Поздравление с 50 летием школы
к 50-летию школы
Здравствуй, школа дорогая
Триста шестьдесят шестая!
Прими приветствия от нас
В этот юбилейный час.
В пол столетний юбилей
Вспомним всех учителей,
Кто трудИтся, кто трудился
И всех тех, кто здесь учился.
Мы – те мальчишки и девчонки,
Что были раньше стройны, тонки,
Активны в спорте, комсомоле
И все учились в этой школе.
Наш выпуск хорошо учился,
Но и неплохо он трудился:
Чтобы поехать в Ленинград
Мы отработали подряд
Немало дней погожих в поле –
Колхозу хорошо, и школе.
Поездкой той мы завершали
Десятый класс. Учиться дале
Пошли в одиннадцатый все –
Последний класс в своей судьбе.
Когда же школу мы кончали,
То шесть медалей нам вручали.
Из серебра пусть, не из злата,
За школьный труд была то плата.
Когда мы класс свой собираем,
Родную школу вспоминаем.
Как интересно было, здорово
Тогда учиться в школе Взорова!
Сегодня рады мы опять
Учителей своих обнять,
Им долгой жизни пожелать,
Поохать, стали мол, какими
И юность вспомнить вместе с ними.
Походы, хор наш, выступленья
На школьной сцене, посещенья
Музеев, выставок, кино
И хохмы наши, заодно.
Как мы Гагарина встречали:
Из школы дружно все удрали,
А на уроках по волнам
За тройкой двойки плыли к нам.
О том, как в парке собирались,
А в старших классах повлюблялись.
Как интересно было нам
В Сокольниках по вечерам.
Жизнь наша, прожитая в школе,
Отражена, как на ладони
На фотографиях тех лет.
(На всех на стенде места нет).
Спасибо, школа, за заботу.
Сравнялось сорок уже нам.
Так школу – по выпускникам.
Ты многих в жизнь сопроводила
И каждый выпуск свой любила.
Тебе хотим мы пожелать
В таком же духе продолжать.
Чтобы твои выпускники
Тебя любили так, как мы,
И вырастали из детей
В добропорядочных людей.
Ты уж стоишь полсотни лет,
А старости в помине нет!
За годы эти только краше
Для всех нас стала школа наша.
Сдружились здесь мы с книгой, спортом,
Расстались в шестьдесят четвертом.
Так сей добро на радость людям,
А мы все школу не забудем!
сентябрь 1986 Мы зачитываем этот стих на юбилее школы, а затем исполнили песню Школьный вальс. (Школьные годы чудесные).
Поздравления и стихи на встречу выпускников 50 лет спустя
Годы нашей жизни
Не бегут, летят,
С выпускного вечера
Промчалось 50.
К выпускникам на встречу
В школу мы спешим,
Встретиться с детством
И с юностью хотим.
Парни и девушки
Пусть седыми стали,
Но мы память школьную
Свою не растеряли.
Желаю, чтобы ряды
Наши не редели,
Что на встречу новую
Мы снова прийти сумели.
Уже полвека пролетело,
Как школа за спиной осталась.
Мы сделали большое дело,
Что снова вместе все собрались.
Хочу вам пожелать, чтобы были
Чтобы все проблемы забылись,
Чтобы шли вперед без горя дальше.
Сегодня наш класс отмечает свой юбилей — 50 лет нашего выпуска. А кажется, совсем недавно мы сидели за партами и думали, кем стать в этой жизни, чем заниматься и какой выбрать путь. Сегодня же мы все можем похвастаться своими достижениями: семьей, заслугами в работе, статусом бабушек и дедушек. И я хочу всем нам пожелать еще много счастливых дней, крепких сил и благополучия, чтобы мы смогли реализовать все свои планы и еще не раз собраться в этом классе и вспомнить наши прекрасные школьные годы.
Пятьдесят лет назад отучились,
Сколько зим прошло, сколько лет!
Что на свете дружественной класса нет!
Так давайте поднимем бокалы,
За прекрасный, радостный вечер,
Ведь друг друга давно не видели,
Наконец долгожданная встреча!
Словно поезд, самолет,
Жизнь всех нас вперед несет.
Лет прошло уже полсотни.
Каждый свой выбрал полет.
Но сегодня, как всегда
Привела нас всех сюда
В точный час Родная школа.
Будьте все, друзья, здоровы.
Веселы, бодры духом,
В окружении детворы.
Чтобы каждый день вам в радость,
И все помыслы смелые!
Красивые слова и прикольные поздравления на вечер встречи выпускников 50 лет спустя
Полвека прожито уже нами
А потому горжусь я всеми вами,
Желаю счастья, бодрости, добра.
Желаю«беспросветного & raquo; здоровья,
Желаю исполнения мечты.
На сердце пусть все теплится любовью,
Вокруг пусть будет больше красоты.
В день встречи всех выпускников
Я поздравляю с 50 юбилеем,
Желаю вам не знать оков
Во всех возможностях, везде, все время.
Пусть больше будет в жизни встреч,
Удачи, радости, здоровья,
И дух вам молод сохранить,
Чтобы юбилей встречать нам снова!
Полвека быстро пролетели,
Сегодня все мы собрались,
Мы юность нашу с вами вспомним,
Тепло поговорим & laquo; при жизни & raquo;.
Пусть горит, не угасает
На встрече пусть нас созывает
Любимый школьный наш порог.
Пятьдесят уж лет прошло, а значит,
Поздравляю, одноклассники, я вас!
Вам желаю радости, во всем удачи
И здоровья чтобы умножилось в сто раз.
Всем пора сегодня веселиться,
Как в тот славный выпускной!
Вечер позитивом пусть искрится,
Подождет немножко пусть покой.
Окончили школу полвека назад,
Ох, как быстро время летит!
А я снова вижу знакомых ребят,
Нам встреча только радость обещает!
Мы вместе, а значит все, как и в дальнейшем,
Вот только сейчас мы не в школе!
Но главное что? ! Душой не стареть,
И дать чувствам красочным волю!
Берет ностальгия душу снова,
Но мы собрались веселиться,
Давайте смеяться, петь и танцевать
И новостями делиться!
И пусть за плечами полвека,
Как школьные двери сбежали,
Наши души полны привета,
Мы друг другу, как в детстве стремились.
Стали мы уже давно родными,
Всем здоровья и счастья желаю,
Оставайтесь в душе молодыми,
Дай вам Бог чего не хватает.
Полвека прошло с тех пор, как все мы
Звались замечательно-ученики,
Желаю в день встречи выпускников
Счастья здоровья и радостных слов.
Чаще прекрасно и шумно встречаться,
Нам не важно, сколько пройдено, друзья!
Если встреча-словно мы одна семья.
Есть проблемы — вместе можно обсудить,
Юность, школу невозможно нам забыть.
50 минуло мгновений или лет?
Кто из нас преуспел и побед?
Нам всем крепкого здоровья лет на сто,
И не раз мы с вами встретимся еще!
Сколько лет нам? — Все не важно,
Заявить хочу отважно:
Вот полвека за плечами
Жизнь взрослого. Как скучали!
Наконец день настал,
И всех вместе нас собрал,
Вспомним школу, времена —
Детства лучшая пора!
Встреча наша состоялась,
Вот и жизнь заулыбалась,
Всем хочу я пожелать,
Школьных лет не забывать!
Полвека мы по тому, ребята,
Сегодня с вами собрались,
Немало всех нас помотала
И почувствовала наша жизнь.
Пусть подарит встречу эта
Нам всем заряд добра и сил.
Как хорошо, что класс когда
Нас всех собрал, соединил.
Полвека после окончания школы
Уже промчалось… радуется глаз.
Мое исполнилось заветное желание,
Выпускники, увидеть сейчас вас.
Приятно видеть всех, хочу признаться:
Пусть нам будет суждено еще
Вот так не раз еще встречаться,
Чтобы так же было хорошо.
50 лет окончания школы
Прошло 50, и мы постарели.
И жизнь пронеслась, улетела куда-то.
В душе мы – всё те же, как прежде,
Большие смешные ребята.
Мы были красивы, мы верили в счастье.
А в жизни всё было обычно:
И было отлично, и было ненастье.
И годы прошли, и нас разбросало
По всей необъятной России.
Володя в Рязани, Лёша — в Калуге,
А Вера — в далёкой холодной Сибири.
Нина – в Саратове, Неля – в Тамбове,
А большинство — в родных краях,
Где лес шумит, грибами пахнет,
Рожь колосится на полях.
И жизнь пронеслась, улетела как ветер,
И выросли дети, и выросли внуки.
Но помним мы юность, но помним мы школу,
Хотя были долго мы с нею в разлуке!
Сейчас собрались, вспоминаем былое:
За что нас хвалили, за что нас ругали,
Но было нам много вниманья!
Как будто вчера мы покинули школу,
Как будто вчера был наш выпускной.
Как будто вчера стоит, улыбаясь,
Владимир Иванович, милый, родной!
Он был как отец нам, седой математик!
Ходил на протезах от прошлой войны.
Его все любили, боготворили,
И уважения были полны!
Мы не забудем нашу школу,
Своих друзей, учителей!
Дай бог всем нам здоровья, силы,
И много светлых, добрых дней!
Поздравление с юбилеем школы в прозе
Школа, родная колыбель знаний моя и моих друзей, источник познания мира, океан бесконечных «Двоек”, «Пятерок”, таблиц умножения и теории относительности, с праздником тебя. Пусть еще многие годы твой парус надувают ветра знаний, добра и лучших человеческих отношений.
Сегодня все учителя и все учащиеся на равных! Все, как один, поздравляют нашу любимую школу с юбилеем! Торжественно обещаем прилежно учится в твоих, ставших родными, стенах! И желаем развиваться и расти, вместе с нами — твоими учениками! Ты для нас больше, чем просто школа! Ты вырастила и вывела во взрослую жизнь не одно поколение! И мы желаем тебе, любимая наша школа, ещё много юбилейных дат, много хороших уроков и выдающихся учеников! С юбилеем!
Школа, дорогая! Ты первая ступень в жизни каждого человека по пути к взрослой жизни, самая замечательная, интересная, волнующая и интригующая. Ты как богиня мудрости, создана для открытия таинственного мира науки и знаний.
Всегда удивляешь и чаруешь своим волшебством. Спасибо тебе за то, что как родная мать, ты тихонечко и непринужденно ввела каждого за руку во взрослую жизнь! С этим радостным Юбилеем!
Дорогая моя школа! Поздравляю тебя и всех учителей в праздником! Желаю учителям здоровья и железного терпенья в вашем нелегком труде! Пусть творческий настрой сохранится до конца учебного года! Желаю вам получить массу улыбок и пышных букетов цветов!
Школьные годы — это для каждого из нас первая встреча с огромным миром знаний и открытий. Первая учительница, первая пятерка, первая победа. Школа останется в нашей памяти навсегда. Хотим пожелать тебе школа нескончаемого детского смеха, терпения и мудрости!
Школа, родная колыбель знаний моя и моих друзей, источник познания мира, океан бесконечных «Двоек», «Пятерок», таблиц умножения и теории относительности, с праздником тебя. Пусть еще многие годы твой парус надувают ветра знаний, добра и лучших человеческих отношений.
Школа – именинница у нас!
Домом нам вторым была когда-то…
Ты зовешь нас снова в старый класс —
30 лет умчались все куда-то…
30 лет назад ты в жизнь дала
Взрослую, серьезную билеты…
30 лет ты нас, детей, ждала,
Мы твоими знаньями согреты.
Потому сегодня мы себе
Признаемся искренно в том сами,
Что не зря доверили тебе –
И ведем своих детей с цветами!
А сегодня в нашей школе
Юбилей, и в протоколе
Красной датою число.
Нашей школе повезло!
Юбилей не каждый год.
Школа празднует и ждет
Поздравлений и подарков.
Этот день, он самый яркий.
Поздравляем, тебя школа,
От души, без протокола.
Знания – вот что уже много лет,
Ты преподносишь на блюдце нам, школа.
Давно все мы знаем, учение – свет!
И хотим сказать своё слово.
Пусть на века будут двери открыты твои,
Оставайся как прежде, вторым нашим домом!
И в этих стенах сбылись многих мечты,
Наполняя любовью снова и снова.
С юбилеем, гордимся и будем гордиться!
Спасибо за данную мудрость твою.
В душе мы всегда здесь будем учиться,
С юбилеем ещё раз поздравить хочу!
С тобою связано немало
Из юности счастливых дней,
С годами ты прекрасней стала,-
И снова отмечаешь Юбилей!
Тепло учительских признаний,
И детских классов аромат…
Хранительница ценных знаний,
Взрастила ты бесценный сад.
Ты мудрость возродила в сердце
И подарила нам мечту,
Позволь у стен твоих согреться,
Обняв познаний высоту.
Любимая, родная Школа!
Светись огнем счастливых глаз
Наградой станет наше соло,
И верность каждого из нас!
С юбилеем, дорогая школа!
Мы поздравляем от души тебя!
Благодарим за мудрость и науку,
Забыть тебя не сможем никогда!
Здесь стали мы мудрее и взрослее,
Любимой школой стала ты для нас,
Сегодня ты красива и нарядна,
Как мы, когда пришли в свой первый класс!
50-летний Юбилей Школы №26 г. Москвы
Содержание
Приветственное слово директора школы Е.В. Орловой
Если определить то главное, чем может гордиться наша школа, что она может предъявить своим выпускникам прошлых и недавних лет это то, что мы сумели сохранить школу.
Ту школу, в которой учились вы или ваши дети, а может быть и ваши внуки. Мы сохранили и храним традиции и дух школы, несмотря на то, что меняются поколения учителей и ожидания родителей, меняется общество и его требования к школе.
В школе по-прежнему любят и ценят все, что связано с музыкой и театром, путешествиями и общественной активностью, по-прежнему серьезно относятся к математике, биологии, географии, литературе, любят и изучают иностранные языки, в том числе и очень редкий португальский, по-прежнему уважают спортсменов, по-прежнему ценят каждую возможность общения с ветеранами Великой Отечественной войны, сохраняют и развивают народный музей 13-ой гвардейской дивизии. И все же школа постоянно обновляется, стараясь идти в ногу с самыми передовыми тенденциями в педагогике и опережая их.
Школа, ее учащиеся и учителя выиграли ряд конкурсов, посвященных инновациям, как одна из немногих, школа осваивает технологию управления через организационную культуру. Первой из российских школ мы начали осваивать работу в режиме самообучающейся организации.
Конечно, это нелегко: для большинства учителей привычней учить, чем учиться. Но это чрезвычайно интересно тем более, что учимся мы в команде, и часто вместе с учениками.
И очень хотелось бы подключить к этому процессу и родителей, и это впереди. Очень хотелось бы, чтобы в жизнь школы активнее включались ее выпускники прежде всего, преподавая учащимся уроки житейской мудрости и успеха, показывая им пример отношения к жизни, к людям и к себе.
Мы надеемся, что празднование полувекового юбилея школы положит начало новой традиции встреч выпускников разных лет с нынешними учащимися. Возможно, выпускники захотят образовать ассоциацию и собираться в школе — мы готовы предоставить для этого все необходимые условия.
| Видео (кликните для воспроизведения). |
В заключение я хочу поздравить всех выпускников нашей школы, всех ее учащихся, всех педагогов, которые преподают сейчас и преподавали ранее, весь коллектив школы с юбилеем и пожелать школе и всем нам новых успехов и достижений, а выпускникам 2008 года удачного завершения школы и поступления в выбранные ВУЗы!
Программа торжественного вечера 25 апреля 2008 года
Наши гости
- Абдухакимова Светлана Аминовна
- Балашова Надежда Борисовна — руководитель муниципального собрания района «Гагаринский»
- Бахарева Елена Павловна — заведующая д/с № 2042
- Бодня Валентина Григорьевна
- Васина Елена Николаевна
- Воровщиков Сергей Георгиевич
- Гольцов Александр Тимофеевич
- Емельянова Людмила Георгиевна — к.г.н., МГУ, кафедра биогеографии
- Лазарев Алексей Владимирович
- Лачашвили Ренальд Александрович — директор Института Системной Педагогики
- Лузин Владимир Евгеньевич — сотрудник Института Системной Педагогики
- Лузин Александр Евгеньевич
- Лузина Татьяна Валентиновна
- Машкина Ольга Анатольевна
- Нелли Михайловна
- Ольга Григорьевна Фомина
- Овчинников Владимир Федорович
- Останин Яков Евгеньевич — сотрудник АНО «НМЦ «Школа Нового Поколения»
- Розанов Николай Христович
- Румянцева Тамара Дмитриевна — генеральный директор РБОФ «Вольное Дело»
- Скальский Игорь Алексеевич — д.
п.н., Корпоративный Университет Объединенной Компании РУСАЛ - Сусакова Ольга Николаевна
- Суходимцева Анна Петровна
- Тамара Николаевна
- Тарасов Дмитрий
- Твердохлебов Андрей Евгеньевич — глава управы района «Гагаринский»
- Титова Людмила Ивановна — директор ГОУ СОШ № 22
- Тихонов Михаил Юрьевич — начальник ЮЗОУО ДО г. Москвы
- Шамова Татьяна Ивановна
- Юсфин Семен Михайлович
- Яньшина Анна Александровна — сотрудник АНО «НМЦ «Школа Нового Поколения»
- Петрова Вера
- Бочарова Надежда Вениаминовна
- Соколова Людмила Федоровна
п.н., Корпоративный Университет Объединенной Компании РУСАЛНас поздравляют
Правительственные телеграммы
От имени комитета Государственной Думы по образованию поздравляю Вас, коллектив учителей, сотрудников, ветеранов, учащихся и выпускников со знаменательным событием — 50 летием со дня образования средней школы №26 города Москвы.
Ваша школа славится высоким качеством образования, своей общественной активностью, глубоким пониманием необходимости воспитания патриотизма и гражданственной ответственности у обучающихся.
В этот торжественый день многие воспитанники школы пришли отдать дань любви и уважения своей родной альма-матер, в стенах которой были сделаны их первые шаги на пути к знаниям, постижению жизненного опыта и взрослению.
Педагогический коллектив и весь персонал на протяжении замечательной истории школы служил делу обучения и воспитания достойых граждан нашего Отечества, отдавая при этом частицу своего сердца и души каждому из своих многочисленных воспитанников. Выпускники школы где бы они ни находились всегда с теплотой вспоминают школьные годы и своих дорогих учителей.
Надеемся, что Ваша школа и впредь будет достойно выполнять свое благородное и гуманное предназначение — сеять доброе, разумное, вечное в юных душах.
Дорогие друзья, примите искренние пожелания благополучия, здоровья, счастья и больших творческих успехов на благородной ниве российского образования.
Уверены, что Ваш труд, знания и богатейший опыт всегда будут способствовать процветанию нашей Великой Родины.
Председатель комитета ГД по образованию
Г.А. Балыхин
Поздравляем Вас и весь коллектив с Юбилеем школы, которая все эти 50 лет высоко несла знамя отечественной педагогики и вносила свой вклад в воспитание граждан многонациональной страны.
Школа №26, будучи одной из известных и популярных среди родителей московских школ, всегда притягивала к себе семьи самых различных этнических групп, живущих как в пределах Российской Федерации так и в странах ближнего зарубежья. В школе создана такая атмосфера, которую трудно назвать казенным словом «толерантность». Скорее — это большая семья, в которой уютно чувствуют себя и вместе трудятся дети разных народов.
Желаем школе №26 новых успехов и достижений, пусть она и дальше будет образцом межкультурного взаимопонимания и взаимодействия в деле обеспечения спокойного будущего нашей страны.
Депутат Государственной Думы,
председатель подкомитета по финансовым основам федеративных отношений
комитета по делам федерации и региональной политике
С.Т. Пекпеев
В день празднования 50-летнего Юбилея Вашей школы хотим поздравить педагогов и персонал школы, учащихся и выпускников прошлых лет с этим праздником, знаменующим определенный итог деятельности школы.
Для нас особенно ценной представляется та работа, которую уже второе десятилетие школа ведет по подготовке учащихся к жизни в условиях рыночной экономики. Знакомство с основами предпринимательства дает выпускнику необходимый жизненный опыт.
Желаем школе №26 и в ее составе школе молодого бизнеса дальнейшего развития, а коллективу школы — крепкого здоровья и успеха во всех делах.
Депутат Государственной Думы,
председатель подкомитета по межбюджетным отношениям
комитета по бюджету и налогам
Н.
С. Максимова
Наши коллеги
Поздравляем всех Вас и замечательную школу 26 с 50-летием!
Знания, профессиональное мастерство, культура вашего коллектива во многом определяют качество жизни выпускников школы, а так же благоприятно сказываются на развитии всех школ, входящих в программу «Школа Нового Поколения».
Искренне желаем Вам успехов в реализации творческих проектов. Пусть этот и следующие годы будут насыщены успешными делами, прибавят силы, надежду, признание.
Все пожеланья полны теплоты:
Удачи, добра, исполненья мечты!
Еще пожелаем успеха большого,
Внимания близких, участья,
Пускай повторяются снова и снова
Мгновения светлого счастья!
Крепкого Вам здоровья, счастья и благополучия.
С уважением,
Соломович Г.П. и школы ТРЦ «Байкал«
Наши выпускники
учителя и ученики!
Поздравляем вас со славным юбилеем, с 50-летием со Дня Рождения! Желаем успехов в работе педагогическому коллективу, учащимся в учебе.
Мы желаем дальнейшего процветания школе и завоевания самых высоких рубежей. 26-я — это самая лучшая школа.
Поздравление школы с юбилеем в прозе
От всей души поздравляю всех с юбилеем нашей школы. Пусть в стенах этого заведения каждый сможет раскрыть свой талант и показать свои способности, пусть дети получат верные знания и увлекательный досуг, пусть все учителя будут уважаемы и успешны в своей деятельности, пусть родители будут добры и внимательны к своим детям. Желаю всем крепкого здоровья и большой удачи.
Школа — начало пути ребят во взрослую, серьезную жизнь. Здесь дают знания, учат ответственности и дружбе. Вот такое важное учреждение сегодня отмечает свой юбилей. Коллектив во главе с директором поздравляем с этим праздником! Новых достижений вам, всяческого процветания, выдающихся учеников!
| Видео (кликните для воспроизведения). |
Поздравляю всех от души с юбилеем нашей школы.
Пусть в стенах этого здания каждый будет успешен и счастлив, желаю всем творческого развития, интересных знаний, увлекательных занятий, весёлых историй, забавных приключений, чудесных открытий и искреннего взаимопонимания.
Поздравляю с юбилеем школы! В этот торжественный день желаю школе дальнейшего процветания. Коллектив педагогических сотрудников — настоящая гордость учебного заведения. И я желаю всем здоровья, чтобы и дальше работать на благо развития и воспитания подрастающего поколения. Желаю постоянного самообразования, которое является основой выпуска достойных граждан России. И еще желаю, чтобы выпускники приходили в родные пенаты не только навещать, но и работать в стенах родного учреждения!
Уважаемые друзья, я искренне поздравляю всех с юбилеем нашей школы. Пусть каждый ученик получит здесь твёрдые и верные знания, пусть каждый преподаватель добьётся успеха и научит чему-то доброму каждого из детей, пусть любой родитель поддерживает своего ребёнка, пусть все будут довольны жизнью и безустанно стремятся к своим мечтам.
Поздравляю от души всех с юбилеем нашей школы. Желаю всем без исключения светлых и радостных побед, великих и верных знаний, чудесного настроения и увлекательных занятий, взаимоуважения и творческого вдохновения, процветания нашей школы и самых талантливых учеников.
Дорогие и уважаемые друзья, поздравляю от души всех с юбилеем нашей школы. Хочу пожелать, чтобы в стенах этого здания каждый смог проявить свой талант и получить верные знания. Пусть у всех будет много больших побед, великих достижений, высоких наград, отличных отметок, увлекательных занятий, замечательных мероприятий и весёлых историй.
Школа… Сколько в этом слове всего собрано. Здесь память об успехах и неудачах, воспоминаниях о первой любви и первой дружбе. Здесь каждым из учеников пройден путь становления из малыша, не знающего ни кто он, ни что представляет, в достойного юношу или девушку. Пусть же наша школа процветает еще многие и многие годы!
Уважаемые учителя, администрация школы, ученики, родители и гости, сегодня хочу поздравить всех нас с юбилеем нашей замечательной школы.
Пожелаю всем крепкого здоровья, целеустремленности, благополучия и веры в себя. Пусть наша школа процветает, даря нашим детям верные знания, хорошее воспитание и радостные воспоминания. Пусть каждый в этой школе будет креативен и успешен.
Дорогая школа, с юбилеем! Пусть эта круглая дата символизирует собой огромную круглую медаль, отлитую из драгоценного сплава безмерного уважения к вашему коллективу, гордости за ваших учеников, за их прошлые и будущие успехи, победы и достижения.
Поздравление с юбилеем директора школы
Вы наш мудрый предводитель,
За собою нас ведете,
в теплую свою обитель
Каждый день к себе зовете.
И вот, сегодня юбилей,
Красный день календаря!
Поздравим вас же поскорей
И скажем теплые слова:
Всех благ желаемых желаем,
И еще больше про запас!
С юбилеем поздравляем,
Директор лучший вы у нас!
Сегодня праздник не учителей,
Что всем давно знакомо,
Сегодня праздник — юбилей
Директора всей школы.
И пусть бояться, как огня,
Вас школьники порою,
Для коллектива вы семья,
Защита и опора.
Когда вы сердитесь, дрожат
Порою даже стены, —
Не станем меньше уважать,
Для нас во всем вы первый.
Желаем счастья вам во всем
И никаких проверок,
И с золотой медалью чтоб
Побольше было деток;
И лично вам желаем мы
Любви и процветания.
Примите же от нас стихи,
Где наши пожелания.
Уважаемый (имя отчество)! Поздравляем Вас с прекрасным юбилеем и спешим пожелать оставаться таким же справедливым и ответственным руководителем, которым мы Вас знаем. Успехов вам во всех начинаниях, крепчайшего здоровья и семейного благополучия. Наша школа под Вашим руководством пусть славится прекрасными показателями успешности учеников.
Сегодня юбилей у командира,
У капитана нашей школьной роты.
«К чему сравнения такие?» — спросит кто-то, —
«К чему военные чины средь мира?»
А как же? Кто не строг, тому не удержать
В узде компанию под тысячу ребят.
И кто сегодня строгости не рад,
Закончив школу, всё же сможет устоять,
Пройти всех жизненных событий спектр,
Тот благодарно будет вспоминать,
О том, что строгим в школе был директор.
С юбилеем поздравляем
Мы всей школой нынче Вас,
Счастья личного желаем,
И богатства — это раз.
Два — здоровья Вам желаем,
Чтоб дела все вгору шли.
Ну, а три, легко представить,
Что, конечно же, любви.
Пусть под Вашим руководством,
От весны и до зимы,
Школа наша расцветает,
Ну, а с ней цветём и мы.
Ваша работа не кажется легкой,
Но Вам удается справляться с ней так
Просто и правильно, умно и тонко,
Что кажется будто работа — пустяк.
А Вы — не обычный начальник участка.
Доверен Вам самый тяжелый объект:
И учеников разношерстная масса,
И учителя — непростой интеллект.
В день юбилея директора школы
Хотим мы сказать: Вас не старят года.
Будьте таким — строгим, умным, веселым.
А мы Вас поддержим, поможем всегда.
На школьном «Знаний корабле»
Без капитана — невозможно,
И хоть корабль на земле,
Руководить им очень сложно.
Директор — это капитан,
Умело как он управляет!
«Образования лиман»,
Как дважды два — отлично знает!
Ну что ж, товарищ капитан,
Вас с юбилеем поздравляем,
Каков бы ни был жизни план,
Вам «у руля» стоять желаем.
Друг мой, школьный ты директор —
Очень важный человек,
Очень нужен знаний вектор
В быстрый наш с тобою век.
Знаю я, ты очень занят
Даже в праздник — в юбилей,
Подчиненные поздравят,
Ну и я спешу скорей,
Чтобы мне тебя поздравить
В праздник этот, друг мой, и
Пожелания доставить
Счастья, мира и любви!
Наш директор — юбиляр,
Будем праздновать три дня,
На руках его носить,
Поздравленья говорить.
Посвящаем только Вам
Эти теплые слова:
Вы у нас всего один,
А любить Вас — пять причин.
Первая в ряду причина —
Интересен как мужчина,
А вторая скажем прямо —
Популярен как Обама,
Третья то же хороша —
Благородство и душа,
А в четвертых, спору нет —
Вы большой авторитет,
Если пятую назвать —
Можно памятник ваять.
С вашим появлением коллектив расцвел,
Классы в нашей школе до ума довел.
Везде царит порядок, спокойствие, уют.
Птицы за окошком весело поют.
Вы немного строгий, но добрый человек,
Вы служите школе еще целый век.
Ученики вас любят, любит коллектив,
Слушают советы школьный наш актив.
Но сегодня праздник, юбилей у вас,
Пожелания искренне примите вы от нас.
Пусть карьера ваша устремится вверх,
Быстрыми шагами поднимется наверх.
Желаем дослужиться до зав. гороно.
С вашим оптимизмом вы стоите того.
Но, главное, здоровья, терпенья и любви
Желают педагоги и ученики!
Не секрет, что, пусть делами занимаются исполнители, но именно руководитель определяет курс, которому все следуют. И руководитель школы — это ее директор. Поздравим же этого героического человека с юбилеем и пожелаем всегда определять курс правильно и не отклоняться от единожды принятых решений. С праздником!
Юбилей 50 лет
| Все праздники в сентябре | |
| Календарь именин | |
| Сегодня именины отмечают: Александр, Алексей, Афанасий, Василий, Гавриил, Иван, Иларион, Исаакий, Макар, Михаил, Феликс, Фёдор |
Поздравления с юбилеем 50 лет
Середина века золотая!
Это вам не пафос и не шутка!
И пускай веселье, дорогая,
Прорастет в душе как незабудка!
Пусть здоровье крепкое искрится
Фейерверком радостным в глазах,
Чтобы каждый мог влюбиться,
Забывая о своих годах.
Пусть родные, близкие и внуки
Берегут Вас, только счастье строя,
Чтоб оно было без скуки
Очагом душевного покоя. ©
50 – только цифра и точка,
Мерить жизнь по ней вовсе нельзя!
Не важна внешняя оболочка,
В тебе юность все так же жива!
С юбилеем прекрасным поздравим,
Пожелаем здоровья с лихвой,
И отсчет мы с нуля сейчас ставим,
С юбилеем тебя, дорогой! ©
На 50-летие женщине:
Пятьдесят — а Вы молода!
И за Вас бокал поднимая
Мы желаем, чтобы года
Лишь дарили, но не отнимали.
Чтобы были всегда Вы здоровы,
Чтоб в душе была только весна.
С юбилеем мы Вас поздравляем!
Будьте самой счастливой всегда! ©
На 50-летие мужчине:
Прекрасный возраст — пятьдесят!
Спешим поздравить с Днем Рождения,
Здоровья, счастья пожелать,
Хорошего лишь настроения.
Чтобы достаток в доме был,
Друзья всегда Вас окружали.
Чтоб были вечно молодым,
Легко и просто целей достигали.
И пусть огонь в глазах у Вас
Ни на минуту не погаснет!
У Вас сегодня юбилей
И жизнь, как никогда, прекрасна! ©
После пятидесяти первых
Жизнь лишь начнётся, говорят.
Тогда нальём без од хвалебных
Скорей еще по пятьдесят!
Здоровья, счастья, как обычно,
Чтоб чаша полною была.
Но к пожеланиям привычным
Добавить хочется тепла.
Тепло, что незаметно льётся
Из нас наружу каждый день,
Пусть отразится и вернётся
От окружающих людей.
Пусть внуки радуют и дети
И продолжают путь земной.
Пусть всё, что есть на этом свете,
Любви струится теплотой! ©
Перейти в раздел открыток Открытки с юбилеем
Юбилей школы-50 лет
материал на тему
| Вложение | Размер |
|---|---|
| stsenariy_yubiley_shkoly_50.docx | 24. 05 КБ |
Предварительный просмотр:
К 50-летию школы
Не мысля гордый свет забавить,
Всем сердцем школу возлюбя,
Здесь собралась ее поздравить
Большая дружная семья.
Не будем льстить, играть, лукавить,
А вместе, правду не тая,
Мы постараемся представить
В полвека путь от «А» до «Я».
Дорогие Друзья! Сегодня у нас торжественный день. Мы отмечаем 50-летний юбилей нашей школы. Радость этого события с нами разделят наши гости, ветераны школы, выпускники разных лет.
Сегодня ее Величество судьба предоставила нам удивительную возможность еще раз заглянуть в детство. Сегодня мы снова окажемся в той особенной стране, из которой, будучи маленькими, нам так хочется улететь, и снова вернуться в нее, став уже взрослыми. Сегодня все в гостях в Стране детства и мы очень рады видеть и наших выпускников, и наших учителей, и наших гостей.
Слово для приветствия всех собравшихся предоставляется директору школы
В1 Что происходит сегодня?
В2 У нас юбилей.
В школе видны дорогие, любимые лица.
Верится в то, что чудесное что-то случится,
Жизнь обернётся к нам лучшей своей стороной.
— Что же за всем этим будет?
— Веселия час.
Час поздравления школе родной и любимой.
Час понимания, веры, надежды единой.
И этот вечер мы вспомним ещё и не раз.
— Чем всё это закончится?
— Дружбой навек.
— Дружбой навек, Вы уверены?
— Да, я уверена.
Школьный мой друг, он годами учёбы проверен,
Чтоб не случилось, его не забуду во век.
— Что же из этого следует?
— Следует жить.
Верить в удачу, успеха во всём добиваться!
— Вы полагаете, этого можно дождаться?
— Я полагаю, что можно, и надо спешить.
Надо спешить, ибо время нас будет кружить.
Всё быстротечно. Сейчас жизни только начало.
Позвольте же в честь юбилейного школьного бала
Руку на танец сударыня Вам предложить.
Школа…. Моя школа…. Эти слова отзываются светлым чувством в душе каждого….
Школа в нашей памяти – это светлые классы, исписанная мелом доска, потерянный где-то дневник, первая влюблённость, строгие учителя, родительские нотации…. А как здорово звенел школьный звонок с последнего урока! Ура! Книги летели в портфель, как птицы! В раздевалке толчея! Двери школы победно гремели салютом! Школьный двор оглашался радостными криками! Ура! Уроки кончились!
…А на школьном дворе роняют листья тополя…. Разгуливают осенние ветра…. Озорно пробегают школьные годы….
Школьный двор…скамейка…память…воспоминания…
Под музыку «Время» дети с плакатами годов быстро проходят
Ведущий: Сегодня в нашем зале присутствуют Глава Мы с удовольствием предоставляем вам слово.
Ай, школьная юность! Ты поездом катишь!
Где классы- вагоны летят сквозь звонки.
Где в первом как мышки сидят первоклашки
В последнем, как мамонты, выпускники!
Хоть движется поезд учительским рвеньем
Нас чаще ругают, чем благодарят
А в паровозе не труд, а мученье!
Ведь в топке не уголь, а нервы горят!
Учитель! Учитель! Дорогою к счастью
Ты этих ребят бесконечно ведёшь
Твои пассажиры меняются часто,
А ты остаёшься и новых везёшь!
Память, сделай над школой виток
Вспомни всё, что ушло безвозвратно
Чтоб увидеть детство ещё, хоть разок
Прокрути жизни плёнку обратно
Мы приглашаем на сцену выпускников 1 выпуска
Слово предоставляется директору СПК «Славянский», Аубакирову Темерхану Амирхановичу
Когда природа крутит жизни пряжу
И вертится времен веретено,
Ей все равно, идет ли нитка глаже
Или с задоринками волокно,
Кто придает, выравнивая прялку,
Тогда разгон и плавность колесу,
Кто вносит в шум разрозненности жалкой
Аккорда благозвучье и красу?
Кто подвиги венчает?
Кто защита
Земле за годом год, за веком век,
Пока она несется по орбите?
Конечно, это — человек!
Ведущий: Безусловно, наша школа старается идти в ногу со временем. А помогают нам в этом старшие наставники – это специалисты УО.
Слово предоставляется Кубанцев Е.В.
Ведущий: В этот знаменательный для школы день мы не можем не вспомнить о ветеранах педагогического труда. О людях, которые отдали всё самое лучше и светлое этой школе. О людях, которые долгие годы делят с нами все праздники и будни
Дорогие наши ветераны…
Вам памятник, Учителя,
Я высек бы из красного гранита
Установил бы на просторе я
Большое человеческое сердце,
Чтоб всем ветрам
И всем лучам открыто-
Вам памятник, Учителя,
На сцену приглашаются (Называет фамилии)
ВЫСТУПЛЕНИЕ Усенко Алексея Васильевича ( Вручение цветов , подарков)
Неугасима память поколения
И память тех, кого так свято чтим,
Давайте, люди, встанем на мгновение
И в скорби постоим и помолчим.
(Метроном)
Слайды ушедших учителей с именами
— Юбилей школы. 50 лет. Прекрасная дата и прекрасная оценка «пятерка». И ставим ее мы, школьники, учителя, ставим всему: урокам, праздникам, походам, нашим дорогим учителям, нашей школьной жизни — себе самим.
Современные учителя проходят через сцену. А выпускники школы остаются
Ведущий: У каждой школы есть свои достоинства. Но есть и то, что их роднит и объединяет. Это их выпускники. Наша школа по праву гордится своими выпускниками.
Ведущие: Мы очень рады, что сегодня так много выпускников, которые окончив её очень давно, помнят школьные годы и возвращаются в родные стены. Предоставляю слово выпускнику
1-й вед. Принимая поздравления, нам сегодня хочется сказать огромное спасибо всем тем выпускникам, родителям и просто друзьям школы, благодаря спонсорской помощи которых мы смогли с вами встретиться, вспомнить и отпраздновать, пусть и не большой в масштабах вселенной, но юбилей…юбилей нашей родной школы!
Спасибо Вам ________________________________
Вед 1 : Вот и подошел к концу наш вечер встречи. Мы надеемся, что вы не пожалели, оторвавшись от своих дел и придя сюда, что вы окунулись ненадолго в атмосферу вашего школьного детства, встретили позабытых школьных друзей и любимых учителей.
Вед 2 : Приходите к нам почаще, и не только в праздники.
Вед 1 : И сколько б ни промчалось лет,
3-я школа вам верна
Почаще приходите к ней,
Без вас она всегда грустна.
Почаще приходите к ней —
Вас много, а она одна.
И вот замкнулся круг воспоминаний
Нам власть над временем дана,
Но на короткий срок
И наступает время расставаний
«До встречи!»- школьный говорит звонок!
(Хор педагогов и учащихся исполняет песню на мелодию песни «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались».)
Мы на год повзрослели,
Пусть год — не так уж много,
В душе стремился каждый
В заоблачную высь.
И вот пора, пожалуй,
Нам подвести итоги.
Как здорово, что все мы здесь
Пусть трудностей навалом,
Мы все преодолеем.
Но только друг без друга
Нам вряд ли обойтись.
А с другом жизнь прекрасней
И много веселее,
Как здорово, что все мы здесь
Пусть кто-то не считает
Наш праздник юбилеем,
А мы упрямо верим:
Теперь другая жизнь.
В кругу друзей любимых,
Как здорово, что все мы здесь
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Основой для мультфильма послужила джазовая импровизация в исполнении Бьорк (запись 1993 года с альбома «Динь-дон»). Действие происходит в лицее №344, где я работаю уже 12 лет. Посмотрите мультфильм («.
Сценарий проведения торжественного мероприятия, посвященное юбилею училища.
Презентация к мероприятию «Юбилей Коста — 155 лет «.
для праздничного блока о школе.
весело и забавно прошел праздник на природе.
простенький сценарий. сбор из интернета и немного своего)))))).
В статье рассказывается об этапах развития школы, ее истории, учителях, учениках и их достижениях.
Поздравление с 50 летием школы
Оценка 5 проголосовавших: 1Добрый день! Меня зовут Ирина Романова. Я уже более 7 лет работаю организатором праздников.
За это время я провела большое количество мероприятий и считаюсь профессионалов в этой сфере,поэтому хочу поделиться с посетителями сайта информацией на тему поздравлений.
Поздравление с юбилеем школы в стихах
Школа – именинница у нас!Домом нам вторым была когда-то…
Ты зовешь нас снова в старый класс —
30 лет умчались все куда-то…
30 лет назад ты в жизнь дала
Взрослую, серьезную билеты…
30 лет ты нас, детей, ждала,
Мы твоими знаньями согреты.
Потому сегодня мы себе
Признаемся искренно в том сами,
Что не зря доверили тебе –
И ведем своих детей с цветами!
***
А сегодня в нашей школе
Юбилей, и в протоколе
Красной датою число.
Нашей школе повезло!
Юбилей не каждый год.
Школа празднует и ждет
Поздравлений и подарков.
Этот день, он самый яркий.
Поздравляем, тебя школа,
От души, без протокола.
***
Знания – вот что уже много лет,
Ты преподносишь на блюдце нам, школа.
Давно все мы знаем, учение – свет!
И хотим сказать своё слово.
Пусть на века будут двери открыты твои,
Оставайся как прежде, вторым нашим домом!
И в этих стенах сбылись многих мечты,
Наполняя любовью снова и снова.
С юбилеем, гордимся и будем гордиться!
Спасибо за данную мудрость твою.
В душе мы всегда здесь будем учиться,
С юбилеем ещё раз поздравить хочу!
С тобою связано немало
Из юности счастливых дней,
С годами ты прекрасней стала,-
И снова отмечаешь Юбилей!
Тепло учительских признаний,
И детских классов аромат…
Хранительница ценных знаний,
Взрастила ты бесценный сад.
Ты мудрость возродила в сердце
И подарила нам мечту,
Позволь у стен твоих согреться,
Обняв познаний высоту.
Любимая, родная Школа!
Светись огнем счастливых глаз
Наградой станет наше соло,
И верность каждого из нас!
***
С юбилеем, школа родная!
Ученики твои горды тобой!
От всей души мы школу поздравляем
В день знаменательный и радостный такой!
Нам мудрости веков передавала,
Воспитывала гордость в нас и честь,
Тобою в жизни пройдено немало,
И всех заслуг твоих не перечесть!
Желаем школе мы огромного терпенья,
Учеников, стремящихся всегда расти
Садов благоуханье, и птиц пенье,
Спаси тебя Господь и Сохрани!
***
Юбилей – это море цветов.
Это встречи, улыбки, признанья,
И рекой полноводной любовь,
Поздравления и пожеланья!
Мы сегодня – большая семья.
Юбилей нашей школы встречаем.
Так давайте все скажем, друзья:
Школа! Мы тебя поздравляем!
Пусть звучит детский смех сквозь года,
И растут молодые таланты.
Счастлив будет учитель всегда,
Видя, как вырастают атланты!
***
Знания – вот что уже много лет,
Ты преподносишь на блюдце нам, школа.
Давно все мы знаем, учение – свет!
И хотим сказать своё слово.
Пусть на века будут двери открыты твои,
Оставайся как прежде, вторым нашим домом!
И в этих стенах сбылись многих мечты,
Наполняя любовью снова и снова.
С юбилеем, гордимся и будем гордиться!
Спасибо за данную мудрость твою.
В душе мы всегда здесь будем учиться,
С юбилеем ещё раз поздравить хочу!
***
Как быстро время летит, далёко школьные дни!
Но вот пришёл юбилей, и словно вернулись они!
Те знания, опыт и труд, и трепет первой любви
Совсем не забыты, а здесь, не затерялись вдали!
С праздником, школа, твоим! Здоровья учителям!
Славен нелёгкий ваш труд, и отблеск его светит нам!
***
Любимая, родная Школа!
Светись огнем счастливых глаз
Наградой станет наше соло,
И верность каждого из нас!
***
С юбилеем, школа родная!
Ученики твои горды тобой!
От всей души мы школу поздравляем
В день знаменательный и радостный такой!
Нам мудрости веков передавала,
Воспитывала гордость в нас и честь,
Тобою в жизни пройдено немало,
И всех заслуг твоих не перечесть!
Желаем школе мы огромного терпенья,
Учеников, стремящихся всегда расти
Садов благоуханье, и птиц пенье,
Спаси тебя Господь и Сохрани!
***
20-й юбилей.
У школы 36 – 20-й юбилей.
И в зале тесно от друзей,
Пришедших всех поздравить:
«Мы в поздравительный венок,
Который здесь сплетен,
Хотим добавить свой цветок,
Хотя и скромен он.
Мы от души поздравим всю
Команду «корабля”,
Но прежде мы поздравим ту,
Что встала у руля.
Ведь от идеи, от нуля
Ей начинать пришлось.
Сегодня можно утверждать,
Что дело удалось!”
Плывет «корабль”
С названьем «Школа 36″,
Творит свое Добро,
Для каждого в нем место есть-
Нам в этом повезло!
Здесь жизни учат,
Здесь учат говорить,
Петь, рисовать, считать, плясать,
Бороться и творить!
***
Мы школе говорим родной:
Нет в мире лучше ни одной,
В год юбилейный этот ты
Полна волшебной красоты!
Ты учишь нас умнее жить,
Писать, считать, любить, дружить,
И благодарны мы судьбе,
Что нас она дала тебе!
Твоих учеников успех
Гремит на континентах всех,
Выпускники есть, например,
Профессор, генерал, премьер!
Так будь еще сто лет одной
Из всех любимой и родной!!!
***
Школу — верную подругу,
С юбилеем поздравляем!
В жаркий зной, лихую вьюгу
В ней наши знания пополняем!
Мы желаем школе нашей,
Такой родной, сердечной,
Нам «гранитным камнем” ставшей —
Удачи бесконечной!
И осень чтоб, из года в год, всегда встречать с цветами,
А по весне порадовать нас всех выпускниками!
***
Бывает и у школы юбилей,
И это праздник для учителей,
Для школьников и всех же остальных,
Что стали уже ближе всех родных!
Так пусть же школа наша процветает,
Прекрасных деток снова выпускает,
Умом, смекалкой одаряет вновь
И прививает вежливость, любовь!
***
В школу праздник к нам пришел-
Юбилей справляем!
Всем цветы на входе дарят,
Музыка играет!
Даже мэр нас поздравляет,
Лучшей школой называет!
Все зачеты отменили
И контрольных тоже нет!
Это нам такой подарок
От директора в ответ,
Что мы школу нарядили,
Хорошо себя ведем!
Поздравляем Тебя, школа,
С этим ясным добрым днем!
***
Поздравляем с юбилеем, дорогая школа!
Ты для всех для нас одна!
Ты для всех для нас родня!
И в торжественный момент мы желаем хором,
Чтоб стояла ты сто лет,
Дерзкий и веселых!
Есть в нашей жизни прекрасная традиция – отмечать юбилеи. Юбилеи бывают разные – маленькие и большие, радостные и грустные. Но это всегда – итог, итог прожитого отрезка жизни. В 2017 году свой 50-летний юбилей празднует моя родная школа № 30.
Неужели моей школе уже 50 лет?! А казалось, что она так же молода, как и её учащиеся, резвые девчонки и озорные мальчишки, с шумом бегающие по родным и милым коридорам. Но нашей тридцатой уже сорок пять, она храбро шагнула в возраст мудрой зрелости и смотрит на своих школьников любящим взглядом заботливой матери: то с одобрением, то с укором. Сколько малышей она приняла под свою крышу и сколько образованных юношей и девушек выпустила в большую жизнь!А начиналось все так:— 1 сентября 1967 г. мы построили во дворе школы №30 учащихся и вошли в только что открывшуюся школу, – вспоминает учитель немецкого языка Новикова Нина Николаевна, работавшая в нашей школе с самого её открытия.— Какими были первые впечатления?— Простор, свет, много – много солнца. Мы с детьми пришли в огромный мир. Никогда не забуду, как я повела свой класс на экскурсию по лестнице на третий этаж. В первый год жизни школы закладывали цветники и, конечно же, не забывали учить детей – все делалось сообща, дружно, на одном дыхании. Сознательность тогда была высокая. И все – на высшем уровне, – с гордостью добавляет Нина Николаевна.— Издавна славится коллектив тридцатой школы своими педагогическими кадрами. Кто из учителей вам запомнился особенно?— Выделить кого-то из учителей не могу. Каждый был индивидуален. Но в целом это была команда единомышленников. А во главе её – Ковалев Илья Антонович. Школа стала для меня, для моей дочери и внучки вторым домом. Я вспоминаю с любовью и уважением учителей и говорю им «спасибо». Какие интересные и увлеченные своей профессией эти люди! – говорит Нина Николаевна.— Что значит для школы 50 лет, по вашему мнению?— 50-летие школы – много это или мало? По человеческим меркам, – считает Новикова Нина Николаевна, – получается и то, и другое. Мне почему-то школа напоминает пчелиный улей, где пчелы-труженики (в основном – труженицы) – собирают нектар, из которого потом получается целебный мед – это наши ученики. Сердечные пожелания долгого и славного пути всем, кто сегодня работает в школе!
Менялись директора, уходили на пенсию учителя, приходили новые ( 17 выпускников школы вернулись в родные стены!), но неизменным оставался дух братства, сотрудничества, взаимопомощи… Как дети лепят из пластилина фигурки, так все вместе: учителя, родители, ученики – создавали нашу «Альма-матер»…Уже входя в школу, чувствуешь атмосферу добра, любви, теплого отношения друг к другу. Не случайно девиз педагогического коллектива: «Лучшей дорогой в жизни должна стать дорога в школу».Но дорога у каждого своя. Ведь мы все индивидуальность. Кому-то очень нравится учиться. Для этого в 30-й есть все возможности: высококвалифицированные специалисты, предметные кабинеты с мультимедийным оборудованием, научно-практические конференции… Благодаря долгому сотрудничеству с кафедрой биологии и химии ЯрГУ на базе школы открыт химико-биологический класс. У старшеклассников есть возможность получать дополнительные знания по биологии под руководством кандидата биологических наук Ярославского государственного университета имени П.Г. Демидова Пуховой Натальи Юрьевны. Также учащиеся старших классов имеют возможность посещать занятия по математике , которые проводит доктор математических наук Ярославского государственного технического университета Жаров Алексей Николаевич.Раскрыть ребенок себя может и во внеурочной деятельности. Этому помогает широкая сеть кружков и секций, открытых на базе школы. Работают в них специалисты из городской станции технического творчества, станции юных натуралистов, дома детского творчества Ленинского района, детского анимационного творчества «Перспектива», школы искусств им. Собинова, филиал которой представлен хореографическим, хоровым и музыкальным отделениями.
Среди разнообразных кружков особенно популярен Совет школьного музея, члены которого выступают в роли настоящих экскурсоводов. Они принимают в музее «Быт русского крестьянина» множество гостей: воспитанников детских садов, учеников других школ, родителей. Музей живет и развивается. И уже несколько поколений экскурсоводов вместе с Галиной Николаевной Юрасовой, руководителем музея, учителем русского языка и литературы высшей квалификационной категории, отправляются в различные экспедиции, пополняют экспозицию, организуют новые интересные экскурсии.Говоря о внеурочной жизни школы, нельзя не вспомнить спортивные достижения ее учеников. 15 лет подряд сборная по баскетболу становится победителем городских и областных соревнований. И каждый год в составе команды появляются новые игроки.В школе всегда уделяется большое внимание патриотическому воспитанию. Не случайно ежегодно в конкурсе «Призывники России» юноши школы занимают почетные места.Заботясь о всестороннем развитии, в 30-й не забывают и о здоровье учеников. Ребят приучают к правильному питанию. Для этого несколько раз в год проводят тематические дни столовой, на которых ребятам показывают, что правильная пища может быть не только полезной, но и вкусной.Школа № 30 открывает свои двери и дошколятам. Для них с ноября по апрель проводятся уроки по программе «Нулевичок».30-я стремится быть открытой и демократичной. Поэтому одной из первых в городе создала Управляющий совет, в компетенции которого финансово-экономические и организационные вопросы.Школа всегда смотрит в будущее. Уже разработана программа развития школы «Каждый ребенок талантлив – Школа для каждого» до 2020 года, которая определяет инновационные творческие процессы и стратегию дальнейшего развития.Мне кажется, что самое главное в нашей школе – её душа. Тот дух, который формируется коллективом учителей, учеников и их родителей. Школьные стены будут неумолимо отсчитывать время: 50, 60 лет, а школа все равно будет оставаться молодой, потому что эти стены наполнятся новыми звонкими голосами. У школьного духа нет возраста. Ему всегда девять или одиннадцать лет – ровно столько, сколько от первого до последнего школьного звонка проходят свой путь ученики.
«Ей уже 50!» – скажут учителя.А любой сегодняшний ученик только удивится: «Неужели ей уже 50?».Выпускница Школы № 30 Собеская Ирина
|
|
С ЮБИЛЕЕМ, ШКОЛА! Иванова Виктория, 4а класс В любимой школе юбилей! Для нас всегда открыта в школе дверь. Ворвёмся в свой любимый класс, Но, как бы жизнь не раскидала, |
ШКОЛА. Сапогова Евгения, 4б класс Пошли мы в первый класс. В первом – цифры мы учили, И вот учитель наш любимый |
|
ШКОЛА. Дубовченко Вероника, 4-г класс В школу я хожу учиться, |
*** Романов Роман, 4а класс Уже четвёртый год подряд Тридцать четвёртая она Двадцатилетний юбилей |
|
*** Завалеева Алина, 4г класс Школа милая, родная, Здесь мы учимся все славно, Учителя здесь просто чудо: Процветай же наша школа, |
*** Жилякова Татьяна, 4а класс Наша школа, как цветок, |
|
ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ МОЕЙ ШКОЛЫ. Мкртчян Инесса, 4а класс Я сегодня утром встала |
Я В ШКОЛЕ. Епифанова Маргарита, 4а класс Сегодня в школу я пойду, |
|
*** Канзафаровы Олег и Татьяна. Здравствуй школа! Здравствуй класс! Осенний день, но не обычный, И всех поздравить вас хочу |
*** Развелюк Анастасия, 4в класс. Сегодня в школу я иду, Вот радостно звенит звонок – Пусть летят учёбы дни, Когда-нибудь пройдут года
С ЮБИЛЕЕМ! Бардин Иван, 4б класс С юбилеем школу поздравляю, Очень интересная в школе жизнь у нас, |
|
*** Колганова Алиса, 1д класс Ещё вчера мы были малышами, Звенит звонок – нам на урок сигнал подали, Мы пишем буквы, мы считаем. Ещё вчера мы были малышами, |
*** Черемухина Екатерина, 1б класс Снова осень золотая, Хоть пришли сюда недавно, Удивительные люди А уроки и заданья Мы стараться будем очень |
|
*** Орлов Евгений, 1д класс. После каникул мы в школе опять, Много задачек мы будем решать, |
*** Ломаева Мария, 1б класс Наша школа, как корабль, Первоклашки – юнги в море, Всей команде мы желаем: |
|
ПОЗДРАВЛЯЮ! Ходос Кирилл, 1д класс Первый раз в первый класс нынче я пошёл. |
НАША ШКОЛА. Аршакян Милена, 3а класс Наша школа, наша школа Учит нас любить все книги, В нашей школе дети дружат, Накануне юбилея |
|
ЛЮБИМОЙ ШКОЛЕ! Кувалдина Екатерина, 3г класс Здравствуй, любимая школа! |
ЧТО ЖЕЛАЮТ В ДЕНЬ РОЖДЕНЬЯ? Таланов Андрей, 3г класс Что желают в день рожденья? Чтобы мимо проходила Чтоб в столовой чай горячий Чтоб ребята утром ранним, Чтобы были все друзьями, И ещё здоровья детям, |
|
ШКОЛА. Дроздов Егор, 2д класс Здравствуй, школа дорогая! Школа сильно изменилась, Чтобы школу посещать, |
*** Панкратов Евгений, 2д класс Карандаш у нас в руках – Учитель снова похвалит нас, Завучи строги и справедливы, |
сценарий меропирятия. Поздравление с юбилеем школы
Школа – это второй дом для любого ребенка. Ведь в ней он проводит половину своего времени в течение одиннадцати лет.
Каждое утро дети торопятся в школу, чтобы больше узнать обо всем, что их окружает. Здесь у них появляются хорошие верные друзья, любимые учителя.
Дети получают огромный багаж знаний, который в дальнейшем им пригодится. Они узнают много нового и учатся взрослой жизни.
Чтобы дети всегда чувствовали себя комфортно в школе, она должна быть светлой и уютной. Ребенок должен найти здесь взаимопонимание и поддержку.
В школе дети развиваются, получают различные навыки во всех сферах. Одним словом, школа для них – родной уголок. И неудивительно, что любой праздник, касающийся школы, является таковым и для них.
Очень трогательно проходят выпускные балы, различного рода юбилеи, торжественные мероприятия.
Остановимся на таком замечательном празднике, как юбилей 50 лет школе.
Это поистине золотой юбилей. Сколько всего произошло за это время, сколько учеников окончили данную школу, сколько переживаний и радостных мгновений. Ведь пятьдесят лет – это целая жизнь одного поколения.
Организация праздничного мероприятия
К данному празднику необходимо готовиться тщательно. Обязательно должен быть составлен сценарий юбилея школы (50 лет). Ведь гостями мероприятия будут многие учителя, преподававшие или преподающие сейчас в данной школе, также ученики, обучавшиеся и обучающиеся сейчас, их родители. Конечно же, обязательно будут присутствовать гости школы: работники Министерства образования, представители администрации города и района, директора и педагоги других школ и многие другие.
Необычно и красочно оформленная стенгазета к юбилею школы (50 лет) украсит фойе. На ней могут быть запечатлены моменты из школьной жизни учителей и учеников: праздник Первое сентября, работа на приусадебном участке, ухаживание за питомцами живого уголка, встречи и обмен опытом с другими школами и так далее.
По сценарию празднования готовится большой концерт, где будут песни, танцы, стихи про юбилей школы (50 лет). Будут участвовать школьники, учителя и члены художественной самодеятельности. На собрании будет вручение различных премий и награждений, дипломов и почетных грамот. Далее пройдет просмотр видеоматериалов, касающихся жизни данной школы и кинофильмов про нее. В конечном итоге организовывается проведение шикарного школьного банкета. Данный праздник, несомненно, оставит радостный отпечаток в душе каждого присутствующего.
Основные моменты проведения праздника
Рассмотрим основные моменты проведения праздничного мероприятия. Сначала идет торжественная речь. Ведущие здороваются со зрителями и объявляют о начале праздника.
Первый ведущий:
— Добрый день, уважаемые педагоги, школьники и гости нашей школы. Сегодня мы собрались, чтобы отметить такой замечательный праздник, как юбилей 50 лет школе.
Второй ведущий:
— Да-да! Прошло уже полвека с момента открытия нашей школы. Она была построена в 1966 году на месте старой мельницы. За это время многое изменилось: вид школы, учителя и школьники. Но неизменными остались уважение и любовь к школе.
Первый ведущий:
— За это время получили достойное образование тысячи и тысячи учеников. Школа продолжает действовать и по сей день.
Второй ведущий:
— И сегодня мы хотим пригласить на сцену наших учителей-ветеранов, а также учителей, которые продолжают обучать детей на сегодняшний день.
(После этих слов на сцену поднимаются ветераны. Их поддерживают ученики. За ними поднимаются учителя по разным предметам).
Звучит музыка, исполняется гимн школы.
Гимн в исполнении школьников
Школа – путь к великим знаниям,
Школа – наш надежный друг.
Станет ярким воспоминанием,
Найти поможет нам свой путь.
Где бы мы ни находились,
Школа будет с нами всегда.
В который раз мы убедились –
Во всем поможет нам она.
Родную школу будем помнить
Ведь для нас всего милей —
Собираться ежегодно
Под крышей школы своей.
После исполнения гимна начинается торжественная часть мероприятия.
Торжественная часть
Далее идет речь директора на юбилей школы (50 лет).
Директор:
— Уважаемые коллеги и гости нашей школы! Сегодня у нас долгожданный юбилей – 50 лет школе. В связи с этим хочу всех поздравить и пожелать, самое главное, здоровья, успехов во всем и процветания. Хочу поблагодарить всех работников педагогического образования за то, что работают на благо подрастающего поколения. Желаю постоянного саморазвития и уважения со стороны учащихся.
Особая благодарность ветеранам образования. Ученикам пожелаю получить больше знаний, раскрыть способности и таланты. А всем вместе — терпения. Ведь учеба – это большой труд. И только целеустремленность и старательность помогут добиться желаемого результата. Желаю настроя оптимистического, крепких сил и взаимопонимания друг с другом.
Далее прозвучит поздравление с юбилеем школы от имени представителя Министерства образования и пожелания творческого настроя, новых идей и достижений, и, чтобы школа процветала еще много-много лет, даря детям колоссальные знания, жизненный опыт и радостные мгновения.
Представитель Министерства образования подведет итоги школьной деятельности за последние несколько лет. Он отметит, какие успешные работы были проведены, результаты проведенных олимпиад, различных викторин как общешкольного, так и городского и республиканского значения. Будут вручены дипломы и почетные грамоты активистам в разных сферах школьной деятельности, похвальные листы отличникам учебы, премии и всевозможные награды участникам в спортивных соревнованиях. Ветеранам образования и другим педагогам дарятся шикарные букеты цветов.
Далее слово предоставится учителям, ученикам и другим гостям, которые подготовили свои поздравления и пожелания.
Наши учителя
Следующее действие по сценарию — ознакомление зрителей с учителями-ветеранами и учителями, которые преподавали или преподают в настоящее время. Зрители узнают короткую биографию, и по какому именно предмету учителя дают знания ученикам, какие великие дела были совершены и какие результаты были достигнуты, благодаря им.
Праздничный концерт
После завершения торжественной части начинается праздничный концерт, подготовленный учениками всех классов данной школы.
На сцену выходят ведущие.
Первый ведущий:
— В честь такого знаменательного события мы подготовили большой концерт. На сцене будут выступать наши учителя, выпускники, ученики и гости.
Второй ведущий:
— За эти два часа вы отдохнете и получите массу впечатлений.
Ведущие объявляют номера, а выступающие с трепетом ждут своей очереди.
Двухчасовой концерт никого не оставит равнодушным. За это время прозвучат разные песни о школе и школьных годах, такие как: «Чему учат в школе», «Когда уйдем со школьного двора», «Спасибо учителям», «Школьные годы», «Дважды два четыре», «Прощание со школой», «Окончен школьный роман» и другие.
Песни в исполнении учеников настолько трогательные, что на глаза учителям наворачиваются слезы.
В исполнении школьников звучат стихи про юбилей школы (50 лет):
У нашей светлой школы
Сегодня юбилей.
Сердечно поздравляем
И пожелаем ей:
Побольше оптимизма,
Побольше суеты.
Чтобы у всех сбывались
Заветные мечты.
Побольше альтруизма
И верных всем друзей.
Сегодня в школе праздник
Мы радуемся с ней.
И пусть побольше будет
Открытых всем дверей.
Сегодня в школе праздник
Сегодня — юбилей.
Конечно же, какой праздник без танцев! На сцене будут исполнены различные национальные танцы, американское кантри. Ученики младших классов исполняют детские постановки «Капелька», «Танец маленьких лебедей» и «Яблочко». Ученики постарше исполняют зажигательные современные танцы.
Праздничные сценки
В исполнении школьников и учителей подготавливаются различные юмористические и серьезные сценки к юбилею школы (50 лет). Темы можно выбрать разные, в основном про школьную жизнь.
В школе происходят разные события: веселые и грустные, простые и серьезные, курьезные. Но все они оставляют в памяти глубокий след. Но ко всему нужно отнестись с легкостью. Данные сценки как раз про такие события.
Сценка первая (ставят ученики младших классов)
«Как Красная Шапочка шла навещать престарелую бабушку».
В сценке рассказывается, как маленькая девочка Красная Шапочка в воскресенье пошла навестить бабушку через дремучий лес. В воскресенье — потому что в другие дни Красная Шапочка училась в школе во втором классе. А сегодня – выходной.
Идет себе, идет. Ворон считает. Хотя сколько раз классная руководительница Марья Ивановна говорила, что нельзя считать ворон, нужно быть внимательной и аккуратной. Но наша девочка забыла про это. Шла, шла и заблудилась. Да еще сильно проголодалась.
Красная Шапочка:
— Сяду я на пенек, съем пирожок.
Покушала. Идет дальше Красная Шапочка. Долго идет. Хорошо, что взяла с собой компас. Марья Ивановна на уроке по предмету «Окружающий мир» обучила всех детей находить по компасу, где находится север, а где юг. Благодаря этому, девочка быстро сориентировалась и вышла на нужную тропу.
Вдруг навстречу ей выходит серый волк.
— Куда это ты идешь, Красная Шапочка?
— К бабушке.
— А где она живет?
— Она живет не близко. Сначала идешь на север. На перекрестке сворачиваешь на восток. Возле старого дуба сворачиваешь на юг. Затем идешь прямо. Там и находится дом моей любимой бабушки.
Волк, конечно же, не имел никакого понятия, где находится север, а где юг. Ведь у него не было компаса. И не было такой замечательной учительницы, как Марья Ивановна.
Побежал он по тропинке совсем в другую сторону. И домик бабушки не нашел. А Красная Шапочка дошла до ее дома, зашла и все бабушке рассказала.
Она похвалила свою внучку за находчивость и угостила вкусным малиновым вареньем.
Бабушка:
— Вот видишь, внученька, как важно хорошо учиться и слушать все, что рассказывает учитель.
С тех пор Красная Шапочка училась только на одни пятерки и ворон больше не считала.
Конечно же, можно придумать и другие сказки с добавлением школьной тематики.
Старшеклассники готовят небольшие сценки на более серьезные темы: про первую любовь, дружбу. Ведь это тоже очень важный момент, касающийся школы. Можно придумать сценки, посвященные семидесятым-восьмидесятым годам прошлого столетия. Актеры обязательно будут в значках и галстуках. Они покажут жизнь октябрят и пионеров, деятельность тимуровской команды. Опишут, чему учили в школах в то время, какие взаимоотношения были.
Зрителям будет очень интересно, и они будут слушать внимательно, ведь многие из них понятия не имеют, кто такие октябрята и кто такие пионеры.
Ученики пятого класса покажут интересную сценку из сказки «Двенадцать месяцев». А именно то место, когда Королева обучается грамматике и математике.
Не менее оригинальными получатся короткие сценки из мультфильмов «В стране невыученных уроков» и «Витя Малеев в школе и дома». Благодаря актерскому мастерству детей, сценки, безусловно, полюбятся зрителям.
Неудивительно, что в школах так много талантов. Ведь в любом образовательном учреждении, помимо общих предметов, есть и разные кружки: актерское мастерство, танцевальный, пение, художественный, шитье, спортивные. Руководители – педагоги, знающие свое дело на «пять».
Последним номером концерта будет исполнен «Школьный вальс». Старшеклассницы в красивых белых воздушных платьях и старшеклассники в строгих черных костюмах подарят зрителям незабываемое чувство ностальгии и радость.
Видеоматериалы о школе
Первый ведущий:
— На этом наш концерт заканчивается. А праздник – юбилей 50 лет школе — продолжается. Далее мы просмотрим видеоматериалы о нашей школе, об учителях и выпускниках, о том, кем они стали после школы.
На большом белом экране начинается видеопоказ. Здесь рассказывается о выпускниках разных лет. Большинство из них смогли найти свой путь в жизни, получили достойную профессию. Врачи, геологи, инженеры, летчики, строители, повара, бухгалтера, юристы, архитекторы, военные, спасатели – всех специальностей не перечислишь. Но есть и те, кто стал педагогом и вернулся работать в родную школу.
От имени этих выпускников прозвучит поздравление с юбилеем школы, затем они дадут наставление молодому поколению: не теряться в жизни, стремиться к совершенству и саморазвитию, двигаться все время вперед.
Конкурсы, посвященные юбилею школы
В видеоматериалах также будут определены итоги конкурсов на тему «Юбилей моей любимой школы».
Среди всех классов проводят конкурс «Лучшие поделки к юбилею школы (50 лет)». Дети представляют свои творенья. Здесь может быть и работа в виде объемного торта из модульного оригами, и оригинальная книга с фотоматериалами из жизни школы, и необычные картины, и другие креативные поделки.
В фойе висит плакат к юбилею школы (50 лет). Его делают обычно старшеклассники. На нем большими яркими буквами написано «С юбилеем, родная школа!» А внизу – добрые пожелания учителям и ученикам.
Любимые кинофильмы
По сценарию праздника дальше можно спланировать показ кинофильмов на школьную тематику. Зрители просмотрят такие замечательные фильмы, как «Чучело», «Вам и не снилось», «Доброта».
Ведущий:
— Уважаемые зрители! На этом показ фильмов завершается. Еще раз хотим поздравить всех с праздником и пожелать успехов во всем! Прекрасно прошел юбилей школы (50 лет). Наши традиции останутся неизменными, и мы дальше будем проводить юбилеи, праздники и другие мероприятия. Надеемся, это не последняя наша встреча. Далее приглашаем вас на банкет!
В честь знаменательного события можно выпустить открытки «С юбилеем школы (50 лет)» и подарить гостям праздника.
После просмотра фильмов все отправляются в большой зал, где накрыты шикарные столы.
Сценарий «Юбилей школы- 50 лет»
Сценарий «Нашей школе -50!»
Юбилей школы
БЛОК «История школы»
НОМЕР «Мажаретки»
Стихи читает 11 класс
Звучат торжественно фанфары
А почему б им не звучать
Ведь мы сегодня отмечаем
Любимой школе 50!
Ты 50 раз собирала
Детей на первый свой звонок!
И 50 раз отправляла
Их на последний свой урок!
А скольких вырастить сумела,
Наукам разным научить,
Лелеяла, хранила, грела,
Учила верить и любить?!
А скольким стала ты трамплином
В искусство, мир науки, спорт?!
А сколько же открыли бизнес,
И открывают до сих пор?!
Ты – детства нашего обитель,
Очаг уюта и тепла.
В непрочном мире ты хранитель
Надежности всегда была!
Так пусть же целый год фанфары
Звучат, родная, в твою честь!
И школы нам другой не надо!
Спасибо, что такая есть!
Добрый день всем собравшимся в зале! Мы начинаем торжественное мероприятие «Юбилей школы № 141»
Гимн РФ
Сегодня для всех нас очень торжественный и волнительный день! Мы собрались в этом зале для того, чтобы поздравить с днем рождения любимую школу!
Юбилейная дата – 50 лет! Разве это не событие?! Так хочется найти подходящие, достойные слова для поздравления, а это не так просто. Ведь 50 лет – это определённый рубеж, высокая ступень, на которую нужно было подняться.
Да, сегодня 141-я школа – это современные классы, компьютеры и ноутбуки, интерактивные доски и мультимедийные устройства. Но, прежде всего ШКОЛА – это дети, учителя и родители. Она живет горением детских и учительских сердец.
У нас уже есть своя история, и нам будет приятно перелистать её страницы. Юбилей школы – это не только историческая веха, это как бы рубеж, дающий возможность оглянуться назад и вспомнить пройденный путь. Ну а начнем мы с замечательной традиции, которая существует уже много лет- гимна нашей школы. Встречайте учащихся 8-х классов.
НОМЕР «Гимн школы»
50 лет – большой срок. Сколько событий произошло за этот период! Что-то забылось, но многое осталось в нашей памяти и стало историей.
Издавна на Руси есть примета, то место, над которым появляется радуга, считается благословенным. Местом, где всегда царит радость, любовь и тепло людских сердец. В нашей 141-ой школе, безусловно царит атмосфера любви, добра и счастья, а поэтому, нам не составит никакого труда построить радужный мост из прошлого- в будущее.
Первый цвет нашей радуги- красный. Цвет флага союза советских социалистических республик. Именно в этой стране родилась наша школа, именно там прошло ее детство. Итак, как же это было.
Фонограмма лиричная музыка
ИНФОРМАЦИОННАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ «История школы»
Читает руководитель школьного музея «Этнограф»
1964 год. На месте, где сегодня стоит наша школа было болото, кустарники. И больше ничего. В 1964 г. сюда было решено переселить людей из бараков с района Виз в быстростроящиеся хрущёвки. Здесь же было решено построить школу.
Был вырыт огромный котлован. Зачастую фундамент закладывали прямо в воду. Школа была построена достаточно быстро. Гораздо раньше, чем школы №143 и №79.
Когда строительство школы было закончено, для того чтобы попасть в неё необходимо было пройти по деревянным доскам, которые были положены, так как тротуара и уж тем более асфальта не было.
Школа №141 открыла свои двери 1 сентября 1965 года. Часть детей и учителей была переведена сюда из 11 школы. Изначально школа носила название «Трудовая политехническая школа».
И вот первые учителя 141 школы подхватили первых ее учеников и школьная жизнь закружилась. Словно яркий школьный вальс. Встречайте Смирнову Ксению Воловова Егора
НОМЕР Танец «Школьный вальс»
БЛОК «Сердце школы- её руководители»
Оранжевый цвет- огонь. Именно с большим, ярким, всеосвещающим и всехсогревающим огнем в сердце должен быть человек, который руководит школой. Человек, который всегда идет в ногу со временем и ведет за собой большой школьный коллектив.
За 50 лет школой руководило 6 директоров.
Фонограмма лиричная музыка
ИНФОРМАЦИОННАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ «Директора школы»
Сегодня со словами поздравления любимой школе спешат наши уважаемые директора: Юркова Ольга Алексеевна, Соколовская Ирина Ренадовна, Войдеславер Наталья Вячеславовна.
Фанфары
ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДИРЕКТОРОВ ШКОЛЫ
Спасибо вам за теплые слова и поздравления. Мы надеемся, что все пожелания обязательно сбудутся. А для того, чтоб это точно случилось, мы позовем Ангелов надежды.
НОМЕР песня «Ангелы надежды»
50 лет для школы — это педагогический опыт, успехи учеников, радость за тех, кто снова где-то выдержал экзамен на мужество, на верность, на успех. История школы № 141 неотделима от истории района и города. И сегодня нас, как именинников, пришли поздравить гости.
Фанфары
ПОЗДРАВЛЕНИЕ ГОСТЕЙ И УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Вам, уважаемые гости дарят свое творчество наши маленькие таланты Дербышева Полина и Стёпин Антон
НОМЕР Танец «Ча-ча-ча»
БЛОК «Гордость школы – её выпускники»
Желтый цвет нашей радуги символизирует лидерство, людей, которые стали успешными в своей жизни, которые не боялись ставить перед собой высокие цели и добиваться их. Именно такими людьми стали выпускники школы № 141.
За 50 лет наша школа выпустила 54 ученика с золотой медалью и ровно 80 — с серебряной.
Невозможно перечислить всех выпускников и рассказать о тех уголках, куда забросила их судьба. Не счесть и профессий, которыми они овладели. Это писатели, строители, военные, работники культуры и сельского хозяйства, врачи, инженеры, работники МВД и МЧС и , конечно же, учителя.
Здорово, когда школьная мечта становится главным делом в жизни. Поэтому некоторые выпускники вернулись в стены родной школы и здесь работают. Вчерашние школьники — сегодня они стоят у доски совсем в другом амплуа.
И сейчас Шоль Марина Борисовна расскажет нам каким же таким волшебным образом она превратилась из маленькой первоклашки в уважаемого и многими детьми любимого учителя начальных классов.
Фанфары
СЛОВО Шоль М. Б.
Марина Борисовна, наверное не раз, просыпаясь рано утром, вы с радостью произносили слова «Снова в школу». А сегодня песню с таким названием, вам дарят ваши выпускницы Пленкина Виктория, Сайкина Арина и ребята 4 А класса
НОМЕР песня «Снова в школу»
БЛОК «Традиции школы- из прошлого в будущее»
Зеленый свет символизирует, что все пути для нас открыты. Но, двигаясь стремительно вперед, нельзя забывать о своих традициях.
А традиции в нашей школе хранятся особенно бережно.
Сердце школьных традиций – конечно же музей «Этнограф». Уникальный, где хранится история нашей школы, история Урала, история страны. Основала школьный музей Соколинская Аделаида Дмитриевна. Именно благодаря её туристическим экспедициям в нашем музее находятся уникальные экспонаты.
Ежегодно в нашей школе на протяжении многих лет проходит день здоровья, школьная спартакиада, соревнования по различным видам спорта. С самого основания школы и до сегодняшнего дня школа ежегодно занимала и занимает призовые места в спортивных состязаниях. Огромная в этом заслуга Итэсь Евгения Викторовича и Закорюкиной Ирины Сергеевны.
В начале 2000- х гг. в школе появилась ещё одна традиция – школьная газета «Моя 141-я». Здесь ученики проявляют себя в качестве авторов, редакторов и художников. Не раз наша газета занимала призовые места на конкурсах различного уровня. Основателем школьной газеты стала учитель русского языка и литературы Шамшурина Е.В. Елена Евгеньевна занимает эту почётную должность и по сей день. И сейчас я с удовольствием предоставляю ей слово.
Фанфары
СЛОВО Шамшуриной Е.Е.
Вам, уважаемые хранители традиций и всем присутствующим в этом зале дарят свой номер самые юные ученики нашей школы. Встречайте 1 а класс
НОМЕР «Птицы мои, птицы»
БЛОК «Учителями славится Россия»
Учителя 141 школы…. Они словно неиссякаемый родник… чистый, прозрачный, несущий свежесть и жизненную энергию всем вокруг. Не случайно именно голубой цвет радуги мы ассоциируем с нашими учителями.
С самого основания школы в ней работали и продолжают работать творческие, эрудированные, талантливые и заслуженные учителя.
ИНФОРМАЦИОННАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ «Заслуженные учителя»
Учителями славится Россия! В нашей школе работают только лучшие учителя!
И сейчас хочется предоставить слово, тем, кто большую часть своей профессиональной деятельности трудился в стенах 141 школы. Поверьте, за время их работы произошло немало удивительных событий. Встречайте Кузьминых Татьяну Викторовну и Силину Марину Анатольевну
Фанфары
СЛОВО Кузьминых Т.В., Силиной М.А.
Сегодня в школе работают только талантливые и творческие учителя, способные зажечь в сердцах детей яркий огонь знаний, а так же способные просто зажечь!
НОМЕР «Танец учителей»
БЛОК «Будущее школы- ее ученики»
Синий цвет – высота! Каких высот и побед достигли ребята, которые обучаются в 141 школе сегодня. Об этом они расскажут сами.
Поколение нынешних школьников с уверенностью смотрит в будущее. Ведь 141 школа- территория успеха. Здесь каждый может найти дело по душе, каждый может построить прочную основу для развития своих талантов и способностей. А эта основа станет прочным фундаментом в становлении нашей взрослой жизни. Современные ученики 141 школы какие мы?
Мы – эрудиты! Знания, полученные в нашей школе, мы успешно представляем на различных интеллектуальных конкурсах и олимпиадах. Мы сотрудничаем с ВУЗАми города Екатеринбурга. Активно принимаем участие в мероприятиях, организуемых на базе УрГЭУ, УрГУПС, УрГПУ. А еще мы проходим обучение в центре образовательных инициатив «Среда» города Санкт-Петербург. И в этом учебном году первые 9 участников программы обучения получили свидетельства об окончании трехлетних курсов.
Мы- патриоты! Реализуя проект «Мы – будущее России» активно сотрудничаем с Советом ветеранов Верх-Исетского района. Ежегодно организуем благотворительные акции «Фито-бар для ветеранов», «Георгиевская ленточка». Проводим в школе фестивали патриотической песни, участвуем и становимся призерами в районных и городских конкурсах. Сохраняя традиции нашей школы и страны, ведем активную работу в школьном музее.
Мы – лидеры! Школа помогает нам стать уверенными в себе. Здесь учителя и дети партнеры, которые живут единой идеей, помогают друг другу, реализуя общую цель. Мы организаторы и ведущие школьных праздников и акций. Мы – активные участники районного совета старшеклассников. А главный наш лидерский проект называется «Твори добро». Уже не первый год мы проводим благотворительные акции для тех кто живет радом и нуждается в нашей помощи.
Мы – таланты! Свои творческие способности мы развиваем на уроках и кружках. А проявить свои таланты мы можем на школьных праздниках и концертах: День матери, день учителя, на танцевальных марафонах. А еще мы очень любим участвовать и побеждать в творческих конкурсах «До-ми-соль», «Бумажная планета». А не так давно мы стали лауреатами международного конкурса видеофильмов «Мультенок»!
Мы – спортсмены! Спортивная жизнь в нашей школе очень насыщенная и интересная. Традиционно новый учебный год начинается с открытия школьной спартакиады. Участвуя в спортивных соревнованиях в школе, районе, городе, мы не только достигаем высоких результатов, но и совершенствуем свои физические возможности. Футбол, баскетбол, волейбол, снайпер, легкая атлетика, лыжные гонки — вот наши самые любимые виды спорта!
Мы- туристы! Сохраняя добрые традиции, мы продолжаем развивать туристическое направление в нашей школе. Ежегодно мы проводим гео-экологические соревнования, участвуем в туристических соревнованиях города Екатеринбурга. И конечно, мы очень любим ходить в походы! «Соколиный камень», гора «Волчиха», «Чертово городище», «Оленьи ручьи» — вот лишь немногие маршруты наших походов. Покоряя новые туристические маршруты, мы не только изучаем родной край, но и приобретаем такие полезные навыки как работа в команде, взаимопомощь и взаимовыручка. Недаром говорят- хочешь узнать человека – сходи с ним в поход!
Сегодня мы носим гордое звание – ученик школы № 141, а совсем скоро мы понесем огонь, зажженный в наших сердцах в большой мир, и 141-а школа будет гордиться нашими успехами!
НОМЕР танец «Недетское время»
Наши старшеклассники достойно представили свою деятельность в школе, а сейчас на сцену с поздравлениями спешит их юная смена. Встречайте ребят 2 а класса.
Фонограмма детская на выход
СТИХИ второклассников
День торжественный, веселый
Для детей, учителей.
Отмечает наша школа
Свой прекрасный юбилей!
Я не знаю школы лучше –
Мне уже немало лет!
Объясняет, всему учит
И на всё дает ответ!
Все заботливы, как мамы,
И, как, бабушки, добры.
От занятий вдруг устанем,
будет место для игры!
Здесь живем мы очень дружно:
Старший, младший – все важны!
Нам помогут, если нужно,
Вместе беды не страшны!
А еще во всех таланты
Здесь привыкли развивать.
У нас столько дипломантов,
Сразу всех не сосчитать!
А поют?! А как танцуют?!
С детства не боимся сцен!
Ну, а кто смешить всех будет,
То возьмут на КВН!
Вот такая наша школа!
С днем рождения, тебя!
Уже много лет 141 я школа носит звание «Семейная школа» и это правда. Здесь все как одна большая семья. Все вместе радуются успехам и переживают неудачи. А еще вместе мы любим создавать творческие и яркие номера, как например это страстное танго!
НОМЕР танго «Компоссита»
БЛОК «Родители- надежная опора школы»
Фиолетовый цвет нашей радуги символизирует глубину чувств, проникновение, благородство.
И хотя родительская общественность у нас ассоциируется с фиолетовым цветом, поверьте им совсем не фиолетово, что происходит в нашей школе, а поэтому они являются активными участниками, организаторами и помощниками во всех наших делах. С большой радостью наши родители принимают участие в семейных праздниках, выставках, соревнованиях. А еще они всегда поддержат, помогут советом и делом. И конечно благодаря их активной помощи, наша школа расцвела и преобразилась к своему Юбилею.
И сегодня, в этот торжественный день, мы хотим услышать от наших замечательных родителей теплые пожелания.
Фанфары
СЛОВО родителей
Вот она, радужная история нашей школы в лицах, делах, мечтаниях. Мы надеемся, нет, мы уверены, что у нашей школы будет замечательное будущее! И что 50-летний юбилей- это лишь один из первых значимых рубежей в истории школы. Ведь что такое 50 лет для школы? Это юность. Юность яркая, насыщенная событиями, улыбками учеников, успехами выпускников, талантом учителей, поддержкой родителей!
Свою любимую школу с юбилеем поздравляет Дворянинова Дарья
НОМЕР песня «Юбилей у школы»
Пусть все то, чем живем мы в школе
Не пройдет, не исчезнет как дым.
И останется в сердце до боли знакомый
Уголок, ставший всем нам родным.
И запомнится радость и горе,
Наши чувства , тревоги, дела
Пожелаем друг другу успехов
И любви, и добра, и тепла.
До свидания, друзья!
До новых встреч!
Поздравления с юбилеем школы | Поздравления с днем рождения
Поздравления с юбилеем школы
Каждый из нас когда-то был учеником, гонял по школьному двору на переменах, иногда не выполнял домашние задания и прогуливал уроки, с нетерпением ждал выпускного.
Тем не менее, школьные годы связаны с самыми приятными воспоминаниями, они навсегда останутся в нашей памяти как самые беззаботные годы. С тех пор, как закончилась школьная жизнь, прошло немало времени, учителя постарели немного, а школа собирается отметить свой юбилей. К этому торжественному мероприятию свои официальные поздравления с юбилеем школы директору, учителям и всему коллективу готовят и городские власти, и выпускники школы, сегодняшние ученики и их родители. Не забудьте и вы направить или озвучить свои поздравления с юбилеем школы, ведь вам есть и что вспомнить, и что рассказать. Если вы все же решились выступить, то нужно сказать теплые слова благодарности вашим учителям, несомненно, повлиявшим на становление вас как личности. Подойдет для этого случая как поздравление в прозе, так и в стихах. Прекрасно, если это будет комбинированное поздравление, оно совместит в себе как стихи, так и прозаический текст. В торжественной части, например, прозвучат слова, посвященные школе и ее юбилею в прозе, а поздравление администрации и педагогическому составу школы можно составить в стихах. Главное ведь не то, в какой форме будут ваши поздравления с юбилеем школы, а то, как вы их преподнесете. Мы же поможем облегчить эту задачу, так как оригинальные поздравления с юбилеем школы (50 лет, 125 лет) – смс, проза, стихи, которые вы найдете на нашем сайте, выразят вашу искреннюю любовь и к школьным стенам, и к учителям, и даже к школьным воспоминаниям. Поздравления с юбилеем школы можно оформить на большой яркой открытке, которая останется в школе и будет служить напоминанием о торжественном дне. Не забудьте отметить каждого, кто вкладывал в вас не только свой труд, передавая накопленный опыт и знания, но и частичку своей души. Постарайтесь ответить им тем же чувственно и искренне, и ваше поздравление, безусловно, оценят, может даже у кого-то оно вызовет слезу умиления.
У многих из нас в детстве было много увлечений.
Кто-то хорошо рисовал, кто-то занимался серьезно спортом, а кто-то целыми днями оттачивал свое мастерство на музыкальных инструментах. Многие этому обучались в специализированных школах. И это тоже чудесные воспоминания. Ведь даже, если вы не стали знаменитым спортсменом или художником, полученные знания, безусловно, пригодились вам в жизни. За это нужно благодарить школу и ваших преподавателей. Прикольные и оригинальные поздравления с юбилеем музыкальной школы, спортивной школы и школы искусств, которые мы специально подобрали, помогут вам в этом. Наполненный эмоциями текст как нельзя лучше подойдет для такой праздничной и доброй атмосферы. Вы сможете при помощи нашего поздравления с юбилеем школы пожелать процветания и хороших любознательных учеников, выразив небольшую грусть по ушедшим годам, которые проходили в стенах любимого заведения.
Поздравление с юбилеем школы
Школа – именинница у нас!
Домом нам вторым была когда-то…
Ты зовешь нас снова в старый класс —
30 лет умчались все куда-то…
30 лет назад ты в жизнь дала
Взрослую, серьезную билеты…
30 лет ты нас, детей, ждала,
Мы твоими знаньями согреты.
Потому сегодня мы себе
Признаемся искренно в том сами,
Что не зря доверили тебе –
И ведем своих детей с цветами!
***
А сегодня в нашей школе
Юбилей, и в протоколе
Красной датою число.
Нашей школе повезло!
Юбилей не каждый год.
Школа празднует и ждет
Поздравлений и подарков.
Этот день, он самый яркий.
Поздравляем, тебя школа,
От души, без протокола.
***
Знания – вот что уже много лет,
Ты преподносишь на блюдце нам, школа.
Давно все мы знаем, учение – свет!
И хотим сказать своё слово.
Пусть на века будут двери открыты твои,
Оставайся как прежде, вторым нашим домом!
И в этих стенах сбылись многих мечты,
Наполняя любовью снова и снова.
С юбилеем, гордимся и будем гордиться!
Спасибо за данную мудрость твою.
В душе мы всегда здесь будем учиться,
С юбилеем ещё раз поздравить хочу!
***
Как быстро время летит, далёко школьные дни!
Но вот пришёл юбилей, и словно вернулись они!
Те знания, опыт и труд, и трепет первой любви
Совсем не забыты, а здесь, не затерялись вдали!
С праздником, школа, твоим! Здоровья учителям!
Славен нелёгкий ваш труд, и отблеск его светит нам!
***
С тобою связано немало
Из юности счастливых дней,
С годами ты прекрасней стала,-
И снова отмечаешь Юбилей!
Тепло учительских признаний,
И детских классов аромат…
Хранительница ценных знаний,
Взрастила ты бесценный сад.
Ты мудрость возродила в сердце
И подарила нам мечту,
Позволь у стен твоих согреться,
Обняв познаний высоту.
Любимая, родная Школа!
Светись огнем счастливых глаз
Наградой станет наше соло,
И верность каждого из нас!
***
С юбилеем, дорогая школа!
Мы поздравляем от души тебя!
Благодарим за мудрость и науку,
Забыть тебя не сможем никогда!
Здесь стали мы мудрее и взрослее,
Любимой школой стала ты для нас,
Сегодня ты красива и нарядна,
Как мы, когда пришли в свой первый класс!
***
С юбилеем, школа родная!
Ученики твои горды тобой!
От всей души мы школу поздравляем
В день знаменательный и радостный такой!
Нам мудрости веков передавала,
Воспитывала гордость в нас и честь,
Тобою в жизни пройдено немало,
И всех заслуг твоих не перечесть!
Желаем школе мы огромного терпенья,
Учеников, стремящихся всегда расти
Садов благоуханье, и птиц пенье,
Спаси тебя Господь и Сохрани!
***
Сегодня будет дивный праздник,
Приедет множество гостей,
Открыты в школе двери настежь,
Гуляйте, школе 40 (10, 20, 30) лет!
И будет море радости и смеха,
От поздравлений будет гул стоять!
Мы пожелаем школе лишь успехов
И много еще деток воспитать!
***
Точно храм Артемиды чудесный,
Или в Риме большой Колизей,
Наша школа под сводом небесным
Отмечает сейчас Юбилей!
Мы гордимся своею работой,
Обучили мы сотни детей!
Наша школа теплом и заботой
Обогрела немало людей!
***
Юбилей – это море цветов.
Это встречи, улыбки, признанья,
И рекой полноводной любовь,
Поздравления и пожеланья!
Мы сегодня – большая семья.
Юбилей нашей школы встречаем.
Так давайте все скажем, друзья:
Школа! Мы тебя поздравляем!
Пусть звучит детский смех сквозь года,
И растут молодые таланты.
Счастлив будет учитель всегда,
Видя, как вырастают атланты!
***
20-й юбилей.
У школы 36 – 20-й юбилей.
И в зале тесно от друзей,
Пришедших всех поздравить:
“Мы в поздравительный венок,
Который здесь сплетен,
Хотим добавить свой цветок,
Хотя и скромен он.
Мы от души поздравим всю
Команду “корабля”,
Но прежде мы поздравим ту,
Что встала у руля.
Ведь от идеи, от нуля
Ей начинать пришлось.
Сегодня можно утверждать,
Что дело удалось!”
Плывет “корабль”
С названьем “Школа 36″,
Творит свое Добро,
Для каждого в нем место есть-
Нам в этом повезло!
Здесь жизни учат,
Здесь учат говорить,
Петь, рисовать, считать, плясать,
Бороться и творить!
***
Тридцать шестая –
Школа родная,
Мое вдохновенье!
Стихотворенье
Тебе посвящаю.
Тебе уже двадцать,
Мне скоро пятнадцать.
С тобой расставаться
Мне все ж предстоит.
С гранитом науки
Сроднилися руки,
Не ведают скуки
И крошат гранит.
Ты – школа,
Ты – сила.
Меня научила
Задачи решать.
Быть умным и добрым,
Быть сильным и бодрым,
Без страха и устали
В завтра шагать.
***
Мы школе говорим родной:
Нет в мире лучше ни одной,
В год юбилейный этот ты
Полна волшебной красоты!
Ты учишь нас умнее жить,
Писать, считать, любить, дружить,
И благодарны мы судьбе,
Что нас она дала тебе!
Твоих учеников успех
Гремит на континентах всех,
Выпускники есть, например,
Профессор, генерал, премьер!
Так будь еще сто лет одной
Из всех любимой и родной!!!
***
Школу — верную подругу,
С юбилеем поздравляем!
В жаркий зной, лихую вьюгу
В ней наши знания пополняем!
Мы желаем школе нашей,
Такой родной, сердечной,
Нам “гранитным камнем” ставшей —
Удачи бесконечной!
И осень чтоб, из года в год, всегда встречать с цветами,
А по весне порадовать нас всех выпускниками!
***
Школа, родная колыбель знаний моя и моих друзей, источник познания мира, океан бесконечных “Двоек”, “Пятерок”, таблиц умножения и теории относительности, с праздником тебя. Пусть еще многие годы твой парус надувают ветра знаний, добра и лучших человеческих отношений.
***
Бывает и у школы юбилей,
И это праздник для учителей,
Для школьников и всех же остальных,
Что стали уже ближе всех родных!
Так пусть же школа наша процветает,
Прекрасных деток снова выпускает,
Умом, смекалкой одаряет вновь
И прививает вежливость, любовь!
***
Школа родная, с рождения днем.
Мы школьные годы с тобой проведем.
Мы знанья с тобою для жизни копим,
Учеными быть, без сомненья, хотим.
Ты столько за годы детей обучала
От первого класса до жизни начала,
До жизни, что взрослою все называют.
Сегодня тебя они все поздравляют:
Все выпуски прошлые, школьники тоже,
Ты школа родная и тем ты дороже.
***
Сегодня все учителя и все учащиеся на равных! Все, как один, поздравляют нашу любимую школу с юбилеем! Торжественно обещаем прилежно учится в твоих, ставших родными, стенах! И желаем развиваться и расти, вместе с нами — твоими учениками! Ты для нас больше, чем просто школа! Ты вырастила и вывела во взрослую жизнь не одно поколение! И мы желаем тебе, любимая наша школа, ещё много юбилейных дат, много хороших уроков и выдающихся учеников! С юбилеем!
***
В школу праздник к нам пришел-
Юбилей справляем!
Всем цветы на входе дарят,
Музыка играет!
Даже мэр нас поздравляет,
Лучшей школой называет!
Все зачеты отменили
И контрольных тоже нет!
Это нам такой подарок
От директора в ответ,
Что мы школу нарядили,
Хорошо себя ведем!
Поздравляем Тебя, школа,
С этим ясным добрым днем!
***
Какой прекрасный, светлый день!
У нашей школы Юбилей!
Мы поздравляем всех друзей!
И тех, кто сам учился в ней!
Не забывай свой дружный класс!
Свою любовь, что в первый раз
Случилась в этой школе!
Поздравить мы тебя пришли!
С очередным рождением!
Роднее в жизни нашей нет
Чем ты, учреждения!
***
Школа, дорогая! Ты первая ступень в жизни каждого человека по пути к взрослой жизни, самая замечательная, интересная, волнующая и интригующая. Ты как богиня мудрости, создана для открытия таинственного мира науки и знаний. Всегда удивляешь и чаруешь своим волшебством. Спасибо тебе за то, что как родная мать, ты тихонечко и непринужденно ввела каждого за руку во взрослую жизнь! С этим радостным Юбилеем!
***
Поздравляем с юбилеем, дорогая школа!
Ты для всех для нас одна!
Ты для всех для нас родня!
И в торжественный момент мы желаем хором,
Чтоб стояла ты сто лет,
Дерзкий и веселых!
Пожелания к Юбилею ~ Сообщения, формулировки
Празднование юбилея — особое время в жизни человека. Это редкое событие в жизни, которое заслуживает признания и искренних пожеланий. Поздравления и пожелания с годовщиной друзьям и близким. У нас есть список сообщений с пожеланиями к годовщине, которые подходят для любой ситуации, о которой вы только можете подумать.
Покажите своим друзьям и близким, что вы заботитесь, и они в ваших мыслях. Если вы хотите отправить добрые пожелания или сердечные поздравления, в нашем списке сообщений с годовщиной пожеланий есть все.Нет лучшего способа сообщить кому-то, что он у вас на уме, чем послать ему теплые пожелания в его особенный день.
Пожелания к юбилею
- 1-я годовщина —
Желаю вам всего наилучшего в 1-ю годовщину и многих других в будущем. Я знаю, что такой решительный человек, как вы, будет продолжать добиваться успеха во всем, что вы делаете.
- 5-летие —
Поздравляем с 5-летием. Это время празднования, счастья и много радости, поэтому улыбайтесь и знайте, что о вас думают в это особое время.
- 10-летие —
Я так рад за вас и ваших близких, когда вы отмечаете свое 10-летие. Желаю вам еще долгих лет счастья и успехов.
- 15-летие —
Шлю вам много любви и счастливых мыслей во время этой удивительной вехи в вашей жизни. 15-летие заслуживает признания, потому что случается только раз в жизни.
- 20-летие —
Тебе исполнилось 20 лет! Помните это время в своей жизни, когда вы можете оглянуться назад и улыбнуться, зная, что вам все удалось.
- 25-летие —
Это поистине удивительное время в вашей жизни, и я хотел передать вам свои мысли и наилучшие пожелания. Желаю вам прекрасного 25-летия.
- 30-летие —
Я хотел бы сердечно поздравить вас с вашим особенным 30-летием. Такой опыт бывает раз в жизни.
- 50-летие —
Добро пожаловать в золотые годы вашей жизни, которые принесло 50-летие. Примите мои поздравления в ваш адрес.
- 55-летие —
Я слышал, что вы отмечаете 55-летие. Отправляю вам вдумчивые пожелания, много любви и счастья в это особенное время.
- 100-летие —
100-летие — это особенный момент в жизни. Я рад быть частью этого времени, чтобы выразить вам свою сердечную радость.
Пожелания на годовщину свадьбы
Свадебные пожелания
Пожелания о браке
Свадебные стихи
Свадебное поздравление и электронная открытка
Свадебные слова благодарности
Празднование 50-летия | Bildeston Primary School
Спасибо всем, кто сделал наше 50-летие таким незабываемым!
Было замечательно видеть родителей, учеников, сотрудников и управляющих разных лет, собравшихся вместе, чтобы принять участие в нашем особом событии.
У нас есть семьи, у которых теперь в нашей школе есть дети в третьем поколении, и они изображены выше. Некоторых из этих бабушек и дедушек учил учитель еще в 1968 году, который также присутствовал на наших праздниках.
Мы посадили дерево и закопали капсулу времени в ознаменование этого 50-летия. К нам присоединился хор «Upbeat Contemporary Choir», который поделился с детьми песнями и стихами, а затем мы все разделили праздничный торт.
« Всем, кто связан с начальной школой Билдестона,
Во-первых, поздравляем всех с вкладом в начальную школу Билдестона в связи с ее 50-летием, учитывая изменения, произошедшие в системе образования за последние годы, это замечательное достижение для любой деревенской школы, которая просуществовала полвека.Я не знаю, сколько учеников обучалось в школе за это время, но многие из них сохранят теплые воспоминания о школе, когда они прошли через годы своего становления.
Изменения в государственном финансировании делают устойчивость малых школ особенно сложной, но благодаря партнерству Билдестона и Уотфилда мы находимся в прочном положении для процветания обеих школ в ближайшие годы. Однако для Билдестона настал момент оглянуться на все, что было достигнуто за последние 5 десятилетий.Как руководящий орган, мы очень серьезно относимся к обучению всех учеников, но все мы в конечном итоге обязаны усилиям и самоотверженности сотрудников школы, которые на протяжении многих лет работали над достижением наилучших результатов для каждого ученика. Таким образом, будет правильным поблагодарить всех прошлых и нынешних сотрудников за ту работу, которую они выполняют и вносят в школу.
Я понятия не имею, как будет выглядеть мир через 50 лет, но мне хотелось бы думать, что начальная школа Билдестона по-прежнему будет в значительной степени частью общества и будет отмечать свой столетний юбилей.Мы все должны убедиться, что мы работаем, чтобы защитить наши маленькие школы, чтобы мы могли продолжать создавать уникальную образовательную среду для процветания каждого из наших молодых людей.
Поздравляем Билдестон и всех, кто связан с ним, мы гордимся тем, чего мы достигли, и надеемся на еще больший успех. «
Г-н Фил Кларк
Председатель Управляющего
Поздравительные письма со всего мира
Празднование 40-летия Йельского университета
29 марта — 3 мая 2014 г.
Музыка ~ Поклонение ~ Искусство
Это был необычный год 40-летнего юбилея Института духовной музыки, кульминацией которого стал месячный праздник представлений, выставок, лекций и многого другого.
В Йельском университете нам повезло, что ISM, место, где люди занимаются междисциплинарным изучением духовной музыки, поклонения и смежных искусств, является неотъемлемой частью университета. В состав Института входят преподаватели, преданные своему делу и динамично выполняющие свою работу и миссию. Нам повезло, что мы разделяем энтузиазм всех, кто связан с ISM, и мне особенно приятно выразить свои поздравления и наилучшие пожелания в этом юбилейном году.
Питер Саловей
Президент Йельского университета
Крис Арджиис Профессор психологии
——
На протяжении четырех десятилетий Музыкальная школа и Институт духовной музыки поддерживают тесное сотрудничество.Принимая во внимание художественное и академическое превосходство в качестве основных ценностей, мы приняли дальновидные идеалы и ценности основателей Института. Сегодня органная, хоровая и вокальная программы ISM — одни из лучших в стране. Действительно, основатели разделят нашу радость и гордость!
Мы сердечно поздравляем всех, прошлых и настоящих, кто руководил, формировал и поддерживал Институт в его развитии. Мы отмечаем достижения прошлых лет и ожидаем будущего лидерства ISM в междисциплинарных усилиях в области духовной музыки, богослужения и смежных искусств.
Роберт Л. Блокер
Генри и Люси Мозес Декан Йельской школы музыки
——
ISM — уникальное учреждение, которое приносит в Йельский университет искусство и священное. От Платона до Ганса Урса фон Бальтазара эстетика была важным аспектом философских и богословских размышлений. ISM воплощает эстетику в культе, литературе, музыке и изобразительном искусстве. От ежедневной музыки в Marquand Chapel, обычных художественных выставок и концертов до превосходных преподавателей и студентов — ISM безмерно обогащает жизнь на Sterling Quad и в Йельском университете.Я бы не хотел представить Йельскую школу богословия без ISM. Поздравляем с 40-летием. Ad multos annos .
Грегори Э. Стерлинг
Преподобный Генри Л. Слэк Декан, Лилиан Клаус, профессор Нового Завета
Йельская школа богословия
——
Я очень благодарен за время, проведенное на ISM. В дополнение к музыкальному стимулированию учебы с Томом Мюрреем и пению для Мэгги Брукс и Блейка Стерна, годичный обзор истории христианства и искусств Джона Кука обогатил мою последующую жизнь больше, чем любой академический курс, который я когда-либо посещал.Жить и учиться в такой творческой, междисциплинарной атмосфере в течение двух лет было переломным моментом в жизни.
Дейл Адельманн
Музыкальный канон, собор Святого Филиппа, Атланта
Друг института
——
Поскольку ISM — одно из тех предприятий, которые были столь очевидны в нынешнем академическом и церковном климате, удивительно, что оно не было создано раньше и что в других странах так мало сопоставимых предприятий.С самого начала ею блестяще руководили, и она заслуживает десятикратного процветания в предстоящие десятилетия. Желаю только успехов!
Джереми Бегби
Томас А. Лэнгфорд, профессор теологии, Университет Дьюка
——
Моим первым музыкальным опытом в качестве музыкального руководителя Симфонического оркестра Нью-Хейвена была работа с Институтом духовной музыки над исполнением прославленного Реквиема Дюруфе. Качество музыкальности как профессоров, так и студентов было на самом высоком уровне — настоящее удовольствие и привилегия, с которыми я столкнулся по прибытии в США.С тех пор я побывал на многих их выступлениях, которые всегда вдохновляют. Институт играет жизненно важную роль в развитии церковных музыкантов на благо национальных общин. С годовщиной.
Уильям Ботон
Музыкальный руководитель Симфонического оркестра Нью-Хейвена
——
С Днем Рождения, ISM! Как и все ученые, работающие в области между музыкой и религией, я очень рад, что вы существуете. Ваш факультет отлично работает.Мне было приятно провести семинар по религиозной символике в произведениях Оливье Мессиана на основе Фомы Аквинского в год столетнего юбилея композитора и принять участие в плодотворных консультациях по современным вопросам теологии и музыки. Оба стимулировали множество новых мыслей, за что я им очень благодарен.
Зиглинд Брун
Научный сотрудник, музыкальная и современная литература, Гуманитарный институт
Мичиганский университет
——
Программа ISM Fellows не только является единственным учреждением такого рода в мире; сознательное сочетание теории и практики, изучения и исполнения литургии, музыки и смежных искусств создает уникальную стимулирующую среду для исследований, вдохновленных как превосходными академическими ресурсами, так и литургическим опытом оживленного сообщества. Объявление multos annos !
Харальд Бухингер
Регенсбургский университет (Германия)
——
Как тот, кто наслаждается головокружительными моментами слов, как тот, кто также наслаждается восторженными музыкальными фразами и провокациями, вызванными периодами тишины, я особенно благодарен за дом, где поэзия и духовная музыка сосуществуют вместе. . Кроме того, я благодарен за ваше неизменное гостеприимство.
Скотт Кэрнс
Поэт
——
Институт был идеальным местом для выставки проекта ERUV, неидеологического, интерпретирующего исследования концепции с применением картографических приложений в современном мире.Это, насколько я знаю, Институт: пересечение идеи и сайта.
Алан Коэн
Фотограф
——
Поздравляем с 40-летием! Пусть вы и дальше будете обеспечивать мир образцом совершенства в духовной музыке!
Мелва Уилсон Костен
Хельмар Эмиль Нильсен Профессор музыки и культа Эмерита
Межконфессиональный теологический центр
——
Несмотря на то, что я знаком с ISM в течение многих лет, мой первый опыт погружения был, когда я прочитал в серии «Литература и духовность» в январе 2013 года, мероприятии, которое установило золотой стандарт проведения чтения стихов.Я подозреваю, что если бы я посетил другие мероприятия ISM, я бы нашел столько же внимания к деталям и уважению к искусству, сколько я был рад испытать.
Брэд Дэвис
Поэт
——
В 2013 году в галерее ISM прошла выставка фотографий семи женщин-фотографов майя из Чьяпаса Respeto / Respect, посвященная важности уважения к религиозным различиям. Галерея предоставила прекрасную возможность побудить задуматься об уважении, а не только о терпимости к различиям любого типа.
Карлота Дуарте
Основатель / директор The Chiapas Photography Project
——
Поздравляем с 40-летием! Было очень приятно наблюдать за ростом и развитием Института с момента его основания, благодаря видению и энтузиазму Клементины Тангеман. Для меня было личным удовольствием быть связанным с Институтом, особенно в последнее время в качестве гостя в Институте. За эти годы меня воодушевили жизненная сила и энергия этого места, высокое качество преподавателей и студентов, а также стремление исследовать разнообразную и сложную теологию и практику музыки и искусства, поскольку они служат в качестве служителей религиозной жизни. храм.Ваша работа остается значительным и необходимым влиянием для многих из нас, «здесь», обновленных и вдохновленных видением Института и вкладом его выпускников.
Джон Фергюсон
Эллиот и Клара Стокдал Джонсон Профессор органа
Церковная музыка и кантор в студенческой конгрегации
Колледж Св. Олафа (Миннесота)
——
Желаю вам еще многих десятилетий непрерывного научного и практического участия в сокровищнице духовной музыки.
Уильям Флинн
Преподаватель средневековой латыни
Институт средневековых исследований, Университет Лидса (Великобритания)
——
Поздравляем Институт духовной музыки с 40-летием. Как участник визуального искусства, я благодарен за возможность сотрудничать и искать с вами «неподвижную точку вращающегося мира» (Т.С. Элиот). Мы живем в фрагментированном мире и академических дисциплинах, и ISM предлагает точку пересечения, убежище интеграции для всех нас.Спасибо!
Макото Фудзимура
Художник, Институт Фудзимура
——
Поздравляем! Я большой поклонник Йельского института духовной музыки и надеюсь, что эта программа будет продолжаться еще 40 лет и дольше! У меня много дорогих друзей и коллег, чьи жизни изменились благодаря опыту участия в программе, и я встречал многих членов аудитории, которых тронула работа выпускников ISM. Музыка — это невероятная форма искусства, способная двигать и влиять на людей к радости, любви и миру.Спасибо вам за все, что вы делаете для выполнения этой миссии в этом мире!
Jolle Greenleaf
Художественный руководитель, TENET
——
Йельский университет ISM объединяет духовную музыку, литургические исследования, сакральное искусство и архитектуру, литературу и другие виды искусства. Он делает это экуменически, обращая внимание как на западные, так и на восточные христианские традиции. В то же время он открыт для других (нехристианских) религий и других (незападных) культур.Для него характерно взаимное оплодотворение теории и практики, а также богословия, музыковедения и других областей науки. Для меня большая честь, что я был членом этого сообщества, и я продолжаю чувствовать себя близким к нему. Спасибо ISM! Поздравляем и продолжаем грузить!
Берт Гроен
Профессор, Центр исследований Юго-Восточной Европы
Университет Граца (Австрия)
——
40 лет, а? Поздравляю.Ну не знаю. Это правильный ответ на то, что быть не очень молодым, но и не очень старым? С того места, где я сижу, похоже, вы сделали хороший шаг. Я впечатлен тем, что линия вашего пояса не слишком расширилась. Я замечаю, что ваши ноги все еще касаются земли, когда вы тянетесь к небу. Вы по-прежнему занимаетесь спортом, мало воспринимая как должное, и ваше сердце все еще в порядке. Вы не ухаживаете за ранней смертью. Но ты ведь знаешь, правда, что дальше будет труднее, а не легче? У вас возникнет соблазн стать еще более осторожными.Сопротивляйтесь этому искушению. Не бойтесь стать 80-летним!
Рональд Граймс
Приглашенный профессор ритуальных исследований, Пражский университет
——
Йельский ISM был очень плодотворным как для художников, так и для широкой публики. Иностранные художники и студенты встречаются и учатся друг у друга в Институте, что позволяет им преодолевать культурные барьеры и признавать богатство и разнообразие искусства и культуры во многих странах мира.Я надеюсь, что ISM откроет гораздо больше возможностей для международного художественного сотрудничества, которое позволит людям открыть «золотую нить» между различными культурами и объединить людей с разным происхождением посредством искусства и культуры.
Дидик Хадипрайитно (Didik Nini Thowok)
Хореограф, танцор, художник-кросс-гендер (Индонезия)
——
Работа в ISM со Schola Cantorum и с программами дирижирования и пения открыла мне глаза! Увидев такие хорошо структурированные курсы и такое вдохновляющее и строгое обучение в действии, я понял, что возможно для нас, простых смертных, где бы то ни было — если бы только мы могли убедить смежные дисциплины сотрудничать, как это делаете вы.Спасибо, что вдохновили меня. С наилучшими пожеланиями к вашему важному юбилею и желаю всем вам процветания!
Саймон Хэлси
Главный дирижер, Хор Берлинского радио
Заведующий хоровым образованием Берлинской филармонии
Хоровой руководитель Лондонского симфонического оркестра
——
ISMЙельского университета предоставил мне как художнику-экспоненту необходимый форум в начале моей карьеры — а теперь, спустя десятилетия, для моей совместной гастрольной работы по стране, QU4RTETS.В ISM я обнаружил высокий уровень беседы, профессиональное и академически строгое обсуждение моей работы и глубокое чувство интеллектуального гостеприимства. Вдобавок я ощутил серьезность подлинного взаимодействия с традициями и инновациями — с уникальным сочетанием разума, духа и сердца, которое редко встречается в академических кругах в наши дни.
Брюс Херман
Художник и заслуженный заведующий кафедрой изящных искусств Лотлориэна, Гордон Колледж
——
Возникает сама идея: центр духовной музыки со своей школой канорума! Как бы я хотел, чтобы время и обстоятельства позволили мне больше контактировать со всем этим.Как бы то ни было, после моего короткого визита в качестве художника в резиденцию я храню теплые воспоминания о выдающейся группе певцов, окруженной и воспитанной блестящими преподавателями и потрясающими ресурсами. Желаю вам двигаться вперед от инновационного достижения к еще более инновационному достижению!
Пол Хиллиер
Дирижер
——
В 1974 году христианское богослужение начало новую эру. В результате исследования современных и харизматических подходов к растущей энергии экуменического литургического движения варианты поклонения и ценности изменились за предыдущие два десятилетия.Теперь, четыре десятилетия спустя, Институт духовной музыки и его внимание к богослужению и искусству помогли принять все более сложные решения, оказав одинаковое влияние как на академию, так и на церковь. Мы в этом мире у вас в долгу.
Тодд Э. Джонсон
Теологический директор, Бремский центр богослужения, теологии и искусств
Богословская семинария Фуллера
——
Поздравляем Институт духовной музыки, его директоров, преподавателей, выпускников и нынешних студентов с четырьмя десятилетиями лидерства в области изучения духовной музыки.Мне выпала честь работать со многими выпускниками этого прекрасного учебного заведения, и я продолжаю лелеять близкие отношения через его великолепную Schola Cantorum; Да здравствует оно!
Эдвард Элвин Джонс
Органист и хормейстер Университета Гунда, Гарвардский университет
——
Институт духовной музыки заслуживает похвалы за исключительное и выдающееся руководство, которое сформировало новое поколение музыкантов, художников и священнослужителей, посвятивших себя культовому искусству.Уникальное партнерство, которое предлагает Институт, под руководством превосходных и выдающихся преподавателей и приглашенных художников, обеспечивает богатую и плодородную среду для процветания музыкантов, ученых и художников. Поздравляем и желаем дальнейших успехов.
Грете Крог
Профессор Датской Королевской консерватории музыки, Копенгаген (Дания)
——
В мире нет ничего лучше ISM. Отмеченные энергичной академической и художественной строгостью, преподаватели и студенты института также отмечены добрым духом сотрудничества и заботы.Они погружены в один из лучших университетов нашего времени, но они также погружены в искреннюю заботу о благополучии настоящих религиозных общин. Поздравляю с юбилеем! Да будет еще много лет.
Гордон В. Латроп
Бывший президент Societas Liturgica
——
Поздравляем Йельский институт духовной музыки с 40-летием! Я с такой теплотой вспоминаю свой визит в Йель несколько лет назад в качестве приглашенного художника и впечатление, которое я испытал при первом же контакте с преподавателями и студентами! Впечатление вдохновляющей и стимулирующей атмосферы в теплой и дружелюбной обстановке.Его стремление к совершенству привело к таким результатам, которые проявились во всех блестящих карьерах, проделанных этим институтом! Мы не можем не пожелать безупречной преемственности в этом ведущем и успешном учреждении, с нетерпением ожидая следующего десятилетия празднования 50-летия !!! С наилучшими пожеланиями профессорско-преподавательскому составу и студентам!
Рэйчел Лорин
Органистка и композитор
——
Поздравляем Йельский институт духовной музыки с сорока годами обучения и воодушевления молодых артистов на понимание и распространение сокровищ нашего священного хорового музыкального наследия, этой жизненно важной и живой традиции, которая содержит так много глубоких проявлений человеческого духа.Пусть ваша работа и впредь будет приносить красоту и радость нашему миру на долгие десятилетия.
Эндрю Мегилл
Доцент Вестминстерского хорового колледжа
——
Поздравления; у вас все хорошо, и, в отличие от Детей Израиля, вам не пришлось сорок лет скитаться по пустыне! Желаю вам и «команде» всего наилучшего.
Martin E. Marty
Fairfax M. Cone Заслуженный профессор службы Чикагского университета
——
Поздравляем ISM с достижением вехи, достойной такого празднования! Пусть молитва и труд, исторические исследования и конструктивная наука, артистизм и педагогика, теория и практика, выступления и публикации, которые в совокупности приносят пользу академии, церкви и обществу, продолжаются на долгие годы.
B ruce T. Morrill, S.J.
Эдвард А. Мэллой, профессор католических исследований
Университет Вандербильта
——
Я рад отправить поздравления и наилучшие пожелания Йельскому институту духовной музыки по случаю его 40-летия. В 2010 году я имел честь и удовольствие работать с превосходной Schola Cantorum и участвовать в жизни и работе ISM в течение нескольких недель. Меня вдохновила и освежила яркая многопрофильная работа и деятельность Института, как научная, так и практическая, в широком диапазоне музыкальных и богословских областей.Да здравствует это уникальное предприятие!
Джеймс О’Доннелл
Органист и ведущий певчих, Вестминстерское аббатство (Великобритания)
——
Для меня было поистине большой честью быть приглашенным Йельским институтом духовной музыки. Исходя из традиций «старого света», для меня было прекрасным испытанием обменяться идеями в качестве приглашенного преподавателя в этом учреждении, получившем международное признание. Мои и без того большие ожидания были намного превзойдены, и было очень приятно работать с такими преданными, непредубежденными людьми, энтузиазм которых позволяет им увлечься прекрасной музыкой.На будущее я желаю вам дальнейших успехов и сохранения этой особой питательной атмосферы, которая посылает в мир так много вдохновляющих музыкантов.
Эрвин Ортнер
Основатель и художественный руководитель Хор Арнольда Шенберга
——
Я принимал участие во многих случаях, от основания до настоящего времени, и всегда был в восторге от людей и работы в Институте духовной музыки. Он уникален своим стремлением к высочайшему качеству исполнения музыки по отношению к повседневному богослужению в наших церквях.Да здравствует оно!
Элис Паркер
Художественный руководитель, Melodious Accord
——
Как можно — всего в нескольких коротких предложениях — полностью отдать должное бесценной работе, проделанной в ISM, и бесценным результатам, которые она дает? Имея честь неоднократно встречаться со студентами и коллегами-преподавателями в ISM, мое восхищение реализуемыми мероприятиями растет с каждым разом, и мое уважение становится все более и более искренним каждый раз, когда я встречаюсь с коллегами — первоначально студентами в ISM — сейчас на важных позициях в музыкальном мире.
Стефан Паркман
Профессор и директор Канторум
Уппсальский университет (Швеция)
——
За последние сорок лет Йельский институт духовной музыки внес неоценимый вклад в обновление жизни и поклонения в церквях Северной Америки и за ее пределами. Он служил тем «священным мостом», соединяющим людей, принадлежащих к разным культурам и религиозным традициям, в формировании художников и музыкантов, церковных лидеров и богословов 21 века.Пусть он будет процветать еще долгие годы.
Кейт Ф. Пеклерс, S.J.
Профессор литургии Папского григорианского университета
Профессор истории литургии Папского литургического института (Рим)
——
Мы посетили Йельский институт духовной музыки в 2008 году. Мы считаем, что институт вносит наибольший вклад в изучение, поддержку и развитие духовной музыки. Отличные концертные залы в Институте, прекрасно составленные концертные программы и подбор исполнителей дают возможность по настоящему насладиться духовной музыкой разных стилей и эпох.Поздравляем институт с 40 -летием и желаем успешного продолжения его важной деятельности
Валерий Петров
Художественный руководитель и дирижер, Православные певцы
——
Я желаю Йельскому ISM всего наилучшего в связи с их 40-летием. Ученые Таллиса достигли этой вехи в прошлом году, поэтому я знаю, каково это: много истории и много возможностей. Я надеюсь, что вы будете развивать то, чего достигли, помогая сделать духовную музыку нормальной частью светской концертной сцены.
Питер Филлипс
Директор Tallis Scholars
——
Примите мои сердечные поздравления с 40-летием Йельского университета ISM! У меня остались прекрасные воспоминания о плодотворном сотрудничестве, мотивированных учениках и замечательных коллегах.
Helmuth Rilling
Проводник
——
В марте 2012 года я провел две плодотворные недели, работая в Schola Cantorum. Я редко встречал группу с большим энтузиазмом, готовую заняться сложным репертуаром, но также стремящуюся оценить нюансы англиканского пения псалмов.Университеты в Великобритании могли бы извлечь уроки из того, как Йельский университет интегрировал литургическое пение в академическую программу. Институт духовной музыки явно вдохновляет. Пусть он и дальше будет процветать.
Кристофер Робинсон
Органист и дирижер, Колледж Св. Иоанна, Кембридж (Великобритания)
——
Наилучшие пожелания в этот праздничный юбилей и искренняя признательность Йельскому институту духовной музыки за щедрую поддержку визуального искусства.
Эллен Ротенберг
Художник
——
Поздравляю ISM с вашим сорокалетием. Нам очень понравились наши выступления в Marquand Chapel; в равной степени захватывающе и сложно петь для такой знающей публики и встречаться со студентами, которые так воодушевлены репертуаром, который нам нравится, и откликаются на него. Мы желаем вам всего наилучшего в ближайшие сорок лет и далее.
Stile Antico
Вокальный ансамбль старинной музыки
——
Когда я прибыл в Йель, чтобы провести мастер-класс по песенному искусству в ISM, я был рад обнаружить, что преподаватели и студенты относятся к светской музыке с таким «благоговением».«Было приятно работать с вокалистами, так как их энтузиазм по поводу репертуара можно было описать только как безграничный. Тонкая красота художественной песни казалась им второй натурой, и я покинул Йельский университет, чувствуя себя глубоко удовлетворенным тем, что моя страсть к искусству песни была полностью понята и глубоко оценена.
Дональд Зульцен
Заведующий кафедрой интерпретации песен
Университет музыки и исполнительских искусств, Мюнхен (Германия)
——
Из всех моих учебных заданий недели, которые я провел в Йельском университете в качестве приглашенного преподавателя органа, были самыми приятными и полезными.Благодаря прекрасным инструментам, преданным своему делу ученикам и вдохновляющему руководству (а также отличным ресторанам поблизости!) В ISM есть отделение органа, которым можно по-настоящему гордиться. Пусть он и дальше будет процветать.
Томас Троттер
Городской органист, Бирмингем (Великобритания)
——
Поздравляем! Я очень ценю то, что ISM свидетельствует о славе Бога и поощряет художников — особенно для моей выставки в 2009 году и концерта в 2012 году, чтобы принести пользу людям в моем родном городе Исиномаки и в Сендае, которые пострадали от сильного землетрясения и цунами.Я молюсь, чтобы ISM продолжало глубоко исполнять роль передачи Божьей благодати через музыку и искусство как «глиняные сосуды», описанные Павлом.
Соичи Ватанабэ
Художник
——
В связи с 400-летием со дня смерти композитора, ваша презентация ансамбля TENET из Нью-Йорка в исполнении Карло Джезуальдо из серии ответов Страстной недели — событие, которое я навсегда запомню.
Гленн Уоткинс
Почетный профессор Мичиганского университета
——
Во время визитов в Йель в качестве художника по месту жительства я мог наблюдать превосходную работу, проделанную Институтом.Мое восхищение не может быть выше серьезности его целей и задач, чрезвычайно высокого уровня работы, разнообразия учебной программы и братской атмосферы среди студентов. Поздравляю вас с этой знаменательной годовщиной и желаю вам светлого будущего.
Дама Джиллиан Вейр
Органист
Медицинская школа Калифорнийского университета в Дэвисе, празднование 50-летия
Какой у вас был лучший класс, который вы когда-либо преподавали в Медицинской школе Калифорнийского университета в Дэвисе?
Кто был преподавателем, студентом или сотрудником, который вас вдохновил?
Что привело вас в медицинскую школу Калифорнийского университета в Дэвисе?
Чем вы больше всего гордитесь и что, по вашему мнению, делает нас уникальными?
Все выпускники, студенты, заслуженные, преподаватели, резиденты и сотрудники приглашаются поделиться своими воспоминаниями и поздравлениями в рамках празднования 50-летия Медицинской школы Калифорнийского университета в Дэвисе.
Поделитесь своей памятьюЧтение воспоминаний других
Устные истории UC Davis Emeriti / ae
Ассоциация эмеритов Калифорнийского университета в Дэвисе в 1993 г. запустила проект видеозаписи, чтобы запечатлеть устные рассказы почетных преподавателей и других сотрудников, которые внесли значительный вклад в университет.На сегодняшний день в проекте приняли участие около 40 заслуженных преподавателей медицинских факультетов и деканов.
Всем новым эмэрити / эмерам рекомендуется договариваться о собеседовании.
посланий к 50-летию — Gordon Training International
Гордон Тренинг Интернэшнл 50 !? Это определенно важная веха. И в наши дни нечасто можно услышать о том, чтобы организация существовала так долго.Мы думаем, что имеем дело с невероятно глубоким влиянием на жизнь людей.
Вот видео, которое мы сделали с поздравлением от людей со всего мира по случаю годовщины GTI:
Ниже приведены сообщения, которые были отправлены нам инструкторами Gordon Model со всего мира в честь нашей годовщины.
P.E.T. была спасением для меня, молодой матери двоих малышей и новорожденного в 1978 году.Я искал способ воспитывать и воспитывать своих драгоценных детей, который сильно отличался от моего собственного детского опыта.
P.E.T. полностью соответствовала моим желаниям и ценностям воспитания детей. Так что это было идеальное совпадение. В каком-то смысле Том Гордон стал моим заместителем отца, который помогал мне в воспитании детей. Став P.E.T. а позже E.T.W. инструктор помог изучить и интегрировать модель.
Спустя столько лет мне по-прежнему нравится преподавать «Be Your Best» и видеть, как меняются жизни участников.
Спасибо, Линда, за ваш вклад в модель Гордона; на мой взгляд, это улучшило навыки и концепции. — P.E.T. Инструктор, Австралия
«Невозможно вкратце выразить все эмоции, которые мы оба испытываем из-за чести распространения модели Gordon в Польше в качестве представителей GTI. Мы чувствуем счастье, радость, благодарность, уважение, покой, уверенность и т. Д.
Мы счастливы быть теми, кто знакомит с программой Гордон в нашей стране.
Мы счастливы, что можем обучать стратегии «без потерь» родителей, учителей, детей, подростков и других людей, чтобы наполнить их сердца и умы миром.
Мы счастливы «жить по Гордону» в нашей семье.
Спасибо, Томас, спасибо, Линда, Мишель, Стивен и все в мире, кто вносит свой вклад в распространение идеи Гордона. Спасибо вам от всего сердца ». — P.E.T., T.E.T. и Y.E.T. Представитель, Польша
«Вы (Гордон Тренинг) посеяли семя чего-то особенного в моем сердце и в моем мозгу.Одна из целей моей жизни — пройти этот особый путь как можно большему количеству людей. Много лет назад ваша (Гордон) модель была очень и очень важна для отношений с моей женой. Сейчас это важно для наших троих детей, и через несколько недель я начну обучать около сотни человек в нашей компании. Я убежден, что многие коллеги изменят свой способ общения и отношений. За все ваши книги и различные тренинги по эффективности я скажу вам спасибо! » — Gordon Trainer, Австрия
«Сегодня перед нами стоит большая задача, чем когда-либо, мы должны доказать, что это была не просто« идея Тома », а новая философия, непреодолимое движение в личных отношениях, начатое Томом.Я буду продолжать помогать нам в завершении ». — L.E.T. Тренер, Венгрия
«Я тренировался на Be Your Best и P.E.T. Инструктор несколько лет назад. Использование навыков модели Гордона очень сильно повлияло на меня как в моей семье, так и в рабочей среде. Я гораздо лучше могу помогать другим в их проблемах, моим пациентам, их семьям и детям в частности. Вместе с другими коллегами мы использовали модель Гордона в качестве руководства, чтобы помочь внедрить курс общения для медицинских работников в нашей больнице. .Программу выполнили более 200 сотен сотрудников, включая врачей, медсестер, лучевых терапевтов и других. Это было очень хорошо принято и, безусловно, изменило нашу больницу ». — P.E.T. and Be Your Best Instructor, Австралия
«Все вы в Институте Гордона были моим величайшим источником вдохновения, за что я бесконечно благодарен. Я думаю, что одно из лучших занятий, которые я сделал в своей профессиональной жизни, — это обучение эффективности [Модель Гордона].”- P.E.T. Инструктор, Исландия
«Благодаря модели Гордона, которую я изучил, я улучшил все отношения в моей жизни — и, конечно, поэтому я тоже чувствую себя лучше. Вдобавок к этому, преподавая ваши курсы и видя, как люди меняют свою жизнь, я приобрел достаточно уверенности в себе, чтобы вернуться в колледж и, наконец, получить степень бакалавра психологии. Сейчас я работаю над степенью магистра психологического консультирования в Университете Сан-Франциско, и я знаю, что сводлю с ума своих одноклассников, потому что постоянно говорю такие вещи, как: «Одна из вещей, которые я узнал из Модели Гордона, — это …»Или« Я научился этому у модели… »или« Модель научила меня этому… ». Они устали слышать о« модели », и мне все равно. Ваши программы научили меня так многому, изменили мою жизнь и улучшили мою жизнь во многих отношениях, что мне просто нужно произносить ваше имя и признавать вас как источник моих идей каждый раз, когда это правда — а это много. Если бы я писал вам каждый день благодарственное письмо в течение следующего года, этого было бы недостаточно. Gordon Training, СПАСИБО! БЛАГОДАРЮ ВАС! БЛАГОДАРЮ ВАС! За все, что вы сделали для людей этой планеты — и для меня, потому что я тоже один из тех людей, которым посчастливилось прикоснуться к вашей модели.БЛАГОДАРЮ ВАС! БЛАГОДАРЮ ВАС! БЛАГОДАРЮ ВАС! В миллион раз СПАСИБО! » — P.E.T. Инструктор, США
«Мы можем благодарить Бога за доктора Гордона и учения, которые будут жить вечно. Модель Гордона делает этот мир лучше ». — L.E.T. Тренер, США
«Как педагог, у меня никогда не было бы мотивации достичь того, что я имею, без импульса практической, но очень духовной силы и организации истин, которые предлагают Томас Гордон и Гордон Тренинг.Лично я считаю, что он получил признание Нобелевской премии мира за то, что со времен Махатмы Ганди сделал больше, чем кто-либо другой в продвижении равенства и мира. Да благословит вас всех Бог за то, что вы делаете для мира! » — P.E.T. Инструктор, США
«Помимо моей веры и системы убеждений, Модель Гордона оказала большое влияние и повлияла на мою жизнь. Творческий гений доктора Гордона не только повлиял на мою личную жизнь, он также повлиял на мое священство и мою священническую практику.Концепции модели Гордона — основа здорового общения в моей супружеской жизни. Я не смог бы выжить в браке без принципов и процедур, которые он так ясно провозгласил ». — P.E.T. Инструктор, Новая Зеландия
«Все, чем вы поделились со мной и миром, оказало глубокое влияние на мою жизнь и на нашу семью. Без подарка Модели Гордона наша семья не была бы такой, какая она есть сегодня. На самом деле, без него мы с женой не собирались бы праздновать 33-ю годовщину свадьбы! Мир стал лучше.”- P.E.T. Мастер-тренер, США
«Когда я узнал о ваших особых навыках, я был очень занятой и преданной матерью трех маленьких дочерей, жены, которой не хватало времени, занятой домохозяйки и усердной и хорошо работающей учительницы. Каким-то образом я справлялся со всеми своими «обязанностями», но не знал, как перемотать назад или пополнить свою энергию. В то время я просто отдавал, не зная, как «восстановиться» эмоционально. Потом моему мужу пришла в голову идея пойти в P.E.T. вместе, и это было лучшее, что могло случиться с нами, мной, нашей семьей, моими друзьями и моими учениками.Сейчас я все еще занятая мать, жена, домохозяйка и учитель, но все сильно изменилось к лучшему. Вещи меня больше не разрывают. Я знаю, когда говорить « Нет », как восстановить энергию, как разговаривать с моими детьми, когда они вооружены, как обращаться с моими учениками так, чтобы они работали добровольно, и волшебство заключается в следующем: дух ваших навыков имеет распространяется и распространяется. Я действительно смеюсь глубоко в моем сердце, когда мои дочери обращаются друг с другом и со своими друзьями GORDONWISE, не посещая курсы.И мне действительно нравится тот факт, что между мной и моим мужем почти не бывает «недопонимания», потому что мы знаем о вещах, которые помогают отношениям расти, расти и расти. Самое лучшее: это работает. Спасибо за то, что так просветили мою жизнь ». — P.E.T. Выпускник, Германия
«Ваша работа коснулась жизней тысяч людей только в нашей стране. Лично у меня возникли мысли о том, насколько я и моя семья должны Тому и модели Гордона. Большую часть детства я провел в школах-интернатах и после того, как у нас родился первый ребенок, понял, насколько плохо подготовлен к самой важной работе в моей жизни.Мало что так сильно затронуло мою жизнь лично или профессионально, как идеи Тома. Благодаря модели Гордона мир стал лучше ». — P.E.T. Trainer, Австралия
«Благодаря вдохновению Тома и вашего (Гордона Тренинга) мы, в свою очередь, получили возможность и мотивацию поделиться его посланием о мирных и обогащенных отношениях со многими, многими тысячами людей здесь, в этой стране. Прекрасные и драгоценные дары Тома распространяются по всей стране уже более четверти века.Я считаю, что его наследие — это архитектор мирных, любящих методов общения для всех, особенно для семей. То, что он спроектировал и создал, будет продолжать обогащать жизнь детей, которые еще даже не родились ». — P.E.T. Trainer, Нидерланды
«Гордоны жили над нами в армейских бараках в кампусе Чикагского университета. У всех нас были маленькие дети и кокер-спаниели. Мы вывели их и получили щенков, которых мы продали, чтобы заработать на отдых.Когда я получил степень магистра у Карла Роджерса, Том был моим руководителем и другом. Я стала семейным терапевтом и физическим лицом. Инструктор и основал мою частную практику, обучая P.E.T. классы. Я преподавал курс многим группам пар и до сих пор преподаю P.E.T. навыки и умения. Сотни людей, которых я обучал, помогли изменить мою жизнь и мои отношения. У меня есть домашний питомец. Инструктор в качестве дочери, и они руководят своей школой 3, 4, 5 лет, используя навыки. ТАК, что моя жизнь так сильно обогатилась уникальным и замечательным вкладом, который внесли Том и Модель Гордона.”- P.E.T. Инструктор, США
«Курс повышения эффективности родителей был одним из самых важных и полезных вещей в моей жизни. Эти принципы оказались самыми прочными и надежными в моем воспитании детей и во всех других отношениях. Я вырос в семье, которая все время говорила агрессивно и спорила друг с другом. Я отчаянно пытался научиться лучше воспитывать детей и относиться к другим. Из всех книг, которые я читал, P.E.T. очевидно, это тот, который поможет больше всего.Теперь я P.E.T. Инструктор и чем больше я провожу курс, тем больше улучшаются мои собственные навыки и тем яснее становится, что это замечательный курс. Все мои клиенты считают это полезным с самого начала. Я безмерно благодарен Тому Гордону за вашу (GTI) работу ». — P.E.T. Инструктор, Австралия
«Большую часть своей карьеры я посвятил обучению эффективности родителей, тренингу эффективности лидеров, тренингу эффективности учителей и тренингу эффективности молодежи.У меня был самый полезный профессиональный опыт, когда я учил родителей тому, как обращаться к своим детям и поддерживать отношения, которые они очень желают. Я очень часто использовал эту модель, чтобы узнать, что происходит в моих отношениях, и научиться их улучшать. Я открыла для себя ваши творческие работы — курсы для родителей, учителей и т. Д. — когда училась на магистратуре по человеческому поведению в УГИУ. В круглосуточном режиме P.E.T. Конечно, я узнал больше, чем за всю мою программу. Или, может быть, я обнаружил, что имело смысл во всех курсах, которые я прошел.Тогда я знал, когда и как слушать, когда и как заявлять о себе, и когда и как прийти к соглашению. Доктор Гордон — один из главных деятелей гуманистической психологии, поскольку его больше интересовало здоровье, чем патология, и он изучал и учил наиболее важным событиям в жизненных отношениях каждого человека. Том передал людям концепции и навыки, которые, по его мнению, оставались за профессионалами. Он превратил их в конкретные практические занятия, ориентированные на повседневное использование. Он разработал курсы, которые каждый мог пройти на ночь и использовать на следующее утро за столом для завтрака.Он обучил группу профессионалов и общественных работников, которые выступают в качестве инструкторов, принося хорошие новости — да! Есть другой способ, и вы можете изучить его и применить в своей личной и профессиональной жизни — в богатых и бедных районах на всех континентах ». — P.E.T. Инструктор, Канада
«Большинство моих близких отношений теплые, любящие и радостные. Мои взаимодействия с детьми обычно превосходят все ожидания и, к счастью, взаимно удовлетворяют. Я в долгу перед собой. Это квинтэссенция подарка, который дает мне Модель Гордона — я такой, каким я действительно хочу быть, и способность знать других такими, какие они есть на самом деле.Спасибо за умение находить и уважать себя и других ». — P.E.T. Мастер-тренер, США
«Все, чем вы поделились со мной и миром, оказало глубокое влияние на мою жизнь и на нашу семью. Без подарка Модели Гордона наша семья не была бы такой, какая она есть сегодня. На самом деле, без него мы с женой не собирались бы праздновать 33-ю годовщину свадьбы! Мир стал лучше ». — P.E.T. Мастер-тренер, США
«Доктор.Курс Гордона по повышению эффективности родителей был самым полезным из того, что я когда-либо узнал. Миллионы людей могут быть благодарны ему за его работу, которая сделала их жизнь и отношения намного лучше, чем они были бы без нее ». — P.E.T. Инструктор, Австралия
«У меня нет квалификации консультанта, кроме моей приверженности и использования P.E.T. навыки и умения. Я считаю, что помог многим, многим людям — просто описав, как слушать своих детей, как попытаться поставить себя на их место.Для этих родителей это может быть настоящим сдвигом в мышлении, и они часто кажутся очень благодарными. Я часто рекомендую электронную книгу с вашего сайта! На самом деле, вся служба, в которой я работаю, придерживается аналогичного отношения — уважительное воспитание без наказания. Это еще один способ проникновения вашей философии в наш мир — и все на благо семьи. Так много людей, так много детей, так много семей — мы добились таких позитивных изменений в нашей жизни — благодаря вам в GTI! » — P.E.T. Инструктор, Австралия
«Это был 1974 год, я была молодой матерью, которая начала воздействовать на своего ребенка тем, что было сделано со мной и что я всегда говорила, что не буду делать своего ребенка.Внезапно я получил возможность говорить от всего сердца, не причиняя вреда другим, и сохранять этическую связь, а также сердечную связь с самым драгоценным человеком в моей жизни, моим сыном. Внезапно в моей голове загорелся свет, что дети — это люди и им нужно то же самое, что и всем нам, — уважение, внимание, настоящий диалог. Таким образом, мой ребенок получил пользу от мудрости Тома Гордона, и мои открытые и глубокие отношения с этим ребенком пронизали всю мою жизнь и изменили все. Работа Тома Гордона — часть того, что спасет мир.Это обманчиво простая модель, требующая целой жизни практики — я все еще работаю над ней. Те из нас, кто в первом поколении, спотыкаясь вместе с нашими l-сообщениями, активным слушанием и неловкими попытками удержаться там, чтобы разрешить конфликты, уже создали второе поколение, для которого вся эта модель является естественной. Как это будет чудесно, когда каждый сможет глубже понять с самого начала, что его лелеют, уважают, приветствуют и слышат. Спасибо, Томас Гордон и Гордон Тренинг.Ты один из моих «избранных предков» — тех, кто своим примером освещает мою жизнь ». — P.E.T. Выпускник, США
«Циники сказали мне, что моя мечта об уважительных отношениях с детьми в школе была несбыточной мечтой. Это было «для птиц». «Сойди на землю», — сказали они. Затем психолог из Колумбийского университета упомянул на лекции, которую я посетил, что «система» Тома Гордона — лучшее, что вы могли найти. Когда я наконец приехал в США в 1981 году, я знал, что нашел то, что всегда мечтал.С тех пор это одно из самых сильных влияний на мою жизнь, и я продолжаю учить и продвигать его. Я должен рассказать вам об огне и радости 6 участников моего семинара на прошлой неделе. Все они согласны с тем, что философия — это то, что больше всего соответствует их глубочайшему сердцу. Они просто хотят выйти и распространить это. И сейчас, более чем когда-либо, я хочу, чтобы Модель Гордона пользовалась уважением к тому, что вы дали людям во всем мире. Они говорят грандиозные слова о мире и воздержании от наркотиков, но вы дали им инструменты для этого.”- P.E.T. Инструктор, США
«Ваши курсы дали тысячам людей особые навыки для улучшения отношений и повышения самооценки, чтобы они могли наслаждаться тем, кто они есть, и получать удовольствие от других такими, какие они есть». — P.E.T. Инструктор, Австралия
«Модель Гордона» во многом изменила мою жизнь и жизнь моей семьи. Мне также нравится верить, что мы были инструментами, помогающими донести ваши идеи до других.Я слышу много историй от участников моих занятий о том, как люди используют эти навыки на работе, но, что более важно, о том, как они использовали эту модель для улучшения своих взаимоотношений и улучшения жизни дома. Недавно я провел L.E.T. класс для группы руководителей и менеджеров в департаменте шерифа в Ванкувере, штат Вашингтон. Одной из участниц была женщина с дочерью-подростком. Их отношения какое-то время были очень «непростыми». В последний день занятий она рассказала мне эту историю. Ее дочь спросила ее, можно ли проколоть ей язык.Мама сказала «Нет». Дочь расстроилась и стала защищаться. Ее мама сказала: «Обычно я бы поспорил с ней, прочитал ей лекцию и отстаивал свои причины, по которым я сказал« нет ». Но на этот раз из-за класса я решил послушать. Я использовал технику активного слушания, которую только что изучил. Моя дочь все еще злилась и убежала в свою комнату. Я был немного разочарован. Но через несколько минут она вышла и села рядом со мной на диван. Она прижалась к себе (чего никогда не делает). Она начала говорить.Она рассказывала мне о том, что происходило в школе, о том, как иногда ей не нравилась сама себя или то, как она выглядела, как она хотела быть более популярной, как она не чувствовала себя подходящей. Другими словами, она сказала мне, что она была обычным подростком, переживающим обычные подростковые вещи. И снова я сопротивлялся желанию прочитать лекцию или сказать ей, что она «должна» чувствовать. Я слушал. В конце концов, она отказалась от идеи проколоть себе язык. Она знала, что я все равно откажусь. Но она спросила: «Могу я покрасить волосы в пурпурный?» Я обнял ее и сказал: «Да! Три дня назад я и представить себе не мог, что этот разговор может пройти так хорошо.’
Я слышал много таких историй. Так что, пожалуйста, не забывайте, что мы все здесь работаем, чтобы изменить мир, класс за классом, от человека к человеку. Итак, спасибо за то, что предоставили нам инструменты, чтобы это произошло ». — L.E.T. Мастер-тренер, Аризона, США
Мы готовимся к новому старту с P.E.T в Болгарии, который совпадает с 50-летием модели Gordon. Это интересно, не правда ли? Наша огромная благодарность всему персоналу Gordon Training, Линде Адамс, Стиву Эммонсу и Маркусу Тальвио за полезный, сложный и полезный опыт, который мы получили с ними во время P.E.T. инструкторское обучение и тяжелая работа вместе.
Мы считаем, что образовательная модель Гордона — это не революция, это возрождение универсальных человеческих навыков, жизненно необходимых в настоящее время в мире кризиса не только в экономике, но и в человеческих отношениях.
С юбилеем, Гордон Тренинг Интернешнл. — P.E.T. Представитель, Болгария
Я так благодарен, что была создана действительно отличная программа P.E.T. под названием «Оя-Гё» на японском языке.Удивительно, что его предлагали миру вот уже 50 лет. К сожалению, мир по-прежнему полон сложных проблем; слишком много озабоченных родителей и детей. Кажется, нам еще предстоит научиться использовать мудрость P.E.T. Здесь, в Японии, наши инструкторы работали искренне и энергично. Каждый из нас — всего лишь капля воды, но я надеюсь, что вместе мы создадим океан. — P.E.T. Инструктор, Япония
К 50-летию самых лучших и современных средств обучения навыкам общения и решения проблем.- T.E.T. Представитель, Швейцария
Мы празднуем великую идею, великого основателя, большие перемены в мышлении и чувствах, новые отношения, большое взаимопонимание, большое сердечное сообщество, высокую оценку друг друга, большой праздник для всех нас, большое поздравление! — P.E.T. Представитель, Австрия
50 лет назад мир был другим. Так сложно представить, что это был мир ядерного конфликта, холодной войны, колоний, сегрегации, отсутствия прав человека и так далее.Это был мир или сила.
Настойчивость, сотрудничество, уважение к потребностям, беспроигрышность были языком недели. Мир еще не осознал, что миру силы пришел конец. Только в настоящем мы понимаем, сколько мужества потребовалось, чтобы бросить вызов господствующим дисциплинам и ценностям, чтобы подвергнуть сомнению существующие парадигмы.
Именно через 50 лет постоянного моделирования партнерства мы стали свидетелями нынешнего расширения свободы. Мы наблюдаем падение диктатуры, появление новых партнерств.Мир стал лучше.
Спасибо, Том, за то, что запустили. Спасибо L.E.T., P.E.T., T.E.T и другим сообществам за его расширение, GTI за его распространение, за создание платформы для изучения и обмена. Разве не здорово участвовать в создании нового мира? Я люблю каждую его частичку. — L.E.T. Лицензиат, Венгрия
По случаю праздника P.E.T. 50-летие, я от имени всех членов P.E.T. Китай, а также мое собственное имя, хотели бы выразить нашу искреннюю благодарность Gordon Training International.
Мне повезло представить компанию P.E.T. в Китай. Я действительно очень благодарен доктору Томасу Гордону, который создал эту эффективную систему связи. Многие семьи больше выигрывают от счастья и гармонии, а между людьми больше от любви и уважения.
Также я очень благодарен за поддержку P.E.T. Китай Линды и Мишель, Стива и Мэла. Миссия участников P.E.T. Китай возьмет на себя ведущую роль в том, чтобы стать эффективными родителями для ста миллионов китайцев.Члены P.E.T. Китай будет продвигаться к цели по распространению идеи ПЭТ по всему Китаю. — P.E.T., T.E.T., Y.E.T. Представитель и L.E.T. Лицензиат, Китай
В Румынии многие родители до сих пор верят, что избиение ребенка — это дар небес, и поэтому они воспитывают своих детей. Печально, но факт!
Тем не менее, обучая тренингу по повышению эффективности родителей, нам посчастливилось работать с родителями, которые верят, что ЛЮБОВЬ и ОБЩЕНИЕ разорваны с небес. И мы были рады видеть, что эти родители готовы относиться к своим детям как к людям с независимой волей и личными потребностями, а не как к марионеткам, которые должны быть молчаливыми и послушными.
Были времена, много раз, когда даже этим любящим родителям было трудно понять, как справляться с гневом и разрешать конфликты, чтобы никто не проиграл. Работали вместе с бумагой и пером. И с большим терпением. И мы играли, как дети, и вместе отрабатывали навыки. А потом они снова практиковали навыки дома вместе с детьми. И в конце они засмеялись и сказали, что с этого момента их отношения с детьми стали совсем другими, они стали намного лучше и приносили удовлетворение.
Итак, мы рады, что можем изменить мир к лучшему с помощью модели Gordon! Измените жизнь этих семей и родителей, которые до сих пор верят, что избиение и наказание оторваны от небес. Да мы счастливы! — P.E.T. Представитель, Румыния
NAMA Chemicals из Саудовской Аравии несколько лет назад решила стать обучающейся организацией (по словам Питера Сенге). NAMA создала процесс под названием AMAN (который является зеркальным отображением NAMA), цель которого — увидеть компанию изнутри — глазами сотрудников.Основой этой программы стал слоган: NAMA хочет стать обучающейся организацией, а обучающаяся организация — организацией, которая слушает. Что может быть лучше для того, чтобы стать слушающей организацией, чем использование активного слушания в L.E.T.? Это то, что сделала НАМА. В нем приняли участие более 200 сотрудников, и, наконец, NAMA перевела L.E.T. рабочая тетрадь на арабский, чтобы сотрудники, не говорящие по-английски, могли воспользоваться преимуществами L.E.T. приносит всем своим участникам.- L.E.T. Лицензиат, Саудовская Аравия
Служа модели Гордона, я получаю огромное удовольствие и удовлетворение не только от своего участия в ее обучении, но еще больше от ежедневных положительных отзывов и отзывов, которые я получаю от восторженных родителей. Они чувствуют, что семинар изменил их жизнь благодаря более плодотворным отношениям, меньшему напряжению и, когда возникают проблемы, они решаются эффективным, быстрым и ответственным образом. Для меня действительно большая честь и удовольствие быть частью усилий, направленных на то, чтобы сделать мир лучше.- P.E.T., T.E.T. Представитель и L.E.T. Лицензиат Греция
Поздравляем GTI! 50 лет — это выдающееся достижение и свидетельство необычайного вдохновения доктора Томаса Гордона в создании такого вневременного метода эффективных коммуникаций. Я был гордым австралийским P.E.T. инструктор с 35-летним стажем, а в последнее время — национальный инструктор Австралии. Я не устаю делиться этим замечательным методом, когда слышу и вижу, как жизнь родителей и детей меняется к лучшему.Эти навыки стали компасом для моих личных отношений и мирных любовных отношений, которые привели к моему мужу и двум замечательным сыновьям. Волновой эффект проницательности д-ра Томаса Гордона не поддается оценке, и я чувствую себя счастливым на данный момент и уверен в том, что в будущем мир во всем мире будет укрепляться благодаря GTI. — P.E.T. Представитель, Австралия
P.E.T. — Самый громкий момент в моей жизни.
P.E.T. — Я не могу вспомнить предыдущую жизнь и боюсь представить, как бы все было без нее.На самом деле, я помню, как побуждал одного из моих детей ударить другого, так что бог знает, чем бы это закончилось!
P.E.T. позволил мне создать семью и отношения, о которых я мечтал, и с которыми я не справлялся в одиночку. — Семья, в которой мы можем быть в безопасности, зная, что быть открытыми и честными — это нормально, что нас будут слышать и уважать. Это не только дает бесценную информацию и мощные навыки, но, что особенно важно, структуру, так что я знаю, что я должен делать, даже если это сложно!
стр.E.T. — Изучение этого было бесценным, передать его иногда сложно, но всегда привилегия. — P.E.T. Представитель, Великобритания
Second Wind Co., Ltd. (основанная в марте 2004 г.) заключила лицензионное соглашение с GTI в апреле 2005 г. о продаже L.E.T. и связанные с ним бизнес-семинары в Японии. С тех пор мы подготовили около 700 бизнес-профессионалов по всей Японии. Мы считаем, что модель Гордона является мощным инструментом не только в деловых ситуациях, но и во всех ситуациях, и мы получаем очень положительные отзывы после каждого случая L.E.T. Мастерская — L.E.T. Лицензиат, Япония
Центр непрерывного образования взрослых (CEPA) был основан по инициативе MIC Estelle Fontaine, монахини из Канады. С 1978 года она преподает ПЭТ по всей стране. Монахини и священники первыми прошли курс обучения межличностному общению.
28 апреля 1990 г. «Всемирный день коммуникации» был организован первый курс CIP для широкой публики. В конце первой сессии несколько человек собрались и создали ассоциацию CEPA.Сегодня этот центр является частью творчества ВПК «Сестры». С тех пор центр продолжает преподавать этот курс как представитель GTI на Мадагаскаре.
С 1978 по 2011 гг. Было проведено 310 (триста десять) сеансов межличностного общения. 7502 человека приняли непосредственное участие в обучении. Оценки являются частью программы после каждого тренинга. Следующие истории иллюстрируют часть этой признательности:
«Я применил эти техники и методы со своими детьми.Они счастливы и рассказали мне, как им повезло иметь такую мать, как я, понимающую и общительную »
«В работе мне очень помогло активное слушание и работа с сопротивлением. Это помогло мне найти поведение, побуждающее мою команду работать лучше, и особенно поощрить их в том, что они делают. Наши урожаи растут, и наши отношения улучшаются. ”
«Поначалу сложно применять коммуникационные технологии CIP. Но, как и в случае с любыми другими изменениями, сначала нужно практиковаться каждый день, чтобы привыкнуть к этому, а затем учить своих коллег новым способам говорить и решать сложные ситуации.Людей удивляет, что по мелочи работают. Это вопрос воли и настойчивости »
Уже более 30 лет CEPA проводит обучение по CIP, и в 2012 году количество заявок не уменьшилось. Еще многое предстоит сделать, особенно в то время, когда непонимание и нетерпимость достигли пика, когда социальные и политические кризисы разрушают узы за счет ценностей, ориентированных на человека. — P.E.T. Представитель, Мадагаскар
В этом году вы празднуете 50-летие компании «Эффективность обучения» и Gordon Training International.Была Пасха 1979 года, когда я впервые встретил Томаса Гордона 33 года назад. Я хорошо помню нашу встречу. Он рассказал мне о начале своих курсов для родителей в 1962 году. А также о том, как он нанял Дороти Бриггс у своего первого инструктора. Со временем у меня было много возможностей встретиться с Томом и обменяться опытом и знаниями.
Поскольку все это начал Том, я в первую очередь его поздравляю. А во-вторых, я поздравляю вас, Линда, и вашу команду за то, что вы так эффективно продолжили то, что Том начал после того, как ушел.
Желаю вам равных успехов в следующие 50 лет! — P.E.T. Представитель, немецкоязычная Швейцария
Адресное поздравление школе с 50-летием. Поздравление с юбилеем школы в стихе
Дата: 30.08.2017, 17:54
50-летие с днем рождения Родным
Коллеги по работе
Женские имена
С юбилеем
Гороскоп
Так часто бывает, что за суетой повседневной жизни мы не замечаем столько интересные вещи, которые нас окружают! Погружаясь в мир мелочей, мы не замечаем действительно важного… Если ваш друг, знакомый или родной человек — обязательно постарайтесь, чтобы он остался доволен вашими поздравлениями и подарками! И сделать это совсем не сложно.
Мы поддерживаем связь с Питером и обещаем регулярно сообщать нам обо всех новостях его академической жизни. Всем, кто вас искренне поблагодарил. Во вторник в нашей школе пройдет благотворительная акция «Снеговики для Африки». Наша цель — перевести наш первый год в новую школу. Питер — четырнадцатилетний мальчик, который умер за своих родителей и живет в приюте Найроби.Однажды он хотел бы стать врачом, и мы хотели бы позволить ему. Запуск начался с регистрации участников и внесения первоначального взноса.
Стартовый взнос составлял минимум 20 крон. Участники были разделены на несколько категорий. Маленькие дети, ученики 1 и 2 начальной школы, дети на самокатах и даже родители. Каждый, кто участвовал или участвовал в конкурсе, получил оригинальную наклейку «Беги за Питером». Были даже информационные бюллетени со всей информацией о Санкт-Петербурге и его стране.Мероприятие было приурочено к празднованию 50-летия школы, где мы увидели танцы и пение одаренных учеников нашей школы и даже представление о единоборствах тхэквондо.
Например, поздравление с юбилеем 50 лет можно составить в виде красивого длинного стиха. Но, конечно, если только ты действительно умеешь рифмовать. Если нет, то доверьте это лучше настоящему профессионалу.
Кстати, просто отличным подарком к 50-летнему празднику станет нарисованный портрет именинника — его можно получить.Можно всей семьей — вместе с вторую половинку или даже вместе с детьми и внуками! Поверьте, такой подарок всегда будет висеть на почетном месте в доме, все ему будут рады.
Мы все поздравляем всех, кто пришел на место в бегах и тех, кто принимал участие или, по крайней мере, пришел к вам поблагодарить. Надеемся, что наша команда учеников и преподавателей Всемирной школы, в частности организовавшая мероприятие, будет и дальше расти, и надеемся на дальнейшее сотрудничество.
Дети в Африке никогда не построят снеговиков, но многие даже не пойдут в школу. Сначала мы ничего менять не будем, а другие сделают все возможное. После трехдневного открытия всего, что связано с распределением производимой энергии, начался финальный тест, в котором решались не только правильные ответы, но и скорость. Судя по всему, даже маленькая школа может вырастить большого короля.
Ни в коем случае нельзя слишком игриво поздравлять с днем рождения на юбилей 50 лет, таким поведением можно запросто испортить годовщину торжества, которое отняло у него много времени и забот и к которому он готовился. на долгое время.
Что подарить на юбилей 50 лет? 50-летний юбилей нужно сделать незабываемым. Попробуйте поздравить именинника так, чтобы он запомнил ваши поздравления до конца жизни, до старости! Например, подарите ему звезду — принесите документальные свидетельства этого и устройство, на котором вы это можете увидеть …
Школьная олимпиада по чешскому языку
Поздравляем, и желаем вам больших успехов в предстоящей зрелости. Достигнуто максимальное количество баллов: 30.
«Ноябрьский запуск»
Издается учителем физкультуры.Круговое колесо в беговых дорожках. Наша школа оказалась на месте, в категории «подростки» ученики расположились следующим образом.
Указанные ученики переходят в высший круг. В категории «подростки» студенты разделились следующим образом. Учащиеся нашей школы приняли участие в конкурсе «Что ты знаешь об энергии?» Были задействованы кооперативы Молинари, Врана и Широки — место из 124 участвующих кооперативов со всей Чешской Республики.
Вы можете пригласить любимого артиста или именинника на праздник по случаю дня рождения, или заказать крутое шоу.Цена и вариации вас удивят — от легкого и ненавязчивого шоу мыльных пузырей до огненных шоу с опасными трюками. Как говорится на вкус и цвет! …
Даже 20, даже 30 —
Юбилей?
50 ДАТА
Не забывай про нее!
Всего четыре студента участвовали в четырех категориях. Мы готовились к ним много месяцев, последние несколько недель были действительно тяжелой работой — все, чтобы сделать этот день самым красивым местом.Студенты пишут сочинение «Четыре за 50 лет» и исполняют произведения искусства по тому же предмету. Также была подготовлена историческая выставка. Мы начали церемонию в соборе Соледз в 17.00, месса, отмеченная на. может. Доктор Пауль Киндреки, заместитель заведующего отделом епархиальной курии Седльце, сослужил приходской священник прихода Кафедрального собора.
Поздравление юбиляру
Пусть летят со всех сторон.
Я от всех без исключения
Желаю — здоровья!
Пятьдесят или пятьдесят —
Вы, как хотите, звоните!
Какая разница, когда глаза горят
А не уходи — лети!
Тебе позавидуют все:
Как 50 с тобой сравнивать?
Секрет наверно простой
Но вы не открываете!
После мессы мы собрались в специально подготовленном для этого дня элегантном белом шатре, установленном на школьном поле.За столом были приглашены гости, спонсоры, студенты, сотрудники, а также пенсионеры, выпускники и друзья нашей школы. На церемонии присутствовали ученики седьмого класса: Виктория Савицкая и Янек Кирш. Был представлен школьный баннер, и мы спели гимн. Было много теплых и ласковых слов, поздравлений, пожеланий и трогательных воспоминаний. Затем последовали юбилейные фигурки.
В конце этой части праздника студенческая делегация во главе с учителем отправилась на Центральное кладбище, чтобы зажечь свечи на могилах бывших сотрудников и написать для них «100-летие No.4 ”. Адам Мицкевич в Седльце. Мы знаем, что форма настоящей четверки — это не только заслуга современности, но также работа и самоотверженность многих поколений бывших рабочих и студентов. Позже на встрече мы увидели презентацию «Избранные сцены из жизни знати» по пьесе Адама Мицкевича «Адам Тадеуш».
В этот день мы будем радостно отмечать
Не зря пролетело столько зим!
С 50-летием
Сегодня мы все спешим.
Мы всегда куда-то спешим
И ходим, не жалея ног.
И наступит торжественная дата —
Начнем подводить итоги.
В жизни будут новые свершения,
Ведь «полтинник» — это творческий расцвет.
Поздравляю с днем рождения
Славных дел и долгих-долгих лет!
Это было замечательно с четырьмя учениками, родителями и учителями. Вас нанял режиссер, который вел полонез. Актеры были вознаграждены бурными аплодисментами.Остальная часть церемонии прошла перед главным входом в школу. Там, возле аллеи, установлен необычный памятник — скамейка с Адамом Мицкевичем. Затем хор исполнил гимн школы, дополненный новыми строфами. После этой части все пошли в школу, где могли расписаться в летописях и посмотреть подготовленные выставки. Каждый юбилейный ученик получил по экземпляру спецвыпуска «Четыре плюс» и почти 300 страниц к 100-летию школы.
Что можно пожелать человеку
Чья жизнь уже пять десятилетий
Идет на «пятерку»?
Конечно, здоровья!
И юношеское веселье в голове!
И каждый день был наполнен смыслом,
И 50 — начало новой жизни!
Пусть гордится возраст
Что уже было
И будет!
С пятидесятилетием!
Полвека прожито, и столько же живет
Пусть останется, а мы не пожалеем
Желания, идущие от души.
Коллективная работа по реакции Анны Доджерс и Иоланты Невгловской. В книге «100 лет с четырьмя» уникальные фотографии довоенной школы, воспоминания и много интересной информации о старой и современной школе. Затем было время для юбилейного торта, прохладительных напитков, бесед с посетителями, памятных вещей и просмотра выставок.
К 100-летнему юбилею школы подготовлены различные выставки, отражающие историю нашего учреждения.Вся информация была подготовлена учителями, которые преподавали в школе за несколько месяцев до церемонии. Выставка «100 лет с четырьмя» была разделена на несколько разделов: директора, педагогические советы, известные выпускники, календарь, тематические конкурсы, волонтерские и спортивные достижения. Все эти таблицы были выставлены в коридоре, чтобы и ученики, и ученики могли увидеть красочную историю школы.
Пусть все задуманное сбудется.
Пусть сбудется все, что не сбылось.
Пусть старость не грозит из-за угла,
Пусть встретят ее надолго!
Тебе сегодня пятьдесят
И этот праздник круче многих!
Всем хочется пожелать
Здоровья, радости в дороге
На день рождения в сто лет.
Пусть ваш юбилей станет вехой
Великих планов и побед,
Надежды, счастья и успехов!
Отдельной частью выставки была мемориальная доска, которая рассказывала историю школы Мицкевича из Польши и мира, с которым мы связались, и письма, которые мы получили по случаю 100-летия школы.Школы Мицкевича, приславшие информацию о своих учреждениях: Польская школа для них. Адам Мицкевич в Слупске, начальная школа № 7 имени Адама Мицкевича в Станионках, начальная школа. Университет Адама Мицкевича в Тарнове, школа польского языка.
Художественные выставки и литературные выставки также пользовались большим интересом. В этих работах они описывают и рисуют, потому что представляют собой появление школы и образовательной системы через 50 лет. Как сказал в своем выступлении директор школы, в этот день в истории школы была записана новая, необычная карта.Благодарим всех за то, что были с нами в тот день! Благодарим вас за помощь и поддержку в подготовке церемонии!
Пусть жизнь балует не раз
Парад новых достижений,
А мы уже отметим
Еще пятьдесят дней рождения!
Жизнь берет начало
На пятьдесят позади.
Но это очень мало,
А глаза горят!
Молодость бушует в душе
И не хочет успокаиваться
Чувства разные возбуждают,
Которые не устают!
Пусть будет так долго
Действительно до старости — 100 лет.
Все мы мальчики и девочки
И в этом нет никаких сомнений!
Празднование началось с мессы, проводимой в церкви под руководством вспомогательного епископа Гливицкой епархии Герарда Куши. Торжественная академия прошла в недавно отреставрированном Культурном центре Тарногура. Среди выпускников юбилейной школы проф. Йозеф Елицкий — специалист по детской и общей хирургии, Силезский медицинский университет, проф. Ян Миодек — лингвист и директор Института польской филологии Вроцлавского университета, проф.
Марек Пихота — заведующий кафедрой истории литературы образования и романтизма Силезского университета. Лекцию провела Тереза Окойя, которая поделилась своими впечатлениями и мыслями о многолетней работе в школе. Был показан документальный фильм об истории школы, переплетенный с историей города и области, обогащенный множеством фотографий, памятных вещей и школьной жизни. Он рассказал о внеклассных интересах, спортивных командах и интеллекте, которые оказали большое влияние на развитие личности студентов.
50 лет!
И глаза горят сильнее
Молодой и энергичный
Возраст самый фантастический
От всей души хочу сказать
Желаю здоровья
Долгих лет жизни и удачи
Успехи всех заданий
На каждый праздник этот
Собрал друзей в доме!
С юбилеем,
Ему сегодня полвека,
За ваши заслуги — истекаем кровью
Даже мы впереди вас.
Студенты и выпускники посетили шоу, знакомство с историей и сегодняшней школой. Практически все участники академии посмертно запечатлены на мемориальной фотографии в зеркальной комнате Тарногорского культурного центра. Следующая часть церемонии прошла в здании школы неподалеку. Выпускники и гости открыли классы и спортзал с горячими закусками. В библиотеке изданы альбомы прошлых лет и рецензии на книги. Также выставка сувениров, фотографий и экспонатов.
Встречи и переговоры с бывшими и действующими учителями продолжались до вечера. В поздравительном письме написал маршал. Первым менеджером был Францишек Крупоп, друг моего отца, позже учитель педагогической школы Тарнува. Послевоенные годы свидетельствуют о напряженной работы и напряженной работы руководства и преподавателей, благодаря чему они заботились о сиротах и детей-сирот, ряд благотворительных мероприятий, а также школы.
Развлекайся, развлекайся
А потом — ложись,
Ведь, как известно, от удовольствия
Очень надо расслабляться.
Ко всем подаркам добавим —
Оставь свой разноцветный
Ты сам. И с днём рождения!
Поздравить с таким юбилеем
Любой человек должен.
Отметьте пятьдесят отметили
Добавьте плюс столько же — и столетие.
Детская улыбка и радость
А в сердце юная душа
Веселье, праздник и сладость
От всех поздравляю. Спешим
Как поезд, живем
«жуем» рутину,
Устали — просыпайся! Мир ждет!
Он хмурит бровь и колесо
Его грудь.
Все еще тайком вздыхает
Любящий сосед.
Высунув боевой хвост
Как и прежде, с ружьем.
Я поднимаю этот тост
Более 50 дублетов!
Пятьдесят — гордый юбилей
Твой голос не режет слух.
Без реверансов и соплей —
Респект и уважение!
Ты прожил всего полвека,
А сколько вершин покорил.
Желаю долголетия
Делать, пробовать, творить.
Пусть никогда не кончится
Твой безумный крест жизни.
А как насчет нас года? Годы, неважно!
Подумать только, полчаса.
Подумаешь, 50 приехало,
А ты мне совсем юный,
Полвека пролетело, пробежало
А ты только лицо посерьезнее стало …
И все равно заводное, веселое.
Пусть жена и семья окропят
Давно дружу с тобой, со школы,
И готов разделить с тобой пенсию!
Пусть 50, повеселимся
Поздравим юбиляра
Пусть его счастье продлится вечно
И пусть, как и прежде, мечтаю хочу!
Жуй! Пятьдесят стуков в дверь —
Бежать некуда.
Итак, приготовьтесь сегодня
Поздравления принять.
Пожелания удачи
Избавиться от неприятностей
И любви (а как еще)
И, конечно же, на долгие годы!
Прищуренные глаза, забавный взгляд
Возраст хранит свою тайну.
Ну какие 50
Ответить имениннику?
Где здесь полвека жизни
Вы видели, скажите?
Юмор, свежесть есть,
Тонкое очарование, если хотите.
Нет послушания годам
Есть любовь и восторг.
А теперь тебе
Поздравления с Днем Рождения!
Так держать! Не поддавайся
Количество лет жизни растет.
Оставайся прежним
Сильный, бодрый и цветущий!
Поздравления
Ближайшие
С юбилеем
Поздравление от Ольги Ковальчук, выпускницы 2008 года.
Юбилей школы! Как красиво и празднично это звучит! Разрешите поздравить всех выпускников, учителей, сегодняшних школьников с этим радостным событием в жизни школы! Наша, родная, любимая школа! Сколько изменилось ваше мнение, написано и пересчитано, прочитано и выучено! Каждый учитель стал нам другом, добрым и строгим, требовательным и заботливым.
Именно они, наши учителя, каждый день открывали нам дверь в мир удивительных открытий, учили думать и мечтать. На уроках географии у Марии Михайловны мы путешествовали по миру, увлеченно изучали историю Древнего мира с Верой Васильевной. Светлана Владимировна проводила интересные эксперименты на уроках физики, Майя Вяиновна учила решать даже самые сложные задачи по химии, помогала готовиться к Олимпиаде. Ольга Евгеньевна всегда держала нас в курсе последних компьютерных и информационных достижений, именно благодаря учителю информатики мы были самыми «продвинутыми» школьниками.Уроки русского языка и литературы всегда проходили «в тонусе»: благодаря искрометному юмору, хорошей иронии, требовательности Александры Сергеевны все знали русский язык и литературу! С Натальей Васильевной мы путешествовали по туманному Лондону, получили столько дополнительной информации о культуре и истории Англии, что можно поспорить с англичанами! Добрым словом хочу вспомнить нашего математика, классного руководителя по совместительству Светлану Геннадьевну Пеуш: «всунуть» нам в голову «интегралы» и «косинусы» было совсем не просто!
Для нее, Светланы Геннадьевны, и после занятий работа не закончилась: мы вместе ходили в театр, кино; по выходным купались в бассейне; вместе они поддерживали наших ребят в спортивных соревнованиях, осенью с удовольствием участвовали в «Зарнице».Практически ежегодно выезжали на экскурсии в исторические города России — Новгород, Санкт-Петербург, Псков. Светлана Геннадьевна всегда поддерживала нашу инициативу и помогала реализовывать идеи — она готовила с нами крутые вечера, писала сценарии и придумывала костюмы для спектаклей. После школы я поступила на экономический факультет Петрозаводского государственного университета. В этом году с отличием окончила специальность «Бухгалтерский учет, анализ и аудит хозяйственной деятельности». Работаю экономистом.
Полученные в школе знания стали для меня прочным, надежным фундаментом для дальнейшей учебы. Благодаря им освоить науку на первом и втором курсах вуза стало намного проще. Пользуясь случаем, хочу поблагодарить педагогический коллектив школы за труд, пожелать здоровья, творческих успехов, удачи школе, успехов в науке, спорте, общественной деятельности, радостных улыбок учителей и учеников!
Поздравление Рокка Елена, выпускница 1977 года.
Здравствуйте, родная школа! 35 лет назад я был вашим выпускником. Но за все эти долгие годы я не забыл своих учителей, одноклассников, родную школу. В моем сердце остались только светлые воспоминания о школе. А потом в жизни я всегда сравнивал своих первых учителей с учителями дочери и сравнивал знания дочери с моими знаниями. И могу смело сказать, что наша школа дала мне отличные знания. Еще на вступительных экзаменах в университет отметили мою школьную подготовку по алгебре, геометрии и физике.Я закончила технический вуз, работаю инженером. Спасибо моим учителям, Рубаевой Лидии Александровне, Поляковой Лидии Алексеевне. Особенно нашему классному руководителю Вере Васильевой. Только благодаря ей я до сих пор не только люблю, но и хорошо знаю географию и математику. Он был очень строгим и требовательным учителем, но мы его очень любили. Свою любовь к знаниям, свою энергию, свою активную жизненную позицию она передала нам, студентам. Я хотел такого учителя только для дочери. Поздравляю родную школу с юбилеем! И всем учителям желаю человеческого счастья, терпения и здоровья.
Выпускница 1977 г. Панченко (Рокка) Елена Викторовна
Создайте запоминающийся текст к 50-летию свадьбы
Поэтический текст к 50-летию свадьбы
«50 лет сладкой жизни»
Моя дорогая школьница! Желаю нам прекрасного 50-летия свадьбы. Время летит, а жизнь с тобой так сладка … Я не предвидел приближающегося золотого юбилея! 50 лет с тех пор, как я сказал «да», и тем не менее, я люблю тебя так же, если не больше.Моя любовь к тебе безусловна. У него нет границ и возраста.
«Любовь, которая значит все»
Прекрасна не свадьба. Это то, что после! » сказал французский певец Анри Сальвадор. Когда я смотрю на вас, мои дорогие родители, я понимаю, насколько правдивы эти слова. Ваша любовь значит все, потому что она такая уникальная и редкая!
Поздравляю вас с золотым юбилеем.
«Вечная любовь»
Дорогие друзья.Трудно не поверить в настоящую любовь, когда видишь вас, ребята.