Как объяснить подростку, что надо учиться: 3 способа

Часто мамы подростков сталкиваются с проблемой, что ребенок протестует и не хочет учиться. В ход идут все возможные аргументы: от банального «Не хочу!» до «А вот Билл Гейтс вообще бросил учебу…». В эти моменты, как бы странно это не звучало, лучше расслабиться и не паниковать. Наказания и повышенный тон вряд ли помогут убедить взрослого ребенка в важности образования, скорее наоборот, отобьют желание учиться еще больше. В этой статье мы расскажем, как объяснить подростку, что надо учиться более эффективными методами. Начнем!

Способ №1. Спокойная беседа с аргументами

Первое, что нужно попробовать — спокойно без крика объяснить подростку, что образование важно. Конечно, в арсенале у подростков есть парочка, на первый взгляд, логичных аргументов, почему им не нужно учиться. Сейчас мы расскажем, как грамотно разбивать эти аргументы в пух и прах. А поможет нам в этом психолог Наталья Рябова, которая уже больше 5 лет работает в детском лагере, в том числе и с подростками.

Наталья Рябова — работает психологом в детском лагере с 2014 года.

Самый популярный среди подростков аргумент: «А Билл Гейтс не закончил университет и стал успешным!». Действительно, есть выдающиеся личности, которые добились успеха в жизни и без образования. Но таких людей единицы. Тот же Билл Гейтс бросил учебу не просто так, а чтобы сконцентрироваться на развитии компании. Донесите до ребенка, что успех в жизни достигается упорным трудом. А учеба, в первую очередь, учит людей быть усидчивыми, целеустремленными и трудолюбивыми. Более того, школьное образование закладывает в детях базовые знания, которые пригодятся любому человеку в жизни.

Еще один частый аргумент подростков: «Как физика, химия и математика пригодятся мне в жизни?». Попробуйте донести до ребенка, что образованные эрудированные собеседники всегда ценятся в обществе. Успешные и умные люди общаются с такими же. Возможно, химия действительно не пригодится в повседневной жизни. Но, если когда-то в компании зайдет разговор на тему, связанную с химией, а ваш ребенок сможет блеснуть своими знаниями, будет очень круто.

«Мне не интересно! Я творческая личность, хочу путешествовать, не хочу учиться!». Лучшая тактика при таких аргументах, это найти компромисс. Творческая личность? Пожалуйста, занимайся любимым делом и развивай свои таланты. Но давай договоримся, что при этом не нужно забывать об учебе. Нужно найти баланс и совмещать приятное с полезным. Ведь образование никому не помешало, даже самым творческим натурам. Хочешь путешествовать? На здоровье. Только, чтобы путешествовать, нужны деньги. Чтобы были деньги, нужно работать. Чтобы работать, нужно закончить учебу. Образование защитит тебя от непредвиденных обстоятельств и поможет найти работу в любой период жизни.

Способ №2. Попросите поговорить с ребенком других людей

Как бы странно это не звучало, но не всегда родители являются авторитетами для подростков. Все-таки переходный возраст берет свое. Попросите других людей (желательно, чтобы они были чуть старше ребенка) поговорить с подростком о важности образования. Пусть это будет не строгая беседа, а непринужденный разговор за чашечкой чая. Пусть они вместе обсудят все «за» и «против». Даже если другой человек повторит ваши аргументы, то из его уст они могут звучать более убедительно для подростка.

Способ №3. Приведите в пример успешных образованных людей

Наверное, каждый подросток в душе максималист и хочет успешной жизни. Расскажите об известных людях, которые получили хорошее образование. Например, Илон Маск, один из самых богатых людей в мире. Хоть и говорит, что высшее образование не требуется для трудоустройства в его компанию, однако сам он закончил Стэнфордский университет. Известный видеоблогер Юрий Дудь, например, закончил факультет журналистики в МГУ, что не могло не сказаться на успешности его карьеры.

Почему подросток не хочет учиться

Конечно, прежде чем использовать эти способы, нужно понять первостепенную проблему: почему подросток не хочет учиться? За всеми его аргументами могут скрываться совершенно другие причины.

Например, плохие отношения с учителями. К сожалению, не все педагоги могут найти подход к ребенку. Попробуйте выяснить, в этом ли проблема. Ее можно решить репетиторами, беседой с учителем или, на крайний случай, смены места учебы.

Не понимание предметов. Иногда ребенок может упустить что-то во время урока, не понять тему, а дальше все пробелы начнут накапливаться, как снежный ком. В таком случае проблему можно исправить репетиторами или дополнительными занятиями. Возможно, вы или кто-то из одноклассников поможет объяснить предмет лучше.

Часть предметов совсем не интересны ребенку. Такое, к сожалению, тоже бывает. Не расстраивайтесь и договоритесь с ребенком уделять таким предметам меньше внимания, но не забывать про них. Получить базовые знания все равно будет полезно. Пусть подросток сосредоточится на изучении тех дисциплин, которые вызывают настоящий интерес.

У ребенка не хватает времени. Учеба, тренировки, хобби, домашние задания, работа по дому… Да, бывает, что у детей график еще более загруженный, чем у взрослых. Конечно, если из-за учебы подросток не сможет погулять с друзьями или пойти на первое в своей жизни свидание, это вызовет внутренний протест. В таком случае нужно грамотно расставить приоритеты и постараться снять с подростка часть обязанностей, предоставив ему личное время.

Частые ошибки родителей, когда подросток не хочет учиться

К сожалению, многие родители воспринимают в штыки несерьезное отношение подростка к учебе. Ниже мы расскажем о самых частых ошибках, которые допускают родители в этом вопросе.

Разговоры на повышенных тонах. Подростки, в большинстве случаев, считают себя уже взрослыми. Вы можете себе представить, что будете кричать на взрослого собеседника, если он скажет, что образование не важно? Главное в беседе с подростком — сохранять спокойствие и вести аргументированный диалог.

Чрезмерный контроль. Если вы начнете силой заставлять ребенка делать уроки, проверять домашние задания, следить за каждым его действием, то это не только вызовет еще более негативное отношение к учебе, но и испортит ваши отношения.

Домашний арест. Пока не начнешь учиться — никаких прогулок с друзьями! Такие крайности отрицательно сказываются на эмоциональном состоянии ребенка и ухудшают отношения с родителями.

Запрет заниматься внеучебной деятельностью. Например, когда родители запрещают детям посещать тренировки или другие занятия, пока они не исправят оценки. Тогда в голове у подростка точно возникнет негативная установка, что из-за учебы его лишают любимого дела.

Наталья Рябова, психолог:

«Такие радикальные методы могут испортить ваши отношения с ребенком, ухудшить его поведение и полностью отбить желание учиться.»

Делаем выводы

Не паникуем и сохраняем спокойствие. Все мысли доносим спокойным тоном. Приводим аргументы, где-то идем на хитрости или находим компромисс. Ведь ваши взаимоотношения и психологическое состояние ребенка важнее всех трудностей. Надеемся, вам помогли наши советы! Делитесь мнением в комментариях.

Поделиться статьей в социальных сетях:

КАК ОБЪЯСНИТЬ ПОДРОСТКУ, ЧТО НУЖНО УЧИТЬСЯ?

Сохраню, пожалуй, а то в контакте все быстро теряется…

КАК ОБЪЯСНИТЬ ПОДРОСТКУ, ЧТО НУЖНО УЧИТЬСЯ?

Давайте, сначала определим, кого можно называть подростком.

Временные границы подросткового возраста определить сложно. Они зависят от индивидуальных качеств человека, от его социального положения. Многие исследователи склоняются к мнению, что подростковый возраст начинается в 11-12, а заканчивается в 21 год, на них приходится кризис 13 и 16 лет.

Подростковый возраст, пожалуй, самый сложный в жизни человека. В процессе его человек превращается из ребенка во взрослого. Причем изменения происходят как на психическом, так и на физическом и социальном уровнях.

В этот период человек по многу раз меняет отношение к жизни, постоянно происходит переоценка ценностей. Мышление подростка становится более сложным, гибким и логичным. Постепенно формируется самосознание.

К концу этого периода происходит постепенное самоопределение подростка. Человек в этом возрасте ищет себя, находит новые интересы. Происходит накопление жизненного опыта и умений. Появляется влечение к противоположному полу. Подросток ощущает свою принадлежность к какой-то социальной группе, будь то семья либо друзья.

Как же объяснить подростку , что это время дано для накопления определенных знаний и умений, что это самое благоприятное время для познания и обучения.

Поднимая этот вопрос в «Родительском клубе», родители делились собственным опытом:

🔹 Контролировать постоянно, помогать, нанимать репетиторов. Когда поймет, что халява не проходит, хотя бы по минимуму делать уроки будет, а там может и до самого дойдет. Сами бьемся, пытаемся достучаться, ругаться не надо, бесполезно.

🔹 Объяснять нужно, и надо было приучать к учёбе с 1-го класса.

🔹 Объяснить? А если не помогает пуганее плохой работой и плохим будущим, то почти бесполезно и стоит надеяться лишь на то, что он сам поймет…

🔹 Сложный вопрос. Может, поймет, когда вырастет и тогда сможет наверстать упущенное.

🔹 Заинтересовать денежкой. Мой знакомый платит за каждую оценку определенную сумму. В итоге уже боится, что разорится. Начал активно приносить хорошие отметки. А за плохие — штраф.

🔹 Дело не в том, что просто ребенок должен сам к этому прийти. С нашей стороны должен быть постоянный контроль. И рано или поздно появится сознание. Не опускать руки и все получится!

🔹 В свое время, была такая же ситуация. Взяла справку для ребенка, у терапевта. И на неделю устроила работать в рыбный цех. Работу выбирала, потяжелее и погрязнее. После трудовой недели, сели и поговорили с ребенком о том, что если не учиться, то всю жизнь и будет работать в таких вот «рыбных цехах». Ребенок можно сказать сам выбрал: получил среднее образование, окончил высшее. Всё наладилось. Просто так не сдавайтесь!

Что говорят психологи, почему подростку трудно учиться? Наука объясняет:

1. На фоне гормонального взрыва, который у девочек бывает в 11-12 лет, а у мальчиков — в 12-13, процессы возбуждения в коре головного мозга идут очень быстро, а процессы торможения — медленно. А это значит, что подростков любая мелочь отвлекает, заводит и раздражает, а вот остановиться, затормозить им непросто. Конечно, в таком состоянии трудно сосредоточиться на уроках, сконцентрировать внимание, не отвлекаться.

2. Кости и мышцы в это время растут неравномерно, все движения становятся нескоординированными, неуклюжими. Как ни сядешь — все неудобно, а взрослые говорят: «Ни крутись, не разваливайся на стуле». Особенно тяжело мальчикам, они вытягиваются больше девочек. Поэтому у них и хрупкость костей в этом возрасте выше. Они чаще ломают руки и ноги. И потребность растянуться на диване, просто полежать, придя домой, у них больше. А мы кричим: «Что валяешься, садись делать уроки!

3. Сердце растет и… болит, временами часто бьется. В мозг не поступает нужного количества кислорода. Голова хуже соображает и быстрее устает. Болит. Недостаток кислорода может довести до обморока. Особенно обморокам подвержены девочки. Они же чаще страдают повышением артериального давления. Пик такой юношеской гипертонии приходится у них на 13-14 лет. А мы, взрослые, как назло не даем им в полной мере двигаться и дышать. В школе подростки слышат: «На уроках не крутись! Нечего на перемене во двор выбегать, грязь в школу таскать!» Дома мы говорим: «Куда пошел гулять? Уроки еще не сделаны!»

4. Гормональные бури заставляют эмоции у подростка сменяться так часто, как стеклышки в калейдоскопе. То все ему интересно и подросток работает с радостью, а то вдруг раздражается ни с того ни с сего, готов заплакать или просто впадает в апатию. Особенно эмоционально неустойчивы девочки. Игра гормонов заставляет барышень погружаться в мир женских интересов. Теперь каждую девочку больше всего волнует, как она выглядит и обращают ли на нее внимание мальчики? Все мысли о науках, кроме «науки страсти нежной», отходят на второй план. Мальчики менее заняты своей внешностью, но их «больная тема» — рост. Кто из них выше? Что можно сделать, чтобы еще подрасти?

5. Пищеварительная система в это время очень болезненно реагирует на длительные эмоциональные и физические нагрузки. Усталость и стрессы вызывают у подростков гастроэнтерологические заболевания не реже, чем еда в сухомятку. Когда болит живот, какие уж тут уроки.

6. Кроме того, неуспеваемость может быть связана с недостаточной сформулированностью приемов и способов учебной деятельности, с конкретным методом преподавания, с личностью учителя. Возможно причины неуспеваемости кроются в неправильной форме подачи материала.

7. Очень важна социальная сфера: как складываются отношения в семье, в классе, с преподавателями. Неблагоприятные ситуации приводят к повышенной тревожности, заниженной самооценки, страхам, замкнутости и т.д. Все это влияет на успеваемость ребенка.

Как же помочь этим внешне почти взрослым, часто агрессивным и таким ранимым детям? Психологи и педагоги советуют:

1. Не надо возбуждать лишний раз и раздражать подростков приказным тоном, старайтесь общаться на равных. Они уже не смотрят на нас снизу вверх, они воспринимают нас сейчас критически и хотят стоять рядом с нами на одной доске.

2. Дайте подросткам возможность больше двигаться — в движении они должны проводить не менее 3-х часов в день. Им сейчас просто необходимы занятия физкультурой и спортом. Именно сейчас оттачиваются гибкость, ловкость, хорошая координация, пластичность движений. От того, как пройдут подростковые годы, зависит, станут наши дети грациозными или корявость в движении останется у них на всю жизнь. Поймите, что подросткам их тело сейчас неудобно, не смейтесь над их неуклюжестью, не ругайте, когда они крутятся во время занятий и все время норовят прилечь на диван.

3. Сейчас они кальция с пищей должны потреблять больше, чем взрослые, особенно мальчики, им нужны белки, нужен фосфор, витамин D…

4. Физиологическая нагрузка на организм у подростка выше, чем у младшего школьника! А спит он гораздо меньше, считая себя уже взрослым. Спать подросток должен минимум 9 часов! И хорошо бы еще час прихватывать днем.

5. Гулять надо каждый день обязательно. Организму просто необходим кислород! И учить уроки надо в проветренном помещении.

6. Побольше уделяйте вашему трудному чаду внимания, не ограничивайтесь в общении только вопросами: «Ты поел? А какие отметки в школе?» Подростки только делают вид, что мы им уже не нужны. На самом деле наше внимание, наша дружба, наше мнение, высказанное доброжелательно и тактично, им очень важны. В своем кругу они нас цитируют!

7. Мы все хотим, чтобы наши дети усвоили в юности как можно больше знаний. Мы хотим, чтобы они ответственно и хорошо учились. Но нагрузка у них в школе такова, что выучить все, что задают, невозможно. Неразумная школьная нагрузка вынуждает ребенка относиться к урокам избирательно: какие-то сделать, какие-то пропустить, какие-то просмотреть вскользь…Все науки не изучишь. А нам ведь надо своих детей вырастить не только умными, но и здоровыми, и счастливыми

8. Научите подростка планировать свое время, разумно его использовать.

9. Необходимо обращать внимание на стиль и методы преподавания. Бывает, что достаточно сложный материал дан на самостоятельную проработку или вообще не объяснен.

10. Когда ребенок слишком ленив, значит, в его окружении есть постоянный контролер: кто-то перехватил всю ответственность, и сам растущий человек не отвечает ни за что. Полезно постепенно передавать ответственность самому подростку.

11. И еще немаловажный фактор: необходимо учитывать индивидуальные способности (генотип) каждого ребенка, и его способность адаптироваться к общей учебной программе.

12. И последнее, самое важное : ребенок не может жить без интереса к себе и миру. Этот интерес к его личности отражение искренней любви и внимания родителей и людей, которые его окружают. Если этого интереса нет, он уходит из дома, сторонится родных, друзей и преподавателей. Снижается интерес к учебе… Он ищет близких отношений, любви на стороне. В 15 – 16 лет он может думать, что любые приятные отношения – это и есть настоящая любовь. Если окружение, а прежде всего родные не учат душевно близким отношениям, человек продает душу в ответ на внешнее внимание. И любой, кто ласково на него посмотрит, скажет добрые слова, сможет увести его за собой… Куда ? – вот вопрос.

Давайте посмотрим, что можно сделать еще.

Чтобы ребенок почувствовал открытый интерес к самому себе. Для этого начните интересоваться им: что он находит в общении с друзьями ? Что открывает, что замечает во время прогулок? Есть ли любимые учителя в школе? Кто интересен из взрослых? Чем?

Очень часто мы бросаемся: «Чем же помочь?». Обыкновенная помощь часто не приносит успеха, видимо, потому, что помощь бывает небезопасна для ребенка: это негативные оценки личности, критика, намеки или прямые высказывания из серии: «Ты недостаточно хорош для меня». Родители, помогая, часто берут слишком высокую плату… К тому же, если родитель напряжен, предлагая помощь, ребенок это чувствует всегда – и отказывается, спасая себя.

Что нужно? Открытое свободное внимание. Найти сильные стороны ребенка, рассказать, что есть в нем хорошего, заинтересовать ребенка его собственной личностью. Если вы сейчас утомлены всей этой борьбой, устали от своих усилий, которые ведут в никуда, подумайте о ребенке вот что:

🔹Если у вашего ребенка есть друзья, значит, что-то им интересно в нем (они не забывают вашего ребенка, хотят видеть, заходят за ним, зовут на улицу…).

🔹Если ребенок изо дня в день получает двойки и тройки, но продолжает каждый день ходить в школу – ощущая, что он полный неудачник, — он же совершает подвиг!

🔹Если ребенок часто находится в состоянии стресса от борьбы с вами, но физически здоров до сих пор – значит, в нем есть огромные сила и энергия, которые защищают организм.

🔹 Действительно ли ребенок не сделал в жизни ничего хорошего для вас? Вспомните ситуацию, когда вам было хорошо с ребенком, когда было просто хорошо оттого, что вы его родили. Вы же его рожали не для того, чтобы он вам пятерки из школы носил?

🔹 Такие дети часто отлично разбираются в компьютерах, моде, молодежной музыке, мобильной связи, ориентируются в лесу… Они выносливые, сильные, спортивные.

Я уверена, что вы проявите терпение, понимание, найдете хорошие стороны в своих детях и сможете рассказать им о них. Это будет первым шагом к вашему взаимопониманию, а впоследствии вы сможете менять отношение к учебе.

Если вы чувствуете, что не справляетесь самостоятельно, можете обратиться за помощью к специалисту, которому доверяете.

«Зачем учиться»: как объяснить подростку, что с такой установкой он обрекает себя на беспросветную нищету | Я ЖЕ БАТЬ!

— Зачем учиться, если можно сделать канал на Ютуб или в Тик-Токе, и там за короткий срок заработать больше, чем родители — за всю жизнь? — Решил недавно поставить меня в тупик таким вот каверзным вопросом сын. Правда, не мой, знакомых. Пареньку — четырнадцать лет, и он грезит карьерой Дани Милохина.

Кто не в курсе (а я был не в курсе) — это тик-токер такой модный. Из детского дома, из не очень благополучной (хотя вот в этом не уверен) приемной семьи, с плохими отношениями с братом, с воровством и даже наркотиками в анамнезе.

А сейчас вот — к успеху пришел.

И без всякого образования, прошу заметить, что подросткам кажется самым клеевым. Это будто говорит — и тебе оно не надо, пили видосики, будет счастье!

Самое забавное, есть взрослые, которые в «мудрости» своей такую позицию поддерживают. Мол, нечего распыляться, в школе программа обучения скучная, нужная и устаревшая, учителя — плохие, так что держимся для получения аттестата и бежим, бежим, бежим, плевать при этом, есть в голове знания или нет.

Особенно мне нравятся утверждения, что работодателям образование не важно, главное — чтобы навыки были. А навыкам, мол, можно и самому научиться.

Ну-ну. Я вот за сорок с лишним лет не встречал ни одного самородка-Ломоносова. Наверное, потому что Ломоносов — учился, как проклятый.

Вы знаете, подростки, которые думаю, что учиться — не надо, лучше видосики пилить, обрекают себя на нищету. С видосиками к успеху приходит один из нескольких десятков, если не сотен, тысяч. Да и срок славы короток, и хорошо, если ума и образования хватит за этот срок заработанное отложит или инвестировать — чтобы на оставшуюся жизнь хватило. Так ведь не хватает!

Впрочем, это я что-то с темы ушел, ударился в лирические размышления. Изначально —то хотел написать, как объяснить подростку, что учиться надо.

Тут, конечно, у кого как. Но вот у знакомых, опять же (чужой опыт приятнее своих ошибок) девица шестнадцати лет (я ее уже упоминал недавно, с ее вопросом, зачем поздравлять на 23 февраля парней, которые думают, как от армии откосить) исправилась после того, как начала общаться… С иностранными школьниками.

Такой вот парадокс.

Она азиатской современной культурой увлеклась, начала китайский учить, ну и с носителями его теперь пытается разговаривать. Удивительно, но мировосприятие очень сильно изменилось, отмечают дома. Если раньше она судила о том, «как живут остальные» по гламурным роликам, в которых никто не учится и не работает, но у всех все в шоколаде, то довольно скоро поняла — на самом деле в подавляющем большинстве подростки «за бугром» осознают: без образования никому даром не нужны будут во взрослой жизни.

Сейчас сама зубрит английский с немецким и польским (раньше — со скандалами заставляли учить только первые два языка), и не пищит, что тратит юные годы непонятно на что. В аттестате за девятый класс будут одни пятерки. Программа минимум — поступить учиться хотя бы в один из польских медицинских ВУЗов (потому что обучение в Германии или, тем паче, в Англии, финансово не потянуть).

Все это не мешает ей «самовыражаться» по полной программе. Волосы кислотного цвета, пирсинг, еще то-то, от чего сейчас тащатся многие подростки, в общем — внешне полный протест против упорядоченного мира взрослых.

Не скажу, что вот лично я от таких идей в восторге, или считаю ситуацию идеальной. И не предлагаю всем брать пример с этого случая. Это просто рассказ о том, как один подросток понял, почему образование — нужно.

Как объяснить ребенку зачем нужно учиться?

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Жижицкая средняя общеобразовательная школа» Куньинского района Псковской области СТРАНИЧКА ПСИХОЛОГА Как объяснить ребенку зачем нужно учиться?

Над этим вопросом человечество бьется уже много веков. В источниках древней Греции, датированных II-III тысячелетием до нашей эры можно встретить сетования родителей на нерадивых детей, не желающих осваивать науки и ремесла.

Самое сложное дело — объяснить ребенку, что сейчас он должен делать то, чего не хочет, что не вызывает у него интереса, результат чего наступит не скоро.

Легче всего это сделать в начальной школе — там еще интерес к учебе не потерян, и ребенок сам мотивирован. Однако интерес к учебе может быть отбит еще в дошкольном возрасте неумеренными занятиями по подготовке к школе. Не которые родители стремятся научить читать и писать детей дошкольного возраста. Если у дошкольника раннее обучение встречает сопротивление и жалобу на скучность этого занятия значит его еще рано учить школьным премудростям.

Познавательный интерес не формируется, к сожалению, из ничего, родителям необходимо потратить на это свое время и силы. Одних слов, увещеваний и запугиваний не достаточно.

У многих младших школьников слово «нужно» отбивает напрочь, все желание учить и делать то, что требуют от него учителя и родители. Поэтому родителям желательно перевести слово «надо» в действие «мне хочется узнать, потому что это интересно». Для этого необходимо учитывать, что развитие ребенка несет в себе особенности, которые формируют познавательный интерес у ребенка с самого раннего возраста.

Какие особенности развития психики ребенка помогают сформировать у младшего школьника желание учиться?

1. Подражание. Родители на своем примере могут показывать, что им интересно узнавать что-то новое. Если родители постоянно расширяют свой кругозор через чтение хороших книг, которые им интересны и рассказывают своему ребенку на доступном ему уровне о том, что они узнали нового, это и формирует у него познавательный интерес.
2. «Почемучка». Желание учится также формируется, когда взрослый поддерживает исследовательский дух ребенка, который столь ярко проявляется в первые годы жизни ребенка. Если ребенок развивается нормально, то он обязательно проходит возраст «почемучек» и задает родителям массу вопросов. Задавайте своему ребенку вопросы, которые требуют размышления: «Почему, например, все предметы, подброшенные вверх падают на Землю? Что быстрее упадет перо или камень? Почему?» Для взрослых ответ очевиден, а ребенка, возможно, заставит задуматься о том, почему так больно падать с велосипеда.
3. Удивление. Можно также обучать младшего школьника проводить и показывать сверстникам простейшие физические и химические опыты и обязательно задавать своему ребенку вопрос «А почему так получилось?». В Интернет-ресурсах можно найти массу таких опытов и повторить их со своим ребенком.
4. Контакт (потрогать, посмотреть, почувствовать, а не только прочитать в учебнике). Посещайте с ребенком научные музеи (биологические, политехнические, исторические) – необязательно смотреть всю экспозицию – выберите то, что ребенок изучает в школе в данный момент и ребенок своими глазами увидит то, о чем говорилось в учебнике. А значит, для него эти знания станут реальными.
5. Игра. Играйте с ребенком в разнообразные настольные и подвижные игры с правилами, на развитие памяти, воображения, речи, логического мышления, внимания. Например, игры с правилами «Да и нет, не говорить», «Ассоциации», «Холодно-горячо» хорошо развивают не только речь, память внимание и логическое мышление ребенка, но и учат его принимать самостоятельные решения.

Изучайте сами и учите ребенка пользоваться толковыми словарями, чтобы узнать точные значения непонятных слов. Так ребенок будет накапливать свой собственный активный и пассивный словарь слов, который обязательно ему пригодится и в средней школе.

Очень часто развитие познавательного интереса у ребенка в одной области заставляет ребенка искать знания и в других областях. И эти поиски часто выходят за рамки школьных предметов.

Труднее всего сформировать желание и понимание смысла учебы в средних классах — здесь у подростка все направлено на поиск своего места в мире — учеба отходит на второй (а иногда и последний план).

Если родители в начальной школе помогли ребенку развить и закрепить познавательный интерес, то и желание общаться со сверстниками не будет

помехой учебе скорее наоборот, потому что вместе делать уроки интереснее и быстрее. Много в средней школе зависит от учителей — хороший учитель способен заинтересовать предметом, это значит, что он не только контролирует степень усвоения предмета, но и учит ребенка думать, размышлять, искать ответ на вопрос. Хорошо учиться подросток вынужден, если в его классе это модно и одобряется одноклассниками.

Как еще можно помочь ребенку сформировать интерес к учебе?

• Сравнивайте успехи ребенка только с его собственными результатами обучения, никогда не сравнивайте его с другими подростками.
• Используйте позитивные подкрепления и стимулы для поддержания учебной мотивации. Это может быть похвала, подарок (давно желаемый ребенком), поездка-экскурсия в интересное место, совместная настольная или активная игра. «Если ты быстро и правильно сделаешь все, уроки у нас будет время покататься вместе на роликах».
• Пример родителей также может быть стимулом для некоторых детей, но не надо укорять ребенка, что вот «мама с папой с медалями школу закончили, а ты двойку принес». Скорее такой пример родителей нужен подросткам тревожным, которые боятся трудностей: «Мы смогли это выучить, и ты сможешь, а мы поддержим и объясним, что непонятно».
• Рассказывайте ребенку о своей профессии и профессиях близких знакомых и родственников. О том, как Вы работаете какие трудности, и успехи бывают у Вас. Как Вам удается решать свои трудности и преодолевать неудачи. Тогда Вашему ребенку будет понятнее, для чего люди учатся.

 

Итак, для того чтобы ребенок понял зачем ему надо учиться, необходим личный пример родителей и целенаправленное удовлетворение естественной потребности ребенка узнавать и осваивать новое в рамках школьного обучения.

 

Подросток не хочет учиться — что делать?

Поскольку я работаю в детской поликлинике, ко мне часто приходят семьи с детьми школьного возраста. И едва ли не самой частой причиной для их обращения к психологу является успеваемость чада. А еще точнее, проблема, выражаемая практически всегда одной и той же фразой: «Понимаете, он (она) совершенно не хочет учиться!»

Реальные проблемы школьной успеваемости (ребенок или подросток не понимает объяснений учителя, не может выучить материал, решить задачи, обобщить, выделить главное и т. д.) меркнут по сравнению с этим ведущим и откровенно экзистенциальным посылом. Особенно это, разумеется, относится к ученикам средней и старшей школы. Родители, как правило, уверены, что если бы он вот прямо сейчас «захотел», «взялся», «не ленился» и т. д., то все с учебой было бы нормально или даже очень хорошо. Удивительно, но учителя, судя по всему, массово поддерживают это странноватое родительское мнение. То есть получается, что ребенку надо просто что-то такое сказать или объяснить (ничего снаружи не меняя) и он — р-раз! — и захочет учиться!

И приходят, и просят: «Ну скажите хоть вы ему, что надо учиться! А то он (она) уже ни нас, ни учителей не слушает!»

«А меня, незнакомую тетку, послушает, что ли?!» — бормочу я себе под нос и с долей неуверенности спрашиваю вслух: «А может, если он не хочет учиться, тому есть какая-то причина?»

«Да они все сейчас такие!» — в сердцах отвечают родители и ссылаются на компьютер, телевизор и масскультуру, которые якобы отвратили их чадо от романов Достоевского, экономической географии и решения дифференциальных уравнений. Мне смешно.

Призванное к ответу чадо сидит на банкетке в кабинете, шаркает ногами по ковру, крутит в пальцах что попадется и подтверждает, что да, учиться ему не хочется совершенно. Уже давно. А может, и никогда не хотелось, просто оно боялось, что родители и учителя будут ругаться. Точно оно уже не помнит.

— Но что же нам с ним теперь делать? — восклицают обескураженные родители. – Ведь без образования-то никуда…

И мне уже не смешно.

Скажу сразу: несмотря на обширную практику в этом столь важном для родителей вопросе, у меня так и не появилось никакого внятного алгоритма его решения.

Каждый раз я пытаюсь исходить из индивидуальной ситуации и иногда достигаю поистине вершин оригинальности. Например, один пятиклассник с гипердинамическим синдромом по моей рекомендации учил уроки, катаясь на велосипеде, другой читал учебники, только вися вниз головой на турнике. Два десятиклассника под моим руководством сочиняли роман-фэнтези в виде учебника истории (по образцу учебника географии от Сельмы Лагерлёф). А одна девочка ушла из престижной гимназии (которую безбожно прогуливала) в медицинское училище и стала там круглой отличницей.

Но многим помочь так и не удается — моего творческого запала и инициативы родителей попросту не хватает, чтобы преодолеть инерцию «нехотения» данного конкретного ребенка.

И потому меня не покидают сомнения: если проблемы «не хотящих учиться» чад у сотен семей так похожи, так, может быть, существует и какое-то «правильное» решение этой задачи? Ведь любой обучавшийся математике знает: иногда можно подобрать корни уравнения, опираясь на интуицию. Но лучше все-таки знать, как его решить. И в идеале иметь обоснование, почему именно этот способ решения является самым эффективным.

Так что же все-таки делать?

В общем-то вариантов не так уж много.

1. Если ребенок не хочет учиться, а ценность образования представляется родителям безусловной, значит, его нужно просто заставить. Есть проверенная веками система поощрений и наказаний: если применять ее творчески, можно добиться неплохих результатов в управлении процессом. Потом чадо повзрослеет, разберется что к чему и еще будет нам благодарно за то, что не обращали внимания на его капризы.

2. Ничего не бывает просто так. У «нехотения» всегда есть конкретная причина. Возможно, ребенку не подходит эта программа, эта школа, эти учителя. Он не может и не хочет усваивать знания в одной форме, но, вполне вероятно, захочет, если форму поменять. По-настоящему заинтересованные в качественном образовании ребенка родители должны искать, пока не найдут нужное, и интерес ребенка к учебе не восстановится.

3. Не нужно заставлять и давить на ребенка, а также экспериментировать на нем и перетаскивать его из школы в школу. Он личность, а не объект приложения наших амбиций. Вспомните, как вы сами любили правила синтаксиса, химию галогенов или решение квадратных неравенств. Школьное образование — это еще не все. Пусть занимается тем, что ему нравится, и ищет себя. Со временем он сам во всем разберется.

Какой из трех вариантов представляется вам самым разумным и почему?

А может быть, вы хотели бы предложить четвертый (пятый, шестой) вариант, поделиться своим родительским опытом?

Как убедить 16-летнего подростка, что нужно окончить школу?

Бывает так, что, доучившись почти до 11-го класса, подростки вдруг говорят: «Все, мне это не нужно. Хватит». Что делать родителям, попавшим в такую ситуацию? Отвечает детский психолог Светлана Палачева.

Полезная рассылка «Мела» два раза в неделю: во вторник и пятницу

Вопрос. Как убедить 16-летнего подростка в том, что нужно окончить школу, если в ответ он говорит: «Это мне не пригодится»?

Ответ. Подростковый возраст — это всегда сложности, связанные с физиологическим и психологическим взрослением, гормональные бури, повышенная эмоциональная уязвимость. В это время учеба часто отодвигается на второй план, подросткам становится важнее общение со сверстниками и поиск себя.

Кроме чисто возрастных причин, снижение интереса к учебе может быть связано с возросшей неуверенностью в себе. Некоторым подросткам становится сложно проявлять себя в школе. Даже поднять руку и задать вопрос учителю для них становится проблемой. А если к этому добавляется и критика родителей, то естественная реакция ребенка — замкнуться в себе и пойти по пути наименьшего сопротивления: начать прогуливать уроки, не выполнять домашние задания и, как следствие, получать плохие оценки.

Что делать родителям, чтобы помочь подростку вернуть интерес к учебе:

• Поговорите о мечтах и целях на будущее. Кем хочет стать ребенок, когда вырастет? Где и чему он хочет учиться после школы? Какие знания ему потребуются, чтобы туда поступить?
• Помните, что отношения в семье напрямую влияют на успехи в учебе. Если у ребенка стресс, ему не до новых знаний: все силы организма направлены на борьбу с проблемой. Сделайте так, чтобы дома ему было комфортно.
• Поддерживайте авторитет учителя. В присутствии ребенка всегда говорите об учителях уважительно и никогда не позволяйте себе их ругать или оскорблять. Никто не захочет хорошо учиться у плохого учителя.
• Делитесь личным опытом. Расскажите про свои двойки и пятерки, про отношения с учителями, одноклассниками. В доверительной беседе с ребенком вы можете узнать обо всех его сложностях и найдете возможность его поддержать.
• Не ругайте за ошибки. На них учатся. И не сравнивайте своего ребенка с другими, более успешными учениками. Сравнения не мотивируют. Скорее наоборот.
• Объясните подростку, что обучение — это зона его ответственности. Помогите ему понять, зачем учиться в школе и как учеба повлияет на его будущую жизнь. Родители могут помочь с репетиторами, организовать рабочее место, создать благоприятную обстановку, но ни в коем случае не делать домашнее задание за ребенка.
• Определите способности ребенка и свяжите их с обучением. Важно предоставить подростку возможность для реализации его потенциала. Чаще говорите с ним о его успехах и обращайте внимание на его сильные стороны и достижения.

Многим родителям кажется, что успех и счастливое будущее ребенка напрямую зависят от оценок. Это в каком-то смысле так, но в гораздо большей степени будущие успехи подростка зависят от уверенности в своих силах, любознательности, отсутствия боязни ошибаться и проявлять себя. Поддерживайте способности и таланты детей, и у них обязательно все получится!

Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).

Фото: Shutterstock / Syda Productions

Как объяснить подростку, что надо учиться

Для начала в разговоре с подростком убедитесь, что ему ничто не мешает учиться. Ведь школа – это не только процесс получения знаний. Ребенок уйму времени проводит с одноклассниками и учителями, общается с ними. Узнайте, не было ли у него ссор с приятелями из класса или конфликтов с преподавателями. К сожалению, в школах встречаются и учителя, способные напрочь отбить интерес к своему предмету. Возможно, вам стоит помочь ребенку найти более комфортное место для обучения – перевести его в другой класс или даже другую школу. Обговорите этот вопрос, прежде чем начинать убеждать подростка в важности получения знаний и хороших отметок.

Повезло тем детям, которые еще в детстве выбрали себе профессию и упорно идут к цели. У них не встает вопрос, для чего им нужна учеба – разумеется, для того, чтобы поступить в нужный ВУЗ и стать ближе к мечте. Если ваш ребенок еще не определился, кем он хочет стать, помогите ему. Вместе обсудите, чем он интересуется, какие предметы выделяет, и где это может пригодиться во взрослой жизни. Посмотрите фильмы, посвященные различным профессиям, посещайте презентации различных предприятий. Когда подросток осознает, что хорошая учеба поможет ему достичь желаемого, он будет куда меньше лениться.

Зачастую родители пугают своих детей, отлынивающих от учебы, тем, что им придется работать за низкую зарплату на неквалифицированных должностях. Однако подростки могут не рассматривать подобные угрозы всерьез. Сядьте и поговорите со своим чадом о том, что вы будете любить его в любом случае, даже если учеба ему не дается, и, когда вырастет, он станет прибираться в офисах или раздавать листовки у метро. Подобные рассуждения покажут ребенку, что это не страшные сказки, а то, что действительно может с ним произойти. Но даже в этом случае ему все равно важно будет знать, что вы не отвернетесь.

В фильмах и литературе можно найти героев, которые красивы, успешны, популярны и при этом хорошо учатся. Почему бы не предложить ребенку ознакомиться с произведением, в котором есть подобные персонажи. К примеру, вы можете предложить подростку прочитать серию про юного волшебника Гарри Поттера. Его подруга Гермиона Грейнджер, кумир многих мальчишек и девчонок, обладала незаурядной страстью к учебе. Если ваш сын или дочь решат взяться за ум, хотя бы из подражания полюбившемуся герою, вы добьетесь своего.

21 жизненно важный навык для подростков

Жизнь проходит быстро. Прежде чем вы это узнаете, ваши малыши вырастут и станут взрослыми с собственной жизнью. И когда они это сделают, вы бы хотели, чтобы они были готовы к жизни. Образование дает вашим детям необходимые им знания по разным предметам, но не обязательно дает им необходимые жизненные навыки.

MomJunction расскажет вам о нескольких основных жизненных навыках, которые должны освоить ваши подростки, прежде чем покинуть гнездо, и о том, как родители могут помочь детям приобрести эти навыки.

Основные жизненные навыки для подростков

Жизнь полна неожиданностей, как приятных, так и неприятных. Чтобы ваш ребенок был готов ко всему в жизни, вы должны помочь ему приобрести эти основные жизненные навыки в юности.

1. Деньги или навыки составления бюджета

Деньги, возможно, не самое главное в жизни, но они, безусловно, необходимы для комфортной жизни. Вот почему финансовая дисциплина является важным навыком, которому нужно учиться в подростковом возрасте.

Навыки ведения бюджета помогают подросткам научиться ценить деньги, осознанно тратить деньги, а также планировать будущее.

Важные финансовые концепции, которым вы можете помочь им научиться, включают:

• Составьте бюджет и придерживайтесь его. Ваши дети должны знать, когда тратить, а когда экономить.
• Каждый подросток должен знать, как открыть банковский счет, пользоваться банкоматом, переводить деньги через Интернет и выписывать чек.
• Подать заявку на получение кредитной карты, как ею пользоваться и как не влезть в долги с помощью кредитной карты. Самый важный урок, который должен усвоить ваш ребенок, заключается в том, как работает кредит и как быстро он может попасть в водоворот долгов, если не будет осторожен.
• Сэкономьте деньги, чтобы купить или инвестировать что-нибудь на случай непредвиденных обстоятельств.
• Пожертвуйте деньги на благотворительность, не переусердствуя.
• Ведение финансовой отчетности.
• Оценка базовой рыночной стоимости товаров.

2. Кулинарные или кулинарные навыки

Умение добывать или готовить пищу является одним из основных жизненных навыков подростков. Научите их перечисленным ниже основным навыкам питания, чтобы они могли выжить в любой части мира.

• Покупка продуктов необходима для приготовления пищи.Одним из важных навыков здесь является способность идентифицировать различные ингредиенты и знать, где они доступны.
• Использование кухонной техники, такой как микроволновая печь, кофеварка, посудомоечная машина и тостер.
• Знание посуды, столовых приборов и способов их использования.
• Возможность приготовить здоровую пищу из доступных ингредиентов. Научите подростка основам приготовления вкусной еды из простых ингредиентов.
• Правильное хранение продуктов. Вы хотите, чтобы ваши дети знали, где и как хранить различные продукты питания, такие как свежие продукты, упакованные продукты и жидкости.
• Помимо того, что они должны знать о важности ежедневного употребления продуктов, богатых питательными веществами, они также должны уметь читать этикетки продуктов питания для получения информации о пищевой ценности и ингредиентах.
• Они должны знать об опасности для здоровья употребления слишком большого количества нездоровой пищи.

3. Чувство одежды или умение одеваться

Ваши подростки могут полностью изменить свой стиль из-за внешнего влияния, но есть вероятность, что на них могут повлиять не те люди. Итак, вот как они правильно овладевают одним из повседневных навыков.

• Подбор одежды по размеру, достойный наряд.
• Выбор подходящей одежды для подходящего случая.
• Шитье – это навык, которым могут воспользоваться как мужчины, так и женщины.
• Погладьте рубашку, брюки или костюм. Что более важно, так это различать одежду, которую нужно гладить, и ту, которую не нужно (мы же не хотим, чтобы они сейчас гладили джинсы, не так ли?).
• Стирать. Научите подростка стирать одежду вручную или в стиральной машине и справляться с простыми пятнами.
• Сложите одежду и аккуратно положите ее в шкаф. Вам не нужен беспорядок в шкафу, когда они дома или в гостях.
• Собери чемодан.
• Читать и понимать этикетки на тканях.
• Аккуратно скажите подростку, что его одежда говорит о нем и о том, какое уважение он получит в определенных ситуациях, например, на собеседовании или среди представителей противоположного пола.

4. Уход за собой

Уход за собой – это навык, которому дети должны учиться с самого раннего возраста.Личный уход важен, чтобы оставаться здоровым, а также иметь хорошую социальную или романтическую жизнь.

• Приучите их к здоровым привычкам, таким как ежедневное расчесывание и купание.
• Объясните, как важно содержать свое тело в чистоте. Они должны знать, как ухаживать за своей кожей и волосами.
• Мальчики должны знать, как бриться или поддерживать растительность на лице гигиеничным способом.
• Научите девочек соблюдать чистоту во время менструации, правильно утилизировать гигиенические прокладки и т. д.

5.Чистота и гигиена

Чистота является одним из принципов гигиены. Научите своих детей содержать себя и свое окружение в чистоте и порядке. Это часть их навыков ухода за собой и управления домом. Некоторые из основных вещей, которые может делать ваш подросток, включают:

• Вытирание пыли и уборка пылесосом.
• Мытье полов и избавление от паутины.
• Содержание ванных комнат и туалетов в чистоте.
• Содержание кухни в чистоте.
• Регулярная уборка мусора.
• Время от времени устранять беспорядок.
• Зная, как мыть посуду вручную, не во всех домах есть посудомоечная машина.

6. Личный уход за здоровьем и базовая первая помощь

Среди важных вещей, которые подростки должны усвоить в рамках заботы о себе, есть забота о своем здоровье. Здесь важно помнить:

• Знание личного здоровья и безрецептурных лекарств, которые могут пригодиться.
• Знать, когда идти к врачу.
• Надлежащая забота о себе посредством правильного питания и окружающей среды в случае таких заболеваний, как простуда, лихорадка или грипп.
• Медицинское страхование и как оно может им помочь. Научите своего подростка следить за платежами по медицинскому страхованию, чтобы гарантировать получение помощи в случае необходимости.
• Вызовите неотложную медицинскую помощь, например, по телефону 911 или по номеру службы экстренной помощи в вашей стране.
• Научите подростка базовым навыкам оказания первой помощи, например, как обрабатывать рану, накладывать повязки и оказывать другую первую помощь в случае неотложной медицинской помощи, что может помочь ему спасти жизнь, если такая ситуация возникнет в будущем.

Лучший способ научить вашего ребенка этим повседневным навыкам — помочь ему позаботиться о себе, когда он дома. Избегайте делать все за них.

7. Социальные навыки и манеры

Обучение вашего ребенка навыкам и манерам, которые он будет демонстрировать в социальной среде, необходимо для его спокойной социальной жизни.

Некоторые социальные навыки, которые могут им помочь, включают:

• Изучение и осуществление хобби, развлекательных интересов и занятий для встречи с единомышленниками.
• Учимся развивать и поддерживать дружеские отношения.
• Ценить отношения и людей в своей жизни.
• Научите их поддерживать здоровые семейные отношения.
• Обучение этикету вечеринок, в том числе тому, как быть хозяином и гостем.
• Уважать людей и их взгляды, независимо от того, что они думают о других.

8. Организационные навыки

Неорганизованность является одним из факторов, приводящих к плохому управлению временем. Плохо организованный человек почти всегда что-то ищет.Звучит знакомо?

Вот как вы можете помочь своему подростку оставаться более организованным.

• Научите их простому правилу кайдзен – место для всего и все на своем месте. Помогите им реализовать это правило, и в следующий раз им не придется что-то «искать».
• Вы можете помочь им использовать инструмент или систему организации, чтобы расставить свои книги, одежду и другие вещи.
• Организация также помогает навести порядок в комнате и облегчить поиск чего-либо за меньшее время.
• Объясните им, что они могут избежать ошибок, если будут более организованными.

9. Домашние навыки – ведение домашнего хозяйства

Представьте, что ваш изнеженный маленький ребенок наконец-то заканчивает колледж и начинает самостоятельную жизнь. Но они могут ненавидеть каждый момент, если не знают основных навыков управления домом. Лучше, если все подростки освоят эти жизненные навыки как можно раньше.

• Научите их, как найти подходящее жилье или варианты жилья.
• Управление коммунальными услугами, оплата счетов.
• Основное обслуживание дома. Научите их пылесосить, вытирать пыль и убирать дом.
• Простые вещи, такие как починка разорванной цепи, поиск водяной печи и ее включение или выключение, а также решение основных проблем с сантехникой, могут помочь им лучше управлять своим домом.

10. Навыки вождения и технического обслуживания автомобилей

Вождение автомобиля является одним из самых важных жизненных навыков, позволяющих подросткам стать самостоятельными.Но уметь водить машину недостаточно. Ваш подросток также должен знать о безопасности дорожного движения, уходе за автомобилем и о том, что делать в случае неисправности автомобиля. Научите их:

• Купить машину и страховку.
• Регистрация транспортного средства.
• Имейте при вождении важные записи об автомобиле и документы, такие как водительские права, регистрационные документы и т. д.
• Газовый насос и замена масла для технического обслуживания.
• Замена шины с помощью различных инструментов.
• Знайте и соблюдайте правила дорожного движения для собственной безопасности и безопасности других.
• Объясните им важность ношения шлема и ремня безопасности.
• Также убедитесь, что они осведомлены об опасностях превышения скорости и необдуманного вождения.

11. Навигационные навыки

Основные навигационные навыки более важны, так как даже если у них нет машины, они смогут путешествовать из одного места в другое. Некоторые вещи, которые они могли бы изучить, включают:

• Умение читать расписание автобусов, поездов или рейсов, а также расписания.
• Читать карты, чтобы добраться из пункта А в пункт Б.
• Понимать направления – север, юг, восток и запад; лево право.
• Знать трафик и дорожные термины, такие как повороты, съезды, автострады, автомагистрали и т. д.
• Знать информацию о различных вариантах транспорта, чтобы добраться до разных мест.

12. Навыки общения

Коммуникация может показаться скорее деловым навыком. Но подумайте, разве вашему подростку не нужно будет общаться в личной жизни? Важно научить подростка тому, как донести свое сообщение, не оскорбляя другого человека.Общение — это критически важный навык, который вашему подростку необходимо освоить для межличностных отношений в личной и профессиональной жизни.

Попробуйте поговорить с подростком об этих важных навыках общения.

• Люди разные, и не все говорят на одном языке.
• Прежде чем решать, как с ним общаться, необходимо понять характер человека.
• Никто не любит, когда ему говорят, что делать. Даже ваш подросток не оценит этого.
• Объясните им важность умения слушать в общении.
• Эмпатия и важность понимания точки зрения другого человека необходимы.
• Навыки ведения переговоров для создания взаимовыгодных ситуаций.
• Различные формы общения, такие как письмо, разговор и невербальное поведение.
• Использование различных способов общения, таких как телефон, письма или электронная почта и т. д.

13. Поведенческие навыки

Характер человека проявляется в том, как он себя ведет.Помогите подростку стать сильной личностью, помогая ему развивать здоровое поведение. Вот несколько основных вещей, которым вы могли бы научить их.

• Принятие ошибки, признание ошибки и принятие на себя ответственности за свои действия — пожалуй, первое, чему вы можете научить своего подростка.
• У большинства подростков проблемы с извинениями. Научите их говорить «извините» и не стесняться этого.
• Научите их быть вежливыми и говорить «пожалуйста» и «спасибо», когда это необходимо.
• Нравственность — это понятие, с которым вы должны знакомить своих подростков с самого раннего возраста. Это учит их отстаивать то, что они считают правильным, добросовестности и чувства ответственности за менее удачливых.
• Научите их оставаться верными себе и другим. Этого можно добиться, заставив их исследовать наиболее важные для них ценности. Честность — это черта характера, которую подростки должны развивать.
• Научите их обращаться за помощью, когда это необходимо. Важно быть самостоятельным, но бывают моменты, когда нам всем нужна помощь.Объясните им, что это «нормально» просить о помощи.

Единственный способ помочь вашему подростку научиться нравственному поведению, честности и характеру — это практика. Родители должны направлять детей в течение их взросления, чтобы привить им здоровые поведенческие черты.

14. Навыки обеспечения безопасности:

Когда ваши дети-подростки находятся в одиночестве, важно знать, как оставаться в безопасности. На самом деле, оставаться в безопасности — один из самых важных жизненных навыков для подростков.Вот несколько советов, которые могут помочь вашему подростку оставаться в безопасности как на физическом плане, так и на виртуальном (онлайн).

• Оставайтесь в безопасности на дороге в одиночестве. Научите подростка пользоваться здравым смыслом и избегать уединенных парковок, пустынных дорог и пустырей вдали от цивилизации.
• Научите своих подростков, что делать, если у них спустила шина посреди шоссе или машина сломалась ночью на пустынной дороге. Поощряйте их звать на помощь и не рисковать ночью в одиночку.
• Не путешествуйте с незнакомцами и не подбирайте попутчиков, путешествуя в одиночку.
• Попросите подростка всегда подвозить его ночью или попросите кого-нибудь встретить его по дороге.
• Сообщать кому-либо об их местонахождении — хорошая идея.
• Имейте при себе дополнительные деньги на случай, если им понадобится такси.

15. Как справляться с эмоциями

Обучение подростков справляться с эмоциями позволит им видеть обе стороны ситуации. Далее упоминаются навыки совладания и самоконтроля, которым вы могли бы научить своих подростков.

• Самоуправление или контроль, это позволяет им задавать темп своей реакции на различные ситуации, людей и вещи в жизни.
• Подросткам придется справляться с одиночеством и разлукой со своими близкими, когда они поступят в колледж. Для них это может быть трудным временем, если они не узнают, как справляться с изменениями.
• Избегание импульсивных решений, которые могут иметь серьезные последствия, в основном негативные.
• Здоровое управление чувствами. Научите подростка думать и действовать, а не реагировать.Реакции могут привести к негативным последствиям, но обдуманные действия редко приводят к таким последствиям.
• Став взрослым, вашему подростку придется сталкиваться со стрессом на работе, дома, в личных отношениях и так далее. Справляться со стрессом — важный навык, который вы должны помочь своему подростку приобрести.
• Важнейший навык, которому вы должны помочь своему подростку, — это принимать его эмоции. Скажите им, что нет плохих или хороших эмоций, и что нормально чувствовать себя счастливым, грустным, испуганным, злым, возбужденным, глупым, ревнивым и даже виноватым.Хитрость заключается в том, чтобы не зацикливаться на какой-то конкретной эмоции.
• Научите их различным способам справляться со своими эмоциями, таким как физическая активность, медитация, прослушивание музыки или просто разговор об этом.
• Духовность также может помочь справиться с серьезными изменениями в жизни.
• Помните, подростковый мозг претерпевает серьезные изменения. Поэтому посочувствуйте им, где это возможно, и поймите, что они еще учатся управлять эмоциями и сохранять спокойствие.

16. Навыки решения проблем

Одним из основных жизненных навыков для молодежи является решение проблем. Вы не можете ожидать, что ваши дети будут обращаться к вам за помощью каждый раз, когда у них возникнет проблема. Что вы могли бы сделать, так это научить их справляться с проблемами, как зрелые взрослые.

• Научите своих детей сталкиваться с проблемами, а не убегать от них.
• Когда подросток приходит к вам за советом, постарайтесь не вмешиваться и не решать проблему за него. Спросите их, что, по их мнению, они должны делать, и помогите им проработать возможные варианты.Это поможет избавиться от привычки приходить к вам.
• Первым шагом к решению проблемы является определение проблемы. Главное — выяснить, что именно их беспокоит и почему это проблема. Помогите им сузить круг проблем, задав простой вопрос: «Моя текущая ситуация отличается от той, какой я хотел бы ее видеть?»
• Как только они определят проблему, помогите им составить список возможных решений.
• Проанализируйте каждое решение, чтобы узнать, какой вариант дает желаемый результат или что-то близкое к нему.
• Как только они составят список вариантов, ваши дети должны будут использовать свои навыки принятия решений, чтобы выбрать вариант, который, по их мнению, лучше всего подходит для них.
• Затем они могут применить выбранное решение и проверить его правильность.

17. Базовые образовательные навыки

Образование необходимо для комфортной и здоровой жизни. Об этом не спорят. Ваши дети научились бы читать, писать и говорить дома. Но им также может понадобиться знать, как пользоваться компьютером, телефоном и другими гаджетами.

Обычно дети разбираются в цифровых технологиях быстрее, чем их родители. Но они могут не понимать всего аналогового. Кроме того, использование смартфонов и обмена мгновенными сообщениями также изменило то, как они используют свои языковые навыки. Вы можете предложить своим детям:

• Писать полными предложениями. Они не могут использовать ярлыки и сленг, когда пишут свои работы в колледже или отправляют деловые электронные письма.
• Читайте, чтобы понять, а не бегло просматривайте текст.
• Пишите письма, ведите дневник или просто делайте заметки, чтобы улучшить свои языковые и коммуникативные навыки.

Чтобы оставаться в безопасности в Интернете, помните эти советы:

• Используйте пароли, которые нелегко угадать.
• При работе в Интернете безопасно использовать VPN для защиты личной информации.
• Избегайте доступа к банковским счетам через общедоступные сети.
• Не разговаривайте с незнакомцами и не делитесь с ними личной информацией и фотографиями.
• Предупреждать вас, если кто-то делает сексуальные предложения онлайн.

18. Постановка целей – знание того, как расставлять приоритеты

Научите своих детей определять свои навыки и ставить цели, которые могут принести им личное удовлетворение, а также профессиональный успех. Вы можете научить их:

• Выяснить, что они хотят делать и где они хотят быть через несколько лет. Помогите им обрести ясность.
• Ставьте реалистичные цели, иначе они рано или поздно разочаруются.
• Сосредоточьтесь на своих целях и наметьте план их реалистичного достижения.
• Определите ресурсы, которые могут помочь им в достижении их целей.
• Измените цели или измените их при необходимости. Цели могут быть изменены или скорректированы в соответствии с изменяющимися потребностями человека. Ваш подросток также может измениться как личность, что может привести к изменению его личных или профессиональных целей.
• В конце концов, вы сможете привести своего подростка к тому, чтобы он или она могли ставить перед собой более масштабные цели, прокладывая путь к более значимой и целеустремленной жизни.

19. Тайм-менеджмент

Как часто вы слышали, как ваш подросток жалуется на то, что ему не хватает времени, чтобы сделать все, что он хочет? У всех нас есть 24 часа в сутках.То, как мы справляемся с этим, имеет огромное значение в том, чего мы достигаем. К основным навыкам, которые могут понадобиться вашему подростку для лучшего управления временем, относятся:

• Начните с формирования хороших привычек управления временем. Если вы всегда желаете «больше времени» и делаете все в спешке, скорее всего, ваши дети тоже научатся этому.
• Научите их организовывать свое время с помощью простого расписания или планировщика.
• Пусть составят график и придерживаются его. Даже малейшее отклонение от плана может привести к тому, что у них не останется времени.
• Научите своих детей расставлять приоритеты в своих задачах, чтобы ответственно использовать свое время. Помогите им определить важные задачи и провести различие между важным и срочным.
• Разработка распорядка облегчает управление временем.

Поощряйте их образцовым поведением, но не придирайтесь к ним по поводу пустой траты времени.

20. Навыки принятия решений

Вашему подростку придется принимать решения, делать выбор на каждом этапе своей взрослой жизни. От чего-то простого, например, что съесть на ужин, до значительного продвижения в карьере или женитьбы на любимом человеке — все зависит от решения.

• Первый шаг к тому, чтобы научить подростка принимать решения, — перестать принимать решения за него. Тем не менее, вы не должны оставлять какие-либо важные, судьбоносные решения в руках подростка.
• Вместо того, чтобы говорить им что-то делать, дайте им выбор. Пусть выбирают.
• Также подчеркните, что каждый их выбор имеет последствия. Так они научатся брать на себя ответственность за свои решения.
• Помогите им сделать правильный выбор, взвесив все за и против и определив, каким будет результат их решения.
• Вы также можете научить их сначала составлять список вариантов, а затем оценивать каждый из них, чтобы принимать правильные решения.

21. Навыки трудоустройства

Чтобы иметь возможность трудоустройства или быть замеченным потенциальными работодателями, человек должен иметь больше, чем просто удостоверение личности на стене. Вот несколько навыков, которые вы можете побудить своего подростка развивать для лучших карьерных возможностей.

• Коммуникативные навыки.
• Мышление и аналитические способности.
• Трудовая этика и честность.
• Способность ценить и использовать имеющиеся ресурсы.
• Знание и применение технологий.
• Способность приспосабливаться к новым условиям работы и работе с коллегами из разных слоев общества.
• Желание и способность осваивать новые навыки. Научите ребенка быть открытым.
• Умение оценивать собственные навыки и выявлять слабые стороны.
• Готовность исправлять ошибки, чтобы работать лучше.

Это лишь некоторые из списка жизненных навыков для подростков, которым они должны научиться, прежде чем начать взрослый путь.Ключ к счастливой жизни — поддерживать два ключевых навыка — готовность и способность учиться новому, отбрасывать бесполезные навыки и заново осваивать их с новой точки зрения. Согласитесь, что обучать подростков жизненным навыкам нелегко, но если вы сможете это сделать, вы достойно справитесь со своей работой в качестве родителя.

Каким жизненным навыкам, по вашему мнению, должны научиться подростки? Поделитесь своим мнением об этом в разделе комментариев.

Рекомендуемые статьи:

Следующие две вкладки изменяют содержимое ниже.Мишель Бойер — основательница Ocean Grace, центра терапевтического консультирования, поведенческого вмешательства и услуг в области взаимоотношений. Она является аккредитованным социальным работником со степенью магистра социальной работы (MSWQ). Обладая более чем 20-летним опытом оказания поддержки и вмешательства детям, взрослым и семьям в трех разных странах, она стремится поддерживать родителей, учителей, опекунов и семьи… большеСагари закончила математическое образование и изучала психологию консультирования в аспирантуре колледжа. , который она использовала, чтобы лучше понимать людей.Ее интерес к чтению о людях заставил ее взяться за статьи о детях и их поведении. Она была дотошна в своих исследованиях и давала информацию, которая могла помочь родителям в трудную минуту. Любитель животных, веган и… подробнее

15 жизненных навыков для подростков, которые помогут им добиться успеха

Обучение жизненным навыкам не только формирует независимость, но и формирует навыки социально-эмоционального обучения (SEL), которые необходимы подросткам. Есть пять основных компетенций SEL, которые рекомендуют эксперты, и мы собрали лучшие жизненные навыки, которые помогут их развить! Ищите: самосознание, социальную осведомленность, самоуправление, ответственное принятие решений и инструменты для построения отношений в 15 жизненных навыках, которые мы собрали здесь:

Подсказка: ничего не предполагайте и отвечайте на вопросы детей, даже если они кажутся здравыми.

Жизненный навык №1: Как стирать

Как этому научить: Начните с основ, например, как сортировать цвета и читать этикетки. Обсудите, почему некоторые предметы одежды следует стирать по-разному. Не забудьте научить подростков пользоваться стиральной машиной и сушилкой. Для чего нужна каждая кнопка и как работает синхронизация? Вы захотите рассказать о преимуществах воздушной сушки и различиях между моющим средством, кондиционером для белья, отбеливателем и пятновыводителем. Это также хорошее время, чтобы подкрепить завершение того, что вы начали.Лучше сделать одну загрузку из грязного в сложенное и убранное.

Почему это важно: Умение стирать белье — фундаментальная основа, которая помогает укрепить уверенность в себе. Подростки учатся заботиться о себе, чувствовать себя хорошо из-за того, как они выглядят в глазах других, и организовывать свое время, связанное с задачами. Этот относительно простой жизненный навык помогает подросткам научиться самосознанию, социальной осведомленности и самоуправлению.

Жизненный навык № 2: Как покупать продукты

Как этому научить: Лучший способ научить детей ходить в продуктовый магазин — пригласить их пойти с вами.Обязательно покажите подростку, как составить список покупок, взглянув на то, что у вас уже есть под рукой. Углубите обучение, обсудив концепцию планов питания и рекомендации по питанию. Подростки любят делиться своими знаниями о еде и о том, что они слышали, хорошо или плохо для их тела. Используйте этот естественный интерес для дальнейшего общения. Обсудите, как выбрать лучшие фрукты и овощи и почему внешние проходы продуктового магазина — это то место, где вы можете сосредоточить внимание на покупках.

Почему это важно: Правильное питание имеет решающее значение для успешного благополучия и жизни.Выбор пищи, которую мы будем есть, и того, как мы поделимся ею с другими, включает в себя некоторые важные компетенции, такие как ответственное принятие решений, самосознание и построение отношений.

Жизненный навык №3: Как готовить

Как этому научить: Теперь, когда ваш подросток знает, как доставить еду в дом, не менее важно знать, что с ней делать. Вместо того, чтобы готовить все блюда самостоятельно, привлеките подростка к приготовлению еды, готовке и уборке. Поделитесь кулинарными книгами и онлайн-ресурсами, которые вы используете для рецептов и идей еды.Попросите их найти рецепт, который они хотели бы приготовить, и научите их делать это. Подумайте о том, чтобы подарить им кулинарные книги, предназначенные для подростковой аудитории.

Почему это важно: Разработка кулинарного репертуара повышает самосознание, способность принимать решения и строить отношения. Когда подростки могут вносить свой вклад в домашнее хозяйство индивидуальным и независимым образом, выигрывают все.

Жизненный навык № 4: Как распоряжаться деньгами

Как этому научить:   Чем больше ваш подросток слышит разговоров о деньгах, тем лучше он контролирует свои финансы.Научиться управлять деньгами можно благодаря тому, что у вас есть пособие, составление бюджета на то, что вы хотите, понимание того, как работают кредитные карты, и откладывание денег на поездку в школу или колледж. Для многих из нас разговоры о деньгах — занятие, которому можно научиться, так что посоветуйтесь с профессионалами, прежде чем рассказывать об этом своему подростку.

Почему это важно: Раннее обучение управлению денежными средствами позволяет подросткам практиковать навыки принятия решений и личной ответственности, прежде чем они смогут серьезно повлиять на свою жизнь.Верно также и то, что самые большие проблемы в нашей жизни связаны с неправильным управлением деньгами. Давайте поможем подросткам избежать этой проблемы, взяв деньги под свой контроль на раннем этапе.

Жизненный навык № 5: как оставаться организованным

Как этому научить: Подросткам нужна помощь, когда дело доходит до развития организационных навыков. И хотя родители не должны брать на себя ответственность, подросткам нужна помощь в развитии этих навыков. Начните с особенностей вашего подростка. Например, не заставляйте составлять список, если это не в чьем-то характере.Вместо этого предлагайте такие идеи, как использование стандартных приложений для телефона, чтобы все было организовано. Напоминания, заметки, сообщения, календари, фотографии, погода, часы, карты, почта и голосовые заметки могут иметь огромное значение. Некоторым подросткам лучше, когда у них есть конкретные напоминания, такие как стикеры или списки задач на бумаге. Цель состоит в том, чтобы дать подросткам понять, что умение оставаться организованным — это тренируемый навык, который может улучшить их жизнь.

Почему это важно:  Каждый социально-эмоциональный навык улучшается с организацией.Организация влияет на вас (самосознание) и на окружающих (социальное сознание).

Жизненный навык № 6: Как управлять временем

Как этому научить: Обучение тайм-менеджменту буквально изменит жизнь вашего подростка. Когда-то освоенный тайм-менеджмент помогает подростку управлять своей судьбой. Обсудите, какой график лучше всего подходит для вашего подростка. Подумайте о том, чтобы составить план того, что делать, если у вас заканчивается время. Учить явно. Например: вот как вы вводите задачу в календарь или приложение для напоминаний.Это поможет вам избежать споров позже, когда ваш подросток скажет вам, что не знал, как это сделать.

Почему это важно: Грамотное управление временем позволяет подросткам успевать больше за более короткий период времени. В конечном итоге это приводит к большему количеству свободного времени, что позволяет им воспользоваться возможностями обучения, снизить уровень стресса и помочь им сосредоточиться.

Жизненный навык № 7: Как разговаривать по телефону

Как этому научить: Этот жизненный навык применяется ко многим другим жизненным навыкам, таким как назначение встречи, обращение к учителю или заведение друга.Для взрослых концепция звонка кому-то по телефону является второй натурой, но для подростков все дело в обмене текстовыми сообщениями. Использование телефона лучше всего осваивается на практике. Чтобы получить этот жизненный навык, попробуйте подарить подростку опыт. Попросите подростка записаться на прием к парикмахеру или заказать ужин. Не чините им задачи, а сидите рядом с ними, пока они звонят регистратору, чтобы узнать, что еще нужно в их приложении. Если они слишком озабочены тем, чтобы проверить свои навыки общения по телефону, попросите их позвонить вам из другой комнаты и спросить, что будет на ужин.Начните там, где они есть, и стройте оттуда.

Почему это важно: Разговор по телефону обучает навыкам общения и построения отношений, которые требуют обмена информацией, которую нельзя сразу увидеть. В нашей жизни часто бывает, что такое общение необходимо.

Жизненный навык № 8: Как плавать

Как этому учить: Это лучше оставить экспертам, но важно найти подходящего учителя для вашего подростка. Некоторые подростки могут предпочесть учиться в одиночестве, а некоторым понравится групповой урок.Для подростков, которые не научились плавать рано, это также будет уроком преодоления трудностей.

Почему это важно: Изучение нового способа движения тела отлично подходит для самосознания. И безопасность на воде также хороша для ответственной практики принятия решений. Кроме того, работа спасателем считается одной из лучших летних подработок для подростка, но сначала нужно научиться плавать.

Жизненный навык №9: Как найти работу

Как этому научить: Трудно найти работу квалифицированному взрослому с большим опытом, но для подростка это может показаться невозможным.Рассмотрим это по пунктам, сначала обратившись к инструментам для поиска работы. Независимо от того, насколько молод подросток или подросток, он все равно может составить достойное резюме. Важно помнить, что нельзя сравнивать своего подростка с другими, которых вы знаете. Вместо этого опирайтесь на сильные стороны вашего подростка. После того, как вы оба обдумаете сильные стороны, придумайте местную (или онлайн) работу, которая им подходит.

Почему это важно: Подростки по-разному реагируют на работу вне дома, чем на работу по дому или домашнюю работу.Это отличный способ помочь подростку раскрыть свою индивидуальность и попрактиковаться в самоконтроле, самосознании и навыках построения отношений.

Жизненный навык №10: Как читать карту и пользоваться общественным транспортом

Как этому научить: Здесь вы будете учить своего подростка ориентироваться по карте или GPS и пользоваться общественным транспортом. Бумажные карты сейчас не так распространены, как десять лет назад, но по-прежнему необходимо понимать, как их читать. Начните с обсуждения различных частей карты и общих символов, которые вы можете найти.Сравните картографическое приложение для телефона с бумажным. Затем найдите время, чтобы посмотреть расписание автобусов и поездов и остановки. Наконец, пусть ваш подросток найдет место для посещения и обсудит лучший способ туда добраться. Даже если вы живете в пригороде или в более сельской местности, посмотрите, сможете ли вы найти автобус или поезд для вашего подростка, чтобы попрактиковаться.

Почему это важно: Умение добираться до места без собственной машины в любом месте — это настоящий признак независимости. Навигация способствует ответственному принятию решений, включая анализ ситуаций и решение проблем.

Жизненный навык № 11: Как начать самостоятельно

Как этому научить: Чтобы защитить наших подростков от боли, мы часто берем на себя ответственность за их мотивацию. Обучение тому, как быть самостоятельным, может быть одним из лучших навыков, которые вы предлагаете своему подростку. Вот некоторые из навыков, которые помогают людям стать самостоятельными:

• ставить достижимые цели
• принять изменения
• гибко настроить представление о себе
• принять отказ как часть процесса

Работа над любым из этих навыков поможет подросткам стать самостоятельными.

Почему это важно: Люди, которые мотивируют себя, как правило, добиваются наибольшего успеха. Чем более осознанным является подросток, тем лучше он будет владеть навыками, необходимыми для того, чтобы стать самостоятельным. Самостоятельные люди, как правило, тянутся к другим самостоятельным людям, которые могут помочь улучшить отношения и добиться успеха в жизни.

Жизненный навык №12: Как постоять за себя

Как этому научить: Настойчивость отличается от агрессивности, и именно эта разница поможет вашему подростку процветать.Научите подростков быть добрыми. Спросите их, во что они верят. Когда мы произносим свои убеждения вслух, мы знаем, что они из себя представляют, когда их подвергают испытанию. Обсудите сценарии и то, как ваш подросток может подумать о том, как отреагировать. Если ваш подросток не готов к разговору, поиграйте в игру: что бы вы предпочли и почему? Каждый из вас предложит два сценария, а другой человек должен будет выбрать один и защищать его. Пример: если кто-то из ваших знакомых поскользнется и упадет, а все будут смеяться, вы бы предпочли промолчать и подождать, пока сцена не закончится, или попросить людей перестать смеяться и помочь человеку подняться? Почему?

Почему это важно: Когда мы учим подростков быть настойчивыми, мы даем им навыки, которые они могут использовать почти в любой ситуации.Они лучше способны выражать свои потребности (самоуправление), им легче заводить друзей (построение отношений), и они реже становятся жертвами издевательств. Исследования показывают, что ассертивное обучение может также помочь снизить тревогу, стресс и депрессию.

Жизненный навык № 13: Как справиться с неудачей

Как этому научить: Неудача тяжела для всех, но в геометрической прогрессии для родителей, наблюдающих за неудачами своих детей. Но, хотите верьте, хотите нет, неудача ведет к успеху.Джессика Лахи, автор книги «Дар неудачи, », говорит: «Дети, которым никогда не приходилось сталкиваться с неудачами, во взрослом возрасте обнаруживают, что не могут справиться, когда отношения портятся или рабочий проект не срабатывает». Так что ты можешь сделать? Учите здоровому разговору с самим собой. Хвалите усилия подростка, а не его достижения. Говорите о неудачах и будьте примером, как справляться с ними. Поделитесь своими неудачами.

Почему это важно: Чем больше у подростков возможностей справляться с неудачами, тем лучше они учатся поворачиваться и оставаться гибкими.Неудачи оттачивают их навыки принятия решений и делают их самосознательными, как ничто другое.

Жизненный навык №14: Как убраться в доме

Как этому научить: Научите подростков, как убирать и ухаживать за домом, составив список всех работ по уборке и обслуживанию, которые вы выполняете, а затем объясните подростку свои ожидания. Распределяйте обязанности по дому по разным членам семьи и чередуйте их, чтобы у всех был перерыв. Как бы мы ни говорили подросткам, почему важно поддерживать чистоту в доме, на самом деле это поможет им понять, что к чему.Это окупится позже в жизни, когда они будут жить с другими людьми или приглашать людей к себе домой.

Почему это важно: Помимо изучения практических вещей, таких как мытье посуды или уборка пылесосом, показано, что работа по дому помогает подросткам в учебе, эмоционально и профессионально.

Жизненный навык № 15: безопасное вождение

Как этому научить: Самый первый по-настоящему взрослый жизненный навык для большинства подростков — пройти процесс обучения вождению и получить права.Помимо помощи в поиске хорошего учителя вождения, лучшее, что вы можете сделать, — это смоделировать безопасное вождение. Не помешает поговорить о ваших предпочтениях вождения, когда вы едете с ними. Подростки могут быть удивлены, узнав, о скольких вещах вы должны думать одновременно, когда едете за рулем.

Почему это важно: Важно отметить, что для того, чтобы стать водителем-новичком в подростковом возрасте, необходимы серьезные навыки социально-эмоционального обучения. Подростки должны научиться справляться с давлением сверстников, делать правильный выбор, а также управлять собой.Этот навык нельзя переоценить, поскольку он помогает подросткам чувствовать себя самодостаточными, безопасными и уверенными в себе.

Жизнь достаточно трудна, давайте поможем нашим подросткам чувствовать себя уверенно, обучая их необходимым жизненным навыкам. Мы гордимся тем, что работаем с The Allstate Foundation, чтобы предоставить вам инструменты, необходимые для того, чтобы помочь подросткам стать более устойчивыми.

Также ознакомьтесь с бесплатным руководством для родителей : как помочь подросткам развить жизненные навыки для достижения успеха.

подростков застряли дома? Вот 13 жизненных навыков, которым они могут научиться прямо сейчас

Несколько недель назад я беспокоилась, что из-за учебы, занятий, работы и общения у моей дочери-подростка не хватает времени на сон.Это резко остановилось. Школа закрыта, мероприятия отменены, работы почти нет, общение запрещено. У нее было несколько дней, чтобы расслабиться, и ей нужно больше, чем запой «Cheer» или «The Circle», чтобы заполнить предстоящие недели.

Я обратился к экспертам, чтобы узнать, какие навыки подростки могут освоить в этот неожиданный отрезок свободного времени. Они поделились кучей идей. В качестве бонуса такие занятия, которые занимают детей, могут отвлечь их от беспокойства, которое окружает нас сегодня.

Приносим свои извинения, срок действия этого видео истек.

1. Как звонить по телефону

Лиза Хесс, адъюнкт-профессор психологии Йоркского колледжа в Пенсильвании, говорит: «Большинство подростков и даже молодых людей настолько привыкли к текстовым сообщениям, что искусство телефонных звонков совершенно испарились из их набора навыков».

Есть большая вероятность, что на ближайшие несколько недель у вас запланированы встречи, которые необходимо отменить или перенести. Холли Донг, преподаватель чартерных школ Compass в Таузенд-Оукс, Калифорния., говорит, что это навык, на котором она сосредоточена со своим сыном. «Это очень важно для него, потому что он никогда не пользуется телефоном, кроме как для текстовых сообщений. Телефонные звонки действительно пугают», — говорит она.

Вы можете дать своему ребенку сценарий и оставаться рядом, если ему понадобится помощь. Даже заказ еды на вынос дает им хорошую возможность попрактиковаться.

2. Как читать для удовольствия

Крей Кнерр из Учебного центра Кнерр в Делафилде, штат Висконсин, говорит, что в школах не часто обучают самостоятельному чтению. «Но научиться управлять своим чтением — это часть развития подростка», — говорит он.«Кроме того, умение обсуждать идеи, возникающие при чтении, является еще более важным жизненным навыком».

Он рекомендует родителям выделять время для самостоятельного чтения подростками и давать им возможность поделиться тем, что они прочитали и узнали.

Сопутствующее

3. Как управлять своим временем

Большинство старших школ устанавливают расписание для учащихся. «Они не имеют права голоса в том, что они делают, когда и как они проводят свое время, за исключением того, что время от времени выбирают занятия», — говорит Талия Ковач, генеральный директор LitLife в Бруклине, штат Нью-Йорк.«Это резко меняется в колледже и на работе, когда от нас ожидают, что мы сами распоряжаемся своим временем и сами составляем расписание».

Родители могут спросить подростков, о чем они хотят узнать, и попросить их составить собственное расписание на день. В конце каждого дня они могут проверить, насколько хорошо сработало расписание, и внести изменения на следующий день. BestSelf предлагает распечатанный ежедневный график.

Коллин Гекавич, коуч по академической жизни из Саванны, штат Джорджия, рекомендует выделить определенное время, когда вся семья садится за свои ежедневники/календари и записывает план на неделю, включая время для развлечения и ухода за собой.

Похожие

4. Как написать электронное письмо

«Во многих школах не учат письму 21-го века», — говорит Ковач. Она говорит, что подросткам нужно научиться общаться с людьми, которые не входят в их круг общения. Действительно есть несколько советов.

5. Как планировать питание, покупать продукты и готовить

Конечно, жарить яичницу может каждый. Но знание того, сколько стоят яйца, можете ли вы их себе позволить, а также когда и где их купить, чтобы они были в холодильнике, когда они вам понадобятся, поднимает все на новый уровень.

Вы можете попросить своего подростка спланировать питание вашей семьи на неделю, а затем попросить его посмотреть, соответствуют ли расходы на продукты вашему бюджету. Если нет, пусть ищут замену. Затем попросите их помочь приготовить еду. Поощряйте их учитывать питание и учиться хранить и использовать остатки.

6. Как справиться с разочарованием

«Разочарование, сопровождающее все срывы планов, может стать для подростков прекрасной возможностью разработать план Б. Чем они могут занять свое время? Что они могут сделать, чтобы найти положительные стороны в пугающей ситуации?», — говорит Александра Фридманн Финкель, LCSW, соучредитель Kind Minds Therapy в Нью-Йорке.

Родители могут помочь своему подростку составить список альтернативных занятий, таких как видеочат или прослушивание музыки с друзьями по телефону, и они могут захотеть предоставить подросткам привилегии, которых у них обычно нет, говорит Финкель.

7. Как ухаживать за автомобилем

Некоторые считают, что подростки должны знать, как заменить масло или шину. Я не уверен. Однако они должны знать, когда менять масло и что делать, если у них спустило колесо.

Они также должны научиться отслеживать проблемы — они могут проверять масло и давление в шинах, доливать жидкость для стеклоочистителей, заменять щетки стеклоочистителей и следить за пробегом и датами планового технического обслуживания и осмотров.Вы можете показать им, как найти эту информацию в руководстве по эксплуатации вашего автомобиля. У Lifehacker тоже есть несколько хороших советов.

8. Как распоряжаться деньгами

Мелани Росс Миллс, эксперт по семейным отношениям из Далласа, рекомендует составить таблицу, в которой показано, как они будут составлять бюджет в будущем. Подростки могут изучить расходы на аренду, оплату автомобиля, страховку, питание и многое другое, а также подумать, как их текущие оценки, хобби и цели могут помочь им сделать этот образ жизни достижимым. Баланс содержит ссылки на множество бесплатных образцов электронных таблиц.

Похожие

9. Как попросить о помощи

У подростков часто создается впечатление, что успех достигается самостоятельно, говорит Гекавич. «Знать, когда просить о помощи и куда обращаться за помощью, — очень необходимый навык в современном мире», — говорит она. «Спросите своих подростков, какие ресурсы им доступны и знают ли они, как получить доступ к этим ресурсам».

10. Как организовать свое пространство

Сейчас прекрасная возможность убрать одежду и вещи, от которых они выросли, и обустроить свой стол или место для учебы.Джоанн Доминико, специалист по стратегии обучения в Centennial College в Торонто, говорит: «Учебное пространство без беспорядка может помочь повысить сосредоточенность и концентрацию».

Сопутствующее

11. Как справляться с домашними делами

Ваш подросток может помочь со стиркой, приготовлением пищи, уборкой и другими домашними делами. И вместо того, чтобы принуждать их выполнять одну работу за раз, помогите им составить график, чтобы быть в курсе всего каждый день или каждую неделю. В Home Ec 101 есть примерный список, который поможет вам начать работу.

12. Как подать налоговую декларацию

Если ваш подросток работал и еще не подавал налоговую декларацию, или если вы еще не подали налоговую декларацию самостоятельно, вы можете работать над ними вместе.

13. Как справляться с мелкими бытовыми проблемами и чрезвычайными ситуациями

Знают ли они, как проверить перевернутый автоматический выключатель? Отключить водопровод? Найти и использовать огнетушитель? «Это все, что им нужно будет знать, когда они выйдут из дома», — говорит Миллс. Пройдитесь по дому и укажите, где находятся эти вещи и как ими пользоваться.

20 основных жизненных навыков, которыми должен обладать ваш подросток

Им исполнилось 18 лет или они скоро приближаются к этому рубежу, но готов ли ваш новоиспеченный взрослый к самостоятельным успехам? Обучение наших детей жизненным навыкам для взрослых, безусловно, важно, но мы часто не уделяем этому достаточно внимания. Каковы навыки #Adulting у вашего ребенка?

 Исследования показывают, что сегодняшним молодым людям становится все труднее жить самостоятельно. Хотя технически они достаточно взрослые, чтобы жить самостоятельно, многие молодые люди не приспособлены для этого.По данным Forbes и британского издания Independent, молодому поколению 90 471 во всем мире 90 472 необходимо усовершенствовать свои базовые жизненные навыки, чтобы добиться успеха самостоятельно.

Многим детям еще предстоит научиться основам, например, как готовить еду, пользоваться молотком или пользоваться общественным транспортом. Поэтому, если у вас есть подросток, который собирается отправиться в мир один, сделайте ему одолжение и перестаньте делать за него то, что он должен делать сам.

Вот 20 основных жизненных навыков для взрослых, которые помогут вашему ребенку подготовиться к жизни в реальном мире.Пробегитесь по списку вместе с ребенком и посмотрите, сколько из них он умеет делать. Вы даже можете использовать нашу удобную диаграмму денди #Adulting, которую вы можете распечатать бесплатно. Кто не любит интерактивную диаграмму с наклейками? Это отличный способ отпраздновать их путь к независимости, даже когда мы позволяем нашим взрослым детям повеселиться и в последний раз погрузиться в детство. Вот вещи, которые, по нашему мнению, должны решить все подростки, прежде чем они покинут дом.

1. Стирать от начала до конца.

Это включает в себя основы, такие как чтение этикеток на одежде, сортировка по цвету или ткани, а также знание того, когда использовать деликатный цикл. Если ваш ребенок будет посещать прачечные самообслуживания, заранее проведите его через них и обязательно укажите автомат для сдачи.

2. Купить и приготовить еду.

Если в ближайшем будущем у вашего ребенка появится комната в общежитии, его микроволновая печь скоро станет незаменимым инструментом для приготовления пищи. Прежде чем покинуть дом, попросите ребенка взять несколько консервированных супов, замороженных блюд и блюд из лапши быстрого приготовления и риса, чтобы поэкспериментировать с ними (пусть они сделают это в одиночестве, чтобы попробовать продукты).Они не только научатся готовить для себя а-ля микроволновка, у них будет несколько идей о том, что им нравится и где найти эти вещи в магазине.

3. Записаться на прием к врачу/стоматологу/общему врачу.

Половина родителей, участвовавших в этом опросе, заявили, что их 18-летний ребенок не знает, как записаться на прием к врачу, хотя это, вероятно, один из самых важных жизненных навыков для взрослых. Восемнадцатилетние подростки отвечают за свои медицинские услуги, а это означает, что родители не могут получить доступ к этой информации или вмешаться, если их ребенок не подпишет форму, предоставляющую доступ к их медицинской информации.Очень важно, чтобы ваш ребенок чувствовал себя комфортно, звоня своему врачу или в ближайшую поликлинику, чтобы записаться на прием или получить совет от медсестры, и не менее важно, чтобы он знал свою историю болезни, аллергии и то, как заполнять медицинские формы.

4. Подать заявку на работу или концерт.

Это первый шаг на пути к трудоустройству, за которым следуют хорошо написанные сопроводительные письма и исчерпывающие резюме. Если ваш старшеклассник еще не заполнял заявление о приеме на работу, посмотрите несколько примеров в Интернете и поговорите о заполнении пробелов.(Вот хороший лист советов о работе для подростков.) Чтобы немного повеселиться, задайте им несколько вопросов на собеседовании. Им это понравится.

5. Откройте новую учетную запись.

Может быть, это абонемент в спортзал, читательский билет, кредитная карта или банковский счет — в любом случае ваш ребенок в какой-то момент будет открывать новые счета на свое имя. С каждой новой учетной записью появляются обязанности, такие как оплата просроченных платежей по кредитным картам, отслеживание членских взносов в тренажерный зал или отслеживание заимствованных книг.Расскажите им о создании и управлении личными учетными записями.

6. Составьте месячный бюджет и живите по нему.

Независимо от того, оказываете ли вы финансовую помощь или ваш ребенок официально предоставлен самостоятельно, для его успеха важно, чтобы он научился отслеживать свои расходы и жить по средствам. Они могут начать работу, загрузив бесплатное приложение для составления бюджета, например Mint, на свой телефон или создав ежемесячный бюджет, который включает в себя общий ежемесячный доход и расходы.

7. Научитесь давать чаевые.

В следующий раз, когда вы будете обедать вне дома, предложите ребенку подсчитать чаевые в размере 15-20%, не используя телефон. Простой способ выяснить это — округлить сумму налога, указанную в счете, и удвоить ее. Вы можете найти другие стратегии расчета чаевых здесь.

8. Банк онлайн и лично.

Могут ли они войти в свою учетную запись онлайн и проверить свой баланс? Перевести деньги со сбережений на чек? Внести деньги, используя окно подъезда? Зайти в банк и не удивиться, увидев всех сотрудников за стеной из толстого пластика? Справиться с тем, что ты задаешь все эти вопросы сразу? Если они могут, то они уже взялись за один из самых важных жизненных навыков для взрослых.

9. Оплачивать счета.

Будь то счет за обучение или счет за мобильный телефон, если ваш ребенок несет финансовую ответственность за его оплату, убедитесь, что он знает, как войти на платежные порталы, настроить автоматическую оплату или запланировать напоминания о сроках оплаты счетов.

10. Научитесь что-то чинить или пришивать пуговицу.

Это простой способ помочь вашему ребенку сэкономить несколько долларов на ремонте одежды и новой одежде в целом. Пуговицы расстегиваются, швы рвутся.Вместо того, чтобы считать одежду испорченной или платить кому-то за ее починку, научите ребенка делать этот ремонт самостоятельно. Тогда они могут взимать со всех учеников, которые не умеют шить, небольшую плату за замену пуговиц и подтачивание швов.

11. Получить водительские права.

Ничто так не говорит о свободе, как водительское удостоверение. Это один из жизненных навыков для взрослых, который требует огромной ответственности и формирует характер, разделяя дорогу с другими. Если у вашего ребенка уже есть водительские права, убедитесь, что они знают, что срок их действия истекает, и в конечном итоге их необходимо будет обновить.Если ваш ребенок везет комплект колес в следующий пункт назначения, возложите на него ответственность за владение автомобилем, прежде чем он уедет. Пусть покупают и заливают омывающую жидкость, проверяют давление в шинах, заменяют щетку стеклоочистителя и меняют масло.

12. Используйте карту или приложение, чтобы отправиться в новое место.

Ваши дети (и, возможно, вы тоже) полагаются на Google Maps, чтобы найти места, но что произойдет, если их телефон разрядится? Или самый быстрый маршрут их GPS проходит через худшую часть города? Или им приходится расшифровывать карты на станции метро? В то время как технологии эффективно доставляют людей из пункта А в пункт Б, не следует недооценивать навыки чтения карт, а также изучение районов, через которые проезжать более рискованно.Теперь, когда они могут читать реальную карту, использование приложений GPS должно быть проще, чем когда-либо. Убедитесь, что у вашего ребенка есть телефон и он знает, как им пользоваться.

13. Поговорите с кем-нибудь из службы поддержки, чтобы решить проблему.

Технологии потрясающие, но иногда они ломаются. Позвонить или написать в службу поддержки клиентов по электронной почте — это обязательный навык, а такие вещи, как знание, где найти IP-адрес вашего компьютера или как повторно подключить потоковое устройство, облегчают устранение неполадок. В следующий раз, когда техника сломается в вашем доме, дайте своему 18-летнему ребенку радостное задание позвонить, чтобы он починил ее.

14. Попросите помощи у незнакомца.

Признание необходимости в помощи — будь то профессор или коллега — пугает даже самых уверенных в себе душ. Если представится возможность, предложите ребенку обратиться за помощью лицом к лицу с кем-то, кого он еще не знает, например, с сотрудником школы или продавцом. И напомните им, что обращение за помощью показывает их стремление к обучению и достижениям. Без сомнения, им будет не хватать таких мудрых слов от вас, когда они переедут.

15. Запомните свой номер социального страхования.

Нет необходимости запоминать это девятизначное число. Альтернативой является то, что ваш ребенок носит с собой настоящую карту или хранит ее изображение на своем телефоне, что отлично работает до тех пор, пока этот телефон или карта не потеряются. Пока они уже запоминают числа, добавьте в список новый адрес и сделайте татуировку с вашим номером телефона на сердце.

16. Пользуйтесь общественным транспортом.

Самый доступный вид транспорта — общественный, поэтому познакомьте своего 18-летнего подростка с автобусными маршрутами и маршрутами метро поблизости, а также с тем, как купить билеты на поездку (обычно это приложение или карта, на которую можно предварительно загрузить средства). Даже если у них есть машина, пользование общественным транспортом будет одним из жизненных навыков для взрослых, которые ваш ребенок оценит, если у них сломаются колеса. Также попросите их загрузить приложение для заказа такси и научиться безопасно им пользоваться.

17. Напишите, адресуйте и отправьте письмо.

Без сомнения, они будут настаивать на том, что «никто больше не отправляет настоящую почту», но на самом деле люди все еще используют обычную почту для общения. Фактически, Почтовая служба США сообщает, что каждый день доставляется 187,8 миллионов почтовых отправлений , и рано или поздно одно из этих почтовых отправлений придет от вашего ребенка.

18. Верните что-нибудь в магазин.

Звучит как пустяк, но возврат ненужной, поврежденной или неподходящей вещи — обычная часть жизни.Убедитесь, что ваш ребенок чувствует себя комфортно, делая это.

19. Голосовать.

Шаг первый: попросите вашего 18-летнего подростка зарегистрироваться для голосования до того, как он покинет дом. Этот веб-сайт позволяет им сделать это за две минуты. Если ваш ребенок будет переезжать из штата, он может отправить бюллетень для открепительного удостоверения, если он зарегистрирован для голосования в своем родном штате. Этот веб-сайт поможет им найти избирательные участки. Право голоса в избирательном процессе является одним из самых важных жизненных навыков для взрослых.

20.Возьмите на себя работу по дому, которую обычно делают родители.

Вероятно, ваш ребенок может снять с вас десятки дел по дому. Может быть, — это , который на самом деле берет вашу тарелку, убирает и моет всю посуду после еды. Или вынос мусора и переработка в назначенный день. Возможно, это уборка в ванной. Или пылесосить и вытирать пыль. Эй, как насчет стрижки газона! Видеть? Так много на выбор! Предоставление вашему ребенку большей ответственности за домашние обязанности помогает ему понять, что для того, чтобы это место функционировало (и его жители были счастливее), требуются усилия от всех.

Очевидно, что этот список можно продолжать и продолжать, и вы и ваш ребенок можете дополнять его по мере необходимости. Мы надеемся, что этот стартовый список откроет двери для новой ответственности, волнения по поводу того, что ждет впереди, и гордости, которую вы и ваш ребенок испытываете по поводу того, чего уже достиг ваш «взрослый» ребенок. Вы и ваш 18-летний ребенок собираетесь сделать следующий большой шаг, поскольку вы оба готовитесь к большей независимости, и мы желаем вам обоим удачи!

10 жизненных навыков, которые нужны подростку перед выходом из дома

Когда моему первенцу исполнилось 18 лет, у меня возник вопрос: Сделал ли я то, что собирался сделать? Готова ли она к колледжу, работе, замужеству и детям? Может ли она позаботиться о себе, оплатить счета, смотреть по сторонам, когда переходит улицу?

Это действительно казалось невозможным… 18 лет, выпускной через три месяца, ушел через пять.Мое сердце разрывалось, и все же, когда я смотрел на нее, я был так взволнован за нее. Возможно, я не достиг всего, что намеревался сделать, но она стала больше, чем я мог мечтать. Если ваш ребенок готовится к поступлению в колледж, начните с того, что убедитесь, что вы овладели этими 10 жизненными навыками, которые нужны вашему подростку, прежде чем он покинет дом.

1. Базовые кулинарные навыки.

Убедитесь, что ваш ребенок может приготовить несколько простых, полезных, экономичных блюд и понимает, как высокая стоимость ужина вне дома может разрушить бюджет и талию.

2. Навыки бюджетирования и управления денежными средствами.

Убедитесь, что ваш ребенок знает, как жить в рамках бюджета, и понимает подводные камни безответственного использования кредита.

3. Личные медицинские знания.

Убедитесь, что ваш ребенок умеет самостоятельно диагностировать простые заболевания, умеет измерять собственную температуру и знает, какие безрецептурные лекарства принимать при определенных симптомах.

4. Хорошие социальные навыки и манеры.

Умение вести беседу со взрослыми поможет вашему ребенку общаться с преподавателями колледжей и потенциальными работодателями.Основные манеры, такие как слова «пожалуйста» и «спасибо», помогут вашему ребенку произвести хорошее первое впечатление на новых знакомых.

5. Навыки обслуживания автомобилей.

Вашему ребенку важно знать, как часто следует обслуживать его автомобиль и как заменить шину в экстренной ситуации.

6. Основные бытовые навыки.

Ваш ребенок не обязательно должен быть Мартой Стюарт, но должен знать, как самостоятельно стирать белье, убирать свою комнату в общежитии или квартиру и справляться с мелкими бытовыми проблемами, такими как забитый унитаз.

7. Хорошо разбираться в характерах.

Друзья влияют на нас больше, чем мы готовы признать. Помогите своему ребенку научиться оценивать, является ли кто-то хорошим другом, который поможет ему быть лучшим.

8. Рабочие навыки и основная ответственность.

Чтобы добиться успеха в колледже или на работе, нужно уметь быть пунктуальным, оставаться на задании до тех пор, пока оно не будет выполнено, и обращать внимание на детали.

9. Способность различать любовь и влюбленность.

Молодость — это сезон множества романтических остановок и стартов.Убедитесь, что ваш ребенок понимает разницу между взаимной любовью, на которой вы можете построить брак, и преходящим увлечением, основанным на простом влечении.

10. Способность признать ошибку и начать сначала.

Мы все делаем ошибки. Помогите своему ребенку научиться говорить: «Извини, я был неправ» и взять на себя ответственность за эти ошибки. Молодой человек, который сможет это сделать, сможет перегруппироваться и снова попробовать себя в работе, в классе и в отношениях.

Как вы обучали своих детей жизненным навыкам?

20 важных жизненных уроков, которые должен усвоить каждый подросток

Это вроде как More You Know социальных объявлений, но для подростков.

Не флиртуй со всем миром

Курение, таблетки, наркотики и выпивка до рвоты — это не «весело». Это не обряды посвящения, в которых должны участвовать все дети, чтобы подготовиться к подростковому возрасту. Это привычки на всю жизнь, которые следуют за вами до двадцати и тридцати лет. Почти все, кого я знаю, кто начал курить или принимать наркотики в старшей школе, ДО СИХ ПОР ДЕЛАЮТ в той или иной форме. Я слышал, как Стив Харви сказал об этом лучше всего, когда сказал: «Грех будет удерживать вас дольше, чем вы хотели, и будет стоить вам больше, чем вы хотели заплатить.Используйте это время для развития своих интересов и талантов. Жизнь будет намного веселее в долгосрочной перспективе, поверьте мне.

Займите позицию и станьте собственным брендом

Будь собой. Не знаешь, кто ты? Что ж, вы в хорошей компании, потому что большинство ваших друзей тоже. Но хороший первый шаг к тому, чтобы узнать, кто вы есть, — это , а не быть тем, чем другие являются по умолчанию. Ты оригинал, веди себя соответственно. Оригинальность кроется в аутентичности. Никогда не пытайтесь изменить свои ценности или свою личность, чтобы соответствовать чьим-то другим или соответствовать.Копия мало чего стоит, но оригинал бесценен. Вы бесценны . Не обесценивайте себя копией.

Вам не нужно во всем разбираться

Вы можете оглянуться и подумать, что все поняли, но это не так. Они умеют сливаться и притворяться. Некоторые люди просто примеряют свою уверенность, а внутри трясутся в сапогах! Не меряйте себя другими. Помните, что вы не находитесь в том же расписании, что и кто-то другой.От вас также не ожидается, что вы будете жить в том же порядке, что и они.

Делайте выбор, который больше связан с вашими ценностями, чем с вашими друзьями

Может показаться, что другие продвигаются во взрослую жизнь, а вы остались позади. Но это не так. Вам не нужно беспокоиться о том, что у вас нет парня/девушки, и думать, что вы единственная, кто не занимается сексом, и обо всех других вещах, которые могут занимать ум подростка. Вы не соревнуетесь с другими. Помните, что вы оригинал, поэтому ваш выбор должен иметь гораздо больше общего с вашими ценностями, чем с вашими друзьями.

Персонаж решает все

Стремитесь к личной целостности. Будьте человеком слова. Мы живем в мире, который придает большое значение успеху, деньгам, славе и популярности, но ничто из этого не может тронуть человека с глубоким характером. Глубокий характер продвинет вас дальше, чем все вышеперечисленное. Итак, идите вглубь, а затем идите еще глубже. Углубитесь в доброту. Идите глубоко в мужестве, чтобы поступать правильно. Углубитесь в смирение. Углубитесь в благодать. Будьте честны в том, что вы говорите и делаете.

Ты не странный

ВСЕ люди причудливы и сложны.Что бы вы ни думали или ни переживали в определенный момент жизни, это не относится только к вам. Там были и другие люди. Мы все нормальные в том, что мы все уникальны.

Если вам нужно выбирать между уважением и симпатией, выберите уважение

Это не одно и то же. Вы можете нравиться всем и не нравиться себе. Любовь к себе исходит из уважения к себе. Уважение к себе возникает из-за того, что вы не идете на компромисс со своими ценностями и убеждениями, чтобы понравиться.

Ты перерастешь людей

Они перерастут тебя. Ничего страшного. Некоторым суждено остаться на всю жизнь, а большинству — нет. Вас предадут дорогие вам люди. Но не позволяйте горечи укорениться в вашем сердце. Отдайте это Богу и простите их. Учитесь на нем и идите дальше. Но не удивляйтесь этому. Мы все сломленные, ущербные люди, склонные к непростительным поступкам.

Будьте благодарны, и вы будете счастливы

Если вы когда-нибудь обнаружите, что чем-то расстроены, начните считать свои благословения.Все дело в перспективе.

Возьмите на себя ответственность

Если отношения заканчиваются плохо, были ли тревожные флажки? Вы скомпрометировали себя за свой счет? Если вы не можете позволить себе оплачивать счета, значит, вы живете не по средствам. Вы не можете жить в победе, если застряли в роли жертвы. Выберите, чтобы увидеть неприятные о себе и о своих действиях. Вы не можете изменить других, но вы должны владеть своими действиями, прежде чем вы сможете изменить себя.

Будь скромным

Никогда не думайте, что вы не можете оказаться на чьем-то чужом месте.Достаточно нескольких неверных решений или неожиданных жизненных обстоятельств, чтобы сбить вас с ног. Никогда не ставьте себя выше других.

Скажи «Извини»

Когда вы кого-то обидели (а вы это сделаете), извинитесь. Будьте быстры в этом.

Учитесь на чужих ошибках

Не учись на собственном опыте. Это сложно. Это включает в себя смущение, неудачи, долгосрочные последствия и т. д. Но когда вы совершаете ошибки, а вы будете делать это, учитесь и на них.

Будьте уверены

Не смущайтесь, если вы чего-то не знаете или когда делаете ошибку.Ничто из этого не определяет вас как личность, это делает ваш характер. Уверенность приходит от знания своей ценности. Помните, вы бесценный оригинал.

Будь умным, а не просто образованным

Быть образованным не значит быть умным. Мой отец всегда был самым умным человеком в комнате, и он едва закончил среднюю школу. Вы встретите много образованных, не умных людей. Никогда не думайте, что чьи-то ученые степени более ценны, чем чьи-то знания о том, как охотиться и снимать шкуру с оленя. Есть несколько способов быть умным.

Живи так, как будто Бог рядом с тобой, потому что Он

Эта мысль должна вас утешать, направлять, а иногда и пугать. Ищите его, и вы найдете его. Ведь вы созданы им и для отношений с ним. Имеет смысл только то, что вы должны знать его.

17. Иисус.

Фундамент нужен каждому дому и жизни. Иисус мой. Сделайте Иисуса своим, и ваше основание будет крепким. Когда большой злой волк придет, чтобы снести ваш дом, и он… ваш фундамент будет иметь значение.

Развивайте хорошую трудовую этику

Это поможет вам больше, чем красивая внешность или природный талант. Теодор Рузвельт сказал Безусловно, лучшее, что может предложить жизнь, — это возможность упорно трудиться на работе, которая того стоит . Он прав. Это один из самых больших подарков, которые предлагает жизнь.

Никогда не соглашайся и не сдавайся

Включите работу, но знайте, когда уйти. Как поется в песне Hall & Oates , сильные сдаются и идут дальше, слабые сдаются и остаются.

Смех и любовь

Смех и любовь действительно лучшие лекарства. Это действительно облегчает нагрузку. Смейтесь над собой. Смейтесь над другими, но не в лицо. РЖУ НЕ МОГУ. Смейтесь, смейтесь и еще раз смейтесь. Жизнь забавна, и иногда мы относимся к себе слишком серьезно. Окружите себя людьми, которые заставляют вас смеяться, и женитесь на ком-то, кто смеется (в этом вся разница), и посмейтесь над своими слабыми попытками, а затем полюбите себя за попытки и попробуйте еще раз. Настройте свой жизненный цикл на смех, любовь и повторение, и ваша ноша станет легче.

Шерри Уайт

Шерри Уайт пишет о беспорядке жизни, воспитании детей и вере в своем блоге The Messy Christian. Она пытается добавить свой собственный юмор и понимание повседневных проблем, с которыми мы все сталкиваемся, напоминая нам, что даже если мы оказываемся в бесчисленных беспорядках, Божья благодать освещает путь. Она будет рада, если вы подпишитесь на нее в Facebook и Instagram.

Как научить подростков навыкам тайм-менеджмента

В то время как ваш подросток может думать, что можно ждать до последней возможной секунды, чтобы завершить свою научную лабораторию в средней школе или свой математический проект, прокрастинация может стать большой проблемой в более позднем возрасте.

Она может обнаружить, что ожидание до последней секунды означает, что неожиданная болезнь, экстренная ситуация или проблема помешают ей выполнить свою работу. Ее будущий босс или профессора колледжа вряд ли примут задержку работы или отговорки, сопровождающие задержку проектов.

Подростки, которые не овладевают навыками тайм-менеджмента, рискуют стать прокрастинаторами на всю жизнь. И ожидание до последней возможной минуты, чтобы получить вещи, может вызвать проблемы, начиная от высокого уровня стресса и заканчивая проблемами в отношениях.

Важно научить подростка вести себя ответственно. Это означает разумное управление ее временем, не требуя от вас постоянных напоминаний или помощи в выполнении ее работы.

Важность тайм-менеджмента

Старшая школа может быть очень загружена. Но мир взрослых может быть еще более занятым. Поэтому важно начать учить вашего подростка тому, как управлять своим временем прямо сейчас.

К преимуществам правильного управления временем относятся:

• Улучшение навыков принятия решений
• Повышение производительности на работе и в школе
• Повышение ответственности и независимости
• Больше возможностей расслабиться и отдохнуть
• Больше времени для семьи и друзей
• Уменьшено тревога, когда в школе должны закончиться проекты или приближаются даты экзаменов

Обучение навыкам тайм-менеджмента

Подростки обычно имеют довольно структурированный график.Их школьный день и их внеклассные мероприятия запланированы для них. В результате многие из них не учатся мудро распоряжаться своим временем, когда у них бывают простои.

Вот несколько шагов, которые вы можете предпринять, чтобы научить вашего подростка основным навыкам тайм-менеджмента:

• Посоветуйте подростку записать свое расписание . Время вашего подростка может быть легко занято видеоиграми или социальными сетями, если он не будет осторожен. Научите его планировать свой день, чтобы он мог выделить время для работы по дому, домашней работы и других обязанностей.Поощряйте его также планировать свободное время, чтобы время не проходило праздно без ощущения, что он не сделал ничего интересного.
• Избегайте нытья . Может быть заманчиво ворчать на подростка или повторять напоминания. Но если вы снова и снова говорите подростку делать домашнюю работу или работу по дому, это снижает его ответственность. Установите правила в отношении ваших ожиданий и при необходимости выполняйте их с последствиями.
• Поощряйте вашего подростка развивать рутину . Поощряйте вашего подростка заводить здоровые привычки, например, заниматься домашними делами сразу после школы. Как только он войдет в привычку делать что-то в определенном порядке, ему не придется тратить время на размышления о том, что делать дальше.
• Подарите подростку инструменты тайм-менеджмента . Будь то планировщик, в котором ваш подросток все записывает, или приложение, которое управляет расписанием вашего подростка, помогите вашему подростку найти инструменты, которые будут работать лучше всего для него. Поговорите о важности составления расписания и использования списков, чтобы мудро расставить приоритеты своего времени.
• Помогите ей поставить цели .Поговорите с подростком о личных целях, которых он хочет достичь. Затем помогите ей определить, сколько времени ей потребуется для работы над этой целью каждый день. Независимо от того, хочет ли она заниматься спортом по 30 минут 3 раза в неделю или решает подать заявку на стипендию каждую субботу днем, постановка целей — отличный способ помочь ей управлять своим временем.
• Помогите подростку расставить приоритеты в деятельности . У подростков часто возникают конфликты в расписании. Баскетбольный матч, вечеринка по случаю дня рождения и церковная деятельность могут совпадать.Поговорите со своим подростком о том, как расставить приоритеты в деятельности, исходя из его ценностей и обязательств.
• Моделирование хороших привычек управления временем . Если вы всегда опаздываете или часто пропускаете сроки, ваш подросток последует вашему примеру. Практикуйте разумное управление своим временем и покажите подростку, что вы можете выполнять самые важные задачи в любой день.
• Установить ограничения на электронику . Ваш подросток может потратить бесчисленное количество часов на социальные сети или видеоигры, если он не будет осторожен.Установите правила, которые помогут ей выработать здоровые привычки с мобильным телефоном и другими цифровыми устройствами.

Поощряйте подростка практиковать навыки тайм-менеджмента. Будут времена, когда она будет просчитывать, сколько времени займет проект, или дни, когда она забудет крайний срок.