Сандомирский Марк Евгеньевич — LiveJournal

Как все меняется
И как я сам меняюсь…
Н. Заболоцкий

Когда я писал очередную статью в журнал, то еще не ожидал, что она окажется для меня пророческой. Именно так, по той которую она сыграла, как в итоге выяснилось, в моей собственной жизни. И по-новому. И вновь, как раньше

КАК НАСТРОИТЬСЯ НА ЖИЗНЬ В ПОСТОЯННО МЕНЯЮЩЕМСЯ МИРЕ
АВТОРЫ: МАРК САНДОМИРСКИЙ 11.12.2017
PSYH.RU ДЕКАБРЬ 2017

Современный мир быстро меняется. Достижения научно-технического прогресса приносят пользу человечеству, но расплачиваться за них нам приходится ухудшением душевного и физического здоровья. Как обратить изменения себе во благо? Сделайте шесть простых шагов им навстречу.

ЛИШНИЕ ЗНАНИЯ
Емкость человеческого мозга как информационного хранилища настолько велика, что практически неисчерпаема на протяжении жизни. Но это касается информации природного происхождения, к переработке и хранению которой мозг приспособлен эволюцией.

Сегодня же мы чаще всего сталкиваемся с информацией искусственной, созданной другими людьми. В результате информация становится «токсичной», ее избыточность погружает нас в стресс.

НЕИЗВЕСТНОЕ ВСЕГДА ПРЕДСТАВЛЯЕТСЯ БОЛЕЕ ЗНАЧИТЕЛЬНЫМ, ЧЕМ ОНО ЕСТЬ НА САМОМ ДЕЛЕ. Айрис Мердок
Нам трудно разобраться в бескрайнем океане нового, к тому же мы сталкиваемся с противоречивостью найденных сведений. Чем больше доступной информации, тем труднее найти необходимую. Мы должны принимать ответственные решения в ситуации информационной избыточности. Мозг пытается обезопасить себя от стресса, и в этот момент включается «нелогичная логика» поспешного выбора или поверхностного (клипового) мышления. Любое решение, даже неверное, является выходом из состояния напряженности. Мы стремимся хоть что-то решить – и освободить себя от груза размышлений и сомнений, разрубить гордиев узел неопределенности.

ИГРА БЕЗ ПРАВИЛ
Мы живем в мире VUCA: волатильности, неопределенности, сложности и двойственности. За двойственностью скрываются точки бифуркации, выбора «или – или», в которых сценарий событий может радикально меняться (теория катастроф). Волатильность проникает во все клетки общественного организма и порождает такое явление, как «текучая современность»: все меняется во взаимодействии людей, нигде нельзя найти постоянство.

ПЕРЕФРАЗИРУЯ ГЕРАКЛИТА, НЕЛЬЗЯ ВОЙТИ ДВАЖДЫ В ОДНУ И ТУ ЖЕ СОЦИАЛЬНУЮ СРЕДУ.

Ни в чем человек не может быть уверен раз и навсегда, ни на что не может положиться окончательно. Правила социальной игры меняются на ходу. Еще один источник неопределенности – ловушка иррациональности. Ведь это только в детских книжках все бывает просто и ясно. А в реальной жизни всегда есть место нелогичности и противоречиям. По мере появления новых технологий прежние знания и навыки пользователей устаревают. Люди переживают инновационный стресс: «по-старому» они делать уже не могут, а «по-новому» еще не умеют. Им приходится переучиваться, а это еще сложнее, чем учиться с чистого листа.

ЭМОЦИИ ВМЕСТО ИНФОРМАЦИИ
На фоне информационной избыточности неопределенность создает «дымовую завесу», мешающую отличить важные сведения от многочисленных шумов и помех. Недостаток необходимой, конкретной информации восполняется усилением эмоций, под влиянием которых люди начинают принимать решения и поступать нерационально. Человек ощущает себя как в тумане, ему приходится принимать решения «на авось». Напряженность и тревога становятся питательной почвой, на которой, увы, начинают произрастать разнообразные болезни. ЖИТЬ В ОБЩЕСТВЕ И БЫТЬ СВОБОДНЫМ ОТ ЧУЖИХ ЭМОЦИЙ МЫ НЕ МОЖЕМ, ПОСКОЛЬКУ ОНИ УСИЛИВАЮТ НАШИ СОБСТВЕННЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ. Причем не только в личном общении: разжиганием эмоций пользуются и медиа, а в интернете оно оказывается одним из ведущих механизмов управления поведением пользователей.

НАЗАД В ДЕТСТВО
Соприкосновение с неопределенностью вызывает возрастную регрессию, потому что напоминает нашему мозгу состояние маленького ребенка, который постоянно сталкивается с неизведанным. Как в волшебных сказках, где герой оказывается перед выбором: «Пойди туда – не знаю куда, найди то – не знаю что». И в результате принимает спонтанное, иррациональное решение: пойти, куда глаза глядят. Следствия такого «возврата в детство» – растерянность и снижение критики, а также магическое мышление и вера в чудо.

ВОПРЕКИ ЛОГИКЕ
Человек поступает неразумно с обыденной точки зрения, поскольку опирается не на здравый смысл, а на эмоции. Происходит когнитивный сдвиг от рациональных механизмов принятия решений к иррациональным. У взрослого человека, как у ребенка, возникает снижение критики: он с готовностью принимает на веру и спорную, и сомнительную, и даже явно недостоверную информацию. А поскольку в нынешнем состоянии общества неопределенность перспектив является привычной, когнитивный сдвиг возникает уже и в массовом сознании. Отсюда берет начало эпидемия иррациональности, стремление к поиску простых решений сложных проблем.

ВСЕ ЧУДЕСАТЕЕ И ЧУДЕСАТЕЕ

Пробуждается так называемое магическое мышление и, как следствие, вера в чудо. Человек готов поверить во что угодно, в любую (даже мнимую) возможность решения проблем. Множатся, как грибы после дождя, псевдорелигиозные секты, обещающие всем страждущим просветление и счастье. Пышным цветом разрастаются псевдопсихологические тренинги, участников которых наставляют, как изменить свою жизнь за 90 минут.

6 ШАГОВ НАВСТРЕЧУ ИЗМЕНЕНИЯМ
Как настроиться на жизнь в постоянно меняющемся мире? Помогут очевидные и невероятно полезные вещи.
ШАГ 1 Придерживайтесь информационной гигиены. Не растекайтесь мыслью по многочисленным СМИ. Время от времени прибегайте к цифровому детоксу, отдыхайте от интернета. Сохраняйте критическое мышление.

ШАГ 2 Серьезно займитесь собой. Самые важные решения человек может найти только внутри себя. Доверяйте осознанности, сохраняйте душевное равновесие и ясность ума в любых обстоятельствах. ШАГ 3 Направьте внимание на то, что вполне определенно. Конкретные объекты станут спасательным кругом, удерживающим на плаву в безбрежном океане неопределенности.
ШАГ 4 Ощутите свои границы, почувствуйте себя устойчивее. Помните, что есть собственное «Я» и есть тело. Осознавание «Я+тело» сразу же помогает заземлиться. На этом построены техники телесной психотерапии, а также медитации.
ШАГ 5 Подумайте о близких людях. Очень важно ощущать общность чувств, поддержку в любых обстоятельствах.
ШАГ 6 Составьте список жизненных целей, которые уже достигнуты. Из них, как из мозаики, складывается уже реализованная часть жизненного смысла. Этот набор ресурсов поможет вернуться во «взрослое» состояние, развеивая тревогу и неопределенность. Важно лишь обратить внимание на ту часть реальности, в которой стакан наполовину полон.

Источник: https://www.psyh.ru/rubric/2/articles/3220/

В Новоуральске прошли семинары-практикумы для населения — 3 Июля 2015

9 января 2013 г. в Новоуральске в филиале МБУК состоялись психологические мероприятия: семинары-практикумы для населения г. Новоуральска и семинар-практикум для психологов государственных бюджетных учреждений социального обслуживания населения Горнозаводского округа.

Тема семинара для населения: «Здоровье – своими руками: Как стрессы приводят к болезни. Обучение оздоровительным упражнениям и снятию стресса с последующим самостоятельным применением».

Ведущий семинара – Сандомирский Марк Евгеньевич (г. Москва) – канд. мед. наук, психотерапевт Европейского реестра, бизнес — тренер, автор метода Ретри и более тридцати зарегистрированных «ноу-хау» в области психотерапии, ведущий популярных тренингов и Мастер-классов (креативности, исполнения желаний), научных семинаров (психосоматика, нейропсихотерапия).

Цель: Повышение психологической культуры, здоровья населения г. Новоуральска.

Задачи:
— Обеспечение населения информацией по психологическим проблемам личности и здоровому образу жизни.
— Формирование у населения психологически грамотной, комплексной оценки существующей действительности, социальной уверенности, психологической стабильности, стрессоустойчивости.
— Обучение населения методам психогигиены и психопрофилактики стрессов, пропаганда здорового образа жизни.

Ожидаемый результат: предоставление населению общедоступной социально-психологической информации, помощи по профилактике стрессов, позитивному отношению к жизни, социальному оптимизму и уменьшению социальной напряженности в обществе. Организация последующих регулярных групповых занятий по саморегуляции и массовой психологической помощи.

Полностью вычеркнуть стресс из жизни невозможно, так как стрессовые ситуации сами по себе неизбежны. Но можно изменить к ним отношение, и это становится действительно эффективным способом защитить себя от стресса.

Как? Психотерапевт Марк Евгеньевич Сандомирский рассказал и практически показал, как изучить собственные внутренние ресурсы и научиться их «включать» и использовать целенаправленно в разных ситуациях, как сформировать навык смены отрицательной эмоции на положительную (помогает при снятии тревоги, фобий, избавление от привычных негативных мыслей) и другие умения и навыки , которые позволят человеку обучиться сознательному отношению к своему подсознанию, снимать стресс, избавляться от негативных эмоций и их еще более негативных последствий.

Профессионализм и известность специалиста привлек внимание жителей г. Новоуральска к данному мероприятию. Проявили интерес пенсионеры ПОНП УЭХК, члены городского общества инвалидов, ветераны Новоуральского Совета ветеранов. Присутствовало на мероприятии 70 чел.

На текущиий момент значимость мероприятий для г. Новоуральска очевидна и актуальна.

Как известно, стресс является важной социальной проблемой, опосредованно влияющей на жизнь общества в целом.

Актуальность этой проблемы в последние годы для населения России, в т.ч. и для жителей г. Новоуральска особенно возрастает, что связано с теми процессами общественно-экономических изменений, которые происходили в обществе за последнее десятилетие.

Проблемы общества отражаются в психологических проблемах его граждан. Можно говорить о том, что наше общество на современном этапе развития явно находится в состоянии социально-стрессового расстройства, с нарушением социально-психологической адаптации.

В период социальных реформ большая часть общества испытывает социальный стресс, который приводит не только к материальным трудностям и нестабильности социального статуса человека, но и к переживанию им затяжного психоэмоционального стресса.

Тем самым значительная часть населения оказывается подверженной социально-стрессовым расстройствам. При этом люди теряют социальную приспособляемость, приобретают неуверенность в завтрашнем дне, испытывают сомнения в жизненном смысле вследствие девальвации привычных ценностей и растущего в обществе духовного вакуума.

Это приводит к росту семейных конфликтов и правонарушений на бытовой почве, способствует распространению алкоголизма и наркомании, а также росту числа безнадзорных детей и подростков с отклоняющимся поведением, совершающих противоправные действия. Очень хорошо сформулирована важная мысль о состоянии нашего общества психологом М.А.Коноваловой: «Высочайшая смертность среди взрослого трудоспособного населения России связана не с физическими страданиями, а с неспособностью справляться с жизненными трудностями и невозможностью получения помощи».

Организация семинаров 9 января 2013 г. в г. Новоуральске с последующей организацией в 2013г. регулярных групповых занятий по саморегуляции и массовой психологической помощи поможет жителям г. Новоуральска не только устранять собственно психологические проблемы, но и способствовать дальнейшему обучению новоуральцев оздоровительным упражнениям для снятия стресса с последующим самостоятельным применением.

Организатор мероприятия – психолог ГБУ «Новоуральский комплексный центр социального обслуживания населения», член Методического Совета психологов МСП Дедюхина Елена Павловна.
Помогала в организации фотосъемки мероприятий психолог ГБУ «Новоуральский комплексный центр» Климычева Светлана Александровна.

Отзывы участников семинара для населения г. Новоуральска:
• Я очень рада, что попала на встречу с Марком Евгеньевичем Сандомирским.

Проблема здоровья, как молодёжи, так и людей старшего поколения, в последнее время обозначилась достаточно остро.

Лекарства – не единственный способ справиться с болезнями.

Марк Евгеньевич делает очень важное и нужное дело – помогает людям, которые мало знакомы с психотерапией, справиться со своими болезнями без помощи лекарств. За одну встречу Марк Евгеньевич в доступной, понятной форме раскрыл сложный механизм работы нашего организма и, самое главное, научил, как можно самостоятельно найти и вылечить больной орган.
Огромное спасибо за талант, неравнодушие, активность и любовь к людям!

А мы готовы учиться без лекарств лечиться.

Бурова Наталья Васильевна – член клуба «Добрые встречи», пенсионер.

• Во время всего семинара я прочувствовала свой организм от пальчиков ног до головы. Обозначились проблемы в теле, с которыми как работать обучал психотерапевт М.Е.Сандомирский. От практического упражнения получила положительный эффект – ощутила результат. Появился результат к упражнениям метода Ретри. Большая практическая ценность для терапии самопомощи!!!
Перфилова Елена Константиновна, пенсионер.

Семинар-практикум «Рефлекторная психокоррекция» для психологов Государственных бюджетных учреждений социального обслуживания населения Горнозаводского округа.

Ведущий семинара – Сандомирский Марк Евгеньевич (г. Москва) – канд. мед. наук, психотерапевт Европейского реестра, бизнес- тренер, автор метода Ретри и более тридцати зарегистрированных «ноу-хау» в области психотерапии, ведущий популярных тренингов и Мастер-классов (креативности, исполнения желаний), научных семинаров (психосоматика, нейропсихотерапия).

Семинар-практикум организован в рамках тематического плана методической секции психологов учреждений социального обслуживания населения Горнозаводского округа на 2013 г.
Место проведения: г. Новоуральск, филиал МБУК (публичной библиотеки) с 13.00 до 17.00.

Организатор семинара-практикума для психологов ГБУ СОН Горнозаводского округа — Дедюхина Елена Павловна – психолог ГБУ «Новоуральский комплексный центр социального обслуживания населения», руководитель методической секции психологов учреждений социального обслуживания населения Горнозаводского округа, член методического Совета психологов МСП, член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги.

Цель семинара – дать слушателям как теоретические знания, так и практические навыки для самостоятельной психотерапевтической работы и самооздоровления.

На семинаре присутствовало 15 психологов: из г. Новоуральска, Нижнего Тагила, Верхней Салды, п. Свободный.

В результате участники получили не только более расширенное понимание и современное научное обоснование психотерапевтических техник, но и практические навыки их использования, с опорой на телесные ресурсы, используемые для прямого сознательного-подсознательного взаимодействия с последующим применением техник при работе с клиентами.

На семинаре присутствовала та особая атмосфера, которая способствует общению профессионалов психологической сферы: доверие между участниками, интерес к методу специалиста – профессионала, доброжелательность, конфиденциальность, открытость.

Можно сказать, что семинар-практикум 9 января 2013 г. в Новоуральске открыл запланированный методическим Советом психологов Министерства социальной политики на 2013 г. «Марафон тренингов и семинаров» для психологов государственных бюджетных учреждений социального обслуживания населения Свердловской области.

Администрация центра ГБУ «Новоуральский КЦСОН» — директор Еремина Л.Г. и зам. директора Илемкова О.С. проявили интерес к данному мероприятию и посетили семинар-практикум, познакомились с психотерапевтом Сандомирским М.Е.

14 января 2013 г. на Новоуральском телевидении вышла в эфир телепередача «Мужской разговор» (ведущий передачи — главный редактор Новоуральской вещательной компании Малов В.А.), которая посвящена встрече с психотерапевтом Марком Евгеньевичем Сандомирским (г. Москва).

С 15 января передачу «Мужской разговор с участием Сандомирского М.Е. можно посмотреть в Интернет на сайте: novouralsk-news.ru

ОТЗЫВЫ на обучающий семинар – практикум

Дата и место проведения: 09.01.2013г., город. Новоуральск.

• Выражаем огромную благодарность от своего имени и от имени своих коллег по организации, проведению и результатам проведенного семинара.

Имя М. Е .Сандомирского достаточно известно в кругах психологов, психотерапевтов, медицинских работников и других категорий специалистов прямо или косвенно соприкасающихся с практическими аспектами помощи и коррекционной деятельности в разряде психофизиологического сопровождения клиентов и ведения больных с различными категориями психосоматических заболеваний.

Благодаря организаторам семинара метод «Ре – три», разработанный М. Е. Сандомирским, уже достаточно широко применяемый на практике и зарекомендовавший себя в различных сферах профессиональной психологической деятельности расширил сферу информирования и применения метода на практике. Что особенно важно на территориях, где складывается не только общий неблагополучный фон в плане распространения и тяжести психосоматических заболеваний, но и в целом неблагоприятная экологическая обстановка территорий, каким является довольно обособленный, закрытый город Новоуральск.

Приезд профессионалов подобного уровня и обучение специалистов различного профиля в представляемом направлении сможет заметно продвинуть науку и, что немаловажно, практику небольших территорий по периферии Российской Федерации.

Очень приятно, что режимные моменты не помешали осуществить этот прекрасный и хорошо продуманный замысел организаторов семинара. Знаковым является и совпадение новых встреч с рабочим началом Нового 2013 года.
Благодарим за приглашение, полученные теоретические и практические навыки, оценку собственной профессиональной деятельности в рамках супервизии.
Особая благодарность психологу ГБУ «Новоуральский комплексный центра социального обслуживания населения», члену методического совета психологов от Горнозаводского округа Дедюхиной Е.П.

Ждем новой встречи.

Психологи Государственного бюджетного учреждения
социального обслуживания населения Свердловской области
«Нижнетагильский центр ветеранов боевых действий и членов их семей»
Шабунина Марина Александровна
Осинцева Татьяна Александровна.

• 9 января 2013 года в г. Новоуральске я прошла обучение по методике рефлекторной аурикулярной психокоррекции. Занятия проходили в форме практикума и вел их автор метода, психотерапевт Единого европейского реестра, к.м н., Марк Евгеньевич Сандомирский. Получила удовольствие и удовлетворение интеллектуальных потребностей от профессионального похода к повышению профессионального мастерства психологов и расширению способов в решении проблем клиентов. Для психологов, работающих в социальной сфере с различными категориями клиентов, считаю важным освоение данной методики и вообще системы Сандомирского. Метод не сложен в применении, занимает краткий промежуток времени психокоррекции и максимально эффективен для улучшения самочувствия клиента, т.к. затрагивает сразу несколько сфер работы с состоянием человека: эмоционально-чувственную, интеллектуально-образную, психосоматическую-телесную.

Благодарю Е.П.Дедюхину за организацию данного семинара и внедрение актуальных методов работы психологов в социальной сфере.

Психолог ГБУ КЦСОН г. Верхняя Салда
Заерко Татьяна Михайловна.

14 января 2013 г. на Новоуральском телевидении выйдет в эфир телепередача «Мужской разговор» (ведущий передачи — главный редактор Новоуральской вещательной компании Малов В.А.), которая посвящена встрече с психотерапевтом Марком Евгеньевичем Сандомирским (г. Москва).
С 15 января передачу «Мужской разговор с участием Сандомирского М.Е. можно посмотреть в Интернет на сайте: novouralsk-news. ru

Психолог ГБУ «Новоуральский КЦСОН»
Дедюхина Елена Павловна
34370 4-76-49

Первый всемирный конгресс русскоязычных психотерапевтов «языки психотерапии» Москва, 8-10 октября Место проведения конгресса

ПЕРВЫЙ ВСЕМИРНЫЙ КОНГРЕСС РУССКОЯЗЫЧНЫХ ПСИХОТЕРАПЕВТОВ «ЯЗЫКИ ПСИХОТЕРАПИИ» Москва, 8-10 октября Место проведения конгресса: ГОСТИНИЧНЫЙ КОМПЛЕКС «ИЗМАЙЛОВО», корпус ВЕГА, г. Москва, Измайловское, шоссе, д. 71 корп. 3В. В 3 минутах пешком от станции метро «Партизанская». Программа конгресса Первый день, 8 октября. Пленарное заседание. 10.00-18.00 зал «Суриков» ОТКРЫТИЕ И ПРИВЕТСТВИЯ РУССКОЯЗЫЧНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ В КОНТЕКСТЕ ВСЕМИРНОЙ ПСИХОТЕРАПИИ Макаров Виктор Викторович — доктор медицинских наук, профессор, президент ППЛ, председатель Общероссийского совета по психотерапии и консультированию, вице-президент Всемирного совета по психотерапии, психотерапевт европейской и всемирной регистрации, заведующий кафедрой психотерапии и сексологии Российской медицинской академии последипломного образования. (Россия, Москва) Изложен авторский взгляд на историю психотерапии в России, Европе и мире в целом. Дана характеристика современному состоянию психотерапии на всех континентах. Описано развитие психотерапии в современной России. Даны некоторые характеристики языков психотерапии. Высказывается авторская точка зрения на будущее русскоязычной психотерапии. ПРАКТИКА И ЯЗЫК ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ПСИХОТЕРАПИИ ГИНГЕР Серж – психолог, специализирующийся на психоанализе, психодраме, гештальт-терапии и EMDR. Преподаватель международного уровня по психотерапии. Основатель Парижской школы гештальта и Международной федерации заведений преподающих гештальт. Генеральный Секретарь Французской федерации психотерапии. Ответственный за контроль над европейскими сертификатами психотерапии. Автор книг по психотерапии и гештальту, опубликованных на 15-ти языках (Франция, Париж) Презентация гуманистического направления психотерапии: исторический обзор, основные методы, немедицинский аспект. Терапевтические отношения; разоблачение некоторых мифов; инциденты в процессе терапии; некоторые техники и инструментарий; различные категории клиентов; групповая терапия и терапия пар. Презентация книги Сержа и Анн Гингер «Практическое пособие для психотерапевтов», М., Академический проект, 2010. ОБ-РЕЧЕННАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ Решетников Михаил Михайлович – доктор психологических наук, кандидат медицинских наук, профессор, ректор Восточно-Европейского института психоанализа, президент Европейской конфедерации психоаналитических психотерапии. (Россия, Санкт-Петербург) Об-реченная значит – облеченная в речь. Анализируются некоторые функции языка и речи, исследуются этапы развития психотерапии. С исторической точки зрения обобщаются специфика теоретических положений, методических подходов и терапевтических техник. Обосновывается тезис, что психотерапией могут считаться только методы, основанные на языке и речевом взаимодействии. ПСИХОТЕРАПИЯ В ПРОСТРАНСТВЕ ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫ Каган Виктор Ефимович- M.D., Ph.D., Sci.D., L.P (США, Даллас) С позиций интеграции в мировую психотерапию рассматривается отражение языковых особенностей и культурных контекстов в русскоязычной психотерапии. О ДУШЕВНЫХ СВОЙСТВАХ ДЕФЕНЗИВНЫХ ПАЦИЕНТОВ, ПРЕДРАСПОЛОЖЕННЫХ К САМОБЫТНОЙ РУССКОЯЗЫЧНОЙ (РУССКОЙ) ПСИХОТЕРАПИИ Бурно Марк Евгеньевич — д.м.н., профессор кафедры психотерапии и сексологии РМАПО, действительный член и вице-президент ППЛ, психотерапевт европейской и всемирной регистрации, председатель комитета модальностей ППЛ (Россия, Москва) СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ (КОНЦЕПЦИЯ, МЕТАМОДЕЛЬ, ПРАКТИКА) Катков Александр Лазаревич, доктор медицинских наук, заместитель директора по научной и клинической работе, заведующий кафедрой психотерапии, психиатрии-наркологии, клинической и консультативной психологии, РГКП «Республиканский научно-практический Центр медико-социальных проблем наркомании», (Казахстан, Павлодар) Раскрываются основные положения общей концепции социальной психотерапии. Обосновывается необходимость разработки и реализации метамодели, призванной решать наиболее актуальные проблемы современного общества – таких как эпидемии адаптационных расстройств психической и психологической зависимости. Основное внимание автором уделяется описанию результатов реализации метамодели социальной психотерапии в практической деятельности. КУЛЬТУРА ЯЗЫКА В ПСИХОТЕРАПИИ И ЯЗЫК ПСИХОТЕРАПИИ В КУЛЬТУРЕ Бондаренко  Александр Федорович — доктор психол. наук, профессор,  вице-президент ППЛ, научный руководитель Межуниверситетского центра консультативной психологии, заведующий кафедрой психологии Киевского национального лингвистического университета.  (Украина, Киев)  Рассматривается  проблема обусловленности языка  психотерапии уровнем и спецификой  содержания конкретной исторической  эпохи, а также влияние семантики  психотерапии на трактовку и интерпретацию социокультурных смыслов происходящего в социуме. Торжественная процедура вручения всемирных и европейских сертификатов психотерапевта. Фотографирование. ЯЗЫКИ И СЛОВЕСНОСТЬ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ЭМИГРАНТСТВА ПОСТСОВЕТСКОГО ПРОСТРАНСТВА Алексейчик Александр Ефимович – врач — психотерапевт, заведующий отделением психотерапии в республиканской психиатрической больнице. ( Литва, Вильнюс) Эмигранты не по своей воле. Встреча с новым, ностальгия по старому. Настоящее прошлое, ненастоящее настоящее. Потери и приобретения. Практический опыт. И многое другое. ВЛИЯНИЕ ФЕМИНИЗМА, СЕКСИЗМА И ПСИХИАТРИИ НА СОВРЕМЕННУЮ ПСИХОТЕРАПИЮ И ПСИХОАНАЛИЗ Егоров Борис Ефимович, Российская медицинская академия последипломного образования, профессор кафедры психотерапии, медицинской психологии и сексологии, доктор медицинских наук, вице-президент ППЛ, председатель комитета по этике и защите профессиональных прав, психотерапевт европейской регистрации, вице-президент Русского психоаналитического общества, президент Центра психоаналитических исследований творческого процесса, (г. Москва, Россия) Представлен авторский взгляд на исторические процессы современного мира и России при проведении психотерапии и психоанализа. Сделана попытка охарактеризовать отрицательное влияние, а также искажающие моменты современного состояния учения о поле. Показана связь между этими разделами социальной и философской сущности и психиатрией. Описаны неправомерность и ошибочность развития феминизма и сексизма в современной России и во всем мире, а также попытка заменить полоролевые названия непонятными определениями и терминами, ведущими к ошибочности мышления врача и психолога. Высказывается авторская точка зрения на будущее проблем: феминизма, сексизма, психиатрии, психотерапии и психоанализа. КЛИЕНТСКИЙ ВЗГЛЯД ИЗ ЕВРОПЫ. Дунаев Сергей Анатольевич – врач психиатр, психотерапевт, клиент. University College Dublin. (Ирландия, Дублин). Очерчены основные аспекты зарождения русскоязычной психотерапии в Европе: идентификации русскоязычных психотерапевтов и клиентов, интеграции/сегрегации по отношению к общеевропейскому контексту и глобалистским тенденциям, а также вопросы перевода при психотерапии и консультировании и аспекты клиентского опыта. ПОТЕНЦИАЛ СИНТЕТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ЛИЧНОСТИ В ПСИХОТЕРАПИИ Тукаев Рашит Джаудатович — доктор медицинских наук, профессор кафедры психотерапии и сексологии Российской медицинской академии последипломного образования, ведущий научный сотрудник Московского научно-исследовательского института психиатрии Росздрава.(Россия, Москва) Дано описание личности как бинарной коммуникативной границы, соотнесенной с динамикой жизненного цикла с позиции биологического и биосоциального сценариев жизни. Показан потенциал данной модели в психотерапии пограничных расстройств. ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ОШИБКИ В ПСИХОТЕРАПИИ И ИХ ПРЕОДОЛЕНИЕ . Завьялов Владимир Юрьевич — доктор медицинских наук, профессор, член Общероссийского совета по психотерапии и консультированию, руководитель модальности «дианализ» ОППЛ, психотерапевт европейской и всемирной регистрации, руководитель группы валидизации психотерапии лаборатории психофизиологии института физиологии СО РАМН. ( Россия, Новосибирск) ЭРИКСОНОВСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ В РУССКОЯЗЫЧНОЙ СРЕДЕ Доморацкий Владимир Антонович, зав. кафедрой общей и клинической психологии Белорусского государственного университета, доктор медицинских наук, профессор, заместитель председателя правления Белорусской ассоциации психотерапевтов, действительный член ППЛ, официальный преподаватель и супервизор практики международного класса ППЛ (Беларусь, Минск) Рассматриваются перспективы применения метода на постсоветском пространстве. Обсуждается феноменология, способы обнаружения, коррекция и мировоззренческое значение пяти фундаментальных ошибок в психотерапии: всемогущества, интерпретации (каузальной атрибуции), подхода, суждения и языка. Постулируется, что каждая школа и модальность психотерапии предлагает свои способы коррекции фундаментальных ошибок, которые в принципе неустранимы, но их знание делает психотерапию профессиональным и ответственным занятием. Предлагается использование достижений русской классической философии (абсолютная диалектика А.Ф.Лосева), а также современные web-технологии (семантические сети, формализация, информальная логика и др.) для коррекции ошибки языка в психотерапии и психологическом консультировании. НОВЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПУТЬ МОЛОДЫХ ПСИХОТЕРАПЕВТОВ Макарова Екатерина Викторовна — психоаналитик, выпускница Университета им. Зигмунда Фрейда, Вена, Австрия, руководитель проекта Молодёжной ассоциации Всемирного Совета по Психотерапии. (Австрия, Вена) Изложено историческое развитие профессионального психотерапевта в России и Европе и современное состояние этого вопроса. Дискутируется тема о психотерапевтическом образовании как первом базовом образовании. Высказывается авторская точка зрения на новый профессиональный путь молодых психотерапевтов. ИНТЕРНЕТ В ПСИХОТЕРАПИИ: НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ И ОБЪЕДИНЕНИЕ РУССКОЯЗЫЧНЫХ ПСИХОТЕРАПЕВТОВ Сандомирский Марк Евгеньевич — кандидат медицинских наук, член ЦС ППЛ и Общероссийского совета по психотерапии и консультированию, психотерапевт европейской регистрации, (Россия, Москва) Рассмотрен новый тренд развития интернета — возрастание роли социальных медиа, и возникающие в связи с этим новые возможности для применения интернета в психотерапии, включая как приближение психотерапевтической помощи к клиентам, так и объединение практикующих специалистов, а также популяризацию психотерапии в целом. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ И СТЕРЕОТИПЫ МИГРАНТА В ПРОЦЕССЕ ПСИХОРАПИИ (ПО МАТЕРИАЛАМ ПРАКТИКИ В ВЕЛИКОБРИТАНИИ). Шаталина Валентина Вениаминовна, Centre for Research on Nationalism, Ethnicity and Multiculturalism (CRONEM), Roehampton University,London Рассматриваются типичные для русско -говорящего мигранта Великобритании трудности, барьеры и стереотипы,возникающие при взаимодействии с психотерапевтом, показаны различия в морально-этических установках и связанные с ними пути преодоления внутриличностного конфликта.( Великобритания, Лондон) Дискуссия 18.30 – Традиционный праздничный ужин психотерапевтов, консультантов и их друзей (Комплекс «ИЗМАЙЛОВО», корпус «Вега» 2 этаж Банкетный зал) Второй день, 9 октября Секция Эмоционально-образная терапия 10.00 – 15.00 Зал «Перов» ЭМОЦИИ И ОБРАЗЫ КАК ЯЗЫК ДИАЛОГА С БЕССОЗНАТЕЛЬНЫМ ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Линде Николай Дмитриевич Аннотация секции: Мы считаем, что психотерапия решает только две взаимосвязанных задачи: помощь клиенту в самопознании и помощь ему же в самоизменении. Самопознание предполагает, что клиент чего-то не знает о себе, то есть не осознает. Ему необходимо узнать внутреннюю психическую причину, порождающую его нежелательные симптомы, а уже затем воздействовать на эту причину с помощью тех или иных методов. Существует великое многообразие методов психотерапии и многие направления используют в своей работе язык эмоций и образов, но все они делают это по-разному. Эмоционально-образная терапия претендует на то, что сумела открыть новые способы анализа эмоциональных состояний и их коррекции с помощью спонтанно создаваемых клиентом образов этих состояний. Эти методы позволяют невероятно быстро найти истинную причину страданий и наглядно показать ее клиенту. Затем клиенту предлагается экологически выверенным способом мысленно воздействовать на образ эмоционального состояния, что приводит не только к изменению самого образа, но и изменению исходного негативного состояния и превращению его в позитивное. Этот результат закрепляется и превращается в стабильное психосоматическое состояние. ЭОТ позволяет достигать очень быстрых результатов при избавлении клиентов от психогенных болей, аллергий, фобий, эмоциональной зависимости, переживаний горя и многих других проблем. НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЯЗЫКА ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОБРАЗНОЙ ТЕРАПИИ Линде Николай Дмитриевич. Кандидат психологических наук, профессор Московского Гуманитарного Университета, действительный член Профессиональной Психотерапевтической Лиги, г. Москва. Раскрываются особенности эмоционально-образной терапии, обеспечивающие быстрое и эффективное решение ряда психологических проблем. Акцент делается на теоретические и технические нововведения ЭОТ. Даются примеры из практики, приводятся и объясняются самые новые технические приемы. ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОБРАЗНАЯ ТЕРАПИЯ В РАБОТЕ С ПРЕДЫГРОВЫМ СОСТОЯНИЕМ ЖЕНСКОЙ ЮНОШЕСКОЙ СБОРНОЙ ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА ПО ВОЛЕЙБОЛУ Шумихина Светлана Викторовна. Педагог-психолог НОУ СОШ «Маугли», г. Лосино-Петровский. Для любого спортсмена предыгровое состояние — основной момент, который влияет на весь процесс игры и ее окончание. Предыгровое состояние характеризуется излишним эмоциональным напряжением. Для его снятия перед ответственными соревнованиями спортсменам полезно настраиваться не на какой-либо конкретный результат, не на достижение определённого места в соревновании, а на полную реализацию своей подготовленности, всех своих возможностей. Очень успешно в этом помогает эмоционально-образная терапия, как эффективный и краткосрочный метод. ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОБРАЗНАЯ ТЕРАПИЯ В РАБОТЕ С ОНКОЛОГИЧЕСКИМ БОЛЬНЫМ Смирнова Тамара Петровна — кандидат психологических наук, доцент, зав. кафедрой психологии Московского государственного университета дизайна и технологии г. Москва. Образ — язык бессознательного. Работа с образом в эмоционально-образной терапии позволяет работать с проблемой на глубинном бессознательном уровне, минуя защитные механизмы и сопротивления. Описан случай работы с онкологическим больным. Метод эмоционально-образной терапии позволил непосредственно выявить и осознать внутриличностные конфликты, лежащие в основе заболевания, а также детские сценарные решения, которых до сих пор придерживался больной. ЛИЧНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОБРАЗНОЙ ТЕРАПИИ Королева Алина Петровна. Кандидат психологических наук, семейный психолог, Консорциум «Социальное здоровье России», г. Москва. Личная психотерапия как принцип обучения эмоционально-образной терапии. Важность личной «проработки» психотерапевта, психолога для дальнейшей практики консультирования и профилактики профвыгорания. ЭКЛЕКТИЧЕСКИЙ ПОДХОД В РАБОТЕ С КЛИЕНТОМ: ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОБРАЗНАЯ ТЕРАПИЯ И СИСТЕМНАЯ СЕМЕЙНАЯ ТЕРАПИЯ БЕРТА ХЕЛЛИНГЕРА В РАБОТЕ С РОДИТЕЛЬСКИМИ ПРЕДПИСАНИЯМИ Смирнова Наталия Евгеньевна — педагог-психолог ГОУ ЦДТ «Солнцево» (г. Москва), действительный член ППЛ. Работа с родительскими предписаниями методом ЭОТ проводится весьма эффективно, но важно, чтобы клиент принимал необходимость данной работы. С помощью метода системной семейной психотерапии Берта Хеллингера в ходе индивидуальной работы с клиентом, произошло осознание нарушений порядков любви, а также разделение понятий «принятие родителей» и «работа с родительскими предписаниями». ЯЗЫК ЭМОЦИЙ КАК СРЕДСТВО УЛУЧШЕНИЯ ПСИХОЛОГОЧЕСКОГО КЛИМАТА В ОРГАНИЗАЦИИ Груздева Екатерина Александровна. Психолог, ОАО АКБ Пробизнесбанк, г. Москва. Общение современного горожанина часто переполнено мыслями. В основном люди разговаривают «строго по делу». Отсутствие в дискурсе описания эмоциональных состояний, притупляет их ощущение, в результате не осознается собственное состояние, а о том, чтобы обращать внимание на то, что происходит с другими речи, как правило, вообще не идет. Внесение в повседневное общение языка эмоций, т.е. общение с окружающими о чувствах, даже в самой жесткой «рабочей» среде помогает лучше осознавать что происходит и сделать отношения с окружающими более глубокими и гармоничными. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ СУПРУГАМ В СИТУАЦИИ РАЗВОДА ИЛИ КРИЗИСА СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ Румянцева Светлана Юрьевна. Клинический психолог, ООО ТК «Дигиталл», г. Тверь. Метод ЭОТ позволяет быстро и эффективно диагностировать психологические причины возникновения семейных кризисов и даёт возможность клиентам наглядно их увидеть (осознать). Дальнейшая психотерапевтическая работа методом ЭОТ приводит к успешному преодолению кризисов и гармонизации отношений и эмоционального состояния клиентов, обратившихся за помощью. ПРЕОДОЛЕНИЕ ДЕПРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ У КЛИЕНТОВ ЮНОШЕСКОГО ВОЗРАСТА МЕТОДОМ ЭОТ Бородкина Людмила Владимировна, медицинский психолог ГУЗ ОКПНД г.Твери, ст.преподаватель ТвГУ. Предпринята попытка описания и гипотетической интерпретации результатов, наблюдаемых в процессе групповой терапии методом ЭОТ. Целью психокоррекционного воздействия являлось преодоление амотивационного состояния и восстановление позитивного эмоционального фона у юношей и девушек 17-19 лет. По результатам самоотчетов участников коррекционной группы, можно наблюдать динамику изменения их состояния и делать выводы об эффективности метода ЭОТ при коррекции аффективных расстройств депрессивного характера. ПСИХОСОМАТИЧЕСКОЕ ВЫРАЖЕНИЕ ОТКАЗА ОТ ЖЕНСТВЕННОСТИ НА ПРИМЕРЕ КЛИЕНТОК С МИОМОЙ МАТКИ Спиридонова Алина Константиновна, психолог ООО «Милта», г. Москва. Трудно представить, чтобы человек добровольно отказался от руки, лёгкого или какой-то другой части своего организма, а вот от частей личности отказываются. В результате «обиженным» остаётся только напоминать о себе через тело. Раскрытие психологических первопричин заболевания и изменение отношения к своему телу в ходе эмоционально-образной терапии приводит к положительным результатам. УТРАТА ОБРАЗА ЗДОРОВОГО РЕБЕНКА У РОДИТЕЛЕЙ ОСОБЕННЫХ ДЕТЕЙ Морозова Елена Николаевна. Региональная детско-молодежная общественная организация содействия развитию спортивно-оздоровительной верховой езды и иппотерапии «ФЛЁНA», г. Москва. Родители особенных детей пребывают в состоянии непроходящего горя, обусловленного утратой образа здорового ребенка, рождения которого они так ждали. ЭОТ позволяет эффективно работать с проблемой утраты и способствует принятию реально рожденного ребенка вместе с его особенностями. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМА «ВОЗВРАЩЕНИЕ ВЛОЖЕННЫХ ЧАСТЕЙ ЛИЧНОСТИ» В СЛУЧАЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ ЧУВСТВА ОБИДЫ (НЕРЕАЛИЗОВАННЫЕ ОЖИДАНИЯ) Сурков Олег Владимирович. Психолог. Московская служба психологической помощи населению г. Москвы. Во время работы со многими проблемами клиентов часто выясняется, что они испытывают чувство обиды. Обычно это связано с тем, что не оправдываются ожидания клиента. Состояние обиды проявляется и в семейных и рабочих отношениях. Обижаются на мужа, жену, детей, коллег по работе, на начальника и т.д. Метод эмоционально образной терапии позволяет эффективно прорабатывать чувство обиды. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАВИСИМОСТЬ ВЗРОСЛЫХ ЛЮДЕЙ ОТ РОДИТЕЛЕЙ ИЛИ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА СВОЮ ЖИЗНЬ Зайнеева Диляра Ахмедовна. Психолог, г. Москва. Проявления психологической зависимости уже взрослых людей от родителей и родительских установок многообразны и в своих крайних выражениях приводят к алкогольной, наркотической зависимости и психосоматическим заболеваниям. В данном докладе будет представлена консультативная работа методом ЭОТ со случаями, когда клиенты отказывались от успеха в личной жизни и карьере для того, чтобы не прерывать психологическую зависимость от одного из родителей и не брать на себя ответственность за свою жизнь. ЯЗЫК ОБРАЗОВ В РЕШЕНИИ ДЕТСКИХ ПРОБЛЕМ ВЗРОСЛОГО ЧЕЛОВЕКА Корнеева Екатерина Владимировна. Психолог, Детский дом №26, г. Москва. Очень часто взрослые люди имеют психологические проблемы, связанные с детством: эмоциональная зависимость от одного из родителей, непродуктивные родительские установки, недолюбенный внутренний ребенок. Работа в образах помогает осознать тяжесть симбиотической зависимости от родителя, «примерить» на себя состояние не-зависимости, т.е. автономности, и сделать свой выбор. В случаях с родительскими предписаниями эффективно контрпредписание, т.е. противоположное утверждение, направленное к образу. Работа в образах с внутренним ребенком способствует принятию клиентом самого себя и решению внутреннего конфликта. КОРРЕКЦИЯ СТРАХОВ МЕТОДОМ АНАЛИЗА СНОВИДЕНИЙ Поспелова Марина Валерьевна, психолог – консультант Генетического центра департамента здравоохранения Москвы. Действительный член Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги. Эмоционально-образная терапия (ЭОТ) открывает новые пути и возможности интерпретации сновидений. Анализ сновидений методом ЭОТ позволяет трансформировать образы страхов и приводит к разрешению связанных с ними психологических проблем. В докладе будет рассказано о трех случаях удачной психотерапии страхов приемами ЭОТ. РАБОТА С ОБРАЗОМ ДНК – НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ ЭОТ Сурков Олег Владимирович – психолог, г. Москва, Фролова Лилия Викторовна – психолог, г. Железнодорожный, Королева Алина Петровна – психолог, г. Москва. Новое перспективное направление ЭОТ — работа с психосоматическими заболеваниями через образ ДНК. Образ ДНК архетипичен и дает возможность доступа к эмоционально-родовой памяти. Примеры из практики. КРАТКОСРОЧНАЯ ТЕРАПИЯ ПО МЕТОДУ ЭОТ Мартынова Елена Евгеньевна, психолог, ГУ Центр социальной помощи семье и детям «Западное Дегунино» г.Москва. Люди, обращающиеся в Центры социальной помощи, чаще всего находятся в эмоциональной зависимости от своих родителей, детей, социального окружения и т.д. При решении тех или иных проблемных ситуаций актуальна быстрая и безболезненная помощь, приводящая с состояние стабилизации, комфортности, равновесия. С этой целью автор использует краткосрочную терапию методом ЭОТ. ПРИМЕР РАБОТЫ С БОЛЕВЫМ СИМПТОМОМ В ПЛЕЧЕВОМ СУСТАВЕ Шигин Александр Иванович, практический психолог, действительный член ППЛ, г. Москва. Родовое проклятье как негативный жизненный сценарий, выраженный в болевом симптоме. Изменение отношения к жизни на позитивное через работу в ЭОТ. КОРРЕКЦИЯ ЛОГОНЕВРОЗА МЕТОДАМИ ПСИХОТЕРАПИИ Чурина Татьяна Юрьевна психолог, канд. филос. наук, действительный член ППЛ Наблюдения за случаями логоневроза позволяют предположить основную причину его возникновения — эмоциональное потрясение, испуг на фоне эмоциональной подавленности, напряжения (ссоры родителей, негативная окружающая обстановка, срывы родителей или воспитателей на ребенка и т.п.), или психофизиологической ослабленности. Лечение заикания может быть успешным методами релаксации, восстановления ресурсов ребенка. Однако главное в лечении логоневроза — освобождение от страхов. Если ребенка расслаблять, но не работать со страхами, заикание может пройти, но появляются аллергии, тревожность, беспокойство или другие проявления подавленных эмоций. РАБОТА С КЛИЕНТАМИ ИСПЫТЫВАЮЩИМИ ЗАТРУДНЕНИЯ В СОЗДАНИИ ОБРАЗА Семашкина Надежда Ивановна — действительный член ППЛ, психолог Отделения пенсионного фонда России по Иркутской области. г. Иркутск Нередко клиенты испытывают трудности в создании образов. Альянс аппарата аудио-визуальной стимуляции Нова Про 100 класса «VOYAGER» и метода эмоционально-образной терапии открывает доступ к содержанию бессознательного и облегчает создание образа у клиентов. Такой союз надежно зарекомендовал себя в работе с клиентами по коррекции синдрома эмоционального выгорания, прогнозирования будущего и других проблем. ТЕМА ДИСКУССИИ: «Причины эффективности мысленных действий с образами при коррекции эмоциональных проблем» С образами работают разные школы терапии. Психоаналитические направления терапии используют образы сновидений или фантазий для помощи клиенту в осознании своих истинных чувств и психотравмирующих событий. Символдрама применяет направленные фантазии для спонтанного разрешения бессознательного конфликта. Гештальттерапия помогает клиенту завершить незавершенный гештальт. НЛП направляет свои усилия, чтобы выявить негативный образ, вызывающий соответствующие эмоциональные реакции, чтобы заменить его на позитивный, вызывающий позитивные ресурсные состояния. В системе ЭОТ существует множество различных техник, но их объединяет некое общее качество. В чем его суть? Какие приемы эффективны, а какие нет? Наше мнение: приемы ЭОТ объединяют в едином действии эмоциональные и образные компоненты одновременно и совершаемое действие, по своему смыслу, является решением хронического эмоционального конфликта. Секция КОГНИТИВНО-ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ терапия 15.15 – 17.00 Зал «Перов» ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Касаткин Владимир Николаевич ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПОВЕДЕНИЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ И МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ Савченко Игорь Анатольевич — канд. психол. наук, вед. науч. сотр. Лаборатории психологии здоровья МГППУ, директор Центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков г. Москвы. Представлены принципы и основные шаги проведения функционального анализа поведения клиента психологической консультации. Акцент делается на проведении функционального анализа поведения взрослых, психически здоровых клиентов. Представленная модель основывается на использовании оперантного и классического обусловливания, а также стратегии для выбора целевого поведения, совместимых с поведенческими принципами. Кроме того, в докладе описывается значение функционального анализа для эффективных поведенческих интервенций, его потенциальные преимущества перед другими формами оценки в современной когнитивно-поведенческой терапии. УСТАНОВКИ В КОНТЕКСТВЕ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ Левина Ирина Игоревна, психолог, науч. сотр. Лаборатории психологии здоровья МГППУ. Рассматривается понятие жизнестойкости, которое включает в себя не только физическую выносливость, активность, стойкость, но и гибкость мышления, мысль и убеждения человека как возможность преодоления жизненных препятствий ведущих к упадку жизненных сил и смене жизненной позиции. Можно сказать, что «жизнестойкость» – это особый паттерн установок и навыков, позволяющих превратить изменения в возможности. Дреффри Янг выделяет 18 базисных схем, которые влияют на наше представление об окружающей действительности и задают нам правила поведения. Показано, что любой человек выстраивает такой набор схем, моделей, структур; складывает свою схему для взаимодействия с окружающей действительностью, что и определяет его жизнестойкость. СХЕМА БЕСПОМОЩНОСТИ У ОСУЖДЕННЫХ Касаткин Владимир Николаевич, доктор медицинских наук, профессор, зав. Лабораторией психологии здоровья МГППУ. Рассматриваются когнитивная схема, характеризиующая беспомощность и некчемность, а также различные механизмы защиты этой малоадаптивой схемы у заключенных. В докладе будет обсужден мезанизм открытия схемы в процессе групповой когнитивно-поведенческой терапии, а также предложены варианты модифицирования схемы с использованием «семантического квадрата». КОМПЛЕКСНАЯ МНОГОУРОВНЕВАЯ ТЕРАПИЯ ПСИХОГЕННЫХ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ Шевченко Юрий Степанивич, доктор медицинских наук, профессор, зав. кафедрой детской и подростковой психиатрии и психотерапии Российской медицинской академии последипломного образования, Москва. Концепция рассматривает этиопатогенез психогенных психосоматических расстройств как цепь взаимосвязанных факторов, основными звеньями которой являются: стрессирующие обстоятельства – личность – психотип – соматотип — системно-органная дефицитарность. Механизмы устойчивого патологического состояния замыкают эту цепь в «порочный круг» психосоматоза. На основе онтогенетического подхода предлагается пятиуровневая система комплексной (психо-соматотропной) терапии данных состояний. Она интегрирует медикаментозное лечение, нейропсихологическую коррекцию, синдромальную психологическую коррекцию алекситимии и эмоциональной сферы, модификацию поведения и личностно ориентированную психотерапию. САМОСОЗНАНИЕ КАК ОСНОВАНИЕ СТРАТЕГИИ И СОДЕРЖАНИЯ КОГНИТИВНО-ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ПРОГРАММ ПСИХОТЕРАПИИ ДЕТЕЙ Белехов Юрий Николаевич, канд. мед. наук, вед. науч. сотр. Лаборатории психологии здоровья МГППУ, директор Зеленоградского Центра психолого-медико-социального сопровождения. Доклад основан на проведенной под руководством автора диагностике развития самосознания у детей 6-10 лет, а также развивающей работе с этими детьми. Рассматриваются возможные стратегии когнитивно-поведенческой терапии детей младшего школьного возраста, а также варианты содержания соответствующих терапевтических программ. КОГНИТИВНО-ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ ТЕРАПИЯ ПРИ ЛЕЧЕНИИ АЭРОФОБИИ Герваш Алексей Евгеньевич, пилот, психолог, член Европейской ассоциации авиационных психологов EAAП, руководитель центра «Летаем Без Страха». Аэрофобия – самая распространенная из всех существующих фобий. В докладе приводятся причины и разновидности аэрофобии, сопутствующие расстройства (OCD, Panick disorder, GAD), метод лечения аэрофобии: КПТ + систематическая десенсибилизация. Также обсуждаются текущие исследования в области КПТ аэрофобии. МЕТОД ИНВЕРСИИ ВОЗМОЖНОСТЕЙ. (ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ ГРУППОВОЙ КОГНИТИВНОЙ ТЕРАПИИ В МОСКОВСКОЙ КЛИНИКЕ НЕВРОЗОВ). Бурно Антон Маркович, к.м.н., врач-психиатр-психотерапевт, доцент кафедры психосоматической патологии  РУДН , руководитель модальности «Дифференцированная когнитивная терапия» в ППЛ. Описывается модификация модели РЭПТ, используемая в московской клинике неврозов. В качестве основного иррационального суждения рассматривается неверное представление о собственных наличных возможностях. Обсуждаются выгоды такой модификации для пациентов клиники. секция терапия творческим самовыражением характерологическая креатология 10.00 – 16.00 Зал «Айвазовский» ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Бурно Марк Евгеньевич ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЙ (ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИЙ) ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ТВОРЧЕСКОГО ПРОЦЕССА: НАУЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРС» (О КОНЦЕПЦИИ ПРОЕКТА И НАЧАЛЕ ЕГО ПРАКТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ) Канарш Григорий Юрьевич (Москва), кандидат политических наук, и. о. старшего научного сотрудника сектора социальной философии Института философии РАН, член ППЛ. Сообщение о проекте создания информационных систем «Естественнонаучный (характерологический) подход к изучению творческого процесса: научно-информационный интернет-ресурс», реализуемого в 2010-2011 гг. при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда. Проект направлен на создание и разработку электронного ресурса, посвященного характерологическим исследованиям творческого процесса на базе естественнонаучного подхода терапии творческим самовыражением  М. Е. Бурно (Характерологической креатологии). ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКАЯ АКМЕОЛОГИЯ В ПРОСТРАНСТВЕ КЛИНИЧЕСКОЙ ТЕРАПИИ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРОЙ. Филозоп Александр Анатольевич (Воронеж), кандидат психологических наук, доцент Воронежской государственной медицинской академии им. Н.Н.Бурденко. Предлагается к рассмотрению акмеологический подход в клинической терапии духовной культурой – характерологическая акмеология, возникший на стыке гуманитарно-культурологического направления Терапии творческим самовыражением и акмеологии. ТЕРАПИЯ ТВОРЧЕСКИМ САМОВЫРАЖЕНИЕМ М.Е. БУРНО (ТТСБ) И РУССКАЯ ПОЭЗИЯ. Гущина Инна Владимировна (Москва), психиатр-психотерапевт Психиатрической больницы №3 им. В.А. Гиляровского (Преображенская больница). В индивидуальных встречах и в группе творческого самовыражения врач рассказывает дефектным пациентам (с переживанием неполноценности) о русских поэтах прежних времён. Об их переживаниях, о том, как эти переживания невольно послужили целебному творчеству. Пациенты таким образом побуждаются творческому общению с поэзией, лечебному созданию собственных творческих произведений, отражающих их переживания. ПСИХОТЕРАПИЯ, ТТСБ В ПРАКТИКЕ И ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ, ВОПРОСЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ. Горелов Кирилл Евгеньевич (Москва), психиатр-психотерапевт отделения «Семья и брак» Клинической больницы №84 Федерального медико-биологического агентства России. Учёный секретарь Центра ТТСБ в ППЛ. Автор приглашает к размышлению над вопросами применения психотерапевтических практик, терапии творческим самовыражением М.Е.Бурно. Рассматривается предположение о том, что истинно психотерапевтическое (психо-, от греческого ψυχή — душа; терапия, от греческого θεραπεία — лечение, забота, помощь), гармонизирующее душевную жизнь человека воздействие возможно при соблюдении определённой меры – во взаимодействии психотерапевтического процесса и человека, учёте условий его повседневной жизни. ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЕ ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ БОЛЬНЫХ ШИЗОФРЕНИЕЙ С ПЕРЕЖИВАНИЕМ СВОЕЙ НЕПОЛНОЦЕННОСТИ Калмыкова Инга Юрьевна (Москва), психиатр-психотерапевт, ассистент кафедры психотерапии и сексологии РМАП ,действительный член и исполнительный директор ППЛ. Рассказывается о варианте метода Терапии творческим самовыражением М.Е. Бурно (ТТСБ) для больных тяжёлой формой шизофрении – это специальное оживляющее душу страдающего человека психотерапевтическое «прибавление» к стандарту лекарственного лечения. В процессе данного лечения нередко возникают особые, т.н. «личностные ремиссии», при которых больные хронической шизофренией живут «сквозь» оставшуюся с ними болезнь как бы «освещённые изнутри» конкретным жизненным смыслом своего существования, с более высоким качеством душевной, духовной жизни. Это созвучно известному в сегодняшней мировой психиатрии понятию recovery (англ. – оздоровление, оживление, возвращение к себе, восстановление). НАЦИОНАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ НАРОДА И ЭКОНОМИКА КАК ПРОБЛЕМА ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКОЙ КРЕАТОЛОГИИ. Мижерова Ксения Марковна (Москва), кандидат экономических наук, доцент Российской экономической академии им. Г.В. Плеханова, член ППЛ. Рассказывается об особенностях экономики разных стран в связи с национально-психологическими (национально-характерологическими) особенностями. Например, прагматические особенности национального характера в США и сравнительная невыраженность прагматических особенностей характера у основной массы россиян. О ХАРАКТЕРЕ ПУШКИНА Руднев Вадим Петрович (Москва), доктор филологических наук, главный научный сотрудник сектора «Языки культуры» Российского института культурологии. Пересматривается традиционные представления о характере Пушкина как циклоида. Докладчик, опираясь на биографические и патографические данные (Шувалов), обосновывает гипотезу, в соответствии с которой в характере Пушкина сосуществовали циклоидный, шизоидный, ананкастический, эпилептоидный радикалы (полифонический характер). ТТСБ (ТЕРАПИЯ ТВОРЧЕСКИМ САМОВЫРАЖЕНИЕМ М.Е.БУРНО), ПСИХОАНАЛИЗ, ГЛУБИННАЯ ПСИХОЛОГИЯ: РАЗЛИЧИЯ, СХОДСТВА, ДОПОЛНЕНИЯ. Кантор Александр Матвеевич (Москва), кандидат исторических наук, культуральный антрополог; преподаватель вуза, психолог-консультант медико-социального реабилитационного центра. Действительный член, сертифицированный консультант ППЛ, член Всемирного совета психотерапии (WCP, Vienna, Austria). Предполагается обосновать мнение об интеграции, по крайней мере, о плодотворном взаимодействии ТТСБ и психоаналитических подходов. «ХАРАКТЕРОЛОГИЯ В КРЕАТОЛОГИИ» В МОДЕЛИРОВАНИИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ КАДЕТСКОГО КОРПУСА. Галеева Нина Ивановна (Москва), педагог-психолог, ГОУ КШИ 7 «Московский казачий кадетский корпус» имени М.А. Шолохова. Член ППЛ. Рассказывается об обновленном содержании психолого-педагогического сопровождения, о методах и формах работы, о содержании и организация работы педагога-психолога в условиях кадетской школы-интерната, дается анализ результатов. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ «ХАРАКТЕРОЛОГИИ В КРЕАТОЛОГИИ» М.Е. БУРНО в курсе «Мировая художественная культура» в 11 классе по теме «Иррационализм подсознательного в сюрреализме. Сальвадор Дали». Бернякович Лаура Оскаровна (Москва), педагог-психолог, преподаватель МХК. Даются рекомендации учителю МХК как на примере жизни и творчества Сальвадора Дали показать гениальность художника через призму характерологии в креатологии. На примере жизни и творчества Сальвадора Дали учеников 11 класса можно познакомить с психоаналитической и клинически ориентированной типологией характеров, разработанной Эрнстом Кречмером, дополненной и скорректированной П. Б. Ганнушкиным и М.Е. Бурно. ПРАКТИЧЕСКАЯ ТТСБ В ПСИХИАТРИЧЕСКОЙ БОЛЬНИЦЕ. Павловский Александр Борисович (Москва), медицинский психолог Психиатрической больницы №3 им. В.А. Гиляровского (Преображенская больница), член ППЛ. Сообщается о приёмах ТТСБ в психиатрической больнице: рисование, другие виды изобразительного и прикладного искусства, танцы, игра на музыкальных инструментах, поэзия. Однако всё это преломляется через характерологические особенности пациентов, что помогает им чувствовать себя собою. ПРИМЕНЕНИЕ СКАЗКИ В ТТС В ПСИХИАТРИЧЕСКОЙ БОЛЬНИЦЕ. Дегтяренко Надежда Владимировна (Москва), медицинский психолог Психиатрической больницы №3 им. В.А. Гиляровского (Преображенская больница). Сообщается о том, как возможно психотерапевтически помогать психиатрическим пациентам, опираясь на «характеры» героев сказок. «ПРОЯСНЕНИЕ» ОТНОШЕНИЯ К ЛЮДЯМ И К ЖИЗНИ КАК РЕЗУЛЬТАТ ВОЗДЕЙСТВИЯ ТТСБ НА НЕКОТОРЫХ ШИЗОТИПИЧЕСКИХ ПАЦИЕНТОВ Тарасенко Любовь Александровна (Москва), психиатр-психотерапевт Наркологического диспансера №1. Сообщается о проявлении в процессе помощи методом ТТСБ прояснённого, отчётливого понимания окружающего у больных шизотипическим расстройством, страдавших прежде от «кашеобразной запутанности» в отношениях с людьми. НЕКОТОРЫЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ТТС. Волков Павел Валерьевич (Москва), психиатр-психотерапевт, практический психолог. Размышление над ключевыми понятиями ТТС: созвучие, вдохновение, поиск, личность, характер. Обсуждается вопрос о таком взаимоотношении терапевт-пациент, которое бы помогало пациентам искать себя свободно и безоценочно. Рассматриваются побочные эффекты ТТС. МЕХАНИЗМЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ ТТС С ПОЗИЦИИ СОВРЕМЕННОЙ НЕЙРОФИЗИОЛОГИИ И ВОЗМОЖНОСТИ ИНТЕГРИРОВАНИЯ В ТТС ДРУГИХ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ. Дмитриев Андрей Леонидович (Москва), психиатр-психотерапевт Психиатрической больницы №3 им. В.А. Гиляровского (Преображенская больница). ТТС рассматривается как метод, при котором на фоне установления новых универсальных связей межполушарно-подкорковых образований, на фоне появления новых объединяющих смыслов языка, поступков, образов, эмоций происходит нивелирование психопатологических симптомов. ЭЛЕМЕНТЫ ТТС В ДЕТСКОМ ПСИХИАТРИЧЕСКОМ СТАЦИОНАРЕ Позднякова Юлия Валерьевна (Москва), педагог-психолог, художник Психиатрической больницы №4 им. П.Б. Ганнушкина, член ППЛ. Рассказывается о некоторых возможных способах целебного оживления детей на занятиях живописью, лепкой, коллажем. ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ И ТТС (СОЗВУЧИЯ И РАЗЛИЧИЯ). Сикорская Тамара Валерьевна (Москва), кандидат психологических наук, доцент. Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования РФ, кафедра педагогики и психологии, член ППЛ. Сообщается о гранях созвучия у экзистенциальной психотерапии с ТТС, о возможности переплетения, благотворного взаимодействия отдельных мотивов этих разных подходов, о том, как именно это может звучать в практической психотерапии психолога и врача. ВАРИАНТ ТТСБ ДЛЯ ПОМОЩИ БОЛЬНЫМ С ШИЗОТИПИЧЕСКИМ РАССТРОЙСТВОМ, ОСЛОЖНЁННЫМ АЛКОГОЛИЗМОМ Мухаметзянова Гузель Ринатовна (г. Туймазы, Башкирия), психиатр-психотерапевт, нарколог, заведующая отделением Наркологического диспансера Туймазинской центральной районной больницы, член ППЛ. Сообщаются особенности разработанного эффективного варианта метода ТТСБ для помощи весьма «трудным» указанным выше пациентам, нередко «заброшенным» между психиатрией и наркологией. ЭЛЕМЕНТЫ ТТС В СОЕДИНЕНИИ С БОДИАРТ-ТЕРАПИЕЙ Александрович Алла Владимировна (Москва), психиатр-психотерапевт. Городская психотерапевтическая поликлиника №223, член ППЛ. Сообщается о лечении указанным образом психиатрических пациентов, резистентных к иным психотерапевтическим воздействиям и к лекарственной терапии. ТТС В СТУДИИ ЦЕЛЕБНОЙ ЖИВОПИСИ Кошкарова Римма Гаврииловна (Москва), художник, член ППЛ. Наркологический диспансер №1. Сообщение о лечебных занятиях с дефензивными пациентами. Пациенты, изучая особенности своего личностного склада, учатся творить сообразно своему характеру и в то же время неповторимо по-своему. ВАРИАНТ ТТСБ ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ НЕБРЕДОВОЙ ИПОХОНДРИИ Иговская Анна Станиславовна (Москва), психиатр-психотерапевт, нарколог. Наркологический диспансер №1. Член ППЛ. Предложен вариант метода ТТСБ для помощи пациентам со специфическими расстройствами личности и преобладанием ипохондрии. Рассматриваются особенности этого метода-варианта. КРАТКОСРОЧНЫЙ ВАРИАНТ ТТСБ В ПАЛЛИАТИВНОЙ ОНКОЛОГИИ Орлова Татьяна Витальевна (Москва), врач онколог, психиатр-психотерапевт онкологического отделения паллиативной помощи ГКБ №11 ДЗ г. Москвы. Применяемый в паллиативной онкологии вариант ТТСБ, являющийся клиническим методом психотерапии, значительно повышает качество душевной жизни пациентов с распространенными формами злокачественных новообразований благодаря возникающему у них прояснению, принятию своего мироощущения, характера, утверждению своего места в семье и макросоциуме, с возникающим при этом эмоциональным подъемом и умиротворением, нахождением своих смыслов данного периода жизни. КРАТКИЙ ОБЗОР НЕКОТОРЫХ РАБОТ О ТТСБ И ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКОЙ КРЕАТОЛОГИИ ЗА ПОСЛЕДНИЙ ГОД Бурно Марк Евгеньевич (Москва), психиатр-психотерапевт, д.м.н., профессор кафедры психотерапии и сексологии РМАПО, вице-президент ППЛ. Сообщается о наиболее важных публикациях врачей, психологов, педагогов, философов. Намечаются сегодняшние границы характерологической креатологии, её связь с ТТСБ. Секция целебной творческой Психолингвистики 16.10-18.00 Зал «Айвазовский» ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Семенова Алла Ивановна, автор метода, действительный член ППЛ, член комитета модальностей, доктор наук в области «Управления в биологических системах» акад. МАИСУ, врач- консультант в психологической студии «На Остоженке» ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ОСНОВА ДЕТСКОЙ ПСИХОТЕРАПИИ Семенова Алла Ивановна, автор метода, действительный член ППЛ, член комитета модальностей, доктор наук в области «Управления в биологических системах» акад. МАИСУ, врач- консультант в психологической студии «На Остоженке» Овладение знаковой системой в качестве живого явления — важнейшее условие формирования механизма произвольной регуляции психических процессов. Между абстрактными знаками виртуального мира и их внутренним смыслом стоит живая действительность, проработанная творческим восприятием, принятая душой и телом человека. Ассимилированный, принятый душой, освоенный структурами саморегуляции знак-звук алфавита языка родной речи несет концентрированную информацию и противостоит в генетической памяти принятию чуждой, навязанной, непроработанной информации. Обсуждается специфика и стиль проведения языковых, знаково-символических, игр в работе с детьми. ОПИСАНИЕ СЛУЧАЯ ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ТЕРАПИИ В РАБОТЕ С АУТИЗМОМ. Абрашкина Елена Алексеевна, психолог, зам. директора, ЦПМСС «Фили», Показана эффективность метода целебной психолингвистики в работе с ребенком 8 лет, страдающим ранним детским аутизмом. Поставлена и выполнена задача установления эмоционального и физического контакта после выполнения серии гармонизирующих и инициирующих упражнений, связанных со звукообразами «А», «В» и «У». ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ ПРОБЛЕМ ПАЦИЕНТОВ. ВЫЯВЛЕНИЕ СВЯЗИ РИСУНКОВ И ЗВУКООБРАЗОВ. Шияневская Галина Анатольевна, терапевт, санаторий Горячий ключ, Краснодарский край Заинтересовавшись связью феноменологической оценки проективного рисунка и энергетики букв (звуков), я предложила более конкретно обусловить главную проблему, выявленную при тестировании, определенными звукообразами. Мы провели совместную с Семеновой АИ работу по оценке рисунков 26 пациентов, с выявлением главной проблемы и разработки рекомендаций по использованию звукообразов для психо- эмоциональной коррекции. ПРАКТИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДА ЦЕЛЕБНОЙ ПСИХОЛИНГВИСТИКИ Морозова Александра Евгеньевна, педиатр, консультант в ГОУ ВАО «Исток» Применяя метод целебной психолингвистики в практической работе, я использую в трактовке психо- био- типирующую классификацию звуков и образов АИ Семеновой. Показана эффективность использования звукообраза «В» в работе с пациенткой с астеническим синдромом и звукообраза «Ш»- в работе с пациентом 6 лет, страдающим аутизмом. Эффект заключался в улучшении качества жизни и- в установлении психо-эмоционального контакта. ДУХОВНАЯ СВЯЗЬ ЦЕЛЕБНОЙ ПСИХОЛИНГВИСТИКИ И УШУ Лапшина Лидия Александровна, инструктор-методист по лечебной физкультуре, Методы, работающие с тонкими информационными энергиями, дыхательно- энергетическими звукообразами и знаково-символической системой, направлены на гармоническое развитие личности. Совместно с автором мы детально проработали внутреннюю связь каждого звука и звукообраза с определенным упражнением Ушу. Задачей было совместить цельное, осознанное действие, движение, направление дыхательного потока, эмоциональное восприятие, артикуляционное, интонационное упражнение (физ- вокализ). ЗВУКООБРАЗЫ И ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ ЦЕНТРЫ Буткина Лариса Петровна, практикующий тренер, психолог-консультант Работая с пациентами индивидуально по программе саморегуляции, в России и Италии, я разъясняю им многие состояния на основе знакомства со звукообразами. При этом, поскольку в работе с тонкими энергиями более популяризированы методы восточной медицины, использую понятие о чакрах как энергетических центрах. На языке метафор я сопоставляю действие образа звука и природных образов. ЗВУКО-ОБРАЗНЫЙ СИМВОЛИЗМ В ПОЭЗИИ Новокрещенова Наталия Ивановна, зав ООБГ (оксибарической оксигенации), Ивантеевская ЦРБ. В истории периодически, особенно в трудные времена, возникает желание словотворчества и произвольного использования звуков. Яркий пример этому-футуризм. Поэт А.В. Туфанов, «Весна»: «сиинь соон сиий селле сооне се». История развития языка- это история восхождения человека по пути совершенствования саморегуляции и самоуглубления. Языковые игры нельзя свести к простейшим, элементарным действиям. Секция Перинатальная психотерапия 10.00-13.30 Зал «Шишкин» ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Печникова Елена Юрьевна УЧЕНЫЙ СЕКРЕТАРЬ: Филиппова Галина Григорьевна Перинатальная психология и психотерапия являются современной активно развивающейся областью психологической науки и практики. Практическое применение перинатальной психологии и психотерапии востребовано при работе с беременными, будущими родителями, готовящимися к беременности, семьей с маленьким ребенком, а также в случаях нарушений репродуктивного здоровья. Психологические проблемы, возникающие в этих случаях, требуют системной подготовки специалистов в области психологии личности, психологии развития, психологии привязанности и объектных отношений, психосоматики, психологии телесности, системной семейной психологии и психотерапии, а также применения не мономодального, а интегративного подхода в практической работе. ОТЧЕТ О РАБОТЕ СЕКЦИИ ПЕРИНАТАЛЬНОЙ ПСИХОТЕРАПИИ В 2010 ГОДУ. Печникова Елена Юрьевна — Руководитель секции перинатальной психотерапии ОППЛ, генеральный директор медико-психологической клиники «Семья с плюсом», г. Москва. Состояние психологической помощи беременным и семьям с нарушением репродуктивного здоровья в 2010 году. Научные мероприятия 2010 года. Тематика и содержание заседаний Московской секции перинатальной психотерапии. ОСОБЕННОСТИ ПСИХОТЕРАПИИ ПРИ БЕСПЛОДИИ И НЕВЫНАШИВАНИИ БЕРЕМЕННОСТИ. Печникова Елена Юрьевна — Руководитель секции перинатальной психотерапии ОППЛ, генеральный директор медико-психологической клиники «Семья с плюсом», г. Москва. Разработан медико-психологический подход к лечению бесплодия и невынашивания, в котором психотерапия используется как обязательный компонент психосоматического лечения. Особенностью процесса психотерапии является ее краткосрочность и необходимость психологического сопровождения при разных исходах лечения. У пациентов наблюдаются различные сочетания искажений физиологического и психического компонентов репродуктивного здоровья, присутствуют защитные механизмы в форме вытеснения эмоциональных состояний, связанных с беременностью, которые выявляются методом моделирования состояния беременности при помощи диагностики по Фолю. ОПЫТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ БЕРЕМЕННЫХ С ПАНИЧЕСКИМИ АТАКАМИ Филиппова Галина Григорьевна — доктор психологических наук, профессор, действительный член ОППЛ, научный руководитель Института перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы, ученый секретарь секции перинатальной психотерапии ОППЛ, г. Москва. У беременных с ПА выявились проблемы во внутриутробном периоде по типу гипоксии и нарушение родового процесса с гипоксией и травматизацией шейного или грудного отдела позвоночника. В отношениях с матерью наблюдалась незавершенная сепарация, мать амбивалентная и внедряющаяся. Материнская позиция у беременных женщин с ПА не сформирована, они остаются на протяжении всей беременности в инфантильной позиции. Мотивация рождения ребенка социально обусловленная, отношение к беременности и ребенку амбивалентное. Психологическая помощь состояла в принятии отрицательных чувств по поводу беременности и рождения ребенка, проработке отношений с матерью, пре- и перинатального опыта. Беременности закончились рождением в срок здоровых детей. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ПОСЛЕ ПЕРИНАТАЛЬНЫХ ПОТЕРЬ. Чижова Марина Алексеевна – психолог, Институт Перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы, г. Москва. Необходимость психологической помощи после перинатальных потерь. Профилактическое значение такой помощи для последующих беременностей женщины. Женщины и их семьи не имеют возможности эмоционального отреагирования потери, не знают, как сообщить об этом родным и другим детям в семье. Они нуждаются в психологическом комментировании медицинской информации. Психологическая помощь при перинатальных потерях необходима также медицинскому персоналу для собственной профессиональной реабилитации и для помощи во взаимодействии с пациенткой. Необходима специальная подготовка психологов для работы с перинатальными потерями. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МИФОВ ДЛЯ ОПТИМИЗАЦИИ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ В ПЕРИОД БЕРЕМЕННОСТИ Зеленцова Наталья Николаевна – психолог, Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского. Исследование по проблеме коррекции психического состояния женщин в период беременности. Выявлены специфика указанных состояний, изучены механизмы коррекции психического состояния женщин в период беременности, выявлены развивающий и креативный потенциалы личностных мифов и сказок с определением особенностей личностных мифов и сказок женщин в период беременности, разработана и апробирована экспериментальная программа коррекции психического состояния женщин в период беременности, способствующая личностному развитию беременных женщин, при этом выявлена динамика изменений психического состояния женщин в период беременности при освоении указанной коррекционной программы. Поделитесь с Вашими друзьями:

Декадник в Екатеринбурге февраль 2017

Профессиональная психотерапевтическая лига приглашает вас посетить декадник ОППЛ в Екатеринбурге

23-26 февраля 2017 года

Программа декадника сформирована под руководством президента ОППЛ Макарова Виктора Викторовича

Тренеры декадника

Владыкина Любовь Геннадьевна (Екатеринбург) психолог-консультант, действительный член ППЛ, руководитель студии Акварель

«Реабилитация персонала психиатрических клиник и поллиативных центров в формате канис-терапии», «краткосрочное консультирование супружеской пары с использованием пластилина как терапевтического материала»

Власова Надежда Александровна (Екатеринбург) психолог-психоаналитик, обучающий аналитик Европейской конфедерации психотерапии и психоанализа (Вена)

«Просмотр и обсуждение Фильма «9-я жизнь Луи Дракса», «Консультирование по скайпу: возможности и ограничения»

Захезина Елена Александровна, (Екатеринбург), перинатальный / репродуктивный психолог Центра семейной медицины, член Российской Ассоциации Репродукции Человека, действительный член ППЛ

«Психологические аспекты работы с бесплодием»

Зубарев Сергей Михайлович (Екатеринбург), психолог-психоаналитик, бизнес-тренер, член Национальной Федерации психоанализа.

«Системная матрица. место в жизни», «Девальвация смысла»

Катков Александр Лазаревич (Санкт-Петербург), д.м.н., профессор, вице-президент ППЛ, психотерапевт Единого Реестра Европы, ректор Международного института социальной психотерапии

«Психотерапия с тяжело и длительно болеющими», «Психотехнический анализ магических практик», «Эмоциональное выгорание персонала в медицине и педагогике»

Кочеткова Ольга Леонидовна (Екатеринбург), руководитель «Творческого пространства Андерсон»

«Мастер-класс «Цветок розы из японской глины»

Милютина Елена Валерьевна (Екатеринбург), к.пс.н, телесно ориентированный психотерапевт, действительный член ППЛ

«Ресурсы тела: внутренние источники»

Рудная Марина Николаевна (Екатеринбург), психолог-консультант, член ЦС ППЛ, психотерапевт Всемирного реестра психотерапевтов

«Транзактная модель консультирования», «Консультирование по М. Боуэну»

Рудный Сергей Владимирович (Екатеринбург), бизнес-психолог, специалист по системной работе в организациях, профессиональный медиатор

«Манипуляции в деловых и социальных коммуникациях», «Работа психолога в организации»

Сандомирский Марк Евгеньевич (Москва) д.м.н., член ЦС ППЛ и Совета по психотерапии РФ, обладатель Европейского сертификата психотерапевта

«Общая и антикризисная психосоматика», тренинг «Исполнение желаний», «Травма. Кризис. Адаптация»

Токарева Юлия Александровна (Екатеринбург) д.п.н., профессор, психолог-консультант, действительный член ППЛ

«Краткосрочное консультирование», «Работа с ранними воспоминаниями»

Список может дополняться и изменяться!

 

Расписание декадника…

 

Стоимость зависит от срока оплаты и выбранных семинаров

Полная оплата осуществляется до начала мероприятия

Подробнее >>>

 

Координатор проекта Рудный Сергей Владимирович
Справки по тел. +7 (909) 006-44-00 или эл.почте

г. Екатеринбург, 8 Марта 5 оф. 116А

Официальный представитель ОППЛ в УрФО Рудная Марина Николаевна
Тел +7 (909) 006-55-00, эл.почта:

Москва | Академик Сандомирский сравнил казанского стрелка с Брейвиком

Автор: Александр Петренко

Ильназ Галявиев и Андрес Брейвик. Фото: коллаж ОСН. 13 мая 2021, 19:19 — Общественная служба новостей — ОСН

Трагедия казанской школы №175, где бывший ученик застрелил 9 человек и ранил ещё 21 человек были ранены (шестеро на данный момент в тяжёлом состоянии), окончательно утвердила: «школьные стрелки» – это не заморская проблема. Эта беда пришла к нам в полном объёме, поэтому надо понять, как с ней бороться.

Со стороны психологов прозвучало предложение: обучить российских педагогов распознавать потенциальных «школьных стрелков» среди учащихся. Это позволит удержать подростков, попавших под подозрение, от совершения непоправимых поступков.

Общественная служба новостей обратилась к доктору психологических и кандидату медицинских наук, действительному члену Международной академии психологических наук Марку Сандомирскому . В специальном материале ОСН он рассказывал о формировании «поколения “Жесть”»: рост агрессивного поведения среди современной молодёжи.

Мы поинтересовались: нет ли в казанской трагедии отголоска «поколения “Жесть”»? Вот что нам рассказал Марк Евгеньевич.

Проблема в психиатрии Марк Сандомирский. Фото: Сандомирский.рф

Нет, все не попадут. Поколение «Жесть» – это только один механизм, и он массовый. Но на него накладываются ещё скрыто протекающие психические расстройства, что скорее всего у этого казанского молодого человека и произошло.

Это проблема уже не только педагогов и психологов. Проблема в том, что психиатрическая служба в России оказалась не совсем соответствующей требованиям жизни. Отчасти это связано, если формулировать дипломатично, с действующим законодательством.

Люди даже с откровенной патологией психики до тех пор, пока они не совершили чего-то противоправного или общественно опасного, остаются без контроля и даже без надзора.

Аналогичные случаи

Я думаю, что этот трагический казанский случай является аналогичным происшествию в США. Это произошло в 2009 году на военной базе в Техасе: офицер, который шесть лет работал психиатром, застрелил 12 человек и ранил ещё более 30. Или более известный случай: Брейвик, который убил 77 человек.

Эти случаи были вызваны скрыто протекающими психическими расстройствами. «Казанскому стрелку» не берусь ставить диагноз – заочно это сделать невозможно, – но ход мыслей тут такой: казанский случай больше тянет на психопатологию, также как у Брейвика и в других похожих ситуациях.

Поэтому повторю: проблема, с одной стороны, в недостаточной организации психиатрической помощи, с другой стороны, безнадзорность и бесконтрольность людей с расстройствами.

Наблюдение в соцсетях

В США и Израиле потенциальных террористов вычисляют по их высказываниям, например, в соцсетях. Такие настроение, они так или иначе потихонечку прорываются наружу, люди как-то высказываются. И это с помощью компьютерной обработки может быть подвергнуто мониторингу.

Причем эти системы работают по двум направлениям: выявляют тех, кто может совершить агрессивные преступления, и тех, кто склонен к суициду. Эти два фактора часто сочетаются. В «казанском случае» именно так: он открыто писал в соцсетях, что собирается убить людей и умереть сам.

Мне не известно, чтобы у нас в России существовали такие же действующие системы, хотя они были бы полезны.

Гражданская бдительность

Кроме того, есть ещё одна задача, она уже для общества в целом: это повышение уровня культуры в области психологии и психиатрии. «Казанский стрелок», он же не в вакууме жил. Он тренировался, он высказывал свои агрессивные мысли вслух, писал в соцсетях, но никто на это не реагировал, никто не воспринимал всерьёз. Потому что люди не понимают опасности таких скрыто протекающих психических расстройств.

Для этого необходимы просветительские мероприятия, чтобы граждане начали понимать: бывают больные люди, которые могут себя вот так вести. Обычно граждане этого не понимают, они даже вообразить не могут подобного.

Книжный кризис и альтернативное книгоиздание: avtor_prav — LiveJournal

М. Сандомирский /газ. ИЖ/
Намедни получил я пренеприятнейшее известие – сразу из двух издательств, где готовятся к выходу мои книги. А именно, что выпуск их временно приостановлен, отложен, «заморожен» — в связи с кризисом. Пока до осени – а там, как бог даст (или рынок покажет).
Впрочем, для меня лично ничего особо неприятного, или неприятно-выдающегося нет: так, досадная временная заминка. Мелочи жизни…
Однако – и это уже серьезно неприятнейшее известие – подобное положение дел касается не только меня – но и ВСЕХ авторов книг, подпадающих в раздел «Издания для специалистов» (научные, научно-популярные, учебные – пока кроме официальных «грифованных» учебников, которые еще издаются, ибо без них и вовсе остановится образовательный процесс в учебных заведениях).
Что еще неприятнее – то же самое, как стало известно, происходит и в других достаточно серьезных издательствах. С уже имеющими место быть неприятнейшими последствиями – резким сокращением выпуска книжных новинок для думающих и читающих людей, действительно применяющих прочитанное — то бишь для специалистов.
В прошлую субботу заглянул я в крупный книжный магазин, посмотреть – что нового появилось в разделе «психология». К великому огорчению, из нового узрел лишь книги серии «Секрет», да россыпь затерто-эзотеризированных «трудов» про снятие-наведение сглаза-порчи (!) Да и то – все сплошь из типографии выпущены в 2008 году, а на обложке стоит 2009.
Вот ведь что действительно пренеприятно – если так пойдет дело и дальше, то скоро НЕЧЕГО будет читать «профессиональным» читателям, то есть людям, которым чтение свежих книг необходимо для работы, чтобы быть в курсе нового и поддерживать «профессиональную форму». А в наше время, когда информация быстро устаревает, любому профессионалу, как кэрролловской Алисе, даже чтобы оставаться на месте, нужно все время «бежать», обновлять знания.
В чем же причина обвального падения книгопечатания? Неужто в стране закончились запасы бумаги и типографской краски? Или вся книгопечатная отрасль на корню скуплена зарубежными инвесторами и будет отныне выпускать только книги не на русском языке – а скажем, на китайском? Нет, конечно. Все гораздо проще и прозаичнее. Кризис виноват в том, что люди стали меньше покупать книги. А значит, стало невыгодно их издавать – и нецелесообразно, с точки зрения издателей.
Вот ведь в чем «засада», как говорит молодежь – или точнее, внезапно проявившееся общественно-экономическое противоречие. ЧИТАТЕЛЯМ НОВЫЕ КНИГИ ЕЩЕ НУЖНЫ – А ИЗДАТЕЛЯМ УЖЕ НЕТ. Им лишь бы продать запасы ранее напечатанного.
Многие издательства, даже достаточно крупные, сокращаются и «ужимаются», а некоторые даже сворачивают свою деятельность или перепрофилируются. И они по-своему поступают правильно.
Давайте порассуждаем о ситуации с точки зрения издателей и книготорговцев. Что сегодня происходит на книжном рынке когда-то самой читающей страны мира?
1. Падает спрос на книги – и это ставит на грань выживания всю систему поставки книг от печатного станка до полки магазина. В самом дел, у нас, особенно в регионах, те, кто много читает – мало получают. А в кризис еще меньше получают — и меньше читают
Те, кто мало читает – в кризис читают еще меньше (зато больше пьют…)
2. У региональных книготорговцев снижается оборот, ведь в кризис книги покупают меньше (см. предыдущий пункт) – в отличие от товаров первой необходимости.
Они «затовариваются», предлагают столичным издательствам возвращать непроданные остатки товара, ранее полученного на реализацию (это обычная практика). Издательства сокращают отпуск в регионы новых книг. У многих провинциальных книжных магазинов ассортимент резко сокращается. Покупатели все реже к ним заходят – убедившись, что новинок мало и почти нет шансов найти нужную свежую литературу.
3. Далее торговля становится убыточной – весь доход съедают аренда и зарплата сотрудников. Книготорговая фирма перестает рассчитываться с поставщиками, и в итоге банкротится.
4. У издательств возникает кризис неплатежей (уже начался!)
5. В заявках, которые издательства получают от оптовых региональных книготорговцев, по прайсам и перспективным каталогам, «испаряются» новые, еще только запланированные к выпуску книги. Пока – как ситуация отложенного, или «замороженного» спроса. Соответственно «замораживается», откладывается их издание.
6. Издательствам становится выгоднее НЕ напечатать книгу, чем напечатать. Каждая новая книга – это «замороженные» средства, которые если и вернутся, то с потерями.
Экономика книгоиздания такова. Гонорары авторам книг «для специалистов», выходящих тиражами до 10 тыс. экз. – это копейки, они составляют небольшую часть расходов на книгоиздание. Дороже обходится подготовка рукописи для издания (редактирование + корректура + верстка), и самое главное, собственно печать – ведь сразу нужно выпустить тираж в несколько тыс. экз. А это – не только основные расходы, но еще и «замороженные» средства издательства. Обычно тиражи рассчитываются так, чтобы быть проданными за 3 года. В условиях кризиса, растущей инфляции постепенно возвращающиеся в течение этого срока деньги будут обесцениваться, «съедаться» кризисом. Издательство растеряет свои оборотные средства – и в итоге не сможет полноценно функционировать далее.
Итак, для издателей выхода нет? Остановить печатные машины и дожидаться, пока закончится кризис – коротая время за чтением нераспроданных книг о привлечении удачи в бизнесе?
А как выглядит ситуация с точки зрения авторов – пишущих книги для специалистов? Ведь им, как правило, не терпится узреть свое детище в руках читателей, поскольку информация, изложенная в этих книгах, со временем устаревает… Да и в карьерном, научном плане время не ждет.
Правда, исходя из интересов читателей, авторам можно было бы поступить просто: сделать шаг навстречу читателям, заняться электронным самиздатом. То есть выложить свои замечательные труды в интернете, в открытом доступе (тем более, что многие с этого когда-то начинали). Но.. они от этого воздерживаются, ибо им есть, что терять. И это главным образом не потеря денег (повторюсь, что гонорары здесь невелики), а упущенная нематериальная выгода (социальная, карьерная) — потенциальная потеря в статусе, в т.ч. научном и преподавательском. На интернетовский самиздат невозможно ссылаться в серьезных публикациях. И самое главное – выпущенные в «свободное плавание» тексты выплывают на просторах сети не только без упоминания автора (неприятно — но ладно..),
а еще того хуже — в исковерканном и перелицованном виде, где информация существенно искажается, вплоть до «отрицания отрицания», то есть своей противоположности, или вовсе до полной неузнаваемости.
В общем, если ничего не изменится, то выпуск литературы для специалистов скоро совсем загнется (употребляю просторечные выражения для выражения сильных эмоций… взамен иных выражений). И куды тогда, скажите на милость, бедному специалисту податься? Интернет, конечно, останется – но это все же в основном «студенческий», а не профессиональный информационный источник. Свежие профессиональные издания, как правило, в интернете недоступны.
Впрочем, можно ли их сделать он-лайновыми? Почему бы и нет… Давайте себе представим некоторый аналог библиотеки Мошкова, по различным отраслям знаний, создаваемый благодаря вкладу десятков тысяч (а в перспективе, и более) профессионалов, отправляющих свои труды в это централизованное хранилище информации. В рецензируемой части – тексты, прошедшие экспертный отбор или оценку независимых экспертов, в «неформатной» — безоценочные. Количество прочтений/ скачиваний, а также пользовательских рецензий будет служить критерием популярности конкретных текстов (как и положено в Веб 2.0). Привлекательная перспектива? Для читателей – да. А вот как сделать ее привлекательной для авторов?
А вот это вполне по силам… государству. Хоть оно у нас нередко и страдает бюрократической неповоротливостью, но провозглашает «инновационный путь развития», связанный с накоплением знаний в конечном счете заинтересовано в решении описанной проблемы.
Ранее государство даже кое-что делало в смежном направлении. В октябре 2008 г. в РФ была принята поправка закон о библиотечном деле — об электронных копиях книг, разрешающая библиотекам переводить книги в электронную форму спустя 2 года после выхода в свет. Но это касается лишь трех национальных библиотек и не распространяется на возможное тиражирование копий – соответственно законодательству об авторском праве. Также заявлялась важная государственная задача — подключить все российские библиотеки к интернету.
Однако, в период кризиса нужны более энергичные меры. В частности, авторы, которые хотят, чтобы их труды нашли читателей, но при этом сталкиваются с временными трудностями для выхода книг в свет в бумажной форме, могли бы для реализации своей главной цели добровольно пойти на частичное ограничение собственных авторских прав – при условии поддержки со стороны государства.

В связи с этим в качестве «письма во власть» предлагается следующая

Антикризисная государственная программа альтернативного книгоиздания

1. Автор передает права на свое произведение государству – в лице уполномоченной организации (скажем, Российского Авторского общества или аналогичной)
2. Произведение поступает в централизованное собрание – государственный общедоступный альтернативный (цифровой) книжный фонд. Государством гарантируется регистрация и защита права автора на данное произведение, за исключением выплаты гонорара (взамен желающим могут предоставляться налоговые вычеты или другие социальные льготы).
3. Текст произведения в виде файла, защищенного от изменений, но доступного для свободного копирования (напр. Pdf) представляется в интернете на официальном сайте альтернативного книжного фонда (с достаточными серверными возможностями для обработки массовых онлайновых запросов). Все желающие могут им пользоваться без ограничений (в некоммерческих целях), включая скачивание, сохранение на цифровых носителях, вывод на печать.
4. Изданию в электронной форме присваивается идентификатор ISBN и оно считается опубликованным официально.
5. Информация об общедоступном альтернативном книжном фонде в обязательном порядке распространяется через библиотеки, учебные заведения, государственные учреждения и организации; в добровольном – через книготорговые предприятия.

Всех, добравшихся до конца этого длинного текста, прошу перепостить или распространить ссылки на данный пост – передавая ту же просьбу уже своим друзьям и друзьям друзей.
Если информация широко разойдется по сети – есть вероятность, что она будет воспринята теми, от кого зависит принятие официальных решений.
А также авторами – потенциальными контрибьютерами альтернативного книгоиздания.

Психотерапия бывает разная — Обо всем — Каталог статей

       Уважаемые коллеги! На сегодняшний день появилось и продолжает развиваться большое количество направлений в психологии и психотерапии, которые не приняты официально в Государственных объединениях психотерапевтов. Это значит, что некоторые методы еще  не прошли необходимую апробацию, или результаты данного метода не имеют подтверждений, или метод вообще  психотерапией не является.
      
Потому, считаю необходимым опубликовать основные группы методов психотерапии, которые признаны на Украине и в России.
      
Информация действительна по Российскому списку – на 09.10.09; по Украинскому – на 17.03.10.
      
В сведениях указаны официальные названия метода и фамилия основного руководителя и представителя данного метода/модальности в комиссиях.

Методы психотерапии, принятые в Российской Федерации из отчётного доклада XI съезду Профессиональной психотерапевтической лиги профессора М.Е. Бурно, вице-президента ППЛ, Председателя Комитета модальностей ППЛ- Профессиональная психотерапевтическая газета выпуск (84) №10, октябрь 2009. Сайт http://oppl.ru/

На сегодняшний день Комитетом одобрены и съездами ППЛ утверждены, признаны следующие модальности / способы психотерапии — прим./

а) методы психотерапии

1
Гипносуггестивная терапия
Рашит Джаудатович Тукаев
Москва

2
Мультимодальная психотерапия
Виктор Викторович Макаров
Москва

3
Семейная психотерапия
Анна Яковлевна Варга
Москва

4
Экзистенциальная психотерапия
Александр Сергеевич Баранников
Москва

5
Российский клинический психоанализ
Борис Ефимович Егоров
Москва

6
Телесно-ориентированная психотерапия
Лев Семенович Белогородский
Москва

7
Ресурсно-ориентированная системная психотерапия
Марк Евгеньевич Сандомирский,
Лев Семенович Белогородский
Москва
 
8
Позитивная психотерапия
Иван Олегович Кириллов
Москва

9
Символдрама
Яков Леонидович Обухов
Москва
 
10
Трансперсональная психотерапия
Марина Владимировна Белокурова
Москва

11
Нейролингвистическая психотерапия
Сергей Викторович Ковалёв
Москва
 
12
Терапия творческим самовыражением
Марк Евгеньевич Бурно
Москва

13
София-анализ
Андрей Федорович Ермошин
Москва
 
14
Специфический релаксационный рекреативный психокатализ
Андрей Федорович Ермошин
Москва
 
15
Клиническая психотерапия
Марк Евгеньевич Бурно
Москва
 
16
Дианализ
Владимир Юрьевич Завьялов
Новосибирск
 
17
Психодрама
Леонид Михайлович Огороднов
Москва
 
18
Эмоционально-образная психотерапия
Николай Дмитриевич Линде
Москва
 
19
Психоорганический анализ
Елизавета Олеговна Молостова
Москва
 
20
Транзактный анализ
Владимир Евгеньевич Гусаковский
С-Петербург
 
21
Интегративно-диалоговая гипнотерапия
Рашит Джаудатович Тукаев
Москва
 
22
Проективная гипнотерапия
Рашит Джаудатович Тукаев
Москва
 
23
Интегративно-диалоговая психотерапия
Рашит Джаудатович Тукаев
Москва
 
24
Психотерапевтическая кинезиология
Ирина Константиновна Чобану
Москва
 
25
Эриксоновская психотерапия и эриксоновский гипноз
Владимир Антонович Доморацкий
Минск, Белоруссия
 
26
Перинатальная психотерапия
Елена Юрьевна Печникова,
Галина Григорьевна Филиппова
Москва
 
27
Эустрессовая терапия невротических расстройств (методика)
Михаил Лазаревич Глянцев
Москва
 
28
Религиозно — ориентированная психотерапия
Сергей Анатольевич Белорусов
Москва
 
29
Дифференцированная когнитивная терапия
Антон Маркович Бурно
Москва
 
30
Музыкальная психотерапия
Валентин Иванович Петрушин
Москва
 
31
 Клиническая психосоматическая психотерапия
Надежда Леонидовна Зуйкова
Москва
 
32
Групповой анализ
Игорь Владленович Белокрылов
Московская область
 
33
Метод психолингвистической терапии творческим самосознанием на основе дыхательных звукообразов
Алла Ивановна Семёнова
Москва
 

б) методы психотерапии и консультирования

34
Восточная версия транзактного анализа
Галина Анатольевна Макарова
Москва
 
35
Мотивационно-резонансная трансформация при алиментарном ожирении
Игорь Алексеевич Эверест
Новосибирск
 
36
Восточная версия нейролингвистического программирования
Сергей Викторович Ковалев
Москва
 
37
 
Системно-феноменологическая терапия и консультирование. Системный подход
Михаил Геннадиевич Бурняшев
Москва
 

Методы психотерапии, принятые на Украине
Офіційна сторінка УКРАЇНСЬКОЇ СПІЛКИ ПСИХОТЕРАПЕВТІВ (УСП)

1.
Секція групового психоаналізу
Фільц Олександр,   (0322)64-65-73 (р.)
[email protected]
Львів

2.
Секція системної сімейної психотерапії
Добродняк Олена
 (0322)64-06-11  [email protected]
Львів

3.
Секція клієнт — центрованої психотерапії
Мироненко Олександр
 (0322)64- 65 -73
64-06-11
Львів

4.
Секція гештальт — терапії
Дідковська Лариса
[email protected]   067-7443534
Львів

5.
Секція психодрами
Попелюк Олена
[email protected]
Львів

6.
Секція дитячої та юнацької психотерапії
Католик Галина
[email protected]
Львів

7.
Секція індивідуальної психології за А.Адлером
Кошулинська Зоряна
[email protected]
Львів

8.
Секція позитивної психотерапії
Карікаш Володимир
[email protected]
Черкаси

9.
Секція кататимно — імагінативної психотерапії
Кісарчук Зоя
[email protected]
Київ

10.
Секція стаціонарної психотерапії
Беро Михайло
[email protected]
Донецьк

11.
Секція телефонного консультування
Ришковська Ольга
[email protected]
Львів

12.
Секція трансактного аналізу
Самар Сергій
[email protected]
Київ

13.
Секція психологічного консультування (соціально — психологічного тренінгу)
Дружинін Андрій
[email protected]
Київ

Некролог Марку Тайманову | Шахматы

Марк Тайманов, скончавшийся в возрасте 90 лет, достиг вершины двух разных профессий. Как пианисты он и его первая жена Любовь Брук были одними из лучших международных дуэтов своего времени; Как гроссмейстер по шахматам Тайманов выигрывал соревновательное первенство СССР и дважды претендовал на титул чемпиона мира.

Как ни парадоксально, но самым значительным инцидентом в жизни Тайманова было сокрушительное поражение. Американский игрок Бобби Фишер победил его со счетом 6: 0 в четвертьфинале своих кандидатов в Ванкувере в 1971 году, и возмущенные советские чиновники немедленно потребовали политического объяснения.Они считали невероятным, чтобы представитель золотого поколения СССР мог быть уничтожен американцем обычными средствами. По возвращении Тайманова был приказан обыск границы, который оказался инкриминированным. Он нес доллары США, плату за статью для голландского журнала, написанную его другом и тренером Сало Флор, и, что еще хуже, книгу Александра Солженицына.

Спорткомитет СССР принял немедленные санкции, которые, по словам Тайманова, «превратили мою жизнь в ад». Его лишили гражданских прав, запретили выезжать за границу и осудили в прессе.Он лишился государственной зарплаты и был отстранен от общественной деятельности. В результате стресс оказался фатальным для его брака, и Брук бросил его, одновременно прекратив их партнерство с пианистом.

Тайманов был спасен только на межзональном чемпионате мира по шахматам в Ленинграде 1973 года, на который он автоматически квалифицировался как кандидат 1971 года. Исключение его из официального международного мероприятия в его родном городе вызвало бы широкую критику, поэтому по приказу центрального комитета Коммунистической партии его дело было закрыто.Чиновник, сообщивший гроссмейстеру о своей реабилитации, сухо объяснил, что «у нас был выбор: забить гвоздь в гроб до конца или оторвать его вовсе». Спустя годы Тайманов написал книгу «Как я стал жертвой Фишера».

Анатолий Карпов против Марка Тайманова, Ленинград 1977

Столкнувшись с действующим чемпионом мира на пике своих возможностей, Тайманов смотрел прямо на него. У Карпова лишняя пешка, а его пешка b6 находится всего в двух клетках от ферзя. Но Тайманов нашел художественную финишную черту 1…Ng3 +! 2 hxg3 (если 2 Qxg3 Rxb1 и черные легко выигрывают по материалу) Ra8! и Карпов, не имея защиты перед товарищем Rh8, ушел в отставку.

Тайманов родился в Ленинграде, он был одним из четырех детей. Его отец был инженером-строителем, построившим в городе несколько театров, а мать-украинка была музыкантом, обучавшим сына игре на фортепиано. Когда Марк учился в музыкальной школе, ему предложили роль молодого скрипача в фильме «Концерт Бетховена» (1937). Без предварительного знания этого инструмента ему пришлось выучить все движения и позиции с нуля, но фильм имел успех и был отмечен призом на Парижском кинофестивале 1937 года.

Через несколько месяцев недавно знаменитого мальчика пригласили на официальное открытие Ленинградского Дворца пионеров, где его попросили выбрать занятие. «Внутренний голос прошептал мне шахматы», и он поступил в Ленинградскую шахматную школу, директором которой был Михаил Ботвинник, впоследствии чемпион мира. Тайманов был лучшим учеником города к 1941 году, когда школа закрылась из-за Второй мировой войны, и он был эвакуирован до начала немецкой осады.

В 1945 году он возобновил занятия музыкой в ​​Ленинградской консерватории, где познакомился с однокурсником Бруком.Они образовали фортепианный дуэт, полюбили друг друга и через год поженились. К 1953 году Тайманов стал гроссмейстером и кандидатом на звание чемпиона мира, заняв позицию полузащиты на турнире претендентов в Цюрихе в том году, а он и его жена прошли путь от концертов по СССР к выступлениям за границей.

Любовь Брук и Марк Тайманов играют Бразилейру из сюиты Дариуса Мийо «Скарамуш»

Их записи с Ленинградским камерным оркестром того периода были выпущены полвека спустя компанией Philips как часть их серии «Великие пианисты ХХ века».

Тайманов выиграл чемпионат СССР в 1955 году, но, хотя он не мог сравниться с топ-парой мира, Ботвинником и Василием Смысловым, он был доволен тем, что был ценным членом советской золотой команды, которая доминировала в международной игре. Он был популярным, оптимистичным, уважаемым и шахматным дипломатом.

В 1954 году, когда советская команда превзошла Великобританию со счетом 18,5–1,5 перед ошеломленной публикой в ​​Кэкстон-холле в Лондоне, я был в паре с Таймановым. Вскоре наша первая партия вышла на ровный счет с разменом ферзей, поэтому я решил предложить ничью.Единственным общим для нас языком был немецкий, поэтому я спросил: « Remis ,rossmeister ?» «Момент , бит ». Он подошел к своему топорному капитану Дмитрию Постникову, они серьезно посовещались, Тайманов вернулся за доску, а я с нетерпением ждал « Ja » или « Nein ». Вместо этого он ответил: « Ein paar zuge » — оригинальное и тактично сформулированное пренебрежение. «Несколько ходов» оказались еще 30, прежде чем я подал в отставку.

Двойная карьера Тайманова продолжалась на высоком уровне в течение 1950-х и 60-х годов.Его рецепт совмещения профессий состоял в том, чтобы никогда не смешивать их, а чередовать их. Он любил говорить, что на концертах отдыхал от шахмат, а когда играл в шахматы, отдыхал от пианино. Его музыкальные предпочтения были для романтиков, таких как Шопен и Рахманинов. Он также пробовал художественный стиль игры на шахматной доске.

В 1970 году, в возрасте 44 лет, Тайманов во второй раз стал претендентом на титул чемпиона мира. Его соперник в последнем раунде межзональной игры в Пальме югослав Милан Матулович сыграл слабо и быстро, и Тайманов легко выиграл.Пошел слух, что Матулович продал точку за 400 долларов, хотя большинство обвиняли советских чиновников, а не самого Тайманова.

В интервью перед четвертьфинальным матчем с Фишером Тайманов смело заявил, что игра американца довольно обычная и рутинная. Когда в Ванкувере началась игра, Фишер быстро повел 2: 0, но Тайманов имел, как он считал, выигрышную позицию в третьей игре, но его атака застопорилась. Разочарованный, он избежал критической линии и проиграл.

Десять лет спустя он наконец понял, как он мог выиграть.Когда перспектива побелки вырисовывалась при 0: 4, Тайманов и его секунданты Александр Котов и Юрий Балашов отчаянно пытались спасти пятую партию, которая была отложена из-за неясного ладейно-ферзевого эндшпиля. В перерыве российская тройка приступила к анализу позиции. По мере того как их руки грохотали осколки взад и вперед, Тайманов выглядел все более ошеломленным, к великому развлечению Фишера, наблюдавшего издалека. Через два хода после возобновления Тайманов зевнул ладью и сдался.

Позже Фишер признал, что 6: 0 польстил ему, но для Тайманова матч, не говоря уже о его последствиях, оказался травмирующим: «Ужасное ощущение, что я играл против машины, которая никогда не совершала ошибок, сломило мое сопротивление».

После реабилитации в 1973 году Тайманов построил новую карьеру пианиста-солиста и добился новых шахматных успехов. В свои 60 лет, после распада Советского Союза, он сыграл больше турниров, чем в свои лучшие годы; и он выиграл чемпионат мира среди взрослых среди молодежи старше 60 лет в 1993 и 1994 годах.В возрасте 87 лет он основал Санкт-Петербургскую академию молодых талантов, а в декабре прошлого года, в возрасте 89 лет, он сыграл матч из четырех игр в Цюрихе против Виктора Корчного, которому тогда было 84 года. В 173 года это был самый старший в сумме. Всего за матч двух гроссмейстеров.

Он любил давать импровизированные фортепианные концерты на церемониях закрытия, иногда в сопровождении своего друга Смыслова в качестве певца. Тайманов был талантливым и плодовитым писателем по шахматам. Он является автором нескольких книг по дебютной пьесе, в том числе работы по Защите Тайманова, оригинальному плану, основанному на необычном размещении черных коней; и он написал комментарии для российской прессы ко всем пяти титульным матчам между Гарри Каспаровым и Анатолием Карповым.

У Тайманова от Брука был сын; Брак закончился разводом. Его вторая жена Люля умерла раньше него. В 70-е годы он был недолго женат на Джейн Авербах, дочери одного из его советских коллег-гроссмейстеров Юрия Авербаха. Этот брак тоже закончился разводом. Ему было 78 лет, когда у него и его четвертой жены Надежды Бахтиной родились близнецы Миша и Дима. Они выживают его вместе с Игорем, сыном от первого брака.

Тайманов Марк Евгеньевич, шахматист и пианист, родился 7 февраля 1926 года; умер 28 ноября 2016 г.

В эту статью 5 февраля 2017 г. были внесены поправки, в которые была добавлена ​​информация о семье Марка Тайманова, оставшейся в живых.

Марк Тайманов, шахматист и пианист мирового класса, умер по адресу: 90

. Полное господство г-на Фишера ясно показало советским властям, что неудачный выход г-на Тайманова против него не был полностью ошибкой россиян. Они восстановили его льготы и позволили ему снова путешествовать.

Но у него больше не было шансов на титул, потому что он больше никогда не проходил квалификацию в турнире претендентов. И, возможно, как следствие санкций против него, его брак с г-жойБрук тоже закончился, как и их музыкальное сотрудничество.

Они познакомились во время учебы в Ленинградской консерватории и поженились, когда им обоим было 19 лет. Советские правила фактически запрещали супружеским парам путешествовать вместе на Запад, поэтому они оставались относительно неизвестными за пределами советского блока.

Но когда Philips Classics собрала серию «Великие пианисты ХХ века», в которую вошло 200 компакт-дисков, Таймановы были одним из двух дуэтов в этом выпуске.

Марк Евгеньевич Тайманов родился 7 февраля 1926 года в Харькове, Украина, и переехал в Россию, когда ему было 6 месяцев. Его отец был страстным шахматистом, а мать преподавала фортепиано в консерватории на Украине. Еще она научила сына играть.

Музыка сыграла роль в приобщении г-на Тайманова к шахматам. Когда ему было 11 лет, его пригласили на роль мальчика-скрипача в фильме «Концерт Бетховена», превратив его в второстепенную кинозвезду Советского Союза и вызвав приглашение присоединиться к Дворцу пионеров имени Жданова в Ленинграде, одному из многих. молодежные организации, возникающие в Советском Союзе.Когда ее директор спросил г-на Тайманова, что он хочет изучать, он ответил: «Шахматы».

(Для фильма он также научился держать скрипку и играть на ней. Годы спустя Исаак Стерн, великий скрипач и дирижер, сказал г-ну Тайманову, что он видел, как только один русский скрипач действительно элегантно держал инструмент, и это было в фильме «Концерт Бетховена». На что г-н Тайманов ответил: «Это был не скрипач, это был я!»)

Становится сильным в 85 лет — день рождения Марка Тайманова

Марк Тайманов в 85 — шахматная карьера и больше

Тайманов Марк Евгеньевич родился 7 февраля 1926 года.Он стал гроссмейстером в 1952 году и более десяти лет входил в десятку лучших в мире. Он играл в чемпионатах СССР в общей сложности 23 раза и дважды делал первые ставки, проиграв плей-офф Ботвиннику в 1952 году и победив Авербаха и Спасского на тай-брейках в 1956 году.

Тайманов играл в турнире претендентов в Цюрихе в 1953 году, где поделил 8-е место. В 1971 году он был кандидатом на чемпионат мира, но проиграл Бобби Фишеру со счетом 6: 0, что сильно поставило советское правительство в неловкое положение.«Позор» несколько смягчился, когда несколько месяцев спустя американец также проиграл американцу Бенту Ларсену со счетом 6: 0.

У Марка Тайманова есть дебютные варианты, названные его именем в сицилийской защите и нимзо-индийской защите.

Интервью на 85

К своему 85-летию Тайманов, все еще в блестящей форме, дал несколько интервью, в том числе следующие:

• Sport Weekend: «Лучший музыкант среди шахматистов и лучший шахматист среди музыкантов» , Владимир Вашевник
• Российская газета: «Жизнь — игра» , Евгений Цинклер
• Известия: «Игра черным по белому» , Давид Генкин

«Шахматы в переводе» предоставили нам некоторые основные моменты из этих интервью.

---

Музыка и шахматы (Российская газета)

Тайманова познакомила с музыкой его мать, преподававшая фортепиано в консерватории в Харькове, Украина, до переезда семьи в Ленинград. Его первое прикосновение к славе произошло рано. Прославился ролью скрипача в фильме «Концерт Бетховена». Но как 11-летний мальчик сыграл скрипача в фильме, несмотря на то, что он пианист?

Российская газета]

---

Портрет Марка Тайманова на российском YouTube в NDR

Желаем Марку Евгеньевичу здоровья и сохранения заряда бодрости на долгие годы.С 85-летием!

Ссылки

75 лет Великой Победы: общая ответственность перед историей и нашим будущим

Статья Президента Российской Федерации В.В. Путина

Прошло 75 лет после окончания Великой Отечественной войны. За эти годы выросло несколько поколений. Политическая карта планеты изменилась. Советского Союза, который одержал грандиозную сокрушительную победу над нацизмом и спас весь мир, больше нет.К тому же события той войны давно стали далеким воспоминанием даже для ее участников. Так почему же 9 ^-е мая в России отмечают как самый большой праздник? Почему 22 июня жизнь почти останавливается? И почему у них в горле поднимается комок?

Обычно говорят, что война оставила глубокий след в истории каждой семьи. За этими словами скрываются судьбы миллионов людей, их страдания и боль утраты. За этими словами скрываются гордость, правда и память.

Для моих родителей война означала страшные испытания блокады Ленинграда, где погиб мой двухлетний брат Витя. Это было место, где моей маме чудом удалось выжить. Мой отец, несмотря на то, что был освобожден от действительной военной службы, вызвался защищать свой родной город. Он принял то же решение, что и миллионы советских граждан. Он воевал на Невском Пятичком плацдарме и был тяжело ранен. И чем больше лет проходит, тем больше я чувствую потребность поговорить с моими родителями и узнать больше о военном периоде их жизни.Но у меня больше нет возможности это сделать. Это причина, по которой я дорожу в моем сердце беседами, которые я имел с отцом и матерью на эту тему, а также небольшими эмоциями, которые они выказывали.

Люди моего возраста и я считаю важным, чтобы наши дети, внуки и правнуки понимали мучения и невзгоды, которые пришлось пережить их предкам. Им нужно понять, как их предкам удалось выстоять и победить. Откуда взялась их несгибаемая сила воли, поразившая и очаровавшая весь мир? Конечно, они защищали свои дома, детей, близких и семьи.Однако их разделяла любовь к Родине, Родине. Это глубоко укоренившееся, сокровенное чувство полностью отразилось в самой сути нашей нации и стало одним из решающих факторов в ее героической жертвенной борьбе с нацистами.

Люди часто задаются вопросом: что бы сделало сегодняшнее поколение? Как он будет действовать в кризисной ситуации? Я вижу молодых врачей, медсестер, иногда только что выпускников, которые отправляются в «красную зону», чтобы спасти жизни. Я вижу, как наши военнослужащие борются с международным терроризмом на Северном Кавказе, до конца сражаются в Сирии.Они такие молодые. Многим военнослужащим, входившим в состав легендарной бессмертной 6 ^-й -й парашютно-десантной роты, было 19–20 лет. Но все они доказали, что заслужили унаследовать подвиг воинов нашей Родины, защищавших ее в годы Великой Отечественной войны.

Поэтому я уверен, что одна из характерных черт народов России — выполнять свой долг, не жалея себя, когда того требуют обстоятельства. Такие ценности, как самоотверженность, патриотизм, любовь к своему дому, своей семье и Отечеству, по сей день остаются основополагающими и неотъемлемыми для российского общества.Эти ценности во многом являются основой суверенитета нашей страны.

В наши дни у нас есть новые традиции, созданные людьми, такие как Бессмертный полк. Это марш памяти, символизирующий нашу благодарность, а также живую связь и кровные узы между поколениями. Миллионы людей выходят на улицы с фотографиями своих родственников, защищавших свою Родину и победивших нацистов. Это означает, что их жизни, испытания и жертвы, которые они вынесли, а также победа, которую они передали нам, никогда не будут забыты.

Мы несем ответственность перед своим прошлым и своим будущим, чтобы сделать все возможное, чтобы предотвратить повторение этих ужасных трагедий. Поэтому я был вынужден написать статью о Второй мировой войне и Великой Отечественной войне. Я несколько раз обсуждал эту идею с мировыми лидерами, и они оказывали поддержку. На саммите лидеров СНГ, состоявшемся в конце прошлого года, мы все согласились в одном: необходимо передать будущим поколениям память о том, что нацисты потерпели поражение в первую очередь от всего советского народа и что нацисты потерпели поражение. Представители всех республик Советского Союза бок о бок сражались в этой героической битве как на передовой, так и в тылу.Во время этого саммита я также говорил со своими коллегами о сложном довоенном периоде.

Этот разговор вызвал переполох в Европе и во всем мире. Это означает, что нам действительно пора вернуться к урокам прошлого. В то же время последовало много эмоциональных всплесков, плохо скрываемой неуверенности и громких обвинений. Некоторые политики по привычке поспешили заявить, что Россия пытается переписать историю. Однако они не смогли опровергнуть ни одного факта или опровергнуть ни один аргумент.Действительно, трудно, если не невозможно, спорить с оригиналами документов, которые, кстати, можно найти не только в российских, но и в зарубежных архивах.

Таким образом, существует необходимость в дальнейшем изучении причин, вызвавших мировую войну, и осмыслении ее сложных событий, трагедий и побед, а также ее уроков как для нашей страны, так и для всего мира. И, как я уже сказал, крайне важно полагаться исключительно на архивные документы и современные свидетельства, избегая при этом любых идеологических или политизированных спекуляций.

Хочу еще раз напомнить очевидный факт. Коренные причины Второй мировой войны в основном проистекают из решений, принятых после Первой мировой войны. Версальский договор стал символом серьезной несправедливости для Германии. По сути, это означало, что страну следует ограбить, заставив платить огромные репарации западным союзникам, истощившим ее экономику. Французский маршал Фердинанд Фош, который был верховным главнокомандующим союзников, дал пророческое описание этого Договора: «Это не мир.Это перемирие на двадцать лет ».

Это было национальное унижение, которое стало благодатной почвой для радикальных и мстительных настроений в Германии. Нацисты умело играли на эмоциях людей и строили свою пропаганду, обещая избавить Германию от «наследия Версаля» и вернуть стране былую власть, по сути подталкивая немецкий народ к войне. Парадоксально, но прямо или косвенно этому способствовали западные государства, особенно Великобритания и США.Их финансовые и промышленные предприятия активно инвестировали в немецкие фабрики и заводы, производящие продукцию военного назначения. Кроме того, многие представители аристократии и политического истеблишмента поддерживали радикальные, ультраправые и националистические движения, которые находились на подъеме как в Германии, так и в Европе.

«Версальский мировой порядок» вызвал множество скрытых споров и явных конфликтов. Они вращались вокруг границ новых европейских государств, случайно установленных победителями в Первой мировой войне.За этим делимитацией границы почти сразу же последовали территориальные споры и взаимные претензии, которые превратились в «бомбы замедленного действия».

Одним из главных результатов Первой мировой войны было учреждение Лиги Наций. От этой международной организации возлагались большие надежды по обеспечению прочного мира и коллективной безопасности. Это была прогрессивная идея, которая, если ее последовательно претворять в жизнь, действительно может предотвратить повторение ужасов глобальной войны.

Однако Лига Наций, в которой доминировали победоносные державы Франции и Соединенного Королевства, оказалась неэффективной и просто захлебнулась бессмысленными дискуссиями.Лига Наций и европейский континент в целом были глухи к неоднократным призывам Советского Союза создать справедливую систему коллективной безопасности и подписать Восточноевропейский пакт и Тихоокеанский пакт для предотвращения агрессии. Эти предложения не были приняты во внимание.

Лига Наций также не смогла предотвратить конфликты в различных частях мира, такие как нападение Италии на Эфиопию, гражданская война в Испании, агрессия Японии против Китая и аншлюс Австрии.Более того, в случае мюнхенского предательства, в котором, помимо Гитлера и Муссолини, участвовали британские и французские лидеры, Чехословакия была разобрана с полного одобрения Лиги Наций. В этой связи хочу отметить, что, в отличие от многих других европейских лидеров того времени, Сталин не опозорил себя встречей с Гитлером, который был известен среди западных народов как весьма уважаемый политик и был желанным гостем в европейских столицах. .

Польша также участвовала в разделе Чехословакии вместе с Германией.Они вместе заранее решили, кому какие чехословацкие территории достанутся. 20 сентября 1938 года посол Польши в Германии Юзеф Липски доложил министру иностранных дел Польши Юзефу Беку о следующих заверениях Гитлера: «… в случае конфликта между Польшей и Чехословакией из-за наших интересов в Тешене Рейх поддержать Польшу ». Нацистский лидер даже подсказал и посоветовал Польше начать действовать «только после того, как немцы оккупируют Судеты».

Польша осознавала, что без поддержки Гитлера ее аннексионистские планы обречены на провал.Я хотел бы процитировать в этой связи запись беседы между послом Германии в Варшаве Хансом-Адольфом фон Мольтке и Юзефом Беком, которая состоялась 1 октября 1938 года и была посвящена польско-чешским отношениям и позиции Советского Союза. Союз в этом вопросе. В нем говорится: «Г-н Бек выразил искреннюю благодарность за лояльное отношение к польским интересам на Мюнхенской конференции, а также за искренность отношений во время чешского конфликта. Правительство и общественность [Польши] полностью оценили позицию фюрера и канцлера.”

Раздел Чехословакии был жестоким и циничным. Мюнхен разрушил даже формальные хрупкие гарантии, остававшиеся на континенте. Это показало, что взаимные договоренности бесполезны. Именно мюнхенское предательство послужило «спусковым крючком» и сделало великую войну в Европе неизбежной.

Сегодня европейские политики и, в частности, польские лидеры хотят скрыть мюнхенское предательство. Почему? Тот факт, что их страны когда-то нарушили свои обязательства и поддержали Мюнхенское предательство, а некоторые из них даже участвовали в разделении долей, не единственная причина.Во-вторых, неловко вспоминать, что в те драматические дни 1938 года Советский Союз был единственным, кто встал на защиту Чехословакии.

Советский Союз в соответствии со своими международными обязательствами, включая договоренности с Францией и Чехословакией, пытался предотвратить трагедию. Между тем Польша, преследуя свои интересы, всячески препятствовала созданию системы коллективной безопасности в Европе. Министр иностранных дел Польши Юзеф Бек написал об этом непосредственно в письме от 19 сентября 1938 г. вышеупомянутому послу Юзефу Липски перед встречей с Гитлером: «… в прошлом году польское правительство четыре раза отклонило предложение о присоединении к международному сообществу. вмешивается в защиту Чехословакии.”

Великобритания, а также Франция, которая в то время была главным союзником чехов и словаков, отказались от своих гарантий и бросили эту восточноевропейскую страну на произвол судьбы. Поступая так, они стремились привлечь внимание нацистов на восток, чтобы Германия и Советский Союз неизбежно столкнулись и истекли кровью друг друга.

В этом заключалась суть западной политики «умиротворения», которая проводилась не только в отношении Третьего рейха, но и в отношении других участников так называемого антикоминтерновского пакта — фашистской Италии и милитаристской Японии.На Дальнем Востоке эта политика завершилась заключением летом 1939 года англо-японского соглашения, которое предоставило Токио полную свободу действий в Китае. Ведущие европейские державы не желали осознавать смертельную опасность, исходящую от Германии и ее союзников для всего мира. Они надеялись, что их самих не коснется война.

Мюнхенское предательство показало Советскому Союзу, что западные страны будут решать вопросы безопасности, не принимая во внимание его интересы.Фактически, они могли даже создать антисоветский фронт, если бы это было необходимо.

Тем не менее Советский Союз делал все возможное, чтобы использовать все возможности для создания антигитлеровской коалиции. Несмотря на — повторю еще раз — на двурушничество со стороны западных стран. Например, спецслужбы доложили советскому руководству подробную информацию о закулисных контактах между Великобританией и Германией летом 1939 года. Важно то, что эти контакты были достаточно активными и практически совпали с трехсторонними переговорами между Францией. , Великобритания и СССР, которые, напротив, сознательно затягивались западными партнерами.В этой связи процитирую документ из британских архивов. В нем содержатся инструкции для британской военной миссии, прибывшей в Москву в августе 1939 года. В нем прямо говорится, что делегация должна была очень медленно вести переговоры и что правительство Соединенного Королевства не было готово взять на себя какие-либо обязательства, подробно изложенные и ограничение их свободы действий при любых обстоятельствах. Отмечу также, что, в отличие от британской и французской делегаций, советскую делегацию возглавляли высшие командиры Красной Армии, имевшие необходимые полномочия для «подписания военной конвенции об организации военной обороны Англии, Франции и СССР. против агрессии в Европе.”

Польша сыграла свою роль в провале этих переговоров, поскольку не хотела иметь никаких обязательств перед советской стороной. Даже под давлением своих западных союзников польское руководство отвергло идею совместных действий с Красной Армией для борьбы против Вермахта. Лишь узнав о приезде Ж. Риббентропа в Москву, Ж. Бек неохотно и не напрямую, а через французских дипломатов уведомил советскую сторону: «… в случае совместных действий против германской агрессии сотрудничество между Польшей и Советский Союз, с учетом технических условий, которые должны быть согласованы, не исключен.В то же время он объяснил своим коллегам: «… Я согласился с этой формулировкой только ради тактики, и наша основная позиция по отношению к Советскому Союзу окончательна и остается неизменной».

В этих условиях Советский Союз подписал с Германией Пакт о ненападении. Он был практически последним среди европейских стран, сделавших это. К тому же это было сделано перед лицом реальной угрозы войны на два фронта — с Германией на западе и с Японией на востоке, где уже шли ожесточенные бои на реке Халхин-Гол.

Сталин и его окружение действительно заслуживают многих законных обвинений. Мы помним преступления, совершенные режимом против собственного народа, и ужас массовых репрессий. Другими словами, есть много вещей, в которых можно упрекнуть советских лидеров, но плохое понимание природы внешних угроз не входит в их число. Они видели, как делались попытки оставить Советский Союз в покое, чтобы иметь дело с Германией и ее союзниками. Помня об этой реальной угрозе, они стремились выиграть драгоценное время, необходимое для укрепления обороны страны.

Сегодня мы слышим множество спекуляций и обвинений в адрес современной России в связи с подписанным тогда Пактом о ненападении. Да, Россия является правопреемником СССР, и советский период — со всеми его победами и трагедиями — является неотъемлемой частью нашей тысячелетней истории. Однако позвольте мне также напомнить вам, что Советский Союз дал правовую и моральную оценку так называемому пакту Молотова – Риббентропа. Верховный Совет в своей резолюции от 24 декабря 1989 года официально осудил секретные протоколы как «акт личной власти», который никоим образом не отражал «волю советских людей, не несущих ответственности за этот сговор.”

Однако другие государства предпочитают забывать о соглашениях, подписанных нацистами и западными политиками, не говоря уже о юридических или политических оценках такого сотрудничества, включая молчаливое согласие — или даже прямое пособничество — некоторых европейских политиков варварским планам государства. Нацисты. Достаточно вспомнить циничную фразу, сказанную послом Польши в Германии Я. Липским во время разговора с Гитлером 20 сентября 1938 г .: «… для решения еврейской проблемы мы [поляки] построим в его честь… великолепный памятник. в Варшаве.”

Кроме того, нам неизвестно, были ли какие-то секретные «протоколы» или приложения к соглашениям ряда стран с нацистами. Остается только поверить им на слово. В частности, до сих пор не рассекречены материалы, касающиеся секретных англо-германских переговоров. Поэтому мы призываем все государства активизировать процесс обнародования своих архивов и публикации ранее неизвестных документов военного и довоенного периодов — как это делает Россия в последние годы.В этом контексте мы готовы к широкому сотрудничеству и совместным исследовательским проектам с привлечением историков.

Но вернемся к событиям, непосредственно предшествовавшим Второй мировой войне. Было наивно полагать, что Гитлер, покончивший с Чехословакией, не будет предъявлять новых территориальных претензий. На этот раз претензии касались его недавнего соучастника в разделе Чехословакии — Польши. Здесь в качестве предлога снова использовалось наследие Версаля, в частности судьба так называемого Данцигского коридора.Вина за трагедию, которую тогда пережила Польша, целиком лежит на польском руководстве, которое препятствовало формированию военного союза между Великобританией, Францией и Советским Союзом и полагалось на помощь своих западных партнеров, бросая свой народ под каток. машины уничтожения Гитлера.

Немецкое наступление развивалось в полном соответствии с доктриной блицкрига. Несмотря на ожесточенное, героическое сопротивление польской армии, 8 сентября 1939 года — всего через неделю после начала войны — немецкие войска были на подступах к Варшаве.К 17 сентября военные и политические лидеры Польши бежали в Румынию, предав ее народ, который продолжал бороться с захватчиками.

Надежды Польши на помощь западных союзников были тщетны. После объявления войны Германии французские войска продвинулись всего на несколько десятков километров вглубь немецкой территории. Все это выглядело как демонстрация энергичных действий. Более того, англо-французский Высший военный совет, проведя свое первое заседание 12 сентября 1939 г. во французском городе Абвиль, решил вообще прекратить наступление ввиду стремительного развития событий в Польше.Именно тогда началась печально известная Фальшивая война. То, что сделали Великобритания и Франция, было вопиющим нарушением своих обязательств перед Польшей.

Позже, во время Нюрнбергского процесса, немецкие генералы объяснили свой быстрый успех на Востоке. Бывший начальник оперативного штаба Главного командования вооруженных сил Германии генерал Альфред Йодль признал: «… мы не потерпели поражения еще в 1939 году только потому, что около 110 французских и британских дивизий дислоцировались на западе против 23 немецких дивизий во время нашей войны с Польшей. остался абсолютно без дела.”

Я попросил извлечь из архивов все материалы, относящиеся к контактам между СССР и Германией в драматические дни августа и сентября 1939 года. — Пакт агрессии от 23 августа 1939 г. гласил, что в случае территориально-политической реорганизации округов, составляющих Польское государство, граница между сферами интересов двух стран будет проходить «примерно по Нареву, Висле и Сан. реки.Другими словами, советская сфера влияния включала не только территории, на которых проживало в основном украинское и белорусское население, но и исторически польские земли в междуречье Вислы и Буга. В наши дни этот факт известен очень немногим.

Точно так же очень немногие знают, что сразу после нападения на Польшу, в первые дни сентября 1939 года, Берлин решительно и неоднократно призывал Москву присоединиться к военным действиям. Однако советское руководство проигнорировало эти призывы и планировало как можно дольше избегать участия в драматических событиях.

И только тогда стало абсолютно ясно, что Великобритания и Франция не собираются помогать своему союзнику, и вермахт может быстро оккупировать всю Польшу и, таким образом, появиться на подступах к Минску, который Советский Союз решил послать утром 18 октября. 17 сентября части Красной Армии вышли на так называемые Восточные рубежи (Кресы), которые ныне входят в состав территорий Белоруссии, Украины и Литвы.

Очевидно, альтернативы не было. В противном случае СССР столкнулся бы с серьезно возросшими рисками, потому что — повторю еще раз — старая советско-польская граница проходила всего в нескольких десятках километров от Минска.Стране придется вступить в неизбежную войну с нацистами с очень невыгодных стратегических позиций, в то время как миллионы людей разных национальностей, в том числе евреи, живущие недалеко от Бреста и Гродно, Пшемысля, Львова и Вильно, будут брошены умирать от рук нацисты и их местные пособники — антисемиты и радикальные националисты.

Тот факт, что Советский Союз стремился как можно дольше избегать участия в растущем конфликте и не желал сражаться бок о бок с Германией, был причиной того, что реальный контакт между советскими и немецкими войсками произошел гораздо дальше на восток, чем границы согласованы в секретном протоколе.Он находился не на реке Висла, а ближе к так называемой линии Керзона, которая еще в 1919 году была рекомендована Тройственной Антантой в качестве восточной границы Польши.

Как известно, сослагательное наклонение вряд ли можно использовать, когда мы говорим о событиях прошлого. Скажу только, что в сентябре 1939 года советское руководство имело возможность отодвинуть западные границы СССР еще дальше на запад, вплоть до Варшавы, но отказалось от этого.

Немцы предложили оформить новый статус-кво.28 сентября 1939 г. Я. Риббентроп и В. Молотов подписали в Москве Договор о границе и дружбе между Германией и Советским Союзом, а также секретный протокол об изменении государственной границы, согласно которому граница признавалась по демаркационной линии. где де-факто стояли две армии.

Осенью 1939 года Советский Союз, преследуя свои стратегические военные и оборонительные цели, начал процесс присоединения Латвии, Литвы и Эстонии. Их присоединение к СССР было осуществлено на договорной основе с согласия избранных властей.Это соответствовало международному и государственному праву того времени. Кроме того, в октябре 1939 года Литве был возвращен город Вильно и его окрестности, ранее входившие в состав Польши. Прибалтийские республики в составе СССР сохранили свои органы управления, язык и имели представительство в высших государственных структурах Советского Союза.

Все эти месяцы велась невидимая дипломатическая и военно-политическая борьба и разведывательная работа. В Москве понимали, что перед ней свирепый и жестокий враг, и что тайная война с нацизмом уже идет.И не было никаких оснований принимать официальные заявления и формальные протокольные записи того времени как доказательство «дружбы» между СССР и Германией. Советский Союз имел активные торговые и технические контакты не только с Германией, но и с другими странами. Тогда как Гитлер снова и снова пытался втянуть Советский Союз в конфронтацию Германии с Великобританией. Но Советское правительство стояло твердо.

Последняя попытка убедить СССР действовать сообща была предпринята Гитлером во время визита Молотова в Берлин в ноябре 1940 года.Но Молотов точно выполнил указания Сталина и ограничился общим обсуждением немецкой идеи присоединения Советского Союза к Тройственному пакту, подписанному Германией, Италией и Японией в сентябре 1940 года и направленному против Великобритании и США. Неудивительно, что уже 17 ноября Молотов дал следующие инструкции советскому полпреду в Лондоне Ивану Майскому: «К вашему сведению… Никакого соглашения не подписывалось и не предполагалось подписать в Берлине. Мы только что обменялись мнениями в Берлине… и все… Очевидно, немцы и японцы, похоже, очень хотят подтолкнуть нас к Персидскому заливу и Индии.Мы отказались от обсуждения этого вопроса, так как считаем такой совет со стороны Германии неуместным ». А 25 ноября советское руководство и вовсе завершило этот день, официально выдвинув Берлину неприемлемые для нацистов условия, в том числе вывод немецких войск из Финляндии, договор о взаимопомощи между Болгарией и СССР и ряд других документов. другие. Таким образом, она сознательно исключила любую возможность присоединения к Пакту. Такая позиция определенно сформировала намерение фюрера развязать войну против СССР.И уже в декабре, отложив в сторону предупреждения своих стратегов о катастрофической опасности войны на два фронта, Гитлер одобрил операцию «Барбаросса». Он сделал это, зная, что Советский Союз был главной силой, которая противостояла ему в Европе, и что предстоящая битва на Востоке решит исход мировой войны. И он не сомневался в стремительности и успехе московской кампании.

И здесь я хотел бы выделить следующее: страны Запада, по сути, тогда согласились с действиями Советского Союза и признали намерение Советского Союза обеспечить свою национальную безопасность.Действительно, еще 1 октября 1939 года первый лорд Адмиралтейства Уинстон Черчилль в своем выступлении по радио сказал: «Россия проводит холодную политику личных интересов … Но что российские армии должны стоять на этой линии. [имеется в виду новая западная граница] была явно необходима для безопасности России от нацистской угрозы ». 4 октября 1939 г., выступая в Палате лордов, министр иностранных дел Великобритании лорд Галифакс сказал: «… следует напомнить, что действия советского правительства заключались в перемещении границы по существу до линии, рекомендованной на Версальской конференции лордом Керзоном… I цитирую только исторические факты и считаю их бесспорными.Выдающийся британский политик и государственный деятель Дэвид Ллойд Джордж подчеркивал: «Российские войска оккупировали территории, которые не являются польскими и которые были насильственно захвачены Польшей после Первой мировой войны … Было бы преступным безумием ставить российское продвижение на уровень. с немецким. «

В неформальном общении с полпредом СССР Иваном Майским британские высокопоставленные политики и дипломаты высказались еще более открыто. 17 октября 1939 года заместитель государственного секретаря по иностранным делам Р.А. Батлер признался ему, что в британских правительственных кругах не может быть и речи о возвращении Польше Западной Украины и Белоруссии. По его словам, если бы удалось создать этнографическую Польшу скромных размеров с гарантиями не только СССР и Германии, но также Англии и Франции, британское правительство сочло бы себя вполне удовлетворенным. 27 октября 1939 года старший советник Невилла Чемберлена Гораций Вильсон заявил, что Польшу необходимо восстановить как независимое государство на этнографической основе, но без Западной Украины и Белоруссии.

Стоит отметить, что в ходе этих бесед также изучались возможности улучшения британо-советских отношений. Эти контакты во многом заложили основу будущего союза и антигитлеровской коалиции. Уинстон Черчилль выделялся среди ответственных и дальновидных политиков и, несмотря на свою печально известную неприязнь к СССР, еще раньше выступал за сотрудничество с Советами. Еще в мае 1939 года он сказал в Палате общин: «Мы окажемся в смертельной опасности, если не сможем создать Великий союз против агрессии.Худшее безумие… было бы… отогнать всякое естественное сотрудничество с Советской Россией… »А после начала военных действий в Европе на встрече с Иваном Майским 6 октября 1939 года он признался, что серьезных противоречий между Великобританией и СССР и, следовательно, не было причин для натянутых или неудовлетворительных отношений. Он также упомянул, что британское правительство стремится к развитию торговых отношений и готово обсудить любые другие меры, которые могут улучшить отношения.

Вторая мировая война не произошла в одночасье и не началась неожиданно или внезапно. И агрессия Германии против Польши возникла не на пустом месте. Это было результатом действия ряда тенденций и факторов мировой политики того времени. Все довоенные события складывались в одну роковую цепь. Но, несомненно, главными факторами, предопределившими величайшую трагедию в истории человечества, были государственный эгоизм, трусость, умиротворение набирающего силу агрессора и нежелание политических элит искать компромиссы.

Таким образом, несправедливо утверждать, что двухдневный визит в Москву нацистского министра иностранных дел Я. Риббентропа стал главной причиной начала Второй мировой войны. Все ведущие страны в той или иной степени несут ответственность за его вспышку. Каждый из них совершал роковые ошибки, высокомерно полагая, что сможет перехитрить других, обеспечить себе односторонние преимущества или избежать надвигающейся глобальной катастрофы. И эта близорукость, отказ от создания системы коллективной безопасности стоили миллионов жизней и огромных потерь.

Говоря это, я ни в коем случае не собираюсь брать на себя роль судьи, обвинять или оправдывать кого-либо, не говоря уже о том, чтобы инициировать новый виток международного информационного противостояния в исторической сфере, которое могло бы привести страны и народы в ссору. Я считаю, что именно академики с широким представительством уважаемых ученых из разных стран мира должны искать сбалансированную оценку того, что произошло. Всем нам нужна правда и объективность. Со своей стороны, я всегда призывал своих коллег к построению спокойного, открытого и доверительного диалога, самокритичному и непредвзятому взгляду на общее прошлое.Такой подход позволит не повторять допущенных тогда ошибок и обеспечить мирное и успешное развитие на долгие годы.

Однако многие наши партнеры еще не готовы к совместной работе. Напротив, преследуя свои цели, они увеличивают количество и размах информационных атак на нашу страну, пытаясь заставить нас оправдываться и чувствовать себя виноватыми. Они принимают откровенно лицемерные и политически мотивированные заявления. Так, например, резолюция о важности европейской памяти для будущего Европы, одобренная Европарламентом 19 сентября 2019 года, прямо обвиняет СССР — вместе с нацистской Германией — в развязывании Второй мировой войны.Что и говорить, о Мюнхене в нем вообще нет никакого упоминания.

Я считаю, что такая «бумажная работа» — я не могу назвать эту резолюцию документом — явно призванная спровоцировать скандал, чревата реальными и опасными угрозами. Действительно, он был принят весьма респектабельным учреждением. И что это показало? К сожалению, это выявило целенаправленную политику, направленную на разрушение послевоенного мирового порядка, создание которого было делом чести и ответственности стран, ряд представителей которых сегодня проголосовали за эту лживую резолюцию.Таким образом, они подвергли сомнению выводы Нюрнбергского трибунала и усилия международного сообщества по созданию после победного 1945 года универсальных международных институтов. Напомню в этой связи, что сам процесс европейской интеграции, ведущий к созданию соответствующих структур, в том числе Европейского парламента, стал возможен только благодаря урокам, извлеченным из прошлого, и его точной правовой и политической оценке. А те, кто сознательно ставит под сомнение этот консенсус, подрывают основы всей послевоенной Европы.

Помимо угрозы фундаментальным принципам мирового порядка, это также поднимает определенные моральные и этические проблемы. Осквернять и оскорблять память — это подло. Подлость может быть умышленной, лицемерной и в значительной степени преднамеренной, как в ситуации, когда в декларациях по случаю 75- ^-й -й годовщины окончания Второй мировой войны упоминаются все участники антигитлеровской коалиции, кроме Советского Союза. Подлость может быть трусливой, как в ситуации, когда сносятся памятники, воздвигнутые в честь тех, кто боролся с нацизмом, и эти постыдные действия оправдываются лживыми лозунгами борьбы с нежелательной идеологией и предполагаемой оккупацией.Подлость также может быть кровавой, как в ситуации, когда тех, кто выступает против неонацистов и преемников Бандеры, убивают и сжигают. Повторюсь, подлость может иметь разные проявления, но от этого она не становится менее отвратительной.

Пренебрежение уроками истории неизбежно ведет к тяжелой расплате. Мы будем твердо отстаивать истину, основанную на задокументированных исторических фактах. Мы продолжим быть честными и беспристрастными в отношении событий Второй мировой войны. В том числе и масштабный проект по созданию крупнейшей в России коллекции архивных документов, кино- и фотоматериалов по истории Второй мировой войны и довоенного периода.

Такие работы уже ведутся. При подготовке статьи было использовано много новых, недавно обнаруженных или рассекреченных материалов. В этой связи могу со всей ответственностью заявить, что нет архивных документов, подтверждающих предположение о намерении СССР начать превентивную войну против Германии. Советское военное руководство действительно следовало доктрине, согласно которой Красная Армия в случае агрессии незамедлительно вступала в бой с противником, переходила в наступление и вела войну на вражеской территории.Однако такие стратегические планы не предполагали намерения первой атаковать Германию.

Конечно, историкам доступны документы военного планирования, распоряжения советских и немецких штабов. Наконец, мы знаем истинный ход событий. С точки зрения этого знания многие спорят о действиях, ошибках и неверных суждениях военного и политического руководства страны. В этой связи скажу одно: наряду с огромным потоком разного рода дезинформации советское руководство получило и правдивую информацию о предстоящей нацистской агрессии.А в предвоенные месяцы они предприняли шаги по повышению боеготовности страны, в том числе тайно вербовали часть несущих воинскую службу для прохождения военной подготовки и передислоцировали части и резервы из внутренних военных округов к западным границам. .

Война не была неожиданностью, люди ее ждали, готовились к ней. Но нападение нацистов было поистине беспрецедентным по своей разрушительной силе. 22 июня 1941 года Советский Союз столкнулся с самой сильной, самой мобилизованной и квалифицированной армией в мире, на которую работал промышленный, экономический и военный потенциал почти всей Европы.В этом смертоносном вторжении принимали участие не только вермахт, но и сателлиты Германии, воинские контингенты многих других государств европейского континента.

Крупнейшие военные поражения 1941 г. поставили страну на грань катастрофы. Боевую мощь и контроль нужно было восстанавливать крайними средствами, общенациональной мобилизацией и активизацией всех усилий государства и народа. Летом 1941 года миллионы граждан, сотни заводов и производств начали эвакуироваться под огнем противника на восток страны.Производство оружия и боеприпасов, которые начали поставляться на фронт уже в первую военную зиму, было развернуто в тылу в кратчайшие сроки, и к 1943 году темпы военного производства Германии и ее союзников были превышены. . За полтора года советские люди сделали то, что казалось невозможным. И на передовой, и в тылу. До сих пор трудно осознать, понять и представить, каких невероятных усилий, мужества, самоотверженности стоили эти величайшие достижения.

Громадная мощь советского общества, объединенного желанием защитить родную землю, восстала против мощной, вооруженной до зубов, хладнокровной нацистской машины вторжения. Он встал, чтобы отомстить врагу, который сломал, попрал мирную жизнь, планы и надежды людей.

Конечно, страх, замешательство и отчаяние овладели некоторыми людьми во время этой ужасной и кровопролитной войны. Были предательство и дезертирство. Резкий раскол, вызванный революцией и Гражданской войной, нигилизм, издевательство над национальной историей, традициями и верой, которые пытались навязать большевики, особенно в первые годы после прихода к власти, — все это сказалось.Но общее отношение советских граждан и наших соотечественников, оказавшихся за границей, было другим — спасать и защищать Родину. Это был настоящий и неудержимый порыв. Люди искали поддержки в истинно патриотических ценностях.

Нацистские «стратеги» были убеждены, что огромное многонациональное государство легко может быть покорено. Они считали, что внезапное начало войны, ее беспощадность и невыносимые невзгоды неизбежно обострят межэтнические отношения.И что страну можно расколоть на части. Гитлер четко заявил: «Наша политика по отношению к народам, живущим на просторах России, должна заключаться в поощрении любых форм разногласий и расколов».

Но с первых же дней стало ясно, что нацистский план провалился. Брестскую крепость до последней капли крови защищали ее защитники, представляющие более 30 национальностей. На протяжении всей войны — как в крупномасштабных решающих сражениях, так и в защите каждого плацдарма, каждого метра родной земли — мы видим примеры такого единства.

Поволжье и Урал, Сибирь и Дальний Восток, республики Средней Азии и Закавказья стали домом для миллионов эвакуированных. Их жители делились всем, что у них было, и оказывали всю возможную поддержку. Дружба народов и взаимопомощь стали для врага настоящей несокрушимой крепостью.

Советский Союз и Красная Армия, что бы ни пытались сегодня доказать, внесли главный и решающий вклад в разгром нацизма. Это были герои, которые до конца сражались в окружении врага под Белостоком и Могилевым, Умани и Киевом, Вязьмой и Харьковом.Они начали атаки под Москвой и Сталинградом, Севастополем и Одессой, Курском и Смоленском. Они освободили Варшаву, Белград, Вену и Прагу. Они штурмовали Кенигсберг и Берлин.

Мы отстаиваем подлинную, неприукрашенную или приукрашенную правду о войне. Эту национальную, человеческую истину, суровую, горькую и беспощадную, передали нам писатели и поэты, прошедшие через огонь и ад передовых испытаний. Для моего поколения, как и для многих других, их честные и глубокие рассказы, романы, пронзительная окопная проза и стихи навсегда оставили след в душе.Чествование ветеранов, сделавших все возможное для Победы, и память о погибших на полях сражений стало нашим моральным долгом.

И сегодня простые и великие по своей сути строчки из поэмы Александра Твардовского «Я был убит под Ржевом…», посвященные участникам кровопролитного и жестокого сражения Великой Отечественной войны в центре советско-германской линии фронта, являются удивительный. Только в боях за Ржев и Ржевский выступ с октября 1941 по март 1943 года Красная Армия потеряла 1 342 888 человек, в том числе ранеными и пропавшими без вести.Я впервые привожу эти ужасные, трагические и далеко не полные цифры, собранные из архивных источников. Я делаю это в память о подвиге известных и безымянных героев, о которых в послевоенные годы по разным причинам незаслуженно и несправедливо мало говорили или вообще не упоминали.

Приведу еще один документ. Это отчет от февраля 1945 года о репарациях со стороны Германии Союзной комиссией по репарациям во главе с Иваном Майским. Задача комиссии состояла в том, чтобы определить формулу, согласно которой побежденная Германия должна будет заплатить за ущерб, нанесенный державам-победителям.Комиссия пришла к выводу, что «количество солдатских дней, проведенных Германией на советском фронте, по крайней мере в 10 раз выше, чем на всех других союзных фронтах. Советский фронт также должен был обработать четыре пятых немецких танков и около двух третей немецкой авиации ». В целом на СССР приходилось около 75% всех военных усилий антигитлеровской коалиции. В период войны Красная Армия «измельчила» 626 дивизий государств Оси, из которых 508 были немецкими.

28 апреля 1942 года Франклин Д.Рузвельт сказал в своем обращении к американскому народу: «Эти российские силы уничтожили и уничтожают больше вооруженной мощи наших врагов — войск, самолетов, танков и орудий — чем все другие ООН вместе взятые». Уинстон Черчилль в своем послании Иосифу Сталину от 27 сентября 1944 года писал, что «именно русская армия вырвала кишки из немецкой военной машины…»

Такая оценка нашла отклик во всем мире. Потому что эти слова — великая правда, в которой тогда никто не сомневался.Почти 27 миллионов советских граждан погибли на фронтах, в немецких тюрьмах, умерли от голода и бомбежек, погибли в гетто и топках нацистских лагерей смерти. СССР потерял каждого седьмого своего гражданина, Великобритания — одного из 127, а США — одного из 320. К сожалению, эта цифра самых тяжелых и тяжелых потерь Советского Союза не является исчерпывающей. Необходимо продолжить кропотливую работу по восстановлению имен и судеб всех погибших — красноармейцев, партизан, подпольщиков, военнопленных и концлагерей, мирных жителей, убитых «эскадронами смерти».Это наш долг. И особая роль здесь принадлежит участникам поискового движения, военно-патриотических и волонтерских объединений, таких проектов, как электронная база данных «Память народа» (Память народа), содержащая архивные документы. И, конечно же, для решения такой общей гуманитарной задачи необходимо тесное международное сотрудничество.

Усилия всех стран и народов, сражавшихся против общего врага, привели к победе. Британская армия защищала свою родину от вторжения, боролась с нацистами и их сателлитами в Средиземноморье и Северной Африке.Американские и британские войска освободили Италию и открыли Второй фронт. США нанесли по агрессору мощные сокрушительные удары в Тихом океане. Мы помним огромные жертвы, принесенные китайским народом, и его огромную роль в разгроме японских милитаристов. Не забудем и бойцов «Сражающейся Франции», которые не попали на позорную капитуляцию и продолжили борьбу с нацистами.

Мы также всегда будем благодарны союзникам за помощь в обеспечении Красной Армии боеприпасами, сырьем, продовольствием и снаряжением.И эта помощь была значительной — около 7 процентов всей военной продукции Советского Союза.

Ядро антигитлеровской коалиции начало формироваться сразу после нападения на Советский Союз, где США и Великобритания безоговорочно поддержали ее в борьбе с гитлеровской Германией. На Тегеранской конференции в 1943 году Сталин, Рузвельт и Черчилль сформировали союз великих держав, договорились разработать коалиционную дипломатию и совместную стратегию борьбы с общей смертельной угрозой.Лидеры «большой тройки» четко понимали, что объединение промышленных, ресурсных и военных возможностей СССР, США и Великобритании даст безоговорочное превосходство над противником.

Советский Союз полностью выполнял свои обязательства перед союзниками и всегда протягивал руку помощи. Таким образом, Красная Армия поддержала высадку англо-американских войск в Нормандии, проведя масштабную операцию «Багратион» в Белоруссии. В январе 1945 года, прорвавшись к реке Одер, наши солдаты остановили последнее мощное наступление вермахта на Западном фронте в Арденнах.Через три месяца после победы над Германией СССР в полном соответствии с Ялтинскими договоренностями объявил войну Японии и разгромил миллионную Квантунскую армию.

Еще в июле 1941 года советское руководство заявило, что «целью войны против фашистских угнетателей было не только устранение нависшей над нашей страной угрозы, но и помощь всем народам Европы, страдающим под игом немецкого фашизма. ” К середине 1944 года противник был изгнан практически со всей советской территории.Однако добить врага пришлось в его берлоге. Так Красная Армия начала свою освободительную миссию в Европе. Он спас целые народы от разрушения и порабощения, а также от ужасов Холокоста. Они были спасены ценой сотен тысяч жизней советских солдат.

Также важно не забывать об огромной материальной помощи, которую СССР оказал освобожденным странам в устранении угрозы голода и восстановлении их экономики и инфраструктуры.Это делалось в то время, когда пепел простирался на тысячи миль от Бреста до Москвы и Волги. Например, в мае 1945 года правительство Австрии обратилось к СССР с просьбой о продовольственной помощи, поскольку оно «не знало, как прокормить свое население в следующие семь недель до нового урожая». Государственный канцлер Временного правительства Австрийской Республики Карл Реннер назвал согласие советского руководства на отправку продовольствия актом спасения, который австрийцы никогда не забудут.

Союзники совместно учредили Международный военный трибунал для наказания нацистских политических и военных преступников. В его решениях содержится четкая юридическая квалификация преступлений против человечности, таких как геноцид, этнические и религиозные чистки, антисемитизм и ксенофобия. Прямо и недвусмысленно осудил Нюрнбергский трибунал и пособников нацистов, разного рода коллаборационистов.

Это позорное явление проявилось во всех странах Европы. Такие фигуры, как Петен, Квислинг, Власов, Бандера, их приспешники и последователи, хотя они и были замаскированы под борцов за национальную независимость или свободу от коммунизма, являются предателями и мясниками.С точки зрения бесчеловечности они часто превосходили своих хозяев. Желая служить, они в составе специальных карательных групп охотно выполняли самые бесчеловечные приказы. Они несут ответственность за такие кровавые события, как расстрелы Бабьего Яра, резня на Волыни, сожженная Хатынь, уничтожение евреев в Литве и Латвии.

И сегодня наша позиция остается неизменной — преступным действиям нацистских пособников не может быть оправдания, для них нет срока давности.Поэтому вызывает недоумение, что в некоторых странах тех, кто ухмыляется за сотрудничество с нацистами, внезапно приравнивают к ветеранам Второй мировой войны. Считаю недопустимым приравнивать освободителей к оккупантам. И я могу рассматривать прославление нацистских пособников только как предательство памяти наших отцов и дедов. Предательство идеалов, объединивших народы в борьбе с нацизмом.

В то время перед лидерами СССР, США и Великобритании стояла, без преувеличения, историческая задача.Сталин, Рузвельт и Черчилль представляли страны с разными идеологиями, государственными устремлениями, интересами, культурами, но они продемонстрировали большую политическую волю, поднялись над противоречиями и предпочтениями и поставили во главу угла истинные интересы мира. В результате они смогли прийти к соглашению и достичь решения, от которого выиграло все человечество.

Силы-победители оставили нам систему, которая стала квинтэссенцией интеллектуальных и политических поисков нескольких столетий.Серия конференций — Тегеран, Ялта, Сан-Франциско и Потсдам — ​​заложила фундамент мира, в котором на протяжении 75 лет не было глобальной войны, несмотря на самые острые противоречия.

Исторический ревизионизм, проявления которого мы сейчас наблюдаем на Западе, прежде всего в отношении темы Второй мировой войны и ее исхода, опасен тем, что грубо и цинично искажает понимание принципов мирного развития, заложенных в конференции в Ялте и Сан-Франциско в 1945 г.Важнейшим историческим достижением Ялтинских и других решений того времени является договоренность о создании механизма, который позволил бы ведущим державам оставаться в рамках дипломатии в разрешении своих разногласий.

Двадцатый век принес с собой крупномасштабные и всеобъемлющие глобальные конфликты, а в 1945 году появилось ядерное оружие, способное физически уничтожить Землю. Иными словами, силовое урегулирование споров стало недопустимо опасным.И победители во Второй мировой войне это понимали. Они понимали и осознавали свою ответственность перед человечеством.

Поучительная история Лиги Наций была принята во внимание в 1945 году. Структура Совета Безопасности ООН была разработана таким образом, чтобы сделать гарантии мира как можно более конкретными и эффективными. Так возник институт постоянных членов Совета Безопасности и право вето как их привилегия и ответственность.

Какое право вето в Совете Безопасности ООН? Откровенно говоря, это единственная разумная альтернатива прямой конфронтации между крупными странами. Это заявление одной из пяти держав о том, что решение для нее неприемлемо и противоречит ее интересам и ее представлениям о правильном подходе. А другие страны, даже если они не согласны, воспринимают эту позицию как данность, отказываясь от любых попыток реализовать свои односторонние усилия. Значит, так или иначе нужно искать компромиссы.

Новое глобальное противостояние началось почти сразу после окончания Второй мировой войны и временами было очень ожесточенным. И то, что холодная война не переросла в третью мировую, стало наглядным свидетельством эффективности соглашений, заключенных «большой тройкой». Правила поведения, согласованные при создании Организации Объединенных Наций, позволили еще больше минимизировать риски и держать конфронтацию под контролем.

Конечно, мы видим, что система ООН в настоящее время испытывает определенную напряженность в своей работе и не так эффективна, как могла бы.Но ООН по-прежнему выполняет свою основную функцию. Принципы Совета Безопасности ООН — это уникальный механизм предотвращения крупной войны или глобального конфликта.

Призывы, которые довольно часто звучали в последние годы, отменить право вето, отказать постоянным членам Совета Безопасности в особых возможностях на самом деле безответственны. В конце концов, если это произойдет, Организация Объединенных Наций по сути превратилась бы в Лигу Наций — встречу для пустых разговоров без каких-либо рычагов воздействия на мировые процессы.Чем это закончилось, хорошо известно. Поэтому державы-победители со всей серьезностью подошли к формированию новой системы мироустройства, стремясь избежать повторения ошибок своих предшественников.

Создание современной системы международных отношений — один из важнейших итогов Второй мировой войны. Даже самые непреодолимые противоречия — геополитические, идеологические, экономические — не мешают нам находить формы мирного сосуществования и взаимодействия, если есть желание и воля к этому.Сегодня мир переживает довольно неспокойное время. Меняется все, от глобального баланса сил и влияния до социальных, экономических и технологических основ обществ, наций и даже континентов. В прошлые эпохи сдвиги такого масштаба почти никогда не происходили без крупных военных конфликтов. Без борьбы за власть построить новую глобальную иерархию. Благодаря мудрости и дальновидности политических деятелей союзных держав удалось создать систему, удерживающуюся от крайних проявлений такой объективной конкуренции, исторически присущей мировому развитию.

Наш долг — все, кто берет на себя политическую ответственность, и в первую очередь представители держав-победителей во Второй мировой войне — гарантировать, что эта система будет поддерживаться и улучшаться. Сегодня, как и в 1945 году, важно продемонстрировать политическую волю и вместе обсудить будущее. Наши коллеги — Си Цзиньпин, Макрон, Трамп и Джонсон — поддержали российскую инициативу о проведении встречи лидеров пяти ядерных держав, постоянных членов Совета Безопасности.Мы благодарим их за это и надеемся, что такая личная встреча состоится в ближайшее время.

Каково наше видение повестки дня предстоящего саммита? В первую очередь, на наш взгляд, было бы полезно обсудить шаги по выработке коллективных принципов в мировых делах. Откровенно говорить о вопросах сохранения мира, укрепления глобальной и региональной безопасности, контроля над стратегическими вооружениями, о совместных усилиях в противодействии терроризму, экстремизму и другим серьезным вызовам и угрозам.

Особый пункт повестки дня встречи — ситуация в мировой экономике. И, прежде всего, преодоление экономического кризиса, вызванного пандемией коронавируса. Наши страны принимают беспрецедентные меры для защиты здоровья и жизни людей и поддержки граждан, оказавшихся в сложной жизненной ситуации. Наша способность работать вместе и сообща, как настоящие партнеры, покажет, насколько серьезным будет воздействие пандемии и как быстро мировая экономика выйдет из рецессии.Более того, недопустимо превращать экономику в инструмент давления и противостояния. Популярные вопросы включают защиту окружающей среды и борьбу с изменением климата, а также обеспечение безопасности глобального информационного пространства.

Предложенная Россией повестка дня предстоящего саммита «пятерки» чрезвычайно важна и актуальна как для наших стран, так и для всего мира. И по всем пунктам у нас есть конкретные идеи и инициативы.

Не может быть никаких сомнений в том, что саммит России, Китая, Франции, США и Великобритании сыграет важную роль в поиске общих ответов на современные вызовы и угрозы и продемонстрирует общую приверженность духу союзничества, тем высоким гуманистическим идеалам и ценностям, за которые плечом к плечу боролись наши отцы и деды.