной семье, либо в приемной семье. Как только суд убедится, что семья безопасна для ребенка, он может их воссоединить. В противном случае суд законно прекращает их родительскую ответственность.В некоторых крайних случаях суд также имеет право немедленно прекратить ответственность.

Что происходит с родительской ответственностью в случае развода?

В случае развода родительская ответственность несовершеннолетних детей может быть решена супругами по обоюдному согласию. В противном случае суд принимает решение с учетом наилучших интересов ребенка.

Существует четыре типа опеки над ребенком в случае развода:

1. Единоличная физическая опека: В этом виде ребенок должен проживать с одним родителем, но законная опека остается за обоими родителями.Следовательно, они должны подготовить план воспитания детей и получить его одобрение в суде. Затем другому родителю предоставляется право посещения.

2. Совместная физическая опека: Здесь ребенок проводит время под присмотром обоих родителей. Эта опека хорошо работает, когда родители разделяют взаимное уважение и дружбу.

3. Единоличная законная опека: Только один родитель имеет право принимать все важные решения в отношении ребенка.Обычно физическая опека также возлагается на одного и того же родителя. Если другой родитель проявляет жестокость, суд может запретить ему какие-либо контакты с ребенком.

4. Совместная юридическая опека: Оба родителя имеют право голоса при принятии решений в отношении ребенка. Родители могут разделять законную опеку, даже если они не разделяют физическую опеку.

Вопросы, связанные с алиментами, также могут решаться совместно, или суд принимает решение с учетом финансового положения обоих родителей.

[Читать: Проблемы воспитания и решения ]

Родители играют важную роль в росте и развитии своих детей. И чувство ответственности приходит инстинктивно. Однако законы вступают в силу, когда эти родительские инстинкты не имеют приоритета, или кажется, что есть другие приоритеты, кроме ответственности по отношению к ребенку или когда родители разводятся. Законы созданы для защиты и обеспечения будущего ребенка в случае нарушения их родительских отношений.

Как вы относитесь к родительской ответственности? Дайте нам знать в комментариях ниже.

Список литературы

Рекомендуемые статьи:

Опека: время воспитания детей и родительские обязанности

Согласно Закону о семье Британской Колумбии опекуны являются лицами, ответственными за:

• уход и воспитание ребенка,
• принятия решений в отношении этого ребенка.

Опека делится на две части:

• родительских обязанностей и
• родительского времени.

Кто может быть опекуном?

Когда родители живут вместе, они оба опекуны своих детей. Это означает, что они одинаково ответственны за заботу о своих детях и их воспитание. Неважно, женаты они или нет.

Если родители детей перестают жить вместе, они оба остаются опекунами детей. Неважно, кто съезжает или с кем живут дети.

Родитель, который никогда не жил со своими детьми, является опекуном, если:

• регулярно присматривают за детьми,
• есть соглашение или постановление суда, в котором говорится, что они являются опекунами, или
• — другой родитель умирает, и в завещании его назначают опекуном.

Обычно опекунами являются родители детей, но опекунами могут быть и другие люди.

Лицо, не являющееся родителем, может стать опекуном по решению суда или по завещанию. Чтобы узнать больше о том, как подать заявление о предоставлении статуса опекуна по решению суда, см. Как вы можете стать опекуном ребенка?

Родительские обязанности

Закон гласит, что опекуны несут «родительские обязанности» по отношению к своим детям.

Вот несколько примеров родительских обязанностей:

• ежедневное принятие решений, влияющих на ваших детей (например, в отношении их питания)
• выполнение всех повседневных обязанностей по уходу за детьми (например, отвозить их в школу, следить за тем, чтобы у них была чистая одежда)
• принятие важных решений, которые влияют на ваших детей (например, где они ходят в школу, ходят ли они на религиозные мероприятия, чем они занимаются)
• решая, где будут жить ваши дети
• решить, с кем ваши дети будут проводить время (это также означает, с кем из ваших друзей проводят время ваши дети)
• оформление паспорта
• получение информации от других людей о ваших детях (например, беседа с учителями об их образовании)

Когда вы расстаетесь, вы можете разделить или разделить родительские обязанности любым способом, который удобнее для ваших детей.

Время воспитания детей

Время воспитания — это время, которое каждый опекун проводит с детьми.

Во время воспитания детей опекун:

• принимает ежедневные решения о том, что делают дети, а
• отвечает за уход за детьми и присмотр за ними.

Закон гласит, что решение о времени для родителей должно отвечать наилучшим интересам ребенка. Это может означать, что:

• родительское время делится между опекунами поровну,
• детей все время живут только с одним опекуном, или
• хранители решают что-то среднее.

Что произойдет, если вы разойдетесь?

Если вы и другой родитель жили вместе со своими детьми, вы оба по-прежнему их опекуны после того, как расстались. Вам нужно будет решить, как разделить или разделить родительские обязанности и время для родителей (то есть заботиться о своих детях и принимать решения в отношении них).

Закон гласит, что:

• то, что вы решите после разлучения, должно отвечать наилучшим интересам детей, но
• суды не могут предполагать (принимать как должное), что означает равное время для воспитания детей или равное распределение родительских обязанностей.

Что нужно поставить в договор об опеке?

Вы и другой родитель можете заключить соглашение о воспитании детей.

Когда вы организуете воспитание детей, вы должны только учитывать, что лучше всего отвечает интересам ваших детей. См. Раздел «Наилучшие интересы ребенка» для получения дополнительной информации о том, что это означает.

Вы можете делать то, что лучше всего подходит вашим детям:

• вы можете разделить все родительские обязанности, или
• , каждый из вас может взять на себя полную ответственность за определенные решения.

Вот несколько примеров того, как вы могли бы разделить свои обязанности:

• Каждый родитель уделяет одинаковое время воспитанию детей, но несет ответственность за разные типы решений или обязанностей. Например:
  • один из родителей занимается спортом детей или другими видами досуга, а другой занимается школой, или
  • один из родителей отвечает за приемы к врачу, а другой — за приемы к стоматологу.
• Один из родителей имеет большую часть родительского времени и родительских обязанностей, а другой родитель имеет ограниченное время и родительские обязанности.
• Оба родителя несут ответственность за все основные решения, связанные с воспитанием двоих детей, но:
  • один из родителей берет на себя большую часть родительского времени и ежедневной заботы об одном ребенке, а
  • другой родитель имеет большую часть родительского времени и повседневной заботы о другом ребенке.

См. Раздел Заключение соглашения после того, как вы расстались, и Кто может помочь вам достичь соглашения? для получения дополнительной информации о заключении договора.

Или воспользуйтесь онлайн-центром семейного разрешения проблем MyLawBC, чтобы вместе с другим родителем составить план воспитания, который лучше всего подходит для вашего ребенка.В Центре разрешения проблем семьи вы можете получить бесплатного посредника, который поможет решить любые вопросы, с которыми вы не согласны.

Если вы заключаете договор или план воспитания детей, вы можете подать его в судебную канцелярию. Таким образом, вы сможете подать заявление в суд, чтобы обеспечить его исполнение позже. Вы также можете обратиться в суд с просьбой об изменении соглашения в некоторых случаях.

Может ли родитель перестать быть опекуном?

Родитель может перестать быть опекуном (иногда это называется снятием опеки):

• по решению суда, или
• , если оба родителя согласны с тем, что один из них больше не будет опекуном.

Суд прекратит опекунство (прекратить) только в крайнем случае и если нет другого способа защитить интересы ребенка.

Прежде чем лишить человека опеки, судья рассмотрит другие способы защиты интересов ребенка. Например:

• ограничение времени воспитания детей
• распоряжение о воспитании детей под присмотром
• ограничение типов решений, которые родители могут принимать

Можете ли вы обратиться в суд, чтобы решить свои проблемы с воспитанием детей?

Вы можете обратиться в суд с ходатайством о принятии постановления, устанавливающего родительские обязанности и время отцовства для каждого родителя.