Как нарисовать глаза человека легко и красиво

Люди утверждают, что глаза являются зеркалом души, которое способно показывать самые разнообразные эмоции и чувства. По этой причине некоторые хотят научиться рисовать глаза на бумаге, но таким образом, чтобы передавать эти качества во взгляде. В нашей статье, вы сможете получить знания о том, как нарисовать глаза человека легко и красиво.

Общие принципы рисования глаз

Сразу отметим, что если вы не умеете рисовать отдельные части лица, то изобразить портрет или нарисовать девушку правильно вы не сможете. Поэтому давайте узнаем, как нарисовать глаза карандашом поэтапно, а точней изучим общие принципы рисования.

Перед началом творческого процесса подготовьте:

• карандаши твёрдости: В, 3В и 8В;
• плотную бумагу или альбом с плотными листами;
• ткань и ластик в виде ручки.

Приступаем:

1. Чтобы форма глаза получилась правдоподобной, нужно посмотреть в зеркало и перенести эскиз своего глаза на бумагу. Для этого лучше использовать тонкий карандаш и выполнять действия без нажима.
2. Самым мягким карандашом рисуем зрачок. После этого самым толстым и мягким карандашом заштриховываем радужку глаза. По внутреннему контуру штриховка должна быть более тёмной, а сверху – мягкой.
3. Теперь, нужно получить эффектный вид радужки. Используя мягкую ткань, растираем штрихи. После этих действий проводим ещё одну штриховку карандашом 3В. Основу аккуратно затираем. Затем, на радужке добавляем радиальные штрихи в виде волнообразных линий.
4. Максимально аккуратно заштриховываем края глаза. Приближаясь к внешней стороне темноту штрихов нужно усилить. Как нарисовать основную часть глаза карандашом пошагово разобрались.
5. К рисунку добавляем контур слёзного канала. Для его глубины заштриховываем мягким карандашом практически весь контур канала и придаём этой части глаза влажности. Выводим карандашом контур нижнего и верхнего века. Штриховкой придаём этим участкам объёма. С помощью ластика выделяем на нижнем веке светлые участки.
6. К рисунку дорисовываем длинные верхние и нижние короткие ресницы. Чтобы получить более реалистичные ресницы, необходимо начинать изображение от нижней стороны верхнего века, а заканчивать линии желательно выше складки на веке. Нижние ресницы рисуются таким же способом, но немного меньшего размера.
7. Заканчиваем рисунок. Если хотите, чтобы глаза получились естественные, нужно нарисовать отражение ресниц в самом глазе.

На этом этапе рисунок глаза завершён. Аналогичным способом рисуется и другой человеческий глаз.

Простой способ рисунка

Теперь давайте научимся рисовать глаза простым способом. Для этой работы, потребуется всего один карандаш и ластик:

1. В альбоме, намечаем примерный контур человеческой головы. Посередине фигуры проводим вертикальную и горизонтальную линию. Но горизонтальный отрезок должен быть не ровным, а немного изгибаться, чтобы легче измерять пропорции и нарисовать одинаковые глаза.
2. Горизонтальный набросок делим на три равные части. Начиная от первой отметки с правой стороны выводим верхний контур правого века. По этому наброску на вертикальной линии, ставим отметку и изображаем аналогичный набросок с левой стороны.
3. Дорисовываем нижнее веко и стираем отметки. В середине глаз выводим радужку глаз. Обводим набросок толстой линией, чтобы выделить рисунок.
4. Дорисовываем ресницы на нижнем веке. Затем, без нажима на карандаш, заштриховываем радужки глаз. На верхних веках добавляем немного теней. Точно по центру радужной оболочки выводим круглые зрачки. Заштриховываем их тёмным цветом. Затемняем верхний участок глаз.
5. Ластиком стираем небольшой участок на радужке, чтобы получить блик в глазах. Над глазами выводим силуэт бровей и заштриховываем брови.

Рисунок глаз готов. Если придерживаться нашей пошаговой инструкции, вы можете нарисовать красивые глаза на портрете.

Рисунок мужских глаз

Нарисовать лицо человека, без умения рисовать нос и губы, вы не сможете. Предлагаем рассмотреть подробную инструкцию, о том, как нарисовать мужские глаза. После этого урока перейдём к девушкам.

Начинаем:

1. На листе намечаем месторасположение брови и глаза. На отметке под глаз изображаем окружность. Ровно посередине окружности разделяем эту фигуру. Намечаем верхнее веко, которое немного закрывает глаз.
2. В левой стороне конца наброска выводим силуэт слёзного канала. Набрасываем периметр нижнего века. В середине окружности строго по центру отметки изображаем ещё одну окружность, она будет зрачком глаза.
3. Немного затемняем зрачок. Более мягким карандашом штрихуем зрачок. Уточняем периметр глазной радужки и лёгкими штрихами закрываем этот участок. Наводим границы глазного яблока и тонируем верхнюю сторону радужки.
4. Далее, штрихуем слёзный канал. Прорисовываем немного радужку глаза и штрихуем основу глазного яблока. На глазу выбеливаем узор и заштриховываем участок с кожей вокруг глаза. Наводим силуэт верхнего века над глазом.
5. Мягким карандашом затеняем веко и участок над глазом. Линиями изображаем бровь, растушиваем периметр. Выводим на нижнем и верхнем веке, ресницы. Покрываем верхний периметр радужки белой гуашью и выводим отражение ресниц в самом глазу.

Готово! Теперь, вы знаете, как можно нарисовать мужской глаз, который изображали вместе с сайтом megamaster.info.

Глаза девушки в ракурсе

Как и обещали, нарисовав глаза мужчины, приступаем к женским глазам. Работа, конечно, нелёгкая, но если вы желаете рисовать портреты, то нужно уметь рисовать глаза девушек.

Как красиво нарисовать глаза девушки:

1. В альбоме изображаем наклонный отрезок. Второй линией намечаем ширину глаз. Примерно отмечаем расстояние между левым и правым глазом и делаем отметку центра зрачков. Сделав отметки, обрисовываем контур верхних век.
2. Затем, выводим внутренние контуры век на двух глазах. На отметке в середине глаза выводим зрачки. Делаем набросок радужек и вырисовываем складки век. Стираем все ненужные штрихи.
3. Теперь, мягким карандашом заштриховываем зрачки и наводим периметр глазных яблок. Заштриховав зрачки, приступаем к штрихованию множеством линий радужки. Вытираем на радужке участок, делая таким способом, блики в глазах.
4. Детализируем глаза слёзными каналами. Наводим жирной линией теневой участок на верхних веках. Лёгкими движениями заштриховываем периметры глазных яблок. Штрихованием показываем объём век.
5. Далее, штрихами показываем кожу вокруг, тонируем нижнее веко. Наводим вторую границу верхних век. Уловив характер, слипание и изгиб ресниц, рисуем их на верхних веках.
6. На нижних веках аналогичным способом показываем ресницы, но они намного короче, по сравнению с верхними.
7. Над глазами делаем намёк на расположение бровей. Детализируем рисунок.

Так, вы узнали, как рисовать глаза девушки в определённом ракурсе. Видите, работа несложная, но имея практику рисования глаз, вы значительно облегчите задачу во время создания портрета девушки.

Закрытые глаза девушки

Теперь давайте научимся рисовать глаза в закрытом положении. Рисунок довольно простой, но нужно уметь изображать и закрытые глаза человека, особенно если вам нравится рисовать портреты разных людей с разнообразными эмоциями.

Как красиво нарисовать закрытые глаза:

1. Подготавливаем альбом и простой карандаш. Посередине альбома выводим прямую горизонтальную черту. Она нам укажет уровень глаз. Над этой чертой находим примерное расположение бровей и также отмечаем отрезком. На нижнем отрезке горизонтальными отрезками определяем расстояние между левым и правым глазом.
2. Далее, дугообразной линией делаем наброски глаз. Под набросками проводим ещё одну линию полностью, повторяющую, расположение и форму первого наброска. Тёмным тоном заштриховываем середину этих набросков.
3. Далее тонируем части более тёмным цветом. На верхней отметки, выводим силуэт бровей. Стираем лишние штрихи на всём рисунке и заштриховываем брови.
4. Начиная от силуэта закрытых глаз по направлению вниз рисуем прямоугольник, он будет показывать длину и нужное количество ресниц. В этом периметре по направлению вниз добавляем множество чёрточек. Нарисовав чёрточки, тонируем их мягким карандашом.
5. Выделяем тёмные участки над глазами. Растушёвываем этот участок и ещё раз штрихуем брови.

Глаза акриловыми красками

Если справились с предыдущими способами, давайте усложним задачу и нарисуем реалистичный глаз акриловыми красками. Работа, конечно, отличается сложностью, но по нашей инструкции вы справитесь и с ней.

Как можно нарисовать реалистичные глаза человека легко и красиво:

1. На палитру наносим сиену натуральную, красную, красную английскую, умбру жжёную, светло-жёлтую, ультрамариновую, титановые белила и серую краску. Теперь, набираем на толстую кисть тёмно-коричневую краску и прорисовываем верхнее и нижнее веко, радужку и зрачок. Добавляем акценты этим же цветом, но уже разведённым водой.
2. На палитре смешиваем белила титановые, бежевый, коричневый и красные цвета. Наносим мазки на верхнее веко. Показываем светлые места. Чтобы глаз выглядел реалистичным в уголки добавляем красный оттенок смеси, для получения такого тона, нужно смешать коричневый с красным цветом.
3. Далее, нижнюю часть верхнего века прорабатываем смесью красной с коричневой. Чтобы проработать верхнюю часть верхнего века, смешиваем тёплый беш с белилами. На палитру добавляем травяную зелёную краску, и прорабатываем участок глаза.
4. Теперь, добавляем в смесь тёмную краску. И продолжаем прорабатывать радужку. Зрачок закрашиваем тёмно-серым цветом. Добавляем голубой и оливковый оттенок и продолжаем прорабатывать радужку.
5. Более светлым цветом акрила прорабатываем радужку. Усиливаем тень от верхнего века используя для этого светло-коричневую краску. Смешиваем на палитре коричневую и зелёную краску добавляем немного светлого тона. Этим цветом очерчиваем блик в глазу. Чёрной краской дорисовываем на веках ресницы. Не забываем, что они могут иметь разную длину и ширину.

Картина готова.

Изучив материал и нарисовав несколько вариантов, вы поймёте, что изобразить глаз на листе или в своём альбоме совсем несложно, но новичкам желательно в точности следовать инструктажу.

Методика «Рисунок человека» — отличный способ узнать ребёнка получше

Диагностическая методика «Рисунок человека» помогает оценить уровень умственного развития детей, определить побуждения ребёнка, его компенсации, тревоги и конфликты. Для этого понадобится только предложить испытуемому изобразить персонажа на альбомном листе.

Описание проективной рисуночной методики К. Маховер

Основой методики «Рисунок человека» стало тестирование Флоренс Гудинаф, именно на его основе Карин Маховер в 1946 году разработала рисуночный способ оценки личности и умственного развития пациента. Фигура человека, которую необходимо изобразить испытуемому, есть не что иное, как проекция побуждений, тревог, компенсаций того или иного индивида.

Проведение исследования связано с соотнесением изображения человека с разными значениями:

• представление о самом себе;
• отношение ребёнка к окружающим;
• проецирование на изображение своего идеала;
• отражение привычных действий.

Лёгкость применения методики, которая подходит для работы даже с совсем маленькими детьми (от трёх лет), сделала эту диагностику одной из востребованных среди педагогов и психологов. Тестирование проводится с дошкольниками и младшими школьниками, но не запрещается использовать диагностику и для исследования особенностей детей старшего школьного возраста.

Порядок проведения диагностики «Рисунок человека»

Рисунок выполняется испытуемым простым карандашом на обычном листе формата А4 вертикального расположения (допустимо использовать бумагу меньшего формата). Ребёнок может перевернуть лист и разместить его горизонтально, исследователь должен это подметить, но не поправлять действия тестируемого. Карандаш нужно предложить не очень жёсткий, оптимальная твёрдость — М и 2М.

Не запрещается детям пользоваться ластиком, но этот атрибут следует выбрать жёстким, тогда все стёртые линии будут различимы на листе, что пригодится педагогу при интерпретации рисунка.

Приготовив необходимые материалы и инструменты, ребёнку дают точную инструкцию: «Нарисуй, пожалуйста, человека, какого хочешь». Когда возникают вопросы-уточнения, то не следует их игнорировать, но и разъяснять подробным образом нежелательно. Лучше всего уклониться от прямого ответа, дав установку: «Рисуй любого». Если испытуемый совсем маленький, то можно немного «разжевать» инструкцию: «Нарисуй дяденьку как можно лучше». В случае нежелания ребёнка включаться в процесс необходимо мягко посоветовать ему хотя бы начать, убедить, что это интересно и увлекательно. Для сомневающихся в своих способностях детей подойдёт такая словесная конструкция: «Начинай рисование, и мы посмотрим, что у тебя получится. Мне интересны любые рисунки».

Подходящий вариант для анализа — изображение человека в полный рост, а не его портрет или бюстовый вариант. В ситуации с рисованием «неростового» персонажа нужно дать ребёнку ещё один шанс, предложив чистый лист бумаги и обозначив, что фигура должна быть представлена целиком.

После того как ребёнок справится с заданием, необходимо обсудить с ним изображение для получения дополнительной информации об объекте. Можно спросить у тестируемого:

1. Какого человека он нарисовал (доброго, злого, смешного и так далее)?
2. Что любит/не любит изображённый персонаж?
3. Чем занимается и о чём мечтает?
4. Какая профессия у человека?

Также можно побеседовать на следующие темы (применительно к изображённому персонажу):

• место проживания;
• наличие друзей;
• характер;
• возраст;
• здоровье.

Полезной информацией для исследователя будет рассказ испытуемого о том, какие чувства он испытывает к нарисованному человеку, о ком думал ребёнок, когда работал над заданием, знаком ли ему этот персонаж.

Обработка и интерпретация результата теста

Возрастные особенности

Существуют нюансы, которые необходимо учитывать при анализе рисунка, чтобы не принять за отклонение от нормы возрастные особенности ребёнка:

• Для пятилетних детей характерно использование двойных контуров при прорисовывании конечностей; место прикрепления рук, как правило, — середина туловища. К шести годам дети уже осознанно рисуют конечности в верхней части торса обычными линиями.
• В пять лет малыш может проигнорировать второстепенные детали, такие как волосы, брови, ногти, ресницы и прочее. Дополнять ими образ человека дети начинают в шестилетнем возрасте, причём девочки чаще «выписывают» элементы лица.
• В старшем дошкольном возрасте у детей формируются понятия вертикального и горизонтального, поэтому нарисованный персонаж уже не парит в наклоне, как у маленьких детей, а занимает чёткое положение.
• Дети младшего школьного возраста (7–9 лет) переходят от схематичного рисования к более подробному и реалистичному (или же между этими двумя способами изображения соблюдается баланс). Чем старше становится ребёнок, тем менее примитивным должен становиться рисунок.

Размер и положение

Общий анализ композиции

Чтобы исключить признаки психологической патологии, нужно обратить внимание на основные моменты в изображении человека. Оценивая каждый пункт, исследователю следует добавлять по одному баллу за каждое соответствие, а затем сложить получившиеся результаты. Минимальные показатели, которые свидетельствуют о том, что ребёнок не имеет отклонений, таковы:

• для малыша 4–5 лет — 10 баллов;
• 6-ти — 14;
• 7-ми — 18;
• школьника 8 лет — 22;
• 9-ти — 26;
• десятилетнего и более взрослого ученика — 30 очков и больше.

Существуют некоторые детали, добавленные к нарисованному человеку, которые можно считать дополнительным бонусом при оценке умственного развития ребёнка — тросточка у пожилого человека, оружие у солдата, ранец у школьника, коньки у фигуриста и так далее. Эти элементы должны соответствовать созданному образу и не выбиваться из «темы» (неуместно ружье в руках милой принцессы, хоккейная клюшка у бабушки и прочее).

Некоторые неблагоприятные моменты развития личности ребёнка может усмотреть хороший специалист, если в рисунке человека:

• руки изображены с отсутствующими пальцами;
• кисти нарисованы в виде обрубков или варежек;
• не прорисованы глаза;
• в профильном изображении человека два глаза, а в анфас — один;
• нет никаких намёков на принадлежность человека к тому или иному полу;
• персонаж изображён без одежды;
• есть явные нарушения пропорций тела.

О негативных моментах в жизни ребёнка также говорит факт рисования и стирания всей фигуры человека или отдельных её фрагментов.

Файл: Особенности нарисованной фигуры, по которым производится оценка

Список характеристик нарисованного человека для оценки

Части тела

• Голова отражает область социальных контактов, самоконтроль. Если этой части и лбу уделено много внимания (ребёнок тщательно и долго по времени их рисовал), то это может быть показателем адаптационного неблагополучия в социальной среде. Об игнорировании умственной сферы говорит отсутствие лобной части. Взаимосвязь физического и духовного отражается на рисунке в пропорциях между телом и головой. Давление на психику, головные боли, ослабление интеллекта проявляются в изображении гипертрофированной головы. Если же она больше туловища, это означает стремление ребёнка к компенсации чего-то недостающего.

О нетерпении к другим людям, о поверхностных отношениях с близкими говорит тот факт, когда ребёнок рисует голову позднее всех остальных частей человека.

• Раннее сексуальное созревание девочек можно «прочитать», если нарисованный человек наделяется излишне пышной и красивой причёской, длинными и ниспадающими на плечи локонами. Акцент мальчиков на волосах можно расценивать как проявление мужественности.
• Черты лица, прорисованные слабо и без чётких линий, свидетельствуют о наличии конфликтов с окружающими, желании избежать этих проблем. Как правило, такие дети очень недоброжелательны по отношению к другим, постоянно ожидают подвоха со стороны. Враждебность и агрессия может быть буквально прорисована в лице персонажа — расширенные глаза, сильно сомкнутые верхняя и нижняя губа, раскрытый рот вкупе с неприятным оскалом. Здоровое самоуважение, внимательное отношение к своей персоне (в рамках нормы) выдают тщательно прорисованные черты. Если тестируемый закрашивает лицо, то это показатель утраты своего «я», отсутствие самоидентификации. Неблагоприятный признак — рисование морды животного, застывшей маски робота.
• Если подбородку уделяется много внимания, это означает боязнь ответственности, нерешительность ребёнка. Он может несколько раз исправлять, стирать эту часть, использовать для её изображения слишком толстые линии. Всё это свидетельствует о поиске компенсации волевых качеств.
• Интерпретацию бровей можно соотнести с расшифровкой изображения волосяной части головы: густые, взъерошенные — грубый, строптивый характер, несдержанность, импульсивность автора рисунка; аккуратные, приглаженные — символ спокойствия, повышенного внимания к себе; поднятые — высокомерие и надменность.
• Если уши прорисованы очень хорошо, то это отражение упрямого нрава, неумения прислушиваться к окружающим или, напротив, зависимость от чужого мнения, излишне внимательное отношение к замечаниям.
• Широко открытые глаза говорят о том, что автор такого рисунка любознателен; маленькие — ребёнок «смотрит» вглубь себя, он скрытен и сконцентрирован на собственных переживаниях.  Тестируемый пытается отгородиться от всего, если на рисунке у человека глаза закрыты. Пустые глазницы или отсутствие зрачков свидетельствуют о том, что автор высокомерен. Желание понравиться другим легко распознать по очень красивым глазам, нарисованным с соблюдением симметрии. Много полезного можно увидеть и во взоре персонажа: прямой — открытость и общительность; скошенный взгляд — подозрительность, мнительность; пристальный — отражение агрессии.
• Открытый рот (особенно с прорисованными зубами) – явный признак наличия у ребёнка агрессивных настроений. Не всегда они носят прямой характер, в некоторых случаях это может свидетельствовать о потребности в защите. Выделение рта служит сигналом о подавленности, неумении действовать самостоятельно. Внутреннее напряжение испытуемый спроецирует, изобразив эту части лица одной линией.
• Дети, которые привыкли контролировать себя, нарисуют длинную шею, прямолинейные участники тестирования изобразят короткую. Если малыш «забыл» про эту часть тела, то можно с уверенностью сказать, что ребёнок незрел в интеллектуальном плане.
• Общительный малыш обязательно нарисует руки, «готовые» для объятий, широко разведённые и немного отошедшие от контура фигуры. Замкнутый ребёнок «спрячет» конечности персонажа за спину или в карманы. Иногда о проблемах с общением говорят руки, прижатые к туловищу или повисшие вдоль тела. Согнутые или неловко вытянутые в стороны конечности — показатель неглубоких контактов с миром. Если же они пластичные и гибкие, то это знак коммуникабельности. Отсутствие ладоней свидетельствует о неверии в свои возможности, чувстве неполноценности. Об агрессивном настрое говорят длинные нарисованные пальцы с ногтями или кисти, сжатые в кулаки. Злобность ребёнка выражается также в поднятых или закрашенных конечностях, пальцах в виде когтей хищной птицы. Отсутствие рук может трактоваться по-разному: у дошкольников как робость, интеллектуальная незрелость, у детей младшего школьного возраста — чувство вины перед взрослыми за свою агрессию и враждебность. Слишком длинные конечности рисуют испытуемые с желанием контактировать с окружающими. Когда тестируемый прорисовывает мускулы на руках, это символизирует его «преклонение» перед авторитетом силы. Тонкие конечности изображают дети, которые адекватно оценивают своё физическое состояние.
• Когда хилый малыш рисует атлетическое тело, то таким образом он старается компенсировать свой не очень физически развитый торс. Если подобное изображает ребёнок с нормальным телосложением, то это проявление его внутренней силы, хорошо развитого эго. О прошлых переживаниях говорит слабое тело, нарисованное сильным пациентом. Некоторые дети уделяют внимание рисованию пупка: если так делает ребёнок дошкольного возраста, то это сигнализирует о его эгоцентризме; эту часть тела выводит младший школьник — можно судить о нём, как об инфантильном индивидууме, стремящемся уйти в свою «раковину». Форма тела прямоугольная, с обилием острых углов — символ мужественности, экспрессивности, избытка энергии автора рисунка; сглаженный контур — показатель спокойствия, уравновешенности. Очень неблагоприятное явление, свидетельствующее о психических отклонениях, — рисование внутренностей.
• Изображение коротких, слабых или заштрихованных ног свойственно детям, неуверенным в себе, слабым, с упадническими настроениями. Об этом также говорит отсутствие стоп. Пропорциональные и хорошо прорисованные ноги характеризуют автора как человека с устойчивой психикой. Дети, испытывающие чувство незащищённости, часто изображают маленькие ступни без должной опоры, словно парящие в пространстве. Это говорит об их несформированности как личности.
• Значимость изображения гениталий отметит каждый тестирующий специалист. Для детей это довольно необычное явление. В силу застенчивости, например, девочки могут рисовать сомкнутые руки внизу живота, прикрывающие интимные части тела. До двенадцатилетнего возраста (период скрытой сексуальности) испытуемые не изображают открыто пенис или вульву. Причины, подтолкнувшие ребёнка рисовать гениталии, могут быть вызваны операциями по удалению грыжи, обрезанием, случаями домогательства, ранним половым созреванием или повышенным интересом к соответствующим органам. Как правило, изображение этих частей тела психологи связывают с поведенческими отклонениями от нормы — агрессией, фобиями.

О спутанности, неопределённости собственной сексуальной роли говорит нарисованный человек противоположного пола. Или, как вариант, это может свидетельствовать о сильной привязанности и даже зависимости от родителя другого пола.

Одежда и дополнительные элементы

Возникновение вопросов об уместности на рисунке предметов гардероба говорит о наличии у ребёнка переживаний, связанных с телом. Излишнее внимание к подробностям в одежде свидетельствует о том, что испытуемому важен собственный внешний вид. Такие дети внешне вполне коммуникабельны, но это чаще связано с желанием услышать одобрение, похвалу, а не пообщаться.

Рисование пуговиц в виде закрашивания и надавливания может быть признаком инфантильности, зависимости и даже неадекватности. Эти же качества присущи детям, которые в одежде прорисовывают карманы.

Галстук — характерный признак сексуальности, он, как правило, чаще присутствует на рисунках мальчиков. Обычно этот атрибут рисуют дети в период полового созревания.

Не должны уйти от внимания специалистов детали, изображённые рядом с фигурой человека. Дети, хорошо умеющие налаживать контакты, рисуют солнце (часто с лучами, улыбкой). Штриховка этого элемента нетипична, этот признак, а также дождевые тучи могут быть свидетельством того, что в жизни малыша есть какие-то несчастья или тревога.

Пример расшифровки рисунка ребёнка-дошкольника

Анализируя этот рисунок, можно сделать следующие выводы:

• Испытуемый интеллектуально развит, об этом говорит хорошо прорисованная голова.
• Мальчик, изобразивший этого персонажа, достаточно мужественен (насколько можно таким быть в его возрасте), так как волосяная часть головы выделена чётко.
• О готовности к общению, позитивности и открытости говорят нарисованные черты лица: глаза большие, но не увеличенные, рот улыбается.
• Уши изображены, но скрыты за волосами — это значит, что мальчик адекватно и с должным вниманием относится к замечаниям.
• О стремлении к познанию нового, любознательности свидетельствуют глаза, обведённые несколько раз.
• Длинная шея говорит о том, что испытуемый контролирует свои эмоции. Его телесное и разумное начала находятся в гармонии.
• Об открытом нраве можно судить по рукам, разведённым в стороны, словно приготовленным к принятию других людей в свои объятия.
• Но к сожалению, этот ребёнок не всегда уверен в своих силах (символ этог — маленькие ладони на рисунке), хотя это можно списать на возраст малыша. О неверии в свои возможности говорят и заштрихованные ноги.
• Мальчик очень энергичный — это видно по телосложению в виде треугольника.

Методика «Рисунок человека» позволяет понять психологическое состояние тестируемого, особенности его отношений с окружающими, а также выявить возможные проблемы. Анализ результата поможет педагогу или психологу скорректировать работу с ребёнком, чтобы помочь избавиться от того, что мешает ему нормально развиваться.

Рисунки, которые помогают пережить потерю ребенка | Культура и стиль жизни в Германии и Европе | DW

На этих трогательных, выполненных в сдержанных тонах рисунках изображены младенцы с закрытыми глазами в уютных мягких кроватках или на руках у родителей. Кажется, что они просто спят сладким сном. На самом деле это мертворожденные, умершие при родах или ушедшие вскоре после своего появления на свет малыши. В Германии их называют детьми-ангелами, детьми-бабочками, но чаще — детьми-звездочками (Sternenkinder). Автор этих портретов — молодая берлинская художница-график Лариса Райнбот (Larissa Reinboth), сама не так давно ставшая мамой.  В беседе с DW она рассказала о том, что заставило ее взяться за столь необычный проект. 

Необычное предложение 

«Трудно представить себе более страшную трагедию, чем потеря ребенка. Моя сестра работает акушеркой, и из ее рассказов я знаю о том, какой шок испытывают родители, чьи дети рождаются мертвыми или умирают, едва появившись на свет. У них даже не остается ничего, что может напомнить о малыше — кроме жутковатого цветного фотоснимка, в спешке сделанного медсестрой или санитаром. И однажды сестра предложила мне начать рисовать портреты таких детей, чтобы помочь семьям справиться с их горем. Сначала я была ошарашена, но, в конце концов, она меня убедила», — рассказывает Лариса Райнбот. 

Лариса Райнбот

Девушка, получившая высшее художественное образование в Кембридже и Манчестере, очень волновалась, когда рисовала самый первый портрет: а вдруг совсем не то получится, а вдруг ожидания родителей обману. Заниматься подобным делом и психологически нелегко, признается художница. Но реакция людей, которые обращаются к ней с заказами, настолько позитивная, они всегда так благодарят ее, что Лариса уже твердо решила: этим проектом она будет заниматься и впредь. Ну, а когда у нее самой родилась дочка и она испытала счастье материнства, сочувствие людям, потерявшим ребенка, стало только сильнее. 

Если поначалу заказчиками Ларисы Райнбот были пациентки родильного отделения больницы, в которой работает ее сестра, то сегодня заказы на рисунки поступают к ней из разных уголков Германии и даже из других стран. Нередко люди просят изобразить вместе с умершим ребенком его братьев и сестер, бабушку с дедушкой, родителей. С учетом пожеланий заказчика Лариса готовит несколько эскизов, отсылает их фото по электронной почте и предлагает сделать выбор — и только после этого рисует портрет. Детей-звездочек она изображает не с фотографической точностью. 

«Мои рисунки выполнены в приглушенных черно-белых и пастельных тонах. Если рисовать такие портреты в цвете, они будут выглядеть пошло и ужасно.  В работе использую художественный уголь, масляную пастель и карандаши. С помощью такого графического материала можно добиваться самых разных выразительных эффектов», — поясняет девушка. 

Цены на рисунки разнятся и зависят от размеров портрета, используемого материала и технических средств, пожеланий заказчика. Но даже если у обратившегося к Ларисе человека проблемы с деньгами и ему не совсем по карману ее услуги, художница не отказывает ему — предоставляет возможность заплатить столько, сколько он может. По ее словам, она всегда полагается на порядочность и честность людей. 

Невыдуманные истории 

«Я получаю много писем благодарности. Люди пишут, что с появлением в их доме рисунка с изображением ребенка-звездочки им стало как-то легче на душе, что они снова почувствовали вкус к жизни. А ведь есть такие, кто заказывает мне портрет своего умершего младенца много лет спустя после его смерти. Людей, потерявших ребенка, порой на протяжении десятилетий не отпускает боль, они испытывают страшные душевные мучения, не находят сил смириться с утратой желанного малыша», — говорит Лариса. 

На днях к художнице обратился пожилой мужчина, супруга которого родила мертвого мальчика 45 лет назад. Тогда они еще не были официально женаты. А в то время присутствовать при родах в ФРГ разрешалось только законному мужу. И отец так и не увидел своего сына. Это было очень мучительно для него. Два года спустя пара оформила свои отношения, а потом у них родилась дочка. Сейчас ей 42 года. Недавно она прочитала в газете статью о Ларисе Райнбот и тут же попросила родителей заказать портрет ее старшего брата, память о котором семья хранит по сей день. 

Как-то Ларису попросили изобразить на одном рисунке двух детей, ушедших из жизни. Мужчина, который сделал заказ, рассказал, как сильно он и его жена мечтали о ребенке и какое счастье испытали, когда женщина, наконец, забеременела. Беременность и роды прошли без осложнений. И вот малыш появился на свет. А через несколько дней его не стало. Оказалось, он родился с редким генетическим дефектом. Полтора года спустя наступила новая беременность, но при обследовании выяснилось, что у находящегося в утробе ребенка точно такое же заболевание. Беременность пришлось прервать. Горю родителей нет предела. Каждую такую историю художница пропускает через себя. 

«Как правило, у людей большое уважение вызывает то, чем я занимаюсь. Но есть и такие, кто критикует и осуждает меня: дескать, я делаю деньги на людском горе, — делится Лариса Райнбот. — Однако эти обвинения абсолютно беспочвенны. Я никому не навязываю свои услуги и специально не делаю себе рекламу. Люди сами выходят на меня. И если мои рисунки помогают им пережить трагедию и дают силы жить дальше, то значит, я делаю нужное дело». 

Смотрите также:

• Где играют дети в Германии?

  Много или мало?

  Детских площадок в Германии — относительно немного: они есть далеко не в каждом дворе. В немецких городах нет традиции оборудовать площадки на каждом шагу. Но если уж площадка есть, ее практически невозможно «отбить» у города под гаражи, магазины или офисные здания. Обычно городские площадки расположены в живописных уголках и среди зелени.

• Где играют дети в Германии?

  Не по трафарету

  На большой немецкий город приходится от 600 до 800 городских детских площадок. Некоторые из них — настоящие жемчужины. Главная особенность немецких площадок — разнообразие. Типовых нет, большинство носит индивидуальный характер. Лабиринты, горки, гимнастические элементы чаще всего выполнены из дерева. Есть и миниатюрные площадки — как эта.

• Где играют дети в Германии?

  Доверяй, но проверяй

  Все общественные площадки для детских игр в Германии контролируются согласно единому европейскому стандарту DIN EN 1176. Эксперты технических служб ежегодно проверяют около 1500 объектов. При этом немецкие специалисты все равно советуют сесть на качели сначала родителям, а потом качать в них детей.

• Где играют дети в Германии?

  Изобретательность

  Игровые элементы могут быть очень разными. Вот такого «Троянского коня» установили в Анкерсхагене перед музеем имени Генриха Шлимана (Heinrich Schliemann). Этот археолог-самоучка открыл древнюю Трою и нашел знаменитый «клад Приама».

• Где играют дети в Германии?

  Детям до 14-ти лет

  А эти правила написаны черным по белому на табличках, которые можно увидеть на каждой площадке: «Использование под вашу ответственность. Родители отвечают за своих детей». На большинстве площадок действуют возрастные ограничения. Как правило, разрешается играть на площадках только детям до 14 лет. Собакам и другим домашним животным вход воспрещен!

• Где играют дети в Германии?

  Правила игры

  Инспекцией площадок занимается компания TÜV Rheinland — международный концерн, один из ведущих в мире по предоставлению независимых аудиторских услуг. Инспекторы подготовили 10 «золотых правил» для родителей: сообщать о дефектах в TÜV Rheinland, самостоятельно контролировать инвентарь, следить за чистотой, сообщать о нецелевом использовании и т.д.

• Где играют дети в Германии?

  Лучший инспектор — родитель

  Самые большие проблемы на детских площадках — это износ инвентаря, загрязнение и вандализм, а также ошибки конструкции. Даже при наличии надлежащих проверок родителям всегда следует тщательно проверять горки и другие элементы, прежде чем отпускать детей играть.

• Где играют дети в Германии?

  Испытание для родителей

  Некоторые детские площадки — не для слабонервных родителей. Пока ребенок будет с удовольствием осваивать сложную конструкцию, как, например, эту на набережной Рейна, родителям лучше не спускать с него глаз!

  Автор: Марина Борисова

Как рисовать закрытые глаза

Инструменты, которые я использовал в этом руководстве:

Я создал видео для той версии, которую вы читаете.Вы можете проверить это ниже! Он содержит множество дополнительных советов и приемов, которые, я думаю, вам пригодятся! Если у вас есть время, пожалуйста, оставьте комментарий, чтобы сообщить мне, что вы хотите, чтобы я делал по-другому в будущем видео, что вам понравилось / не понравилось или другие конструктивные отзывы также были бы очень признательны. Заранее спасибо!

Пожалуйста, прочтите! Цель этого видео не в том, чтобы создать безупречное изделие, а в том, чтобы быстро и легко показать вам шаги и методы.Нажмите здесь, чтобы посмотреть его на YouTube!

Примечание: До шага 6 используйте только карандаш HB с очень легким нажимом, чтобы ваши рекомендации и ошибки не проявились в окончательной работе. Слегка рисунок также лучше стереть. В приведенных ниже примерах я использую большее давление, чтобы вы могли четко видеть, что я делаю.

Когда вы рисуете складку на хвосте, позвольте линиям постепенно становиться светлее, вместо того, чтобы иметь резкие края.

Брови мы детализируем позже. Переходим к следующему шагу!

Начнем с закрашивания верхних век. Стороной карандаша заштрихуйте фигуру, похожую на миндаль. Круг вокруг каждого глаза может помочь вам увидеть, похожа ли ваша штриховка на правый глаз на левый глаз.

Если вы хотите нарисовать такие детали, как темные круги под глазами, вы можете использовать круги в качестве ориентира. Посмотрите видео для примера.

Затемните остальную часть лица. Вы можете использовать эти два урока, чтобы узнать больше о затенении:

Здесь я переключился на мой провод 4B 0,5 мм. Начиная с нижней части каждой брови, проведите восходящие штрихи. Обязательно поднимайте карандаш в конце каждого штриха, чтобы волосы выглядели более реалистично. Для получения подробного руководства по этому поводу ознакомьтесь с этим руководством.

В верхней части каждой брови нарисуйте нисходящие штрихи. Добавьте немного волосков посередине, если они все еще выглядят голыми.

Этот шаг очень тонкий, но также очень важный. Карандашом HB растушуйте прямо под каждой бровью. Убедитесь, что переход постепенный. Теперь брови выглядят так, будто они принадлежат им, а не просто приклеены к коже.

Этот шаг не обязателен… но это очень весело, так почему бы не сделать его тоже?

Если вы не рисуете это в большом масштабе, избегайте использования растушевки, потому что кончик будет недостаточно тонким для этой работы. Вместо этого используйте карандаш H и HB, чтобы создать красивый градиент вдоль каждой морщинки.

Если вы хотите быть очень осторожными, для начала слегка нарисуйте ресницы карандашом H или HB. После того, как вы согласитесь с расположением, кривизной, длиной и т. Д.… Пройдитесь по ней более темным карандашом, например 4B.Здесь я использовал провод 0,5 мм 4В.

Ничего страшного, что некоторые ресницы соприкасаются. На самом деле, они выглядят более естественно, когда они образуют треугольную форму или даже пересекаются друг с другом.

Это первый раз, когда я делаю письменное руководство + видеоурок, и я хочу знать, что вы, ребята, думаете! Вам нравятся видео в сопровождении моих обычных вещей? Это проясняет вам ситуацию или вы бы предпочли посмотреть видеоурок по-другому?

Мы всегда будем благодарны за ваши отзывы, которые помогут мне улучшить обучающие материалы 🙂

Я также буду работать над созданием видео для прошлых обучающих программ.Так что, если вы не подписывались на меня на YouTube, нажмите здесь. Youtube не будет уведомлять вас, когда я публикую новые видео, если вы не нажмете значок колокольчика рядом с кнопкой подписки, так что не забудьте нажать и на него.

Спасибо, ребята!

Дарлин создала RFA в 2013 году с целью поделиться простыми, но подробными уроками рисования с другими художниками во всемирной паутине. Она художник-самоучка карандашного портрета и ютубер.

Как рисовать с закрытыми глазами

Если вы хотите нарисовать портрет, который отличается от обычного лица, с двумя открытыми глазами, вам следует изучить возможные варианты.Портрет с закрытыми глазами — прекрасный способ выразить чувственность и соблазнительность. Выполнив 8 шагов этого урока, вы научитесь рисовать закрытые глаза, которые выглядят реалистично.

Прежде чем рассматривать весь процесс рисования, мы начнем со списка оборудования, используемого в этом руководстве.

Оборудование, используемое для рисования закрытых глаз

• HB Pencil
• 2B Pencil
• Месильная резина
• Бумага для рисования

Шаг 1: Определите размер глаз и расстояние

Основой для реалистичного рисунка являются гармоничные пропорции.В фронтальной перспективе — как мы используем ее в этом уроке — расстояние между двумя глазами составляет одну ширину глаза. В зависимости от человека расстояние между глазами реального человека немного различается, но в качестве ориентации это «расстояние на один глаз» работает отлично.

С помощью линейки нарисуйте на бумаге тонкую горизонтальную линию. Разделите общую длину лески на 3 отрезка равной длины. Две внешние отметки представляют собой внешние уголки глаз, внутренние отметки — внутренние уголки глаз.

Шаг 2. Угол и форма закрытых глаз

Затем нарисуйте от руки два круга над 1-й и 2-й линиями, а также над 3-й и 4-й линиями. Не волнуйся. Он не обязательно должен быть идеально круглым.

Сотрите горизонтальную вспомогательную линию с шага 1.

Теперь посмотрите на контрольное изображение и проведите новую вспомогательную линию через центр круга. Эта линия придаст форму глазу и определит изгиб ресниц. Для большинства людей внутренний угол глаза обычно немного ниже внешнего.

Шаг 3: Нарисуйте веки закрытых глаз

Теперь поверните новую опорную линию, чтобы обозначить ход верхнего и нижнего века. Важно, чтобы линия века примерно пересекала точки пересечения линии опоры с кругом, чтобы сохранить правильный угол.

Когда вы закончите рисовать оба века, вы можете стереть строительную линию с шага 3.

Шаг 4: Нарисуйте брови

Теперь, сделав небольшое расстояние над кругами, вы можете нарисовать брови.Форма бровей также основана на вашем эталонном мотиве. Мы выбрали классическую кривую и нарисовали ее с тонкой границей.

Шаг 5: Рисование закрытых глаз означает освоение штриховки

Чтобы нарисовать тонкие кривые и изгибы глазных яблок, носа и бровей, вам нужно уметь рисовать мягкие тени. Для этого воспользуемся карандашом HB и замешанным ластиком.

Однако перед тем, как начать штриховку, убедитесь, что вы стерли все вспомогательные линии, чтобы они больше не были видны. Это поможет, если вы не слишком сильно нажимаете при рисовании этих линий.

Затем нарисуйте тени на переносице, веках (темнея кнаружи) и щеках. Вы можете делать это слоями и поочередно смягчать только что нарисованную область растушевкой, чтобы добиться более гладкого и ровного результата.

Шаг 6: Завершение бровей

Если вас устраивают тени, вы можете закрасить веко карандашом 2B, а затем приступить к рисованию бровей. Узнайте, как нарисовать красивые брови в нашем уроке.

Шаг 7: Как нарисовать закрытые глаза — Нарисуйте морщинки

Чтобы глаза выглядели более реалистично, вы можете добавить небольшие морщинки над веком и нарисовать складку века.Проведите несколько диагональных линий от века к внешнему уголку глаза. Для очень тонких линий рекомендуется более твердый карандаш.

Чтобы эти морщины гармонировали с остальной штриховкой, растушуйте эту область. Либо используйте растушевку и протрите несколько раз, либо используйте карандаш HB и снова заштрихуйте область вокруг века.

Затем возьмите размятый ластик и сотрите очень тонкие линии в том же направлении по диагонали. Эти световые линии должны быть обозначены там, где свет попадает в глаза.

Шаг 8: Нарисуйте ресницы

Если вы хотите научиться рисовать закрытые глаза, которые выглядят реалистично, вам следует обратить особое внимание на ресницы. Начните с нескольких отдельных ресниц, которые вы распределите по длине века. Внешние и внутренние ресницы нарисуйте немного короче, а средние — немного длиннее.

Затем возьмите карандаш 2B и закрасьте ресницы еще немного, чтобы они выглядели полнее. И последнее, но не менее важное: вы также можете немного затемнить веко в месте, где берут начало ресницы.Ведь и здесь волоски отбрасывают тень, которую следует обозначить.

Подпишитесь на нашу рассылку новостей

Получайте уведомления об эксклюзивных предложениях каждую неделю!

Как рисовать закрытые, закрытые и прищуренные глаза аниме

В этом коротком руководстве объясняется, как рисовать закрытые, полузакрытые и прищуренные глаза в стиле аниме и манга на виде спереди.

Прежде чем рисовать закрытые или прищуренные глаза аниме, неплохо посмотреть, как в целом глаза закрываются.

Когда глаза закрываются в расслабленном состоянии, верхнее веко движется полностью вниз к нижнему веку, при этом нижнее веко практически остается на месте.

Когда глаза прищуриваются, верхнее и нижнее веко движутся навстречу друг другу.

Для нанесения ресниц:

Как рисовать аниме-ресницы шаг за шагом

Рисование расслабленных закрытых глаз аниме

Как описано выше при рисовании глаз аниме, закрывающихся в расслабленном состоянии, опустите верхнее веко вниз, но оставьте нижнее веко там, где оно обычно находится.

При рисовании глаз в полностью закрытом состоянии нарисуйте верхнее веко там, где было бы нижнее веко, когда глаза открыты.

Также нарисуйте верхние веки, изгибающиеся в противоположном направлении, когда глаза закрыты, а не когда они открыты.

В приведенном выше примере вы можете увидеть положение век по отношению к радужной оболочке глаза при закрытии глаз.

Рисунок Прищурившись Аниме Глаза

При рисовании прищуренных глаз аниме верхнее веко опускается ниже, а нижнее веко — выше, чем обычно.

Вы можете нарисовать верхнее веко немного менее изогнутым и изменить изгиб нижнего века в том же направлении, что и изгиб верхнего века.

Для полностью закрытых прищуренных глаз просто нарисуйте каждый глаз в виде единой кривой с намеком на ресницы. Нарисуйте кривые вокруг того, что было бы вертикальной средней областью глаз, если бы они были открыты.

Как и в предыдущем примере, в этом примере вы можете видеть положение век по отношению к радужной оболочке при прищурении глаз.

Заключение

Это было довольно короткое руководство, но, надеюсь, оно дало вам немного больше понимания рисования закрытых и прищуренных глаз аниме.

Подробнее о рисовании глаз в стиле аниме и манга см .:

Как рисовать закрытые глаза [Полное руководство]

Когда-нибудь было чувство « Почему я не могу так рисовать» , когда вы видели, как кто-то рисует идеальный портрет? Вы тоже можете овладеть этим искусством, все, что вам нужно сделать, это изучить техники и много практиковаться.Здесь, в этом уроке, мы узнаем Как рисовать закрытые глаза , который является чем-то вроде руководства для начинающих, поскольку все шаги подробно описаны.

Если вас больше интересует техника рисования открытых глаз или мультяшных глаз, вы можете обратиться к нашей публикации «Как рисовать глаза».

Как рисовать глаза поэтапно для начинающих — Урок

Как рисовать закрытый глаз

Что вам понадобится?

>>> HB, 2B Карандаши

>>> Карандаши механические с грифелем 4В

>> Ластик

>> Бумага для эскизов

Давайте посмотрим на самый простой рисунок с закрытыми глазами , шаг за шагом ~

Шаг № 1 Определите размер глаз вашего портрета и нарисуйте в соответствии с этим ориентиры.Проведите точки и линии там, где вы должны смотреть. Используя этот указатель, нарисуйте два круга, которые будут основанием ваших глаз.

Шаг №2 Подумайте о том, какой угол вы хотите придать глазам вашего портрета, и начните формировать глаза соответственно. Помните, что внутренний угол каждого глаза должен быть темнее и глубже по сравнению с внешним уголком глаза.

Шаг №3 Нарисуйте брови чуть выше кругов, вам не нужно их растушевывать прямо сейчас, вам просто нужно нарисовать контур того, как должны выглядеть брови.

Шаг № 4 Время затенения ~ перед затенением убедитесь, что рекомендации, которые мы сделали на шагах с 1 по 3, не слишком заметны. Если они видны, используйте ластик, чтобы стереть лишние линии. Для растушевки начните с растушевки века и складки века, растушуйте так, чтобы в центре века был виден светлый блик. После этого перейдите к области под глазами и переносице. Сделайте легкую штриховку переносицы.

Когда вы закончите, тщательно сотрите все направляющие, которые все еще видны.

Шаг № 5 Заштрихуйте остальную область в соответствии с возрастом вашего персонажа, например, если персонажу на портрете около 50 лет, вы можете добавить морщинки и темные круги вокруг глаз.

Шаг №6 Заштрихуйте брови и нарисуйте ими ресницы. Убедитесь, что ваши ресницы нарисованы нисходящими штрихами, как они нарисованы для закрытых глаз. Заполните промежутки между ресницами, чтобы они выглядели густыми.

Это был простой урок о том, как легко создать рисунок глаза с помощью карандаша и ластика.Затенение можно выполнить механическим карандашом или простым карандашом HB, в зависимости от того, что вам больше подходит. Если вы ищете больше таких простых, но блестящих руководств, вы можете найти их на панели в правой части экрана.

Мы будем благодарны за ваш отзыв, так как он поможет нам расти в целом и позволит нам узнать свои ошибки и наши хорошие качества. Вы также можете поделиться этим сообщением со своими друзьями по предоставленным здесь ссылкам.

Изображение на обложке

Творческое упражнение: закройте глаза, чтобы лучше рисовать

На днях я выполнял задание со своим классом.Я попросил каждого из них пойти и вымыть руки, потому что — поймите — они будут чувствовать своих партнеров. Не желая, чтобы у меня на руках был судебный процесс (не иск о сексуальных домогательствах), он должен был ограничиваться лицами и любыми частями тела, которые выделялись (простите за каламбур!) В их личности. Так что все идет на самом деле — пока все остается приличным. Мы собирались сделать вариацию слепых контурных рисунков.

Из рисунка правой половины мозга, Донна Флуд:

Кимон Николаидес в своей книге 1941 г. «Естественный способ рисования» показывает метод чистого контура, позволяющий улучшить использование учащимися органов чувств, зрения и осязания.Он попросил их представить, что они касаются формы во время работы. Чтобы пойти дальше тактильной мысли, моей практикой было брать реальный объект из того, что рисовал класс. Передайте объект ученикам, и при прикосновении к нему в их мозгу будет более сильная связь относительно его качеств: мягкий, твердый, пушистый, неровный, рассыпчатый и т. Д. жесткий, материал на вашей мыши, также стол перед вами твердый.

Сначала я сказал им, что нормально смотреть на то, что они будут рисовать, одновременно касаясь лица своего партнера. И из этого не вышло ничего особенного — не было спонтанности, а вместо этого было много «того, что должно быть»; вещи, которые выглядели так, как должны были. Класс наполнился ревом смеха, когда они впервые начали касаться друг друга (я просто предполагаю!)

Когда они почувствовали себя более комфортно, я поставил им еще один эксперимент: они закрывали глаза, когда чувствовали своего партнера, и не смотрели на то, что они рисуют (в отличие от того, чтобы открывать глаза и смотреть на то, что они рисуют.) Результаты были потрясающими.

Так много из того, что они рисовали до того, как их глаза закрылись, было жестким и сосредоточенным на стилистических элементах, к которым студенты привыкли. В их сознании они имели представление о том, как выглядит глаз. Ухо. Нос. Волосы. И они позволили своим рукам соответствовать этой идее, которая была у них в голове, и были разочарованы результатом.

из WetCanvas, Кэрол Розински:

Если вы слишком много думаете о том, что рисуете, вы, скорее всего, позволите своему логическому мышлению подсказать вам, как, по его мнению, «должен» выглядеть объект.Отсюда много плохого рисунка. Когда вы рисуете что-то плохое, это происходит потому, что вы рисуете то, что ваш логический мозг «думает», как выглядит объект, а не то, что есть на самом деле. Чтобы точно нарисовать предмет, нужно нарисовать то, что есть на самом деле. Слепое рисование контуров заставляет на время замолчать ваш логический мозг. Он не может попытаться вмешаться и исправить то, что не видит, и не может увидеть, что рисует ваша рука. Таким образом, результатом всего этого слепого рисования контуров будет то, что ваша рука научится рисовать то, что действительно видят ваши глаза, ощущая линии и углы объекта.Кроме того, вы будете воссоздавать то, что видите в другой плоскости, нежели ваш объект.

Перед выполнением упражнения несколько студентов сказали мне, что они не умеют рисовать и что их работа невелика, но то, что я увидел, было другим. Когда они выполняли второе упражнение с закрытыми глазами, их линии стали более плавными. Это было неспешно, с большим количеством деталей и чувствительностью, которой раньше не было. Разница между двумя рисунками шокировала, по крайней мере, меня; и я думаю, они были удивлены тем, что они создали строки, которые, как они думали, были возможны для других; не они.

Теперь, если вы думаете, что это не было таким уж большим делом, подумайте об этом так: все те замечательные наброски из альбомов художников, которые вы видите в Интернете? Кто из вас задавался вопросом, почему ваши совсем не похожи на них? Готов поспорить, мой класс тогда думал так же. Но то, что получилось во втором упражнении, было поразительным — их зарисовки были расслабленными и уверенными. Все они. Ну те, кто держал глаза закрытыми и все равно не жульничал!

Помните, я размышлял о том, как рисование напоминает мне плавание? Я рассказал классу эту небольшую аналогию перед классом, и большинство из них почесали в затылке.Они не могли представить себе, каково это — и я их не винил! Однако после того, как упражнение закончилось, я спросил их снова, и они начали понимать, что я имел в виду. Невесомость незнания, что произойдет, и того, как работать руками, чтобы позволить себе свободно парить в мире — или, короче говоря, искусство отпускать.

Уловка состоит в том, чтобы справиться с этим даже , когда ваши глаза открыты , и тогда вы почувствуете себя как парение в воде.

Инструкции: Чертеж с / без просмотра

1. Возьмите кусок чистой бумаги (я предпочитаю больший размер, чтобы можно было бродить руками)
2. Возьмите какой-нибудь предмет или, если хотите, выберите партнера, чтобы вы могли «нарисовать» его лицо
3. Тщательно вымойте руки (особенно если вы собираетесь ощупывать лицо другого человека!)
4. Положите руки на объект / партнера
5. Увидеть и почувствовать свой объект / партнера. Проследите их очертания, исследуйте их текстуру, а также воспоминания, которые она вызывает
6. В то же время рисуйте на бумаге то, что вы видите / чувствуете.Вы можете оторвать карандаш / ручку от бумаги, если хотите, или оставить на одной линии — попробуйте и то, и другое и убедитесь!
7. Повторите, но на этот раз закройте глаза, чтобы не понимать, что рисуете.
8. Сравните свои рисунки.

Если вы провели этот эксперимент, я хотел бы услышать и увидеть ваши результаты! Разместите их на Flickr / Facebook / Instagram и отправьте мне ссылку в комментариях!

[Изображение выше: затененный слепой контур, сделанный Кайлом на Deviantart]

——————————–

Если вам нравится читать этот пост, подумайте о том добре, которое вы могли бы упустить только потому, что вы заняты! Я сделаю так, чтобы вы не отставали, отправив вам электронное письмо раз в неделю, когда я напишу что-то новое.Круто? Вы можете зарегистрироваться здесь!

Как рисовать закрытые глаза для начинающих »Уроки рисования человеческого тела

Здравствуйте, друзья, меня зовут Рави Гундал, и сегодня я покажу вам, как рисовать закрытые глаза для начинающих. Это краткое руководство, и если вы хотите узнать, как нарисовать оба открытых глаза, щелкните здесь.

Но вот некоторые инструменты, которые вам понадобятся перед началом работы

Инструменты, которые вам понадобятся

• Гладкая бумага
• Карандаш HB
• Ластик с резинкой
• Инструменты для наложения
• Плоская поверхность для рисования

Теперь вы можете приступить к рисованию

Прежде всего нарисуйте прямую горизонтальную линию

Шаг 2. Нарисуйте три равных участка на линии

Нарисуйте три равных участка на линии.Два для глаз и один для пространства между глазами.

Шаг 3. Нарисуйте форму глаз.

Нарисуйте форму для глаз. Нарисуйте половину миндалевидной формы, потому что глаза закрыты.

Шаг 4. Нарисуйте линию бровей и носа

Нарисуйте линию бровей и носа, как показано на рис. Нарисуйте его светлым карандашом, потому что позже нам придется стереть его.

Шаг 5 — Начните штриховку

Начните штриховку глаза. Начните со светлого карандаша, а затем используйте темный карандаш.Не используйте прямой темный карандаш. Это придает вашему рисунку очень нереалистичный вид.

Шаг 6 — Добавьте еще слой

Добавьте еще слой затенения и смешивания. Используйте растушевки для растушевки, и если у вас ее нет, вы можете использовать другие инструменты для растушевки. Если вы хотите узнать об инструментах, нажмите здесь

Шаг 7 — Начните рисовать брови

Начните рисовать брови. Если вы не умеете рисовать брови, прочтите мою статью, как нарисовать брови на бумаге

Шаг 8 — Завершите брови

Завершите брови и переместитесь в область глаз

Шаг 9 — Добавьте больше теней на глаза

Добавьте тени к глазам.На этот раз используйте темный карандаш, чтобы выглядеть более реалистично.

Шаг 10 — Добавьте блики

Используйте разминаемый ластик, чтобы выделить область, близкую к векам. Вы также можете использовать ластик tombo mono, чтобы выделить

Шаг 11- Нарисуйте ресницы

Нарисуйте ресницы. Начните со светлого карандаша и используйте темный. Не используйте прямые штрихи для рисования ресниц. Используйте изогнутые штрихи.

Шаг 12 — Последние штрихи

Добавьте последние штрихи к вашему рисунку, и ваш рисунок готов к появлению

Это краткое руководство о том, как рисовать закрытые глаза для начинающих.Как оно. Подскажите в комментариях.

Если вам понравилась моя статья, поделитесь ею с друзьями. Спасибо

ПОДРОБНЕЕ

Простые советы для рисования глаз

Глаза — одна из самых важных черт персонажа, но их трудно нарисовать. Не волнуйтесь, я научу вас рисовать глаза для начинающих. Изучите технику «маски для глаз», которая поможет вам создавать правдоподобные выражения лица!

Расположение глаз

На среднем реалистичном лице взрослого человека глаза находятся посередине лица.Обычно ученики сидят на средней линии.

Глаза — хороший инструмент для измерения пропорций лица. На виде спереди глаза находятся на расстоянии одного глаза друг от друга и на один глаз от края. Из-за челки или бакенбардов расстояние может казаться меньше.

Не беспокойтесь о симметрии. Продолжайте переворачивать рисунок по горизонтали, пока оба направления не будут выглядеть правильно. Человеческие лица не идеально симметричны.

При виде сбоку расположение внутри глазницы заставляет глаз казаться наклоненным.

Стилизованные пропорции основаны на реалистичных пропорциях, поэтому указатели могут применяться и деформироваться в зависимости от стиля. Даже когда глаза больше, должна быть создана структура, которую можно представить в трехмерном пространстве. Это основа для того, чтобы глаза выглядели трехмерными и представляли их под разными углами.

Глаза под разными углами

С других углов глаза могут казаться плоскими, если их провести по прямой линии.Передняя часть лица немного изогнута, глаза кажутся раскосыми.

Форма глаза изменяется при движении зрачка. Не бойтесь изменить форму глаз, чтобы сделать ее динамичной. Ученик движется по сфере, а не по прямой.

Особенно при рисовании глаз с ракурса важно представить себе сферическое пространство, в котором они движутся. Учитывайте толщину век. Стилизованные подходы могут упускать некоторые анатомические детали, но форма все равно должна действовать как реалистичный глаз для достижения трехмерного результата.

Когда голова повернута в профиль, вы можете видеть только кончик брови и ресницы. Если повернуть его еще больше, видно, что между глазом и перемычкой нет места. Это указывает на сильное изменение направления туда, куда обращена голова, прежде чем она превратится в полный профиль.

Выражение

Представляя маску для глаз, можно объединить черты вокруг глаз, чтобы они не плавали на лице.Маску для глаз также легче представить в разных ракурсах. Совместная работа функций помогает улучшить читаемость предполагаемых эмоций.

Брови — очень мощный инструмент для выражения эмоций. Иногда может помочь преувеличить брови, даже если это может отклоняться от реалистичного подхода. Приведение бровей к глазам дает сильное выражение. Эффект усиливается, когда выражению предшествует или следует противоречивое движение, чтобы показать полный диапазон сжатия и растяжки.

Мышцы лица — ваш лучший друг! Даже легкое указание на них может мгновенно усилить выражение.

Даже чуть-чуть выдвинуть выражение, показать больше сквоша или выдвинуть черты лица — вот что отличает безжизненную копию фотографии от выразительного рисунка.

Будьте осторожны, чтобы вокруг зрачков не было слишком много белого. Используйте его, чтобы показать удивление, ужас или опасность. Неадекватное использование может легко привести к безумному виду, отталкивающему людей.

Формы глаз

Глаза имеют самые разные формы. Избегайте симметрии, чтобы сделать их менее статичными и скучными. Поэкспериментируйте с разным расположением вершины века, формы глаз, бровей, ресниц и зрачков. Смотрите на глаза и брови как на набор, чтобы они работали вместе, а не по отдельности. Брови у мужчин обычно расположены ближе к глазу.

С возрастом глаза опускаются, морщин появляется все больше.

Учтите, что вам действительно нужно.Простые глаза могут лучше работать для анимации или стиля, который больше основан на движении. Иллюстрация и крупные планы могут потребовать более детального подхода.

Лично я стараюсь не тратить слишком много времени на глаза, чтобы не забыть про остальное тело. Однако в эмоциональном рисунке может быть хорошей идеей уделить особое внимание глазам.

Полезно представить глаза закрытыми, даже если вы решили оставить зазоры в уголках глаз.Так легче обозначить объем и нарисовать глаза под разными углами.

Детали

Роговица — это прозрачная линза, закрывающая радужную оболочку и зрачок. Это влияет на форму глаза. Будьте осторожны с положением зрачка под разными углами.

Большие зрачки, помимо прочего, указывают на то, что вы смотрите на что-то вдалеке или глаза приспосабливаются к темноте. Маленькие зрачки возникают при ярком свете или при взгляде на что-то с близкого расстояния.

Как правило, цвет глаз зависит от освещения и стиля, который вы хотите использовать. Рассмотрим эти четыре основных шага. Если сделать белый цвет глаз темнее, светлые участки станут еще ярче.

Иногда бывает интересно поэкспериментировать с разными цветовыми акцентами и более мягкими / жесткими краями для радужной оболочки.